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鄉(xiāng)鎮(zhèn)五四講解比賽活動方案(通用9篇)
為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,常常需要預先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)五四講解比賽活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)五四講解比賽活動方案 1
為豐富全校師生的精神文化生活,增強學生的榮譽感,展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,營造濃郁的校園文化氛圍,熏陶學生的藝術修養(yǎng),學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽,現(xiàn)將方案公布如下:
一、活動主題:
歌頌祖國,唱響青春。
二、比賽時間:
20xx年5月8號下午(2:30—4:50)
三、比賽地點:
學校綜合樓平臺
四、參賽對象:
全校學生
五、領導小組:
xxx
六、獎項設置:
1、團體獎:比賽全校共設一等獎二名;二等獎四名;三等獎五名。
2、最佳指揮獎一名。
七、參賽注意事項:
1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的一首,演唱時間控制在5分鐘以內,于4月28日前寫好100字以內串詞并上報張琳艷老師處。
2、比賽以大合唱形式進行,要求全班同學全部參加,鼓勵班主任、任課教師積極參加,每個參賽隊伍服裝整齊統(tǒng)一,有指揮。
3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。
4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。
5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。
歌曲推薦:
《國家》、《我相信》、《團結就是力量》、《龍的傳人》、《保衛(wèi)黃河》、《大中國》、《明天會更好》、《改變自己》、《一起來更精彩》、《歌唱祖國》、《精忠報國》、《眾人劃槳開大船》、《五星紅旗》
注:彩排時間為5月6號下午第七節(jié)課,按歌詠比賽順序在綜合樓前進行,合唱隊列為四排,從正對舞臺的左邊入場,右邊出場,請各班抓緊排練,主持好本次彩排工作,為5月7日的.正式比賽作準備。
評分標準
1、按10分制打分(保留兩位小數(shù)),最低8.00分,滿分10分,最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數(shù),)
2、歌曲緊扣主題,內容健康。(2分)
3、合唱人數(shù)是全班學生,隊列整齊,進退場秩序良好。(1分)
4、演出服裝整齊統(tǒng)一得體,充分展現(xiàn)石中人積極向上的精神面貌。(1分)
5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風,動作表情自然大方。(2分)
6、演唱時聲音宏亮協(xié)調,節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,沒有走音和忘詞等現(xiàn)象,強弱對比得當。(2分)
7、合唱歌曲有一定難度,能體現(xiàn)一定合唱藝術性,有感染力。(1分)
8、指揮手勢正確,節(jié)奏準確,姿勢優(yōu)美(1分)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)五四講解比賽活動方案 2
一、活動背景:
豐富我校學生的業(yè)余文化生活,用歌詠比賽的方式表達對“五四運動”的紀念,體現(xiàn)當代高校學生的精神風貌,倡導構建和諧社會,學習“五四運動”精神,讓青年能進一步將抗成長,促進學校發(fā)展。
二、活動主題:
誦千古詩詞,揚中華美德。
三、參賽對象:
九年級學生。以班為比賽單位開展個人背誦比賽以及集體背誦比賽,每班所有學生都必須參加比賽。
四、比賽要求及形式:
1、所選文章內容脫稿朗誦,限時7分鐘。
2、所選內容必須健康積極向上,可以是課內的也可以是課外的。
3、參賽形式以背誦為主,鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在背誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂、道具、服裝等均為綜合評分內容。(但要注意,藝術表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)
4、背誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、每班自由選擇一首集體背誦,個人賽背誦內容為九年級誦讀積累篇目。
五、賽事安排:
第16周活動宣傳籌備,班主任宣傳比賽內容并安排時間訓練;
第18周星期一下午比賽;比賽地點:大會議室;
比賽規(guī)則:
1、每班選出一位同學參加背誦表演賽;
2、每班派出的'個人賽參賽者(每班都由相同學號的同學參加個人賽)以及背誦內容都由評委老師抽簽決定;
3、集體背誦,由評委抽簽決定背誦順序。
六、獎項設置:
