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端午節(jié)活動(dòng)工作方案

時(shí)間:2022-12-13 23:56:18 活動(dòng)方案 我要投稿
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端午節(jié)活動(dòng)工作方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的端午節(jié)活動(dòng)工作方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節(jié)活動(dòng)工作方案

端午節(jié)活動(dòng)工作方案1

  (一)活動(dòng)要求:

  1.引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。

  2.引導(dǎo)幼兒欣賞和評(píng)價(jià)自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。

 。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。

  2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。

 。ㄈ┗顒(dòng)過程:

  1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

  2.引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。

  3.幼兒分組制作龍舟,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭,指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的`龍頭。

  4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。

  5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的'龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

  活動(dòng)反饋:

  1、幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí),在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。

  2、幼兒在拼插龍舟時(shí),特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。

端午節(jié)活動(dòng)工作方案2

  為貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》,紀(jì)念民間傳統(tǒng)節(jié)日,響應(yīng)省體育局以“一起動(dòng)起,全民健身與您同行”為主題的全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)一步豐富中心城市人民群眾的化體育生活,推進(jìn)全民健身活動(dòng)深入開展,經(jīng)研究,定于端午節(jié)期間舉行20xxx年xx省全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)xx市xx區(qū)端午節(jié)龍舟競(jìng)賽活動(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xxx年6月18日(農(nóng)歷五月初五端午節(jié))

  二、活動(dòng)地點(diǎn):溪南小學(xué)門口(興暉社區(qū)激情廣場(chǎng))

  三、活動(dòng)安排:

  1、預(yù)賽時(shí)間:上午8:0—12:0

  2、開幕式時(shí)間:下午:00

  3、決賽時(shí)間:下午:0—:00

  4、閉幕式時(shí)間:下午:00

  四、比賽路線:龍津河(溪南橋至挺秀橋河段)

  五、參加對(duì)象:

  1、區(qū)直機(jī)關(guān)各口辦;

  2、各鎮(zhèn)、街道。

  六、組織機(jī)構(gòu)

  成立20xx年xx省全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)xx市xx區(qū)端午節(jié)龍舟競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì),具體成員名單如下:

  xx

  組委會(huì)下設(shè)辦公室、宣傳組、競(jìng)賽組、后勤組、安全保衛(wèi)組、救護(hù)組、裁判組,其成員名單如下:

  xx

  七、工作職責(zé)

 。ㄒ唬┺k公室:

  1、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)單位及各組工作,檢查落實(shí)活動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

  2、組織參賽隊(duì)伍,召集代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練會(huì)議,及時(shí)解決競(jìng)賽活動(dòng)中出現(xiàn)的問題;

  3、負(fù)責(zé)開、閉幕式的組織安排,起草活動(dòng)相關(guān)字材料;

  4、邀請(qǐng)市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席開、閉幕式;

  負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)籌資、征集廣告等。

 。ǘ┬麄鹘M:

  1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道,開、閉幕式以及比賽的現(xiàn)場(chǎng)電視直播;

  2、負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)及周邊的彩旗、氣球、賽場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)、音響設(shè)備等,并負(fù)責(zé)廣告的制作、懸掛;

  3、提前在閩西日?qǐng)?bào)、xx電視臺(tái)發(fā)布競(jìng)賽活動(dòng)消息;

  4、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品和工作證的制作、發(fā)放。

 。ㄈ└(jìng)賽組:

  1、負(fù)責(zé)接受競(jìng)賽報(bào)名、審核名單;

  2、編制秩序冊(cè)、成績(jī)冊(cè);

  3、選調(diào)舵手、裁判員,并組織賽前學(xué)習(xí);

  4、檢查競(jìng)賽場(chǎng)地器材;

  安排代表隊(duì)賽前練習(xí)。

  (四)后勤組:

  1、區(qū)體廣新局根據(jù)比賽要求做好比賽場(chǎng)地、器材等準(zhǔn)備;

  2、區(qū)龍管委負(fù)責(zé)河道清理工作;

  3、區(qū)人武部、區(qū)水利局負(fù)責(zé)聯(lián)系比賽所需快艇、救生艇;

  4、市政維護(hù)處負(fù)責(zé)比賽兩岸護(hù)欄安全及攔河壩的`儲(chǔ)水;

  5、區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)食藥監(jiān)局負(fù)責(zé)各代表隊(duì)、裁判、舵手飲食衛(wèi)生檢疫工作;

  6、對(duì)接流動(dòng)衛(wèi)生間事宜。

  (五)安全保衛(wèi)組:

  1、負(fù)責(zé)比賽的申報(bào);

