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小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案（精選16篇）
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家都接觸過主題班會(huì)吧 主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
優(yōu)美的校園，需要大家努力的去維護(hù)，并出謀獻(xiàn)策，讓我們的校園更加美麗；通過這樣的活動(dòng)，讓孩子有一種主人翁的意識(shí)，明確要保護(hù)好我校的校園；形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。
2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的`圖片、資料及環(huán)保兒歌。
3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。
三、主持人：
時(shí)間：20xx年9月22日
地點(diǎn)：二年級(jí)（2）班教室
四、活動(dòng)過程：
主持人：每個(gè)人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個(gè)共同的家，那就是——我們的學(xué)校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會(huì)的主題是《我用實(shí)際行動(dòng)愛校園》。
一、說說優(yōu)美的校園
主持人：同學(xué)們，我們的校園美嗎 （美）誰來說一說我們的學(xué)校美在哪里
同學(xué)們回答（我們的學(xué)校，有電動(dòng)大門，有鮮花，有名人雕塑，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場等。）
二、兒歌欣賞。
主持人：這么好的環(huán)境，是我們大家共同學(xué)習(xí)，共享快樂的家園。作為一名學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢
（愛護(hù)我們的校園，做一個(gè)文明的小學(xué)生，讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔）
主持人：如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢 首先讓我們來欣賞《校園環(huán)保兒歌》。
同學(xué)們分組齊讀：
環(huán)保行動(dòng)開始了，
見紙彎彎腰，
不讓隨風(fēng)飄，
校園走一遭，
不見垃圾心情好，
保護(hù)校園人人要。
環(huán)保行動(dòng)開始了，
花草澆澆水，
垃圾分分類，
廢物變寶貝，
我們爭做小環(huán)保，
地球媽媽開心笑。
主持人：我們從環(huán)保兒歌中明白了什么
生回答（1、我明白了不要踐踏花草。2、不要搖晃樹苗，大家都要保護(hù)校園環(huán)境。3、我明白了不要隨地吐痰。4、從兒歌中我明白了要講究衛(wèi)生，要做一個(gè)文明的小學(xué)生……）
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目的
1．通過活動(dòng)，使孩子認(rèn)識(shí)到不遵守紀(jì)律的危害，知道遵守紀(jì)律對于小學(xué)生來說的重要性。
2．在學(xué)習(xí)生活中知道怎樣來遵守紀(jì)律。
活動(dòng)過程
一、談話引入
就餐的時(shí)候不排隊(duì)會(huì)造成什么后果 走廊上亂跑會(huì)有什么后果呢 上課隨便講話有什么后果呢
所以說任何事情沒有規(guī)矩行不行呢 那同學(xué)們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但不夠自覺，總要老師看著，怎么說呢都不管用，好，這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)做一個(gè)好學(xué)生
二、大家說一說，議一議
1、上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做 （做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）
2、上課可以隨便說話嗎 有事情怎么辦 （先舉手，再發(fā)言）
3、課堂上可以做小動(dòng)作嗎
4、午餐時(shí)能隨便講話嗎
5、下了課在走廊上怎么玩呢
四、根據(jù)情況表揚(yáng)一些守紀(jì)律的學(xué)生，并且分發(fā)小獎(jiǎng)狀。
五、小結(jié)：
剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。
同學(xué)們既然表現(xiàn)的這么好，那老師就教大家一首歌曲：
課前準(zhǔn)備歌
上課鈴聲響趕快進(jìn)課堂
書和文具盒擺在桌子上
起立要站直坐下不亂晃
不做小動(dòng)作專心來聽講
發(fā)言先舉手回答要響亮
學(xué)會(huì)守紀(jì)律做個(gè)好學(xué)生
六、過渡：
課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
七、表演
�、賻讉�(gè)同學(xué)擠入教室
②幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
�、蹘讉�(gè)同學(xué)爬上窗臺(tái)，做出往下跳的姿勢。
�、艹燥埖臅r(shí)候互相講話，口水亂飛。
�、菖抨�(duì)時(shí)說話，打打鬧鬧，隊(duì)伍亂七八糟。
八、討論剛才的.表演，他們做得不對嗎 為什么
學(xué)生發(fā)言
�。ㄋ麄兊淖龇ú粚�，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為）
九、再表演剛才的場景。
�、賹W(xué)生有序地進(jìn)入教室，并做到互相謙讓。
�、诮淌依锖馨察o，小朋友有的在看書，有的在講悄悄話。
�、弁瑢W(xué)們在欄桿前眺望遠(yuǎn)方。
④在餐廳里，同學(xué)們在安靜地吃飯。
�、莅察o地排隊(duì)，非常有秩序。
九、結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：
1教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。
2在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。
5課間活動(dòng)時(shí)不能爬到高處，否則有摔傷的危險(xiǎn)。
6排隊(duì)要靜、齊、快，做到神奇、整齊。
十、你最喜歡哪些課間活動(dòng) 說說怎樣玩才能有秩序又有趣
十一、總結(jié)：
通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過表演、講故事的形式，使學(xué)生意識(shí)到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人類，動(dòng)物植物的危害，在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。
二、活動(dòng)過程：
（一）.學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇
內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題.一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙 看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩起破壞環(huán)境的行為.
