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【熱門】活動方案模板合集8篇
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
活動目的：
1、讓學生知道公物是為大家服務的，大家都應當愛護。知道如何愛護學校的課桌椅。
2、培養(yǎng)學生愿意愛護學校的課桌椅和其他公物的情感。
3、讓學生知道高空拋物的危險性和預防辦法。
活動準備：選好學生主持人、表演學生，排練。收集有關(guān)資料。
活動過程：
一、唱隊歌，出隊旗。
二、各小隊向中隊長報告人數(shù)。
三、中隊長向輔導員報告人數(shù)。
四、輔導員宣布活動開始。
五、開始活動。
活動過程：
（一）準備部分（中隊長）
一：整隊，全體立正!
二：各小隊向中隊長報告出席人數(shù)。中隊長向輔導員老師報告。
三：出旗，少先隊員敬隊禮。
四：唱隊歌。
五：宣布《禁止高空拋物、愛護公物》主題活動開始
�。ǘ┱讲糠�
甲：尊敬的各位領導，老師。
乙：親愛的同學們
甲、乙合：大家好！
甲：今天我們歡聚一堂，共聊愛護公物。
乙：今天我們歡聲笑語，共談安全。
甲：**，我想問你一個問題：在你的眼中家是什么？
乙：我認為家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃。
甲：說的真不錯，每個人都有自己的家，但我們2800多名師生又組成了一個共同的家，那就是上思實驗小學。
乙：她擁有科學的教育設施，優(yōu)秀的教師隊伍，干凈優(yōu)美的環(huán)境，是我們大家共同學習，共享快樂的家園。
甲：我喜歡在清新的空氣中朗朗讀書。
乙：我喜歡在美麗的花壇旁或在操場上做游戲。
甲：我更喜歡在教室里，學校的畫廊邊以及那些干干凈凈的墻面上掛著的一張張漂亮的圖畫。
乙：是的，只要我們每位成員都去愛護那些公共財物和公共設施，就一定會實現(xiàn)的，但是在我們身邊偶爾也會有一些不愛護公物的同學，下面讓我們來欣賞五（5）中隊的情景劇《桌椅的對話》。掌聲有請。
甲：謝謝五（5）中隊的精彩表演。你知道桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨嗎？
乙：那都是同學們平時不愛護桌椅的造成的。
甲：那今后我們要愛護我們的桌椅，應該怎么做呢？下面請全體起立，一起來朗讀《座椅使用歌謠》：小伙伴，真正棒。預備，齊。
乙：我們明白了今后該怎么做以后，重要的還得落實到我們的行動中去。
甲：課桌椅有煩惱，我們的同學也有煩惱，下面請欣賞五（1）中隊給我們帶來的相聲《今天我真煩》。掌聲歡迎。
乙：謝謝五（1）中隊的精彩表演。教室里的課桌椅需要我們愛護，雪白的墻壁需要我們愛護，柔弱的花草需要我們愛護… …
甲：說得真好！其實我們每一個人都有責任保護我們的公物，下面請欣賞五（2）中隊帶來的快板《愛護公物，人人有責》。掌聲有請。
乙：大家說五（2）中隊的表演精不精彩？掌聲再次響起來！正因為我們有了愛護公物的責任心，我們的校園環(huán)境才變得如此優(yōu)美。
甲：愛護公物是一份責任，同時也是一份義務。愛護校園里的一花一草，一磚一瓦還得靠大家的共同努力。下面請欣賞五（4）中隊帶來的拍手歌《愛護校園環(huán)境靠大家》。掌聲歡迎。
乙：謝謝五（4）中隊的精彩表演。欣賞了《愛護校園環(huán)境靠大家》，我們知道愛護公物不僅能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，還能體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。
甲：說得真不錯，如果我們每個人都能自覺愛護我們的環(huán)境，相信我們的校園環(huán)境才變得更加優(yōu)美，相信所有的人都會向我們豎起大拇指的。下面請欣賞五
（3）中隊帶來的歌謠《愛護公物人人夸！》。掌聲歡迎。
乙：謝謝五（3）中隊的`精彩表演。希望每個同學都能做到像歌謠中所說的那樣。 甲：這樣會使我們的環(huán)境會更加美麗，我們的地球媽媽才不會再次生病。下面請欣賞五（6）中隊帶來的小品《地球媽媽生病了！》。掌聲歡迎。
甲：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，我們明白了愛護公物、保護環(huán)境有多么的重要。
乙：愛護了公物，保護好環(huán)境，周圍的一切都變美好，可珍愛生命，善待他人
的生命，做文明的公民更重要。
