【推薦】活動(dòng)方案模板匯總10篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
今天，你對(duì)孩子微笑了嗎？
你的微笑會(huì)讓整個(gè)幼兒園充滿陽(yáng)光！
教育是一種服務(wù)，服務(wù)需要微笑。您的微笑會(huì)讓每一個(gè)孩子感到溫暖和親切，讓每一位家長(zhǎng)充滿信任和期待。為了以微笑帶動(dòng)服務(wù)質(zhì)量的提高，本學(xué)期，我園開(kāi)展微笑服務(wù)競(jìng)賽，希望每一位教職員工，對(duì)孩子、家長(zhǎng)、同事展開(kāi)您陽(yáng)光般的`微笑！讓心和臉一起微笑，讓善與愛(ài)傳遞你我！具體活動(dòng)方案如下：
一、"微笑天使"評(píng)比：
1、微笑照片拍攝：
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：真誠(chéng)、自信，帶有感染力。微笑、露齒笑、開(kāi)懷大笑均可。
3、評(píng)比辦法：
二、"陽(yáng)光天使"評(píng)比：
1、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)、面對(duì)孩子、家長(zhǎng)、同事笑容最甜、最真誠(chéng)人員；(2)、工作中始終保持良好心態(tài)，笑容多而燦爛人員；(3)、積極進(jìn)取，始終以微笑面對(duì)困難和挫折人員。
2、評(píng)比辦法：
每個(gè)家長(zhǎng)每人每月一票，投入公共投票箱內(nèi)，每月月末由四名年級(jí)組長(zhǎng)開(kāi)箱計(jì)票。
希望全體教職員工能將微笑服務(wù)的理念融入日常的工作和教育教學(xué)活動(dòng)中，讓我們把微笑感染給每一個(gè)人，真正做到：對(duì)孩子--甜蜜一笑！對(duì)家長(zhǎng)--真誠(chéng)一笑！對(duì)同事--會(huì)心一笑！
活動(dòng)方案 篇2
早春四月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),為度過(guò)一個(gè)更有意義的'植樹(shù)節(jié),激發(fā)廣大黨員群眾愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),紅鋒村黨支部組織開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,為紅鋒村,為社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,特制定活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:
紅鋒村植樹(shù)活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月11日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
紅鋒村文化廣場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
紅鋒村村委于3月11日在紅鋒村文化進(jìn)行樹(shù)木的栽植。既可以綠化我們共同的家園,還能提高村民的環(huán)保意識(shí),弘揚(yáng)生態(tài)文明和環(huán)保精神。
五、活動(dòng)目的:
美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛(ài)護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心。
六、注意事項(xiàng):
(1)建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,戴上手套;
(2) 植樹(shù)請(qǐng)大家聽(tīng)從安排,注意自身安全。
紅鋒村委員會(huì)
20xx年3月10日
20xx年紅鋒村開(kāi)展植樹(shù)節(jié)“青春自愿行”
活動(dòng)方案 篇3
陽(yáng)春三月，春意盎然。為豐富我校教職工的業(yè)余生活，增進(jìn)教職工的友誼，鍛煉教職工的身體，凸顯教職工的凝聚力，展現(xiàn)我校教師積極向上，敢于吃苦，奮力爭(zhēng)先的精神風(fēng)貌，經(jīng)工會(huì)討論決定，舉行一次登山比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：登山踏春，展現(xiàn)自我
二、活動(dòng)內(nèi)容：登山比賽
三、活動(dòng)地點(diǎn)：小靈峰
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月4日下午2:45到達(dá)小靈峰山腳下
