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實用的讀書活動方案匯編6篇
為了確保事情或工作能無誤進行，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的讀書活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書活動方案 篇1
一、活動目的：
書籍是人類寶貴的精神財富，是仁人義士智慧的結(jié)晶；讀書則是汲取精華的學習方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極營造濃厚的書香校園氛圍，學校決定舉辦第一屆校園讀書節(jié)活動。通過活動，讓師生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣，讓讀書成為習慣；讓師生從書本中得到心靈的.慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
二、活動口號
讓讀書成為習慣，讓書香飄溢校園
三、活動時間
xxxx年10月～12月
四、活動對象
1—9年級學生。
五、活動步驟
�。ㄒ唬┌l(fā)動階段：
1、讀書節(jié)國旗下專題動員。第8周（10月17日）九（2）班升旗儀式作《人生因讀書而精彩》動員講話。
活動組織：教導處、團委、大隊部負責
2、利用黑板報、櫥窗、網(wǎng)絡等宣傳讀書專題內(nèi)容，營造濃濃的讀書氛圍。（10月19日檢查）
活動組織：教導處、團委、大隊部、班主任負責
3、各班級在隊會、班會活動時（10月18日）舉行主題班會。
活動組織：班主任（中隊輔導員）負責
以上兩項活動主題均為“人生因讀書而精彩”。
�。ǘ⿲嵤╇A段：
活動一：晨間誦讀
誦讀內(nèi)容：《全日制義務教育語文課程標準》推薦的優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。
活動組織：教導處、班主任、語文老師負責
活動要求：1、誦讀時間為每天7點30分至7點50分，要求每位學生到校后立即到教室開展晨間誦讀活動。
2、值周老師在規(guī)定時間段內(nèi)巡視，并根據(jù)各班情況進行打分。
評分標準：1、全班整體專心朗讀10分
2、大多數(shù)專心朗讀7—9分
3、少數(shù)專心朗讀4—6分
4、基本上沒有朗讀0分
5、凡發(fā)現(xiàn)遲到、早退，以打掃衛(wèi)生為理由不參加早讀的，每人次扣1分。
活動二：廣播室讀書推介活動
每周一至周四下午課后，廣播室成員讀書活動，每天2—3篇經(jīng)典文章。
活動組織：教導處、團委、廣播室成員負責
活動三：大課間活動的古詩詞欣賞
活動組織：體育老師
（三）總結(jié)、表彰階段：（第十六周）
1、讀書征文比賽
2、古詩詞考級
3、書香班級的評比
評比依據(jù)：黑板報、主題班會、晨間誦讀情況等。
六、活動要求：
1、學校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得扎扎實實。
2、教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
3、語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上，創(chuàng)造性地開展各類小型的班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認識，要把它作為“推進學校校園文化建設”的一項重要工作來抓，要各司其責、協(xié)調(diào)配合，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
讀書活動方案 篇2
一、活動理念：
讀書使人明智，讀書使人高尚，讀書使人明理。老師愛讀書，才能感染和引領(lǐng)我們的學生，孩子愛讀書，我們才有未來。讀書是教師天經(jīng)地義的生活習慣，是打造書香校園、建設學校文化的基石。學校將以讀書節(jié)活動為契機，希望教師養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊，樹立z二小教師新形象，推動我校書香校園的進程。