  2、負(fù)責(zé)活動(dòng)期間賽場(chǎng)及觀眾區(qū)(尤其是溪南橋、街心天橋、挺秀橋、惠民壩等重點(diǎn)區(qū)域)的安保工作;

  3、負(fù)責(zé)維護(hù)比賽期間的城區(qū)治安和交通秩序;

  4、協(xié)調(diào)處理突發(fā)性事故和急救工作;

  5、市執(zhí)法局負(fù)責(zé)流動(dòng)攤點(diǎn)的清理。

 。┚茸o(hù)組:

  1、負(fù)責(zé)活動(dòng)醫(yī)療保健及突發(fā)性急救工作;

  2、安排10人水上應(yīng)急救護(hù)隊(duì)伍;

  3、武警二大隊(duì)負(fù)責(zé)水上救護(hù)工作。

 。ㄆ撸┎门薪M:由區(qū)體廣新局選調(diào)人員組成,負(fù)責(zé)比賽裁判工作。

  八、競(jìng)賽規(guī)程

  1、人數(shù)規(guī)定:每隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人,教練1人,運(yùn)動(dòng)員20人(教練可兼)。其中參賽劃手男10人,女6人,鼓手1人,其余為替補(bǔ)劃手。

  2、運(yùn)動(dòng)員資格:

 。1)口辦組:參賽運(yùn)動(dòng)員必須是本口辦的干部職工;

 。2)鎮(zhèn)(街)組:參賽運(yùn)動(dòng)員必須是本鎮(zhèn)(街)干部職工或本鎮(zhèn)(街)戶籍居民(憑戶口簿或身份證)

  (3)參賽運(yùn)動(dòng)員必須身體健康,且會(huì)游泳者(游泳距離不短于100米),否則不得參賽。

  競(jìng)賽辦法:

 。1)比賽采用分道計(jì)時(shí),取左右兩道的平均成績(jī),計(jì)時(shí)成績(jī)用時(shí)少者為勝,如遇成績(jī)相同,取一組計(jì)時(shí)成績(jī)少者為勝。

 。2)比賽分兩個(gè)階段,第一階段鎮(zhèn)、街道組取前6名、口辦組取前4名進(jìn)入決賽,第二階段同樣按時(shí)間快慢決出名次,第一階段成績(jī)不帶入第二階段。

 。3)在每場(chǎng)比賽后允許替補(bǔ)隊(duì)員替換。

  (4)舵手由大會(huì)聘請(qǐng)。

  ()鼓手、舵手不得參與劃手行為。

  4、其他事項(xiàng):

  (1)各單位報(bào)名表必須于月0日前以電子版形式發(fā)送到區(qū)體廣新局,郵箱:;聯(lián)系電話:xx。

  (2)各單位領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)于6月6日下午:0到區(qū)體廣新局會(huì)議室(新羅區(qū)天平路6號(hào)交通綜合大廈七層)參加領(lǐng)隊(duì)、教練會(huì)議并進(jìn)行競(jìng)賽抽簽。

端午節(jié)活動(dòng)工作方案3

  大量涌入的外來思想文化,急劇轉(zhuǎn)型的社會(huì)環(huán)境,飛速發(fā)展的信息技術(shù)等,對(duì)學(xué)生的生活方式,思想觀念和價(jià)值取向產(chǎn)生深刻的影響。我們必須廣泛開展民族精神教育,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信,自強(qiáng)意識(shí)和愛國(guó)主義精神。端午節(jié)是民俗節(jié)慶之一,以此為載體,開發(fā)并運(yùn)用民俗節(jié)慶中的教育內(nèi)容使學(xué)生懂得要傳承中華美德,弘揚(yáng)中華民族精神。

  教育目的

  學(xué)生了解端午相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生積極參加端午節(jié)相關(guān)活動(dòng)的自覺意識(shí)。

  學(xué)生通過參加端午系列活動(dòng),增強(qiáng)民族意識(shí),升華愛國(guó)情感。

  學(xué)生通過對(duì)中韓兩個(gè)端午節(jié)比較,提高保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化,傳承中華美德,弘揚(yáng)中華民族精神的意識(shí)。

