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端午節(jié)活動方案

時間:2023-01-21 14:51:43 活動方案 我要投稿

端午節(jié)活動方案(7篇)

  為了確保事情或工作安全順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的端午節(jié)活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

端午節(jié)活動方案(7篇)

端午節(jié)活動方案1

  活動目標

  學(xué)習(xí)朗誦童謠,感受童謠表現(xiàn)的端午劃龍舟的民俗風(fēng)情和熱鬧的節(jié)慶氣氛。

  感受八分音符和四分音符的組合節(jié)奏,嘗試配上打擊樂表現(xiàn)劃龍舟的歡樂情景。

  活動重點

  學(xué)習(xí)朗誦童謠。

  活動難點

  學(xué)習(xí)八分音符和四分音符的組合節(jié)奏。

  難點剖析

  兩種節(jié)奏型的.結(jié)合讓孩子們對節(jié)奏有些混淆。

  活動過程

  一、講講端午節(jié)及劃龍舟

  提問:哪一天是端午節(jié)?端午節(jié)有哪些習(xí)俗?那一項活動最熱鬧?

  人們是怎么劃龍舟的?

  人們在劃龍舟時,你聽到了哪些聲音?

  二、欣賞童謠

  1、欣賞童謠并討論

  2、感受童謠的節(jié)奏

  3、學(xué)習(xí)打節(jié)奏

  三、學(xué)習(xí)朗誦童謠

  1、配上節(jié)奏朗誦童謠

  2、游戲:劃龍舟、賽龍舟

  活動反思

  活動前和幼兒進行了談話,發(fā)現(xiàn)幼兒對端午節(jié)還是有一定的了解。不過僅局限于吃粽子這一風(fēng)俗習(xí)慣。于是,活動圍繞著粽子而展開。結(jié)合圖片,幼兒了解到端午節(jié)不僅僅只有吃粽子這一習(xí)俗,還有劃龍舟、喝雄黃酒習(xí)俗。幼兒隨之對劃龍舟產(chǎn)生了興趣。通過欣賞童謠,讓幼兒感受童謠的節(jié)奏,同時通過拍手、跺腳的肢體動作讓幼兒感知節(jié)奏。整個活動后,孩子們都能有節(jié)奏地進行朗誦。

端午節(jié)活動方案2

  活動名稱:

  1、mini品鑒會

  2、寶馬、mini自駕游

  活動時間:

  20xx年5月15日之前(5月中旬前,時間待定)

  活動地點:

  1、項目售樓處或者外場(地點客戶可自定)

  2、自駕游地點(客戶可自定)

  活動目的:

  與寶馬4s店攜手互動,實為跨界營銷,為項目銷售拓展了新客戶,并營造了良好的口碑宣傳。讓項目以此為契機,深挖寶馬4s店高端客戶資源,真正實現(xiàn)車房聯(lián)動,打開高端圈層營銷的突破口,為后續(xù)的銷售奠定基礎(chǔ)。

  同時,通過線上線下的多方聯(lián)動宣傳,吸引寶馬車主會員、項目業(yè)主、準業(yè)主以及線上線下的互動人群(影響人群)對項目更深層次的關(guān)注。

  活動還將通過網(wǎng)站、雜志、微信等媒體宣傳,使房產(chǎn)商家和寶馬4s店信息得到有效宣傳,進一步提升項目形象。

  活動形式:

  1、專場活動、寶馬、mini車嵌入

  以“品鑒”為主題,在項目售樓處(室內(nèi)或者室外)做專場活動,邀請項目自身的客戶以及寶馬車主到場,時間可設(shè)在周六周日,為期兩天。為項目帶來人氣,提升項目品牌形象以及宣傳力度。(活動現(xiàn)場,寶馬4s店可提供外展、背景板等)

  2、寶馬、mini自駕之旅活動

  邀請項目的業(yè)主以及寶馬或者mini的車主,組織自駕游形式,可作為項目的回饋活動,增加業(yè)主、意向購房者與項目的互動,進一步宣傳、擴大項目品牌影響力。

  3、和房產(chǎn)客戶跨界舉辦其它形式的`暖場活動

  還有邀請寶馬或者mini的車主,到項目售樓處做其它形式的互動活動,從而掌握車主的資源以及信息,幫助房產(chǎn)客戶圈定消費群體。

  活動效果:

  1、微信、網(wǎng)站等媒體傳播與線下聯(lián)動,形成強大的品牌宣傳網(wǎng),有效提升項目的品牌影響力及傳播度。

  2、通過項目案場暖場及自駕游流動宣傳,影響周圍人群,有效輻射更多意向客戶。

  3、活動將為項目收集大量寶馬車主的資料,精準定位高端人群。

端午節(jié)活動方案3

  一、活動主題:“風(fēng)輕日暖人團聚健康國貿(mào)五月節(jié)”——感恩回饋!

