關(guān)于活動方案模板5篇

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、時間：12月15日（周二下午第三節(jié)班會課）

　　二、地點：體育館內(nèi)

　　三、出席對象：校長、高三下年度行政、政教處、團委會、高三各班班主任、家長代表、高三全體學(xué)生

　　四、服裝：學(xué)生應(yīng)該穿比較正式的服裝（如穿西裝，但不能奇裝異服，要符合學(xué)校服裝規(guī)范制度）。

　　五、準(zhǔn)備班級宣誓誓詞：成人儀式上要求各班按班級順序進行宣誓，因此請各班準(zhǔn)備好宣誓內(nèi)容（1—2句為宜），并選派一位同學(xué)上臺帶領(lǐng)本班同學(xué)宣誓。（12月14日前上交團委辦公室）

　　六、各班位置安排：各班第二節(jié)下課后馬上帶上自己的.椅子到體育館按指定位置坐好。（具體位置安排見圖1）

　　七、活動主要流程：

　　1。奏國歌

　　2。分發(fā)成人紀(jì)念章

　　3。全體成員進行成人宣誓

　　4。成人心聲—學(xué)生代表

　　5。家長期望—家長代表

　　6。教師代表—年段長

　　7。領(lǐng)導(dǎo)勉勵—校長

　　8。詩朗誦《18歲暢想曲》

　　9。各班分別進行班級宣誓

　　10。簽名活動——“全神貫注決戰(zhàn)高考”

　　八、操作順序

　　1。奏國歌先準(zhǔn)備好國歌，以便及時播放

　　2。分發(fā)紀(jì)念章時，播放《愛拼才會贏》

　　3。成人宣誓

　�。�1）學(xué)生會等4人，站在講臺中間拉好國旗，2人在前2人在后

　�。�2）作好帶領(lǐng)同學(xué)宣誓的準(zhǔn)備。（3）播放《我相信》

　　4。詩朗誦《18歲暢想曲》

　　（1）副校長講話結(jié)束后，主動拿起兩根無線話筒，準(zhǔn)備朗誦。朗誦可以等背景音樂播放后才開始。

　�。�2）播放《秋日的私語》

　　5。班級宣誓

　　播放《我的未來不是夢》音量調(diào)低

活動方案 篇2

　　【作品欣賞】

　　《雨點》洋溢著自然輕快的氣氛，雨點快活勇敢又漂亮，它給大地帶來快樂與美麗。幼兒朗誦這首詩會受到愉快情緒的感染。詩中美的意境在潛移默化中給幼兒以熏陶。作品采用了反復(fù)和擬人的手法，幼兒讀起來感到親切又易于記憶。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容，體驗詩中雨景的美和快樂的情緒。

　　2、引導(dǎo)幼兒仿編詩歌，發(fā)展幼兒的思維和運用語言準(zhǔn)確地表達思想的能力。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、課件：雨景。傾聽雨聲。（也可在下雨的時候，帶幼兒觀察雨景，豐富幼兒對雨的認識）

　　2、課前教幼兒積累豐富描述雨景的語言。

　　3、描述雨點的掛圖。

　　【活動過程】

　　1、游戲《小雨點》。小雨點也落到了我們的活動中來了。歡迎小雨點。

　　2、播放課件請幼兒傾聽雨聲，觀看雨景�？春笳堄變和暾�描述看到了什么？聽到了什么？

　　3、談話：雨景是美麗的，它給我們帶來了什么好處？啟發(fā)幼兒自由發(fā)揮、講述。

　　4、教師示范朗讀，請幼兒說說詩歌里說了些什么？

　　5、幫助幼兒理解詩歌。引導(dǎo)提問：雨點落下來做什么？雨點從哪里落下來？雨點落在地上后濺起來象什么？

　　6、引導(dǎo)幼兒分段欣賞詩歌，抓住關(guān)鍵詞語“快活、勇敢、漂亮”教幼兒學(xué)習(xí)詩歌。分角色朗讀、接龍游戲式朗讀，提高幼兒朗讀的'興趣。

