有關(guān)活動方案模板集合9篇

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　進一步加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學校教育工作中的重要作用，及時的總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗，從而達到班主任專業(yè)化成長的目的，切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要，促進我校全體學生身心健康成長。

　　二、活動時間：20xx年2月3日上午

　　三、活動地點：會議室

　　四、參加對象：金xx、阮xx、盧xx、全體班主任

　　五、活動流程：

　　主持人：阮xx

　�。ㄒ唬┙�(jīng)驗傳遞

　　1、名班主任牽頭人王云老師講座

　　主題：《平凡的'工作用心做》 時間：8：30-9：30

　　2、班主任抽簽發(fā)言3人；（發(fā)言內(nèi)容要求：聽后感受，一個疑惑）

　�。ǘ�）分享幸福

　　發(fā)言者：低、中、高年級各推薦一名班級管理經(jīng)驗豐富的班主任進行交流工作經(jīng)驗介紹（至少10分鐘）

　　1、王曉霞：《我就是我》 發(fā)言時間：10分鐘 抽簽點評2人

　　2、戴玉芹：《關(guān)愛 寬容 尊重 信任》 發(fā)言時間：10分鐘 抽簽點評2人

　　3、俞華偉：《做一名合格的班主任》 發(fā)言時間：10分鐘 抽簽點評2人

　　要求：PPT.文稿演示

　　（三）校長講話

　　六、活動準備

　　1、后勤部門小禮品；

　　2、大隊部準備好班主任老師抽簽條；

　　3、匯報人匯報材料（文字稿、ppt）2月1日傳大隊部；

　　4、會場保持安靜，手機設(shè)置成靜音或震動，不得來回走動；

　　5、收集信息、拍照、報道：盧xx

　　xx市xx新村小學

　　20xx.1

活動方案 篇2

　　活動主題：感恩父愛（6月15日父親節(jié)）

　　活動時間：年6月15日至6月28日

　　參與門店：人民店、建業(yè)店、中華店、南海店、樂山店、禮品店、山海店、遂平店 DM規(guī)劃：大度八開一張

　　商品選擇：1、DM商品數(shù)量60個；

　　2、以季節(jié)性商品為主，配合部分父親節(jié)商品，突出父親節(jié)低價形象；

　　3、以生鮮散雜為輔，以低價來吸引顧客；

　　活動內(nèi)容：

　　活動一：節(jié)日送孝心、扇子傳真情

　　活動期間，凡在愛家量販一次性購物滿38元以上，憑購物小票即可到服務(wù)臺免費領(lǐng)取精美扇子一把（小票不累計、不分解）。

　　活動二：為父親送祝福，生日蛋糕5折優(yōu)惠

　　6月15日出生的父親（年滿22周歲）在6月15日當天憑有效證件可在愛家量販建業(yè)店、人民店......享受生日蛋糕5折優(yōu)惠。

　　活動三：展老爸風彩贏維雪啤酒（愛家首屆啤酒爭霸賽）

　　6月15日當天，愛家首屆啤酒爭霸賽在愛家購物中心外廣場舞臺隆重舉行，歡迎各位男性朋友報名參加，屆時將有豐厚的獎品等您來拿！

　　獎品設(shè)置：

　　冠軍1名獎維雪啤酒3箱

　　亞軍1名獎維雪啤酒2箱

　　季軍1名獎維雪啤酒1箱

　　參與獎若干名獎維雪啤酒一瓶

　　比賽時間：6月15日下午17：00

　　比賽地點：愛家購物中心外廣場舞臺

　　主辦單位：愛家量販有限公司

　　承辦單位：維雪啤酒駐馬店分公司

　　報名方式：現(xiàn)場報名

　　報名條件：身體健康的男性朋友均可報名參賽

　　比賽規(guī)則：

　　比賽共分9組，每組3個人，共分三場比賽，比賽時每人發(fā)放一個編號牌，選手佩戴編號牌進行比賽。

　　第一場：小組個人吹瓶賽

　　600ML大J啤酒速飲比賽，誰第一個喝完一瓶啤酒者，誰就勝出，可以參加下一輪半決賽，每個小組勝出1人，共勝出9人。

　　第二場：群英薈萃半決賽

　　第一場勝出9人同時參加比賽，前5個用吸管最先吸完一瓶啤酒者就算勝出，可以參加最后總決賽，共勝出5人。