  二、活動時間:xx年6月10日到6月12日

  三、活動地點:飯店各餐飲用餐地點、客房;

  四、活動目的:

  1、讓顧客了解國貿(mào)飯店,打消顧客對消費價格的各種顧慮;

  2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍,刺激親情聯(lián)動消費;

  3、利用現(xiàn)有生態(tài)基地,互動山莊打造綠色餐飲新理念;

  4、凝聚酒店銷售合力,調(diào)動全員積極性,實現(xiàn)全員營銷;

  五、活動形式:用餐品嘗+自選購買+客房、餐飲、山莊聯(lián)動;

  六、活動定位:周邊散客市場、外地游客市場、團隊市場、機會市場,在盤錦餐

  飲業(yè)整體下滑低迷的'前提下,打造國貿(mào)獨具的綠色、生態(tài)、養(yǎng)生餐飲新理念,廣告攻勢上獨樹一幟,活動標新立異,令人耳目一新,營造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。

  七、活動宗旨:在這一系列的活動過程中,一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構(gòu)成,菜品方面要求口味清淡,老少皆宜,菜量偏多,價格適中,

  并適時地推出各檔次宴會用餐,此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,促進酒店形象品牌的樹立和推廣。

  八、活動內(nèi)容:

  1、現(xiàn)金或銀行卡入住客人,而且不少于一天,可在前臺領(lǐng)取50元餐飲代金劵

  (每間房間只限領(lǐng)取一張,特價房、鐘點房不參與此次活動);

  2、到國貿(mào)餐飲消費就送手工粽子一份,笨雞蛋一份,贈送一道山野菜菜品,啤酒

  買一送一(此項活動只限在一樓夏宮,消費在300元以上方可享受);

  3、三樓包房消費500元以上送手工粽子一份,特色山野菜一份,并贈送岫巖山莊門票4張(價值400元);

端午節(jié)活動方案4

  活動目標:

  端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認識端午節(jié),本活動的設(shè)計主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認識端午節(jié)。整個活動設(shè)計先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入,讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事,動手做香包,以及認識端午節(jié)是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學(xué)生在吃粽子之余,關(guān)心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會一下團體同心的重要性。

  活動準備:

  賽龍舟錄像

  各種香袋及做香袋的材料

  有關(guān)端午節(jié)的詩歌

  活動過程:

  一、全體立正、各小隊整隊

  二、各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)

  三、出旗、奏樂、敬禮

  四、唱隊歌

  五、主題活動開始:

 。ㄒ唬┒宋缙婢壴捔(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)

  學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說,以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。

  1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  2、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

  3、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)

 。ǘ┩鈦韺W(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上7位外來學(xué)生)

  (三)做香袋比賽。

 。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動

  手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

  活動前準備:

  1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細線)。

  2、工具:剪刀、針、縫衣線。

  3、將碎布畫上自己喜歡的'形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等。

  4、剪下相對的兩片。

  5、做法:

  (1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

  (2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

  (3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

  學(xué)生動手做香包,然后進行評比。

 。ㄋ模┡c詩共舞

 。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。(每一小隊自行準備,形式可以自主創(chuàng)設(shè))

  (五)觀看賽龍船慶端午的錄像。

 。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶;顒,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

 。úシ刨慅埓瑧c端午的錄像。)

 。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵,想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>

  隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。

  六、輔導(dǎo)員講話:

  同學(xué)們,今天的活動搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識,老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子,表達一份我們對屈原的懷念。

  七、呼號。

  八、退旗、奏樂、敬禮。

  九、宣布活動結(jié)束。

端午節(jié)活動方案5

  活動目的:

  增加人氣,提高銷售額

  活動主題:

  端午飄香,粽是情

  活動時間:

  20xx年6月5日——6日

  活動主辦方

  xxx有限公司

  活動承辦方:

  xxx水東購物廣場

  活動內(nèi)容一:

  包粽子比賽,獲購物卷

  具體操作:

  一、活動分三天舉行,初賽、復(fù)賽、決賽,進入復(fù)賽的都可以獲得五十元的購物卷,進入決賽的都可以獲得一百元購物卷,奪冠軍的可以獲得三百元購物卷,并且可以把自己包的`粽子帶回家。

  二、比賽規(guī)則,粽子的形狀、大小要以主辦方要求的為準,初賽每人包兩條,復(fù)賽、決賽每人包三條,看誰包的又快又好。通過第一天的初賽選出五十人進入復(fù)賽,第二天的復(fù)賽選出十個人進入決賽,第三天進行決賽,并選出冠軍,給予頒獎。

