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大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案

時間:2023-01-05 13:20:18 活動方案 我要投稿
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大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案(通用9篇)

  為了確;顒釉鷮嶉_展,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃;顒臃桨敢趺粗贫?下面是小編為大家整理的大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案(通用9篇)

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案1

  一、活動目的

 。、表達告別老師和同伴的情感。

 。、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

 。、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

  二、活動時間

  xx月xx日晚上6:00—8:00。

  三、活動地點

  幼兒園操場。

  四、活動人員

  大班全體幼兒、家長及全園教師。

  五、活動準備

  存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。

  六、活動流程

 。ㄒ唬┲鞒秩酥v話(教師:李老師)(兩位幼兒)。

  李:童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

  幼兒一:經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。

  幼兒二:快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”“祝大家快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

  老師:小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的`祝福。

  希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。

 。ǘ┕(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花。

  幼兒一:那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

  (三)家長寄語:大一班xx媽媽。

  幼兒一:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!掌聲有請:大一班xx媽媽。

  (四)游戲:擊鼓傳花。

 。ㄎ澹┕(jié)目表演:武術——男兒當自強。

  幼兒二:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!

  七、小朋友寄語

  大二班xx。

  幼兒一:小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,XX小朋友們表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

  剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班XX朋友想說些什么吧!

  八、節(jié)目表演

  合唱——老師,再見了。

  幼兒二:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏耍?/p>

  九、家長寄語

  大二班xx媽媽。

  幼兒一:接下來有請我們大二班xx媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

  十、節(jié)目表演

  英語歌曲獨唱——doremi。

  幼兒二:這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲——doremi

  十一、小朋友代表

  大一班xx。

  幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

  十二、節(jié)目表演

  幼兒、教師畢業(yè)獻詞、畢業(yè)詩。

  李老師:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

  十三、園長寄語

  老師:聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了每個早晨的聲聲問候;看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的園長!

  十四、畢業(yè)頒獎

  老師:我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學會自己存錢!好不好?

  十五、畢業(yè)典禮結束

  老師:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案2

  活動目標:

  1、理解詩歌內(nèi)容,并能有感情地朗誦。

  2、能體會自己在幼兒園三年的成長與進步,感受他人對自己的幫助和關愛。

  活動準備:

  1、搜集幼兒三年前入園時的照片。

  2、請幼兒提前向家長了解自己剛入園時的表現(xiàn)。

  3、教學掛圖《畢業(yè)詩》。

  活動過程:

  1、喚起幼兒對幼兒園生活的留戀。

  (1)請幼兒看倒計時牌,說一說還有幾天畢業(yè)?

 。2)幼兒欣賞《畢業(yè)詩》,感受自己長大了。

  2、出示教學掛圖,分段理解詩歌內(nèi)容。

 。1)提問:馬上就要上小學了,你的心情是怎么樣的?萌發(fā)幼兒入小學的自豪感。

  教師運用詩歌中的第一段的語言進行小結。

  (2)出示三年前入園時的照片,尋找我的同伴,引導幼兒回憶當時自己記憶最深的'事情,對照現(xiàn)在的自己,說說自己的進步。

  教師運用詩歌中的第二段的語言進行小結。

  (3)引導幼兒回憶幫助過自己的人。

  請幼兒想一想在長大的過程中,都有誰幫助過自己?他們是怎樣幫助的,有了他們的幫助,生活變得怎樣?教師可引導幼兒想到好朋友、老師、醫(yī)生、炊事員、門衛(wèi)等。說說現(xiàn)在要離開他們的心情,及如何回報他們。

  教師運用詩歌中第三段的語言進行小結。

  3、幼兒學習朗誦詩歌,初步把握朗誦的語速、段落之間的停頓,以及每段情感的體現(xiàn)。

 。1)第一段朗誦時聲音高亢,表現(xiàn)出即將成為小學生的自豪感。

 。2)第二段朗誦時語速較緩,像是在和老師講話,表現(xiàn)出對老師的感激之情。

 。3)第三段朗誦時聲音上揚,表現(xiàn)出即將離別時的依依不舍,以及對未來生活和學習的信心。

  4、請幼兒說一說自己長大了,要離開幼兒園了,該怎樣向幫助過自己的人表達謝意。如送畫、自制小禮物、說一句話、鞠一個躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學習等。

