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關(guān)于活動方案(精選15篇)
為了確保我們的努力取得實效，時常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的關(guān)于活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于活動方案1
一、活動目標(biāo)：
1、通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂、體驗與同伴、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。
2、提高學(xué)生遵守游戲規(guī)則的自覺性。
二、活動的前期準(zhǔn)備
教室環(huán)境布置。
三、活動過程：
1、教師簡短發(fā)言、祝詞。
2、慶“六一”小競賽。背兒歌比賽。講故事比賽。
3、游戲活動
�。�1）搶椅子：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
�。�2）快樂呼啦圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的'距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。
�。�3）兩人綁腳跑：分兩組進(jìn)行比賽，兩個小朋友合作，最先到達(dá)的那組勝出。
4、慶�！傲弧惫�(jié)日快樂。小朋友相互贈送禮物。
5、表彰班級小標(biāo)兵。
�。▌趧有�(biāo)兵；學(xué)習(xí)小標(biāo)兵；守紀(jì)小標(biāo)兵；團(tuán)結(jié)友愛小標(biāo)兵；清潔小標(biāo)兵。）
關(guān)于活動方案2
一、回顧前期活動情況，引出話題。
1、同學(xué)們，上星期我們對三年級同學(xué)的零用錢情況作了一番調(diào)查，通過大家的交流匯
圖片已關(guān)閉顯示，點此查看
2、看了這張匯總表，你有什么想說的？
3、是啊，這么多錢都是怎么用的呢？都買了些什么呢？星期一老師請大家實事求是地回憶了自己的一周消費，看這是其中一位同學(xué)的一周消費清單：（實物投影學(xué)生真實的一周消費清單）
二、分析比較，明白“用好”。
1、實物投影出示清單：
2、看著這位同學(xué)一星期的消費清單，有什么想法？（先小組交流一下，然后各小組把大家的想法進(jìn)行匯總，再派一位代表有條理地匯報一些。）
相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生討論：
�。�1）（學(xué)生談到不應(yīng)該買零食時）上周的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)買零食是零用錢的主要消費之一，是不是生活條件好了，就可以亂吃零食，吃零食會帶來哪些不良后果呢？
A、指導(dǎo)學(xué)生算一算：如果每天用一元買零食，全校1400名學(xué)生，每天就花掉了（ ）元，那么一個月就花掉了（ ）元的零花錢�？粗@組數(shù)據(jù)，想說點什么嗎？ 小結(jié)：對于還不會掙錢的我們來說，不吃零食就等于賺了一筆大錢！
�。�2）（當(dāng)學(xué)生談到不應(yīng)該打游戲機(jī)時）引導(dǎo)討論：打游戲有什么危害？相機(jī)出示相關(guān)資料。
�。�3）（當(dāng)學(xué)生談到不應(yīng)該買玩具時）討論：這些玩具為什么不能買呢？出示危險性的玩具(危險、影響上課等)
3、剛才同學(xué)們分析得非常好，聽你們這么一說，這位同學(xué)的確花了許多不該花的錢，沒有用好零用錢。這種沒有經(jīng)過考慮，想花就花，是一種不好的消費行為。
4、那你的零用錢用好了嗎？請把你上周的消費清單拿出來，看一看，想一想，有沒有問題？（學(xué)生自我反思，相互交流）
�。ㄔO(shè)計意圖：通過分析個案，明白吃零食、買玩具、打游戲機(jī)的危害；通過對比反思，認(rèn)識到應(yīng)該用好零花錢。）
三、模擬消費，指導(dǎo)“用好”。
1、那么，我們的零用錢怎樣才能花得合理、花得有意義呢？下面我們來模擬消費一下，假如你有10元、20元、50元或者100元，你會怎樣安排呢？
�。�1）請大家拿出表格，認(rèn)真填寫。
（2）分組交流，評出小組內(nèi)的“最佳消費者”（每小組推選一名同學(xué)參加班級交流）
�。�3）全班交流，說說為什么這樣安排花錢？
2、小結(jié)：像剛才這樣，把錢提前作好分配，這就叫花錢有計劃！）
3、那是不是從今往后什么零食都不吃，什么玩具都不買了呢？（隨意采訪學(xué)生：你能保證以后再也不吃零食嗎？說實話！??你能保證今后決不玩玩具嗎？）（估計學(xué)生會為難或回答不能）是呀，我們都還是孩子，怎么可能一點零食都不吃，一點玩具都不玩呢？只是在買這些東西時，老師建議你先問問自己——（指名學(xué)生回答）預(yù)設(shè)：這個錢能不能不花？該不該買？值不值得買？
