【熱門】活動方案模板7篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、活動主題： 喜迎城運 徒步健身 遠離火災 珍愛生命

　　二、活動目的'：

　　1. 開展“我與城運同行 迎城運 看紅谷”徒步健身活動，營造喜迎“七城會”良好氛圍，引導學生積極參加文明、健康的健身活動。

　　2. 沿途欣賞紅谷灘優(yōu)美的新區(qū)環(huán)境，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

　　3. 參觀消防博物館，模擬體驗火災現(xiàn)場逃生，提高學生火災防范意識和火場逃生能力。

　　三、活動時間：4月21日（周四）上午8:00—12:00

　　四、參加對象：3—6年級學生

　　五、活動形式：1. 徒步3公里，學校至江西省消防博物館

　　2. 參觀消防博物館

　　3. 乘車返校

　　六、注意事項：

　　1.師生頭戴太陽帽，身穿寬松、舒適服裝，腳穿運動鞋，便于行走。

　　2.校車配帶藥箱跟隨師生隊伍，隨時應對突發(fā)事件。

　　3.活動中教師要提高警惕，時刻注意學生安全，有情況及時與負責人聯(lián)系。

　　4.參觀博物館，各班教師要聽從負責人安排，組織學生有序參加體驗活動。

　　七、學生作業(yè)：

　　寫一篇活動感想日記，班主任挑選3-5篇于4月29日前交政教處。

活動方案 篇2

　　一、活動背景：

　　對于剛進入大學的我們，有很多同學還不能認清楚全班的同學。為了加深同學們間的相互認識與了解，同時為了豐富同學們的課余生活。特此策劃本次活動。相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識，激起同學們的熱愛之情。培養(yǎng)同學們的團隊精神。

　　二、活動主題：

　　我和我的大學生活

　　三、活動目的：

　　通過這次的`活動的開展，促進同學之間的相互了解，培養(yǎng)同學們的團隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：

　　六、活動對象：

　　七、主持人：

　　八、活動流程

　　（一）前期的準備工作：

　　1、在團日活動前，由×班同學分為四個小組。

　　2、由于活動關系提前宣布游戲規(guī)則。

　�。ǘ�）主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。

　　（三）全班合唱歌曲《朋友》；

　�。ㄋ模┯螒�<一>

　�。�1）游戲名稱《夾湯圓》

　�。�2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協(xié)作能力，促進大家相互理解。

　�。�3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

　　（4）游戲規(guī)則：

　　1、全班同學分為四組每組八人裁判二人：

　　2、每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的。就從第一個人開始。

　　3、完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

　�。ㄎ澹┯螒�<二>

　�。�1）游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》。

　�。�2）游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學們的綠色環(huán)保理念。

　　（3）游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀。

　�。�4）游戲規(guī)則：

　　1、八人一組，分為四組；評委：

　　2、播放一些視頻、音樂（關于時裝秀的視頻）

　　3、每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

　　4、游戲時間限定25分鐘。

　　八、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。

　　九、由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結。

　　十、經(jīng)費預算：20元

　　十一、注意事項：

　　1、前，教室裝飾由團支部負責一切事務。由兩名同學為禮賓接待。

　　2、中，會場紀律由紀律委員負責并打好考勤。

　　3、照相由×負責。

　　4、活動結束后由班委負責教室衛(wèi)生，并將教室恢復原貌。

活動方案 篇3

　　1、活動主題：發(fā)揮黨員先鋒作用、立足崗位、全面推進規(guī)范化教學

　　.2、活動時間：20xx年11月28日

　　3、活動地點：游泳館

　　4、活動意義：體育系（部）教師黨支部配合系部有目的、有計劃的利用課余時間，針對各教研室體育項目特點及教學階段性工作組織學習研討和訓練，規(guī)劃方案《創(chuàng)新黨日活動方案》。