二、活動構(gòu)想：
此次讀書節(jié)活動，我們將著重抓好“讀（牽手美文）、講（讀書演講）、寫（讀書征文）、賽（閱讀競賽活動）”四個環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。以讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書育人格，打造和形成“與好書做伴，與文明同行”的`校園讀書氛圍。
三、活動主題：
與好書做伴，與文明同行。
四、活動口號：
精讀一本好書，點亮一盞心燈。
讓讀書成為習慣，讓教育更加智慧。
五、活動時間：
20xx年3月——6月
六、組織機構(gòu)：
組長：z
副組長：z
組員：z
七、活動步驟：
第一階段：活動策劃啟動（二月底——三月初）
1、制定制訂《z二小首屆教師讀書節(jié)活動方案》，開展z二小首屆教師讀書節(jié)好書推薦活動（寫明書名、作者、出版社、推薦理由）。
2、學校在三月初舉行教師讀書節(jié)活動啟動儀式，對讀書節(jié)活動進行具體布置。
3、全體老師制定讀書計劃。
第二階段：組織實施（三月——六月）
圍繞“親近書籍，享受閱讀”這一主題，開展好書推薦、經(jīng)典導讀、讀書論壇、演講比賽等系列讀書活動。
1、三月活動：牽手美文
2、四月活動：游目騁懷
以“和雅校園、書香校園”為主題，開展教師讀書演講比賽，每個年段推薦3名選手，行政辦推薦1名選手參賽，設一、二、三等獎若干名。（z負責）
3、五月活動：點亮心燈
以“與好書做伴，與文明同行”為主題，以讀后感、體會、經(jīng)驗的形式撰寫讀書征文，文體不限（詩歌除外），要求每位老師撰寫一篇讀書征文，設一、二、三等獎若干名。（z負責）
4、六月活動：書香致遠
以書面答題的形式，開展閱讀競賽活動。要求35周歲以下老師全部參加，其他老師鼓勵參加。根據(jù)成績高低，設一、二、三等獎若干名。（z負責）
第三階段：總結(jié)表彰（六月）
學校綜合讀書節(jié)活動，評選z二小首屆教師讀書節(jié)活動“教師讀書之星”若干名；根據(jù)各年級組教師的集體表現(xiàn)，評選出“書香年段”一個，給予物質(zhì)上和精神上的獎勵，召開總結(jié)表彰大會。
評選依據(jù)：各年段教師在讀書征文、教師演講和閱讀競賽中的獲獎情況，以及該年段教師在各級各類雜志刊物上發(fā)表各類讀書心得獲獎情況。
八、活動要求：
1、教師是學生的表率，我們要用老師的讀書行為去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。要求教師本學期至少精讀一本教育類書籍，養(yǎng)成每天閱讀十五分鐘的習慣。
2、開放教師閱覽室，具體時間為：周一到周四每天上午8:00——晚上8:00，周五上午8:00——下午3:00。
3、要求35周歲以下老師每周至少在教師閱覽室進行兩次閱讀，合計時間不少于2小時；其他老師每周至少在教師閱覽室一次閱讀，合計時間不少于1小時。以簽到表登記為依據(jù)。
4、在閱覽室閱讀期間，做好讀書筆記，本學期不少于10次，35周歲以下老師總字數(shù)不少于5000字，其他老師不少于3000字。
九、活動保障：
1、每月充實教師閱覽室書籍數(shù)量，向教師充分開放。
2、加強讀書節(jié)與通訊報道組合作，及時報道信息，使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎實有效。
3、在校園懸掛讀書節(jié)標語，并利用學校宣傳欄將活動的照片和讀書方面的成績廣泛進行宣傳，鼓舞讀書熱情。
4、開展閱讀指導課的研究活動，進一步落實讀書活動。
5、讀書節(jié)活動過程中，學校教務處將不定期檢查或詢查各年級組教師讀書進展情況。
xx小學
讀書活動方案 篇3
一、活動目的：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展“與好書交朋友”的讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
二、活動目標：