甲：下面請聽五（7）中隊帶來帶來的故事《高空拋物害處大》。掌聲有請。 乙：是啊，高空拋物真的是害人害已，我們學校經(jīng)常開展安全教育，常常告誡我們，嚴禁往樓下拋任何物品。
甲：是啊，高空拋物不但危險，而且會破壞環(huán)境的美麗。
乙：讓我們牢牢記住高空拋物的危險。下面請全體同學起立，一起來誦讀《平安歌謠》
校園安全很重要，預備，齊。
甲：希望大家都要把安全銘記于心，做一個珍愛生命的好學生。
甲：有了優(yōu)美環(huán)境的熏陶，有了安全的保駕護航，我們才能愉快地學習，快樂地成長。
乙：最后請欣賞歌舞表演《小蘋果》。掌聲響起來！
甲：歡快的時光讓我們更深地記住了愛護公物，珍惜生命。
乙：我們每位學生今后都有要保護公物，持久保護它的責任心和意志力。 甲：下面請分管五年級工作的學校領導譚副校長給我們講話。掌聲歡迎。 中隊長：謝謝譚副校長的教育，我們會銘記于心。
（四）、呼號。中隊長：全體起立，請跟我做，呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體：“時刻準備著！”
（五）、（中隊長）:退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）
�。海ㄖ嘘犻L）（實小五年級《禁止高空拋物、愛護公物》主題中隊會到此結(jié)束）
活動方案 篇2
20xx年6月19日(星期日)為父親節(jié)，校辦和學工處建議在6月19日開展父親節(jié)系列活動，屆時邀請各級各類新聞媒體采訪，以此促進學校品牌建設。
一、活動主題：
“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動意義：
1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發(fā)學習的興趣。
2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，意識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關(guān)懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題，以此展現(xiàn)學校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制。
三、活動策劃
(一)老教授篇
1、社會意義：
中國目前正在進入老年社會，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴峻的.社會問題。同時，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關(guān)鍵崗位，由此實現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質(zhì)量。
2、活動安排
(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。
(2)一群老教授在“本船”前研討學校發(fā)展。
(3)一位老教授在指導學校制作海圖
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
(二)學生父親篇
1、社會意義
在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異�？炭�，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。
2、活動安排
(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節(jié)’座談會”
(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。
(三)年輕學員篇
1、社會意義
現(xiàn)在大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。
2、活動安排
(1)組織父親級學員與年輕學員座談。
(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東�！�
活動方案 篇3
活動目標：
1．模仿爸爸媽媽燒菜的樣子及動作。
2．萌發(fā)愛爸爸、媽媽的情感。
活動準備：
玩具鍋子、鏟子；各類紙制的菜（蘿卜、青菜、魚、蝦等）；小圍兜；碟片。
活動過程：
一、 引起幼兒興趣。