　　第三場：超級酒王總決賽

　　第二場勝出的5人同時參加比賽，誰第一個喝完兩瓶啤酒者（吹完一瓶啤酒+用吸管吸完一瓶啤酒）就為冠軍，以喝酒的時間類推，分別為冠軍、亞軍、季軍。

　　注意事項：

　　1、在喝啤酒比賽時啤酒不能外漏、浪費，否則為自動棄權(quán)；

　　2、不宜飲酒者勿試，否則由此引發(fā)的一切后果及責任自己全部承擔；

　　3、參賽者啤酒量在4瓶以上，且喝完4瓶后身體正常者；

　　4、參賽者無酒后滋事記錄、并保證不酒后駕車；

　　5、主辦單位、承辦單位擁有本次活動的'最終解釋權(quán)。

　　第一場比賽方法：將600毫升的整瓶啤酒開啟后，放置桌面上。發(fā)令后，選手迅速拿起酒瓶將酒喝完，飲完后迅速將酒瓶放置桌面上，誰最快喝完，誰就勝出，每個小組勝出1人，總共勝出9人。

　　比賽規(guī)則：選手在發(fā)令后，方可將酒瓶拿離桌面。飲完后，應(yīng)迅速將酒瓶放回桌面，計時停止。在比賽中噴酒，灑酒，漏酒均視為成績無效。瓶內(nèi)剩酒不能超過50毫升，否則成績無效。

　　第二場比賽方法：將600毫升的整瓶啤酒開啟后，放置桌面上，每個酒瓶插入一根吸管，發(fā)令后，選手迅速拿起酒瓶將啤酒吸完，吸完后迅速將酒瓶放置桌面上，誰最快吸完，誰就勝出，總共勝出前5名。

　　比賽規(guī)則：選手在發(fā)令后，方可將酒瓶拿離桌面。飲完后，應(yīng)迅速將酒瓶放回桌面，計時停止。在比賽中噴酒，灑酒，漏酒均視為成績無效。瓶內(nèi)剩酒不能超過50毫升，否則成績無效。

　　第三場比賽方法：將2瓶600毫升的整瓶啤酒開啟后，放置桌面上，其中一個酒瓶開啟另1個酒瓶插入一個吸管，發(fā)令后，選手迅速拿起酒瓶將兩瓶酒喝完，喝完后迅速將酒瓶放置桌面上，誰最快喝完，誰就勝出，以時間長短評出冠軍、季軍、亞軍。

　　比賽規(guī)則：選手在發(fā)令后，方可將酒瓶拿離桌面。飲完后，應(yīng)迅速將酒瓶放回桌面，計時停止。在比賽中噴酒，灑酒，漏酒均視為成績無效。瓶內(nèi)剩酒不能超過50毫升，否則成績無效。

　　穿插活動

　　1、現(xiàn)場觀眾有獎競猜：在第二場及第三場比賽前，現(xiàn)場各選取5名及3名觀眾對比賽結(jié)果進行有獎競猜。

　　2、有獎問答：主持人現(xiàn)場提問有關(guān)愛家量販、父親節(jié)、啤酒傳說、啤酒知識競答及本次活動贊助企業(yè)的相關(guān)知識，對現(xiàn)場答對選手予以獎勵。

活動方案 篇3

　　為了盤活優(yōu)質(zhì)教師資源，促進青年教師快速、健康成長，推動學校教育教學質(zhì)量進一步提高，學校將發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用，繼續(xù)深化“以老帶新，以新促老，教學相長，共同提高”的 “青藍工程”。

　　為確保此項活動落到實處，取得實效，學校專門制定了《“青藍工程”實施方案》，并做到期初有落實、期中有檢查、期末有驗收與總結(jié)。力爭通過開展“青藍工程”活動，使青年教師半年入門、一年過關(guān)、三年成骨干。

　　一。目的和意義

　　在全球經(jīng)濟一體化的大背景下，教育國際化已經(jīng)大勢所趨，學校要發(fā)展就必須應(yīng)順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊伍。大力開展“青藍工程”活動，就是在踐行“讓學生會學樂學”的辦學理念。就是要快速提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學校骨干教師梯隊，為學校的可持續(xù)的快速發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二。內(nèi)容和形式

　　1.“青藍工程”活動內(nèi)容是聘請我校一些經(jīng)驗豐富的老師擔任青年教師的指導老師，通過指導老師的傳、幫、帶、手把手地傳授給青年教師教學技能和教學藝術(shù)，使青年教師的業(yè)務(wù)水平、教學技能得到提高，盡快成為合格教師，成為教學骨干、能手，全面提高我校教學質(zhì)量。