五、參加人員：全體教師
六、活動(dòng)安排：
1、此次登山活動(dòng)按年級(jí)段分4個(gè)活動(dòng)小組，到比賽時(shí)間時(shí)，聽(tīng)裁判口令向山頂攀登，最先到達(dá)山頂?shù)慕處煟ㄐ§`峰寺）將得分70分，之后依次遞減1分。另外，凡是參加活動(dòng)的成員，不管最后有沒(méi)有到達(dá)山頂，都將獲得鼓勵(lì)分5分。公出、病假憑請(qǐng)假條也可獲鼓勵(lì)分5分。特別強(qiáng)調(diào)：男教師要發(fā)揮綠葉精神，登山過(guò)程中做好服務(wù)或鼓勵(lì)工作，不可拼盡全力進(jìn)入前10名。如進(jìn)入，取消成績(jī)。最后以各小組總分評(píng)出第一名、第二名、第三名、第四名。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 團(tuán)體第一名
團(tuán)體第二名
團(tuán)體第三名
團(tuán)體第四名
七、人員分工：
活動(dòng)總指揮：王永躍
起點(diǎn)裁判：王永躍
終點(diǎn)裁判：葉友福
后勤服務(wù)：方君
攝影:王穎
八、溫馨提示：
1、體質(zhì)較弱的教師請(qǐng)適當(dāng)注意運(yùn)動(dòng)量。
2、請(qǐng)盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
3、登山前做熱身運(yùn)動(dòng)，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開(kāi)。
4、請(qǐng)保護(hù)好自己隨身攜帶的`貴重物品。
5、如遇下雨則改期進(jìn)行。
九、注意事項(xiàng)
1、先派2名教師在終點(diǎn)，到時(shí)要錄成績(jī)。
2、比賽前由年級(jí)組長(zhǎng)按照分組名單進(jìn)行點(diǎn)名，公出和病假的老師直接通知山頂?shù)挠涗泦T，直接記5分，不在的老師直接記0分。
3、離山腳200米左右設(shè)起點(diǎn)，不要在山腳，避免山路太窄，老師們一開(kāi)始有力氣，一窩蜂的上，會(huì)產(chǎn)生擁擠，造成安全隱患。
4、在起點(diǎn)排4列縱隊(duì)，由年級(jí)組長(zhǎng)站最前面，剩下的組員跟在年級(jí)組長(zhǎng)后面，至于組內(nèi)老師誰(shuí)前面誰(shuí)后面，組長(zhǎng)自己調(diào)節(jié)。
5、列隊(duì)完畢后，發(fā)令員統(tǒng)一發(fā)令，比賽開(kāi)始。一定要避免早到的老師已經(jīng)開(kāi)始爬山了，后面的老師還在排隊(duì)的等待，。
6、比賽開(kāi)始前，組長(zhǎng)點(diǎn)名后，發(fā)令負(fù)責(zé)的老師點(diǎn)一下每組的名，避免發(fā)生第五條的情況。
7、在學(xué)校出發(fā)前，或者通知老師時(shí)，一定強(qiáng)調(diào)要在山下點(diǎn)名。（正規(guī)比賽，在山下點(diǎn)名時(shí)，會(huì)發(fā)一張憑證，到山頂時(shí)有這個(gè)憑證成績(jī)才算數(shù)的。）
活動(dòng)方案 篇4
小班主題“我的一家”，此階段進(jìn)行有關(guān)爸爸的活動(dòng)，今天的體育活動(dòng)課即為：穿爸爸的鞋。
孩子們每人帶一雙爸爸的鞋，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)一個(gè)個(gè)拎著爸爸的鞋下樓，一手拎鞋一手扶墻，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是個(gè)考驗(yàn)，但孩子們都不簡(jiǎn)單，能順利地走到了操場(chǎng)上，新學(xué)期，孩子們還真是大了一歲，能力強(qiáng)了不少呢。
到操場(chǎng)后每人穿上爸爸的鞋，在操場(chǎng)上自由地走動(dòng)，體驗(yàn)穿大鞋的感覺(jué)，適應(yīng)穿著大鞋走的節(jié)奏，然后進(jìn)行穿大鞋走賽跑，孩子們穿著大鞋努力地提高速度走著，小男孩兒佑摔下來(lái)了，趴在地上一會(huì)兒，老師鼓勵(lì)著：“沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)�！彼嘏懒似饋�(lái)，看著走遠(yuǎn)了的同伴，他又跨著大步趕了上去，臉著掛著開(kāi)心的笑容，真有意思。