�。ǘ�.學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識(shí)
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的.深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥�。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個(gè)英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方，夜里發(fā)出絕望的哀號(hào)。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2．小實(shí)驗(yàn)
生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn)，把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進(jìn)而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。
60年代，美國空軍的f104噴氣機(jī)在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個(gè)月，在強(qiáng)烈的轟鳴聲中，地面上一個(gè)農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。
3．《明天怎樣植樹》
21世紀(jì)，我國造林將以機(jī)械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機(jī)進(jìn)行，速度又快，質(zhì)量又好。
大約到XX年，露天育苗要被大型自動(dòng)化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制，就是工廠化育苗，能育出
優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。將來還要運(yùn)用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。
學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言，說說想法。
�。ㄈ⿲�(shí)踐活動(dòng)
1．說說自己打算怎樣保護(hù)周圍環(huán)境。
2．建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。
�。ㄋ模┌嘀魅慰偨Y(jié)
我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊(duì)等開始了實(shí)際行動(dòng)。
不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會(huì)。
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：組織進(jìn)行一次深刻的有意義的`宣傳法律的主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規(guī)知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。
二、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白，宣布主題班會(huì)開始。
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
3、班會(huì)形式：
采用討論、交流方式。
4、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)（可以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競答，分抽簽必答和小組搶答，評(píng)選優(yōu)勝小組）。
5、討論怎樣處理以下行為。
包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。
朋友被打了，其他人幫他打群架。
6、班主任老師總結(jié)。
�。ǘ┲鞒秩诵及鄷�(huì)結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴！
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。
活動(dòng)過程：
甲：九月，金色的季節(jié)；
乙：九月，溫馨的季節(jié)；
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)；
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。
合：迎著九月的`和風(fēng)，我們迎來了第23個(gè)教師節(jié)。
甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲：親愛的老師，您辛苦了!
乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。
乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，
合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。
甲：聽！那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
甲：記住吧！9月10日。
乙：記住吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。
合：二（2）班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц�，來表達(dá)我們對老師的熱愛。
（學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》）
乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢 親愛的老師。請第（）小隊(duì)表演詩朗誦《忘不了您，老師》。
�。▽W(xué)生表演詩朗誦）
甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請第（）小隊(duì)表演詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。
�。▽W(xué)生表演詩朗誦）
乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請第（）小隊(duì)表演詩朗誦《老師，您辛苦了》
�。▽W(xué)生表演詩朗誦）
甲：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華美德。請第（）小隊(duì)表演詩朗誦《園丁之歌》
乙：同學(xué)們，你有什么心里話對馮老師說呢
（學(xué)生代表向班主任老師老師說心里話。）
甲：現(xiàn)在，馮老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員，下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。
（輔導(dǎo)員老師講話）
合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。二（2）班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)活動(dòng)課，二六班教室。
二、活動(dòng)對象：全體同學(xué)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）黑板上寫好主題：愛我校園，環(huán)保
�。�2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報(bào)，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作倡議簽名之用。
四、活動(dòng)過程：
1．開場：唱班歌。
2．朗誦《給未來一片綠色》
聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。
下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
3、愛校園從愛班集體做起。請學(xué)生說怎樣愛班集體。
4、環(huán)保大家談：
分小組討論。
5、劉穎萱講述自己主動(dòng)為校園拾垃圾的故事。
6．大合唱《明天會(huì)更好》
8．結(jié)束
9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過這次班會(huì)課，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對于“節(jié)能、環(huán)�！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的.校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇7
