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六一兒童節(jié)青少年活動方案（精選15篇）
為確�；顒痈哔|(zhì)量高水平開展，就不得不需要事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)青少年活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)青少年活動方案 1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，通過豐富多彩、活潑向上的校園文化活動、展示素質(zhì)教育成果，讓學(xué)生度一個快樂、文明、和諧的六一國際兒童節(jié)，特?cái)M定活動方案。
二、活動時間
20xx年6月1日上午8時30分
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
四、活動流程
1、慶祝大會9：00---10：00
2、游園活動10：10---12：00
3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13：50---16：20
4、文藝演出19：30---21：30
五、具體安排
1、4月19日----4月24日：宣傳準(zhǔn)備階段
2、4月25日----5月26日：節(jié)目強(qiáng)化訓(xùn)練階段
3、5月27日----5月31日：彩排
4、六一慶�；顒�
六、具體分工
1、策劃：
2、指揮：
3、指導(dǎo)調(diào)度：
4、音響配合：
5、場景布置：
6、化妝：
7、音響聯(lián)系人：
8、后勤接待：
9、體育比賽指揮：
10、服裝調(diào)試：
11、攝影：
12、少隊(duì)誓詞、新隊(duì)員名單書寫：
13、隊(duì)歌教唱：
14、主持人選拔：
15、串詞起草：
16、游園活動：
七、活動要求
1、4月中旬在班子會上討論本活動方案，定稿后在教師會上通報(bào)。
2、教導(dǎo)處要做好訓(xùn)練期間的`課程安排。
3、總務(wù)處要保障訓(xùn)練期間、慶祝日的后勤服務(wù)工作。
4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責(zé)任感積極參入輔導(dǎo)和訓(xùn)練，真正讓"自主合作、秉承創(chuàng)新"的校風(fēng)在本次活動中得到彰顯。
5、體育比賽聽從指揮，學(xué)生紀(jì)律由班主任及值周教師負(fù)責(zé)。
八、活動紀(jì)律
1、訓(xùn)練及慶祝期間，值周教師要強(qiáng)化安全管理意識、恪盡職守，確保校園無偶發(fā)事故。
2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務(wù)中心的思想，努力克服個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。
3、端正工作態(tài)度。訓(xùn)練強(qiáng)度大、時間緊、任務(wù)重，我們要以學(xué)生的快樂和發(fā)展為宗旨，為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱。
4、實(shí)施動態(tài)管理。必要時，可以請教專業(yè)人才、可以利用休息時間投入此項(xiàng)活動。
5、主要領(lǐng)導(dǎo)要安排好休息時間內(nèi)的具體工作，要負(fù)責(zé)參訓(xùn)學(xué)生的安全事宜。
九、文藝節(jié)目分配表
年級預(yù)定節(jié)目數(shù)責(zé)任教師輔導(dǎo)教師
學(xué)前班2
一年級2
二年級2
三年級3
四年級3
五年級4
六年級4
元吉小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)大會議程
第一項(xiàng)：大會開始（鳴炮）
第二項(xiàng)：舉行升旗儀式（全體起立）
第三項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式（劉發(fā)木）
1、宣布新隊(duì)員名單，隊(duì)員入場
2、老隊(duì)員入場為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾
3、齊唱中國少先隊(duì)隊(duì)歌
4、宣誓
5、退場
第四項(xiàng)：表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員
第五項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭（鄢林）
第六項(xiàng)：游園活動
第七項(xiàng)：體育比賽
第八項(xiàng)：文藝演出
第九項(xiàng)：大會結(jié)束
六一兒童節(jié)青少年活動方案 2
一、活動意義
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富同學(xué)們的`校園生活，活躍同學(xué)們的身心，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動。
二、活動時間：
20xx年5月31日下午
三、活動地點(diǎn)：
各班級教室。
四、活動內(nèi)容及程序：
1、全校集中。
2、簡短開幕式。
地點(diǎn)：操場。
主持人：趙林和，林元秋
五、活動策劃及負(fù)責(zé)老師
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
后勤指揮：
安全組：
攝影：
各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師：見《具體項(xiàng)目安排表》
六、活動要求及注意事項(xiàng)：
1、以校為單位開展游園活動，學(xué)生可自由參加喜歡的游園活動項(xiàng)目。
