關(guān)于熱門五四青年節(jié)活動方案范文
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關(guān)于熱門五四青年節(jié)活動方案范文1
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念建團XX周年、五四運動XX周年,進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活,激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情,在青年團員中形成樂于奉獻的良好風(fēng)氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)他們良好的生活方式,結(jié)合XX街道共青團工作實際,定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運動活動;顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
萬枚團徽贈青年萬名青年憶五四
三、活動時間
20xx年5月
四、活動內(nèi)容
1、重溫紅色黨史,列出奔跑清單
街道八個社區(qū)在5月份(具體時間自定)組織青年團員學(xué)習(xí)我黨歷史,重溫入團誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實踐活動,開展“奔跑起來吧,我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽,各社區(qū)要有團區(qū)委官方微信平臺二維碼,以方便青年團員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶,提高責(zé)任意識。
通過在團區(qū)委官方微信平臺分享入團故事,使青年團員在工作生活中能以身作則,強化當(dāng)好表率的意識,鞭策和激發(fā)青年團員的工作動力。
五、注意事項
1、抓宣傳,營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地,交流經(jīng)驗、樹立典型,營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的.良好局面。
2、抓進度,把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動方案和時間要求開展各項活動,切實做到以進度促成效,以活動促工作。
3、重實效,突出特色。將“五四”活動和當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,把“五四”活動作為路線教育的有效載體,同時結(jié)合街道實際,在活動中突出重點,充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料,創(chuàng)新亮點。為防止“五四”活動流于形式,各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作,如實反映組織開展活動的全過程。
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20xx年是“五四”運動102周年,為了紀(jì)念這個偉大的日子,我們學(xué)校開展了一系列的活動,讓同學(xué)們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學(xué)、民主”的精神,培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強,報效祖國的理想。
一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。
為樹立典型,爭先創(chuàng)優(yōu),在全校形成學(xué)先進、趕先進的良好風(fēng)氣,引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計成長歷程,承擔(dān)成長責(zé)任,校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動,在此基礎(chǔ)上,4月份在全校范圍內(nèi)開展20xx年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。
二、加強團組織發(fā)展,吸引先進青年學(xué)生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育,不斷深化,引導(dǎo)廣大團員、青年自覺參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè),在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),在服務(wù)中奉獻。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請,團支部考察,校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學(xué)習(xí),經(jīng)班主任、年級部、年級團總支層層評定,最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團員,計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。
三、開展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動。