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案3

  活動目標:

  1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

  2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

  3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

  二、活動主題

  “在燦爛陽光下”

  三、活動總策劃:

  四、接待組:

  1、家長來賓的接待、引導。

  2、邀請書的制定、發(fā)放。

  3、體育館門口各年級組家長的`接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

  五、后勤組:

  1、物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。

  2、現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。

  3、畢業(yè)證書。

  4、車輛的停放、秩序維護。

  5、場地的整理。

  六、場地環(huán)境布置:

  1、舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。

  2、畫展布置:展板的制作

  3、幼兒在園的生活PPT制作、展示:

  4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:

  5、活動當天展板的維護:

  七、活動安排

  1、活動時間:

  2、活動地點:小學體育館

  3、活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。

  八、活動注意事項

  1、演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。

  2、所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

  3、各組老師負責清洗、整理服裝。

  4、通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。

  5、各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

  6、活動結束后請家長先回教室等待。

  7、準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案4

  活動主題:

  再見了,親愛的幼兒園

  活動目標:

  1、體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

  2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

  活動時間:

  20xx年6月30日

  活動地點:

  東營區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳

  參與對象:

  畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長

  活動準備:

  1、幼兒:正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像

  2、家長:正裝

  3、教師:幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等

  活動流程:

  當天幼兒正常時間入園(上午8:00),在家吃早飯。

  一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)

  1、播放入場音樂,以班為單位,幼兒和家長一起走紅毯,其余班級列隊紅毯兩側。

  2、走到紅毯的盡頭,幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置,貼完后進入多功能廳。

  3、制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。

  二、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開始)

  1、由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動,直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座,安排家長在后方觀禮,維持本班幼兒及家長秩序。

  2、典禮開始,主持人致歡迎辭。

  3、園長講話。

  4、家長代表發(fā)言。

  5、親子舞蹈《愛的華爾茲》。

  6、幼兒代表發(fā)言。

  7、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。

  8、教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。

  9、以班為單位,上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。

  10、活動結束,組織離場、清場。

  11、幼兒和家長離園,正式畢業(yè)。

  任務分工:

  一、班級任務

  1、將活動方案發(fā)布至班級博客,通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。

  2、每班選送三個家庭參與親子舞蹈,舞蹈視頻在網(wǎng)絡搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可,前期由家長和孩子自行學習,后期專人組織排練隊形。

  3、每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦,按時參與排練。

  4、每班幼兒學習歌唱《畢業(yè)歌》。

  5、每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。

  6、每班幼兒學習活動前的'小律動。

  二、人員分工

  1、現(xiàn)場總指揮:周璇

  2、文案撰寫、PPT制作:張凌燕(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述,家長撰寫,家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)

  3、幼兒畢業(yè)證準備:田秀立

  4、戶外紅毯自制畢業(yè)照:繆紅梅(制作底板),成添笑、夏小敏(組織現(xiàn)場活動,移動展板)

  5、律動領操:魯亭亭(選擇簡單律動,通知各班先進行學習,準備音樂)

  6、典禮主持人:陳靜(準備禮服)

  7、親子舞蹈:魏千千(準備音樂,組織集體排練,負責現(xiàn)場指揮)

  8、畢業(yè)歌鋼琴伴奏:石慧、李海燕(準備禮服,提前試一下音量)

  9、畢業(yè)歌幼兒指揮:魯亭亭(準備禮服)

  10、教師代表詩朗誦:杜海寧(組織集體排練,準備背景音樂,負責現(xiàn)場指揮)

  11、現(xiàn)場音響:王利娟(匯總演出音樂,包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)

  12、拍照、攝像:張潔等后勤老師。

  13、典禮開始前,各班多功能廳負責老師:耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛(各班可根據(jù)實際情況調(diào)整)。

  14、典禮開始前,各班戶外負責老師:杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧(各班可根據(jù)實際情況調(diào)整)。

  15、典禮開始后,各班負責老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。

  16、6月26日(周五)下午,各班出一名教師布置場地。

  17、典禮結束后,各班兩名老師組織孩子離場,一名教師組織家長將六面凳歸位,清理現(xiàn)場。

  注意事項:

  1、活動當天人員較多,提前做好幼兒的安全教育,并與家長溝通好基本流程,保證活動有序、安全進行。

  2、無論室內(nèi)還是戶外,留在班級內(nèi)的負責老師要組織好幼兒和家長秩序,保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生,尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙,提醒幼兒和家長不能亂扔。

  3、若活動當天上午下雨,則活動提前至6月29日。

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案5

  一、活動主題:

  幼兒園的快樂時光

  二、活動目標:

  1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。

  2.讓孩子們學會感恩,通過演出活動表達自己的情感。

  3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

  三、活動內(nèi)容:

  畢業(yè)班幼兒才藝展示

  四、活動時間:

  6月26日上午9:00——10:00

  五、活動地點:

  幼兒園音體廳

  六、活動人員:

  畢業(yè)班師生及大班家長

  七、活動準備:

  1.制作活動背景PPT、幼兒制作邀請函。

  2.制作條幅:“幼兒園的.快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園音體廳門口。音體廳內(nèi)用氣球裝飾。

  3.制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》PPT,畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)

  4.準備音響設備、攝像機、照相機等。

  5、活動背景音樂《恩典》

  八、人員分工:

  1.許暉負責活動方案、主持稿撰寫以及PPT制作

  2.各班教師負責節(jié)目排練,提供幼兒照片

  3.車瑩瑩負責小主持人主持,小主持人各班一名幼兒

  4.活動前一天全體教師共同進行場景布置

  5.攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

  6.音響:后勤教師張健

  九、活動流程

  1.開場音樂《放飛夢想》主持教師出場

  2.小主持人出場

  3.園長致辭

  4.家長代表致辭

  5.節(jié)目表演

  6.結束:音樂(合唱——友誼地久天長)

  節(jié)目單:

  1.大一班男孩子詩朗誦《畢業(yè)詩》

  2.大二班舞蹈《陽光海灘》

  3.大三舞蹈《印度女孩》

  4.大四班舞蹈《快樂你懂的》

  5.大三班舞蹈《倍兒爽》

  6.大一班舞蹈《太陽媽媽》

  7.教師詩朗誦《永遠的守巢人》

  8.大合唱:《畢業(yè)歌》

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案6

  活動目的

  1、幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,感受師生之情、同伴之情,記住這一美好而難忘的時刻。

  2、幼兒展示入學準備的情況,萌生對小學生活的向往之情。

  3、家長全面感受幼兒入學準備的情況,對幼兒園的幼小銜接成果感到滿意,對孩子適應小學的學習和生活充滿信心。

  活動準備

  1、各畢業(yè)大班認真實施幼小銜接,理解身心準備、生活自立、學習自立、社會交往的的內(nèi)涵和對孩子進入小學的重要性。

  2、做好幼兒從小班開始的一日生活、學習、游戲、運動的各種照片、視頻的收集整理工作。

  3、做好以班級為單位的自制禮物的準備。

  4、帳篷節(jié)的各種物質(zhì)準備。

  5、幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、朗誦《畢業(yè)詩》,學習畢業(yè)時候的感人視頻。

  6、主持稿撰寫,主持人的.訓練。

  7、排練教師開場舞。

  8、園長、家長代表講話稿的準備。

  9、布置大班畢業(yè)和入學準備的環(huán)境布置,準備好畢業(yè)典禮的各種材料和會場布置。

  10、音響的準備,攝影照相準備。

  11、畢業(yè)照和贈送幼兒禮物的準備。

  活動流程

  第一篇章:留影篇帥氣的西裝、領帶淑女的裙子、蝴蝶結今天的孩子們帥氣、甜美、古靈精怪……戴上博士帽的那一刻孩子們感受到了“畢業(yè)”二字的厚重和親愛的小伙伴們在曾經(jīng)嬉笑的校園留下孩子們最真的笑容時間:20xx年4月1日---4月15日具體安排:每個班級設計不同的造型,拍一副有創(chuàng)意的畢業(yè)照。

