實(shí)用的六一活動(dòng)方案模板匯總9篇

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的六一活動(dòng)方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一活動(dòng)方案 篇1

　　目標(biāo)：

　　1、在演唱時(shí)，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　2、唱準(zhǔn)切分音符和附點(diǎn)音符，學(xué)習(xí)和探索不同的演唱形式。

　　準(zhǔn)備：

　　圓舞板、小鈴、鈴鼓

　　過程：

　　1、語言節(jié)奏活動(dòng)

　　××?×│×××│××?×│×××│

　　快 樂 的 六 一 快 樂 的 六一

　　××××│×——│××××│×——│

　　我們 真 高 興 我們 真 高 興

　　2、發(fā)聲練習(xí)：

　　3、學(xué)唱歌曲：

　�。�1） 聽歌曲旋律，回憶歌曲名稱。

　　（2） 完整欣賞教師演唱。

　�。�3） 有節(jié)奏地朗誦歌詞，注意切分音符和附點(diǎn)音符的念法。

　�。�4） 整體跟唱二遍，引導(dǎo)幼兒用快樂的.歌聲演唱，尤其在唱“啦”時(shí)要有跳躍感。

　�。�5） 反復(fù)演唱幾遍，初步會(huì)唱這首歌。

　　4、學(xué)習(xí)和探索不同的演唱形式。

　　（1）幼兒討論用哪些形式演唱，如領(lǐng)唱、齊唱等。

　�。�2）幼兒推選出小指揮，指揮大家演唱。

　�。�3） 完整演唱歌曲，幼兒可為歌曲拍手助興，也可即興動(dòng)作表達(dá)歡樂的情緒。

　　5、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《拔根蘆柴花》。請(qǐng)兩名小指揮輪流指揮。

六一活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　六一是國(guó)際兒童節(jié)，為了慶祝節(jié)日，增加校園文化氣味，豐富校園生活，為學(xué)生搭建發(fā)揮個(gè)性的舞臺(tái)，經(jīng)學(xué)校研究決定，展開Xx中心小學(xué)校園美食節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、享受生活，在***的氛圍中收獲快樂，增進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面進(jìn)步。

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　美食美味美生活，美麗中心美少年。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日

　　活動(dòng)開始：下午1：30

　　活動(dòng)結(jié)束：下午4：00

　　打掃衛(wèi)生：下午4：00—4：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各年級(jí)段教室、大操場(chǎng)（每班都有指定展區(qū)）

　　五、參與對(duì)象

　　全體教師和學(xué)生

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、各班以班級(jí)為單位，由班主任老師組織學(xué)生在教室內(nèi)展開美食分享會(huì)。一二年級(jí)在教室內(nèi)舉行，主要以水果拼盤、冷菜為主，不建議現(xiàn)場(chǎng)燒菜。三至六年級(jí)每個(gè)班級(jí)分為兩個(gè)區(qū)域，教室內(nèi)展開班級(jí)美食分享會(huì)，部份學(xué)生可參與外操場(chǎng)上的美食義賣活動(dòng)。本次美食節(jié)活動(dòng)各班菜品、數(shù)目不限。

　　2、義賣活動(dòng)場(chǎng)地各班展區(qū)由配班老師、每班3名家長(zhǎng)（分工為：傾銷員、發(fā)放員、收銀員）負(fù)責(zé)管理。場(chǎng)地為每班設(shè)置1個(gè)美食展區(qū)（各班展區(qū)大小為4米*2米左右，需自備3張桌子），各班可根據(jù)自己班級(jí)義賣內(nèi)容，對(duì)展區(qū)設(shè)計(jì)好店名、宣傳海報(bào)、叫賣情勢(shì)、食品名稱、標(biāo)價(jià)（美食單價(jià)不得超過5元）等。本次活動(dòng)設(shè)置“最好創(chuàng)意展區(qū)”、“最好衛(wèi)生展區(qū)”、“最好愛心展區(qū)”的`評(píng)選。