2、學(xué)生游園時不能亂起哄，要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目，聽從指揮，遵守紀(jì)律。
3、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
4、在游戲過程中注意學(xué)生安全。
5、隨機(jī)應(yīng)變，隨時調(diào)整游園的地點(diǎn)或順序等，確保游園活動順利進(jìn)行。
6、活動結(jié)束，各班清理負(fù)責(zé)公區(qū)。
七、準(zhǔn)備工作：
1、布置有歡慶氣氛的校園環(huán)境(各班級負(fù)責(zé))
2、負(fù)責(zé)各個項(xiàng)目的老師請制定好游園規(guī)則，并準(zhǔn)備好活動所需物品。
3、各個項(xiàng)目的老師請布置好場地和出入口。
4、各班請?jiān)诒局軆?nèi)填寫好《具體項(xiàng)目安排表》中的“游園項(xiàng)目”，以便統(tǒng)籌安排。
六一兒童節(jié)青少年活動方案 3
一、指導(dǎo)思想
透過開展慶祝“六一”活動，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
二、活動主題
“我的'六一，我做主”
三、活動資料
本次慶�！傲粌和�(jié)”以上海世博會為契機(jī)，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報(bào)評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
三、活動時間：
20xx年5月18日——20xx年6月1日
四、各部門工作安排：
1、活動總負(fù)責(zé)：xxx
2、活動安排：xxx
3、后勤總負(fù)責(zé)：xxx（包括物品購買、分發(fā)等）
4、安全負(fù)責(zé)人：xxx
5、拍照：
6、音響：
7、節(jié)目編排：xxx
7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置（吳清強(qiáng)張春雨負(fù)責(zé)）。
五、具體活動安排:
1、黑板報(bào)評比:5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。（吳清強(qiáng)負(fù)責(zé)）
2、書畫展評比:5月12日進(jìn)行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)行展示于5月12日前上交。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）
4、慶祝六一文藝匯演:
8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊(duì)順序：國旗、軍樂隊(duì)、花束隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、少先隊(duì)旗、各班方隊(duì)、彩旗隊(duì)。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。
六、活動要求:
1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計(jì)積極準(zhǔn)備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶祝活動的節(jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
3、游街活動務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計(jì)具體項(xiàng)目。6月1日，全體教師個性留心維護(hù)好安全工作。
六一兒童節(jié)青少年活動方案 4
一、活動主題：
“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”
二、活動目的：
1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
三、活動資料：
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動時間：
1、6月1日上午(星期五)8:30-9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時開始。
3、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26-31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、校園準(zhǔn)備：
制作會員卡：1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
3、班級準(zhǔn)備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(能夠安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，校園帶給卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，校園帶給分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，校園帶給卡紙。
4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生禮貌狀況)。
六：活動注意事項(xiàng)：