  第二篇章:合宿篇孩子是花朵、是希望、是父母的牽掛,有親子的地方就有溫馨。為讓孩子們感受童年時光的快樂、體驗成長的愉悅,在游戲中釋放天性,我園決定舉行“鄭陸中心幼兒園第二屆七彩帳篷節(jié)”活動。

  本次帳篷節(jié)所要表達的體驗、歡樂、祥和等主題,正契合了孩子們的童心、童趣,也是親情融融,共浴美好時光的好時機。老師們出謀劃策,為孩子們設計了“帳篷裝飾DIY”、“T臺睡衣秀”、“露天大電影”等精彩豐富的環(huán)節(jié),每位幼兒都有機會參與到活動中,與同伴合作,與家長攜手。

  時間:

  20xx年6月1日——20xx年6月10日具體安排:

  1、帳篷總動員(6月1日---6月6日)

  (1)帳篷節(jié)開幕了展示板:

  教師共同手工制作,展示在幼兒園門口。

 。2)露營帶什么:

  在前期家園調(diào)查表、形式多樣的游戲活動中,讓孩子知道各種各樣的帳篷以及露營需要準備哪些有用的物品,并學會有效整理,提高孩子的自我服務能力。

  2、親子搭帳篷(帳篷裝飾DIY)(6月7日-8日)

  3、帳篷狂歡夜(6月9日)

 。1)T臺睡衣秀:給孩子們、老師們一個展示自我、親密交流、表達情感的空間。

 。2)露天大電影:體驗有序的電影入場券、觀看別具一格的露天影片,將孩子帶入奇幻的世界。

 。3)尋寶大冒險:教師帶領孩子們憑線索卡,手拿電筒在幼兒園內(nèi)行尋寶活動,培養(yǎng)孩子勇敢和堅韌的品質(zhì)。

 。4)今夜不回家:孩子們獨立在幼兒園內(nèi)留宿,獨立進行睡覺前的準備:洗漱、整理床鋪,并兩、三結伴在室內(nèi)帳篷里游戲、休息。

 。5)愛的見面會:幼兒伴隨著起床音樂聲的響起,獨立起床、穿衣、洗漱、整理床鋪,并迅速集合,在老師的帶領下進行陽光體鍛、享受陽光浴,然后進行自助早餐。在愛意滿滿的早晨與父母見面會、幸福滿滿收獲挑戰(zhàn)成功證書、父母表達愛的信件中,感受親子間的溫情,回味這一晚或興奮、或想念的特殊體驗…… 6月9日下午15:00放學,18:00回幼兒園,6月10日上午7:00起床,7:30早餐,8:00見面會。

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案7

  一、活動目的

  1、 表達告別老師和同伴的`情感。

  2、 享受集體活動的樂趣?感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

  3、合作完成集體畫卷,增進與好朋友的互動關系。

  二、活動安排

  活動時間:20xx年7月5 上午9:00(大班幼兒8:30到園)

  活動地點:幼兒園總園大操場

  活動人員:園領導 大班教師和不帶教老師、全體大班幼兒及家長。

  三、活動領導小組

  總策劃:孫錦萍

  副組長:李靜 馬曉麗

  具體責任人: 宋紅 楊莉 景香

  王海燕 王晶晶 蔡陽陽 大班主班教師

  主持人: 李靜

  四、工作人員現(xiàn)場分工安排

  1、大班畢業(yè)典禮會議部分(在北院),請所有工作人員認真組織家長站在警戒線外,幼兒活動部分(分南、中、北三個場地),工作人員到指定場地維持協(xié)調(diào)家長及幼兒安全。