4、小結(jié)：對，買東西前慎重考慮一下，這個錢是不是一定要花？這就叫“花錢有價值”
四、學(xué)做“會計”，督促“用好”。
1、可我們畢竟是孩子，有時也會禁不住誘惑，花掉一些不該花掉的零用錢，為了更好地督促自己，今天老師還要教大家來學(xué)做“小會計”。像這樣每天真實地記錄自己的消費情況，就是在做“小會計”。我建議你們一周一總結(jié)，可以在下面寫寫對自己一周消費的評價。
假如你就是這位同學(xué)，你會怎么寫這周的.自我評價呢？
2、猜一猜，這周他的表現(xiàn)會怎樣？
小結(jié)：我相信，只要我們能這樣堅持學(xué)著小會計記好每天的消費賬，不斷地反思自己，你的零用錢一定能用好！
五、總結(jié)全課。
1、今天的班隊活動馬上要結(jié)束了，能談?wù)勀愕氖斋@嗎？
2、總結(jié)：擁有自己的零用錢，說明父母、長輩們認(rèn)為你長大了，有自由支配零用錢的能力了。但花錢時，要有計劃，要有意義。另外，還要學(xué)著記帳，逐步改正亂花錢的習(xí)慣，使零花錢用得更合理。
3、那用我們的零花錢去買東西時要注意些什么，我們下次活動就來聊聊怎樣購物。請大家注意收集各種一下包裝袋。
最后讓我們欣賞一首童謠：（齊讀后下課）
節(jié)約童謠
小水滴，一滴滴， 匯成江河長千里。
小米粒，一粒粒， 堆成糧堆高千米，
零花錢，一分分，積攢起來千萬萬，
小水滴，小米粒，零花錢， 積少成多了不起。
小朋友，要牢記。 一滴一粒，一分一毛，要愛惜。
節(jié)約用錢很重要，
人人都應(yīng)做得到。
讓學(xué)生樹立節(jié)約的意識，并為下一次的活動作好準(zhǔn)備。
關(guān)于活動方案3
一、活動時間：
**年12月5日下午
二、活動地點：
本校
三、活動目的：
1、與大自然親密接觸，適時進(jìn)行勞動體驗教育，增進(jìn)師生、同學(xué)之間感情。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主、自理能力、創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神，提高學(xué)生的動手實踐能力。
3、促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的提高，提供師生，()生生等互相交流的'機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識。
四、活動準(zhǔn)備：
1、各班班主任應(yīng)提前做好學(xué)生的思想動員工作：
A、要求學(xué)生注意自身安全，如：取水一律用自來水或者純凈水，不得使用河水。用火時要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等等。
B、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時用水將火撲滅。
C、教育學(xué)生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
D、對學(xué)生進(jìn)行行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保教育。
2、各班按學(xué)生的生活自理能力分成若干小組，班主任老師或家長志愿者提前安排好相關(guān)事宜：如食品的采購要實惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動當(dāng)日帶到學(xué)校。
五、活動過程：
13：20整隊（強(qiáng)調(diào)活動具體要求）
13：30出發(fā)（行走過程中，各班班主任可組織學(xué)生拉歌、娛樂。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如“高級廚師”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛心小天使”等）
12：30野炊結(jié)束、返回（做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作）
六、活動尾聲
各班主任組織學(xué)生對野炊活動進(jìn)行總結(jié)，可以“照片”、“征文”等不同形式展示活動過程。
注：
方案中如還有不周到的地方，請各班主任對學(xué)生加以補(bǔ)充教育，力求本次野炊（餐）活動安全、快樂而有意義。
**年12月1日
關(guān)于活動方案4
一、指導(dǎo)思想
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的興趣，讓學(xué)生勇于實踐、敢于創(chuàng)新，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長和競爭意識，教研組準(zhǔn)備在**年5月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。