班會(huì)目的：
通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
班會(huì)準(zhǔn)備：
（1）磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，
（2）常見交通標(biāo)志，
�。�3）學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料，
�。�4）節(jié)目表演。
班會(huì)過程：
（1）隊(duì)會(huì)儀式
�。�2）歌曲導(dǎo)入，出示隊(duì)會(huì)主題
主持人：她，一個(gè)愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：送我一支歌好嗎 我愉快的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午，那個(gè)陽光燦爛的九月的下午，那個(gè)他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》。（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊(duì)會(huì)主題。）
�。�3）討論交流
主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。（多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片）學(xué)生談感受。
主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事 充分利用班級(jí)內(nèi)的事，（吳雪艷父母出車禍，至今還躺在醫(yī)院里）學(xué)生討論介紹。
（4）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志
主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。
A、（學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上）一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進(jìn)行解說。
B、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。
C、交通知識(shí)競賽。（選出四個(gè)同學(xué)分成兩組，由小交警主持）多媒體展示搶答畫面，由兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險(xiǎn)的 （答對題多者為勝）
（5）平日活動(dòng)的安全
主持人：我們在學(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全，否則，后果就不堪設(shè)想。
展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。（把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來）
A、在人多的地方或馬路上踢球，
B、在樓道上追逐狂打，
C、集體上、下樓時(shí)，不講秩序，擁擠，
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧，
E、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳，
F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁，
G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。
主持人：同學(xué)們，我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀！不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又該怎么做呢
A（安全小衛(wèi)士出場）安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼嘛
它們有什么樣的用處呢 （110、119、120、114）
B多媒體展示這些電話號(hào)碼及用處。
C表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時(shí)血流出來，形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時(shí)趕到，那位小朋友終于得救了。
�。�6）學(xué)會(huì)自我保護(hù)
�、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
A游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學(xué)生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來（頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份），目的'是讓學(xué)生明白，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。
B多媒體展示多種畫面，學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。
有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。
外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。
路遇搶劫的歹徒。
去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友，炫耀自己家的財(cái)富。
遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
�。�7）防火安全
人們的生活離不開火。但，火使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人們的財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個(gè)方面：
A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時(shí)熄滅，以免火災(zāi)。
B在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。
C不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)撥打119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要說清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。
D發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場，禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。
E不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。
�。�8）設(shè)施方面的安全
A學(xué)校操場上的體育設(shè)施如：單杠、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動(dòng)，特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意：
B前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。
C教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動(dòng)，不能隨便去插電源。
D在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，桌杌壞了要及時(shí)修理，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
E要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。
�。�9）輔導(dǎo)員講話。
�。�10）活動(dòng)延伸：
A請有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。
B組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇8
