有關(guān)兒童節(jié)活動方案7篇
為了確保我們的努力取得實效，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)活動方案7篇，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
借助古詩文專題研究，豐富“六一”慶�；顒觾�(nèi)容，為學(xué)生搭建交流學(xué)習(xí)古詩文心得體會的平臺，使隊員在積極參與中體驗集體合作的快樂，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
“陽光 詩韻”六一兒童節(jié)慶�；顒�
三、組織形式
以班級為單位，以靜態(tài)呈現(xiàn)和動態(tài)展示相結(jié)合的方式開展活動。
四、活動內(nèi)容
1．書畫創(chuàng)作
�、艜悾阂员景喙旁娢难芯繉ｎ}為書寫內(nèi)容，硬筆用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的'A4稿紙書寫，軟筆統(tǒng)一用宣紙書寫，尺寸為35×80厘米，豎幅書寫；教師要指導(dǎo)學(xué)生注意落款格式。
�、评L畫類：選擇一首古詩，根據(jù)古詩表達的意境進行兒童畫創(chuàng)作，可以是單幅，也可以根據(jù)需要創(chuàng)作連環(huán)畫，統(tǒng)一使用A4規(guī)格的素描紙，橫排版，可以學(xué)習(xí)“題畫詩”的做法。
2．詩文創(chuàng)編
根據(jù)本班研究專題選擇其中一首古詩，在充分了解該詩寫作背景及詩意的基礎(chǔ)上將古詩創(chuàng)編成一篇記敘文，可以參考《黃鶴樓送別》、《李廣射虎》、《少年王勃》等文章的寫法，教師要多加指導(dǎo)。
3．論文撰寫
把自己在研究古詩文中遇到困難、解決的過程以及自己研究的體會寫下來，形成一篇研究小論文。
4．古詩吟唱
�、艃�(nèi)容：每班學(xué)唱一首古詩文，并按研究專題積累古詩文。
⑵形式：以轉(zhuǎn)盤選擇班級古詩誦讀內(nèi)容，其間穿插班級吟唱古詩文。
�、堑攸c：學(xué)校東樓前廣場，大轉(zhuǎn)盤設(shè)在田徑場跑道上，學(xué)生帶椅子面向田徑場坐。
兒童節(jié)活動方案 篇2
活動目的:
讓每個幫帶學(xué)生感受到社會、學(xué)校與教師對他們的關(guān)懷與期望，增強自信心。
讓學(xué)生感受節(jié)日的快樂。
幫帶老師與學(xué)生在活動中進行一次情感的'交流。
活動安排：
時間：5月30日
出席對象：愛生志愿隊隊員與幫帶學(xué)生。
活動費用：每位愛生志愿隊員出20元買學(xué)習(xí)用品作為節(jié)日禮物。學(xué)校提供活動器具與有關(guān)活動的獎品。
具體分工：
總負責(zé)：
活動主持：
活動過程：
一、 宣布活動開始：愛生志愿隊隊長宣讀愛生志愿隊活動宗旨�？谔�。
二、 志愿隊隊員代表匯報一年來幫帶的收獲。
三、 被幫帶學(xué)生代表匯報一年的成果與感受。
四、 黨支部書記或校長致辭。
五、 給學(xué)生贈送禮物。
六、 師生聯(lián)誼活動開始。
兒童節(jié)活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
一年一度的六一兒童節(jié)對于少先隊員來說是最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗合作的快樂，感受集體濃厚的`氛圍，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感。
二、活動時間：
20xx年6月1日下午第二、三節(jié)課
三、活動地點：
各班教室
四、活動內(nèi)容：
1、節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。
2、低年級的同學(xué)可以表演唱歌、跳舞、器樂演奏等節(jié)目，也可以在班主任組織下玩一些安全的小游戲，如：擊鼓傳花、成語接龍等。
3、高年級的同學(xué)表演內(nèi)容可以豐富一些，如小品、相聲、歌舞、器樂演奏、講故事、變魔術(shù)等等。
五、活動要求：
1、班主任指導(dǎo)學(xué)生精心布置好自己的布置活動場地，體現(xiàn)出慶祝六一的歡快氣氛。黑板要進行裝飾、美化，內(nèi)容要豐富。黑板上主題要突出，字體要美觀。
2、安排兩名主持人，準備好主持詞，對主持人提前進行排練。主持詞于活動結(jié)束后上交學(xué)工處。
3、提前列好節(jié)目單，節(jié)目要安排學(xué)生進行排練，節(jié)目單于活動結(jié)束后上交學(xué)工處。
4、保持環(huán)境衛(wèi)生整潔。
5、各級部、各班要準備好相機，將活動中的精彩瞬間拍下來，每班拍攝3張照片，于活動結(jié)束后將電子版發(fā)送至學(xué)工處郵箱。
6、放學(xué)時間要準時，與平時放學(xué)一致，不得早放學(xué)或晚放學(xué)。
兒童節(jié)活動方案 篇4
活動一：六一節(jié)買六送一
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。
活動二：爭當(dāng)小小書法家
活動內(nèi)容為了書法比賽（包括剛筆、毛筆），小朋友將超市的名號（如家友超市、慈客�。┑臅ㄗ髌粪]寄或送到本超市，截止日期6月3日（以當(dāng)?shù)剜]戳為準），在超市內(nèi)展出，凡是參加活動的'孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名。
兒童節(jié)活動方案 篇5
一、活動主題：放飛童心快樂游園20xx年x月x日(星期x)上午
三、活動人員：
四、活動地點：
五、活動內(nèi)容和具體流程：
(一)上午7：30志愿者在北區(qū)宿舍門口集中，8:00校車出發(fā);
(二)上午9：00分配一組志愿者開始布置“六一”趣味游園活動現(xiàn)場(準備活動道具、掛橫幅等工作);
(三)上午9:30安排一個簡單的捐贈儀式。
1.市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話;
2.朗下小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話;
3.職院領(lǐng)導(dǎo)、老師和志愿者代表為16名貧困學(xué)生送上節(jié)日禮物和慰問金;
(四)上午10：00――11：00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲，分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區(qū)同時進行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。(具體游戲規(guī)則見附件一)
(五)上午11:00拍集體照留戀，11:30集隊回校。
六、活動注意事項
(一)注意活動前后的安全問題。
(二)保持良好的志愿者形象，統(tǒng)一活動服裝:馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。
(三)參加活動的志愿者活動過程中須服從活動負責(zé)人的統(tǒng)一安排，積極參與前期籌備工作和活動結(jié)束后的.后期工作(新聞稿、活動心得、活動總結(jié)、篩選相片等)
(四)積極做好活動宣傳工作(宣傳部負責(zé)制作宣傳橫幅、現(xiàn)場拍照、學(xué)生電視臺負責(zé)DV拍攝)