　　3、取得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊(duì)委干部、各校級(jí)***（校紀(jì)檢查員、環(huán)保小衛(wèi)士等）、20xx年縣藝術(shù)節(jié)集體節(jié)目表演者可攜帶一位家長(zhǎng)憑門票至外操場(chǎng)一同參加“美食節(jié)快樂義賣”活動(dòng)。

　　4、負(fù)責(zé)各場(chǎng)地的教師加強(qiáng)管理，做到保潔、有序、安全。請(qǐng)同年級(jí)各班認(rèn)真討論協(xié)商，同年級(jí)組班級(jí)與班級(jí)之間，年級(jí)之間盡可能做到品種多樣，食品豐富。

　　5、為讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己所學(xué)的本領(lǐng)，在活動(dòng)預(yù)備期間，班主任與配班老師相互配合，確保活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生玩得開心，真正享遭到“六一”活動(dòng)帶給他們的快樂。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后，各班清算好活動(dòng)場(chǎng)地，做好保潔工作。

　　七、職員安排與職責(zé)：

　　行政安排：

　　組長(zhǎng)：

　　（Xx校區(qū)）

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　各班主任

　�。╔x校區(qū)）

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：各班主任

　　八、留意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)結(jié)束后各班填寫好義賣展區(qū)的總額匯總表并上交善款至一樓大隊(duì)部。

　　2、學(xué)生當(dāng)天所帶金額不超過20元

六一活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題：文娛節(jié)目及兩操比賽，繪畫、手抄報(bào)展評(píng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、對(duì)各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

　　2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

　　3、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

　　4、各中隊(duì)表演各種形式的文藝節(jié)目，體操比賽，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

　　5、美術(shù)及手抄報(bào)展評(píng)，陶冶學(xué)生情操。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日上午8：00——11：00（西教學(xué)區(qū)）20xx年5月31日上午8：00——11：00（東教學(xué)區(qū)）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：東、西區(qū)操場(chǎng)

　　五、參加人員：全校師生六、

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、發(fā)展新隊(duì)員。

　　2、體操比賽。

　　3、各種形式的文藝表演，每班兩個(gè)節(jié)目，形式不限，時(shí)間10分鐘左右

　　4、進(jìn)行學(xué)生的.各項(xiàng)表彰。

　　5、學(xué)生美術(shù)作品及手抄報(bào)（4年級(jí)——6年級(jí)）展覽評(píng)比。

　　七、活動(dòng)步驟：

　　1、各中隊(duì)做好六一表彰前的評(píng)選工作。

　　2、大隊(duì)部做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　�。�1）新生入隊(duì)名單。

　�。�2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。

　�。�3）新老隊(duì)員代表講話稿。

　�。�4）指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的中隊(duì)和個(gè)人。

　　3、體操比賽。

　　4、文藝節(jié)目表演

　　5、學(xué)生美術(shù)作品及手抄報(bào)展覽評(píng)比。

　　6、進(jìn)行學(xué)生的各項(xiàng)表彰。

　　八、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、各班班主任老師做好本中隊(duì)文藝表演和表彰學(xué)生的準(zhǔn)備工作。

　　3、 一年級(jí)班主任老師做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。

　　4、體育教師組織安排好體操比賽，并制定評(píng)比細(xì)則。

　　5、美術(shù)教師收集好繪畫作品及手抄報(bào)，布置展出，并制定評(píng)比細(xì)則

　　6、音樂教師制定好“六、一”文娛節(jié)目評(píng)比細(xì)則。

　　7、音響負(fù)責(zé)人：吳潮

　　8、會(huì)標(biāo)負(fù)責(zé)人：蔣樹林九、

　　注意事項(xiàng)：1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。2、各班班主任老師組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。十、活動(dòng)的組織實(shí)施：少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉志平，付玲，藝體組長(zhǎng)協(xié)助。