　　7、仿編詩歌

　　要求幼兒創(chuàng)編每小段的第三句。教師示范創(chuàng)編：

　　雨點最快活，沙沙沙、沙沙沙，唱著歌兒澆花朵！

　　雨點最勇敢，沙沙沙、沙沙沙，邊唱邊跳往下落！

　　雨點最漂亮，沙沙沙、沙沙沙，連成根根水晶線！

　　出示掛圖，結(jié)合掛圖引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編。帶領(lǐng)幼兒朗讀創(chuàng)編的詩歌！鼓勵幼兒用最美的聲音有表情地朗誦。

　　8、活動延伸：

　　組織幼兒到美術(shù)區(qū)畫多彩的雨點！

　　附：兒歌《雨點》

　　雨點最快活，

　　沙沙沙，沙沙沙，

　　唱著歌兒澆莊稼！

　　雨點最勇敢，

　　沙沙沙，沙沙沙，

　　天高月黑不害怕！

　　雨點最漂亮，

　　沙沙沙，沙沙沙，

　　落地開朵水晶花！

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)縣教研室活動安排，Xx小以“真誠溝通 攜手育人”為主題，把家長請進校園、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，了解課堂管理、學(xué)校要求，體驗孩子在校的學(xué)習(xí)生活，以此為契機引領(lǐng)家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中，共同教育孩子。

　　二、活動目的

　　1．加強學(xué)校、教師和家長的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，全面了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，了解課堂教學(xué)改革動向，從而更好地配合學(xué)校共同教育孩子健康發(fā)展。

　　2．進一步保障家長的教育知情權(quán)，疏通學(xué)校與社會的溝通渠道，增進家長參與學(xué)校管理和監(jiān)視，爭取社會的理解、支持和幫助，增進學(xué)校快速發(fā)展。

　　三、活動主題

　　真誠溝通 攜手育人

　　四、活動時間

　　20xx年5月14日（第十一周周四）

　　五、開放安排

　　1——6年級所有班級上午第一二節(jié)課（按課表有課教師都開放亮課）

　　五、活動內(nèi)容

　　1.聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的班級參與聽課上課，了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。

　　2．參觀。通過參觀學(xué)校、班級文化氛圍建設(shè)， 觀摩課堂、課間活動，活動室，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動，體驗學(xué)校文化氛圍。

　　3.家長座談交換。

　　六、具體措施

　　1．組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立 “家長開放日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)本活動的方案制定、組織安排、細化實施、總結(jié)反饋等工作。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：各年級組長

　　2．具體職責(zé)分工

　　學(xué)生管理中心（負責(zé)人：）

　�。�1）對學(xué)生進行禮貌、文明行為教育，修建一個團結(jié)、***、積極向上的文化氛圍。

　　（2）監(jiān)視各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。

　　（3）組織班主任通過校訊通、學(xué)生等途徑，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。

　　后勤管理中心（負責(zé)人：）

　�。�1）預(yù)備家長的'座椅及安排。

　�。�2）做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)機電等的維修保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

　　教師亮課（負責(zé)人：）

　�。�1）任課教師認真研究教材，精心備課，上好課，室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具，把先進的教學(xué)工具、資源應(yīng)用于課堂教學(xué)中。

　�。�2）課前要對自己的教學(xué)工具認真審查， 避免課中出現(xiàn)題目。上課課件要提早試運行，特別留意文字的大小、色采要保證到課室后面能清楚可見。

　�。�3）教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。

　�。�4）做好家長簽到工作。

　　七、活動要求

　　1．每班邀請5名家長，活動期間，每位亮課教師均應(yīng)以良好的精神風(fēng)采和認真負責(zé)的態(tài)度精心預(yù)備，把“家長開放日”作為展現(xiàn)自己教學(xué)水平和鍛煉能力的機會，熱情主動接受家長對我校教育教學(xué)工作的校閱閱兵。

　　2．教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課，應(yīng)符合新課程改革的方向，突出本學(xué)科本年級的創(chuàng)新型教學(xué)模式，力求展現(xiàn)課堂教學(xué)的個性化和現(xiàn)代化，要利用多媒體上課。