時(shí)間：20xx年5月27日
地點(diǎn)：班級(jí)
參加人數(shù)：53人
主持人：
活動(dòng)主題：吸煙有害健康主題班會(huì)——做小小禁煙宣傳員
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，使隊(duì)員們進(jìn)一步明確吸煙的危害性，了解一些環(huán)保小知識(shí)，，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加保護(hù)環(huán)境，做好吸煙危害的宣傳活動(dòng)。
2、通過讓隊(duì)員們自己準(zhǔn)備節(jié)目能對身邊吸煙的行為及時(shí)、大膽地進(jìn)行阻止、勸說。
一、開始部分：
各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)，出旗，敬禮；唱隊(duì)歌；全體坐下。
二、活動(dòng)過程：
男：全體起立，出旗，敬禮！
男：請坐，老師，同學(xué)們
男、女：大家上午好！
女：抽煙，眾所周知是一種成年人的消遣方式，但如今社會(huì)，越來越多的未成年人染上了抽煙的壞習(xí)慣。
男：是呀，吸煙有害健康，尤其是對未成年人。因此，今天讓我們來了解吸煙的危害，拒絕第一支煙�！拔鼰熡泻】怠鲂⌒〗麩熜麄鲉T”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
女：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)消息，聽說有幾位學(xué)生偷偷吸煙，瞧，老師正在查問呢，請欣賞毛纖纖同學(xué)的故事《你吸煙嗎 》。
（講故事）
男：大家說，故事中的那位同學(xué)究竟有沒有吸煙呀
女：吸煙=吸毒吸煙=慢性自殺！我們長大了可不要去學(xué)習(xí)吸煙呀。請欣賞朗誦《吸煙危害歌》（配樂集體朗誦）
男：吸煙有害健康~~不吸煙才是幸福的。
女：親愛的同學(xué)們，那你對吸煙的危害了解多少呀 誰來說說看！
（同學(xué)們說吸煙危害）
男：吸煙的危害可大了，讓我們來看看一組圖片吧！
�。ɑ脽羝�
男：現(xiàn)在大家都對香煙的危害有一定了解了吧
女：同學(xué)們，如果你看見家人在吸煙（比如說你的爸爸）你會(huì)怎么阻止呢
（學(xué)生自由說）
男：那么如果是老師呢 你能勇敢提出來嗎
�。▽W(xué)生自由說）
女：還有嗎
男：說說你們阻止他們吸煙的好辦法吧！
女：沒錯(cuò)，只有自己不接受第一支煙，勇敢阻止身邊的人抽煙，才能構(gòu)建一個(gè)無煙社會(huì)。這里就有幾個(gè)抽了煙，感覺后悔莫及的。請欣賞快板《學(xué)吹煙》
男：這是可是肺腑之言啊，我們可不要這樣哦！年輕人就是應(yīng)該朝氣蓬勃的，請欣賞李欣的`舞蹈《一縷炊煙》
女：珍惜生命，關(guān)愛他人，讓自己的生命之花盛放，從我們起程，從胸前的紅領(lǐng)巾宣誓，要遠(yuǎn)離吸煙，做小小禁煙宣傳員。
男：全體起立，呼號(hào)：禁煙宣傳/人人有責(zé)/勸阻吸煙/從我做起。
請輔導(dǎo)員老師講話。
�。ɡ蠋熤v話）
女：讓我們在班主任的話語中結(jié)束這次的這次班隊(duì)活動(dòng)吧！
�。ㄎ澹┹o導(dǎo)員講話：
�。ㄎ鼰熅褪窃谧晕覛埡�，危害他人的不良行為，也有損自己的信仰、理智、生命、財(cái)產(chǎn)和名譽(yù)。今天，我們通過自己的主題班會(huì)對吸煙的危害更進(jìn)一步地了解了，所以，為了自己和他人的健康，家庭幸福，凈化環(huán)境，社會(huì)文明，遵循教義，請從我們開始，把吸煙的危害宣傳給你身邊的人吧！）
�。┖籼�(hào)
�。校喝w起立！敬禮！退旗。（退旗后）請坐！）
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�。ò耍┬贾嘘�(duì)主題隊(duì)會(huì)結(jié)束
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)誓言：
我是女孩，用花樣的美麗，裝扮美好世界；我用聰慧的頭腦，從容面對困難，我用勤勞的雙手，創(chuàng)造幸福生活；我有溫柔的力量，做到耐心包容與友愛；我懂得自愛，愛惜自己的身心與名譽(yù)；我有獨(dú)立的精神，一定能創(chuàng)造屬于自己的天空我為我是女孩而快樂，我為我是女孩而幸福。我必將成為美麗勤勞、聰慧溫婉，自愛獨(dú)立的最美女孩。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、圍繞聰慧主題，通過收集、講故事、繪畫、手工、舞臺(tái)劇等多種教育形式幫助學(xué)生認(rèn)知主題品質(zhì)內(nèi)涵，理解女孩節(jié)誓詞，形成年級(jí)特色的`節(jié)徽。
2、通過多種表現(xiàn)形式和游戲活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對主題品質(zhì)活動(dòng)的參與興趣，鼓勵(lì)學(xué)生在主題活動(dòng)中表現(xiàn)出與眾不同。鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，敢于展現(xiàn)自我，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，進(jìn)而正確的認(rèn)識(shí)自我和理解自我，體驗(yàn)和感悟品質(zhì)的豐富內(nèi)涵。
3、通過節(jié)徽征集、吉祥物設(shè)計(jì)、參與故事競演、設(shè)計(jì)比賽等主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、口頭表達(dá)能力、交際能力、實(shí)踐能力、思維能力、歷練身體素質(zhì)、磨煉意志品質(zhì)，增加學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性，培養(yǎng)智慧陽光的外小學(xué)子，培養(yǎng)美麗聰慧、溫婉獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)自愛的最美女孩。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1——25日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：外小、x城。
五、活動(dòng)對象：身體健康（無特殊體質(zhì)、無疾�。┑耐庑∪w女生。
六、活動(dòng)主題和主要活動(dòng)內(nèi)容及形式：
二年級(jí)主題：“聰慧”。
固定項(xiàng)目：
1、徒步前往金帝華城“夢幻城”
2、二年級(jí)家長代表或教師代表詮釋聰慧的含義
3、二年級(jí)學(xué)生與部分家長代表共同參與職業(yè)體驗(yàn)園各項(xiàng)活動(dòng)。
目的：引導(dǎo)學(xué)生了解今后從事各種職業(yè)所必須的相關(guān)素養(yǎng)，明確只有通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐才能使自己具備聰慧
七、活動(dòng)流程及安排
3月1日—5日。
動(dòng)員學(xué)生收集女孩節(jié)主題故事、名人名言名句。
3月9日—13日
年級(jí)主題故事分享與交流。
收集統(tǒng)計(jì)年級(jí)主題優(yōu)秀故事，學(xué)校大課間分享。
評(píng)選年級(jí)主題的外小女孩形象大使。
宣傳欄公布各年級(jí)節(jié)徽，吉祥物，優(yōu)秀作品展。投票作品上傳網(wǎng)站。
3月16日—20日
大課間優(yōu)秀故事分享，同主題每天兩人。
男生制作祝�？ǎ谱鏖_心小貼士卡。
3月25日
上午
9：00—11：30 二年級(jí)女生外出實(shí)踐
201班18人202班19人203班19人204班19人（共75名女生及家長代表）
11：30――12：00 返程，走過紅地毯，各年級(jí)男生為女生佩戴節(jié)徽。
下午：
14：30—16：00
1、各年級(jí)班會(huì)（各班班主任負(fù)責(zé)）
2、分班交流祝�？ê托脑缚ǎǜ靼喔卑嘀魅呜�(fù)責(zé)）
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)主題：
結(jié)合語文第三單元課程的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的名勝古跡、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)名人、感受家鄉(xiāng)的`美。
二、活動(dòng)目的：
1、為了豐富學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，感受家鄉(xiāng)美的情感，特組織本次實(shí)踐活動(dòng)。
2、了解家鄉(xiāng)名勝古跡、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)名人屈原。