1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與主角定位”的.培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐潛力的社會人，同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的禮貌人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié)，確�；顒拥捻樌�、安全。
3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比：
活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業(yè)員”。
六一兒童節(jié)青少年活動方案 5
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的學(xué)校，童心最歡暢！為使全校少先隊(duì)員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：
一、 活動主題：
我健康 我快樂
二、 活動時間：
5月30日
三、 活動地點(diǎn)：
石墩河鎮(zhèn)中心小學(xué)操場
四、 活動目的：
通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。
五、 活動人員：
全校師生
六、 活動內(nèi)容:
1、活動開幕式
2、小學(xué)生語文教科書美文誦讀比賽。
3、“快樂兩人行”團(tuán)體趣味比賽
4、六一兒童節(jié)歌詠比賽
5、“我是主人翁”歡樂游園會
6、“我最聰明”智力大闖關(guān)
七、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┬W(xué)生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。
1、參加對象：一至六年級學(xué)生。
2、比賽內(nèi)容：
參賽學(xué)生誦讀內(nèi)容須為人教版1—12冊小學(xué)語文教科書中的課文。選文應(yīng)力求文質(zhì)兼美，體裁不限。
3、比賽形式：
每位選手自選一篇課文現(xiàn)場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本，也可根據(jù)需要適當(dāng)運(yùn)用表情、手勢加強(qiáng)誦讀的藝術(shù)感染力，但要把握好尺度，不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨(dú)立誦讀，也可與他人合作，分角色誦讀。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）
�、� 端正、舉止文雅、大方。（1分）
�、� 普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、清晰、自然。（5分）
�、� 選材符合要求，能正確地表情達(dá)意。（1分）
�、� 誦讀形式新穎，有創(chuàng)意。（1分）
�、� 能恰當(dāng)運(yùn)用停頓、重音、語調(diào)、節(jié)奏等語言表達(dá)技巧以及各種體態(tài)表達(dá)技巧。（2分）
�。ǘ�、“快樂兩人行”團(tuán)體趣味比賽
這是一個團(tuán)體游戲，兩人一組，同學(xué)們可以組隊(duì)參加，經(jīng)過三輪比賽，所花時間最少的'小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支。
�。�1） 第一輪：“兩人三足”
比賽內(nèi)容：兩個人的兩只腳用繩子綁起來，齊力向前行走5米，摔倒可起立繼續(xù)前行
（2） 第二輪：“雙人夾球”
比賽內(nèi)容：兩人相擁，中間置球，兩人合力夾球前行5米，若球掉落，必須回原點(diǎn)重新開始。
（3） 第三輪：“合力跳躍”
比賽內(nèi)容：兩人一前一后，后者手拿跳繩向前甩，兩人一起向前跳5米，若摔倒可起立繼續(xù)前行
�。ㄈ└柙伇荣惐荣愐蠹靶问剑海▽W(xué)前班至六年級）。
（1）本著讓多數(shù)學(xué)生參與、師生同樂的原則，本次歌詠比賽，每班準(zhǔn)備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），以班為單位自行組織訓(xùn)練。
（2）各班班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)以及良好的精神風(fēng)貌。
（3）各班必須做到全員參與，著裝整齊。
�。�4）各班在5月25日前將參賽曲目上報(bào)大隊(duì)輔導(dǎo)員處，歌曲伴奏帶由各班自備。
（5）評分標(biāo)準(zhǔn)：
�、俟�(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。
�、诰耧枬M、富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好行動整齊, 服裝整齊、統(tǒng)一。
�、勰軌驕�(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。
�、芨枨鷥�(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。
�。ㄋ模拔沂侵魅宋獭睔g樂游園會
�。�1）“打敗蠟燭”爆破音吹蠟燭游戲
游戲內(nèi)容：每位參加者需在20秒內(nèi)用爆破音吹滅眼前的5支蠟燭，成功者即可獲得棒棒糖一支
�。�2）“你爭我搶”搶椅子游戲
游戲內(nèi)容：每位參加者在音樂聲中繞著椅子向前走，在音樂停止時迅速搶到椅子坐下，經(jīng)過4輪游戲，最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝
（3）“我來保護(hù)你”踩氣球游戲
游戲內(nèi)容：每位參加者在腳上綁上兩個小氣球，在30秒內(nèi)，必須保護(hù)好自己的氣球并踩破別人的氣球，最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份。
