【精品】元宵節(jié)活動(dòng)方案集合5篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的元宵節(jié)活動(dòng)方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
“濃情元宵 春暖社區(qū)”
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：xxx年x月19日下午3：00 ;
活動(dòng)地點(diǎn)：皮市街沿線
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、包元宵：邀請(qǐng)熱心居民參與包元宵，分成六個(gè)小組，并形成比賽機(jī)制，同時(shí)手把手教青少年包元宵，看誰(shuí)做的又快又好，最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。
2、鬧元宵：邀請(qǐng)皮市街社區(qū)廣場(chǎng)舞隊(duì)，展示廣場(chǎng)舞的魅力與活力，與大家一起歡樂(lè)鬧元宵。
3、猜燈謎：在包元宵過(guò)程中，舉辦有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng)，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環(huán)�！钡葍�(nèi)容多樣的燈謎，吸引眾多居民參與，讓居民在參與活動(dòng)的同時(shí)享受文化的熏陶。
猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀(jì)念品若干。
4、扎花燈：青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，青少年用新年收獲的`壓歲包，舊物改造，扎制出形式多樣的燈籠。
四、活動(dòng)規(guī)則
包元宵比賽：活動(dòng)設(shè)20名參賽者，在限定的時(shí)間內(nèi)(10分鐘)，以所包元宵的數(shù)量、外觀、大小等作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)�；顒�(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景
每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
二、活動(dòng)目的
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富車主和員工的.生活，增進(jìn)公司與車主的情感交流；體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)的氣氛。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
4s客戶休息室
四、活動(dòng)時(shí)間：
正月十五
五、活動(dòng)對(duì)象：
所有新老車主及準(zhǔn)車主
六、活動(dòng)考核
1、活動(dòng)期間每個(gè)銷售顧問(wèn)任務(wù)5臺(tái)車，約客數(shù)20批，未完成訂單或約客目標(biāo)80%的扣200元/人。酒店元宵節(jié)活動(dòng)方案
2、達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)：活動(dòng)期間銷售量達(dá)到5臺(tái)車的銷售顧問(wèn)獎(jiǎng)勵(lì)600元。
3、活動(dòng)期間銷售量達(dá)到7臺(tái)車的銷售顧問(wèn)獎(jiǎng)勵(lì)900元。
4、活動(dòng)期間銷售量達(dá)到10臺(tái)車的銷售顧問(wèn)獎(jiǎng)勵(lì)1600元。
5、銷售冠軍獎(jiǎng)：活動(dòng)期間銷售量達(dá)到10臺(tái)車以上并且銷售量為
第一的銷售顧問(wèn)評(píng)選為本次活動(dòng)銷售冠軍，獎(jiǎng)勵(lì)購(gòu)物卡200元。
6、團(tuán)隊(duì)完成獎(jiǎng)：本次活動(dòng)期間可完成銷售概定活動(dòng)目標(biāo)24臺(tái)的，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)XX元。
七、活動(dòng)說(shuō)明
在客戶休息室懸掛120條暗燈謎；限一個(gè)客戶可以隨意挑選燈謎，指定后方可打開(kāi)猜測(cè)，連續(xù)答對(duì)燈謎將有禮品贈(zèng)送（如50、90元工時(shí)代金券；養(yǎng)護(hù)產(chǎn)品；精品）期間如果答錯(cuò)將取消下題競(jìng)猜資格（如客戶已經(jīng)答對(duì)3題，客戶可以選擇繼續(xù)答題贏更多的禮品，也可就此終止領(lǐng)取相應(yīng)禮品，如果客戶選擇繼續(xù)答題并回答錯(cuò)誤將取消精彩資格并喪失現(xiàn)有禮品，）
八、注意事項(xiàng)
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜錯(cuò)后，取消競(jìng)猜資格。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已經(jīng)暴露的答案在同批競(jìng)猜選手內(nèi)不得再猜。
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的：
1.了解元宵節(jié)時(shí)一些主要的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)流程
一、介紹元宵節(jié)。
教師：今天我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個(gè)節(jié)日，你們知道嗎？
教師：元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動(dòng)，還有好吃的食品。猜猜是什么？ 教師結(jié)合幼兒用書(shū)小結(jié)：每月正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)時(shí)中國(guó)傳統(tǒng)的'節(jié)日。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。
二、師幼一起欣賞花燈。
教師：今天我們班開(kāi)燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們?nèi)タ匆豢窗��？梢阅闷饋?lái)看。但是要注意輕輕拿，輕輕放回去。
幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡回觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵(lì)幼兒大膽地用語(yǔ)言描述看到好花燈，初步了解花燈的外形特征和名稱。