小女孩兒昕嬌滴滴的，但是今天摔下來(lái)之后，她一點(diǎn)也沒(méi)有哭，老師看看她，眼神里充滿著鼓勵(lì)，她馬上爬了起來(lái)，繼續(xù)前行，最后換鞋時(shí)，自己的鞋有些緊，但她堅(jiān)持換著，慢慢穿，老師看在眼里，喜在心上，鼓勵(lì)她：“昕，你今天真了不起，摔下來(lái)不哭，現(xiàn)在還能自己穿鞋。”她自豪地說(shuō)：“我長(zhǎng)大一歲了�！惫�，好個(gè)可愛(ài)的孩子！
有幾個(gè)孩子沒(méi)帶爸爸的鞋，老師提議向已經(jīng)穿著爸爸鞋跑過(guò)了，不想再跑了的朋友借一借，不少孩子還真借到了鞋，穿著別人爸爸的鞋走在操場(chǎng)上，也開(kāi)心極了。
細(xì)想這一活動(dòng)，看似簡(jiǎn)單，但活動(dòng)中孩子們?cè)隗w能、自我服務(wù)、互助等方面均得到了發(fā)展。
1、運(yùn)動(dòng)能力得到加強(qiáng)。穿大鞋走路不方便，但是孩子們很開(kāi)心、很努力地走著，他們的運(yùn)動(dòng)能力、協(xié)調(diào)能力得到了發(fā)展，尤其是穿大鞋快速賽跑的時(shí)候，更是對(duì)孩子們的一個(gè)挑戰(zhàn)，不少孩子經(jīng)過(guò)慢走之后掌握了技巧，跑得很快。
2、體育精神在此孕育。穿大鞋走路尤其是跑步對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，這些本身走路都不太穩(wěn)的孩子，還得穿個(gè)很不方便的大鞋走，他們是很勇敢的嘗試者。當(dāng)他們摔跤之后，能馬上爬走來(lái)，繼續(xù)走，這也是一種不怕困難，不服輸?shù)捏w育精神的體現(xiàn)。
3、互助情感得以萌發(fā)。種種原因，部分孩子沒(méi)有帶大鞋，為了不讓這些孩子失望，老師提議讓他們自己向朋友去借，那些已經(jīng)跑過(guò)的孩子，看著同伴也想跑，能夠慷慨地將自己的鞋借給同伴，讓他們一起感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，此活動(dòng)中，孩子們的互幫互助的情感得以萌芽。
4、自理能力得到提高。孩子們?cè)趽Q爸爸的鞋和換回自己的`鞋的過(guò)程中，自理能力得到了提高，他們基本都不用老師幫助，能獨(dú)立換鞋，雖然有些孩子將鞋左右穿反了，但在老師的提醒下，他們能及時(shí)更換過(guò)來(lái)，在這試錯(cuò)與糾錯(cuò)的過(guò)程中自理能力得到了提高。
說(shuō)起積極體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，其實(shí)這就是一種積極體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，爸爸的鞋調(diào)動(dòng)了孩子們運(yùn)動(dòng)的積極性，體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，活動(dòng)中能不怕困難，不怕失敗，這都源于大鞋體驗(yàn)帶給孩子們的運(yùn)動(dòng)興趣，在此興趣支撐下他們快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)著，能力得到提高，體能得到發(fā)展。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1.愿意愛(ài)惜糧食。
2.知道糧食來(lái)之不易，懂得愛(ài)惜糧食。
3.逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐禮儀。
活動(dòng)準(zhǔn)備
食物浪費(fèi)的圖片；繪本故事《怕浪費(fèi)婆婆》；音樂(lè)《憫農(nóng)（其二）》
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1.教師通過(guò)食物浪費(fèi)的圖片引出愛(ài)惜糧食的主題。
2.提問(wèn)：仔細(xì)觀察這張圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？
二、介紹糧食的由來(lái)，懂得愛(ài)惜糧食。
1.提問(wèn):“你們知道糧食是怎樣來(lái)的嗎?”
2.結(jié)合《憫農(nóng)》這首古詩(shī)，講解古詩(shī)大意，讓孩子知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的，得之不易。
古詩(shī)大意:“在夏天的中午，農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的'太陽(yáng)，在田里給禾苗除草、松土。他們累得滿頭大汗，一滴滴汗水滴在泥土里。可是，有誰(shuí)知道這碗里的米飯，每一粒都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)種出來(lái)的呢!”
