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職工讀書興趣小組活動(dòng)方案（通用5篇）
為了確保活動(dòng)取得實(shí)效，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的職工讀書興趣小組活動(dòng)方案（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
職工讀書興趣小組活動(dòng)方案1
讀書是人們傳承人類文化精華不可缺少的重要途徑，讀書是人們認(rèn)識(shí)社會(huì)和創(chuàng)造未來必要的學(xué)習(xí)方式，讀書也是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量服務(wù)和高效率工作的必要前提。蘇霍姆林斯基認(rèn)為讀書“既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)”。隨著企業(yè)改革的深入開展，讀書越來越成為提高員工素質(zhì)的重要途徑。為此，我們讀書學(xué)習(xí)興趣小組倡導(dǎo)：打開書本，涉取知識(shí)，充實(shí)精神，豐富人生，獲取一生幸福。具體方案如下：
一、讀書活動(dòng)的目標(biāo)
1、在讀書活動(dòng)中，養(yǎng)成員工閱讀和相互交流的習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。
2、在讀書活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的有效積累，補(bǔ)充理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)；
3、在讀書活動(dòng)中，提升員工理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于工作，應(yīng)用于生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)一年為一個(gè)周期。將每年4月23日——“世界書香日”定為集中讀書活動(dòng)時(shí)間。
三、讀書活動(dòng)的內(nèi)容
1、 好書推薦
�、賯�(gè)人推薦：每位小組成員至少推薦一本給自己留下深刻印象的管理、科教文衛(wèi)等有利于企業(yè)發(fā)展的好書。
�、谛〗M收集：全組成員按所在單位分為機(jī)關(guān)組、分中心組、龍巖組、適中組、龍門組,并在各組中確定小組負(fù)責(zé)人：機(jī)關(guān)組：李頌?zāi)�、分中心組：岳彬山山、龍巖組：李俊龍、適中組：賴長青、龍門組：付文忠，由小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)組員推薦的好書進(jìn)行歸類整理，并標(biāo)明推薦書文的名稱、作者、出版社、來源、價(jià)格、推薦人的單位與姓名。
�、蹍R編發(fā)布：小組在組員推薦的好書基礎(chǔ)上開出員工讀書活動(dòng)《推薦書目》，將推薦的好書進(jìn)行篩選整理后，匯編成冊(cè)供員工閱讀。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
組員要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，妥善安排好學(xué)習(xí)與工作時(shí)間、在不影響工作的前提下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立好學(xué)習(xí)意識(shí)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤、兩促進(jìn)。
3、撰寫學(xué)習(xí)心得
每位組員每季度至少閱讀一本好書撰寫一篇心得體會(huì)，在每年的'企業(yè)文化建設(shè)暨興趣小組展示會(huì)上進(jìn)行展示。
4、建立閱讀文庫
將讀書活動(dòng)的成果編輯成《企業(yè)管理篇》、《科學(xué)技術(shù)篇》等書籍并通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享。
五、讀書學(xué)習(xí)興趣小組的建議
建議公司工會(huì)能對(duì)小組成員所推薦的書價(jià)在50元以內(nèi)的好書給予報(bào)銷。報(bào)銷時(shí)憑購書發(fā)票、有質(zhì)量的讀書心得給予報(bào)銷。
職工讀書興趣小組活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步做好民族工作，以有效的載體促進(jìn)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，豐富機(jī)關(guān)干部職工的文化生活，保證干部職工的身心健康已成為委機(jī)關(guān)廣大干部職工的迫切需求。根據(jù)委領(lǐng)導(dǎo)的指示，并經(jīng)與委機(jī)關(guān)各部門反復(fù)研究協(xié)商，決定成立讀書和影視鑒賞等不同類型的文體興趣小組。為確保各小組活動(dòng)的正常開展，制定以下方案。
一、組織興趣小組活動(dòng)的目的
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的文體活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部職工大力弘揚(yáng)各民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，進(jìn)一步豐富干部職工的生活，加強(qiáng)溝通，陶冶情操，不斷提高干部職工的理論修養(yǎng)、道德素質(zhì)和文明意識(shí)，營造“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的機(jī)關(guān)氛圍，更好地服務(wù)于民族工作和民委工作的科學(xué)發(fā)展。
二、興趣小組的工作原則和工作任務(wù)
文體興趣小組以各司局為依托，在機(jī)關(guān)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在機(jī)關(guān)工會(huì)的具體負(fù)責(zé)下，各部門工會(huì)干部充分發(fā)揮牽線搭橋的作用，堅(jiān)持自我管理的原則開展活動(dòng)�；救蝿�(wù)是在組長的帶領(lǐng)下，制定好本小組活動(dòng)規(guī)則和年度活動(dòng)計(jì)劃，組織人員開展經(jīng)常性活動(dòng)和交流競(jìng)賽，定期進(jìn)行總結(jié)、測(cè)評(píng)。