請(qǐng)幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。
教師：燈展結(jié)束了，請(qǐng)小朋友上位。誰(shuí)愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈？ 教師將幼兒說(shuō)到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排，引導(dǎo)幼兒觀察不同的燈。
三、教師、幼兒、家長(zhǎng)一起制作元宵。
教師：猜猜，我們要做什么呢？我們一起來(lái)做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做？ 家長(zhǎng)揉面，幼兒觀察揉面的姿勢(shì)并模仿。
幼兒洗手后一起搓元宵。
四、品嘗元宵。進(jìn)一步感受元宵節(jié)的快樂(lè)。
教師：瞧，我們?cè)鲥伬玻∠聪茨愕男∈�，吃元宵�?/p>
活動(dòng)反思：
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
1、活動(dòng)的氣氛比較熱烈，孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵。在搓元宵后的品嘗元宵，孩子們自己的勞動(dòng)成果也比較滿意。
2、有家長(zhǎng)的參與，活動(dòng)進(jìn)行的比較有序。
3、這樣的活動(dòng)很適合小班幼兒，通過(guò)賞燈一系列的活動(dòng)更清楚地了解到元宵節(jié)這個(gè)民族節(jié)日的風(fēng)俗，活動(dòng)環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。
活動(dòng)不足：
1、在介紹花燈時(shí)孩子們有些膽怯，應(yīng)該事先讓孩子們有所準(zhǔn)備就不會(huì)那么突然了。
2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空，可以安排一些內(nèi)容，而且元宵下的比較慢，中間活動(dòng)的銜接就不夠緊湊了。
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇4
一、目的及意義
1、鼓勵(lì)低年級(jí)的學(xué)生自己動(dòng)手，高年級(jí)的學(xué)生自己組織活動(dòng)，參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念，培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的.能力。
2、引導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。
二、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：開(kāi)學(xué)第一周布置任務(wù)，學(xué)生自制花燈、燈謎，周三隊(duì)課或周五元宵節(jié)當(dāng)天班級(jí)自行組織開(kāi)展賞花燈或猜燈謎活動(dòng)，同時(shí)交流元宵節(jié)的來(lái)歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，可以結(jié)合“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。各班活動(dòng)照片發(fā)至大隊(duì)部xx處�；顒�(dòng)二：元宵節(jié)當(dāng)天中午，每位學(xué)生吃湯圓。其中學(xué)校準(zhǔn)備了內(nèi)陷與眾不同的湯圓，吃到的孩子當(dāng)場(chǎng)在憑湯圓在大隊(duì)部xx處兌換獎(jiǎng)品�；顒�(dòng)三：元宵節(jié)晚上自行賞花燈，拍下“我與花燈的一張合影”發(fā)送給班主任老師，班主任老師可將班級(jí)搜集照片打包發(fā)送至大隊(duì)部xx處。
三、相關(guān)事項(xiàng)
1、班主任請(qǐng)多動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生自我開(kāi)展活動(dòng)。
2、大隊(duì)部及時(shí)做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。
3、鼓勵(lì)班級(jí)自行開(kāi)展元宵節(jié)相關(guān)活動(dòng)，相關(guān)活動(dòng)照片或者文字稿發(fā)大隊(duì)部。
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，為喜迎元宵佳節(jié)，豐富xx社區(qū)居民的生活，xx社區(qū)居委會(huì)與xx市美好家園社會(huì)工作服務(wù)中心擬開(kāi)展“團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)元宵，其樂(lè)融融你我他”元宵節(jié)活動(dòng)，與居民度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)美好的節(jié)日。
二、活動(dòng)意義
1、弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)居民對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與熱愛(ài);
2、搭建居民彼此交流的平臺(tái)，增進(jìn)居民的情感交流;
3、辭舊迎新，為新的'一年寄語(yǔ)祝福與美好。
三、活動(dòng)主題
xx社區(qū)“團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)元宵，其樂(lè)融融你我他”元宵節(jié)活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年元宵節(jié)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區(qū)居民委員會(huì)
六、組織單位
主辦單位：xx街道xx社區(qū)
承辦單位：xx市美好家園社會(huì)工作服務(wù)中心
七、活動(dòng)內(nèi)容
1.社工開(kāi)場(chǎng)，大家共話元宵、聊天、互送祝福
2.包湯圓，煮湯圓，吃湯圓。
八、活動(dòng)流程
8:30——8:55簽到
8:56——9:15話元宵
9:16——10:00包湯圓、煮湯圓、吃湯圓
九、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、橫幅(透明膠布/繩子/竹棍等橫幅道具);
2、包湯圓材料、碗勺;
3、其他。
十、應(yīng)急預(yù)案
可能發(fā)生的問(wèn)題
解決的辦法
1、天氣下雨
提前看好天氣預(yù)報(bào)，小雨繼續(xù)，大雨改期。
2、活動(dòng)參與者少
提前做好活動(dòng)宣傳
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