【推薦】活動方案集錦8篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　跳繩是一種簡單易行的運(yùn)動。跳繩花樣繁多，可簡可繁，隨時(shí)可做，一學(xué)就會。從運(yùn)動量來說，持續(xù)跳繩10分鐘，與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無幾，可謂耗時(shí)少、耗能大的有氧運(yùn)動。它不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，而且還可以通過體育對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，開發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)學(xué)生的心理健康，陶冶學(xué)生的情操和發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生社會化。《中國教育改革和發(fā)展綱要》明確指出，最大限度地發(fā)掘?qū)W生的身心潛能，力求人的主體性高揚(yáng)，追求身、心、智、能的全面發(fā)展是當(dāng)今世界教育變革的主旋律。探索素質(zhì)教育的意義，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格并有特長是學(xué)校教育中各學(xué)科必須注意的共同問題，也是體育學(xué)科中必不可少的要素，未來的學(xué)校體育思想和實(shí)踐將愈來愈顯示出它的重要性。

　　二、活動目的：

　　培養(yǎng)學(xué)生競爭拼搏精神及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高學(xué)生的彈跳和時(shí)空感覺能力，充分體現(xiàn)班集

　　體的風(fēng)貌，追求班級自我價(jià)值的'個(gè)性，檢驗(yàn)和盡享一個(gè)學(xué)期來“陽光體育”帶來的快樂。

　　三、規(guī)劃目標(biāo)

　　1、全面貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)素質(zhì)教育。

　　2、通過學(xué)校體育特色建設(shè)的實(shí)踐與研究，推進(jìn)學(xué)校體育工作的全面開展。

　　3、取得具有科學(xué)性和應(yīng)用性價(jià)值成果，為我校體育事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量的后備人才。

　　四、保障措施

　　1、充分利用本校現(xiàn)代技術(shù)教育條件，為特色教育提供技術(shù)支持。充分認(rèn)識到跳繩訓(xùn)練過程中簡單說教的弊端，利用學(xué)�，F(xiàn)有現(xiàn)代技術(shù)教育硬件與軟件條件，針對本校情況，制作跳繩音像教材及圖片教材。如要樹立正確的、現(xiàn)代的體育發(fā)展觀與運(yùn)動觀。

　　2、樹立創(chuàng)新觀念，推動跳繩運(yùn)動的進(jìn)步與發(fā)展提倡健身就是素質(zhì)、健身就是品位、健身就是發(fā)展機(jī)會、健身就是生活質(zhì)量的新觀念，為學(xué)校跳繩運(yùn)動的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。通過跳繩教學(xué)與活動，學(xué)生掌握了基本的運(yùn)動技能，提高對跳繩的廣泛興趣、愛好，在滿足學(xué)生身、心、群和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生的個(gè)性，使他們養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。

　　3、提高教師專業(yè)水平在教學(xué)中，教師要有新的領(lǐng)悟和新的發(fā)現(xiàn)，這就對教師的素質(zhì)提出了較高的要求，因此，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力鉆研、注重創(chuàng)新，根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)和個(gè)性，充分施展自己的教學(xué)藝術(shù)和才能。在學(xué)�，F(xiàn)有特色的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢，推動學(xué)校體育教學(xué)、群體活動和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高與發(fā)展，樹立省內(nèi)領(lǐng)先，走向全國的學(xué)體育改革的新理念，新目標(biāo)。

　　五、活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場

　　六活動對象及內(nèi)容：

　　1，2年級：原地跳短繩 跳長繩

　　3，4年級： 跳長繩 跳短繩接力

　　5, 6年級：跳短繩接力 跳長繩接力

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解員工的緊張工作節(jié)秦，增強(qiáng)員工鍛煉身體的意識，現(xiàn)組織登山活動。這次活動還可以增強(qiáng)員工的意志力，增強(qiáng)集體的凝聚力。

　　二、活動時(shí)間 ：

　　20xx年5月1日

　　三、活動地點(diǎn)：

　　xxxxx

　　四、活動對象：

　　**有限公司全體員工

　　五、活動內(nèi)容：

　　1)制定好具體的集合時(shí)間和地點(diǎn)。

　　2)準(zhǔn)備水和干糧。

　　3)提醒員工應(yīng)該帶的東西。

　　六、活動總結(jié)