　　十一、評(píng)委：石海、張恒昌、王譚強(qiáng)、杜林、付玲、劉志平、何文秀、羅平

六一活動(dòng)方案 篇4

　　(一)活動(dòng)主題

　　美食美味大比拼

　　(二)活動(dòng)目的

　　1 . 為了豐富幼兒園飲食文化生活，增強(qiáng)親子情感交流，促進(jìn)家園互相交流。

　　2．讓孩子學(xué)會(huì)文明用餐、安全用餐，禮貌謙讓。

　　3 . 提高幼兒飲食質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手及語言表達(dá)能力。

　　(三) 活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1 . 幼兒膳食水平調(diào)查問卷一份

　　2. 家長(zhǎng)與幼兒在家自制最少一種美食（形式不限）。

　　3. 每個(gè)家庭所盛美食的餐具自備。

　　4. 衛(wèi)生用筷、紙杯、一次性餐桌布等。

　　(四) 活動(dòng)要求：

　　1. 每個(gè)家庭自制的美食必須是當(dāng)天安全衛(wèi)生的.、新鮮的。

　　2. 有條件的家庭可以拍攝和孩子共同參與美食制作演練過程帶到幼兒園。

　　3. 美食制作的過程以a4紙書面形式配照片。

　　4. 有秩序地民主投票。(幼兒和家長(zhǎng)共同參與)評(píng)選出第一名、（一個(gè)）第二名、（兩個(gè)）第三名、（三個(gè)）

　　5. 家委會(huì)成員能夠積極協(xié)助本班老師工作，發(fā)揮自己的作用。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)時(shí)間：

　　xx年5月xx日下午3:00

　�。�六）活動(dòng)人員：

　　本班老師、全體幼兒及家長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員。

　　(七) 活動(dòng)過程：

　　1 . 本班老師致本次活動(dòng)的目的，及關(guān)于膳食問卷調(diào)查活動(dòng)存在的問題進(jìn)行闡述。

　　2 . 說美食（家長(zhǎng)協(xié)助幼兒敘述美食名稱和所用食材）

　　3．觀看視頻美食制作的過程。（家長(zhǎng)可在家自由拍攝）讓幼兒對(duì)美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。

　　4．品美食

　�。�1）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員品美食。

　�。�2） 家長(zhǎng)委員會(huì)品美食。

　�。�3）小朋友品嘗美食。

　　5．評(píng)美食。

　　（1）.評(píng)比美食的要求：a營(yíng)養(yǎng)方面b幼兒喜歡吃。c美觀

　　（2）.有秩序地投票。

　�。�3）.最終由家委會(huì)協(xié)助評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　6. 活動(dòng)結(jié)束由家委會(huì)成員協(xié)助老師清理現(xiàn)場(chǎng)。

　�。ò耍┗顒�(dòng)結(jié)束。

　　家長(zhǎng)帶幼兒離園。

六一活動(dòng)方案 篇5

　　在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的素質(zhì)教育成果�，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“慶�！�六一’國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

　　活動(dòng)要求：

　　1活動(dòng)組織：以班級(jí)為單位，以教室為活動(dòng)場(chǎng)所，舉行以學(xué)生才藝展示為載體的`慶“六一”活動(dòng)。

　　2每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過五分鐘。

　　3可以邀請(qǐng)部分有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)共同參與。

　　4�；顒�(dòng)時(shí)間：20xx年六月一日兒童節(jié)（周二）上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn)。

　　5動(dòng)獎(jiǎng)品由學(xué)校提供。（每人5元）

　　6活動(dòng)有學(xué)生主持人，正副班主任到場(chǎng)。

　　7活動(dòng)有照片、通訊，上傳至政教處郵箱，審核后將上傳校園網(wǎng)。

　　8針對(duì)各班活動(dòng)開展情況，評(píng)選活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