3、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月31日（周四）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
秭歸屈原祠
五、參加人員：
二年級(jí)全體師生
�。�159名學(xué)生+9名老師+20個(gè)家長義工）
六、出行方式：
乘車
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生提前了解屈原相關(guān)故事。
2、各班提前分組，做好相關(guān)物品的采購計(jì)劃。
3、與峽州國旅聯(lián)系相關(guān)事宜。
4：費(fèi)用
�。�1）交通：25元/人（2）門票：30元/人（3）導(dǎo)游、保險(xiǎn)：5元/人
�。ü�60元。如有旅游年卡，可不用交門票。）
八、活動(dòng)過程：
1、出發(fā)前正、副班主任分班強(qiáng)調(diào)安全事宜。
2、上午八點(diǎn)半在校門口集合出發(fā)，統(tǒng)一乘車赴AAAAA級(jí)景區(qū)“屈原故里”。（車程約1個(gè)小時(shí)）。
3、共5輛旅游大巴車，每輛車上配備一位導(dǎo)游，每輛車乘坐47人，以班級(jí)順序在車上貼上號(hào)碼牌。
4、在老師的帶領(lǐng)下觀秭歸新城，觀三峽大壩，觀屈原祠，欣賞以新灘古民居、峽江石刻、峽江古橋等為重點(diǎn)的三峽古民居區(qū)，以及屈原文化藝術(shù)中心、濱水景觀帶等景點(diǎn)。
5、分組進(jìn)行午餐，自由活動(dòng)。（跳繩踢毽子）
6、下午3點(diǎn)出發(fā)返程，4點(diǎn)左右回校，按時(shí)放學(xué)。
九、注意事項(xiàng)：
1、學(xué)生自帶午餐及飲用水。
2、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
3、游玩安全：
�。�1）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開。
�。�2）不亂丟廢棄物，扔在自備的塑料袋里，離開休息地，要講究衛(wèi)生。
�。�3）要穿運(yùn)動(dòng)鞋或旅游鞋，行走方便、不易摔倒。
（4）不要采摘、食用野菜和野果等，以免發(fā)生食物中毒。
4、活動(dòng)結(jié)束，整隊(duì)回校，按時(shí)放學(xué)。
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇11
今年的暑假是我由二年級(jí)向三年級(jí)過渡的一個(gè)假期。而三年級(jí)我要面臨三個(gè)新課題：
一、鋼筆字
二、開設(shè)英語課
三、300字作文。所以，這個(gè)假期我要好好利用，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極進(jìn)取，爭取新學(xué)年取得更大的進(jìn)步。
為保證我的假期過得充實(shí)而有意義，我制定了一份活動(dòng)方案，具體如下：
活動(dòng)時(shí)間：7月10號(hào)至8月28日。
活動(dòng)目的：提高自己的綜合能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、主攻專長、發(fā)揮優(yōu)勢。
我有兩方面優(yōu)勢：鉛筆字和英語。
我的鉛筆字寫得非常漂亮，不論從起筆、運(yùn)筆、收筆上都做得很到位，我還在學(xué)校的硬筆書法比賽中連續(xù)獲得兩次一等獎(jiǎng)呢！但鉛筆字寫得好并不等于一定能寫好鋼筆字，握著鋼筆，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣，生怕一不小心就寫錯(cuò)了字，結(jié)果，寫的字既沒有速度，也沒有質(zhì)量。為此，媽媽專門為我報(bào)了書法培訓(xùn)班，而放棄了聲樂班，國畫班也只是上常年班（每周六半天）。這個(gè)書法培訓(xùn)班每周六個(gè)半天，共五周，30個(gè)半天，相當(dāng)于常年班的7個(gè)半月的總課時(shí)數(shù)。報(bào)這個(gè)班的，我們班還有4位同學(xué)，他們和我一樣都是從鋼筆字學(xué)起，截至今天我們已上了6個(gè)半天，事實(shí)證明，在這方面我確實(shí)有很大優(yōu)勢，別的學(xué)校和我同級(jí)、甚至比我高一級(jí)的同學(xué)，有的還是從鉛筆字練起，而且在所有寫鋼筆字的同學(xué)中，除了哥哥（我的寶哥）的99.5分,就是我的98分了。書法老師還專門給我和哥哥每人發(fā)了一只毛筆，從下周起我和哥哥就開始練毛筆字了。而寫好毛筆字是我的`最終目的，因?yàn)槲业膰嬕呀?jīng)有了大的進(jìn)步，如果在落款時(shí)，能把字寫得漂亮些，無疑是錦上添花。但毛筆字可不是幾天就能寫好的，它至少需要2－3年的磨煉。不過，興趣是最好的老師，相信經(jīng)過剩余四周的練習(xí)，我的毛筆字一定能取得大的進(jìn)步，今后，我會(huì)主攻國畫和書法兩項(xiàng)專長，充分發(fā)揮我的優(yōu)勢。
說起英語，我在卓越劍橋英語學(xué)校曾經(jīng)學(xué)過兩年多（從啟蒙級(jí)一直學(xué)到一級(jí))，可以說我的語感和發(fā)音都是不錯(cuò)的，但我不是很感興趣，后來學(xué)上了國畫，并且我對國畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽只能同意我放棄在英語學(xué)校的學(xué)習(xí)。英語學(xué)校不上了，但在家里，媽媽卻成了我的英語老師（因?yàn)閶寢屧踢^英語，對英語非常感興趣），媽媽注重在日常生活中教我英語，積累詞匯，二年級(jí)學(xué)期初，媽媽還專門為我訂了全年的《天天愛英語（附光盤）》，我可喜歡看那上邊的動(dòng)畫片了，有的動(dòng)畫片我都背過了。針對三年級(jí)要開英語課了，媽媽為我制定了假期學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天讀一讀、寫一寫、認(rèn)一認(rèn)、說一說。相信，新學(xué)年的英語課我會(huì)喜歡的。
二、按計(jì)劃認(rèn)真完成假期作業(yè)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、每天讀書半小時(shí)。我的暑假閱讀書目是《梭梭拉拉最要好》和《親愛的笨笨豬》。讀第一遍時(shí)，我要堅(jiān)持每天從書中找一個(gè)好句子或者一個(gè)好段，摘抄在本子上；讀第二遍時(shí)，我要邊讀邊寫感受。日積月累，為我今后的作文打基礎(chǔ)。
2、每天做4道口算、4道筆算(加、減、乘、除各一道)和1道應(yīng)用題，培養(yǎng)自己的運(yùn)算能力和解決問題的能力。
3、每天一張鋼筆字帖，注重書寫質(zhì)量，為三年級(jí)的鋼筆字打基礎(chǔ)。
4、搜集生活中有趣的數(shù)學(xué)問題，學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題。
5、堅(jiān)持寫日記，學(xué)會(huì)寫讀書筆記。
6、對三年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊）整本書的預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，培養(yǎng)自己的預(yù)習(xí)能力。
三、適當(dāng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社會(huì)意識(shí)。
1、經(jīng)常陪父母看望長輩，尊老愛幼。
2、每天幫父母干一項(xiàng)家務(wù)，體會(huì)父母的艱辛。
3、重游古商城，了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、文化特色。
4、適當(dāng)?shù)貐⒓酉牧顮I活動(dòng)，培養(yǎng)自己的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、進(jìn)行戶外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
每天下午至少一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，可以是踢足球、打籃球，同小伙伴做游戲等。每周日，由父母陪同爬山或者到大型的游樂場所游玩。
五、有選擇地觀看電視節(jié)目，有節(jié)制地玩電腦游戲。
每天晚上可拿出半小時(shí)至1小時(shí)的時(shí)間，稍做放松。
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇12
班會(huì)目的：
1、加強(qiáng)安全意識(shí)教育，防患于未然;
2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù);
3、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平;
4、加強(qiáng)生命意義的教育，感染學(xué)生，熱愛生命。
班會(huì)主題：熱愛生命，從安全開始!