活動方案 篇4

　　一、活動宗旨：

　　團結奮進，積極向上，健康活力

　　二、活動目的：

　　為豐富我校課外活動，增強各院系之間的相互聯(lián)系，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)個人、集體風采的舞臺。培養(yǎng)學生集體榮譽感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向?qū)W生進行德育教育的良好機會。

　　三、活動對象：

　　××，××，××屆學生

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日（星期六）上午8：30

　　五、活動地點：

　　足球場

　　六、主辦單位：

　　經(jīng)濟管理學院學生會

　　七、承辦單位：

　　××級學生會

　　八、參賽要求：

　　1、以年級專業(yè)為單位組成各參賽隊伍（例：××國貿(mào)，××國經(jīng)法，××財管等）

　　2、專業(yè)限報一隊每隊共15人，男生10人，女生5人，并任命一名領隊

　　3、參賽隊員必須是本年級本專業(yè)學生

　　九、本次活動的規(guī)則是：

　　1、報到：比賽開始前，各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ�。開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

　　2、隊員人數(shù)的規(guī)定：

　　每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊男10人、女5人。參加比賽的.隊員必須是本年級本專業(yè)學生，其余人員不得參加。

　　3、比賽方法：

　　1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

　　2）比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊領隊抽簽決定。

　　3）淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝積分制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。（2：0獲勝隊得2分，2：1獲勝隊得1分，對手棄權或嚴重違規(guī)參賽隊可直接得2分）

　　4）半決賽：由隊長進行抽簽分組，每隊按三局兩勝積分制進行拔河比賽，獲勝隊進入決賽。

　　5）決賽：采用三局兩勝積分制，累計積分最高為總冠軍。

　　十、注意事項：

　　1、賽前10分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

　　2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

　　3、比賽前由各專業(yè)的領隊抽簽決定對陣。

　　4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。

　　5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

　　6、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊員。

　　7、各隊伍需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。

　　8、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

　　9、比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。當完成第一局比賽時，雙方交換比賽場地，進行第二局的比賽。

　　10、需借粗繩三根（向?qū)W�；�?qū)W院體育不借），口哨三只（自己買）、揚聲器一個（如果借不到可以不要）

　　需要物品：兩個口哨、兩根粗繩、一個揚聲器

　　裁判：一個主裁、兩個邊裁。

　　賽果登記員：兩名

　　賽果公布員：兩名

　　秩序員：8到10名

活動方案 篇5

　　一、指導思想：

　　中國象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，它以豐富的歷史內(nèi)涵，精彩紛呈的競技和強烈的.藝術魅力，深受人們的喜愛。中國象棋以其自身的教育價值，已經(jīng)成為我校的一項普及的共同活動，成為我校特色的校園文化。

　　我們要進一步挖掘中國象棋教育資源，因地制宜，走普及與提高相結合的象棋特色文化之路，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小棋手，力爭在各種競賽中創(chuàng)造佳績，更好地營造中國象棋特色建設的氛圍，濃郁學校象棋文化，提升學校特色品位，更好地體現(xiàn)一樣的生命，不一樣的精彩---讓每一個學生都有自己的靚麗與精彩的辦學理念。

　　二、活動目標：

　　1、舉辦學校象棋節(jié)，更好地營造中國象棋特色建設的氛圍。

　　2、舉辦學校象棋節(jié)，濃郁學校象棋文化，提升學校特色品位。

　　3、舉辦學校象棋節(jié)，提升師生愛棋、學棋的興趣，提高參與的積極性和下棋的能力。

　　三、活動時間：20xx年4月20日下午

　　四、活動對象：一到六年級學生

　　五、裁判員：

　　六、活動過程：

　　1、同年級段進行比賽，名次取前三名

　　2、先抽簽，在對弈

　　3、第一輪淘汰，第二、三輪循環(huán)賽。

活動方案 篇6

　　20XX年9月10日是我國第29個教師節(jié)，為了充分展示我校教師良好的精神風貌，進一步推進師德建設。為了營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，學校將組織開展主題為“立教師形象，展師德風采”的教師慶祝暨表彰活動。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。