  三、活動準備,報名的前兩百名獲得參賽資格,包粽子材料由熟食部準備,場地的布置由市場部負責。場地的衛(wèi)生由環(huán)保科隨時跟進,場地的秩序由防損部維持。活動主持在店內(nèi)選出。

  活動內(nèi)容二:

  購物送肇慶粽具體操作:

  一、凡活動期間在人人樂購物滿200的就送肇慶粽五條,滿300送八條,滿500送十二條。

  二、憑購物小票到服務(wù)臺領(lǐng)取粽子,每天名額有限,先到先得,送完即止。

  三、滿200送的名額為50,滿300送的名額為30,滿500送的名額為25。

  活動宣傳:

  1、店企劃于6月3日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。

  2、活動期間,店內(nèi)廣播準確、簡潔播放活動內(nèi)容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。

  3、活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

  4、加強對促銷員的促銷意識培訓(xùn),讓其明白搞好商場的促銷活動是互利的,積極主動地融入到商場的促銷活動中來,做好促銷活動的口頭宣傳。

端午節(jié)活動方案6

  活動目標:

  1、了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

  2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會文化。

  活動準備:

  1、幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事音頻《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》;

  2、邀請會包粽子的'家長志愿者;

  3、包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

  活動過程:

  1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。

  “今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。

  請個別幼兒表述,重點引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時間。

  師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

  2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

  “端午節(jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。

  組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。

  “在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動?”

  幼兒分組交流,請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

  教師小結(jié):端午節(jié)人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

  3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。

  “你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。

  教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

  4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

  “小朋友們粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學(xué)習(xí)包粽子吧!”

  幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流。

  “包粽子的順序是什么?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”

  5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

端午節(jié)活動方案7

  一.序言

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!薄

  冬去春來,春去夏至,又是一年一度的端午節(jié)。此時,我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污,不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心,對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水持續(xù)自己的清白,洗凈世俗的渾濁。

  雖然他不在了,但是他的'精神、他的忠貞留在了人們的心中,每年的端午節(jié),人們都會以吃粽子,賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀念。今年,在端午節(jié)到來之際,我們提出了此次活動,旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原,讓今年的端午節(jié)過的更搞笑、更有好處、更回味無窮。

  二.活動形式:“書楚辭,送粽子”

  三.活動時間:5月27日上午11:00點至下午13:30

  四.活動地點:一食堂廣場

  五.活動目的:慶祝端午,緬懷屈原;豐富同學(xué)們的文化生活;傳播國學(xué)文化

  六.活動流程:

  1、活動之前準備:筆,墨,紙,粽子,還有當天要用的桌椅(向國畫班借用)(5月25日前完成)準備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在5月15日前將海報做好。

  2、宣傳:5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報。5月21日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報.

  3、活動當天:組織部早上十點20分,在一食堂廣場集合,布置場地,需寫字桌子兩張,發(fā)粽子桌子一張,整理作品與裁紙桌子一張,共四張。

  4、活動當時:

  a:每個桌子兩人,兩張寫字桌,一張發(fā)粽子桌,一張物品整理。需8人至10人。

  B:新聞科的同學(xué)務(wù)必到場,攝影。

  5、具體形式:即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩詞歌賦,將其用毛筆寫出,即可獲贈粽子一個。(注:參與者可用不同的字體書寫,一種字體一個粽子。)

  6、活動后期:活動結(jié)束后新聞組在當晚21:30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。

  財務(wù)科在x月x日前整理好發(fā)票與財務(wù)清單,x月x日上報社聯(lián)。

  綜合科將資料備份,網(wǎng)絡(luò)科將活動信息發(fā)布在國學(xué)會博客里。

  七.活動預(yù)算:

  1、粽子:由醫(yī)療普及協(xié)會承辦,國學(xué)會不出費用

  2、毛筆,墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用,不需費用(5月25日前借好)

  3、宣紙(大小四尺):40張x2.5=100元(一張2.5元)

  4、墨水(一得閣牌):2瓶x8=16元(一瓶8元)

  5、小海報:25張x2=50元(一張2元)

  6、大海報(90cmx120cm):一張20元

  總計:186元

  結(jié)束語:

  雖然此次活動時間不長,但活動的好處是顯著的。此次活動會給同學(xué)們留下深刻印象,使之對國學(xué)有更多的了解!皶o,送粽子”讓同學(xué)們多一些見聞,多一些收獲,也將為同學(xué)們帶給一次展示自己書法造詣的機會。期望這次活動能給同學(xué)們帶來更多的樂趣——展示才華,喜獲粽子。

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