1.通過活動，培養(yǎng)學生讀書、愛書的好習慣，為他們今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發(fā)展后勁，在班級形成熱愛讀書的良好風氣;
2.通過活動，使學生能充分利用班級的圖書資源，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，培養(yǎng)學生課外閱讀的`能力，豐富他們的知識，拓寬他們的視野;
3.通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。
三、活動主題：校讀書節(jié)
四、活動步驟：
1.制定讀書計劃書：
(1)每個學生結(jié)合個人實際，制定讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，做到生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、完成時間等。
(2)每個班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。
(3)各班根據(jù)制定的計劃開展各種讀書活動。主要利用午讀時間和每周的閱讀課，結(jié)合“讀書博覽會”、 “好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
2. 組織讀書活動：
(1)每個學生收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，出一張讀書小報。
(2)組織讀書小報評比活動。
(3)積極參加學校及有關(guān)的讀書競賽活動,組織學生將好的讀書心得向報刊雜志投稿。
(4)每個學生都要準備一本 “讀書筆記本”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品。
3.本班共讀書目：《丑小鴨》、《石頭湯》《犟龜》。
讀書活動方案 篇4
一、活動對象
我院全體全日制在校學生
二、活動目的
促進我院學生廣泛吸收人類文化，在知識，能力和素質(zhì)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展，推動大學生文化素質(zhì)教育工作的開展，形成濃郁的人文與科學氛圍。
三、活動實施辦法
1.由各系分團委列出推薦書目給學生閱讀，學生也可選擇推薦書目以外健康的書籍或文章進行閱讀，并且每月寫一篇讀書筆記。
2.每個團支部成立由團支部組成的讀書活動評選小組，負責組織管理班級開展的各項讀書活動，組長由團支書擔任。
3.每班團支部每月填報一份讀書活動登記表，并選出5%的優(yōu)秀讀書心得上交各系分團委，由各系分團委收集后于次月5號之前統(tǒng)一報院團委學習部備案。
4.各系分團委每月出版讀書活動宣傳欄，刊登優(yōu)秀讀書心得，并舉辦讀書活動心得交流活動，以促進良好讀書風氣的`形成。
5.院團委學習部定期組織抽查小組深入各系檢查活動開展情況。
四、各團支部上報優(yōu)秀讀書心得的評比辦法:
1.評分采取10分制，評委至少由3人(單數(shù))組成，評委(團干)各自評分，取平均分為最后得分(保留兩位小數(shù))。
2.評分細則如下:
(1)態(tài)度端正，字跡工整，無錯別字，寫出所讀圖書的書名、作者。（2分）
(2)主題鮮明，立意新穎，中心思想突出。（2分）
(3)內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，層次分明，詳略得當。（3分）
(4)形成自己的真切感受和觀點，有一定的閱讀深度。（3分）
五、表彰
由院團委根據(jù)各分團委上交的優(yōu)秀心得的質(zhì)量，每年進行一次表彰。具體表彰辦法另行通知。
讀書活動方案 篇5
一、活動目的
為適應新課程改革要求，深入推進我校素質(zhì)教育和課程改革的實施，在我校開展“水滸伴我成長”實踐活動。
通過開展“水滸伴我成長”主題讀書活動，引導學生以書為友，伴書成長，在閱讀中“長知識、增智慧、促養(yǎng)成、樹理想、塑人格”，在參加比賽的過程中體驗閱讀的意義與自我成長的快樂。構(gòu)建“以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書塑人格”的校園文化特色，擴大學生閱讀視野，提高學生語文素養(yǎng)，有效落實學�！皶阈@” 的建設工作。