三、興趣小組的組成和參與方式
在以往一些活動(dòng)小組的基礎(chǔ)上，根據(jù)各部門的業(yè)務(wù)性質(zhì)和工作特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，擬正式組建以下十三個(gè)文體興趣小組：
1、太極拳興趣小組
2、籃球興趣小組
3、棋牌類興趣小組
4、乒乓球興趣小組
5、舞蹈興趣小組
6、羽毛球興趣小組
7、登山興趣小組
8、足球興趣小組
9、網(wǎng)球興趣小組
10、書畫攝影興趣小組
11、讀書（影視鑒賞）興趣小組
12、計(jì)算機(jī)愛好者興趣小組
13、健康與保健知識(shí)探討興趣小組
興趣小組人員的組成，本著機(jī)關(guān)全體干部自愿報(bào)名的原則，每個(gè)小組不限定人數(shù)。
四、興趣小組的組織構(gòu)成和日常活動(dòng)
機(jī)構(gòu)設(shè)置：各興趣小組設(shè)組長1人、常務(wù)副組長1至2名，其中人數(shù)超過20人的可增設(shè)副組長1人。組長由各部門一把手擔(dān)任，常務(wù)副組長的產(chǎn)生可由全體小組成員協(xié)商產(chǎn)生。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：活動(dòng)主要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。各興趣小組活動(dòng)在不影響工作前提下安排星期五下午開展，每月至少開展一次活動(dòng)。有正式比賽、表演等活動(dòng)時(shí)，經(jīng)直屬機(jī)關(guān)工會(huì)審核報(bào)請(qǐng)機(jī)關(guān)黨委審批同意后安排。
五、經(jīng)費(fèi)來源
經(jīng)費(fèi)采取由召集單位適度支持、各興趣小組自籌和直屬機(jī)關(guān)工會(huì)適當(dāng)補(bǔ)貼的辦法解決。開展較大型活動(dòng)時(shí)，也可積極爭(zhēng)取社會(huì)贊助。
六、有關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，積極發(fā)動(dòng)、踴躍參加。各部門要高度重視，充分認(rèn)識(shí)到成立興趣小組是豐富機(jī)關(guān)干部職工生活、提高機(jī)關(guān)干部職工綜合素質(zhì)的有效載體，是增強(qiáng)機(jī)關(guān)凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的.重要舉措，是為了進(jìn)一步做好民族工作為目的，利用業(yè)余時(shí)間開展的有意義的活動(dòng)。各個(gè)興趣小組負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，積極發(fā)動(dòng)全體干部職工踴躍報(bào)名，積極參加。
（二）成立機(jī)構(gòu)，制定好活動(dòng)計(jì)劃。各興趣小組成立后，領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行內(nèi)部分工，制定好小組活動(dòng)規(guī)則和年度活動(dòng)計(jì)劃，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，采取具體措施確�；顒�(dòng)適當(dāng)開展。各興趣小組的人員組成和活動(dòng)規(guī)則和年度活動(dòng)計(jì)劃要報(bào)機(jī)關(guān)工會(huì)備案。
�。ㄈ╅_展活動(dòng)，豐富干部職工生活。各興趣小組要按照制定的計(jì)劃和方案，定期組織開展好活動(dòng)。直屬機(jī)關(guān)黨委和直屬機(jī)關(guān)工會(huì)每年評(píng)選一定數(shù)量的先進(jìn)文體興趣小組，結(jié)合機(jī)關(guān)年終總結(jié)進(jìn)行表彰。同時(shí)，將各部門人員參與興趣小組活動(dòng)情況納入機(jī)關(guān)精神文明先進(jìn)單位的評(píng)選范圍。視情況加分或減分。對(duì)計(jì)劃不落實(shí)，開展活動(dòng)不經(jīng)常、效果不好的興趣小組將予以取消或?qū)π〗M負(fù)責(zé)人進(jìn)行改選。
職工讀書興趣小組活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
創(chuàng)新是一個(gè)學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動(dòng)力，營建濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書，促成長”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
最能致遠(yuǎn)是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，力爭(zhēng)通過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺(tái)階。
荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。無書卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗(yàn)課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過讀書活動(dòng)提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
四、閱讀書目
校長室向全校學(xué)生和教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。
�。ㄒ唬┙處熼喿x書目
1. 中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目
2. 蘇霍姆林斯基論教育
3.有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書籍，
�。ǘ⿲W(xué)生閱讀書目
《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》 《張?zhí)煲硗挕?《愛的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
五、學(xué)習(xí)形式