今天，你們幫爸爸媽媽整理了好多東西，爸爸媽媽說，你們辛苦了，請你們留下來吃飯，你們愿意嗎？
二、 知道做飯燒菜的地方：廚房。
1．有誰知道應該在哪里做飯燒菜？你們家里是誰燒菜做飯的？
2．燒菜時需要用什么用具來燒菜？（觀看碟片）
3．體驗爸爸媽媽對孩子的愛。（爸爸、媽媽每天在家要為我們燒菜、燒飯，很辛苦）
三、 幼兒模仿爸爸媽媽燒菜。
1． 今天，我們都要留下來吃飯，看，桌上有許多的菜，爸爸媽媽已經(jīng)都洗過了，可是我們?nèi)颂嗔�，爸爸媽媽來不及燒，他們要請我們來幫忙一起燒菜，你們愿意嗎？（請一個小朋友來試試燒菜。）
2． 學爸爸媽媽的`樣子來燒菜。
桌上有許多菜，現(xiàn)在，請你們每個人選一樣菜來燒，燒好后裝在盆子里。
四、 交流分享。
1． 請你告訴大家，你今天燒了什么菜？
2． 爸爸媽媽說，今天你們的菜味道燒得真好，其實，除了這些菜，你們自己的爸爸媽媽還會燒很多好吃的菜，以后再來燒給大家吃，好嗎？
活動結(jié)束：
小朋友一起回教室
活動方案 篇4
為了培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，樹立心中有他人的'良好風尚，教育學生心存感激，我校將于12月舉行校園感恩節(jié)活動，主題為“xx，感謝有你”，今年的學校感恩節(jié)活動分為兩大板塊。
1、感恩卡。
各班利用班隊會和自定時間，組織學生撰寫卡片（卡片由大隊部統(tǒng)一下發(fā)），并組織學生送給需要感謝的人，如：父母、老師、親人、同學、朋友等。各班提交10份優(yōu)秀作品即可。
2、走進社區(qū)、共建單位、攜手單位等送感恩
�。�1）每班準備相應的禮物，如：手套、口罩、小禮物、本子、筆、杯子、感恩信或者親自制作的大賀卡等，送到指定部門。（每班準備1—3份），準備好禮物后，每班挑選1—2名代表前去贈送禮物，班主任留存照片。
安排如下：一年級：傳達室門衛(wèi)（3個）
二年級1班、二年級2班：保安大王
二年級3班、二年級4班：保安小王
三年級：京劇指導教師：張老師
四年級：金門路派出所梁警官及其他警官
五年級1班：食 堂
五年級2班：燈謎趙老師
五年級3班：福娃種植園校外指導教師：聶師傅
五年級4班：社區(qū)王主任及其他工作人員
六年級1班：xx路交警中隊
六年級2班：武警邊檢站
六年級3班：海洋研究所
（2）具體要求：
★各班可以組織學生自己動手制作小禮物。
★由各班班主任、家長和部分學生組成代表小組前去送感恩信和小禮物。
★部分班級的贈送活動需要邀請記者和電視臺，請班級申報。
�。�3）活動時間：
★從12月23日下周一開始到31日周二中午1:30前結(jié)束。各班自定時間，由班主任帶隊。
�。�4）提交內(nèi)容
★如果有感謝信，請?zhí)峤桓兄x信復印件
★現(xiàn)場活動照片電子稿2-3張
（5）提交時間：1月30日周四下午至3:00前（學校將制作成課件在感恩節(jié)當天全校播放活動照片。）
活動方案 篇5
今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球，就從關(guān)注我們生活做起。為了將環(huán)境意識滲透到生活的各個角落，經(jīng)校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。
現(xiàn)將初步方案通知如下：
一、指導思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織：
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：
組長：周文榮
副組長：李堅、蔣卓敏、葛艷兵
組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、
學生會全體成員、各班環(huán)保委員
三、參加對象：
常州市新橋中學全體師生；
四、活動安排：
1、第七周（3月31—4月4日）
�。�1）校團委委員會議，商討明確活動方案、流程；（2）各班團支部書記、環(huán)保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周（4月7日—4月11日）
�。�1）征集新一批環(huán)保志愿者；（2）開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周（4月14日—4月18日）
（1）進行“善待地球征文”預賽（各班完成決賽人員推選工作）；（2）征文比賽現(xiàn)場決賽。
4、第十周（4月21—4月25日）