  活動(dòng)意義

  端午節(jié)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育的有效載體。"端午節(jié)食粽"蘊(yùn)含著人們對(duì)屈原所代表一種中華民族高尚的人格的追求;"端午節(jié)龍舟競(jìng)渡"展現(xiàn)出一種昂揚(yáng)向上的運(yùn)動(dòng)精神和力爭(zhēng)上游的民族豪情;而"端午節(jié)插菖蒲,插艾蒿,喝雄黃酒"等習(xí)俗則表達(dá)了一個(gè)多民族國(guó)家全民防疫祛病,避瘟驅(qū)毒,祈求健康長(zhǎng)壽的愿景,也彰顯出一種熱愛自然,天人合一的情懷。我校借助端午節(jié)開展系列專題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然,強(qiáng)身健體,培養(yǎng)學(xué)生"團(tuán)結(jié)合作,銳意進(jìn)取"的民族精神。

  實(shí)施過程

  (一)準(zhǔn)備工作

  召開會(huì)議,告之專題活動(dòng)主題,討論如何開展活動(dòng)并分配任務(wù)

  準(zhǔn)備相關(guān)資料和制作活動(dòng)需要的道具

  出一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)

  召開第二次班干部會(huì)議,檢查專題活動(dòng)各環(huán)節(jié)落實(shí)情況

  (二)活動(dòng)流程

  一,預(yù)備環(huán)節(jié):

  端午古詩(shī)詞吟誦。

  端午節(jié),一個(gè)充滿文化傳統(tǒng)的節(jié)日,有太多遷客騷人為之傾倒,為之稱頌。對(duì)端午節(jié)詩(shī)詞的吟誦有助于學(xué)生走進(jìn)端午,親近端午,感受端午的文化氣氛,激發(fā)他們的探究熱情。

  二,正式環(huán)節(jié):

  1,主人公jacky登場(chǎng),表演的形式向大家交代身份。(海外僑民第三代,趁回國(guó)探親的機(jī)會(huì)回故鄉(xiāng)探訪故鄉(xiāng)的端午節(jié)。)

  2,主人公聽說的四個(gè)端午節(jié)起源:

  曹娥小品(見附件1)

  楊震小品(見附件2)

  屈原小品(見附件3)

  勾踐小品(見附件4)

  讓學(xué)生觀看小品并對(duì)小品的真假做出評(píng)判。并有邀請(qǐng)的嘉賓(龍南七寸居委會(huì)的阿姨)做總結(jié)并再補(bǔ)充一個(gè)起源的傳說。

  在四個(gè)小品中,除了楊震這個(gè)小品,其余都是真的,再給同學(xué)補(bǔ)充兩個(gè)起源的傳說,一個(gè)是為了紀(jì)念清官——陳臨,而不是楊震。另一個(gè)是為了紀(jì)念春秋時(shí)期的軍事家,謀略家伍子胥。這五個(gè)傳說分別代表了中華民族所倡導(dǎo)的對(duì)祖國(guó)的忠義,對(duì)父母的孝順,為官的清廉,成就事業(yè)的智慧以及困境中的奮勇。

  3,端午節(jié)民俗傳統(tǒng)大討論:

  我們學(xué)校學(xué)生有一個(gè)明顯的特點(diǎn),都是來自全國(guó)各地的。請(qǐng)他們交流各自家鄉(xiāng)過端午的風(fēng)俗習(xí)慣,其中穿插以下環(huán)節(jié),總時(shí)間約為25分鐘。

 。╝)包粽子:比一比哪個(gè)班的粽子包的又好又快。

  時(shí)間:5分鐘

  人員:每班兩人

  評(píng)委:居委會(huì)阿姨

 。╞)做香袋:教主人公做一個(gè),大家一起動(dòng)手做。

  時(shí)間:約5到8分鐘。

  人員:每班兩名代表上臺(tái)教主人公,其余同學(xué)在原位自行制作。(來賓參與互動(dòng)制作)

  結(jié)果:展示制作成果。

 。╟)喝雄黃酒:用雄黃酒在大阿福額頭上畫一個(gè)王。

  時(shí)間:約2到3分鐘

  人員:jacky

  結(jié)果:介紹民間曾經(jīng)流傳過的用雄黃在孩子額頭上畫"王"字。

  (d)劃龍舟:游戲模擬劃龍舟。

  時(shí)間:約6到10分鐘

  人員:每班兩名代表。

  裁判:jacky

  附:

  龍?jiān)分袑W(xué)學(xué)生家鄉(xiāng)過端午節(jié)的習(xí)俗

  初一班 葉根生:

  我的家鄉(xiāng)是四川,我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有不能坐門檻的習(xí)俗。

  初一班 胡航:

  我的家鄉(xiāng)是重慶,我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有吃餃子的習(xí)俗。

  初一班 杜凱:

  我的家鄉(xiāng)是安徽,我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有掛艾草的習(xí)俗。

  初一班 林旭輝:

  我的家鄉(xiāng)是福建,我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有吃櫻桃和趕鴨子的習(xí)俗。

  初一班 黃雪琳:

  我的家鄉(xiāng)是福建,我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有吃桑葚的習(xí)俗。

  初一班 薛曉熳:

  我的家鄉(xiāng)是遼寧,我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有做香囊的習(xí)俗。

  初一班 李菊梅:

  我的家鄉(xiāng)是四川,我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有七歲以下的孩子系五彩線,在節(jié)后第一次雨天才能取下的習(xí)俗。

  初一班 晏紅:

  我的家鄉(xiāng)是重慶,我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有吃櫻桃的習(xí)俗。

  初一班 張磊:

  我的家鄉(xiāng)是江西,我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有七吃湯圓的習(xí)俗。

  初一班 夏豪:

  我的家鄉(xiāng)是安徽,我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有百草水沐浴的習(xí)俗。

  初一班 劉軼群:

  我的家鄉(xiāng)是黑龍江,我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的`時(shí)候有吃五黃(黃瓜,黃魚,黃鱔,黃酒,黃泥蛋)的習(xí)俗。

  初一班 楊莉莉:

  我的家鄉(xiāng)是安徽,我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有劃龍舟的習(xí)俗。

  初一班 夏安娜:

  我的家鄉(xiāng)是安徽,我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有七歲以下的男孩佩戴符,女孩佩戴石榴花的習(xí)俗。

  初一班 孫莉莉:

  我的家鄉(xiāng)是安徽,我們家鄉(xiāng)在過

  端午節(jié)的時(shí)候有煮雞蛋的習(xí)俗。

  初一班 張?chǎng)?/p>

  我的家鄉(xiāng)是安徽,我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有放風(fēng)箏的習(xí)俗。

  初一班 沈憶春:

  我的家鄉(xiāng)是上海,我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有吃用蜂蜜腌制的玫瑰花瓣的習(xí)俗。

  初一班 薛飛:

  我的家鄉(xiāng)是上海,我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有吃櫻桃的習(xí)俗。

  初一班 陸俊合:

  我的家鄉(xiāng)是上海,我們家鄉(xiāng)在過端午節(jié)的時(shí)候有吃粽子的習(xí)俗。

  4、激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情。增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)傳統(tǒng)文化的意識(shí),師生共同完成號(hào)召大家一起行動(dòng)的倡議書。

  通過與韓國(guó)國(guó)民保護(hù)端午節(jié)行為的比較,激發(fā)學(xué)生熱愛自己的文化,保護(hù)傳統(tǒng)的民俗節(jié)慶,傳承中華美德,弘揚(yáng)民族精神。讓學(xué)生們各抒己見,從不同的角度啟發(fā)學(xué)生提出倡議。

端午節(jié)活動(dòng)工作方案4

  端午節(jié)做為我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,我們一定要將它在青年的下一代好好的繼續(xù)傳承下。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日上午。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx社區(qū)。

  三、活動(dòng)目的

  了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶祝活動(dòng)。同時(shí),通過端午節(jié)來了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,促進(jìn)鄰里和睦。

  四、活動(dòng)主題

  艾香端午鄰里和。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)“話端午”演講、展覽活動(dòng)

  1、設(shè)置一個(gè)主席臺(tái),由故事員或朗誦員站在主席臺(tái)上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個(gè)與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長(zhǎng),講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活。)

  2、開展端午知識(shí)展覽,設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書不少于50本;邀請(qǐng)故事員講關(guān)于“端午節(jié)”的2—3個(gè)故事。

 。ǘ皞鹘y(tǒng)廚藝+詩(shī)藝”比拼

  由參賽者自己準(zhǔn)備材料,要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關(guān)的詩(shī),詩(shī)可以是古詩(shī),也可以是現(xiàn)代詩(shī),可以是名家之作,也可以現(xiàn)場(chǎng)自己即興創(chuàng)作。(中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān),端午吃粽子,可算是全國(guó)通行的習(xí)俗,一般人對(duì)此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的.習(xí)俗,而且各地也會(huì)有差異,除了xx端午的“五紅”之外,其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴,如xx吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國(guó)詩(shī)人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”,本活動(dòng)不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩(shī)意的色彩。評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)也必須兩者兼顧。)

  (三)端午三創(chuàng)“衛(wèi)生”大賽

  設(shè)計(jì)若干“衛(wèi)生包干區(qū)”,按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準(zhǔn)備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉,并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。(“清明插柳,端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,人們?cè)谶@一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油,它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少,此活動(dòng)不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù),培養(yǎng)他們對(duì)家庭的責(zé)任,而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物,促進(jìn)正在進(jìn)行的三創(chuàng)活動(dòng)。)