　　2.“青藍工程”活動采用“一帶一”的形式。要求指導教師在備課、上課、作業(yè)、命題、課題研究等方面給予關(guān)注和指導，本活動聘期為一年，可以酌情順延，但不能超過三年。

　　三。措施與要求

　　1、被指導的.青年教師應(yīng)按新課標要求，認真學習新課標，鉆研教材、熟悉教材結(jié)構(gòu)、教材特點，精心設(shè)計教案，虛心請指導老師審閱教案。2、被指導的青年教師要主動邀請指導老師聽課，并積極聽指導教師的課。要求指導教師和被指導青年教師每周相互聽課至少2節(jié)，每學期聽課不少于30節(jié)。要求被指導青年教師要寫好每一節(jié)課《聽課心得》。

　　3、指導教師要嚴格要求被指導青年教師，認真審閱教案，給出評價意見或改進建議。要耐心指導青年教師上課，及時提出評價意見并寫好評課意見。要求指導教師每月底上交一份活動情況記錄（教科室統(tǒng)一印制）。

　　4、指導教師要跟蹤、了解被指導教師的教學情況，認真指導青年教師參加教研、課改、和課題申報與研究等工作，使青年教師有更多的機會參加課題研究，并在活動中得到鍛煉和提高。

　　5、教科室定期召開“青藍工程”座談會，并進行階段評估。要不定期檢查被指導青年教師的教案、聽課本和《聽課心得》，要檢查指導青年教師每月上交“活動情況記錄”，要驗收學期末“青藍工程”活動總結(jié)或論文，要每學年評選一次“青藍工程”活動先進個人。

　　深圳市福田區(qū)外國語學校小學部 教科室

　　20xx年9月18日

活動方案 篇4

　　近幾年，空氣差到令人發(fā)指！尤其是北方，霧霾肆虐，想看見藍天基本靠刮大風或下大雨！面對這樣的環(huán)境，我們不得不擔憂，我們的孩子以后能否還看得見藍天?看得見紅花綠草?

　　所以，保護環(huán)境絕對是孩子從小就要習得的一門課程！國家有大的治理方案，幼兒園也要有適合孩子們的活動課程。什么樣的活動能幫助孩子們認識到保護環(huán)境的重要性呢?我們一起來看看！

　　意義

　　在幼兒園，以世界環(huán)境日(6月5日)為契機，開展主題系列活動，利用多種形式來培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護環(huán)境、保護大自然的意識，從小養(yǎng)成綠色生活的良好習慣！

　　時間：20xx年6月5日

　　目標

　　1、培養(yǎng)幼兒的'環(huán)保意識，知道愛護環(huán)境的方法，了解與環(huán)保有關(guān)的知識。

　　2、培養(yǎng)幼兒的“綠色”習慣，能夠用自己的行動來踐行環(huán)保。

　　流程

　　1、綠的暢想

　　(1)觀看公益宣傳動畫《綠》。

　　(2)討論：看到綠，你會想到什么?

　　(3)綠色暢想——幼兒繪畫創(chuàng)作展。

　　2、環(huán)保小創(chuàng)意

　　(1)環(huán)保時裝秀：親自制作環(huán)保時裝帶到幼兒園，開展環(huán)保時裝秀活動，同時向幼兒進行環(huán)保意識的滲透，培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的好習慣。

　　(2)環(huán)保小巧手：“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級為單位，帶領(lǐng)幼兒進行廢舊物品再創(chuàng)作，懂得資源再利用的價值。

　　(3)環(huán)保宣傳卡：幼兒繪畫制作環(huán)保宣傳卡，并外出送給小區(qū)內(nèi)人員，講解環(huán)保設(shè)計，倡議更多人一起保護我們的環(huán)境。

　　3、繪本推薦：《森林的大熊》、《樹真好》、《你睡著了嗎?》、《再見小樹林》。

　　4、走出去看看紅花綠草。

活動方案 篇5

　　為引導學生樹立文明觀念、爭當文明市民、展示文明形象，不斷提升廣大學生素質(zhì)和社會文明程度，寒假期間全校學生開展“爭做文明小市民，排隊禮讓我先行”主題教育實踐活動。

