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綠色種植活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的綠色種植活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
綠色種植活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)合作小組的集體實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)自己的實(shí)踐成果有喜悅感、成就感，感受到與他人合作、交流的樂(lè)趣。
2、學(xué)生在觀察植物，用植物裝扮生活的過(guò)程體驗(yàn)中得到美的享受。
能力：
1、初步學(xué)會(huì)查找、收集、整理資料。
2、在實(shí)踐的訪談中鍛煉口才，提高社會(huì)交際能力，在實(shí)踐動(dòng)手操作中培養(yǎng)自己種植和插花方面的勞動(dòng)技能。
3、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及持之以恒的品質(zhì)。
認(rèn)知：
1、了解植物的一些知識(shí)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
2、掌握種植的一般方法。
二、活動(dòng)的具體過(guò)程
�、賹W(xué)生根據(jù)自己的興趣，組成不同的活動(dòng)小組，如種植蔬菜、種植花卉小組等。種植的對(duì)象先從簡(jiǎn)單的入手，如種大蒜、白菜等。
�、谠诮處煹闹笇�(dǎo)下，種植小組先進(jìn)行種植植物的選擇，小組成員集體購(gòu)買花苗、種子和肥料，并制訂種植護(hù)理計(jì)劃，幾人齊心合力的做好培育工作。種植過(guò)程中，對(duì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題通過(guò)查詢資料、向家長(zhǎng)及老師請(qǐng)教等多種渠道，尋找解決的策略和方法，使花卉正常生長(zhǎng)，同時(shí)做好觀察記錄、圖片攝影等資料的收集。每個(gè)種植小組的同學(xué)要有一本觀察記錄本，語(yǔ)文老師可以配合寫有關(guān)方面的命題作文，美術(shù)老師可以組織“畫美麗的植物”，以及校園美麗植物的攝影大賽，科學(xué)老師可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)觀察，寫好觀察跟蹤記錄，采取多種方式記錄，對(duì)實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生積極探索，努力解決。
�、坌〗M在學(xué)習(xí)和練習(xí)的過(guò)程中，相互評(píng)點(diǎn)，共同進(jìn)步。
三、成果展示
1片資料展覽等，展示實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果。
2把自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，寫好總結(jié)。
四、評(píng)比方法以及獎(jiǎng)勵(lì)措施：
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。（4---6年級(jí)的'6個(gè)班級(jí)）
2、每個(gè)星期一小結(jié)，每個(gè)月進(jìn)行評(píng)比。（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)如下：）
從數(shù)量上比 誰(shuí)的多
從外觀上比 誰(shuí)的植物長(zhǎng)得大并美
從質(zhì)量上比 誰(shuí)的種類豐富
從維護(hù)上比 誰(shuí)的保護(hù)的最好 照顧的最好
從觀察上比 誰(shuí)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)最多
五、具體安排：
第二周：各班認(rèn)領(lǐng)種植基地與綠色家園，進(jìn)行初步整理。制訂本班的種植計(jì)劃，確定種植小組負(fù)責(zé)人名單，上交計(jì)劃表。
第三周：布置本班的綠色家園，種植小組開始播種或種植花苗。
第四周：進(jìn)行日常護(hù)理，并指導(dǎo)寫好第一次的種植記錄。
第六周：進(jìn)行第一次評(píng)比。分等級(jí)五星級(jí)、四星級(jí)依次類推。
第十七周：總結(jié)頒獎(jiǎng)。
綠色種植活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)組織學(xué)生開展青菜的種植活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)綠色植物，珍惜生命、從小形成環(huán)保意識(shí)。通過(guò)觀察、記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程，學(xué)會(huì)科學(xué)的.種植的方法，學(xué)會(huì)觀察、實(shí)驗(yàn)、比較的科學(xué)研究方法，初步學(xué)寫科學(xué)小論文。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、由學(xué)校后勤和科學(xué)教師負(fù)責(zé)劃分各班責(zé)任田。（5~6年級(jí)）
2、各班認(rèn)領(lǐng)責(zé)任田，并做好種植準(zhǔn)備。
3、各班在班主任及副班主任的帶領(lǐng)下，在科學(xué)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行種植。
六年一班：小辣椒
六年二班：苞米、豆角
六年三班：苞米、豆角
五年一班：韭菜
五年二班：小蔥
五年三班：水蘿卜
五年四班：香菜、白菜
五年五班：豆角、生菜
4、制訂本班的種植計(jì)劃，確定種植小組負(fù)責(zé)人名單，上交計(jì)劃。
5、種植過(guò)程中，對(duì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題通過(guò)查詢資料、向家長(zhǎng)及老師請(qǐng)教等多種渠道，尋找解決的策略和方法，使植物正常生長(zhǎng)，同時(shí)做好觀察記錄、圖片攝影等資料的收集。
6、各班進(jìn)行日常護(hù)理。要求每班一本種植記錄本，語(yǔ)文老師可以配合寫有關(guān)方面的命題作文，美術(shù)老師可以組織“畫美麗的植物”，科學(xué)老師可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)觀察，寫好觀察跟蹤記錄，采取多種方式記錄，對(duì)實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生積極探索，努力解決。
三、成果展示：
1、圍繞主題，舉行蔬菜種植知識(shí)剪貼報(bào)比賽、攝影作品比賽、繪畫大比拼，進(jìn)行班級(jí)圖片資料展覽等，展示實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果。
2、集體討論活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)和收獲。觀察種植記錄本評(píng)比。
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