設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,由學校頒發(fā)榮譽證書。
七、評分標準:
1、語言表達(35分):語言流暢,吐字清晰,普通話標準,音量適中,語速得當。
2、朗誦內容(15分):所選內容健康、積極向上
3、形象風度(20分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體。
4、節(jié)目形式(10分):形式新穎,富有藝術,耳目一新
5、參賽人數(shù)(5分):少于班級總人數(shù)90%扣3分;達90%或以上滿分;100%參賽的獎1分
6、時間把握(5分):朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上;
7:綜合印象:由評委根據(jù)參賽隊的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。(10分)
八、組織安排:學校語文組
鄉(xiāng)鎮(zhèn)五四講解比賽活動方案 3
一、活動宗旨
為了迎接“五四”運動xx周年,弘揚“五四”精神,激發(fā)青年教師的熱情和潛力,我校將開展“燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”演講比賽。通過活動,希望能提高廣大教師的認識,增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。
二、演講主題
本次演講主題是“燃燒青春激情鑄就高尚師魂”。
三、組織機構
組長:
副組長:
評委:
四、參賽對象
本校30周歲以下青年教師。
五、競賽時間
5月5日(星期一)下午
六、競賽地點
電教室
七、評獎辦法
一等獎1名二等獎2名三等獎3名
八、注意事項
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,演講時盡量脫稿,每人限時5分鐘。
2、評分:演講比賽由現(xiàn)場的'評委評分,評分采用百分制,去掉一個最高分和一個最低分,最后所得的平均分為該選手的最后成績。
3、評分依據(jù):
、賰x表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張(10分);
、诿摳逖葜v、語言流暢(30分);
、蹆热菰攲、生動,自己撰寫(30分);
、苷Z言標準、富有感染力,用詞準確(20分);
⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間(10分)。
4、參賽教師每人上交一份演講稿。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)五四講解比賽活動方案 4
一、目的
為活躍學生的課余文化生活,慶祝五四青年節(jié)。通過球賽為學生之間提供增進互相了解和溝通的機會,提高學生集體主義榮譽感,培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感,鍛煉培養(yǎng)學生的體育精神。
二、主辦單位、承辦單位
主辦:學校團委承辦:學生會體育部
三、比賽時間、地點
四、參賽范圍
我校高一級以班為單位參加
五、比賽具體要求
。1)比賽的'組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員,必須職責明確,做到公平、公正、公開。
。3)整個比賽過程中,隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中,注意安全。
。5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。
。6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
。7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。
。8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格
。9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
。10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學擔任此次比賽裁判,裁判員必須聽從賽務組的安排出勤,并做到公平公正。
六、競賽辦法
1、采用淘汰賽辦法。
2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。
3、抽簽時間:20xx年x月xx日下午4:40學生會辦公室進行。
七、比賽規(guī)則
比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。
八、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個,頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經核實,取消比賽資格和比賽成績。
九、體育道德風尚獎評比條件