3.共同探討為什么要愛(ài)惜糧食以及怎樣愛(ài)惜糧食。
提問(wèn)：
�。�1）我們?yōu)槭裁匆獝?ài)惜糧食？
�。�2）愛(ài)惜糧食，我們應(yīng)該怎樣做？
三、學(xué)習(xí)手指律動(dòng)《憫農(nóng)》
1.帶領(lǐng)幼兒一起有韻律地朗誦古詩(shī)《憫農(nóng)》
2.學(xué)習(xí)手指律動(dòng)《憫農(nóng)》
四、欣賞繪本故事《怕浪費(fèi)婆婆》，自然結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)延伸
開(kāi)展“小小檢查員”活動(dòng)：邀請(qǐng)班上的幼兒輪流當(dāng)“小小檢查員”，每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜，桌面地面是否干凈整潔。引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的意識(shí)以及良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
活動(dòng)方案 篇6
一、目的
20xx年以來(lái)，公司圍繞年初制定的GMP認(rèn)證、搬遷改造建設(shè)、實(shí)現(xiàn)銷售突破20000件等三件大事全力以赴，各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作，各員工不畏艱辛，為萬(wàn)勝的.發(fā)展進(jìn)步作出了自己的貢獻(xiàn)。
值此年終辭舊迎新之際，公司特別邀約全體員工齊聚一堂，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，慶祝豐收碩果，并一個(gè)嶄新的面貌迎接即將到來(lái)的20xx年。
二、主題
以“新起點(diǎn)，新飛揚(yáng)！”為主題
20xx年年終總結(jié)表彰暨20xx年元旦晚會(huì)
三、形式內(nèi)容：
公司年終總結(jié)表彰大會(huì)：公司總結(jié)20xx年，計(jì)劃20xx年；表彰獎(jiǎng)勵(lì)在20xx年里工作中業(yè)績(jī)有突出貢獻(xiàn)的員工。
節(jié)目表演；節(jié)目評(píng)選要點(diǎn)：思想積極健康向上，形式可以多樣化，歌曲、舞蹈、小品、朗誦等均可，盡可能展現(xiàn)萬(wàn)勝公司的日常工作、生活為題材，反映萬(wàn)勝發(fā)展歷程，體現(xiàn)萬(wàn)勝人的精神面貌為宗旨。
年終宴會(huì)：酒會(huì)、宴會(huì)。
四、時(shí)間：
20xx年12月31日（周三）
表彰大會(huì)+節(jié)目表演：13點(diǎn)00分－16點(diǎn)30（約210分鐘）
宴會(huì)、酒會(huì)：17點(diǎn)00分－19點(diǎn)00（約120分鐘）
五、地點(diǎn)
遵義市深航大酒店三樓會(huì)議室（北京路O六一基地對(duì)面）
六、參加人員
公司全體員工
七、晚會(huì)主持
暫定4人，現(xiàn)正招募中。（待選拔）
為提升晚會(huì)新穎度及員工參與積極性，也為大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，現(xiàn)面向公司招募主持人，從形象氣質(zhì)、普通話、性格、主持能力等各方面條件篩選。
八、流程安排
第一部分：年終總結(jié)表彰會(huì)。由1人主持。
12：30以前，工作人員布置會(huì)場(chǎng)，所有前期工作準(zhǔn)備完畢，一切就緒。
12：30－12：45 參會(huì)人員入場(chǎng)及簽到，簽到后發(fā)放獎(jiǎng)券正聯(lián)，副聯(lián)剪入抽獎(jiǎng)箱。12：45－12：50 所有參會(huì)人員入坐，工作人員（2人）梳理座位，給領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓沏茶。
12：50－12：55 策劃?rùn)z查活動(dòng)前全部工作，清點(diǎn)人員。
12：55－13：00 工作人員（2人）發(fā)放晚會(huì)資料：表彰文件、晚會(huì)議程、節(jié)目單等，前面就坐領(lǐng)導(dǎo)1份/人，各部門(mén)、車間各一份。
13：00－13：20 全場(chǎng)安靜，熄燈光，表彰大會(huì)開(kāi)始，由請(qǐng)張總作20xx年工作總結(jié)講話，并宣讀表彰決定。
13：20－13：30 請(qǐng)董事長(zhǎng)宋玉致辭。
13：30－13：45 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)公司高層領(lǐng)導(dǎo)（董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、董事長(zhǎng)助理、副總、總工、總監(jiān)）等分別上臺(tái)為優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)，并合影。
13：45—13：55 優(yōu)秀員工代表、首席員工代表分別發(fā)表獲獎(jiǎng)感言；
13：55—xx：00 主持人宣布表彰會(huì)結(jié)束。節(jié)目1上臺(tái)，拉開(kāi)年終晚會(huì)序幕。
xx：05—xx：10 全部主持人上臺(tái)，作年終晚會(huì)主持詞及報(bào)幕。