開展讀書活動(dòng)可采取自由結(jié)合或個(gè)人自學(xué)的形式，學(xué)生可按班 級(jí)、年級(jí)組織學(xué)習(xí)，教師也可按年級(jí)組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
六、具體實(shí)施辦法
書香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對(duì)每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，并將“閱讀活動(dòng)”納入學(xué)校的課程計(jì)劃，開設(shè)閱讀課，制定閱讀課的課程計(jì)劃與課程目標(biāo)及考評(píng)方案，使師生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
�。ㄒ唬⿲�(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體要求：
(1)一條主線---熟讀經(jīng)典詩詞。
一年級(jí)：熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩詞20首；
二三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首；
五六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首；
并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。
(2)必讀書目---根據(jù)新教育文庫的推薦書目，組織學(xué)生開展“大閱讀”活動(dòng)。
一二年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本；
三四年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本；
堅(jiān)持寫讀書筆記，學(xué)期末舉行讀書筆記評(píng)比。
�。�3）充分利用好開方式閱覽區(qū)，每個(gè)閱覽區(qū)設(shè)立一個(gè)專門的負(fù)責(zé)班級(jí)，全部圖書實(shí)行開放架管理，讀者可以自行選書在區(qū)閱覽，或到負(fù)責(zé)班級(jí)處辦理借書手續(xù)。
�。ǘ⿲�(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的具體措施：
�。�1）通過開展讀書日活動(dòng)，全面推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展
�。�2）圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月作好一期新書介紹工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動(dòng)的正常開展。
�。�3）認(rèn)真上好閱讀課，午間休息時(shí)間為學(xué)生讀書時(shí)間，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。
�。�4） 建立班級(jí)圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中，成立班級(jí)圖書角，圖書不得少于100冊(cè)，專門配備1－2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。
�。�5）每個(gè)學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本，低年級(jí)的'孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動(dòng)手制作剪報(bào)，中、高年級(jí)的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級(jí)或?qū)W校將開展相關(guān)的評(píng)比、展覽活動(dòng)，使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。
�。�6）與大隊(duì)部結(jié)合，充分發(fā)揮小紅花廣播的作用，開展“好書介紹”、“讀書筆記活動(dòng)” “讀書小博士”等競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
�。�7）學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書，保證讀書活動(dòng)的實(shí)效性。
�。�8）學(xué)校將對(duì)各班的閱讀標(biāo)兵，不僅給以必要的表彰，而且還
組織這些孩子到書店去，為學(xué)校購置書籍。這樣做一是讓孩可以購回他們自已想看愛看的書目，更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動(dòng)，可以讓更多的孩子與書籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場(chǎng)”。
（9）每學(xué)期進(jìn)行一次閱讀考級(jí)，并頒發(fā)獎(jiǎng)證。
�。ㄈ�、教師讀書活動(dòng)的要求及措施：
�。�1）鼓勵(lì)教師多讀書，我們將舉辦購書活動(dòng)：組織教師去書店購書。
�。�2）每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀4－5本教育論著。
�。�3）每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目和自己在教學(xué)過程中的點(diǎn)滴故事，寫教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。寫的方式自選，可在教育在線書香世界中開個(gè)人主題貼，也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中。
�。�4）繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動(dòng)，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高新教
�。�5）以年級(jí)組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競(jìng)賽活動(dòng)。