二、活動時間
20xx年12月25號——12月26號
三、活動內(nèi)容
一是語文組利用“語文宣傳欄”和校園簡訊“新苗”報刊，開辟“讀物推薦”、“閱讀指導”“讀書感言”等欄目，精心設計“書香”環(huán)境，全面營造“書香”氛圍。
班主任利用“學習園地”，開辟班級讀書專欄：“閱讀欣賞”“讀書感言”；各班收集或創(chuàng)編“優(yōu)秀讀書口號”，布置張貼，營造氣氛、激發(fā)學生的讀書熱情。
二是各班繼續(xù)發(fā)揮班級圖書角的作用，確實開展圖書交流、借閱工作，各班主任組織“好書換著看”、“班級讀書會”等活動，建設“書香班級”。
三是語文學科舉辦“好書推薦”、“讀書方法指導”、“閱讀沙龍”等主題活動，語文教師做好閱讀方法的指導，推進讀書活動有效開展。
四是結(jié)合讀書主題，語文教師利用兩周一次的“閱讀指導課”進行讀書指導，下一周利用“班隊課”在班級內(nèi)舉辦一次讀書交流活動或讀書成果展示活動，以“讀書博覽會”、“我最喜歡的一首詩”、“我喜歡的一個故事或文學形象”“好書推薦”等小板塊，讓同學們介紹看過的好書，交流自己在活動中的'心得體會；或以讀書摘記、讀書筆記、讀后感、書簽、讀書小報等形式展示學生讀書成果，在班級中形成良好的讀書氛圍。
四、活動形式：
可借用《水滸傳》、網(wǎng)絡、錄像、音頻資料、圖書館、學校圖書室等資源開展豐富多彩的活動，個人或小組，分散活動與集中活動相結(jié)合。12月25日為分組活動時間，12月26日為整理活動記錄、撰寫調(diào)查報告的集中活動時間。
1.競賽評比
組織“手抄報或摘錄本”、“故事會或朗誦會”、“知識競賽”、“演講比賽”和“征文比賽”活動，促進讀書活動深入開展。
選送參加全區(qū)組織的“手抄報或摘錄本”、“故事會或朗誦會”、“知識競賽”、“演講比賽”和“征文比賽”活動。
2.交流表彰
�、僮x書成長記錄袋：內(nèi)容包含個人小檔案、讀書計劃、家校聯(lián)系表、讀書摘記、讀書筆記、讀后感、書簽、讀書小報等。
�、谛牡媒涣鳎簢@讀書心得開展心得交流，形式為讀書交流會、讀書筆記展等。
③表彰：
單項表彰：按讀書卡片或摘錄本比賽、詩歌朗誦或故事會比賽、征文比賽等項目進行評選，學校將各設一、二、三等獎若干名。
綜合表彰：
A、個人綜合表彰設“讀書之星”獎。
B、集體綜合表彰設“書香班級”和“書香年段”�！皶隳甓巍钡脑u選是以年段為單位，重在促進年段內(nèi)的互學互幫。
五、活動過程和步驟
1.教師布置活動任務，說明活動要求。
2.各組成員按要求完成活動任務。
3.把每個同學的活動記錄加以整理，各自寫出本組的《我心目中的——（介紹自己最喜歡的水滸人物）》實踐活動總結(jié)報告。
六、活動要求
1、重視各班級活動的開展。各班要以爭創(chuàng)“書香年級”“書香班級”為動力，重視讀書活動的開展，在班主任的帶領(lǐng)下，創(chuàng)設讀書氛圍，有效地推動學校校園文化建設和“書香校園”建設。
2、開展形式多樣的讀書活動。充分發(fā)揮語文學科教師的指導作用和班主任的組織作用，采用形式多樣、富有實效的讀書活動模式，努力促使讀書活動真正得到落實、有效。
3、以“名著伴我成長”主題讀書活動為契機，完善學校、班級讀書制度，構(gòu)建學校書香校園活動開展的有效機制；建立學校、班級讀書評比激勵機制，引導學校師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習慣，推動學�！皶阈@”建設活動的深入開展。
4、讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、書簽制作、手抄報、讀書征文比賽等。引導學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書記錄下來，最后集成“讀書成長記錄袋”。
七、完成《水滸伴我成長》實踐活動報告
實踐活動總結(jié)報告的內(nèi)容包括：
1.活動目的
2.活動分工
3.活動時間、地點
4.活動內(nèi)容
5.活動步驟
6.活動過程
7.活動體會
讀書活動方案 篇6
一、推廣主題..