二、活動目的
通過數(shù)學(xué)競賽，鍛煉部分優(yōu)秀學(xué)生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力，進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽啟動學(xué)生的競爭意識，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，本次活動將檢查我校學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識的一些情況，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)改進(jìn)提供參考依據(jù)。
三、活動內(nèi)容
分年級進(jìn)行評比。
1-2年級以本學(xué)期教材為重點，以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點，適當(dāng)變化題型。
3-6年級命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題、解決問題的能力。根據(jù)我校實際情況，以年級為單位，以本為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。
四、參賽對象：一至六年級每班選派6名學(xué)生參加競賽。
五、競賽時間和地點
1、競賽時間：20xx年5月28日、星期四第五六節(jié)課
2、參賽地點：電教室
六、競賽形式：筆試、試卷100分制。
試卷容量：一二年級40分鐘，三四年級60分鐘，五六年級80分鐘。
七、競賽標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)評卷分?jǐn)?shù)評獎。
八、獎項設(shè)置：按年級評選出一等獎2名、二等獎4名
九、注意事項
1、凡在指定時間內(nèi)缺席的班級及個人視為主動棄權(quán)。
2、學(xué)生提前5分鐘進(jìn)考場，組織學(xué)生就坐，強(qiáng)調(diào)把班級和姓名一律寫在左上角。
3、要做好學(xué)生安全防范工作，確保活動有序、順利進(jìn)行。
十、活動人員安排。
制卷：一年級：樂香；二年級：劉廣；三年級：周敏；四年級：劉鑫；五年級：仲田；六年級：陽星
評卷：一年級：樂香；二年級：劉洋；三年級：任龍；四年級：劉鑫；五年級：若明；六年級：陽星
監(jiān)考：劉洋、陽若明
關(guān)于活動方案5
利用燃具店鋪人流量大的機(jī)會，在淘寶各店鋪進(jìn)行關(guān)聯(lián)銷售，為炊具店鋪引流，逐步帶動炊具店鋪銷售。
一、 活動主題：年終不計成本 大清倉
副標(biāo)題：年底掃貨 惠動全城
二、 活動店鋪：天貓、淘寶所有店鋪 三、 活動時間：計劃 12月底至2月31日
四、 活動內(nèi)容：
1、所有燃具店鋪停止所有贈品
顧客在燃具店鋪購買使用搭配寶購買，贈品需要在“xx”下單獲取，未下單的'即表示自動放棄贈品。顧客可以選擇分開付款。
2、活動方式
購買燃具加價換炊具（下單即送華帝高級防水圍裙一條，圍裙由燃具店鋪客服人員備注送出，其他贈品都需在炊具店鋪下單付款才會寄出）
以上換購方式只能選擇一種，滿額加送贈品需到“xx”去下單，（顧客付款金額須達(dá)到3999元以上，方可這樣操作。例如：A顧客購買了i11001+i10002B付款金額為3999元，顧客可以加錢換購指定的產(chǎn)品外，可以獲得下單寄送華帝高級圍裙一條，還可以加1元到炊具店鋪任選一件雙寶、菜板或廚房9件套，），如未下單即表示自愿放棄贈品。
3、店鋪促銷方式
�。�1）店鋪在關(guān)聯(lián)銷售的同時，如果顧客在“xx”購買產(chǎn)品金額達(dá)到一定金額可以同時使用優(yōu)惠卷。 優(yōu)惠卷額度：5元滿100元使用 10元滿200元使用 20元滿300元使用 50元滿599元使用
�。�2） 紅包預(yù)定
店鋪發(fā)布紅包鏈接，顧客花一元購買一個紅包，可以獲得8元的紅包金額，在購買炊具的時候直接抵用8元現(xiàn)金（下單預(yù)定金額不退還）顧客下單后憑訂單號，聯(lián)系客服獲取優(yōu)惠卷鏈接（商品優(yōu)惠卷，指定商品可用）。
(3)好評返現(xiàn) 五、 頁面配合
1、 首頁內(nèi)頁關(guān)聯(lián)提醒店鋪首頁以及內(nèi)頁有炊具專題促銷板塊，鏈接至“xx”相對應(yīng)寶貝頁面。
2、 XX、XX、XX相對應(yīng)寶貝主圖體現(xiàn)加1元送炊具圖標(biāo)。
3、 “XX”頁面以年末清倉為主題，同時店鋪頁面體現(xiàn)購買燃具后再購炊具，價格減半，有機(jī)會獲得免費贈送炊具資格。