七、活動經(jīng)費預(yù)算：
(一)活動獎品(各80份)：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。
約340元
(二)游戲所需器材：
青協(xié)已有資源：相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標(biāo)靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。
待解決的資源：口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條(團委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下小學(xué)提供)
須購買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元
(三)宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、DV(學(xué)生電臺借)
合計：410元
八、活動負責(zé)人：xxx
兒童節(jié)活動方案 篇6
一、活動目標(biāo)：
1。通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2。使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：
1。活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信
2。宣傳口號：解放孩子的.嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩
3。活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
三、活動準備：
1。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）
2。以班為單位作好參加活動的準備：
（1）前期準備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作；
調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶�！傲弧惫�(jié)
�。�2）當(dāng)天準備：
安排幼兒和家長的座位場地；
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。
負責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。
3。由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4。各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。
5。引起家長的重視，爭取家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
四、活動安排：
1。活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30
2�；顒訉ο螅河變簣@全體幼兒、全體教師、全體家長
3�；顒拥攸c：幼兒園大操場及各班活動室
4�；顒有问剑罕敬巍傲弧眱和�(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。
5�；顒迂撠�(zé)人：園長和我
6�；顒又鞒郑何�
7。秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜）。
五、活動方案及具體事宜：
1。入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白（音樂開場）
2。升旗奏國歌。
3。園長講話，致六一賀詞。
4。向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
5。幼兒講故事比賽。
6。親子水果拼盤制作比賽。
7。發(fā)獎。
8�；馗髯园嗉壠穱L水果。
9�；顒咏Y(jié)束
六、活動內(nèi)容與要求：
1、幼兒講故事比賽
（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
�。�2）要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平；表現(xiàn)活潑、大方。
�。�3）評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分（去掉最高分和最低分，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽
�。�1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、；進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
�。�3）比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進行投票評獎。
�。�4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
兒童節(jié)活動方案 篇7
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王校長組員：徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員二、活動目標(biāo)通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。三、活動主題和宣傳口號活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩宣傳口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
一、指導(dǎo)思想：
親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：
二、活動宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象：
學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
四、活動時間：
8：30——10：10親子活動游戲同時進行。
五、親子活動游戲：
1、推小車游戲方法：
兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法：
家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力游戲方法：
在籃球場的'端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車游戲方法：
在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力游戲方法：
兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
兒童節(jié)開展一些活動，也是一種鍛煉兒童的一種很好的方式，在兒童節(jié)的時候，開展一些好玩的活動，也是一個不錯的想法!
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