　　本次活動的意義，請員工發(fā)表此次活動的感受和想法。

　　七、安全保障措施

　　1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn)，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。

　　2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。

　　3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的.指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前,返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。

　　4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

　　5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。

　　6、在旅游期間，禁止單獨(dú)行動，休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。

　　7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

　　8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

　　八、活動道具：

　　撲克30副、小禮品

　　九、應(yīng)急預(yù)案

　　1、如果5月1日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時(shí)間改期，活動時(shí)間再議。

　　2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該同事進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系醫(yī)生，事先應(yīng)了解附近的緊急電話。

活動方案 篇3

　　活動目的：通過本次活動，讓學(xué)生懂得做一個(gè)合格的小公民應(yīng)遵守的行為規(guī)范，從而約束自己，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，樹立遠(yuǎn)大理想，在社會上做個(gè)合格的小公民。

　　活動準(zhǔn)備：《小學(xué)生行為規(guī)范》、故事《讓座》、《問路》以及時(shí)詩歌朗誦。活動過程：

　　一、整隊(duì)

　　二、出旗（全體隊(duì)員敬禮，奏出旗曲）

　　三、唱隊(duì)歌

　　四、中隊(duì)長講話，宣布活動開始。

　　五、活動具體過程：

　　1、學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范

　　甲：同學(xué)們，你們是合格的小公民嗎？那么你們知道小學(xué)生行為規(guī)范有哪些嗎？（請同學(xué)回答，進(jìn)行表?xiàng)睿?/p>

　　2、講故事《讓座》、《問路》。

　　乙：同學(xué)們，做合格的小公民，就要做到講文明、講禮貌，樂于助人，下面請張子慧、覃璇說一說他們遇到的事吧。

　　3、文明用語比賽。

　　甲：做一個(gè)合格的小公民，文明用語少不了，讓我們進(jìn)行文明用語大-比-拚

　　同學(xué)們，問候用語有哪些？（請小隊(duì)隊(duì)員回答、計(jì)分）

　　感謝用語有哪些？

　　贊美語言有哪些？

　　祝賀的用語有哪些

　　道歉的用語有哪些？

　　乙：講文明事，作文明人，我們的生活會更美好，請欣賞小提琴獨(dú)奏

　　4、甲、乙：走進(jìn)新世紀(jì)，我們是跨世紀(jì)的小主人，21世紀(jì)將為我們提供成功的機(jī)會，自由做好充分準(zhǔn)備的'同學(xué)，才能施展我們的才華。親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，做一個(gè)跨世紀(jì)合格的小公民。請欣賞電子琴合奏：《七色光》。

　　5、樹立遠(yuǎn)大理想，做跨世紀(jì)合格的小公民。

　　6、甲、乙：讓我們樹立遠(yuǎn)大理想，做跨世紀(jì)合格的小公民。請聽，我們的心聲《理想》。

　　六、請輔導(dǎo)員講話。

　　七、呼號（全體起立）

　　八、退旗（全體隊(duì)員敬禮、奏退旗曲）

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　1、讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。

　　2、讓家長了解六年級各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵為主的、調(diào)動學(xué)生積極性的方法和主要措施。

　　3、集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)。

　　4、針對學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導(dǎo)大家走近孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。

　　二、主題：才藝展示式家長會：

　　才藝展示式家長會，可分為靜態(tài)和動態(tài)兩類。靜態(tài)：首先，班主任把學(xué)生一段時(shí)間以來的'學(xué)習(xí)情況展示給家長，包括學(xué)生的作業(yè)、課外練習(xí)冊、寫字本、日記本、英語單詞薄等，讓家長了解在平時(shí)的學(xué)習(xí)中還存在哪些問題，孩子的綜合能力在班級處于什么位置。其次，把學(xué)生的小制作、圖畫、手抄報(bào)等創(chuàng)造成果展示給家長。別小瞧這些“土貨”，它可以培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，如寫字能力、繪畫能力、搜集整理資料和使用能力、審美能力、辨別能力、創(chuàng)造能力等綜合能力。看著浸滿孩子智慧和汗水的小發(fā)明、小創(chuàng)造，家長們都會樂呵呵的。最后，班主任把學(xué)生的成長檔案展示給家長。每個(gè)學(xué)生都有一本成長檔案，里面記載著他們一天、一周、一月、一個(gè)學(xué)期以來的成敗得失，包括思想道德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)、學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)、日常生活表現(xiàn)、身體狀況表現(xiàn)等。這其中應(yīng)有他們自己對事件的分析，也應(yīng)有教師的鼓勵和家長的寄語。