4、 店鋪三重好禮：
下單即送華帝高級防水圍裙 >購買燃具加1元換購炊具
購買燃具達(dá)到3999元以上享受半價換購炊具；
同時可以加1元送炊具（橡木菜板、廚房雙寶、廚房9件套需要到炊具店下單）； 并送高級防水圍裙一條。
六、 人員分配
1、 燃具店鋪主圖體現(xiàn)加1元換購
2、 燃具店鋪搭配寶搭配以及頁面炊具專題欄上傳
3、 頁面設(shè)計
4、 文案 5、 推廣
站內(nèi)：直通車、整點聚以及淘金幣
站外：找劉世輝聯(lián)系微博、微信發(fā)送關(guān)于本次活動內(nèi)容
6、 客服
快捷短語： 本店快捷回復(fù) 關(guān)聯(lián)店鋪活動講解
價格問題
客服如在銷售過程中遇到價格問題，可以給顧客5元或者10元店鋪優(yōu)惠卷，讓其下次使用，其次徐聯(lián)系運營人員核算毛利。
七、活動推進(jìn)表
關(guān)于活動方案6
一、比賽項目：
二、競賽分組：
甲組(四至六年級學(xué)生)
乙組(一至三年級學(xué)生)
三、參賽對象：
三安小學(xué)各4人，三所點校各3名，其他學(xué)校各2名(男女學(xué)生均可報名參加)。
四、報名時間：
截止至20xx年4月10日(星期三)上午10：00前，將報名表(見附件)發(fā)送至13960298662@139。com。
五、比賽時間：
4月11日(星期四)下午2:10開始，請選手提前10分鐘進(jìn)入賽場。
六、比賽地點：
三安小學(xué)棋藝室。
七、裁判人員：
另行通知
八、比賽：
初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類推;第二局：1對3，2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局，其余選手進(jìn)入決賽。
決賽：第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類推;第二局：1對3，2對4,5對7,6對8以此類推。
九、獎勵辦法：
1.每組按積分高低各獎勵前5名。
2.獲獎學(xué)生將代表中心學(xué)校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生象棋比賽。
十、注意事項：
1.加強(qiáng)選手的'對局指導(dǎo)、訓(xùn)練。
2.指定專人做好參賽學(xué)生的往返護(hù)送工作，確保參賽學(xué)生的安全。
附件：xx中心學(xué)校第二屆小學(xué)生象棋比賽報名表
xx中心學(xué)校
20xx年4月8日
關(guān)于活動方案7
一、校慶活動主題：
總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，展示名校風(fēng)采，增進(jìn)校友之情，共謀發(fā)展前景。
原則：喜慶熱烈，簡樸難忘。
二、校慶組織機(jī)構(gòu)：
校慶顧問委員會：領(lǐng)導(dǎo)、老校長、有重要影響的校友。
校慶籌備委員會：校班子、專門工作人員及策劃、聯(lián)誼方面人士。
校友聯(lián)誼會籌備委員會 : 一中各屆別校友聯(lián)系人。
三、校慶活動安排：
1 、聯(lián)誼階段（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）
�、� 通過各媒介發(fā)校友聯(lián)系函（日報、晚報、網(wǎng)絡(luò)等）。征集文字材料、照片、書畫、證書和歷史紀(jì)念品。
② 建立組織機(jī)構(gòu)，制訂籌備方案。
�、� 撰寫一中校情簡介。
④ 搜集校友信息。
2 、宣傳階段（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）
�、� 在《 xxx 報》等本地報紙連續(xù)刊發(fā)一中宣傳文章。
a. 一中發(fā)展歷程或優(yōu)良人文傳統(tǒng) （ 辦公室負(fù)責(zé) ）
b. 一中的教學(xué)管理與教學(xué)評價 （ 教導(dǎo)處負(fù)責(zé) ）
c. 一中的.校園文化 （ 政教處負(fù)責(zé) ）
d. 一中的校本教研 （ 教科處負(fù)責(zé) ）
e. 走向未來的一 （ 記者訪談 ） ，（ xxx 負(fù)責(zé)）
�、� 校展室布置 :
設(shè)百年歷程、時代華章、校友風(fēng)采、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、創(chuàng)建示范等篇目。
教師、學(xué)生、校友及名人書畫展。
③ 制作宣傳品：
a. 畫冊（內(nèi)容基本同展室，不超過 80 面為宜）。
b. 校慶史略（包含校友名錄，回憶文章、賀信）
c. 制作明信片或郵政傳遞宣傳頁。
d. 文藝聯(lián)歡會節(jié)目制作及排練。
e. 電視宣傳片及 CD 制作。