　　一、活動時間

　　寒假期間

　　二、活動主題

　　爭做文明小市民排隊禮讓我先行

　　三、活動對象

　　全體學生

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）開展“爭做文明小市民排隊禮讓我先行”家庭交流活動。（八年級、高二年級）

　　由學生組織2次家庭會議，寒假放假時，每位學生通過家庭會議與爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起學習排隊禮讓知識，討論如何在學校、在公共場所開展排隊禮讓、體現(xiàn)文明素養(yǎng)。寒假結(jié)束時，再組織一次家庭會議，總結(jié)家庭在寒假期間開展排隊禮讓活動的心得體會，提出下步開展文明禮讓的家庭倡議。每位學生根據(jù)家庭會議精神，寫一封致全體家庭成員的.一封信，倡議排隊禮讓，爭做文明市民。家庭成員給孩子寫一封回信，積極響應(yīng)孩子倡議，提出家庭實踐構(gòu)想方案。開學后請每位同學上交1封書信（含家長回信），學校將進行評比，擇優(yōu)在學校網(wǎng)站、微信及區(qū)市平臺宣傳。

　�。ǘ�）開展“爭做文明小市民排隊禮讓我先行”家庭實踐活動。（七年級、高一年級）

　　每個學生以家庭為單位，與父母親、爺爺奶奶、外公外婆一起，開展一項或多項排隊禮讓實踐活動，家庭成員要制定文明禮讓家庭實踐活動方案，主要圍繞交通出行、公共場所、旅游景區(qū)的文明禮讓規(guī)則，認真開展排隊禮讓活動，積極踐行文明禮儀，推動形成社會文明風尚。家庭成員之間要相互提醒，相互監(jiān)督，形成共識，每位學生要成為家庭成員踐行文明禮讓排隊活動的小倡議者、小監(jiān)督員、小帶頭人�；顒舆^程請拍照記錄，開學后請每位同學上交1幅活動照片（文件名“班級+姓名+活動時間+活動說明”），學校將進行評比，擇優(yōu)在學校網(wǎng)站、微信及區(qū)市平臺宣傳。

　�。ㄈ�）開展“爭做文明小市民排隊禮讓我先行”原創(chuàng)公益廣告評比活動。（七年級、高一年級）

　　每位學生在寒假期間以“爭做文明小市民排隊禮讓我先行”為主題，創(chuàng)作繪畫作品、動漫視頻或創(chuàng)藝手工等，要求主題鮮明，富有感染力�？梢杂杉彝コ蓡T或指導老師指導，開學后請每位同學上交1個原創(chuàng)作品，學校將進行評比，擇優(yōu)在學校網(wǎng)站、微信、校刊及區(qū)市平臺宣傳。

　　五、工作要求

　　1、請同學們積極鼓動家庭成員一同參與，并通過家庭成員的微信朋友圈、QQ空間和個人微博曬出家庭成員之間的書信、活動方案和活動照片，將文明傳播。

　　2、各班（通過初評）推選出10封書信，50幅照片（附說明），5個原創(chuàng)公益廣告；各年級推選出2封書信，20幅照片（附說明），2個原創(chuàng)公益廣告，優(yōu)秀作品匯總打包后統(tǒng)一發(fā)至郵箱：xx，原創(chuàng)公益廣告（紙質(zhì)版）交至學工處辦公室，截止時間：20xx年3月4日。

　　xx中學

　　20xx年1月5日

活動方案 篇6

　　主題：畢業(yè)旅行

　　時間：20xx年6月22日——24日

　　地點：

　　背景：

　　畢業(yè)旅游，是曾共同經(jīng)歷大學四年歲月臨別前聚會不變的選擇。畢業(yè)，這天下無不散之宴席的無奈分離，也許觸動了每一位為畢業(yè)歡呼卻夾雜不忍離別情緒的畢業(yè)生。大學四年的同班同學，彼此陪伴著走過了人生最精彩的青春時期，大四下學期時間過半，面臨畢業(yè)，除卻各種社會壓力外，在面對同學時，每個人都會有些許不舍，從此以后，各奔天涯，或許我們還沒有對某個人說出一直想說的話，或許大家還沒有好好在一起合一張影，為了紀念我們的青春，為了讓大學四年不留遺憾，我們班發(fā)起了這次畢業(yè)旅游，旨在增進同學間的交流，讓同學在分開前好好告別。