(知識改變生活，幸福就在抬頭間—迎世界讀書日) “閱讀改變生活，共創(chuàng)文明揚州”
二、主題說明：
1、為迎接第十七個世界讀書日的到來，讓更多的人可以一起來領(lǐng)略知識所帶來的魅力——知識改變命運，知識創(chuàng)造未來。
2、激發(fā)揚州廣大讀者的讀書熱情，提升讀者的自我價值觀，提升揚州的精神問文明。
三，推廣背景:
目前由于高科技的發(fā)展，電子書籍對紙質(zhì)書籍的沖擊力很大，尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書籍，學生們忙著應付考試，新華書店的銷售每況愈下，各家都使出各種促銷手段在推動紙質(zhì)書籍的促銷活動。文昌新華書店也不甘示弱，借“迎世界讀書日”之機，在揚州地區(qū)搞一次大規(guī)模的`書籍促銷活動。
四，推廣目的：
通過本次促銷活動，旨在提高文昌新華書店在揚州地區(qū)廣大讀者心目中的地位，把更多的實惠讓給消費者，吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書日”的活動中來，激活揚州市場紙質(zhì)書籍的銷售，提升廣大讀者的精神生活。
五，推廣日期：
4月20日到4月25日
六，推廣對象：
廣大讀書愛好者
七，推廣地點：
揚州文昌閣路新華書店
八，產(chǎn)品策略：
1、調(diào)整書籍的種類，做好計劃，滿足讀者需求。
2、推出新書籍，吸引讀者購買。
3、根據(jù)消費者的需要，合理包裝。
九，宣傳策略：
1、在揚城市中心的幾所名校門口散發(fā)宣傳單，每張宣傳單在購書時可抵十元購書券，每人只限一張，不可疊加使用。
2、在書店的門口張貼大型海報，宣傳特色書籍。 十.活動策劃：
1，“你來我就送”
在活動開始當天凡是進入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀念品。
2“幸福生活，幸運就在你手中”
凡是在本店購買超過42元6的消費者可以參加抽獎一次，78元可以抽兩次，78元以上抽三次。憑單次發(fā)票抽獎。(一等獎可以獲得100元學習基金卡(共1人)，二等獎可以獲得60元學習基金卡(共3人)。三等獎可以獲得30元學習基金卡(共4人)。其他的可以獲得精美紀念品一份。
3“價格你來定”
在活動期間辦理會員卡滿800元以上的可以享受5折優(yōu)惠，滿300元到1000元的享6.6折優(yōu)惠，300元以下的享7.5折。(最低100元)
4“秒殺”
在活動期間的每天下午4點到4點10分你可以到指定柜臺選購書籍，以一折起售，前十位還可以獲得一份大禮包。
5，“知識讓你我更親近”
廣大讀書者在“愛心書箱”中捐出自己的書，去援助貧困地區(qū)的學生，每位捐書愛心人事可獲得一枚“愛心天使”胸章還可以獲得10元圖書抵用券。
6，“答謝消費者”
為了答謝新老顧客在活動結(jié)束當天，凡是到本店購書的顧客憑購書小票均可領(lǐng)到一枚精美的書簽。
十，活動運作：
1、 在4月20日之前由策劃部負責將紀念品設計，制作出來，并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部，在活動期間由宣傳部人員發(fā)放并登記。
2、由策劃部負責購買禮品(100份)以及制作抽獎箱，設計并打印抽獎紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部，活動當天由人事部負責抽獎以及發(fā)放獎品并允以登記。
3、由設計部設計出會員卡，并將其制造出來(共500張)，將到策劃部，并由策劃部交前臺工作人員。
4、要圖書館的空余地方設立一個場地供消費者搶購，由宣傳部負責。
5、由人事部制作一個“愛心書箱”供捐書，并制作好登記工作，在4月19日前就做好胸章(共300個)，設計出有愛心圖式的抵扣券。
6、由工會負責當天的發(fā)放書簽，并做好登記工作，每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書簽。
7，由設計部設計出宣傳單和海報并打印出來交宣傳部，派店員在4月15日開始在學校散發(fā)宣傳單。在4月16日布置海報。
十一，注意事項：
1、 在活動期間，注意書店的供電設備，應采取備用措施。
2、 在搶書活動中應注意安全，書店派2名保安負責維持現(xiàn)場秩序。
3、 設立咨詢臺，幫助顧客解答疑問。
十二，促銷費用：
宣傳單及會員卡
200
海報
20
獎品及禮品
1500
道具費用
100
合計
1820
十三，效果評估
通過一周的促銷活動，建樹了新華書店在消費者心目中的良好形象，銷售額日均提高20%，市場占有率上升10%，每天進入書店的客流量是以前的兩倍，但要做好后續(xù)工作，防止促銷后銷售量的滑坡。
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