④ 制作校慶紀(jì)念標(biāo)志工藝品、紀(jì)念章。
3 、慶典階段：（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）
�、� 校慶邀請函制作及發(fā)送。
�、� 校慶程序安排表。
�、� 校慶接待安排。
�、� 校慶活動組織及場地安排。
�、� 校慶活動。
時間安排在 xxxx 年國慶長假期間，校慶內(nèi)容：
a. 學(xué)校及教師發(fā)展論壇：
時間半天，邀請兩位知名教育專家作報告，約 300 人規(guī)模。
b. 百年慶典大會
時間：半天，程序：報到、參觀、開會，會場：西校區(qū)操場。
c. 校友聯(lián)誼活動
時間：半天，分年代、屆別安排校友聯(lián)誼的教室。
d. 校慶文藝聯(lián)歡會
時間：一小時半，地點：待定。
四、校慶資金概算：
******
關(guān)于活動方案8
提案時間：
一 、活動背景
1. 每年的8月份持續(xù)IT銷售市場淡季。
2. 商場正處于租金政策調(diào)整和負(fù)一樓改建敏感期。 二、活動目的
1、提升商場人流量，為商家營造更好的經(jīng)營環(huán)境。 2、充分刺激市場消費，提升商場提袋率。 3、提升鴻運的品牌形象，擴(kuò)大知名度與美譽(yù)度。 4、穩(wěn)定商家經(jīng)營信心，鞏固鴻運市場地位。 5、為9月份銷售旺季的來臨做好前期預(yù)熱。 三、活動主題：同城狂“換”會 換享生活 四、活動策略
八月份是IT市場的銷售淡季，各大品牌經(jīng)銷商都希望借此時機(jī)提升自己的銷售總額，所以必然會推出一系列促銷活動，我們配合推出一系列有創(chuàng)意、有樂趣的促銷活動，與商家聯(lián)合互動，加大促銷力度，在廣告媒體資源上給予其最大的支持，力求活動更具效果性，以便的吸引更多的顧客。
活動期間主要通過“換享生活 淘我喜歡”最大限度的吸引廣大顧客前來商場體驗活動，提升商場人氣，并在此基礎(chǔ)上，推出“購鴻運，享全城生活”刺激消費。同時對商場內(nèi)外統(tǒng)一進(jìn)行裝飾布置，營造一個熱情、時尚、快樂的周末購物氛圍，刺激購買需求，吸引顧客到商場進(jìn)行購物。
五、活動時間安排：
六、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┵忴欉\ 享全城生活
活動目標(biāo)：擴(kuò)大鴻運知名度，凝聚商場人氣，同時刺激消費需求、促成消費動機(jī)。 人員安排：現(xiàn)場工作人員2名
活動時間： 活動地點：鴻運數(shù)碼廣場三樓服務(wù)臺
活動內(nèi)容：到鴻運數(shù)碼廣場活動商家購物，滿1000元送20元同城消費券、滿20xx元送50元同城消費券、滿3000元送90元同城消費券、滿4000元送140元同城同城消費券、滿5000元送200元同城消費券、滿7000元送300元同城消費券，消費者持同城消費券到衡陽市指定活動商家消費可折現(xiàn)。
操作方式：
1. 活動開始前，工作人員洽談確定參與活動的商家（包括場內(nèi)商家和同城異類商家）； 2. 制作宣傳單、海報、同城消費券等相關(guān)資料；
3. 活動中，消費者在活動商家購物滿額，到鴻運三樓服務(wù)臺登記即可領(lǐng)取相應(yīng)金額的同城消費券一張。 4. 消費者憑同城消費券到指定活動商家處消費可折取相應(yīng)的現(xiàn)金。
活動流程：：1、工作人員確認(rèn)消費者是否具備領(lǐng)取同城消費券的資格。 2、工作人員按表單詳細(xì)登記顧客的資料信息。
3、登記完成，給顧客發(fā)放相應(yīng)金額的.同城消費券，否則無效。
與場外商家的合作方式：
1. 洽談對象：
1) 20元、50元同城消費券洽談的對象主要為小額消費商家，包括步步高超市、晶珠美食自助餐、移動或聯(lián)通交話費、名牌服飾店、咖啡廳、酒吧、餐飲店等。
2) 90元、140元、200元、300元同城消費券洽談的對象主要為中高檔消費商家，如蘇寧、國美、星級酒店、婚紗攝影店、晶珠珠寶、旅行社等。
2. 操作方式：
1) 消費者到鴻運數(shù)碼廣場指定活動商家處消費滿額，獲取相應(yīng)同城消費券，憑次消費券到活動指定商家消費可折取相應(yīng)的現(xiàn)金。
2) 消費者到場外活動商家消費 元（待定），獲取相應(yīng)同城消費券，消費者憑此消費券可到鴻運數(shù)碼廣場（或場外其他活動商家）指定活動商家消費可折取相應(yīng)的現(xiàn)金。
3) 鴻運數(shù)碼廣場指定活動商家僅限經(jīng)營筆記本、品牌臺式、大數(shù)碼、一線DIY商家。
關(guān)于活動方案9
一、活動主題
“我的六一，我做主”。
二、活動目的
1、使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日；
2、培養(yǎng)孩子們的自主參與意識，激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望，建立自信心，讓孩子們獲得愉快的`內(nèi)心體驗。
