【推薦】六一活動方案模板合集九篇
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的六一活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一活動方案 篇1
一、活動時間：5月31日 星期日 早上：8：00
二、活動地點：學校操場
三、參加人員：全校師生（生穿小禮服，師穿新校服）
四、具體人員安排：
主持：五（1）班徐子豪、五（2）班肖佳潔
音樂播放：四（1）班 劉子靖
音響：丁xx 照相：馮路
禮儀學生：6人（五年級）吳少梅（佩戴紅領巾、授隊旗）
出、退旗：3人（五年級）周彩萍
橫幅： 雷飛明、丁xx
布置會場：霍沛玲、后勤、林金梅
頒獎協(xié)助：羅苑 入隊誓詞：鐘明海
獎狀：雷飛明、金熙俊、鐘明海、張相武、謝慧敏、戴燕藝
統(tǒng)計一年級各班新隊員人數(shù)：梁秋紅
給新隊員佩戴紅領巾的學生：（六年級）饒志東
新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊（一年級各班主任）
老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的'發(fā)放（六年級各班主任）
備注：
1、各中隊執(zhí)中隊旗參加入隊活動。
2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方，出、退旗時行隊禮。
3、授中隊旗時，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。
六一活動方案 篇2
活動時間:
活動地點:
活動名稱：我的六一，我做主
活動設計思路：
六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍，我們設計了這一主題活動，通過各類認識，表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。
活動目標：
1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。
3、讓幼兒通過各種形式的慶�；顒�，感受節(jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關(guān)心他人的意識。
活動地點：
活動過程：
(一)開場白
xx：親愛的小朋友們，
xx：大家好!
xx：溫暖的陽光，誘人的花香
xx：喜悅的笑臉，激動的胸膛
xx：連小草都在歡樂地歌唱
xx：這一切都在提醒著我們：
共 同：六一兒童節(jié)——來到了
xx：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的'心愿傳送
xx：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
xx：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
xx：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
xx：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
xx：今天是全世界兒童的節(jié)日
共 同：大2班慶六一活動現(xiàn)在開始。
(二)節(jié)目表演
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、游戲《搶椅子》
4、律動操表演
5、鋼琴獨奏
6、動物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩擂臺賽
(三)結(jié)束語
xx：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
xx：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
xx：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
共 同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
六一活動方案 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動主題：唱響金色童年放飛遠大理想
二、活動時間、活動內(nèi)容。
1、6月1日上午8：20全校師生集中操場，舉行新隊員入隊儀式。
2、9：20—11：20各中隊舉行慶�；顒�。
三、活動的`準備和安排：
（一）入隊儀式
1、要求全體同學穿校服。
2、請正、副班主任維持好本班的紀律，注意安全。
�。ǘ└髦嘘爲c�；顒樱�
1、各班主任組織學生布置教室，突出節(jié)日的氣氛。
2、召開簡短的班會，介紹六一節(jié)的來歷，并進行適當?shù)陌踩逃?/p>
3、各班要精心組織，節(jié)目要有新意，能吸引人。
4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展。
活動經(jīng)費：
活動經(jīng)費由學校統(tǒng)一提供，班級自由購買獎品，以經(jīng)濟實惠、學生喜愛為標準。