　　9活動(dòng)未盡事宜，另行通知。

六一活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)、班級(jí)活動(dòng)室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：“六一快樂寶貝”評(píng)選獎(jiǎng)狀、幼兒自帶玩具進(jìn)行拍賣、保育老師做好自助餐的準(zhǔn)備工作。

　　活動(dòng)流程：8：30看電影→→班級(jí)活動(dòng)（40分鐘左右）→→10:30—11:30跳蚤市場(chǎng)→→11:40自助餐

　　活動(dòng)組織者：張利娜 組員：曹芳芳、曹維霞、李娜、梅振紅

　　活動(dòng)過程：

　　一、看電影

　　1、請(qǐng)幼兒準(zhǔn)時(shí)搬椅子集合觀看電影。

　　2、找到本班事先定好的位置，引導(dǎo)幼兒將椅子擺放整齊坐好。

　　二、班級(jí)活動(dòng)

　　1、“六一優(yōu)秀寶貝”評(píng)選活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　2、游戲

　　（1）我是小小領(lǐng)路人

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

　　準(zhǔn)備：灌好水的瓶子10個(gè)，眼罩三個(gè)

　　玩法：家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長(zhǎng)用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著家長(zhǎng)的手繞著瓶子走s線路。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝利。

　　游戲（2）“小博士”拼圖

　　目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)根據(jù)示教卡上的圖案進(jìn)行拼圖。

　　2、提高幼兒的動(dòng)手操作能力。

　　準(zhǔn)備：拼圖示教卡拼圖塊人手一套 獎(jiǎng)品每人一份

　　玩法：教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察“拼圖示教卡”，說出圖上有什么后。開始請(qǐng)幼兒對(duì)照“拼圖示教卡”進(jìn)行拼圖。拼好的寶寶，老師給他頒發(fā)“小博士相片框”作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、跳蚤市場(chǎng)

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)前要拍賣的物品準(zhǔn)備好拿到班級(jí)老師這，老師檢查合格后家長(zhǎng)帶回家消毒、包裝，等到活動(dòng)當(dāng)天帶到園里。家長(zhǎng)與幼兒一起制作好價(jià)簽家長(zhǎng)自帶一塊方布方便攤位需要。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場(chǎng)找到自己班級(jí)的指定地點(diǎn)，將攤位用最快的速度擺放好。

　　3、先請(qǐng)一半幼兒先去買商品，一半幼兒留下拍賣。給去買商品的幼兒規(guī)定好時(shí)間，必須在指定的時(shí)間內(nèi)回到商鋪拍賣自己的商品。（拍賣的'幼兒注意啦：如果有人想的商品的主人不在，留下的幼兒可以代買。）

　　4、拍賣的商品必選價(jià)簽上規(guī)定的價(jià)格拍賣，不能討價(jià)還價(jià)。

　　四、自助餐

　　1、保育老師提前將桌椅擺放整齊，將食品排放好。

　　2、請(qǐng)幼兒先回班小便、洗手做好自助餐前準(zhǔn)備。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)穿好鞋套進(jìn)教室。老師在家長(zhǎng)進(jìn)教室前先給家長(zhǎng)提要求：不能干預(yù)幼兒進(jìn)餐、必須保持安靜觀看。

　　4、自助餐結(jié)束后家長(zhǎng)自愿選擇可帶幼兒提前離園。

六一活動(dòng)方案 篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長(zhǎng) 共同分享。

　　2、提高幼兒的`表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)備的故事或故事表演、獎(jiǎng)品等

　　活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午8：00——11：00

　　活動(dòng)過程：

　　1、 晨間接待，分區(qū)活動(dòng)（圖書、積木、涂色）

　　2、 幼兒早餐活動(dòng)（督促幼兒吃完，飯后擦嘴）

　　3、 餐后活動(dòng)（手指游戲：包餃子、五個(gè)手指頭、點(diǎn)豆豆）

　　4、 早操（鼓勵(lì)幼兒積極參與）

　　5、 飲水活動(dòng)