三、活動時間6月1日下午2：30----4：30。
四、活動地點一小班教室
五、活動準(zhǔn)備1。場地布置。
2、獎項設(shè)置，獎品準(zhǔn)備（玩具及貼紙）。
3、有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。
六、活動要求
1、以英語和藝術(shù)活動為主；
2、以學(xué)生感興趣的活動為主，做到人人參與。
3、關(guān)注學(xué)生安全。
七、活動過程
1、學(xué)生2：20至教室內(nèi)集合，做活動開始前的準(zhǔn)備工作。
2、開場（2：30）：介紹六一兒童節(jié)讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日，老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片，向大家介紹。
3、大家一起表演英文歌舞。
4、游戲：聽英語歌搶凳子。
5、講故事比賽。
6、游戲：石頭、剪刀、布，給學(xué)生指定的單詞，兩兩上前PK。
7、休息5分鐘后評選講故事得獎?wù)卟⒎职l(fā)獎品。
8、英文單詞PK。
9、游戲：Simonsays、唱歌吹蠟燭。
10、評選單詞PK獲獎?wù)卟l(fā)獎。
八、班主任對此次活動作總結(jié)。
關(guān)于活動方案10
活動主題：“誰是表情帝”
活動時間：20xx年8月15日——20xx年月日
活動區(qū)域：全網(wǎng)
活動對象：所有網(wǎng)民
活動內(nèi)容：在日常生活中，總會看到那么幾個奇葩表情，讓你忍俊不禁，或許是走在路上不小心踩到大便時的表情;或許是上完廁所后，發(fā)現(xiàn)沒帶衛(wèi)生紙時的表情;又或許是唱歌時突然破音時的表情。等等奇葩表情，他們?yōu)槲覀儙砹藲g笑。讓我們一起來發(fā)現(xiàn)生活，尋找生活中的奇葩表情，也許下一個表情帝就是你哦!
主辦方活動流程：
1.構(gòu)建一個投票選舉平臺，共參賽者提交參賽材料;
2.活動相關(guān)負(fù)責(zé)人，針對參賽方提交的材料進(jìn)行審核，審核通過即可參與此次投票活動;
3.審核通過，活動開始后，參賽者可以通過自己的`朋友圈發(fā)起拉票。
4. 活動結(jié)束之后，根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù)，選出相應(yīng)獎勵人員名單，并公布;
5.主辦方為獲勝者準(zhǔn)備獎品;
參賽方活動流程：
1.報名方式：首先關(guān)注微信公眾號”貨有引力“，對話框內(nèi)輸入我要報名，按照步驟進(jìn)行報名，報名需要審核;審核成功后會提示你報名成功，你的編號XXX。如沒有編號提示則證明報名未成功，請重新提交報名申請
2.通過拍照選出你認(rèn)為最奇葩、最逗逼的照片 ，按照報名提示填寫相關(guān)資料并上傳你拍攝的照片
3.通過拉票的方式，對自己選出的奇葩表情進(jìn)行投票。(投票需關(guān)注微信號，且每人每天僅限一次投票)
4.投票方式：掃描二維碼關(guān)注”貨有引力“公眾號，對話框內(nèi)輸入你想要投票者的編號——xxx 或輸入——投票 選出自己想要投票的照片即可投票。
5.獲得獎品的成員，提供相關(guān)的證明資料，同一時間到指定地點領(lǐng)取獎品。
活動結(jié)束之后，主辦方會公布本次活動獲獎名單(相關(guān)活動數(shù)據(jù)可于官網(wǎng)查看，本次互動絕不弄虛作假)，獲獎名單中的獲獎成員，可憑借參與活動時的相關(guān)資料(身份證明或照片)至承辦方辦事處領(lǐng) 取獎勵。
獎品內(nèi)容：
一等獎： 名，獎品——
二等獎： 名，獎品——
三等獎： 名，獎品——
活動預(yù)算：
獎品費用： 宣傳單頁： 海報： 人員費用：活動總結(jié)：
通過此次活動，微信公眾平臺增加粉絲量，提高商戶品牌知名度，增加市場占有率
關(guān)于活動方案11
一、活動的意義
《禮記·曲禮》說：“人生十年，學(xué)�！笔畾q生日，人生的第一個十年，是孩子成長的第一個里程碑。十歲“成年禮”也是“八禮四儀”中的重要儀式。通過集體禮儀活動，家長、老師、同學(xué)可以見證自己的成長，留下美好而深刻的記憶。
通過這次“成長儀式”活動，目的是讓學(xué)生體驗自己的成長，銘記父母的恩情、老師的恩情、同學(xué)的恩情；感受生活的溫暖和幸福，懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活，懂得感恩。
二、活動主題
感恩十年，分享快樂
第三，活動的對象
三年級十班所有學(xué)生
四、工字續(xù)時間
20xx年6月1日下午
五、活動地點
三年級x班教室
六、活動流程
1、家長和學(xué)生在海報上簽名“我十歲了”
2、播放成長視頻熱身場（視頻由學(xué)生年輕時的照片制作，每個學(xué)生提供3張照片）