班會(huì)地點(diǎn)：二年級(jí)教室
班會(huì)時(shí)間：下午
班會(huì)準(zhǔn)備：分小組，按交通、抗災(zāi)、防病疫三個(gè)方面準(zhǔn)備相關(guān)資料。
主持人：班主任
基本流程設(shè)計(jì)：
一、第一組：通報(bào)近期校園安全危機(jī)
現(xiàn)將近期各地一些學(xué)校安全事故通報(bào)如下：
一是交通事故造成學(xué)生重大傷亡：11月14日清晨，山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生在公路上跑操，在學(xué)生返校途中，一輛東風(fēng)帶掛貨車由于司機(jī)疲勞駕駛，直接撞向跑操學(xué)生隊(duì)伍，釀成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名學(xué)生和1名教師死亡，18名學(xué)生受傷。那天早晨，學(xué)校派出了17位教師跟隊(duì)跑操，應(yīng)當(dāng)說非常努力了，但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件。
二是學(xué)校樓梯：10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時(shí)，發(fā)生擁擠事故，造成8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。
三是傷害學(xué)生的刑事案件令人發(fā)指：9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出，隨后向其家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時(shí)，發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡。
四是校園公共衛(wèi)生安全事件時(shí)有發(fā)生：6月16日，安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)部分中小學(xué)校違規(guī)給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反應(yīng)。11月14日，陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生21名學(xué)生集體食物中毒，現(xiàn)已初步認(rèn)定為“毒鼠強(qiáng)”中毒事件。
主持人：這些血的教訓(xùn)，對我們來說刻骨銘心。反映了當(dāng)前整體社會(huì)安全工作嚴(yán)峻，也反映了我們學(xué)校班級(jí)的安全防范意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生應(yīng)對突發(fā)治安事件的能力薄弱，暴露出我們在學(xué)習(xí)生活中，對于安全方面的工作學(xué)習(xí)，還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。這就是我們班會(huì)呼吁的主題：熱愛生命，從安全開始!
二、第二組：交通安全宣傳與提示：
1、回顧少年時(shí)代所得到的教育與收獲
幻燈片展示：學(xué)過的交通安全兒歌：紅綠燈，像媽媽，小朋友，請注意，小小衛(wèi)士本領(lǐng)大，行人車輛要聽話。交通安全要牢記。交通規(guī)則記得牢，紅燈停，綠燈行，欄桿叔叔對我說，放學(xué)排隊(duì)出校門，車輛行人不打架。別從我的.肩上過，不吵鬧來不奔跑。(略)
主持人：兒歌把學(xué)生帶回到遵守規(guī)則的回憶中，正是兒時(shí)良好的規(guī)則意識(shí)使大家順利成長到今天，所以，有必要加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，共唱拍手歌：……走路時(shí)，靠右行，你拍二，我拍二，紅燈亮?xí)r切莫行，人行道，最放心，綠燈行來紅燈停，綠燈才是保護(hù)神，過馬路，要當(dāng)心，你拍三，我拍三，路上騎車不帶人，斑馬線，看分明，車內(nèi)勿把頭外探，安全隱患要消除，紅燈停，綠燈行，你拍四，我拍四，橫穿馬路禍根生，黃燈燈，莫著急，路上學(xué)生別嬉戲，人命關(guān)天豈兒戲，馬路上，別玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情況多，
不能跑，慢慢行。先左后右過馬路，車輛轉(zhuǎn)彎要慢行，轉(zhuǎn)彎前，手示意，你拍六，我拍六，酒后駕車萬不可，不猛拐，不強(qiáng)行，酒后駕車必闖禍(略)
2、新的交通規(guī)則考察與宣傳
新交通規(guī)則關(guān)于行人與車輛信號(hào)的規(guī)定搶答競賽。(以幻燈片展示，示例如下。因題目數(shù)量大，其他題目略去)
23、圖中標(biāo)志為分界標(biāo)志。判斷：對()------錯(cuò)()
三、第三組：校園活動(dòng)安全教育
1、運(yùn)動(dòng)安全講解。(幻燈片)
2、施工區(qū)域自我安全教育。(小品)
3、實(shí)驗(yàn)室操作安全教育(改錯(cuò)題競賽)
四、第四組：財(cái)產(chǎn)、人身、飲食、疫病安全提示
幻燈片展示：民法關(guān)于個(gè)人財(cái)物失竊責(zé)任規(guī)定;遇到危險(xiǎn)情況報(bào)警常識(shí);乙型流腦的防疫知識(shí)。隨機(jī)檢測活動(dòng)：學(xué)生識(shí)別(表演者在小品中滲透安全盲點(diǎn)，要求學(xué)生迅速找出)
五、班會(huì)結(jié)束。
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)主題：生命在你手中——交通安全主題班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：10月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
教育目的:
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識(shí)競賽(搶答形式)
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色 都有些什么作用
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎
4、什么燈亮?xí)r才可以走
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的.名稱及其意義。
(三)看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會(huì)。
活動(dòng)反思:
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇14