　　項目團隊成員介紹：

　　項目經(jīng)理：xxx

　　學習過項目管理的有關(guān)知識，能夠較熟練地運用理論知識與班班級的實際情況相結(jié)合，并具有一定的`領(lǐng)導能力，能夠?qū)�團隊成員詳細分工，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各階段任務(wù)。

　　項目組成員

　　XXX（組長）、A、B、C、D 小組成員都是項目管理課程的學習者，曾經(jīng)組織過一些班級小活動，具有項目管理的經(jīng)驗，并且各成員特長不同，能力性格等優(yōu)勢互補，彼此之間溝通迅速、配合默契，本次旅行的策劃項目組成員密切分工，考慮周詳，根據(jù)目的地的實際情況設(shè)計了適合小班的活動，并負責引導小班成員分組完成各項活動。

　　在本次活動中，小班成員既是活動的受益者，又是活動的籌備者。首先小班成員能夠體驗到項目組成員為其設(shè)計的各種活動，欣賞到目的地的優(yōu)美風景;其次，根據(jù)活動的需要，小班成員將被劃分成五個小組參與活動并負責活動中的各項事務(wù)，各小組劃分將以表格形式列出。

　　環(huán)保組

　　弱小的女生負責沿途的垃圾收集和處理，分發(fā)方便袋等工作

　　后勤組

　　負責一些公共物品的運送和攜帶

　　攝影組

　　男女皆可，有一定的拍照技術(shù)和寫作能力，負責沿途的風景和小班成員的拍攝、記錄以及旅行日志的編寫

　　保安組

　　強壯的男生 負責小班成員的沿途安全和以及安全知識講解 普通男生有一定的組織協(xié)調(diào)能力和表達能力

　　綜合協(xié)調(diào)組

　　負責旅行活動的組織以及緊急情況的處理 男女皆可，有領(lǐng)導能力和隨機應(yīng)變能力！

活動方案 篇7

　　一、活動意義

　　通過主題征文活動激發(fā)學子的讀書熱情，倡導校園書香文化，將圖書閱讀與寫作牢牢結(jié)合，學生征文活動方案。搜羅各方觀點，從學子們豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想，在促進大學生養(yǎng)成健康閱讀習慣的同時，提高大學生寫作水平。

　　二、活動形式

　　本次主題征文活動將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級熱愛讀書的學子，以“我的戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題進行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評選委員會，由知名作家、學者及圖書出版界知名人士擔任。獲獎作品將在《大學生周刊》和大學生深藍網(wǎng)上發(fā)表。

　　三、活動流程

　　作品提交 20xx年10月22日-12月15日 圍繞征文主題，結(jié)合自身實際，表達真情實感；內(nèi)容真實，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字數(shù)不低于20xx字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。

　　投票評選 20xx年12月16日-12月29日 活動辦公室組織國內(nèi)知名作家、學者及圖書出版界專業(yè)人士對所有參賽作品進行投票。

　　統(tǒng)計匯總 20xx年12月30日-20xx年1月6日 由活動辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計征文評選委員會各位成員的票選結(jié)果。

　　頒獎典禮 20xx年1月7日 由活動主辦方、承辦方代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎10名。

　　四、征文規(guī)則

　　作品要求

　　圍繞以“我的'戀書情結(jié)”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題，結(jié)合自身實際，表達真情實感；內(nèi)容真實，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字數(shù)不低于20xx字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。

　　評選形式

　　為體現(xiàn)本次主題征文活動的公平性和權(quán)威性，活動組委會辦公室特攜邀國內(nèi)知名作家、學者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評審團，對所有參賽作品進行歷時近一個月左右的閱覽評審，最終以投票結(jié)合簡短評語的形式將意見遞交活動組委會，并由工作人員搜集整理，統(tǒng)計評選意見。

　　獎項設(shè)置

　　經(jīng)專業(yè)評審團意見匯總，將在1月7日的20xx首都大學生讀書節(jié)頒獎典禮上由活動主辦方、承辦方與贊助商代表公布評選結(jié)果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。具體獎項為：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎10名，規(guī)劃方案《學生征文活動方案》。優(yōu)秀獲獎作品將在《大學生周刊》和大學生深藍網(wǎng)上發(fā)表。