　　動態(tài)的：例如題為“他真棒”的家長會上，小作家、小歌手、小畫家都出來了，朗誦、唱歌、畫畫……又如為了讓家長了解子女在學(xué)校參加活動的情況，可讓家長通過看照片、看錄像來了解學(xué)生參加的“現(xiàn)場小制作比賽”“演講比賽”“朗誦比賽”“課本劇表演”“學(xué)校運(yùn)動會”“校園歌曲卡拉OK賽” “到敬老院慰問老人” “參加訪問”等課外活動，不少家長發(fā)出這樣的驚嘆：想不到孩子還有一手。

　　這種新形式的家長會可讓每個(gè)學(xué)生展示自己最突出的一項(xiàng)才能，或文藝，或體育，或科技；或演，或講，或制作；面對所有同學(xué)，面對所有家長，每個(gè)孩子都登臺獻(xiàn)藝。這樣做的最大好處，就是讓每一個(gè)家長都看到自己孩子的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)孩子都認(rèn)識到自己的獨(dú)特價(jià)值，自信的更加自信，自卑的看到優(yōu)勢，改變心態(tài)，面對學(xué)習(xí)，面對生活。這種家長會成功的關(guān)鍵是所有學(xué)生要在下面積極準(zhǔn)備，在臺上大膽展示，這就是班主任善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，給學(xué)生信心，使他們敢于展示自我。

活動方案 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。

　　2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號做動作，體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>

　　3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

　　4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈

　　活動過程：

　　一、小汽車出門

　　小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。它一會開到東，一會開到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導(dǎo)入紅綠燈）

　　二、認(rèn)識紅綠燈

　　1、師說：“你在哪里見過它？它有什么用？

　　老師總結(jié)：對，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險(xiǎn)。

　　2、師說：“今天我們就要來認(rèn)識一下馬路上會眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）

　　3、認(rèn)識紅燈

　　——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

　　——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來了。

　　4、認(rèn)識綠燈

　　——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

　　——原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。

　　5、認(rèn)識黃燈

　　——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

　　——原來呀，黃燈亮?xí)r，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。

　　三、懂得紅綠燈的作用

　　1、師說：“如果沒有紅綠燈會怎樣？（小朋友過馬路的時(shí)候很危險(xiǎn)；汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn)）”

　　2、小汽車不認(rèn)識紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎？

　　3、師說：“所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)辦法，好嗎？（幼兒自由說說）”

　　4、師說：“老師想到了一個(gè)辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧！”

　　——教師朗誦兒歌一遍。

　　5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的'？（教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述）

　　四、出示信號牌，學(xué)念兒歌

　　1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動作。

　　教師先示范。

　　——師說：“老師這兒呢，有三塊信號牌，因?yàn)槲遗滦∑�車搞不清楚，特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認(rèn)識紅綠燈，好嗎？”

　　——師說：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個(gè)信號燈應(yīng)該做出怎么樣的動作？”（邊念兒歌邊做動作）

　　幼兒操作

　　——師說：“接下來請小朋友來表現(xiàn)了！”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌，以幫助幼兒記憶。

　　五、游戲《紅綠燈》。

　　1、師說：“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。

　　2、師說：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車們就要做出相應(yīng)的動作，好嗎！”

　　3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號，做出相應(yīng)的動作。

　　4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。

　　六、結(jié)束活動

　　小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來，綠燈是告訴我們該前進(jìn)了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開著小汽車出去旅行吧！