�。ㄎ澹拔易盥斆鳌敝橇Υ箨J關(guān)
這是考驗(yàn)同學(xué)們才智的一個活動，參加者必須經(jīng)過四輪考驗(yàn)，逐輪淘汰，最終闖關(guān)成功的同學(xué)可獲得本子一本。
�。�1）第一關(guān)：“我猜我猜我猜猜猜”
考驗(yàn)內(nèi)容：出謎題，每位參加者進(jìn)行搶答，共出五題，答對一題以上者方可晉級
�。�2）第二關(guān)：“我繞我繞我繞繞繞”
考驗(yàn)內(nèi)容：出示繞口令題目，凡流利快速不出錯的讀完者即可晉級
�。�3）第三關(guān)：“我答我答我答答答”
考驗(yàn)內(nèi)容：出示智力題，參加者進(jìn)行搶答，共出五題，答對兩題以上者方可晉級
�。�4）第四關(guān)：“正話反說”
考驗(yàn)內(nèi)容：由志愿者在黑板上寫下一句話，參加者必須在5秒內(nèi)迅速倒過來讀，由三字句、四字句以此增加，最終勝利者闖關(guān)成功
八、其它事項(xiàng)：
1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項(xiàng)活動內(nèi)容安全順利進(jìn)行。
2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內(nèi)要保持安靜，確�；顒诱ｉ_展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進(jìn)行頒獎。
九、活動預(yù)算：
1.蠟燭5支：約2元2.小氣球2包：約10元
2.跳繩若干（小學(xué)提供） 4.籃球若干（小學(xué)提供）
3.跳繩若干（小學(xué)提供） 6.棒棒糖30支
4小薯片3包：約5元8.圓珠筆10支：約15元
5.糖果5包：約20元 10.獎狀10張：約12元
十、 預(yù)期效果：
通過此次六一活動，幫助平珍小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。
六一兒童節(jié)青少年活動方案 6
一、活動主題
陽光下成長快樂中飛翔。
二、活動內(nèi)容
1、營造氛圍：鼓勵學(xué)生親自動手、發(fā)揮聰明才智，把學(xué)校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點(diǎn)。
2、黑板報(bào)：各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的黑板報(bào)。
3、手抄報(bào)：發(fā)動學(xué)生以出一期手抄報(bào)的形式來慶祝自己的節(jié)日。
4、慶”六一兒童節(jié)”文藝匯演。
5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評選表彰。
三、活動對象
全鎮(zhèn)學(xué)生、xx幼兒園。
四、組織方法
1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的`”六一節(jié)”慶�；顒痈鲉挝蛔孕薪M織。
2、各單位（中小除外）至少保證有一個精品節(jié)目，節(jié)目選拔時間為x月xx日（星期x）。
五、節(jié)目要求
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映”六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”，時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
六、活動要求
1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認(rèn)真作好準(zhǔn)備工作，及時組織學(xué)生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。
3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預(yù)案。
七、表彰與獎勵
本次活動設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。
六一兒童節(jié)青少年活動方案 7
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動米諾天堂家毛絨玩具做獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的.：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個; B、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)6個。 C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個
B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
(贈送禮品將從淘寶店：米諾天堂 家采購大批量毛絨玩具進(jìn)行發(fā)放)
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對子游園
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動時間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演; 5月26日：巧手兒比賽; 5月27日：小能人比賽;
5月30日：巧嘴兒比賽;
6月1日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。) 六、擴(kuò)大影響
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料
