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競賽活動方案

時間:2023-01-23 19:09:45 活動方案 我要投稿

競賽活動方案14篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的競賽活動方案,歡迎閱讀與收藏。

競賽活動方案14篇

  競賽活動方案 篇1

  活動口號:

  “傳五四薪火,展國旅風(fēng)采!”

  活動目的:

  1.“五四運動”的導(dǎo)火索是巴黎和會外交的失敗,青年的“愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)”在“五四運動”中得到強(qiáng)有力的體現(xiàn),本次活動首先是為了紀(jì)念五四運動。

  2.為培養(yǎng)廣大青年學(xué)生愛國精神和保持青年學(xué)生的先進(jìn)性,關(guān)注時事動態(tài),增強(qiáng)民族凝聚力。提升青年大學(xué)生服務(wù)社會,服務(wù)師大的貢獻(xiàn)精神,不斷提升青年大學(xué)生能力素質(zhì)。

  3.增進(jìn)同學(xué)間的情感交流,集體精神及合作意識。增強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)對學(xué)院的感情。

  4.調(diào)動同學(xué)們積極參與的主動性和積極性,營造和諧校園氛圍。

  5.展現(xiàn)當(dāng)代青年大學(xué)生新風(fēng)采,弘揚(yáng)青春正能量,引領(lǐng)先進(jìn)思潮。 綜上,故決定于五?四期間,開展20xx年度“五?四”青年節(jié)主題活動。

  活動策劃人:

  汪飛 俞小菲 趙丹丹 張?zhí)烊?/p>

  活動時間:

  20xx年5月4日晚7點

  活動地點:

  121教室(待定)

  活動對象:

  國土資源與旅游學(xué)院學(xué)生骨干

  活動準(zhǔn)備:

  1.團(tuán)委和學(xué)生會各部門各自推舉四人組成小組。

  2.每個參賽選至少要帶一個非參賽人員作為自己的親友團(tuán)。

  3.從團(tuán)委主席團(tuán)助理候選人中分配出計分人員(3名)和計時人員(3名)。

  4.其余團(tuán)委主席團(tuán)助理候選人作為監(jiān)督人員,提前到場布置會場,并維持會場的紀(jì)律。

  活動形式:

  第一階段:筆走龍蛇(共10題,每題答對得2分,答錯不扣分)(共20分)

  由主持人放映相關(guān)ppt并大聲讀出ppt上的題目(主要歷史和時政類型),在規(guī)定時間內(nèi)(10秒)每隊分別在答題版上作答,各隊員可以私下討論,但不得抄襲和求助場外觀眾。

  中場休息,參賽人員可以休息,工作人員上臺給各組前裝上搶答器,并確認(rèn)搶答器沒有故障,與此同時主持人可以與場下親友團(tuán)互動,播放ppt中的題目(一般為填空題,選擇題)后,主持人挑選臺下舉手

  觀眾回答,答對可贈送精美小禮品。

  第二階段:生死時速(共20題,每題答對得2分,答錯扣1分)(共40分)

  本環(huán)節(jié)是由主持人讀題,各小組按搶答器搶答。答對得2分,答錯倒扣1分

  中場休息,各小組派人去工作人員那里抽簽。(先到先抽)主持人再次與場下親友團(tuán)互動,播放ppt中的'題目(一般為填空題,選擇題)后,主持人挑選臺下舉手觀眾回答,答對可贈送精美小禮品。

  第三階段:最后一戰(zhàn)(共40分)

  ppt中有一串?dāng)?shù)字對應(yīng)中場休息時抽簽的簽號,每個號碼對應(yīng)不同的題目(單選,多選,簡答隨機(jī)分配,但總分都是四十分。)各組按中場休息時抽簽的數(shù)字選擇題目分別作答(可以求助場外觀眾)。 加時賽:孤軍奮戰(zhàn)(答對每題5分,答錯倒扣3分,共100分) 為防止出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同設(shè)置加時賽。

  由分?jǐn)?shù)相同的各組選出一名代表進(jìn)行PK,主持人讀完題目后即可站起來搶答。

  第四階段:薪火相傳

  由團(tuán)委老師發(fā)表總結(jié)性講話,鼓勵青年學(xué)生增強(qiáng)自生修養(yǎng),展望美好明天。

  活動流程:

  一, 由活動策劃人進(jìn)行宣布活動內(nèi)容和要

  二, 團(tuán)委學(xué)生會各部門推舉參賽隊員,匯總到策劃人這里。

  三, 主持人宣布活動開始

  四,由主持人開始讀題,進(jìn)行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

  五,第一階段完后,由工作人員總結(jié)第一階段的每隊得分情況,和安裝檢查搶答器,主持人與觀眾進(jìn)行互動有獎問答,準(zhǔn)備進(jìn)行下一階段競賽

  六,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

  七,第二階段完后,由工作人員總結(jié)第二階段的每對得分情況,各隊選派代表前往工作人員處抽簽,主持人再次與觀眾互動有獎問答,準(zhǔn)備進(jìn)行下一階段競賽

  八,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

  九,第三階段完后,由主持人總結(jié)三個階段的每對總分情況,如有相同分?jǐn)?shù)可以進(jìn)行加時賽。

  十,由主持人播放團(tuán)歌,全體共青團(tuán)員起立唱團(tuán)歌。

  十一,由團(tuán)委老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)性講話

  十二,由在場領(lǐng)導(dǎo)給一等獎,二等獎,三等獎獲獎代表隊頒獎。

十三,由主持人宣布本次活動結(jié)束。

  備注:

  1.答題時其他人不得喧嘩

  2.時人員和計分人員要公平和公正

  3.本活動將進(jìn)行3個多小時

  競賽活動方案 篇2

  為加強(qiáng)資金組織工作,確保存款平穩(wěn)增長,為全年存款工作奠定堅實基礎(chǔ),促進(jìn)存款業(yè)務(wù)正常、快速、健康發(fā)展,經(jīng)聯(lián)社研究決定一季度在全轄開展存款競賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  一季度是資金回籠的旺季,也是各項存款增長的“黃金”季節(jié),要積極組織員工開展存款競賽活動,利用經(jīng)濟(jì)效益與個人利益相掛鉤的.激勵機(jī)制來確保20xx年存款工作目標(biāo)的實現(xiàn)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  聯(lián)社成立存款競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:韓英博

  副組長:牛大新、張錦輝、王征

  成員:張志強(qiáng)、張冬梅、王雅霜

  競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在聯(lián)社負(fù)債管理部,負(fù)責(zé)競賽活動的考核指導(dǎo)。

  三、時間及范圍

  活動時間:從20xx年1月1日至20xx年3月31日結(jié)束。

  參賽范圍:各信用社(部)。

  四、考核內(nèi)容及辦法

 。ㄒ唬┛己藘(nèi)容

  各項存款考核在聯(lián)社整體考核中

  1、2月份各占40分,3月份占35分,分為日均余額和時點余額兩部分,日均余額占專項考核的50%,時點余額占專項考核的50%。

 。ǘ┛己宿k法

  1、各項存款考核按完成比例及所占權(quán)重兌現(xiàn)掛鉤工資,超額部分以手續(xù)費形式予以獎勵。

  2、此次下達(dá)的指標(biāo)計劃是根據(jù)各機(jī)構(gòu)前三年度1-3月份日均凈增額及20xx年指標(biāo)完成情況確定的。

  公式:本月存款日均增量=本月日均比年初存款增長額-上月日均比年初存款增長額。

  本月存款時點增量=本月余額-上月余額

  3、各項存款獎勵兌現(xiàn)在一季度結(jié)束后進(jìn)行,其中日均凈增額超必保計劃部分按5‰兌現(xiàn)獎勵。時點凈增額超必保計劃部分按2‰兌現(xiàn)獎勵,超力爭計劃部分按3‰兌現(xiàn)獎勵。

  4、當(dāng)月超計劃指標(biāo)部分可帶入下月抵頂任務(wù)。當(dāng)月未完成部分帶入下月,與下月任務(wù)的合計做為下月考核任務(wù)。

  5、對全面完成聯(lián)社下達(dá)各項存款增量計劃,同時排名前5位的社(部)分別獎勵人民幣5000元、4000元、3000元、20xx元、1000元。

  五、相關(guān)要求

  1、各社(部)要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確考核辦法,及時將任務(wù)分解到所、專柜及內(nèi)、外勤人員,并記好臺賬,作好考核。