3、主持人介紹活動并宣布活動開始
4、家長代表和教師分別發(fā)言（10分鐘）
5、學(xué)生表演節(jié)目（表演形式可以是詩歌朗誦、舞蹈、歌唱、小品等。，40分鐘）
6、家長視頻送祝福（每位家長30秒左右，總時間控制在20分鐘以內(nèi)）
7、游戲——抓凳子/你畫我的猜想（15分鐘）
8、孩子送給父母一份“感恩禮物”（禮物是老師提前準(zhǔn)備好的），父母送給孩子一份“成長禮物”，和孩子一起打開兩份禮物（15分鐘）
9、合照
10、“守護(hù)天使”鏈接（事先每個學(xué)生在紙條上寫下自己希望自己的“守護(hù)天使”如何保護(hù)自己，然后當(dāng)場摘抄。比如A在紙上寫了“希望守護(hù)天使每天對我說一句鼓勵的.話”，并簽了字。A、B畫完這張紙條，下個月默默執(zhí)行任務(wù)，一個月后不讓A查出守護(hù)天使是誰。10分鐘）
11日，主持人宣布活動結(jié)束
七、風(fēng)險規(guī)避
風(fēng)險1：時間太長
解決辦法：班主任負(fù)責(zé)控制時間，提前排練節(jié)目。
風(fēng)險PPT和視頻設(shè)備有問題
解決方法：提前調(diào)試幾次，做備份，讓老師玩PPT。
風(fēng)險3：家長視頻數(shù)據(jù)采集不完整
解決辦法：對于沒有發(fā)視頻的家長，老師及時打電話提醒，保證孩子有一個“成長儀式”不后悔。
活動規(guī)劃第3條北京王府井希爾頓酒店贈送父親節(jié)套餐
父親節(jié)是每年六月的第三個星期天。據(jù)說父親節(jié)選擇在六月，因為六月的陽光是一年中最熱的，象征著父親對孩子熾熱的愛。父愛如山。生活中很多事情都不可能永遠(yuǎn)持續(xù)，但是父親給我們的愛是永恒的……父親用粗壯的臂膀支撐著一家人，父親用親情溫暖著孩子們的心。父愛很深，我們可以一直感受到，但不善于表達(dá)。
今年6月xx日，一年一度的父親節(jié)即將到來。在這個父親節(jié)，為了讓每個人在節(jié)日期間向父親致以最誠摯的祝福，北京王府井希爾頓酒店專門舉辦了父親節(jié)感恩節(jié)活動，讓父親享受到非常禮貌的對待
【活動時間】：6月19日11：30—14：
【活動】：牛排、羊排、各種香腸、田園沙拉和甜點、澳洲風(fēng)味燒烤自助餐祝你父親節(jié)快樂
【活動規(guī)則】：每人人民幣188元+15%服務(wù)費。啤酒沒完沒了。
【地點】：酒店6樓空中花園。
關(guān)于活動方案12
一、活動主題
展特色建設(shè)風(fēng)采做學(xué)有特長學(xué)生
二、活動時間
20xx年5月31日8：30
三、活動地點
學(xué)校中操場（帶凳子）
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)表彰、頒獎
�。ǘ┕�(jié)目表演
1、詩、歌組合《快樂的節(jié)日》（王寧靜王軒堃付吉璐吳佳穎）
2、歌曲《歌聲與微笑》（湯初湯末）
3、歌曲《童心是小鳥》（高欣）
4、笛子獨奏（邱健）
5、舞蹈《蒙古人》（舞蹈興趣小組）
6、二胡《同一首歌》（區(qū)文化館）
7、拉丁舞（楊曉婭孟凱）
8、歌曲《藍(lán)精靈》（金儒霞袁唯嘉）
9、古箏《梁�！罚◤垥枣茫�
10、舞蹈《花蝶》（區(qū)文化館）
11、歌曲《送別》（王想）
五、主要負(fù)責(zé)人
策劃：胡紅霞方虹
演員化妝：所在班級班主任（31日8：00前為小演員化妝完畢）
美工：陶一君
場地布置：陸亨榮朱浩雷趙文君（31日8：00前將嘉賓席、幕布等布置完畢）
現(xiàn)場音控、攝象：陸亨榮（5月30日將音響調(diào)節(jié)好，31日8：15前準(zhǔn)備完畢）
活動照片：吳曉
現(xiàn)場組織：方虹大隊部
來賓接待：陳妙鳳龔紅霞（接待來賓簽到、會議室休息）
六、場地安排
�。ú季埃�
演出場地
嘉賓席
關(guān)于活動方案13
一、活動名稱：
“健康口腔、幸福家庭”雷鋒月愛心義診志愿服務(wù)活動
二、活動主題：
健康口腔，幸福家庭
三、活動目的：
為了向廣大市民提高了口腔衛(wèi)生意識，普及口腔保健知識，強(qiáng)調(diào)口腔健康的重要性，我院積極號召口腔醫(yī)學(xué)院的青年志愿者，組織本次“健康口腔，幸福家庭”雷鋒月愛心義診活動。
四、活動時間：
20xx年3月4日星期日
五、活動地點：
人民廣場
六、參與人員：
口腔醫(yī)學(xué)院青年志愿者
七、活動準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬⒒顒硬邉澟c匯報
負(fù)責(zé)部門：社會實踐部
時間：20xx年2月28日---20xx年3月1日
1）活動策劃書初稿完成
2）活動策劃書交至由主席團(tuán)審核
3）活動策劃書交由分團(tuán)委書記審核
�。ǘ┗顒忧捌跍�(zhǔn)備：
1、做好此次活動的申報工作；
2、通知志愿服務(wù)負(fù)責(zé)人做好相關(guān)的工作；
3、聯(lián)系好采相人員，并布置采相任務(wù)。