  2、宋紅 負責北院大一班、大二班、果一班、果二班桌椅擺放及家長及幼兒秩序,禮品領取并發(fā)放。王晶晶、曹國仁協(xié)助。

  楊莉 負責中院園園二班、園園三班、大五班、大六班桌椅擺放及家長及幼兒秩序,禮品領取并發(fā)放。蔡陽陽、劉海生協(xié)助

  景香 負責南院大三班、大四班、果果三班、園園三班桌椅擺放及家長及幼兒秩序,禮品領取并發(fā)放。王海燕、毛竹協(xié)助。

  李靜 馬曉麗 趙雪峰 門治軍負責南院帳篷的擺放及全園安全巡查

  趙雪峰 郭春霞 謝東龍 劉宗明 負責幼兒園門口家長進出安全

  大班教師組織好本班幼兒及家長,繪畫工具自備。

  3、李靜、馬曉麗負責會議部分幼兒上下場;顒悠陂g幼兒喝水環(huán)節(jié)準備等,沈自萍、王維蕓協(xié)助。

  4、馬曉麗、張慧萍提前把幼兒禮品分好,貼好標簽。黃燕負責照相

  5、各園保安7:30到總園,全園大班教師7:40到總園,8:20門口接孩子,8:50之前把繪畫場地布置好,9:00之前組織好班級幼兒,整齊帶到北操場集合。

  6、南樓樓道立崗值守人員 東邊:柏云仙 王雪蘭 西邊:黃靜 顧雪琴

  北樓樓道立崗值守人員 東邊:張玉琴陳玉萍 西邊:張雪梅 張麗

  五、活動準備

  1、幼兒禮品、百米長卷畫布、畫筆等

  2、園長發(fā)放禮品音樂《拉德斯基進行曲》舞蹈《感恩的心》

  3、背景:布置電子屏(12個大班的畢業(yè)照集錦)

  橫幅賀蘭縣幼兒園2017屆大班畢業(yè)典禮?。

  4、 場地布置

  北院:4個班 大一班 大二班 果一班 果二班

  中院:4個班 園園二班 園園三班 大五班 大六班

  南院: 4個班 大三班 大四班 果果三班 園園三班

  (南院準備四組帳篷)

  5、 典禮主持人?李靜

  六、活動流程

  1、主持人開場白

  2、園長致詞

  3、大班教師寄語 丁媛

  4、家長代表講話 大五班家長

  5、幼兒代表發(fā)言 張章(大四)

  6、朗誦畢業(yè)詩?大班全體幼兒—?放背景音樂?

  領誦: 唐晨曦 胡浩東(大六班)

  7、請各班幼兒代表領取畢業(yè)禮品(園領導發(fā)放禮品)?放音樂《拉德斯基進行曲》?

  8、全體齊唱畢業(yè)歌 (伴奏音樂)

  9、各班幼兒帶到指定場地,開始百米長卷畫

  10、親子表演《感恩的心》

  11、繪畫活動結束后,各班展示幼兒繪畫并合影留念(結束語)

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案8

  一、活動主題:

  幼兒園的快樂時光

  二、活動目標:

  1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。

  2、讓孩子們學會感恩,通過演出活動表達自己的情感。

  3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

  三、活動內(nèi)容:

  畢業(yè)班幼兒才藝展示

  四、活動時間:

  7月X日

  五、活動地點:

  XXX

  六、活動參與人:

  全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

  七、活動準備:

  (一)物質(zhì)準備:

  1、制作活動背板、邀請函。

  2、制作條幅:XX幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

  3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。

  4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品

  5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

  6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

  9、活動背景音樂《恩典》

  (二)節(jié)目準備

  開場音樂《放飛夢想》

  1、幼兒朗誦

  2、雙簧情景劇表演

  3、舞蹈

  4、大合唱

  5、家長互動游戲

  6、打擊樂

  7、《畢業(yè)詩朗誦》

  8、教師詩歌朗誦(全體畢業(yè)班教師)

  9、體操隊9

  10、教師頒發(fā)紀念品給幼兒

  11、結束音樂<感恩的心>

  (以上節(jié)目可根據(jù)園內(nèi)實際表演)

  八、人員分工:

  1、總策劃與顧問:園長

  2、活動總負責人:業(yè)務園長

  3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名

  4、舞臺布置:大班老師

  5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

  6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作

  7、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師

  9、會場布置:后勤人員

  10、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

  11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師

  12、會場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會代表及后勤人員

  14、安全預案:安全后勤主任與行政人員

  九、活動詳細流程:

  (一)入場

  小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

  播放《幼兒園生活花絮》。

  (二)主持人開場

  幼(女):親愛的老師

  幼(男):親愛的爸爸、媽媽

  師:親愛的小朋友們

  合:大家好!

  幼(女):彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱。

  幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。

  幼(女):今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,因為我們將要畢業(yè)了。

  幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

  師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加XXX幼兒園大班畢業(yè)典禮!