  2、本次競賽活動,各單位要實事求是的上報各項數(shù)據(jù),不許弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評先資格,并通報全轄。

  3、為保證考核數(shù)據(jù)的連續(xù)性,第一季度各項考核數(shù)據(jù)納入全年負(fù)債專業(yè)考核管理。

  競賽活動方案 篇3

  測繪與地理科學(xué)學(xué)院 科技競賽與科研訓(xùn)練

  活

  動

  方

  案

  測繪與地理科學(xué)學(xué)院20xx年11月6日

  活動簡介

  一、活動目的

  為了全面落實校黨委提出的應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的目標(biāo),同時為了增強(qiáng)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的創(chuàng)新意識、展現(xiàn)我校以科學(xué)技術(shù)為龍頭的校園文化活動、全面繁榮校園文化生活,測繪學(xué)院計劃舉辦測量技能和地形圖數(shù)字化比賽,通過這兩項比賽把專業(yè)知識有機(jī)的融入到同學(xué)們的生活與工作當(dāng)中,把測繪學(xué)知識無限的魅力全方位的展示給同學(xué)們,使同學(xué)們增強(qiáng)對專業(yè)知識的`理解和興趣,并深刻認(rèn)識測繪學(xué)這門學(xué)科的在各個領(lǐng)域的重要性。同時,還能提高同學(xué)之間的協(xié)作能力與實踐動手能力,以達(dá)到實踐、修身、成才的目的,同時升華我校大學(xué)生的愛校、榮校的思想,提升我校大學(xué)生思想政治素質(zhì)。

  測量技能大賽和地形圖數(shù)字化比賽為廣大同學(xué)提供一個鍛煉自己空間,為大家展示自己創(chuàng)造了一個大舞臺,通過本次活動使同學(xué)們能慢慢養(yǎng)成具有科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)思想的建設(shè)者和接班人的同時,也能充分發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)新意識,讓大學(xué)校園再次掀起科技創(chuàng)新的浪潮。

  二、活動主題

  增強(qiáng)同學(xué)們創(chuàng)新意識,提高同學(xué)們實踐能力與操作技能,濃厚校園學(xué)術(shù)氛圍,愛國榮校,修身成才,全面培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才。

  三、活動流程

  活動安排表

  第一階段: 組建組委會和仲裁委員會

  顧問:周志強(qiáng) (校團(tuán)委書記)

  夏春林 (測繪與地理科學(xué)學(xué)院黨委書記)

  徐愛功 (測繪與地理科學(xué)學(xué)院院長)

  王建敏 (測繪與地理科學(xué)學(xué)院黨委副書記)

  王崇倡(測繪與地理科學(xué)學(xué)院副院長)

  組委會主任徐子?xùn)| (測繪與地理科學(xué)學(xué)院團(tuán)委書記)

  副主任朱磊 (測繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會主席)

  李菲 (測繪與地理科學(xué)學(xué)院團(tuán)委副書記)

  設(shè)備組組長劉晗(測繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會副主席)

  宣傳組組長張思文(測繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會副主席)

  醫(yī)療組組長徐龍(測繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會副主席)

  報道組組長李建松(測繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會副主席)

  裁判組組長馬瑩(測繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會副主席)

  機(jī)動組組長裴強(qiáng)文(測繪與地理科學(xué)學(xué)院學(xué)生會宣科部部長)

  仲裁委員會:

  組長:王崇倡

  成員:王佩賢(測繪工程系主任)

  裴亮(城市規(guī)劃系主任)

  李如仁(地理信息系主任)

  任東風(fēng)(實驗室工作人員)

  吉長東(測繪工程系副主任)

  鮑勇(測繪工程系教師)

  王家貴(測繪工程系教師)

  黃恒、王大雪、王鵬、王啟龍(第三屆測繪之星大賽一等獎獲得者)

 。ㄗⅲ簜別人員安排將會有所變動)

  第二階段:宣傳、培訓(xùn)