為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果,體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的'辦學(xué)理念,發(fā)揮個性特長,激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神,培養(yǎng)健康的審美情趣,提升學(xué)生文化素質(zhì),形成富有鮮明特色的校園文化,我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎,并達到了寓教娛樂的目的,學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅持開展下去,并辦成學(xué)校的亮點活動。
四、開展特色主題團日活動。
每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。
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一、活動主題:踐行黨的群眾路線教育,立足本職工作,提升經(jīng)營管理
二、活動目的`:營造企業(yè)文化、豐富員工文化業(yè)余活動。
三、活動時間:4月26日
四、活動地點:商學(xué)院405教室
五、活動范圍:集團總部、各團隊及各子公司。
六、報名時間:20xx年4月16日—4月18日
七、報名規(guī)定:凡是公司在職員工均可報名參加,不限年齡、性別、職位。
八、獎項設(shè)置:一等獎1名:獎金500元
二等獎2名:獎金300元
三等獎3名:獎金200元
九、活動方式:本次大賽分預(yù)決賽、決賽兩階段進行,預(yù)決賽先由各個單位4月21日前進行選拔,報前一、二名最后參與4月26日最后的決賽。
十、參賽條件和要求。
1、各參賽選手自行準(zhǔn)備演講稿件,如有背景音樂及圖片可自行準(zhǔn)備
2、每個參賽人員所發(fā)表的演講時長在5分鐘左右,不得偏離主題,使
用普通話,采用站立式脫稿演講。
3、各司團隊至少推薦一名員工參賽。
4、各參賽人員在4月18前在工會報名,并在4月22日抽簽決定參賽順序。
十一、評委評分標(biāo)準(zhǔn):
1、形象(10分):要求氣質(zhì)高雅,服飾得體,舉止自然大方,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
2、口才(30分):普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),講究演講技巧,體現(xiàn)演講魅力。
3、內(nèi)容(40分):主題鮮明,積極向上,聯(lián)系實際。結(jié)構(gòu)合理,語言流暢。
4、脫稿(10分):演講自如。
5、即興(10分):隨機應(yīng)變。
十二、評分辦法:
1、采取評委均分制(扣除最高分和最低分):即各位評委所打分值相加后的平均分為選手的最后得分;
2、演講結(jié)束后評委直接亮分,分?jǐn)?shù)記在評分表上;
3、小數(shù)點后保留2位小數(shù),報分時報到小數(shù)點后2位;
4、在得分相同的情況下,則取并列名次。
5、由財務(wù)部選派兩名計分員。
十三、活動要求
1、各單位、部門要高度重視,精心準(zhǔn)備,廣泛動員本部門職工參與本次
活動,擴大參與范圍。同時要在本部門內(nèi)部精心選拔,確;顒拥馁|(zhì)量和效果。
2、各參賽職工要認(rèn)真對待這次比賽,把此次活動作為鍛煉提高表演能力、展示自身才藝的一個重要契機。各部門應(yīng)積極配合,團結(jié)合作。
十四、報名方式
由團隊報名至黨工辦,報名時須注明部門、姓名、演講題目。
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今年是中國共青團成立xx周年,也是"五四"運動xx周年。為了進一步引導(dǎo)共青團員深入了解共青團歷史,堅定信念跟黨走,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,構(gòu)建和諧企業(yè),樹立企業(yè)良好形象,xx環(huán)保團支部決定在團員青年中深入開展"愛我家鄉(xiāng)xx,共建美好藍天"主題實踐活動。
一、以"永遠跟黨走"為主題,深入展開思想教育工作
通過參觀紅色基地、紀(jì)念館、農(nóng)家實踐、黨課學(xué)習(xí)等形式,加強青年思想道德建設(shè),不斷提高青年思想覺悟,堅定"永遠跟黨走"的理想信念。
1、坐廠車到五鄉(xiāng)紅色基地、紀(jì)念館、電廠參觀學(xué)習(xí),加強建設(shè),深入了解企業(yè)使命。
2、報團參加農(nóng)家實踐活動,使青年了解今天的`幸福生活來之不易。
3、邀請尉廠長、賈書記及黨委工作部對青年團員傳授知識講座。
二、以"為了這片藍天碧水,企業(yè)宣傳"為主題,使青年在感受快樂中為企業(yè)服務(wù)
通過"五彩風(fēng)箏大賽"、"低碳環(huán)保自由出行"騎自行車等活動。加強共青團員保護環(huán)境意識,為企業(yè)宣傳做貢獻。
1、自己動手制作、或者訂做印有企業(yè)標(biāo)語風(fēng)箏。顏色鮮艷,引人注意。用"xx"、"為了這片藍天碧水"及"企業(yè)產(chǎn)品"做成五種不同的顏色的五彩風(fēng)箏,在xx公園進行風(fēng)箏大賽。放飛最高者獲勝,頒發(fā)獎品。
自帶或借桌椅,發(fā)放關(guān)于呼吁全員環(huán)保、為了這片藍天碧水及為什么使用除塵器及對除塵器功能介紹等內(nèi)容宣傳頁。并邀請設(shè)計室工作人員對其進行講解。
2、租賃自行車,選擇合適線路在城市內(nèi)部、并以一字型騎自行車活動。自行車掛企業(yè)標(biāo)語及環(huán)境宣傳小旗。盡量保證服裝、自行車統(tǒng)一。
森林公園或廠內(nèi)進行騎慢車比賽,騎最慢者獲勝,發(fā)放獎品。
3、以"共享資源共同進步"為主題,提倡共青團員捐書,并統(tǒng)一放進書架,提供借閱。"xx學(xué)習(xí)群"創(chuàng)建學(xué)習(xí)主題模塊,提供知識共享、共同進步,深入開展學(xué)習(xí)型團組織。
4、創(chuàng)建"xxx志愿者青年隊",參加擦拭打掃企業(yè)櫥窗、玻璃大門、撿煙頭等活動。
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