活動方案 篇6

　　為凸現(xiàn)工業(yè)在縣域經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)地位，幫助工業(yè)企業(yè)化解金融危機(jī)帶來的不利影響，解決企業(yè)發(fā)展中的突出困難和問題，確�！敖饫Т佼a(chǎn)、擴(kuò)規(guī)增效”活動取得實(shí)效，促進(jìn)全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，制定本方案。

　　一、活動范圍和目標(biāo)

　　在納入全縣十大億元企業(yè)、規(guī)模工業(yè)企業(yè)及當(dāng)年“小進(jìn)規(guī)”企業(yè)中開展“解困促產(chǎn)、擴(kuò)規(guī)增效”活動，解決企業(yè)發(fā)展面臨的實(shí)際困難和問題，重點(diǎn)幫助企業(yè)“減負(fù)、解難、融資、保產(chǎn)”；引導(dǎo)和促進(jìn)企業(yè)積極應(yīng)對金融危機(jī)，增強(qiáng)發(fā)展信心和勇氣；形成“領(lǐng)導(dǎo)向工業(yè)集中、資源向工業(yè)投入、政策向工業(yè)傾斜”的濃厚氛圍，實(shí)現(xiàn)“做大做強(qiáng)一批、鞏固提升一批、培育新進(jìn)一批”的企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，推動工業(yè)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

　　二、活動時(shí)間和要求

　　本次活動從3月上旬開始，到年底結(jié)束。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要幫助企業(yè)提高現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，支持企業(yè)加快技術(shù)改造、科技創(chuàng)新和項(xiàng)目建設(shè)，解決生產(chǎn)、營銷、資金等方面的困難，掃清企業(yè)發(fā)展障礙；督促企業(yè)抓緊每一天，干好每一月，以月保季，以季保年。各級各部門主要領(lǐng)導(dǎo)要深入企業(yè)調(diào)研，幫助協(xié)調(diào)解決具體問題，廣泛開展“三問三幫”活動（問企業(yè)資金狀況，幫助籌集資金；問企業(yè)市場情況，幫助拓寬銷路；問企業(yè)要素供給情況，幫助解決具體困難）。

　　三、活動方法

　　采取縣四大家領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系十大億元企業(yè)，縣直相關(guān)部門服務(wù)困難規(guī)模企業(yè)，有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好“小進(jìn)規(guī)”企業(yè)的措施，對企業(yè)進(jìn)行幫扶。重點(diǎn)抓好以下八項(xiàng)工作：

　　1、搜集掌握企業(yè)當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營情況。全面摸清企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營、項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)品營銷等方面存在的困難，分類梳理出共性問題和個(gè)性問題，采取“一事一議、一企一策”的辦法，現(xiàn)場辦公，加以解決。

　　2、狠抓停產(chǎn)半停產(chǎn)企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)。及時(shí)開展調(diào)查研究，采取切實(shí)有效措施，扶持有條件的企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)，最大限度地激活存量，擴(kuò)大增量，促進(jìn)全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

　　3、引導(dǎo)和幫助企業(yè)切實(shí)增強(qiáng)應(yīng)對當(dāng)前金融危機(jī)的能力，轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念和經(jīng)營方式，準(zhǔn)確搞好市場定位，遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)、節(jié)約、安全、和諧發(fā)展。對發(fā)展有基礎(chǔ)、符合產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向的企業(yè)和項(xiàng)目，采取積極措施，促進(jìn)、促成、推動其加快發(fā)展。

　　4、引導(dǎo)和幫助企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部管理，科學(xué)合理調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃。以市場為導(dǎo)向，根據(jù)市場需求及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，多出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、效益產(chǎn)品；對質(zhì)量差和沒有效益的產(chǎn)品適時(shí)削產(chǎn)和停產(chǎn)。

　　5、引導(dǎo)和幫助企業(yè)實(shí)施品牌戰(zhàn)略，加強(qiáng)銷售工作。組織企業(yè)積極參與各類貿(mào)易洽談活動，依托良好的信譽(yù)和知名品牌，搶占國內(nèi)外市場；盡快轉(zhuǎn)變營銷策略和運(yùn)行機(jī)制，準(zhǔn)確把握市場信息，做細(xì)做好服務(wù)工作，優(yōu)化用戶結(jié)構(gòu)，最大限度地拓寬營銷渠道。