　　6、 六一班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)：

　　(1) 律動(dòng)：解放軍律動(dòng)、豬八戒吃西瓜

　�。�2-）兒歌：蝴蝶穿花衣、我是一個(gè)大蘋果、布娃娃等

　�。�3）表演歌曲：《買菜》《好媽媽》、《洗手帕》、《聽雨》、《合攏放開》、《螢火蟲》

　�。�4）家長(zhǎng)幼兒同臺(tái)故事表演

　　（5）親子同樂活動(dòng)：搬豆豆

　�。ù擞螒蚍�16個(gè)家庭一組，本班共兩組。游戲規(guī)則、方法詳見本班教室門外通知或本班網(wǎng)站里的班級(jí)公告）

　　7、 頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　8、 全體師生、家長(zhǎng)一起歌表演

　　9、 結(jié)束活動(dòng)。（教師小結(jié)）

六一活動(dòng)方案 篇8

　　“六一”國(guó)際兒童節(jié)的活動(dòng)幾乎每個(gè)幼兒園年年都搞，家長(zhǎng)們也決不會(huì)忘記這個(gè)日子，總會(huì)記住為孩子買上些各種各樣的禮物，也樂意在這個(gè)日子里帶孩子到游樂場(chǎng)，到公園。孩子們很容易在這樣的慶�；顒�(dòng)中體驗(yàn)到父母、長(zhǎng)輩、老師之愛，并且品嘗節(jié)日的喜慶和歡樂。這對(duì)孩子形成積極的自我概念，發(fā)展活潑開朗的性格是十分有益的。但不少幼兒教師還是想在跳舞、唱歌、演出、娛樂之外發(fā)現(xiàn)“六一”活動(dòng)的新的主題和內(nèi)容。下面介紹“學(xué)做小主人”的一列活動(dòng)，希望能引起大家的共鳴。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使幼兒知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日。

　　2、了解周圍成人為“六一”節(jié)開展的服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容。

　　3、體驗(yàn)“學(xué)做小主人”的心理感受，培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí)，發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力、自信心和社會(huì)交往能力，讓幼兒獲得愉快的內(nèi)心體驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、事先排練好幾個(gè)不同國(guó)家（民族）的兒童舞蹈。

　　2、多類活動(dòng)準(zhǔn)備：如玩具、圖畫等。

　　3、（活的）和平鴿、汽球、彩旗、草帽。

　　4、有關(guān)“六一”節(jié)的磁帶和歌曲。

　　活動(dòng)過程：

　　一、“六一”節(jié)是全世界兒童的節(jié)日

　　1、在具有各國(guó)特點(diǎn)的音樂中，“美國(guó)小朋友”、“日本小朋友”、中國(guó)小朋友逐一出現(xiàn)，形成一個(gè)多圓圈排列的場(chǎng)面，然后全場(chǎng)舞蹈“各國(guó)兒童手拉手”。

　　2、音樂停。老師提問：今天為什么這樣熱鬧？有哪些國(guó)家的小朋友來參加我們的“六一“慶祝會(huì)？

　　3、會(huì)場(chǎng)上，出現(xiàn)三個(gè)層次的活動(dòng)：部分幼兒手舉“六一”的小旗跳“六一”兒童節(jié)舞蹈；部分幼兒放飛和平鴿，歡呼“小白鴿，飛吧！告訴全世界兒童我們是好朋友”；部分幼兒手持鮮花、汽車、草帽，按音樂節(jié)奏做動(dòng)作、配樂：“哦！原來今天是‘六一’國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的'節(jié)日。”

　　二、周圍成人慶“六一”，為小朋友服務(wù)

　　情景1：公共汽車開過來了，售票員阿姨滿面笑容，高興地對(duì)小朋友說：“向你們祝賀‘六一’國(guó)際兒童節(jié)！今天，小朋友可以免票乘車！”