　　3．全體教師課后應(yīng)主動、虛心聽取家長對教育教學(xué)改革方面的意見，及時與家長交換孩子學(xué)習(xí)情況。

　　4．活動結(jié)束后周五以年級組為單位上交開放日各項資料（家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等）。

　　5.各班周三下午放學(xué)條件前布置好教室，每班最少預(yù)備5把椅子。

活動方案 篇4

　　活動目的：借助教師節(jié)的到來，對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育，讓幼兒認識教師的職業(yè)，從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感；組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍，通過活動讓員工對教師職業(yè)的'熱愛，樹立教師為人師表的崇高形象，同時增強全體員工的集體凝聚力，培養(yǎng)員工之間的情感。

　　活動時間：幼兒園教學(xué)

　　活動時間：20xx.9.8—9.11

　　員工活動時間：9月10日下午15：00—19：30

　　活動策劃：

　　活動組織：

　　活動具體內(nèi)容：

　　一、幼兒教學(xué)活動：根據(jù)活動目的教學(xué)部做好具體構(gòu)思和實施

　　二、教師活動：活動內(nèi)容分三部分

　　第一部分：負責(zé)人：bower——教師才藝表演：以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè)，教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題，即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目，反映班組成員的團結(jié)、默契的合作精神。

　　1、服裝音樂道具各組準(zhǔn)備。其中七個班組以及�？平M、外教組、廚房后勤組共十個節(jié)目（其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù)）。

　　2、報節(jié)目時間：9月9日中午前。

　　3、負責(zé)人：各班班主任，�？曝撠�(zé)人謝瑤（組員：yan、鐘老師、高老師），外教組負責(zé)人barry

　　4、節(jié)目時間：3至8分鐘。

　　5、評委：load carmen 醫(yī)生 amy

　　6、評定項目包括：內(nèi)容健康、創(chuàng)造性強、有時代精神、合作默契感、教育性強、充分展示教師的才藝特長、趣味性等

　　第二部分：負責(zé)人：amy醫(yī)生camen——員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風(fēng)采

　　第三部分：負責(zé)人：load bobo yan——員工游戲、抽獎活動

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒的教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備、教具準(zhǔn)備；教師活動節(jié)目準(zhǔn)備、員工聚餐準(zhǔn)備，聚餐服務(wù)精細設(shè)計、游戲娛樂節(jié)目、抽獎獎品。

　　活動注意事項：

　　各負責(zé)人提前做好準(zhǔn)備和指導(dǎo)工作。

活動方案 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1．給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

　　2．引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．生日蛋糕、小獎品、生日帽、生日歌、生日幼兒的PPT。

　　2．生日墻的體現(xiàn)。

　　3．收集父母的祝福。

　　活動過程：

　　1．請出小壽星，同唱生日歌。

　　2．PPT展示生日幼兒的'系列照片，分享成長的快樂。

　　3．溫馨的祝福。（同伴、父母、老師的祝福）

　　4．游戲時光。

　�。�1）請你猜猜我是誰。

　　一名幼兒戴上眼罩，另一名幼兒邊用變化的聲音說“請你猜猜我是誰”邊輕輕拍擊他的后背，然后請蒙眼的幼兒猜出說話的人是誰。猜對后雙方交換角色繼續(xù)游戲。

　　（2）歡樂舞。請生日的幼兒作邀請者。

　　師：我們圍成一個圓圈。邀請者站中間，你們是被邀請者，被邀請者在圈上雙手背在后面靜靜地聽音樂，等待他們的邀請。邀請到誰，就到中間來一起跳舞。

　　（3）擊鼓傳花。

　　圍成圓圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ��；ㄔ谡l手中，誰就摸彩，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負者。

　　5．播放生日歌，創(chuàng)設(shè)氣氛，分享蛋糕。

　�。�1）點蠟燭。生日的幼兒圍在桌子旁邊生日許愿。

　　（2）分蛋糕。

　�。�3）吃蛋糕。

　�。�4）小朋友自己整理結(jié)束。將紙盤收到垃圾筒。

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