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，了解一些生活中經(jīng)常遇到的質(zhì)量問題，使學(xué)生感受知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，加深對千克和克的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)及估算能力。
2.過程與方法：在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過活動(dòng)中小組同學(xué)們的相互配合，培養(yǎng)學(xué)生的群體意識(shí)及合作意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.加深對千克和克的認(rèn)識(shí)。
2.在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的`能力。
教學(xué)難點(diǎn)：
估計(jì)物體的質(zhì)量。
課時(shí)安排：一課時(shí)
教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入
出示張秉貴的照片，提問：你們認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎
生：不認(rèn)識(shí)。
師:他就是全國勞動(dòng)模范張秉貴，是一名優(yōu)秀的售貨員。他最大的特點(diǎn)就是顧客要多重的糖，他一把抓起來放到秤上一稱，準(zhǔn)得連一塊糖也不差，所以被人們尊敬的稱為一抓準(zhǔn)。你們知道他為什么抓得那么準(zhǔn)嗎 就是因?yàn)樗趯W(xué)苦練，練就了能夠準(zhǔn)確的估算物品質(zhì)量的絕活。你們想不想向他學(xué)習(xí)
生：想。
（二）實(shí)踐活動(dòng)
師：今天咱們就一起來模仿一個(gè)購物的場景，評(píng)選出咱們班的小張秉貴。
1.活動(dòng)要求：
�。�1）同學(xué)在小組活動(dòng)時(shí)要互相幫助。
�。�2）當(dāng)你在準(zhǔn)備稱物品時(shí)遇到人多地情況下要注意遵守公共秩序，排隊(duì)等候。
�。�3）活動(dòng)時(shí)說話要輕，不要影響到其他組。
�。�4）這次實(shí)踐活動(dòng)的主要目的是估計(jì)物品的質(zhì)量，先不考慮物品的價(jià)錢。
2.活動(dòng)過程：
（1）同學(xué)們把要買的物品先在手中掂一掂，再估一估，最后拿到售貨員那里稱一稱，看看你的估算準(zhǔn)不準(zhǔn)，把估算和實(shí)際稱的數(shù)據(jù)請記錄員幫你記錄下來。
（2）老師想先做一次售貨員，你們做顧客，你們同意嗎 (同意)
請你拿出帶有紅色標(biāo)記的物品，先在手中掂一掂，再估一估，說一說你的估算結(jié)果。（指名回答）咱們把物品放到秤上稱一稱，看誰估算的最準(zhǔn)。（500克）請同學(xué)們再來輪流掂一掂，這就是重500克的物品。
3.你還想買別的物品嗎
�。�1）角色分配：
每組選定一個(gè)售貨員，一個(gè)記錄員，一個(gè)匯報(bào)員，其他同學(xué)做顧客。下面咱們以小組為單位開始自由活動(dòng)。（教師巡視指導(dǎo)）
�。�2）小組活動(dòng)（略）。
（3）全班交流。
同等質(zhì)量的物品都有哪些 （小組匯報(bào)）
�。�4）評(píng)選小張秉貴。
每組評(píng)選出一名同學(xué)。
�。�5）提數(shù)學(xué)問題。
師：請同學(xué)們看一看你手中的物品，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題
�。�6）說一說這節(jié)課你有什么收獲
（三）課后小結(jié)：
出示生活中的物品：
�。ㄒ唬┏鍪疽淮�，你們估計(jì)它有多重
出示一盒奶，估計(jì)它有多重
出示一袋包子，估計(jì)它有多重
�。ǘ┧幤罚�
在藥盒上找數(shù)學(xué)信息。師：克與我們的健康息息相關(guān)。
（三）營養(yǎng)配餐：
找數(shù)學(xué)信息。（師指說含量）
師：克的知識(shí)能讓我們的營養(yǎng)均衡�？磥砜伺c千克的知識(shí)在生活中真是無處不在呀！只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就在我們身邊。
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)高二文科班之間的交流，促進(jìn)彼此的了解；為班級(jí)營造一種輕松自由的'環(huán)境、和諧融洽的氛圍，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。也讓同學(xué)們能夠欣賞初夏五月草長鶯飛、花紅柳綠的景色，感受大自然的美好，煥發(fā)同學(xué)們的激情與活力。經(jīng)同學(xué)們提議和班委的最終決定，決定于本周四下午進(jìn)行一次“戶外野炊”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
戶外野炊，享受自然
三、活動(dòng)時(shí)間：
本周星期四下午1：30——5：30
四、參加班級(jí)：
高二年級(jí)1、2、3班全體學(xué)生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
河邊草地。
六、活動(dòng)過程：
1、集合：中午1：30分在大禮堂門前準(zhǔn)時(shí)集合，整隊(duì)出發(fā)。
2、就餐：2：00——3：00
�。�1）到達(dá)野炊地點(diǎn)后，各班分別組織學(xué)生就餐。
�。�2）各班學(xué)生要文明用餐，不得追逐、打鬧。
3、班級(jí)活動(dòng)：：3：00——4：00
各班分別組織學(xué)生表演節(jié)目和進(jìn)行游戲
4、集體活動(dòng)3：00——4：00
（1）“團(tuán)隊(duì)綁腿跑”
�。�2）拔河比賽
七、注意事項(xiàng)：
1、各班同學(xué)務(wù)必按時(shí)集合，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、來回路上以班為單位列隊(duì)行走，遵守秩序，不能相互推搡、打鬧，以免發(fā)生安全事故；穿越馬路時(shí)一定觀察過往車輛，注意交通安全。
3、活動(dòng)期間，禁止下河、下魚塘游泳，攀爬樹木。
4、野炊期間要聽從班主任統(tǒng)一安排與管理，不允許單獨(dú)行動(dòng)，如有人因有事而要提前返校的，必先向班主任請假，不能私自離開。
5、愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，注意公共衛(wèi)生；活動(dòng)完畢后，各班需撿拾因活動(dòng)造成的所有垃圾，裝在塑料袋里帶走。
小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇16
一、活動(dòng)目的