  1、報名方式與條件

  測繪學(xué)院08級的全體同學(xué),要求每班每人都參加,自由分組,每組4人,每組要包含1-2名女生。

  2、宣傳方式

  (1)在報名到培訓(xùn)期間出一張噴繪。

  (2)比賽期間紙板一個。

 。3)條幅2條。

  培訓(xùn)人員:

  任東風(fēng)、李玲、徐子?xùn)|、計會鳳、鮑勇、吉長東

  測量能培訓(xùn)學(xué)時數(shù):11(班級數(shù))*4=4

  4測量能培訓(xùn)上機(jī)時數(shù):324(學(xué)生人數(shù))*4=1296

  地形圖數(shù)字化培訓(xùn)時數(shù):11(班級數(shù))*4=44

  地形圖數(shù)字化培訓(xùn)學(xué)生上機(jī)時數(shù):324(學(xué)生人數(shù))*4=1296

  培訓(xùn)期間全站儀使用時數(shù):77(學(xué)生組數(shù))*12=924

  培訓(xùn)期間掃描儀使用時數(shù):77(學(xué)生組數(shù))*1=77

  培訓(xùn)期間打圖使用紙米數(shù):77(學(xué)生組數(shù))*0.6(每幅圖尺寸)*2(每個組打印張數(shù))=92.4米。

  培訓(xùn)期間打印圖紙需要的墨盒數(shù):4(每組)*2=8

  第三階段:正式比賽

  比賽時間:十一月十三日----十二月二十一日

  比賽地點:遼寧工程技術(shù)大學(xué)校園實習(xí)基地、測繪學(xué)院實驗室

  進(jìn)行測量技能比賽的各參賽小組在3個小時內(nèi)利用全站儀對新華樓進(jìn)行數(shù)字測圖,完成測圖后各參賽小組要到博雅樓測繪學(xué)院實驗室在規(guī)定時間內(nèi)完成成圖;進(jìn)行地形圖數(shù)字化比賽的每個同學(xué)要求在2個小時內(nèi)完成一幅地形圖的數(shù)字化。

  比賽期間使用儀器時數(shù):

  測繪技能比賽學(xué)生上機(jī)時數(shù):77(學(xué)生人數(shù))*2=1

  54地形圖數(shù)字化比賽學(xué)生上機(jī)時數(shù):324(學(xué)生人數(shù))*2=648

  比賽期間全站儀使用時數(shù):77(學(xué)生組數(shù))*3=2

  31打圖使用紙米數(shù):77(學(xué)生組數(shù))*0.6(每幅圖尺寸)=46.2米。

  打印圖紙需要的墨盒數(shù):4(每組)

  四、獎項設(shè)置

  測繪工程專業(yè):

  一等獎一組(證書+獎金) 二等獎兩組(證書+獎金) 三等獎三組(證書+獎金) 地理信息系統(tǒng)系統(tǒng)專業(yè): 一等獎一組(證書+獎金) 二等獎一組(證書+獎金) 三等獎三組(證書+獎金)

  資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè): 一等獎一組(證書+獎金) 二等獎一組(證書+獎金) 三等獎一組(證書+獎金)

  測繪工程(攝影測量與遙感)專業(yè) 一等獎一組(證書+獎金)

  測繪與地理科學(xué)學(xué)院

  20xx年11月6日

  競賽活動方案 篇4

  為貫徹落實朝陽市衛(wèi)生局關(guān)于《xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評價細(xì)則》,扎實推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”,全面提升我院護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平。暨“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際,凌源市總工會和凌源市鋼城中心醫(yī)院聯(lián)合舉辦護(hù)士節(jié)護(hù)理知識技能竟賽活動。為確;顒禹樌M(jìn)行并取得實效,特制定競賽活動方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  開展護(hù)士節(jié)護(hù)理知識技能競賽活動,激發(fā)全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)的熱潮,以達(dá)到熟悉相關(guān)法律法規(guī)、鞏固核心制度、夯實理論基礎(chǔ)、增強(qiáng)應(yīng)急能力、從而提高護(hù)理質(zhì)量,提升患者滿意度。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、組長:吳繼波(凌源市教課文衛(wèi)工會主席)劉漢閣(凌源鋼城中心醫(yī)院董事長)