六一兒童節(jié)青少年活動方案 8
一、活動目的:
高年級同學(xué)牽手低年級,通過開展喜聞樂見的苗苗活動,調(diào)動小苗苗的積極性,讓他們在集體中快樂成長,并向往少先隊(duì)。
二、活動主題：
攜手共創(chuàng)快樂家園
三、活動時間：
9月-------12月
四、活動形式：
1、友誼中隊(duì)結(jié)對。
1）升旗儀式進(jìn)行友誼中隊(duì)結(jié)對，啟動小紅星童節(jié)活動。
2）友誼中隊(duì)配備情況：
五（1）中隊(duì) 一（1）班 四（1）中隊(duì) 二（1）班
五（2）中隊(duì) 一（2）班 四（2）中隊(duì) 二（2）班
五（3）中隊(duì) 一（3）班 四（3）中隊(duì) 二（3）班
五（4）中隊(duì) 四（4）中隊(duì)
2、各中隊(duì)小輔導(dǎo)員的產(chǎn)生。
1）通過9月中旬各中隊(duì)的小干部競選先產(chǎn)生7個小輔導(dǎo)員，根據(jù)自己的職責(zé)利用午會、班會到友誼班級輔導(dǎo)。
2）其他隊(duì)員根據(jù)自己的愛好和特長，到相應(yīng)的7個小輔導(dǎo)員那里去自薦，每個小干部可以招聘1—2個小助手一起設(shè)計(jì)組織活動。
五、活動內(nèi)容：
1、小干部競選
1） 高年級各中隊(duì)從9月中旬開始中隊(duì)干部競選，競選活動歷時兩個星期，活動過程中，各中隊(duì)邀請友誼中隊(duì)的小隊(duì)員一起參與，感受競選的過程。
2） 10月各中隊(duì)競選產(chǎn)生的小干部，根據(jù)自己的.職責(zé)，利用午會，班會課到結(jié)對的苗苗中隊(duì)進(jìn)行小干部崗位培訓(xùn)并組織一次活動。
例如：宣傳委員和小苗苗一起出一期黑板報(bào)。
文藝委員組織一次聯(lián)誼活動。
體育委員設(shè)計(jì)一次游戲活動。
3） 10月中旬，四年級小輔導(dǎo)員們各結(jié)隊(duì)一個二年級的小苗苗，幫助他們參與兒童團(tuán)干部的競選。
4） 12月，一年級的小苗苗入團(tuán)后，由五年級的小輔導(dǎo)員們結(jié)對，幫助他們參與兒童團(tuán)干部的競選。
2、主題教育活動
1）科技節(jié)：給苗苗們講一個科幻小故事。
幫助苗苗中隊(duì)開展一次科技節(jié)作品拍賣會。
2）感恩節(jié)：教會苗苗們唱一首感恩歌。
一起制作感恩卡。
互相講一個感恩小故事。
3）才藝節(jié)：相互展示自己的一項(xiàng)特長。
進(jìn)行一次迎新聯(lián)誼活動。
六、活動分工：
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
1）通過班主任例會，學(xué)習(xí)、下發(fā)小紅星兒童節(jié)活動方案。
2）通過班主任例會，學(xué)習(xí)、下發(fā)中隊(duì)隊(duì)干部競選方案。
3）進(jìn)行如何開展小輔導(dǎo)員選拔的輔導(dǎo)。
2、 中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)各中隊(duì)隊(duì)員。
1）通過午會、班會課讓隊(duì)員們了解小紅星兒童節(jié)活動的意義和內(nèi)容，激發(fā)隊(duì)員參與的積極性。
2）進(jìn)行隊(duì)干部競選的培訓(xùn)，明確競選的崗位和職責(zé)。
3）根據(jù)競選結(jié)果分配崗位，明確崗位職責(zé)。
4）對小輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)方案進(jìn)行把關(guān)、修改。
3、各中隊(duì)隊(duì)員到各苗苗中隊(duì)進(jìn)行輔導(dǎo)。
1）各中隊(duì)隊(duì)員和友誼中隊(duì)苗苗牽手結(jié)對。
2）中隊(duì)隊(duì)員根據(jù)自己的職責(zé)和學(xué)校的活動方案，設(shè)計(jì)一個相應(yīng)的輔導(dǎo)活動。
3）主動和苗苗中隊(duì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行聯(lián)系，聯(lián)系輔導(dǎo)時間。
七、活動評價：
1、由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)小輔導(dǎo)員上交的活動設(shè)計(jì)方案進(jìn)行打分，評出最佳活動方案。
2、由苗苗中隊(duì)的隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)活動的實(shí)際效果進(jìn)行評選，選出我最喜愛的活動，和我最喜愛的小輔導(dǎo)員。
六一兒童節(jié)青少年活動方案 9
活動目標(biāo)：
1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲中，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。
3、通過親子游戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情。
活動主題：
我自信我能干我快樂。
活動目的：
通過本次慶六一“我自信我能干我快樂”聯(lián)歡活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓孩子有機(jī)會展示最出色的自己，讓家長和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂。
活動打算：
1、各種廢舊物品，剪刀膠帶即時貼等。
2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節(jié)的幼兒畫。