xx：10節(jié)目2準(zhǔn)備。（詳細(xì)流程根據(jù)節(jié)目制定，節(jié)目表演中穿插抽獎(jiǎng)、游戲等內(nèi)容）
九、獎(jiǎng)項(xiàng)及金額設(shè)置：
1、優(yōu)秀員工、首席員工等獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)《公司20xx年終評(píng)優(yōu)辦法》執(zhí)行。
2、節(jié)目表演，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委評(píng)分選出，評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)現(xiàn)金，500元、300元、200元。
3、抽獎(jiǎng)活動(dòng)：各種獎(jiǎng)品，不分等級(jí)。
4、員工節(jié)日紀(jì)念。
十、人員安排：
策劃與協(xié)調(diào)：黃三珍、黃詠梅
主持：待定
設(shè)備與道具：雷東
文字資料：黃三珍
活動(dòng)用車：李宇
獎(jiǎng)品采購(gòu)與發(fā)放：黃詠梅
會(huì)場(chǎng)布置：黃三珍、雷東、羅麗娜
攝影（像）：劉威
其他：羅麗娜等
十一、費(fèi)用預(yù)算
1、根據(jù)《公司年度優(yōu)秀員工評(píng)選辦法》執(zhí)行，
優(yōu)秀員工、優(yōu)秀中層管理人員：1000元/人；
年度進(jìn)步員工：200元/人；
標(biāo)兵員工：600元/人；
首席員工：600元/人,加每月150元津貼；
單項(xiàng)突出：600元/人；
根據(jù)表彰人數(shù)確定；
2、會(huì)議室租用：2300元/半天；
紀(jì)念品：120元x107人=12840元；
抽獎(jiǎng)、游戲、節(jié)目表演紀(jì)念等獎(jiǎng)品：4000元
節(jié)目表演評(píng)獎(jiǎng)一、二、三等：1000元；
宴會(huì)餐費(fèi)：900元x10桌=9000元；
酒水：華仁國(guó)酒慶典12瓶，費(fèi)用不計(jì)；
飲料：10元/瓶x10桌=100元；
糖、水果、茶等：500元；
會(huì)場(chǎng)布置：300元；
此處合計(jì)：30184元。
十二、游戲設(shè)置及規(guī)則
1、踢鍵子：每組5人參加，同時(shí)進(jìn)行，計(jì)時(shí)1分鐘，累計(jì)5人所踢個(gè)數(shù)計(jì)成績(jī)，1個(gè)1分。
2、看圖搶答：根據(jù)投影播放文字題目、圖片、音樂(lè)等各類內(nèi)容搶答，各組輪流，題目隨機(jī)，每題一分鐘，一分鐘無(wú)人回答或回答錯(cuò)誤，則本道題Pass，計(jì)0分。每組各5題，5次答題機(jī)會(huì)。
3、傳遞汽球：規(guī)則待定
十三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)規(guī)則
抽獎(jiǎng)活動(dòng)分兩步進(jìn)行，首先由抽獎(jiǎng)嘉賓抽取”幸運(yùn)觀眾”，通過(guò)入場(chǎng)簽到時(shí)發(fā)放的獎(jiǎng)券副聯(lián)抽�。ㄈ雸�(chǎng)發(fā)放正副聯(lián)編號(hào)一致的抽獎(jiǎng)券，把副聯(lián)剪入抽獎(jiǎng)箱，以示抽獎(jiǎng)資格，公司未參會(huì)人員則不參與此活動(dòng)），幸運(yùn)觀眾被抽中后上臺(tái)抽取獎(jiǎng)品。
抽獎(jiǎng)活動(dòng)分2輪或4輪進(jìn)行，抽獎(jiǎng)嘉賓暫定：宋玉、張曉勇、優(yōu)秀員工代表，首席員工代表。
十四、其它事宜
1、本年終活動(dòng)為公司集體活動(dòng)，不帶家屬參與（公司特定邀請(qǐng)嘉賓除外）；
2、請(qǐng)參會(huì)人員務(wù)必遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)；
3、會(huì)議過(guò)程若遇殊情況，可與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，以便及時(shí)協(xié)調(diào)處理。
4、本活動(dòng)解釋權(quán)歸公司辦公室所有。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)意圖：
開(kāi)展紙工教學(xué)是一種十分有趣的藝術(shù)活動(dòng)，是開(kāi)發(fā)幼兒智能，發(fā)展幼兒手肌肉靈活性的有效手段。玩紙活動(dòng)主要是讓幼兒利用廢舊紙來(lái)制作各種物品，如：折紙、剪紙、做紙花、撕紙等。為了使幼兒手腦更加靈活，使幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中得到發(fā)展。小班預(yù)期達(dá)到會(huì)用一些簡(jiǎn)單的折疊方法，會(huì)用撕貼方法和團(tuán)紙的方法。中班幼兒會(huì)把形或材料按順序粘在適當(dāng)?shù)奈恢蒙希瑫?huì)用紙折成簡(jiǎn)單的玩具。會(huì)用簡(jiǎn)單的方法剪出物體的外形，會(huì)用折疊的方法剪出或撕出簡(jiǎn)單的圖形和窗花。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)折、疊、粘，可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。