　　6、搭建信貸平臺，拓寬融資渠道。建立健全信用擔(dān)保機(jī)制，加強(qiáng)中小企業(yè)擔(dān)保中心建設(shè)，進(jìn)一步擴(kuò)大擔(dān)�；�金規(guī)模，提高擔(dān)保能力，優(yōu)化擔(dān)保程序，盡力為中小企業(yè)融資創(chuàng)造條件；引導(dǎo)金融部門強(qiáng)化信貸支持，通過組織召開懇談會、項(xiàng)目推介會、貸款供需對接會等方式，搭建銀企交流平臺，加強(qiáng)銀企合作，盡可能降低貸款門檻，爭取對本地中小企業(yè)的信貸支持和傾斜。積極向銀行推薦符合國家產(chǎn)業(yè)政策的項(xiàng)目，引導(dǎo)社會資本積極投入工業(yè)項(xiàng)目。

　　7、爭取優(yōu)惠政策支持。搶抓當(dāng)前國家加大投資拉動內(nèi)需的政策機(jī)遇，積極幫助企業(yè)申報(bào)節(jié)能減排、資源綜合利用、技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)改造等重點(diǎn)項(xiàng)目，爭取國家、省、市優(yōu)惠政策和資金扶持。

　　8、優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境。全面清理各種收費(fèi)，堅(jiān)決取消不合理的.收費(fèi)，盡快調(diào)整過高的收費(fèi)，對暫時(shí)困難的企業(yè)采取減、免、緩等辦法；減少對企業(yè)的評比、達(dá)標(biāo)、檢查活動，堅(jiān)決查處亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款行為，最大限度地減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。未經(jīng)允許，任何單位和個(gè)人不得到企業(yè)拉贊助，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立“竹山縣開展工業(yè)企業(yè)‘解困促產(chǎn)、擴(kuò)規(guī)增效’活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，縣委副書記、縣長佘立柱為組長，縣委副書記趙哲，縣委常委、副縣長全照明為副組長，縣直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員，具體負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、督辦指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，在縣經(jīng)濟(jì)局辦公。要定期總結(jié)通報(bào)，確�；顒拥母黜�(xiàng)措施落到實(shí)處，取得實(shí)效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志要高度重視，親自部署并參與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門工業(yè)企業(yè)“解困促產(chǎn)、擴(kuò)規(guī)增效”活動，并將進(jìn)展情況及時(shí)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。新聞媒體要開辟專欄，跟蹤報(bào)道，營造濃厚的活動氛圍。