�。�1）開展“綠色衛(wèi)士·植物認養(yǎng)”活動（2）公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”；（3）校團委委員會議，總結(jié)本次活動的得失。
地球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴?家園，我們需要用真心去呵護，活動展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內(nèi)在的實質(zhì)。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織；活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
活動方案 篇6
一、活動目的
加強團隊建設，增加部門成員之間交流，創(chuàng)造和諧的團隊氛圍，豐富員工生活。
二、活動時間
12月2日
三、活動地點
初步定為道滘粵暉園
四、參加人員
客戶服務部全體員工（值班人員除外）約30人左右
主持人：職責是負責組織開展小活動，調(diào)動氣氛，要求機智、活潑、風趣、幽默。
活動工作人員：在活動前確定場地，準備好道具、器材、獎品等，活動時協(xié)助主持人開展活動，發(fā)放獎品，進行拍照，要求工作細致認真負責。
五、活動內(nèi)容
本次活動以賽龍舟為主，穿插一些小游戲和頒獎活動，員工分為若干組，舉行劃船比賽，然后組織一些游戲活動，賽龍舟優(yōu)勝組和積極參加活動的員工有獎。在游戲進行完畢后，由部門領導為獲獎者頒獎。整個活動分為3個環(huán)節(jié)進行，賽龍舟、小游戲和頒獎儀式。
六、活動預算
總經(jīng)費按照30人*50元=1500元算。其中包括租船費用3條*60元=180元，中餐30人*25元=750元，約500元可以購買游戲道具和獎品等。
附件：
具體活動內(nèi)容：
1、賽龍舟（約3小時）
2、中餐（2小時）
3、游戲
帶球賽跑
時間：30分鐘
人數(shù)：不限
道具：每對參賽者一個氣球，加上備用氣球若干
兩根繩子（用來標記賽跑的起點和終點）
概述：這是一個讓人熱血沸騰的游戲
目的：1、使小組充滿活力
2、顯示合作的力量
3、引人發(fā)笑
準備：
步驟：1、選一塊寬闊平整的比賽場地
2、讓每個隊員找一個搭檔
3、給每對搭檔發(fā)一個氣球
4、讓每對搭檔把自己的氣球吹起來，縛住氣嘴
5、用兩根繩子分別在賽場上標記出賽跑的起點和終點。起點和終點的距離至少為20米
6、宣布比賽規(guī)則，自始至終保持氣球完好無損；賽跑過程中不許用手或胳膊拿球；必須兩人共同帶球；賽跑過程中球不能掉到地上，否則重回起點
7、比賽開始
8、為冠軍頒獎
戰(zhàn)俘
時間：
2—3分鐘的`游戲開場白。加上找出答案所需的時間。不同的小組找出答案所需時間可能會有非常大的差別。
道具：
兩頂紅帽子，分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。
兩頂藍帽子，分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。
一堵磚墻或是一棵大樹（用來把一名隊員和其他三名隊員隔開）
概述：這是一個能讓所有隊員都開動腦筋的游戲。可以用它來培養(yǎng)團隊精神和溝通能力。單純以娛樂為目的來玩也未嘗不可。
目的：
展示以小組為單位解決問題的好處，展示集體智慧的力量。
準備：
把四頂帽子分別放人4個紙袋子里，注意放的過程不要讓隊員們看見。在袋子上做好標記，以保證在發(fā)帽子時，給1號戰(zhàn)俘一頂紅帽子，2號戰(zhàn)俘一頂藍帽子，3號戰(zhàn)俘一頂紅帽子，4號戰(zhàn)俘一頂藍帽子。
步驟：
l、告訴隊員他們需要一起來解決一道難題。
2、邀請4個志愿者充當戰(zhàn)俘。給每個志愿者一個裝有帽子的紙袋子，告訴他們得到命令之后才能打開紙袋子，不得擅自開啟。
3、讓4個志愿者排隊站好。l號戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹的后面，將被戴上一頂紅帽子；2號戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹的另一側(cè)，將被戴上一頂藍帽子；3號戰(zhàn)俘站在2號戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂紅帽子；4號戰(zhàn)俘站在3號戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂藍帽子。四個志愿者站好后，告訴他們在任何情況下都不許說話和回頭。