2、幼兒制作各種作品，來(lái)練習(xí)孩子的小手肌肉和大腦的協(xié)調(diào)能力。
3、在玩紙的過(guò)程中，體驗(yàn)孩子的快樂(lè)感和審美觀。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒用的.足夠的廢紙、彩紙、彩筆、漿糊、剪刀等。
活動(dòng)內(nèi)容：
第一主題：朋友見(jiàn)面真開(kāi)心
粘貼：大樹(shù)
折紙：小鳥(niǎo)
練習(xí)幼兒的折疊能力和粘貼技術(shù)。
第二主題：快朋友和慢朋友
折紙：小兔
通過(guò)折疊小兔，使幼兒知道愛(ài)護(hù)動(dòng)物，知道保護(hù)環(huán)境的重要性，并鍛煉幼兒的折疊能力小手肌肉的靈活性。
第三主題：紅黃藍(lán)綠
制作：美麗的菊花
第四主題：香香的蔬菜
粘貼：玉米
通過(guò)制作美麗的菊花和粘貼玉米，使幼兒了解菊花和玉米都是秋天的作物，并鍛煉孩子的制作能力，撕團(tuán)和粘貼能力。
第五主題：高高興興
制作：大青蟲(chóng)
練習(xí)幼兒的小手肌肉的靈活性。
第六主題：勇敢的我
小制作：賀年卡
剪紙：窗花
通過(guò)制作賀年卡和剪紙窗花，使幼兒了解我國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣，知道過(guò)年時(shí)家家戶戶掛紅燈貼窗花，并鍛煉幼兒的制作能力和剪紙能力。
活動(dòng)方案 篇8
各位同學(xué)：
"給你一座舞臺(tái)，讓你盡情釋放自己的真色彩；給你一座舞臺(tái)，掌聲的多少由你而來(lái)；給你一座舞臺(tái)，夢(mèng)想會(huì)零距離安排"�！跋嘈抛约�，展示自我”面對(duì)生活發(fā)壓力，學(xué)業(yè)的`挑戰(zhàn)，“我行我sHow”溫二十中首屆校園卡拉oK大賽給你提供一個(gè)圓夢(mèng)的舞臺(tái)。來(lái)吧！熱愛(ài)唱歌、喜歡唱歌的你或許就是二十中最受歡迎的超級(jí)女聲，超級(jí)男聲�，F(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、參加對(duì)象：全體師生。
2、評(píng)選方式：首輪采用不記名海選方式，過(guò)關(guān)者將獲得蓋有團(tuán)委印章的PAss卡，進(jìn)入下一輪。
3、比賽方式：海選階段所有選手都必須清唱。
4、海選時(shí)間：第十四周周二中午（12：30——1：20）、周三中午（12：30——1：20）
5、海選地點(diǎn)：五樓音樂(lè)教室。
6、比賽最后勝出的前三名選手除相應(yīng)的獎(jiǎng)品外還將參加校迎元旦文藝演出。
備注：
1、本次活動(dòng)得到了州溫康眼城眼鏡（連鎖）有限公司的友情贊助。
2、本次活動(dòng)由校團(tuán)委主辦、藝術(shù)組、初三（1）班團(tuán)支部、州溫康眼城眼鏡有限公司協(xié)辦。
3、比賽未盡事宜再另行通知。
活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)的主題是“展示藝術(shù)魅力，譜寫(xiě)時(shí)代旋律”。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。
1、藝術(shù)表演類
�。�1）聲樂(lè)節(jié)目
大合唱：全校學(xué)生合唱2首軍歌(單獨(dú)評(píng)比)。
重唱：人數(shù)不超過(guò)5人（含伴奏），演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘；
獨(dú)唱：可有伴奏1人，演出時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
�。�2）器樂(lè)節(jié)目
小合奏或重奏：人數(shù)不超過(guò)10人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨(dú)奏：可有伴奏1人，演出時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
（3）舞蹈節(jié)目
校園集體舞：男女生各20人表演(單獨(dú)評(píng)比)。
群舞：人數(shù)不超過(guò)12人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（4）校園�。ㄕn本劇）節(jié)目
劇種形式不限，人數(shù)不超過(guò)6人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
2、藝術(shù)作品類
（1）繪畫(huà)作品
國(guó)畫(huà)（尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫(huà)（尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm）、版畫(huà)（尺寸不超過(guò)55×55cm）、卡通畫(huà)（單幅為4開(kāi)；或短篇4格，每格為16開(kāi)）。
（2）書(shū)法、篆刻作品
書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
�。�3）攝影作品
單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào)），尺寸均為14寸，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