四、注意事項：
要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。
六一活動方案 篇4
設計意圖：
一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位，展開符合班級實際情況的系列活動，為了使慶�；顒禹樌M行，結(jié)合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要，特制定此方案通過展開慶�！傲弧钡幕顒�，使幼兒在積極的.參與的進程中體驗合作與交往的快樂，英勇的表現(xiàn)自我，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動目標：
1．在愉快地才藝表演和文娛活動中感受節(jié)日的快樂。
2．在慶�；顒拥倪M程中要求每位師生保持安靜，認真觀看，不隨便走動和喧嘩。
活動預備：
1．各班環(huán)境布置，增加節(jié)日氣氛。
2．主持職員安排：年級組長
3．兒童節(jié)小禮品。
活動主題：
慶六一，秀自己
活動時間：
5月31日上午3：00——3：45
活動對象：
小班組全體幼兒、全體教師。
活動地點：
多功能活動室。
活動進程：
一、各班集中到多功能活動室。
開場白：（師）：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。由于……今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請欣賞節(jié)目表演。
二、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節(jié)”歌曲
小一班
演唱
1、好媽媽
2、春天
3、我是人
4、我愛我的小動物
小二班
歌曲：
1、袋鼠媽媽
2、胡蝶花
3、表情歌
4、小手爬
三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物
六一活動方案 篇5
一、活動意圖
對現(xiàn)代中國人來說，龍的形象更是一種符號、一種意緒、一種血肉相聯(lián)的情感，同學們對“龍”這個形象既熟悉又喜愛。而且對“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱謂，感到激動、自豪。龍的文化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠渡海外的華人帶到了世界各地。因而，“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認同。龍是中國人的獨特文化創(chuàng)造、觀念創(chuàng)造、符號創(chuàng)造�！褒埖木瘛笔侵腥A民族的象征，是中國五千年偉大歷史的象征，是崛起的偉大中國人們勤勞、勇敢、不屈不撓、大膽創(chuàng)造、誠信和諧的'象征。為此，在龍年這個吉祥的日子里，我校組織學生開展“龍年畫龍”這個活動，既鍛煉學生的造型能力，也培養(yǎng)學生的審美意識。
通過開展”龍年畫龍”活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的龍的精神。通過向家長、社會展示我們的“龍年畫龍”活動，進一步塑造本校的良好形象；通過開展本次活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。通過開展本次活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案
二、活動主題：
團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、展示場地
學校宣傳欄和各班走廊展板。
四、活動要求
�。ㄒ唬└髂昙壝佬g(shù)教師做好啟發(fā)、引導工作，確保學生的參與率。
�。ǘ┳髌芬�
1、美術(shù)作品畫種為簡筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，平面作品尺寸四開或八開。
2、書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數(shù)不得少于8字。
3、選送的書畫作品要寫明作品名稱、作者姓名、所在班級。
五、評選辦法
�。ㄒ唬⿲W校將組織評審組從參賽作品中選出部分優(yōu)秀作品集結(jié)成冊。
�。ǘ┍敬萎嬚乖O立班級集體獎三名，學生特等獎三名，一等獎六名、二等獎十名、三等獎二十名，紀念獎若干名，并發(fā)放獎章給予鼓勵。
�。ㄈ┱钩鰰r間：五月中旬。
本次活動，以培養(yǎng)學生審美，樹立創(chuàng)新意識為宗旨，堅持面向全體學生，加強互動，周密安排，精心組織。
六一活動方案 篇6
活動意義：
迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)，它應該是小朋友們美好的回憶，應該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶�！傲弧�，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
系列活動一：六一才藝秀
系列活動二：六一親子運動會