4、讓其他隊員每四個人組成一個小組，并告訴他們保持沉默，仔細聽。
5、所有小組組建完畢、就位之后，給站好的4個“戰(zhàn)俘”作游戲開場白，開場白如下：請你們把自己想象成戰(zhàn)俘集中營里的戰(zhàn)俘。集中營的司令讓你們四個人站成一排，并給每人戴一頂帽子。他不許你們移動、回頭和說話。如果有人膽敢回頭或說話，就會立刻被槍決�，F(xiàn)在。請你們閉上眼睛，把帽子從袋子里拿出來，戴在頭上。在這個過程中，任何人都不許看自己的帽子。司令讓你們猜出自己所戴帽子的顏色，如果你們4個人中有人能說對自己所戴帽子的顏色，你們4個人都會被釋放。但是，如果第一個答案是錯誤的，你們都會被槍決。顯然，第一個答案將決定你們的命運。一個重要的已知條件是4項帽子中兩頂是紅的。兩頂是藍的。別忘了。不可以說話、走動和回頭。
6、有必要的話，重述一遍游戲開場白，以確保4個人都明確了問題和游戲規(guī)則。然后，對他們說：“從現(xiàn)在開始，你們說出的第一句話將會決定你們的生死。祝你們好運！”
7、把其他小組帶到這4個人聽力所及的范圍之外，問他們哪個戰(zhàn)俘可能猜出自己帽子的顏色，為什么
8、游戲小組找到答案之后，引導隊員就解決問題、團隊合作和溝通等方面展開討論。
社區(qū)中秋節(jié)活動方案班級學雷鋒活動方案安全生產(chǎn)活動方案
活動方案 篇7
一、 活動目的：
為進一步提升酒店核心競爭力，提升全員的業(yè)務技能素質(zhì)，幫助員工崗位成才，同時也為提高酒店整體服務水平及顧客“滿意加驚喜”的品牌知名度，特舉辦技術(shù)比武活動：
二、 活動主題：“比、學、幫、趕、超”
活動口號：學技術(shù)、練本領，崗位成才
活動時間：20xx年3月1日—20xx年5月31日
三、 活動方案：
第一階段：業(yè)務技能摸底比賽（各店進行：找問題、找差距、樹標兵）
時間：20xx.3.1—20xx.3.31
內(nèi)容：由各部門自行組織，確定一項技能比賽項目（特殊崗位可視情況申報兩項），于3月31日之前將部門自行確定的比賽項目、時間、形式、標準等詳細內(nèi)容以書面形式上交總經(jīng)辦，由總經(jīng)辦組織進行審核，對于提報不符條件的，予以退回重新上報，并于4月初自行組織摸底比賽，通過比賽樹立部門榜樣標兵，掀起學習榜樣、標兵的熱潮，使員工明白自身與優(yōu)秀員工之間的差距。為下一階段活動的開展打下良好的基礎。 要求：此階段由各部門管理人員負責活動的開展，各部門認真對待此次活動，積極參加、合理安排培訓，并將活動口號于3月5日前上宣傳欄。
第二階段：業(yè)務技能培訓 （各店進行：大培訓、大練兵）
時間：20xx.4.1—20xx.4.30
內(nèi)容：根據(jù)摸底比賽情況，由各部門和榜樣標兵共同制定相應培訓計劃，并于4月10日前，將計劃上報總經(jīng)辦，部門根據(jù)上報計劃，有針對性的'對員工進行技能培訓，做好部門業(yè)務技能比武的準備工作。各部門培訓期間嚴格執(zhí)行培訓管理規(guī)定，由總經(jīng)辦及質(zhì)檢部負責監(jiān)督檢查。
要求：各部門經(jīng)理、廚師長及各級管理人員全力支持并帶頭參加，保證培訓質(zhì)量。榜樣標兵需在日常工作中對員工進行業(yè)務技能指導，充分展現(xiàn)“榜樣”精神。全體員工須認真學習體會，努力縮小與榜樣標兵之間的差距，提升自身業(yè)務素質(zhì)，爭取在下一階段的比武競賽中取得優(yōu)異成績。
第三階段：業(yè)務技能比武 （各店比武選明星）
時間：20xx.5.10—20xx.5.20
內(nèi)容：為了更好的體現(xiàn)“趕、超”的精神，展現(xiàn)酒店員工良好的精神風貌，在經(jīng)過業(yè)務技能培訓之后，活動進入業(yè)務技能大比武的階段，該階段由公司領導、部門經(jīng)理、總經(jīng)辦及內(nèi)部技師組成評委團，對部門第二階段“學、幫”活動開展情況進行效果驗證，部門根據(jù)比賽項目擬定比賽時間、地點、考核內(nèi)容及標準，于5月10日前以書面形式報至總經(jīng)辦，由總經(jīng)辦組織評委團，按時參加各部門比賽，賽后評選出各部門優(yōu)秀個人一名、最快進步個人兩名，獲獎員工參加下一階段“業(yè)務技能匯演及大比武”。
要求：請各部門評委本著公平、公正、公開的態(tài)度，認真進行評選工作；