3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙
活動時間：
20xx年6月1日
活動場地：
大班各班
活動過程：
一）手工活動：裝扮自己。
巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽）
1、目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的'環(huán)保意識。
2、內(nèi)容與要求：要求家長和幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔；要求家長和幼兒的制作在1小時內(nèi)完成。先制作一件帽子上衣裙子褲子；最后制作小紙棍；紙球。
3比賽形式：環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時裝，家長和孩子一起，隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演。
二）親子活動
小小紙棍，不同玩法。
玩法一：鉆山洞（家長和孩子比賽）
規(guī)則：家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞，家長逐個鉆過去。
玩法二：騎大馬
規(guī)則：家長和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過去。
玩法三：趕小豬
規(guī)則：在游戲場中央設(shè)置障礙物小椅子，在趕小豬時要越過障礙物到達(dá)目的地，先到者勝利。
結(jié)束：
今天你們開心嗎？請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話，（幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié)）。
六一兒童節(jié)青少年活動方案 10
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的.舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：
XX年6月1日
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)校食堂三樓
四、活動演出單位：
小學(xué)部
五、節(jié)目主持：
學(xué)生
六、活動主題：
“擁抱快樂，放飛夢想”
七、組織方法：
1、以班級為單位，每個單位出1個節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報(bào)音樂老師處，如有重復(fù)需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排。
3、五月中旬組織國學(xué)經(jīng)典（《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
九、活動流程：
�。ㄒ唬�、經(jīng)典誦讀
（二）、慶六一學(xué)生文藝演出
六一兒童節(jié)青少年活動方案 11
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!買喜歡的六一兒童節(jié)禮物，共同慶祝六一兒童節(jié)快樂!來吧，讓我們一起等待、一起迎接我們的節(jié)日――“六一兒童節(jié)”。
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的`情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了 使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：本次慶�！傲粌和�(jié)”以新中國成立xx周年為契機(jī)，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
三、活動內(nèi)容：
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。 1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備;
2、學(xué)校準(zhǔn)備;
3、班級準(zhǔn)備;
4、場地布置要求;例如：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
5、樓道巡視員安排：
五：活動注意事項(xiàng)：
1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力的社會人，同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié)，確�；顒拥捻樌踩�。
3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。
絕佳禮品推薦
贈送精美的數(shù)碼產(chǎn)品
比如“學(xué)習(xí)機(jī)”、“電子書”或“動腦機(jī)”等數(shù)碼產(chǎn)品，該類產(chǎn)品作為禮物贈送給孩子，不僅顯的時尚，更能開發(fā)孩子的智力，讓孩子感受到兒童節(jié)的溫暖。由于電子產(chǎn)品內(nèi)含豐富的功能，不僅能學(xué)習(xí)、還能讓孩子在游戲和娛樂中訓(xùn)練技能和智力。
贈送益知玩具
比如“創(chuàng)意積木”、“拼圖”等經(jīng)典玩具，這類玩具，不僅能開發(fā)孩子的智力，還能提高孩子的動手能力和現(xiàn)象能力，對于孩子大腦智力的開發(fā)具有重要的作用。
與孩子一起去郊游
在兒童節(jié)這天，帶著孩子，一起去郊游一次，這可以開拓孩子的視野，同時也讓孩子體驗(yàn)大自然之美，感受生活中的樂趣。同時增長孩子的閱歷，增進(jìn)與父母之間的關(guān)系。同樣也能增加孩子的社交能力。
為孩子贈送時尚的報(bào)飾