1、遵守賽會的各項規(guī)定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律,端正比賽作風,尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習,發(fā)揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風尚,賽出水平,賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體,愛護公共財產,講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)五四講解比賽活動方案 5
一、活動主題
災后重建青年當先
二、活動時間:
4月28日
三、活動地點:
待定
四、參賽對象:
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、機關、企業(yè)青年
五、活動內容
圍繞紀念“五·四”運動103周年,改革開放以來祖國和家鄉(xiāng)取得的`偉大成就,“5.12”抗震救災英雄事跡或災后重建的先進事跡,充分體現(xiàn)“重建家園,青年當先”和積極、健康、向上的精神。
六、演講時間:
8分鐘左右。
七、評審辦法
比賽采用評委現(xiàn)場打分(評分標準見附件)
八、獎項設置
比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名,優(yōu)秀獎若干。
九、注意事項:
4月19日前將報名表(見附件)和演講稿報團區(qū)委辦公室,聯(lián)系人:倪尹鑫,電話:2556295
鄉(xiāng)鎮(zhèn)五四講解比賽活動方案 6
一、活動目的
為弘揚“五四”運動精神,豐富團場團員青年文化生活,激發(fā)團員青年積極向上、樂觀進取的'良好品質,鼓勵團員青年堅定理想信念,團委擬于“五四”紀念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動。
二、活動主題
慶“五四”,頌青春
三、活動對象
團場全體團員青年
四、活動時間、活動地點
4月30日上午10點30分,文化中心
五、活動要求與安排
1、每個團支部至少2人參賽,青年工作站至少1人參賽。各團組織請?zhí)崆?天(即4月25日之前)將參賽曲目及伴奏音樂交到團委。
2、內容為獨唱、合唱或表演唱(邊舞邊唱、邊奏邊唱等)。
3、參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等。
4、出場順序采用抓鬮的方式決定。
5、除參賽者,北區(qū)每個連隊安排20名觀眾,每個社區(qū)安排30名觀眾,其他團直單位每個單位安排5名觀眾。
6、主持人程曉彥,音響等場地工作者高洪民,評委5人,計分1人。
六、評分標準。
采用10分制。去掉一個最高分,一個最低分,取平均值,保留2為小數(shù)。
1、選曲得當,緊扣主題,積極向上。(2分)
2、能用正確的演唱方法來演唱,做到不喊、不擠、不壓,流利完整地演唱一首歌曲。(2分)
3、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱,不脫節(jié)、不跑音、跑調。(2分)
4、演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象:自然、大方、有禮(包括上臺、下臺)。(2分)
5、能做到有感情地演唱。(2分)
七、獎項設置。
南北區(qū)混合參賽,分區(qū)評獎。南北區(qū)各評選出6名獲獎人員,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。幼兒歌唱比賽活動方案我愛我的祖國演講比賽活動方案第二屆小學生合唱比賽活動方案
鄉(xiāng)鎮(zhèn)五四講解比賽活動方案 7
一、活動背景:
五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后,中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。
二、活動目的:
值此五四青年節(jié)到來之即,為豐富校園文化生活、提高校園文化品位,創(chuàng)造和諧、奮進、創(chuàng)新的校園文化氛圍,積極倡導社會主義榮辱觀,倡導青年立遠大志向,豎世紀新風,以正確的價值觀、人生觀投身學習及工作中去,置身于學校的創(chuàng)新發(fā)展中,拼博奮進,傳承五四精神,實現(xiàn)自我理想。特開展主題演講比賽,緬懷此具有非常意義的節(jié)日。
三、演講主題(任選其一):
傳承五四精神爭做世紀青年
傳承五四精神爭做創(chuàng)業(yè)先鋒
四、活動時間:
初賽:4月19日晚7:00
復賽:4月26日晚7:00
五、活動地點:
初賽:三教107
復賽:二教108
六、主辦單位:
共青團xxxxxx委員會
七、承辦單位:
xxxx學院團總支
八、活動流程:
(一)、初賽前期準備:
1、4月10日,遞交策劃至團委,申請二教108。
2、4月11日,制作演講比賽報名表,向各二級學院分發(fā)文件,通知演講比賽的時間、地點及主題。
3、4月19日,邀請本次演講比賽初賽的.評委。
(二)、初賽:
1、4月18日,秘書處人員統(tǒng)計各二級學院的報名人數(shù),準備相關事宜。
2、選手根據(jù)自己的演講稿,進行2~3分鐘的演講,由評委打分。
3、根據(jù)初賽的分數(shù),協(xié)調各二級學院人數(shù),前10名進入決賽。
(三)、決賽前期準備:
1、4月20日,公布并通知入圍決賽的選手,并要求每人提交個人信息資料。
2、4月21日,制作幻燈片,確定決賽當晚播放的“五四精神”相關視頻。
3、4月22日,確定評委名單,準備評委三腳架。
4、4月23日,打印獎狀(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名),準備獎品。
5、4月25日,選手抽簽決定上臺順序。
6、4月25日18:30及4月26日中午12:30進行彩排預演。
7、4月26日12:30,準備即興演講題目。
8、4月26日17:00布置會場,調試音響,安排工作人員負責現(xiàn)場拍照,準備計算器、白紙、筆、評分表、紙杯。
(四)、決賽流程:
1、4月26日18:30,各二級學院同學開始入場。
2、4月26日19:00,主持人宣布比賽正式開始。
3、觀看視頻。
4、選手按照抽簽順序,進行主題演講,并抽取即興演講題目。
5、評委打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,求平均分即為選手最后得分。
6、宣布獲獎名單,評委頒獎。
(五)、后期工作:
1、秘書處及時上傳通訊,并制作黃表存檔。
2、學生會負責整理會場。
(六)、經費預算:
1、計算器1個,共30元
2、筆5支,共10元
3、獎狀10個,共元
4、獎品,共元
5、沖洗照片(10-20張),共5-10元
6、10瓶礦泉水,共15元
總計:
xx學院學生會秘書處
20xx年x月x日
附錄一:評分標準
(1)形象(10分):要求氣質高雅,服飾得體,舉止自然大方,體現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌。
(2)口才(30分):普通話標準,語速適當,講究演講技巧,體現(xiàn)演講魅力。
(3)內容(40分):主題鮮明,積極向上,聯(lián)系實際。結構合理,語言流暢。
(4)脫稿(10分):演講自如。
(5)即興(10分):隨機應變。
附錄二:評分表(略)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)五四講解比賽活動方案 8
【活動背景】:
92年前——1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。
【活動目的】:
此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現(xiàn)大學生風貌為宗旨,通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神,推進大學生文化素質教育,展現(xiàn)我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活,陶冶情操,提高藝術修養(yǎng),推動校園精神文明建設,構建和諧校園,促進學生全面發(fā)展!
【活動主題】:
弘揚五四愛國精神,彰顯Xx學生風貌。
【主辦單位】:
共青團XxXx職業(yè)學院委員會
【活動時間】:
五月份
【活動地點】:
體育館
【活動范圍】:
XxXx職業(yè)學院xx屆學生
前期準備策劃
一、宣傳
宣傳方式:
(1)印傳單。大概內容——介紹本次活動的'具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。
(2)做海報。分為兩種:一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報,宣傳本次活動,吸引本院學生前來觀看;二是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示,以示對獲獎同學的精神嘉獎。
宣傳對象:本學院10屆學生為主
二、報名
1、報名方式:院團委下發(fā)各系團委
2、報名條件:
。1)(待定)包括我院五大組織(院團委,院學生會,大學生藝術團,遼美之聲,自管會)。
。2)參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內容積極向上。
。3)節(jié)目為歌曲類,
3、組織排練:各個專業(yè)組織合唱隊,進行歌曲合唱排練。
合唱比賽流程
一、開場舞:
二、主持人(待定)致發(fā)言辭,介紹領導、嘉賓、評委及比賽規(guī)則。
三、比賽形式:
1、主持人報幕后第一組上臺演唱,演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上場。以此類推,每隔一場宣布一次成績。
2、每三次節(jié)目評委點評一次。
3、院團委秘書處負責統(tǒng)計分數(shù),及時交給主持人公布
4、評委對最后一組進行點評,公布比賽成績。
5、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設一、二、三等獎、優(yōu)秀獎,均頒發(fā)榮譽證書)
6、主持人宣布本次大賽圓滿結束。
四、評分標準:(10分)
1、精神面貌1分:精神飽滿,富有朝氣,隊型排列合理,紀律良好,行動整齊,上下臺有序。
2、指揮0.5分:指揮節(jié)奏正確,與伴奏音樂的速度一致,動作大方、到位,具有感染力和帶動力。