　　情景2：食品工廠的工人叔叔阿姨捧出許多幼兒營(yíng)養(yǎng)品；蔬菜汁餅、鈣素餅干、多味巧克力……他們說：“小朋友，節(jié)日好！請(qǐng)品嘗營(yíng)養(yǎng)食品，祝你們長(zhǎng)得又快又結(jié)實(shí)！”

　　情景3：服裝設(shè)計(jì)師和服裝工人捧出許多美麗的童裝。他們說：“大家節(jié)日愉快！讓我們制做的衣服把你們打扮得更漂亮吧！”

　　情景4：電影演員和作家叔叔捧著精美的新書和電影廣告招貼畫。說：“小朋友，我們?yōu)槟銈冏ＹR節(jié)日，愿你們喜歡這些書和電影！”

　　情景5：農(nóng)民伯伯捧出各種時(shí)令蔬菜和水果，說：“小朋友，快快吃吧！”

　　情景6：解放軍叔叔持槍立正，對(duì)小朋友說：“‘六一’是個(gè)歡樂的日子，我為你們站崗放哨，保衛(wèi)你們的安全和幸福！”……

　　三、學(xué)做小主人讓幼兒分散到室內(nèi)外布置好的活動(dòng)場(chǎng)地，去參與各種活動(dòng)，獲得獎(jiǎng)券者到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：

　　活動(dòng)1：學(xué)習(xí)分類游戲。8張正方形、三角形、圓形彩色卡紙（紅、綠、黃、藍(lán)各2張），要求幼兒按顏色、形狀進(jìn)行分類。

　　活動(dòng)2：發(fā)展空間知覺游戲。1張小椅子、1輛小玩具車、1只玩具動(dòng)物、1只羅淺的箱子。要求幼兒按老師的指令做動(dòng)作。如老師說“小狗跳到椅子上”，孩子即進(jìn)行操作；老師說“小狗駕駛小卡車”，孩子即“駕駛”汽車；老師接著說，“小狗在箱子四周散步”，“小狗找小椅子”等，請(qǐng)幼兒接著操作。

　　活動(dòng)3：比較游戲。幼兒熟悉的家庭物品，或從畫報(bào)上剪下的各種圖畫。要求幼兒比較大小、比較多少、比較總數(shù)，按自己的興趣選擇一種方式，把它們放得整齊、美觀。

　　活動(dòng)4：學(xué)習(xí)社會(huì)生活技能。準(zhǔn)備一個(gè)“家”，讓幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能以及招待客人、感謝別人的方法。

　　在以上活動(dòng)中，幼兒能順利完成者均贈(zèng)有獎(jiǎng)券，然后憑獎(jiǎng)券領(lǐng)獎(jiǎng)。每?jī)蓮埅?jiǎng)券可得1份獎(jiǎng)品，4張可得2份（發(fā)展幼兒的能力）。

　　四、聚餐聯(lián)歡

　　1、在一活動(dòng)室內(nèi)，布置好餐廳的樣子。圓桌面若干個(gè)。要求幼兒主動(dòng)邀請(qǐng)朋友入座，待客人到齊后，逐一出示聚餐物品。讓幼兒學(xué)習(xí)請(qǐng)別人先用餐，為別人服務(wù)。發(fā)展幼兒的交往能力和交往技巧。

　　2、在另一活動(dòng)室，布置成“自助餐”的形式，讓幼兒從買票到端盆、自選食物進(jìn)餐自己獨(dú)立完成。發(fā)展幼兒的言語交往能力和實(shí)際生活能力。

　　活動(dòng)分析：

　　將“學(xué)做小主人”作為“六一”節(jié)活動(dòng)的主題是富于新意的。

　　首先，它突破了以往那種跳舞娛樂、進(jìn)游藝場(chǎng)的一般慶祝模式，著眼于幼兒自我意識(shí)的形成和發(fā)展，引導(dǎo)幼兒樹立“小主人”的意識(shí)并獲得“小主人”的體驗(yàn)，這對(duì)幼兒的社會(huì)性發(fā)展是十分有益的。