在兒童節(jié)那天，如果能為孩子準(zhǔn)備一件好看的衣服，就增加孩子的自信感，同時更能散發(fā)出濃濃的愛意。服飾能樹立孩子的氣質(zhì)和塑造人的性格，適宜的服飾更能增強(qiáng)孩子的自信心。合身的穿著能讓孩子感到一種合適感。
陪孩子去生活館，感受生活中的美
父母做為孩子的啟蒙老師，必須時候關(guān)注并做好孩子的思想工作，確保孩子朝著健康、正確的方向發(fā)展。利用兒童節(jié)這天，陪同孩子一起去博物館、生活館去了解人類文明的歷史，也可以去電影院看一部教育片，讓孩子的精神得到熏陶，知識得到增長。
贈送孩子卡通背包或文具用品
其實(shí)從某種程度上來說，贈送文具用品可增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的求知欲，同時也能增加孩子學(xué)習(xí)的動力和信心。這類禮物能讓孩子產(chǎn)生一種認(rèn)同感，更能感受到父母對自己的支持和鼓勵。當(dāng)然卡通背包更是兒童喜愛之物。
六一兒童節(jié)青少年活動方案 12
一、活動目的：
為了培養(yǎng)孩子的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神。在活動中，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑和充滿健康。結(jié)合以上特點(diǎn)，我校少先隊(duì)策劃了本次慶六一游藝活動。
二、活動總目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
三、活動組織者：
少先隊(duì)大隊(duì)部和相關(guān)的'教師
四、活動安排：
1、定點(diǎn)投球
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
負(fù)責(zé)老師：劉詩珍
游戲準(zhǔn)備：一個桶、三個皮球
站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標(biāo)投擲。成功運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎品;
2、套圈
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
負(fù)責(zé)老師：潘澤萍
游戲準(zhǔn)備：五個花環(huán)
站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動。成功運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎品;
3、走迷宮
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
負(fù)責(zé)老師：李毅
游戲準(zhǔn)備：瓶子五個。
幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。成功運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎品;
4、夾彈珠
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
負(fù)責(zé)老師：黃映紅
游戲準(zhǔn)備：玻璃球十顆、兩個盆
夾球(玻璃球)運(yùn)到簍子中，成功運(yùn)到的到老師處領(lǐng)獎品;
5、盲人敲鼓
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
負(fù)責(zé)老師：隋萬里
游戲準(zhǔn)備：鼓一個，紅領(lǐng)巾一條
在5米處蒙是眼睛、敲到鼓到老師處領(lǐng)獎品;
6、母雞下蛋
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
負(fù)責(zé)老師：孟正美
游戲準(zhǔn)備：一到兩個皮球，一到兩個籮筐。
雙腳夾球，到一定距離范圍內(nèi)，將球投入籮筐。成功者到老師處領(lǐng)獎品;
備注：游戲前，發(fā)給教師一些獎票。獲獎?wù)吣锚勂钡筋I(lǐng)獎處領(lǐng)獎。領(lǐng)獎處由楊山老師負(fù)責(zé)。
六一兒童節(jié)青少年活動方案 13
活動目的：
慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子們過一個輕松快樂的節(jié)日，過圖書交換、交易，增加學(xué)生的趣味性，讓學(xué)生間能產(chǎn)生友好積極的交換與溝通，學(xué)會理財(cái)。
活動組織：
學(xué)生發(fā)展處牽頭、各班班主任、學(xué)生干部
活動時間：
年5月29日(星期五)上午9：50分——11：50分
活動地點(diǎn)：
外小東區(qū)后操場
活動對象：
外小東區(qū)全體師生
活動情勢：
1、擺攤方式：以班級為單位設(shè)攤，或以小組為單位、或是個人獨(dú)立設(shè)攤，提早預(yù)備海報(bào)。
2、交易物品：為學(xué)生過�；蜷e置的圖書、自己制作的手工作品、字畫等。
3、交易時突出公平、公正，講求誠信，學(xué)會自己保管好自己的錢物。
活動時間散布：
一、9：50分至11：00為“圖書跳蚤市場”活動
二、11：05各班進(jìn)班觀點(diǎn)電影、班級進(jìn)行慶�；顒�。
活動宣傳：
任妮拍照、胡俊攝影，各班班主任老師將活動圖片搜集發(fā)至班級博客。
一、指導(dǎo)思想：親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的`感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動方案如下：
二、活動宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長.