第四階段：業(yè)務技能匯演及技能大比武（全公司比武選狀元）
時間：20xx.5.20—20xx.5.31
前三階段活動結(jié)束后，為驗證整個活動的效果，業(yè)務技能匯演項目由公司高層領導根據(jù)各部門提報的技能比武項目研究后確定。根據(jù)領導確定的匯演項目，制定出相應的匯演流程。
匯演基本流程：
1、 首先由各部門獲獎選手展示技能風貌，
2、 展示完畢后，公司高層領導根據(jù)選手展示表演情況，評選出20xx年度最佳服務狀元一名、最佳前臺接待狀元一名、托盤狀元一名、刀工狀元一名，
獎勵方法：
1） 、對取得狀元榮譽稱號的員工頒發(fā)榮譽證書，并各給予獎金獎勵，其他優(yōu)秀選手給予獎金獎勵，由公司領導現(xiàn)場頒獎。
2） 、對取得狀元榮譽稱號的明星員工，公司將給以工資浮動，并享受明星員工工資待遇，以資鼓勵。
匯演項目：
前廳部快速點鈔、前廳擺臺、背菜譜比賽、服務技能比賽、傳菜托盤技巧、 廚師刀功比賽。
四、 具體要求：
1、 各部門針對自身情況對本部門企業(yè)文化宣傳欄予以改版，并對部門活動開展情況在宣傳欄中予以通報，全面營造“比、學、幫、趕、超”活動氛圍；
2、 由總經(jīng)辦及質(zhì)檢部對活動開展情況進行監(jiān)督檢查，培訓期間由質(zhì)檢部嚴格
按照公司培訓管理規(guī)定做好監(jiān)督管理，每周由各部門向總經(jīng)辦匯報本部活動開展情況，并由各位部門領導定期將活動開展情況在晨會中予以通報，對于未按活動要求開展的部門由部門經(jīng)理廚師長承擔責任；
3、 此次活動由總經(jīng)辦及質(zhì)檢部全程跟蹤負責。
五、競賽內(nèi)容：
服務：擺臺、服務流程實操及回答問題。
前臺：接待流程、服務實操及回答問題。
吧員：接待結(jié)賬流程、服務實操及回答問題。
傳菜：端托、撤臺及回答問題。
廚工：操作標準、流程、刀工實操及回答問題。
六、總經(jīng)辦負責事宜：
現(xiàn)場拍攝及照相。
制作酒店技術(shù)比武橫幅。
本次活動組織總策劃。
現(xiàn)場布置。
七、競賽規(guī)則
1．比武大賽規(guī)則
采用百分制、各項比賽得分情況
前廳部：知識問答40分，實際操作50分，儀容儀表10分。
后廚部：知識問答20分，實際操作70分，儀容儀表10分
2．各參賽選手以抽簽方式來確定參賽順序。
3．參賽流程
參賽選手就位 → 簡單自我介紹 → 檢查儀容儀表→ 實操 → 知識問答
4．比賽現(xiàn)場規(guī)則
各部門參賽人員及其它部門觀摩員工必須遵守紀律，準時入場。比賽期間，參賽人員不準帶任何文字資料進入賽場，不得以任何理由干擾評委工作。在比賽過程中，禁止在場人員以任何方式相互暗示或提示，如發(fā)現(xiàn)有作弊現(xiàn)象，將取消選手的參賽資格。各參賽人員必須尊重裁判長及評委，如違反賽場規(guī)則，將被取消比賽資格。
八、各比賽項目評分標準，將具體分發(fā)到相應部門
中餐擺臺評分標準
前臺咨服評分標準
儀容儀表評分標準
端托撤臺評分標準
廚工實操評分標準
�。▊渥ⅲ焊鞑块T自發(fā)文日起可對上述標準提議完善，于2月16日交總經(jīng)辦）
活動方案 篇8
【活動目標】
1、認識更多的植物。
2、為植物做卡片。
3、欣賞幾種有趣的植物
4、種植一種喜歡的植物。
5、介紹植樹節(jié)。
【活動重難點】為植物做卡片、種植一種喜歡的植物。
【活動準備】幾種植物的圖片（梅蘭竹菊）、一盆含羞草、有關(guān)植物（如豬籠草）的.視頻。
【活動過程】
一、活動開始
1、小朋友，你們認識哪些植物？
2、小朋友們請把你們認識的植物畫出來，并把它們介紹個大家。
2、今天老師給你們帶來一些植物的圖片，你們來看看是什么植物？（出示植物的圖片）
二、活動進行中
1、讓小朋友根據(jù)圖片說出梅蘭竹菊分別有哪些特征；
2、介紹梅花、蘭花、菊花分別在哪個季節(jié)開放；
3、帶小朋友在幼兒園以及周圍參觀植物，介紹植物特點；
4、回到到教室中，拿出帶來的含羞草給小朋友觀賞、觸碰，看含羞草因觸碰而收縮的有趣過程；
5、給小朋友觀看有關(guān)植物的視頻，如豬籠草食蟲過程等。
三、回家任務
1、讓小朋友在家長的幫助下為幼兒園里的植物制作介紹卡片，掛到相應的植物上；
2、選擇一種自己喜歡的植物進行種植。
四、活動后續(xù)
1、觀察小朋友們種植的植物，一段時間后帶到幼兒園，大家共同欣賞；
2、鼓勵小朋友們在每年的植樹節(jié)都進行植樹活動。
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