  合:“幼兒園的快樂時光”XXX幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  (三)園長致辭

  師:XXX、XXX(小主持人名字),你們再有幾天就要畢業(yè)了,你們舍得離開幼兒園嗎?

  幼兒合:舍不得

  師:其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的話要對你們說!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請X園長致辭。

  (四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品

  師:謝謝園長的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來依然有請園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)

  (上臺及上臺后隊形,要提前排練)

  (五)中班節(jié)目

  師:畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束,小學生活的'開始。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。那么,今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友,他們一直以你們?yōu)榘駱,向你們學習,在他們眼里你們是最棒的,下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》

  (六)家長代表講話、教師代表講話

  幼兒(女):謝謝弟弟妹妹的祝福,相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學習榜樣,一年后,也會成為最有自信的小學生。

  幼兒(男):是的。那么接下來,我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。

  幼兒(女):有請小朋友的爸爸,和畢業(yè)班教師代表,為小朋友們送上祝福。

  合:掌聲歡迎。

  (七)家長互動游戲

  師:XXX(小主持人名字),你今天的發(fā)型好漂亮呀,是誰給你梳的頭發(fā)?

  幼兒(女):是老師(媽媽)

  師:在家是媽媽給梳頭發(fā),在幼兒園時老師給你們梳頭發(fā),那我問你,爸爸在家給你梳過頭發(fā)嗎?

  幼兒(女):沒有

  師:想不想讓他梳?

  幼兒(女):想

  師:其他的小公主們想不想

  女孩們:想

  師:好,今天就滿足你們的愿望,接下來我們就來玩一個游戲,游戲的名稱是:《父女情深》。游戲規(guī)則:首先每班請出兩位小朋友,再請這些小朋友的爸爸上來,哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子,聽口令,說開始時,給自己的孩子梳頭發(fā),時間兩分鐘,兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。

  ……(可自由安排節(jié)目)

  師:夢都是美的,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn),但是夢想最大的意義是給予人們一個方向,一個目標。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它,但是我認為:你們只要努力,就是在朝著夢想前進,加油吧!可愛的孩子們,祝你們?nèi)巳硕級粝氤烧?再見吧,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們永遠健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。

  XX幼兒園畢業(yè)典禮到此結束。

  十、活動結束后

  1、收集視頻及照片,并編寫書面報道資料入檔;

  2、召開總結會,總結收獲,并對下次活動提出建議;

  3、中班組召開教師會,對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論,擬定保生策略。

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動方案9

  一、活動目的:

  1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。

  2、通過畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的`培育之情,懂得愛的反饋與回報;表達告別老師和同伴的情感。

  3、各個節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚的活動主題,運用多種多樣的藝術表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。

  4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,進一步增強幼兒入小學的愿望。

  二、活動安排:

  活動時間:20xx年6月20上午:9:00

  活動地點:

  活動人員:園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。

  三、活動準備:

  1、音響、麥克風5個:

  2、準備入場樂《維也納的浪漫》,頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進行曲》

  3、背景布置:(橫幅:海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)

  4、場地效果圖與布置安排:

  酒店入口橫幅內(nèi)容:海寶幼兒園畢業(yè)典禮

  拱門:海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

  背景圖主題:綠色足跡童心飛揚

  副標題:海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

  5、準備畢業(yè)相冊及證書。

  6、幼兒禮物:存錢罐。

  7、節(jié)目單(提供給演出班級的老師)普通A4紙打印各園6張

  8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)

  9、邀請出席領導。

  10、場地聯(lián)系:(6月中旬確定)。

  11、節(jié)目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。

  12、攝像、攝影人員安排。

  四、活動注意事項

  1、帶足吸管,口紅等補充化妝

  2、入口處請安排人員站崗

  3、做好幼兒園安全帶領工作

  五、活動流程:

  1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

  2、主持人講話:(主持人上場音樂)

  3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作

  3、介紹嘉賓

  4、園長致詞

  5、家長代表講話

  6、大大班教師代表寄語

  7、家長贈送錦旗

  8、幼兒代表發(fā)言

  9、匯報演出

  10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

  11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

  12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

  13 、活動結束整理工作

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