1、學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則10條》和新《小學(xué)生日常行為規(guī)范20條》，幫助隊(duì)員樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。
2、提高隊(duì)員的道德修養(yǎng)，牢固樹立遵守規(guī)范和守則的意識(shí)。培養(yǎng)隊(duì)員從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好隊(duì)員。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、班級(jí)成立主題隊(duì)會(huì)導(dǎo)演組、攝影組、課件組，上網(wǎng)查找整理各種資料，制作出各種節(jié)目具體資料。
2、導(dǎo)演組選演職人員進(jìn)行節(jié)目的編排。
3、準(zhǔn)備布置教室的各種用具。
4、收集道德禮儀方面的內(nèi)容，制作文明創(chuàng)建志愿者的決心卡。
三、活動(dòng)形式
以學(xué)生通過學(xué)生學(xué)習(xí)新《守則》新《規(guī)范》之后的感悟?yàn)橹骶�穿插故事、歌舞。
四、活動(dòng)內(nèi)容
故事、詩歌、唱歌、小品、拍手歌等。
五、活動(dòng)過程
1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)
2、全體立正，出旗（出旗、奏樂、敬禮）
3、唱隊(duì)歌。
4、簡介活動(dòng)背景：由于舊的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有些內(nèi)容較陳舊不能適合素質(zhì)教育的需要因此教育部頒發(fā)了新的《中小學(xué)生守則》和新的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》而新《守則》和新《規(guī)范》學(xué)生不熟悉，也不知道在思想道德素質(zhì)方面怎樣去做怎樣知道自己的學(xué)習(xí)和生活因此我們中隊(duì)開展了學(xué)習(xí)新《規(guī)范》新《守則》，讓文明之果我來摘的活動(dòng)。
5、節(jié)目開始
主持人甲：隊(duì)員們，你們看，誰來了？
主持人乙：下面讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎幸福鳥參加我們的主題隊(duì)會(huì)。（找一個(gè)人扮演，戴頭飾）
主持人甲：隊(duì)員們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。
乙：教育部對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容進(jìn)行了必要的調(diào)整和補(bǔ)充，對中小學(xué)生思想品德和日常行為提出了基本要求。
甲：我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。請聽快扳《規(guī)范、守則記心里》。(讀學(xué)校的衛(wèi)生要求，行為要求)
幸福鳥：隊(duì)員們，你們對守則規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，可見一定花了不少的時(shí)間去讀、去背。中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下繁榮昌盛，蒸蒸日上。請聽詩朗誦《讓祖國的每一個(gè)角落都綻放最美麗的“花”》（張馨焱）
乙：祖國在我心中，祖國的大好山河多么美麗，請聽鐘喆琦給大家?guī)淼摹栋装椎脑啤贰?/p>
甲：熱愛祖國熱愛家，我們要做文明創(chuàng)建小小志愿者，讓我們養(yǎng)成文明好習(xí)慣，請聽快板大連唱《養(yǎng)成文明好習(xí)慣》（李詠琦負(fù)責(zé)的快板）
乙：我們多么希望自己的集體是一個(gè)先進(jìn)集體，是一個(gè)讓大家都喜歡的大家庭啊！請看游戲。
甲：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明一個(gè)好的集體還需要秩序，集體中每一個(gè)人需要自覺、自愿遵守才行。
乙：先進(jìn)的'集體一定是和睦的集體，溫馨的集體。先進(jìn)的集體充滿了謙讓。請聽我們的謙讓歌。
甲：退一步海闊天空，讓一讓我們的世界會(huì)更漂亮。請聽故事《學(xué)會(huì)寬容》。
�。ò才乓粋�(gè)人）
甲：我們要自尊自愛，學(xué)會(huì)關(guān)愛，在互助互動(dòng)中健康發(fā)展，快樂成長。請看小品《文明就在我身邊》。
甲：一個(gè)小小的文明的舉動(dòng)，會(huì)給人帶來這么多的快樂呀!如果人人都講文明，我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂呀!
乙：精彩的小品讓我們深思，至理名言更讓我們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。請大家大聲宣讀出自己的文明創(chuàng)建志愿者的決心卡吧�。ㄈw學(xué)生參與）
幸福鳥：你們的名言卡做得這么精美，宣讀的誓言這么讓人振奮，謝謝你們，親愛的同學(xué)們！
請大家來做個(gè)小法官，判斷下列行為是否符合行為規(guī)范的要求。
隊(duì)員A：……
隊(duì)員B：……
隊(duì)員C……
乙：我們要做講文明的好少年，因此也要了解一下不文明的現(xiàn)象。
甲：行為規(guī)范進(jìn)校園，文明的春風(fēng)吹進(jìn)了人們的心窩。大街小巷、家庭、學(xué)校，那些不文明的現(xiàn)象正在逐步消失，不信的話，
�、倏纯次覀兊墓�(jié)目《說一點(diǎn)》
②幸福鳥：好孩子，懂禮貌，形象美，品德好。同學(xué)們，生活需要歌聲，生活需要微笑。讓我們培育的文明之花常開常艷。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
�、垡遥涸谛@里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生
甲：在家庭里，我們是遵守規(guī)劃的孩子
甲乙：在社會(huì)上，我們更是自覺遵守規(guī)劃的小公民，是遵守社會(huì)公德的小模范，是文明的小使者。
④乙：讓我們從我做起，從身邊的小事做起，小手拉大手，共同譜寫文明的贊歌。請欣賞兒歌《拍手歌》。
6、中隊(duì)長帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓。
7、五（3）班幸福鳥中隊(duì)“文明之花處處開”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員講話：首先祝賀你們的隊(duì)會(huì)取得了圓滿的成功。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎？
六、活動(dòng)結(jié)束：全體起立呼號(hào)。
七、退旗
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