活動方案 篇7

　　活動目標(biāo)：

　　1、嘗試用肢體動作表現(xiàn)吃跳跳糖的感受，體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。

　　2、認(rèn)識紅、黃、綠等顏色，會聽信號做動作。

　　活動準(zhǔn)備：

　　跳跳糖、顏色標(biāo)記（紅、黃、綠）、地面布置一張大嘴巴等。

　　活動過程：

　　一、品嘗跳跳糖。

　　老師帶來了一種糖，我們一起來嘗嘗它在嘴里會怎樣？它是什么糖？

　�。�每人品嘗一些跳跳糖）

　　二、用肢體動作簡單表現(xiàn)跳跳糖

　　1、提問：它是什么糖？這種糖吃在嘴里會怎樣？是怎樣跳的？

　　（引導(dǎo)幼兒說說、做做）

　　2、啟發(fā)幼兒用不同的`動作表現(xiàn)自己的感受，并根據(jù)幼兒講的感受練習(xí)幾種不同的跳法。

　　三、游戲《開心跳跳糖》。

　　1、說一說游戲的玩法（幼兒當(dāng)跳跳糖站到打嘴巴里）。

　　2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)聽不同的信號跳（往左、右、上、前、粘在一起跳等）。

　　3、練習(xí)按不同的顏色跳。

　　四、放松活動

　　1、與老師一起做放松活動

　　2、跳跳糖玩累了，跳不起來了，我們和它該在墊子上休息了！

活動方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了促進(jìn)學(xué)校大隊(duì)部工作的順利開展，形成學(xué)生自我管理的少先隊(duì)工作新局面，學(xué)校將改選一批更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委職務(wù)。本著公平公正的原則，選出具有服務(wù)精神和真才實(shí)干的大隊(duì)委干部。同時(shí)結(jié)合書香校園的主題，讓新一屆的大隊(duì)干部改選帶動全校形成閱讀的氛圍，讓書香溢滿校園。同時(shí)，讓孩子們知道，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣將受益終生。新一屆大隊(duì)干部不僅有為少先隊(duì)服務(wù)的意識、有威信、有特長，同時(shí)更具備閱讀的綜合素質(zhì)。

　　二、選舉原則：

　　公開 公平 公正

　　三、選舉范圍：

　　四至五年級全體少先隊(duì)員

　　四、選舉條件：

　　1、閱讀習(xí)慣好：博覽群書，喜歡閱讀，知書達(dá)理，豁達(dá)樂觀。

　　2、模范帶頭好：學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)良；不斷進(jìn)取、公正無私；以身作則，能在中隊(duì)中起表率作用。

　　3、熱心服務(wù)好：主動關(guān)心集體、關(guān)心他人，熱心幫助學(xué)習(xí)或生活上有困難的隊(duì)員；積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動；有較強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識。

　　4、團(tuán)結(jié)同學(xué)好：積極向上，謙讓寬容，團(tuán)結(jié)協(xié)作，能與隊(duì)員友好相處。

　　5、勇于創(chuàng)新好：能根據(jù)隊(duì)員的意愿與實(shí)際，組織協(xié)調(diào)，策劃管理并提出創(chuàng)新的建議，積極促進(jìn)隊(duì)的工作不斷發(fā)展。

　　6、自主管理好：能帶領(lǐng)隊(duì)員實(shí)踐探索、設(shè)計(jì)、主持、開展隊(duì)的各項(xiàng)活動，力爭使隊(duì)的活動有趣有意義。

　　五、選舉程序：

　　1、中隊(duì)民主推薦：經(jīng)過宣傳動員，根據(jù)選舉條件，各中隊(duì)采取個(gè)人自薦與中隊(duì)推薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生大隊(duì)干部候選人。（4－5年級各中隊(duì)選舉產(chǎn)生大隊(duì)候選人3至5名）

　　2、大隊(duì)部考察：

　�。�1）組織候選大隊(duì)委員競選交流，所有候選人以“我有一個(gè)夢”為主題出一份書香小報(bào)，并附上自我介紹（競聘書）。（尺寸：四開紙）

　�。�2）大隊(duì)干部執(zhí)勤體驗(yàn)：所有學(xué)生進(jìn)行常規(guī)執(zhí)勤工作。

　　3、競選投票：（9月24日下午3:00開始）

　　要求：(1)自我介紹（一分鐘）

　　(2) 最喜愛的一段文字或詩歌（三分鐘之內(nèi)）

　　投票形式：20名優(yōu)秀大隊(duì)委為代表進(jìn)行投票。

　　4、產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委員會委員名單。（9月25日）

　　5、任前公示：少先隊(duì)大隊(duì)委員人選確定后，向全校師生進(jìn)行公示，公示時(shí)間為3天。

　　6、決定任命：在公示無異議的情況下與當(dāng)選人進(jìn)行任前談話。在隊(duì)干部就職儀式上宣布任命、佩戴標(biāo)志。

　　環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的`基礎(chǔ)，環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，開展環(huán)保教育和實(shí)踐是落實(shí)環(huán)境保護(hù)的重要手段。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，環(huán)境污染和資源浪費(fèi)日益嚴(yán)重，為加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，從小培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣，根據(jù)省、市、縣教育行政部門的部署，特制定本工作方案。

【活動方案】相關(guān)文章：

活動方案公司團(tuán)建活動方案05-17

活動方案01-14

活動方案11-06

活動方案11-07

活動方案【精選】01-30

[經(jīng)典]活動方案12-16

活動方案(精選)12-02

經(jīng)典活動方案11-21

（經(jīng)典）活動方案02-23

(精選)活動方案03-13