職工讀書興趣小組活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想：
以”深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的精神為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義：
課外活動(dòng)（興趣小組活動(dòng)）是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的.一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動(dòng)安排
（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間： 每周一、二、四、五
一～二年級(jí) 下午2：30---3：00
三～六年級(jí) 下午3：20---3：50
�。ㄈ┗顒�(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)：
1、以體育（足球、籃球、乒乓球）、美術(shù)、舞蹈、科技、文學(xué)社等組成十多個(gè)校級(jí)興趣活動(dòng)小組。
2、以班級(jí)為單位結(jié)合學(xué)�！懊绖谝惑w”的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中，在進(jìn)一步了解校本教材《我有一雙勤勞的手》的基礎(chǔ)上，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表。
四、活動(dòng)要求：
課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
五、活動(dòng)組織：
1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。
2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。 輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
職工讀書興趣小組活動(dòng)方案5
一、讀書小組的活動(dòng)意義：
讀書小組并非僅是一群人簡(jiǎn)單的湊在一起閱讀一本書而已。讀書小組是一個(gè)“Team”，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，大家不僅可以聚在一起有計(jì)劃、有目標(biāo)地閱讀一本好書，更可以在一個(gè)毫無功利色彩的環(huán)境中，自在的分享、交流。成員覺得自己并不孤單，知道別人和自己有同樣的困惑，通常可以降低個(gè)人的焦慮感，而在一個(gè)安全的氛圍中說出自己的問題通常是解決問題的第一步，也是很重要的一步。
讀書小組的益處是很多有困惑又好學(xué)習(xí)、且有不同經(jīng)驗(yàn)的父母可以各自從不同的角度、層次，把書中很多深刻、豐富的東西挖掘出來，不僅挖掘出來，還會(huì)有自己的沉淀、實(shí)踐和創(chuàng)造。這樣的讀書小組會(huì)帶出更豐富的分享，更深入的發(fā)現(xiàn)，更智慧的學(xué)習(xí)和更扎實(shí)的成長。
二、讀書小組的目的：
在家長中設(shè)立讀書小組的目的便是：推動(dòng)深度閱讀、解決困惑、增長智慧、互相支持、共同成長。
三、讀書小組組長讀書會(huì)帶領(lǐng)提綱的撰寫：
讀書任務(wù)布置下去后，組長就要開始預(yù)備每一次讀書交流會(huì)需要使用的《讀書會(huì)帶領(lǐng)提綱》了�！蹲x書會(huì)帶領(lǐng)提綱》由五部分構(gòu)成：
（一）確定讀書會(huì)現(xiàn)場(chǎng)朗讀的.重要段落（可以多個(gè)段落，交流時(shí)讓家長分別朗讀）；
�。ǘ┽槍�(duì)本次讀書會(huì)，梳理重要概念，概括本章中心思想；
�。ㄈ┽槍�(duì)本次讀書會(huì)，撰寫“問題與思考”，供讀書會(huì)現(xiàn)場(chǎng)討論（可以提出多個(gè)問題，討論交流時(shí)不一定全部討論）；
�。ㄋ模┽槍�(duì)本次讀書會(huì)，提出個(gè)人在家庭教育方面的案例（一種是家長提出的案例，另一種是社會(huì)熱議的話題）；
�。ㄎ澹┽槍�(duì)本次讀書會(huì)，提出應(yīng)用。（安排5分鐘請(qǐng)家長安靜思考，之后請(qǐng)家長談?wù)劊簩W(xué)習(xí)了本章內(nèi)容后，在實(shí)際生活中的應(yīng)用。）
四、讀書小組的一般流程：
�。ㄒ唬┢票螒颍ㄟ^游戲打破人與人在交往、分享之前的一些隔閡和生疏。（破冰游戲內(nèi)容網(wǎng)上可以搜到，關(guān)鍵通過破冰游戲營造一個(gè)溫馨、友好、彼此了解和接納的氛圍。）
�。ǘ﹫D書討論環(huán)節(jié)：
破冰游戲后，就可以進(jìn)入到圖書討論環(huán)節(jié)了，如果是第一次小組討論，建議組長可以把整本書簡(jiǎn)單介紹一下。如果不是第一次，可以簡(jiǎn)單回顧一下上次討論的內(nèi)容，再進(jìn)行討論。
開始的時(shí)候，小組長可以朗讀其中的段落，幫助大家了解這個(gè)部分的重點(diǎn)。
接下來，可以按照《讀書會(huì)帶領(lǐng)提綱》來進(jìn)行�？梢园凑障旅娴牧鞒虂碛懻�。
1.現(xiàn)場(chǎng)朗讀重要段落：可以請(qǐng)人現(xiàn)場(chǎng)讀組長選擇的重要段落，這樣有助于幫助大家了解本書的主要內(nèi)容。
2.討論一下這個(gè)部分的概念和中心思想是什么。
3.問題與思考：組長可以事先針對(duì)本次討論的內(nèi)容預(yù)備一些常見的、有啟發(fā)性的問題，請(qǐng)大家回答。問題不需太多，要有針對(duì)性、能促進(jìn)大家思考。組長不需要在現(xiàn)場(chǎng)給大家提供正確答案，而是鼓勵(lì)大家多思考、多討論。
4.案例：組長可以鼓勵(lì)大家拿出自己的案例來，即使說出自己的困惑大家一起來討論也是很有益處的。組長也可以事先準(zhǔn)備幾個(gè)可供討論的案例供大家討論。
5.應(yīng)用：每次討論完畢后，組長應(yīng)鼓勵(lì)大家應(yīng)用，組長應(yīng)鼓勵(lì)大家應(yīng)用，并且在下一次鼓勵(lì)大家分享自己的應(yīng)用。學(xué)到的東西，只有去應(yīng)用才能變成自己的東西。
6.總結(jié)與回顧：用5分鐘左右的時(shí)間總結(jié)一下。這樣可以幫助大家強(qiáng)化記憶，對(duì)這次小組的討論有更全面深刻的認(rèn)識(shí)。
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