3、參展節(jié)目和作品的要求
�。�1）可報(bào)數(shù)量：
�、偎囆g(shù)表演節(jié)目：
學(xué)區(qū)6個(gè)、縣直及私立學(xué)校3個(gè)。
�、谒囆g(shù)作品（繪畫(huà)、書(shū)法篆刻、攝影三大項(xiàng)）：
學(xué)區(qū)6個(gè)、縣直及私立學(xué)校3個(gè)。
（2）各學(xué)區(qū)報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，中學(xué)組和小學(xué)組各占50％。
�。�3）各單位報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目中，中學(xué)和小學(xué)組必須各有1個(gè)大合唱節(jié)目，1個(gè)校園集體舞節(jié)目，獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞節(jié)目不超過(guò)2個(gè)。
�。�4）藝術(shù)作品一律不退還。凡獲獎(jiǎng)的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，組委會(huì)有權(quán)使用和發(fā)表（包括制作光盤(pán)、編印畫(huà)冊(cè)以及用于展覽、宣傳等相關(guān)活動(dòng)），不支付演出者和作者報(bào)酬，演出單位和作者享有署名權(quán)。
四、參加對(duì)象和分組
參加對(duì)象為小學(xué)、初中、高中（中等職業(yè)學(xué)校）的在籍學(xué)生及學(xué)校教師；分為小學(xué)組、初中組、高中組（中等職業(yè)學(xué)校）及教師四個(gè)組別進(jìn)行展演比賽。
五、活動(dòng)安排
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、第一階段（20xx年11月），各學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)階段。本階段活動(dòng)主要內(nèi)容：
以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，從中選出優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)區(qū)的展演評(píng)比。
2、第二階段（20xx年12月上中旬），各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校組織展演評(píng)比活動(dòng)。本階段活動(dòng)主要內(nèi)容：
在各學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)�？梢虻刂埔说嘏e辦藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)。評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目，準(zhǔn)備參加縣級(jí)展演評(píng)比。
3、第三階段（20xx年12月下旬），全縣集中展演評(píng)比活動(dòng)階段。本階段活動(dòng)主要內(nèi)容：
�。�1）、舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕式。
�。�2）20xx年12月下旬組委會(huì)對(duì)各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品組織現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選。
（3）、舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽。
�。�4）、舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)閉幕式暨頒獎(jiǎng)會(huì)
六、工作措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):周曉飛
副組長(zhǎng)：王幼柏
成員:程德平洪克榮毛健彭仕柱
工作小組
辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育股，王安新同志任辦公室主任。
�。�1）宣傳報(bào)道組
成員：陳厚群張政高王嵐電視臺(tái)記者
職責(zé)：布置會(huì)場(chǎng)環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)地及開(kāi)幕式；撰寫(xiě)講話稿；負(fù)責(zé)擴(kuò)音、播音、攝影、攝像、通訊報(bào)道等。
�。�2）展演活動(dòng)組成員：王安新汪華男羅耀華彭艷春周顥
職責(zé)：具體安排、組織活動(dòng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)組織指導(dǎo)、場(chǎng)地建設(shè)指導(dǎo)和競(jìng)賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)，聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排和場(chǎng)地使用，保障展演評(píng)比活動(dòng)順利進(jìn)行。