系列活動一：“迎六一”才藝秀
活動目標：
1、能積極參與，大膽表現(xiàn)，在各項活動中展示自己的能力，提高自信。
2、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情，體驗幸福、分享快樂。
活動時間：5.25-5.28每天上午10:10-10：40
活動內(nèi)容：
游戲名稱：說說樂（中一班承辦）
游戲目標：能在備選的三則繞口令中自選一則，熟練朗誦，聲音響亮，
自然大方。
游戲規(guī)則：大方自信地在集體面前表演繞口令，聲音響亮，口齒清晰。
游戲名稱：結(jié)結(jié)樂（中二班承辦）
游戲目標：能手眼協(xié)調(diào)地、正確地穿系鞋帶。
游戲規(guī)則：穿系鞋帶的方式正確，有一定的速度。
游戲名稱：跳跳樂（中三班承辦）
游戲目標：雙腳并攏立定跳。
游戲規(guī)則：動作規(guī)范，跳得穩(wěn)、跳得遠。
游戲名稱：秀秀樂（中四班承辦）
游戲目標：穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽，跟著音樂大方自然地介紹和展示自己。
游戲規(guī)則：大方自然的走、大膽造型、大膽展示。
系列活動二：“迎六一”親子運動會
活動目標：
1、 愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。
2、 增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的`心情和身邊的人分享。
3、 提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。
活動時間：5月29日上午9點開始
活動內(nèi)容：
游戲名稱
游戲地點
游戲玩法
游戲準備
幸福抱抱
中1班教室
親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返回。
起始線、四只皮球、小椅子
游戲介紹
快樂速遞
戶外場地
幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。
乒乓板、球、積木若干、起始線、畫架、游戲介紹
勇渡小河
中2班教室
親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。
起始線、小墊子18塊、游戲介紹
小車大愛
戶外場地
能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進5米來回。
滑板若干、起始線、畫架、游戲介紹
你拋我接
中3班教室
幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助（如用手接）接球。
沙包若干、小筐6個、接球區(qū)域線、游戲介紹
兩人三足
戶外場地
親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物，到達終點。
綁腿布帶若干根，地面不干膠起始線、障礙物12個、畫架、游戲介紹
小腳大腳
中4班教室
親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。
沙球6個、
起始線、游戲介紹
青蛙跳跳
戶外場地
能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上（圈）到達彼岸，拿到寶貝返回起點。
海綿球、圈、起始線、畫架、游戲介紹
六一活動方案 篇7
一、活動主題：
書香中起飛 陽光下成長
二、指導思想：
1、深化“書香教育”，營造節(jié)日喜慶氛圍，為學生成長導航。
2、展示XX教師多才多藝的`風采，搭建團結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。
3、提倡一名學生只參與一項表演或展示，盡可能讓更多的學生參與，避免重復。
4、本次活動節(jié)目少，要求質(zhì)量精。
三、活動內(nèi)容：
1、演出和表彰先進。
2、科技模型比賽和美術(shù)作品展覽。
四、組委會：
(略)
五、節(jié)目分配：
1、每年段編排文娛節(jié)目兩個，經(jīng)典誦讀節(jié)目一個。(共九個，12周周前會詳細安排)
2、綜合組提供科技模型比賽節(jié)目一個，英語節(jié)目一個。(共兩個)
3、體藝組提供美術(shù)作品展覽節(jié)目一個，文娛節(jié)目兩個。(共三個)
4、學前班提供文娛節(jié)目一個。
六、節(jié)目要求：
(一)、舞蹈。人數(shù)不少于十六人，不超過三十六人，演出時間不超過7分鐘。
(二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
(三)、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過15人(含伴奏)。不設指揮，演出時間不超過6分鐘。
(四)、合唱。合唱隊人數(shù)不少于24人，不超過40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，演出時間不超過8分鐘。
(五)經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。