　　一、活動時間：20XX年9月10日

　　二、活動內(nèi)容：

　　（一）、表彰優(yōu)秀活動

　　1、活動時間：9月10日下午例會

　　2、活動地點：本部五樓電教室

　　3、參與人員：全體教師

　　4、活動程序：

　�。�1）宣布本期主講老師及星級教師名單，并頒發(fā)獎狀。

　　（2）表彰區(qū)師德標兵，并頒發(fā)獎狀。

　　（二）、團隊風采展示活動

　　本期由于學校部分年級、學科組老師有很大變動，為了盡快凝聚學校教師團隊，充分展示各團隊風采，特由工會組織開展亮團隊風采活動：

　　1、展示時間：9月10日下午4：30——5：40

　　2、展示地點：電教室

　　3、展示內(nèi)容：

　�。�1） 一張團隊合影

　�。�2） 一句團隊口號

　�。�3） 一個團隊精神展示的小節(jié)目（3——5分鐘）

　　4、分組情況：本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組（科學組、信息組合并）、教服組、行政組分別展示。

　　5、展示要求：

　　（1）“三個一”要能充分展示教師良好形象，體現(xiàn)積極向上的.團隊精神。

　�。�2）各組表演形式自定，表演服裝相對統(tǒng)一。

　　6、獎勵設置：

　�。�1） 參與獎

　　（2） 設置最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳團隊風采獎。

　�。ㄈ�）、集體聚餐活動

　　1、活動時間：9月10日下午6:00

　　2、活動地點：自助餐廳 待定

　　3、參與人員：小學全體教職員工及退休教師（考慮到安全問題，退休教師的聚餐活動定于9月10日中午12:00舉行，地點不變。）

　　三、活動準備：

　　1、營造尊師重教氛圍：在校園懸掛慶祝教師節(jié)的橫幅、標語，營造教師節(jié)氛圍；利用升旗儀式，對學生進行尊敬師長的宣傳；發(fā)送短信，對家長進行尊師重教的宣傳。

　　2、開好工會組長會議：9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議，布置相關工作。

　　3、本次表彰優(yōu)秀活動由黨支部負責，團隊風采展示的相關準備由各工會組長負責，團隊風采展示現(xiàn)場和集體聚餐活動由工會負責組織，學校其他各部門協(xié)作。

　　4、工會負責準備好各獎項的獎狀、獎品。

活動方案 篇7

　　活動名稱：大班語言活動--上課

　　活動目標

　　認真傾聽和理解古寺內(nèi)容，懂得做事要專心。

　　認讀：媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老師、專心。

　　能觀察畫面，學習復述故事中的片段，樂意在同伴面前講述。

　　活動準備

　　掛圖7號；《小朋友的書·我要上小學了》；磁帶及錄音機。

　　字卡：媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老師、專心。

　　活動過程

　　出示掛圖，引起幼兒興趣。

　　提問：圖上有誰？它們在什么地方？在干什么？見天老師帶來的.故事就叫《上課》。

　　放錄音磁帶，幼兒完整地欣賞一遍故事。

　　故事里有誰？

　　它們上課表現(xiàn)怎么樣？

　　教師講述故事第二遍，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

　　八哥老師在上課前提出了什么要求？

　　八哥老師問學生們學會了嗎，小動物們怎么說，怎么做的？

　　八哥老師分別請小山羊、小喜鵲、小公雞、小鵓鴣、小烏鴉起來念時，它們是怎么說的？根據(jù)幼兒的回答，教師出示相應的字卡：媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃。

　　小山羊、小喜鵲、小公雞、小鵓鴣、小烏鴉為什么沒有把八哥老師教的五個字都學會呢？

　　幼兒認字。

　　教師：小朋友們，你們認識這些字嗎？

　　教師出示字卡，幼兒學習認讀：媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老師、專心。

　　幼兒懂得上課應認真、專心聽講。

　　討論：

　　你喜歡故事里的小動物嗎？為什么？

　　你覺得上課是應該怎么樣？為什么？

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