�。ㄈ┗顒雍笃谛麄�
1、宣傳用品：照相機(jī)（DV錄像機(jī)）
2、宣傳小組：影像1人、新聞1人、總結(jié)1人，共3人、
3、報道范圍：
�。�1）市內(nèi)各新聞媒體：
《十堰日報》、《十堰晚報》、十堰電視臺、十堰廣播電臺等
�。�2）校內(nèi)報道：
宣傳欄、校園網(wǎng)站、校園廣播站
�。�3）采訪安排：
1、采訪參與本次活動的青年志愿者；
2、采訪本次組織活動的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
3、資料收集及整理
八、活動安排
（一）口腔知識普及宣傳
由口腔醫(yī)學(xué)院的青年志愿者們向市民發(fā)放口腔防護(hù)知識宣傳單，普及口腔的基本防護(hù)知識。
�。ǘ┛谇槐Ｗo(hù)知識趣味問答
活動現(xiàn)場有專門的志愿者向行人提有關(guān)口腔保健方面的問題，如果回答正確，則贈送一只小牙刷，以此達(dá)到宣傳口腔保健知識的`目的。
（三）口腔義診
請口腔醫(yī)院的實習(xí)上在人民廣場進(jìn)行口腔義診，檢查內(nèi)容包括齲齒的檢查，氟斑牙的情況檢查，全牙檢查。
九、經(jīng)費預(yù)算
宣傳單10元
禮品20元
湖北醫(yī)藥學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院
分團(tuán)委社會實踐部
關(guān)于活動方案14
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念建團(tuán)93周年、五四運動96周年，進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團(tuán)員中形成樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合xx街道共青團(tuán)工作實際，定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
萬枚團(tuán)徽贈青年 萬名青年憶五四
三、活動時間
20xx年5月
四、活動內(nèi)容
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單
街道八個社區(qū)在5月份（具體時間自定）組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)我黨歷史，重溫入團(tuán)誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團(tuán)員配一枚團(tuán)徽，此時各社區(qū)要有團(tuán)區(qū)委官方微信平臺二維碼，以方便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。
2、回憶入團(tuán)記憶，提高責(zé)任意識。
通過在團(tuán)區(qū)委官方微信平臺分享入團(tuán)故事，使青年團(tuán)員在工作生活中能以身作則，強(qiáng)化當(dāng)好表率的意識，鞭策和激發(fā)青年團(tuán)員的工作動力。
五、注意事項
1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗、樹立典型，營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的'良好局面。
2、抓進(jìn)度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進(jìn)度促成效，以活動促工作。
3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結(jié)合街道實際，此時在活動中突出重點，充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料，創(chuàng)新亮點。為防止“五四”活動流于形式，各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。
關(guān)于活動方案15
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
一、活動時間：
20xx年9月9日至14日（教師節(jié)一周）
二、活動內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的'禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。（由六年級二班負(fù)責(zé)）
2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。（由六二班負(fù)責(zé)）
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