　　其次，活動(dòng)一開始是從感知成人對(duì)孩子的關(guān)心開始的。這種感知，不僅使幼兒獲得了積極肯定的自我內(nèi)心體驗(yàn)，而且由于老師的引導(dǎo)成為幼兒“學(xué)做小主人”的動(dòng)力。感知并報(bào)答別人的愛，這也是一種重要的品質(zhì)，這一活動(dòng)可以說在幼兒心田中播下了這一種子。

　　第三，活動(dòng)的形式豐富多彩，給幼兒以自由選擇的余地和自我發(fā)揮的空間，發(fā)展了孩子的自信心和社交能力，使孩子的情緒活動(dòng)充分展開，使幼兒真正成為活動(dòng)的小主人。

六一活動(dòng)方案 篇9

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們共同期盼的日子，是孩子們最快樂的日子，也是家長(zhǎng)和老師表達(dá)祝福的日子，為了讓孩子在“樂”與“動(dòng)”中享受快樂，把“六一”真正還給孩子，讓每個(gè)孩子都有參與、展示自己的機(jī)會(huì)，在自己的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂，增強(qiáng)他們的自主、自信，特制定以下慶六一活動(dòng)方案。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　通過開展慶�！傲�一”兒童節(jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。

　　【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

　　1、活動(dòng)主題：健康 自信 參與 合作

　　2、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂的源泉；自信是成功的動(dòng)力；參與是鍛煉自我的表現(xiàn)

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、召開家長(zhǎng)代表會(huì)，征求六一活動(dòng)創(chuàng)意和意見。

　　2、制定幼兒園六一活動(dòng)方案。

　　3、以班級(jí)為單位，制定班級(jí)親子活動(dòng)方案

　　4、準(zhǔn)備節(jié)目（幼兒、教師、家長(zhǎng)）；幼兒繪畫方面的.各種材料；幼兒故事；班級(jí)親子活動(dòng)中需要的各種材料

　　【慶六一系列活動(dòng)】

　　一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽（5月30日下午3：00——4：00）

　　各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評(píng)選，引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長(zhǎng)廊欣賞，可以請(qǐng)不同的繪畫作者講解自己的作品�；顒�(dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。

　　二、幼兒講故事比賽（5月31日上午9：00——10：00）

　　1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動(dòng)，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　　2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長(zhǎng)講故事的情況，確定各班入圍家長(zhǎng)3名，參加全園優(yōu)秀故事家長(zhǎng)的評(píng)選。

　　活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的語言表達(dá)能力；提高家長(zhǎng)參與幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí)，促進(jìn)家園溝通。

　　三、家園大聯(lián)歡（5月31日下午5：00—7：00）

　　各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(zhǎng)及日常教學(xué)中的知識(shí)，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠，同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長(zhǎng)，表演適合孩子的節(jié)目�；顒�(dòng)的目的是通過“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)，家長(zhǎng)和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。

　�。ㄋ模┪业墓�(jié)日我做主，快樂自主的班級(jí)活動(dòng)（6月1日上午9：00——10：30）

　　大班

　　1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng) 2、服裝展示及狂歡活動(dòng) 3、感恩活動(dòng)（孩子對(duì)家長(zhǎng)說甜甜話，家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福）

　　中班：

　　1、家長(zhǎng)代表及教師發(fā)言，表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福，并對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達(dá)對(duì)父母的感恩之情 3、分享活動(dòng)（家長(zhǎng)自備各種食品，家長(zhǎng)和孩子一起聚餐，體驗(yàn)分享的快樂

　　小班：

　　1、自理能力大比拼活動(dòng)。由家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽，目的是鍛煉孩子的自理能力。 2、快樂自主的區(qū)域活動(dòng)，幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，家長(zhǎng)可以參與其中，和孩子一起享受活動(dòng)帶來的快樂。

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