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象：學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
四、活動時間：8：30——10：10親子活動游戲同時進(jìn)行。
五、親子活動游戲：
1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時，以時間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
3、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。
4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。
5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
六一兒童節(jié)青少年活動方案 14
指導(dǎo)思想：
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的.節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
活動時間：
6月1日早上7點(diǎn)半。
活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
活動主題：
快樂群體群體快樂
參加對象：
全校師生（幼兒園，小學(xué)一至九年級）
活動組織：
團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部。
活動內(nèi)容：
上午評優(yōu)獎模和文藝演出，下午游園活動
活動具體安排：
標(biāo)語：張運(yùn)福校長
舞臺場景布置和隊(duì)形安排：謝娟、王白琴、王扶興、劉兵及六、八年級學(xué)生
音響：王廷華、楊明俊
化妝:楊燕飛、謝娟、王白琴、李智清、王艷、王雪梅
節(jié)目收集和彩排：劉兵、楊燕飛
節(jié)目主持：學(xué)生待定
紀(jì)律和安全：值周領(lǐng)導(dǎo)值周老師和各班班主任
活動程序：
一、有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（王黎明、張運(yùn)福、王勇德、曹毅、陳杰、侯平）到主席臺就坐。
二、全體起立，進(jìn)行升旗儀式
三、少先隊(duì)員齊唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
四、由少先隊(duì)員代表向我們的領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
五、對優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行獎?wù)?/p>
六、少先隊(duì)員宣誓
七、新團(tuán)員宣誓
八、請少先隊(duì)員代表發(fā)言
九、請團(tuán)員代表發(fā)言
十、請學(xué)校校長致辭，并宣布文藝活動開始
十一、主持人上場，文藝活動開始
注意事項(xiàng)：
1、一至八年級每班至少兩個節(jié)目，演出人員要求服裝統(tǒng)一，精神飽滿。
2、二至六年級同學(xué)必須佩戴紅領(lǐng)巾。
3、節(jié)目彩排時間定在20xx年5月31日下午，希望各班做好充分的準(zhǔn)備。
4、班主任組織好各班學(xué)生，在活動之前對學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)安全、紀(jì)律方面的教育。
5、游園活動見活動安排表。
護(hù)山中心校團(tuán)支部、大隊(duì)部
六一兒童節(jié)青少年活動方案 15
一、活動目的
1、通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的`新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（xx月前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺）。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：
�。�1）各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。
（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
四、活動內(nèi)容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2、時間：20xx年xx月xx日—xx日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
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本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。
五、活動時間安排
20xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排、
xx月xx日上午舉行慶“六一”活動。
六、主要負(fù)責(zé)人
總體策劃：xxx
節(jié)目編排：xxx
后勤保障：xxx
場地布置：xxx
現(xiàn)場音響、攝像：xxx
主持人：xxx
七、活動宣傳
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：xx月xx日上午
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊、
八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單
1、幼兒團(tuán)體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xxx等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《xx》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——xxx等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞。
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