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  給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。)

  (五)包粽子比賽

  先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子,評(píng)比出誰(shuí)包得、最多。(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng),但年青一代很大部分已經(jīng)不會(huì)包了,這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去。)

  六、獎(jiǎng)品端午節(jié)送艾草

  各個(gè)活動(dòng)評(píng)出前三名,獎(jiǎng)勵(lì)粽子一個(gè)或咸鴨蛋一個(gè)加艾葉一把。

  其他參與者均為鼓勵(lì)獎(jiǎng),給參與活動(dòng)的每一位選手免費(fèi)發(fā)放艾草,每人限領(lǐng)一份,體現(xiàn)“重在參與,重在開心”的活動(dòng)原則。

端午節(jié)活動(dòng)工作方案5

  一、活動(dòng)背景

  每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來,豐富業(yè)主們精神文化生活,促進(jìn)鄰里和睦。

  二、活動(dòng)目的

  1、為了活躍小區(qū)文化氣氛,增進(jìn)鄰里之間的友誼。

  2、提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。

  三、活動(dòng)主題

  粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

  四、活動(dòng)組織

  總協(xié)調(diào):xxx。

  組長(zhǎng):xx。

  組員:xx。

  五、參與對(duì)象

  小區(qū)業(yè)主、住戶。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  x月xx日下午。

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  小區(qū)廣場(chǎng)。

  八、活動(dòng)方案及具體流程

  1、活動(dòng)流程

  14:30—15:30負(fù)責(zé)人致辭、包粽子。

  15:30—16:00互動(dòng)環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答。

  16:00—16:30吃粽子。

  17:00活動(dòng)結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員。

  注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

  2、前期準(zhǔn)備

  準(zhǔn)備2個(gè)活動(dòng)橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。—由xxxx裝修公司贊助。

  發(fā)短信通知業(yè)主x月xx日的'活動(dòng)及具體時(shí)間。

  各單元門及公告欄張貼通知。

  發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶。

  落實(shí)所需的材料與道具,如粽子的相關(guān)原料,與食堂聯(lián)系鍋灶等。

  確定參與此活動(dòng)的人數(shù),并做人員具體分配。

  讓會(huì)包的人當(dāng)師傅教學(xué)員怎么包。

  包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終評(píng)比,觀眾舉手投票計(jì)數(shù)評(píng)定。

  包粽子優(yōu)勝者以實(shí)物評(píng)為獎(jiǎng)品。

  端午節(jié)知識(shí)問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對(duì)問題將獲得一份小禮品。

  制作知識(shí)問答的相關(guān)題目。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照留戀。

端午節(jié)活動(dòng)工作方案6

  為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合,唱響"我們的節(jié)日"主題,給古老的節(jié)日注入新的因子,讓小區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié),近而引導(dǎo)小區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,促進(jìn)人與自然和諧相處,增強(qiáng)小區(qū)的凝聚力,我小區(qū)特組織如下活動(dòng)。

  一、xx居干與養(yǎng)老院老人一起包餃子

  時(shí)間:x月x日。

  地點(diǎn):xx養(yǎng)老院。

  參加人員:小區(qū)居委會(huì)干部。

  活動(dòng)目的:x月x日正好是端午,xx有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗,以寓意不疰夏。xx養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人,“老吾老以及人之老”,為了讓老人們?cè)诰蠢显阂材芟硎艿教靷愔畼罚捕仁⑾,小區(qū)居委會(huì)干部利用中午時(shí)間,到養(yǎng)老院,與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

  二、骨健康知識(shí)講座

  時(shí)間:x月x日。

  地點(diǎn):居委會(huì)。

  參加人員:小區(qū)老年居民。

  活動(dòng)目的:健康的'身體來源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識(shí)引導(dǎo)。為了讓小區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí),邀請(qǐng)骨健康專家來小區(qū)上骨健康知識(shí)講座。

  三、包粽子比賽

  時(shí)間:20xx年x月x日。

  地點(diǎn):居委會(huì)。

  參加人員:小區(qū)居民。

  比賽細(xì)則:

  1、每位參賽者包2斤糯米,比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。

  2、米、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備,盆、勺子等輔助工具自帶。

  3、粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

  4、最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

  5、包好的粽子送給小區(qū)孤寡聞老人,低保戶。

  活動(dòng)目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的知識(shí),又增進(jìn)小區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給小區(qū)孤寡聞老人,低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化,以此來增加小區(qū)的凝聚力。

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