3、藝術表現(xiàn)8.5分:a、準確2分:音準、節(jié)奏正確,與指揮的動作配合默契。b、音樂2分:吐字清楚,發(fā)音正確,聲音統(tǒng)一、整體和諧。C、表現(xiàn)力2分:能大膽、自信地歌唱,投入感情,有適當?shù)谋砬,動作自然、適宜。d、整體效果1分:具有韻律感、風格感,藝術總體的完整性及感染力強。e、服裝0.5分:演出服裝整齊、統(tǒng)一。F、特色1分:有領唱、分組唱等其他表現(xiàn)形式。
4、計分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。
5、各中隊參賽總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)
合唱比賽準備工作
1、提前預約嘉賓評委、預訂賽場。
2、對賽場的布置工作要提前做好,做好賽前的音響設備及燈光調試。
3、同院團委外聯(lián)部聯(lián)系,積極尋找協(xié)辦單位和舉辦資金。
4、做好節(jié)目單嘉賓評委每人一份
5、與學院團委宣傳部合作,擴大活動的前期及后期宣傳,在比賽中請院團委宣傳部拍照。
6、提前購買獲獎證書,在比賽結果公布后當場填寫,但請求院領導提前蓋章,以顯示正式性。
后期工作
1、整理場地比賽結束后,相關工作人員清理場地,做好場地、設施的交接工作。
2、公布獲獎名單比賽結束后,在一周內通過海報、網絡等形式向全校公布獲獎名單,向獲獎者表示祝賀,向對本次活動給予支持的人表示感謝,同時擴大我學院的影響。
3、活動總結在活動結束后,相關負責人及時總結經驗教訓。
對突發(fā)事件的應急處理
1、出現(xiàn)同分情況,時間允許即進行現(xiàn)場PK,不允許則宣布同時獲獎(證書要多備一個)。
2、請懂技術的人員隨時及解決設備出現(xiàn)的問題。
3、準備筆記本電腦,提前將各組的背景音樂拷貝。
4、主持人把握對賽場秩序的控制,及時應變。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)五四講解比賽活動方案 9
一、活動主題:
“新時代新青年新五四”
二、活動目的:
政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活,鍛煉口才,培養(yǎng)演講技能,在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備,增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化,發(fā)揚比賽的`優(yōu)良傳統(tǒng),選拔優(yōu)秀演講人才。
三、承辦單位:
政法系團總支學生會
四、參加對象:
政法系全體師生
五、活動時間、地點:
4月23日、地點待定
六、活動要求:
1、比賽要求個人參賽,報名要求提供真實姓名,班級,聯(lián)系方式,演講篇目;
2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12:00之前將報名表交至10專2班劉銳處;
3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合,突出時代風格;
4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。
七、時間安排:
(一)預賽時間:4月23日至4月27日
(二)決賽時間:5月4日
七、活動過程安排:
1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知;
2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式,由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;
3、確定比賽場地;
4、邀請評委;
5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽,5月4日上午布臵場地,5月4日下午14:30時整舉行演講比賽決賽;
八、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參賽者演講時間規(guī)定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)
評分標準:
1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優(yōu)美(4.5分)
2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)
3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔、儀表端莊(1分)
5、時間限制(0.5分)
九、比賽流程
1、領導講話致辭;
2、參賽者依次演講;
3、評委點評;
4、頒獎;
5、合影留戀。
注:(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目)
十、獎項設臵
一等獎一名,獎金100元并頒發(fā)證書;
二等獎二名,獎金80元并頒發(fā)證書;
三等獎三名,獎金50元并頒發(fā)證書;
優(yōu)秀獎若干;僅頒發(fā)證書。
十一、關于各小組在五四演講比賽活動中任務職責
附件一:政法系五四演講比賽與贊助商合作方案
附件二:政法系20xx年五四演講比賽經費預算表
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