�。�3）后勤保障組
成員：柳皓褚會(huì)學(xué)
職責(zé)：負(fù)責(zé)物品的供應(yīng)與購(gòu)置，活動(dòng)場(chǎng)地整理，準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。
�。�4）安全保衛(wèi)組
成員：左永波李建敏
職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
本屆藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng)
�。�1）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：3名
�。�2）優(yōu)秀表演獎(jiǎng)：聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、校園�。ㄕn本�。┕�(jié)目分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
�。�3）優(yōu)秀作品獎(jiǎng)：繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影作品分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
�。�4）優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，每個(gè)節(jié)目和作品的`指導(dǎo)教師不超過(guò)2人。
�。�5）優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：為本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。
3、XX縣中小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是校園文化生活的一件大事，各學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要以高度的責(zé)任心切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平，鼓勵(lì)師生發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng)，以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步落實(shí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)生學(xué)科能力，檢測(cè)學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)情況，極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促使學(xué)生“準(zhǔn)確、快速、科學(xué)、靈活”地進(jìn)行計(jì)算。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的基本計(jì)算方法，提高提高學(xué)生的計(jì)算能力，更好的培養(yǎng)學(xué)生平時(shí)作業(yè)時(shí)細(xì)心計(jì)算的.習(xí)慣。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，決定舉行學(xué)生的計(jì)算能力比賽活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
第十四周周四（12月3日）下午1:30在一樓多功能報(bào)告廳舉行。
三、參加人員：以班為單位，1—6年級(jí)每班選4名學(xué)生參加。
四、比賽內(nèi)容：各年級(jí)本學(xué)期已學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單計(jì)算題，形式可以是口算、筆算、脫式計(jì)算、解方程。
五、比賽辦法：各年級(jí)分年級(jí)組統(tǒng)一印發(fā)試卷，統(tǒng)一進(jìn)行比賽，考試時(shí)間一至六年級(jí)統(tǒng)一為十五分鐘，當(dāng)天未參與者，取消比賽資格。比賽結(jié)束后由下面的老師統(tǒng)一批改。
監(jiān)考、改卷老師： 一年級(jí)：巢 蕓 二年級(jí)：姚凱莉
三年級(jí)：陳珊珊 四年級(jí)：鄭桃英
五年級(jí)：方雁雯 六年級(jí)：施金枝
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次比賽是以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)按總分評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名，學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，相應(yīng)的指導(dǎo)老師頒發(fā)指導(dǎo)證書(shū)。
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