造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人，不超過60人。時間不少于3分鐘，不超過6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學生年齡特點自選。
(六)美術(shù)作品展覽。
1、 繪畫作品。國畫、水彩、水粉畫(丙烯畫)、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開�？ㄍó嫞簡畏叽鐬�4開;或短篇4格，每格尺寸為16開。
2、書法、篆刻作品。書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
3、攝影作品單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)，尺寸均為14吋，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。作品按規(guī)定尺寸，無需裝裱。在作品背面或另附標簽上注明作者姓名、所在班級。
(七)科技模型比賽。
“世紀號”艦船模型直線競速賽。
七、獎項設置
1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目，表演節(jié)目現(xiàn)場評獎，展覽節(jié)目由評委根據(jù)展覽效果投票評獎。評分規(guī)則另定。
2、十五個節(jié)目設一等獎五個，二等獎十個。
六一活動方案 篇8
一、活動時間：x月x日至x月x日
二、活動主題：慶六一迎端午 雙節(jié)同慶送好禮
三、活動內(nèi)容：
活動一、 12周歲以下兒童可免費參加本店舉辦的“慶六一兒童書畫大賽”活動，本店免費提供墨汁、宣紙、畫紙，書寫、繪畫用筆自備；
活動細則：
1、x月x日進行現(xiàn)場書寫、繪畫，作品交門店評比，6月1日公布評比結(jié)果；
2、評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，其余作品均為參與獎；
一等獎（1名）獎價值300元暑期培訓一次或價值200元禮品一份；
二等獎（2名）獎價值200元暑期培訓一次或價值100元禮品一份；
三等獎（5名）獎價值100元暑期培訓一次或價值40元禮品一份；
優(yōu)秀獎（10名）獎價值20元禮品或游樂卷一份；
參與獎獎動物園或游樂項目門票一張；
3、必須保證評選的'公證性，活動可與書畫學校、公園聯(lián)合舉行；
4、評選出的獲獎作品在門店展示一個月。
活動二、x月x—x日期間，凡購物滿198元者，憑購物小票均可免費獲動物園或游樂項目門票一張；
活動三、x月x--x日，一次性購滿98元，可憑小票領取粽子一包，限當日使用，隔日無效。
六一活動方案 篇9
[活動說明]
本活動方案是兩個主題活動的開展過程、分兩組進行。
[設計意圖]
我園十分重視節(jié)日教育、每個節(jié)日都舉辦慶祝節(jié)日的系列活動、幼兒常常沉醉其中。為了增進我班幼兒對六、一兒童節(jié)的認識、我們設計了“全世界小朋友慶六一”系列活動。
[活動準備]
1、師生共同布置節(jié)日環(huán)境。
2、請家長和小朋友共同準備一份菜和點心。
3、教師為幼兒準備各種制作材料。
[活動目標]
知道六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日、體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。
[有益經(jīng)驗]
1、喜歡參與慶�；顒�、學一些慶祝節(jié)日的方法。
2、敢于在眾人面前表現(xiàn)。
3、嘗試與同伴合作。
4、利用各種材料制作禮物。
[過程預想]
聯(lián)歡、品嘗、表演、操作。
[教育要求]
1、鼓勵幼兒積極參與節(jié)日活動。
2、培養(yǎng)幼兒自然、大方地表演、表達。
3、引導幼兒制作不同的禮物。
[活動過程]
一、全世界小朋友慶六、一
觀看圖片、錄相、了解全世界小朋友如何歡慶六、一兒童節(jié)。
化妝
幼兒在活動室內(nèi)自選服裝、道具、打扮成外國或少數(shù)民族小朋友。
聯(lián)歡活動
合唱歌曲<全世界小朋友慶六、一>
小朋友表演節(jié)目（個別或分組表演）
二人一對跳兒童邀請舞
自助餐
幼兒介紹自己和家長準備的拿手菜和點心
幼兒制作水果拼盤、蔬菜沙拉。
幼兒、家長自選食物品嘗
教育要求
盡量讓每個幼兒都表演節(jié)目、參加邀請舞、介紹拿手菜、滿足每個幼兒參與和表現(xiàn)的愿望。
關(guān)注點
1、是否樂于參加聯(lián)歡活動。
2、是否能大膽表現(xiàn)。
二、互贈禮物
為幼兒提供各種材料、讓幼兒動手制作。
制作節(jié)日卡
制作玩具
繪畫一幅畫
參觀禮物
幼兒將自己制作的禮物放到展覽大廳、相互介紹、參觀、并說出自己喜歡的`禮物。
幼兒在音樂聲中、互相贈送禮物、獻上美好的祝福。
教育要求
1、教師不僅為幼兒提供大量的材料、并且對幼兒的需要給予全力支持。
2、多給幼兒以鼓勵和關(guān)心。
關(guān)注點
1、觀察孩子們是否愿意參與制作、是否都保持著興奮和投入的狀態(tài)。
2、是否能獨立完成作品并有始有終。
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