活動方案 篇8

　　一、目的意義：

　　20xx年的開學第一課，將以“幸�！睘橹黝}，在由孩子、家長、學校、社會構(gòu)成的全景視野中，討論了“如何讓中國孩子擁有幸�！�。 我們教育工作者更有責任告訴孩子如何獲得真正的幸福，并培養(yǎng)孩子感知幸福、創(chuàng)造幸福、分享幸福的能力。九月開學我校就結(jié)合“幸福”開展主題月活動。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1.結(jié)合開學第一課，全校開展“幸福秘方”征集活動。

　　以各班級為單位，收集匯總班級的`“幸福秘方”上傳校園網(wǎng)、班級論壇、資源平臺等，讓同學們一起編輯東山小學幸福成長宣言。

　　2.讓孩子們能掌握一個擁有幸福的方法

　　啟動多種幸�？鞓敷w驗活動，“我的非常的一天“利用班會和全班同學分享，尋找我的幸福在哪里。

　　3.尋找東山小學“幸福達人”

　　月末班級上報幸福美麗達人，德育處評比東山小學“幸福達人”，并制作東山小學“幸福達人”櫥窗。

活動方案 篇9

　　一、活動主題

　　上海電力學院首屆大學生模擬求職大賽

　　二、活動宗旨

　　為我校學生搭建實踐鍛煉及自我展示平臺，提前進行模擬求職訓練，為將來畢業(yè)求職做準備。

　　三、組織單位

　　主辦單位：上海電力學院學生工作部（處）大學生就業(yè)指導中心

　　承辦單位：上海電力學院職業(yè)啟航工作室

　　四、參賽對象

　　我校在校全體本科生

　　五、活動安排

　　本次模擬求職賽事分為校內(nèi)簡歷篩選、校內(nèi)面試評比和推薦參加上海市比賽三個階段。

　　1.校內(nèi)簡歷篩選環(huán)節(jié)

　　參賽同學請將個人簡歷于10月26日（周三）前發(fā)送至職業(yè)啟航工作室指定郵箱zyqhgzs@163.com。由學校模擬求職大賽組委會邀請專業(yè)評委對簡歷進行篩選，選拔出優(yōu)秀選手進入校內(nèi)面試評比環(huán)節(jié)，簡歷入圍選手可獲得“簡歷達人獎”。

　　2.校內(nèi)面試評比環(huán)節(jié)

　　由學校模擬求職大賽組委會組織專家、學校職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導教師擔任評委共同參與。

　�。�1）參賽選手每人限時2分鐘PPT自我展示（提前準備1-3頁）；

　�。�2）評委自由問答；

　　（3）無領(lǐng)導小組討論。將參賽選手進行分組，由專家和評委進行出題、觀評。比賽最終確定10名獲得“面試達人獎”；

　�。�4）從10名參賽選手中推薦3名參加上海市模擬求職大賽，同時給予相應(yīng)的跟蹤指導服務(wù)。

　　3.上海市比賽

　　（1）上海市模擬求職大賽組委會將組織校企專家進行面試初審，從各高校推薦選手中選拔優(yōu)秀選手進入第二輪面試，入圍選手可獲得上海市“求職新星獎”。

　�。�2）上海市模擬求職大賽組委會組織專家和電視臺共同參與，從全市入圍選手中選拔選手進入電視決賽，并給予“求職達人獎”。

　�。�3）電視決賽邀請電視臺參加，擬設(shè)計為展示晚會，通過上海教育電視臺錄播。晚會采用類真人秀的方式，為選手提供充分的展示平臺，呈現(xiàn)選手的'職業(yè)體驗、團隊合作、應(yīng)變能力等。同時現(xiàn)場將邀請企業(yè)嘉賓參與互動，與選手雙向選擇，最終達成錄用意向。

　　上海市比賽期間，電視臺將跟蹤拍攝選手，形成微紀錄片，通過電視、新媒體平臺播放。

　　六、獎項設(shè)置

　　1、比賽設(shè)上海電力學院“簡歷達人獎”（入圍獎）15名，獲獎選手可獲得證書和精美獎品。

　　2、比賽設(shè)上海電力學院“面試達人獎”（優(yōu)勝獎）10名，獲獎選手可獲得證書和精美獎品。

　　3、比賽設(shè)上海電力學院首屆模擬求職大賽一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，獲獎選手可獲得證書和精美獎品。比賽現(xiàn)場還將根據(jù)選手表現(xiàn)情況，頒發(fā)單項獎。

　　4、推薦參加上海市模擬求職大賽3名選手還可有機會獲得上海市相應(yīng)獎項。

　　大賽主辦單位擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。

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