  2、副組長:王永軍(凌源鋼城中心醫(yī)院院長)

  3、成員:王玉芳(凌源鋼城中心醫(yī)院副院長)

  艾玉俠(凌源鋼城中心醫(yī)院副院長)孫超(凌源鋼城中心醫(yī)院工會主席)孫鳳春(凌源鋼城中心醫(yī)院護(hù)理部主任)

  下設(shè)辦公室:

  主任:孫超(工會主席)副主任:孫鳳春(護(hù)理部主任)

  成員:趙淑敏、任慧、李艷輝、宋玉華、孫麗娟、張桂金、張隕馨、張麗娟、孫艷麗、杜桂霞(各科護(hù)士長)

  三、競賽規(guī)則

 、鍏⒓涌剖

  急診科、手術(shù)室、兒科、外1科、外2科、外3科、內(nèi)1科、內(nèi)2科、婦產(chǎn)、五官科共9個科室。

 、娓傎悆(nèi)容

  相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理核心制度、“三基”知識、應(yīng)急預(yù)案等,具體資料詳見護(hù)理部下發(fā)的學(xué)習(xí)資料。

  四、參賽對象

  科內(nèi)選拔,每科一組,競賽以3人為一小組,共9組。

  五、參賽時間

  擬定xx年5月

  六、競賽規(guī)則及競賽環(huán)節(jié):

  ㈠ 5月8日:技術(shù)操作競賽

  心肺復(fù)蘇操作:滿分100分,每組單人成績相加計算出小組成績。 ㈡、5月11日:理論知識競賽

  1.比賽開始前15分鐘,各參賽隊隊員必須統(tǒng)一著裝(護(hù)士服)進(jìn)入賽場。

  2.在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排;違者,競賽組委會將根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)處理。

  3.本次競賽題目的形式分為必答題、風(fēng)險題、搶答題和觀眾答題四種:

  (1)、必答每題10分;每人必答共進(jìn)行1輪,每題答對加10分,答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題并說“回答完畢”,超過時間作不答題處理,不予記分。必答題進(jìn)行過程中,當(dāng)一位隊員回答時,本隊的其他隊員不得有任何形式的'提醒或補(bǔ)充;違者此題作廢,不予記分,不予補(bǔ)題。

  (2)風(fēng)險題,每題10分,進(jìn)行2輪。由各隊任選一人回答,答對加10分,答錯或不回答不與記分。風(fēng)險題必須在主持人讀完題目的30秒內(nèi)答題并說“完畢回答”,如遇特長的風(fēng)險題,答題隊員對答如流另當(dāng)別論;卮饡r同隊隊員可以相互提醒和補(bǔ)充。

 。3)搶答題每題10分,共20題。需主持人讀完題目并聽到搶答器發(fā)出“3、2、1”后搶答,每題答對加10分,答錯扣10分,提前搶答扣10分,回答時本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補(bǔ)充;違者此題作廢,不予記分,不予補(bǔ)題。

 。4)觀眾答題:共五題,在每一輪比賽后結(jié)束后進(jìn)行,同樣在主持人讀完題目后30秒內(nèi)答題并說“回答完畢”,答對分別送給紀(jì)念品。

  4.各代表隊的基礎(chǔ)分為100分。各參賽隊員答題時必須起立,對準(zhǔn)話筒響亮回答問題。

  5.如果最后出現(xiàn)平局,則各出一道加試題決出最后結(jié)果;如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況,則仍采用以上辦法,直至決出最后名次。

  6.如果在競賽過程中出現(xiàn)異議,參賽選手必須服從競賽組委會的裁定。

  7.競賽表彰:本次護(hù)理知識技能競賽將評選出團(tuán)體一等獎一名,二等獎一名;三等獎一名;個人一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,其余為優(yōu)秀獎;當(dāng)場頒獎。

  8.領(lǐng)導(dǎo)給獲獎?wù)哳C獎。

  凌源鋼城中心醫(yī)院護(hù)理部

  xx年x月x日

  競賽活動方案 篇5

  一、活動目的:

  為響應(yīng)院黨委“立德樹人,成長成才”主題活動,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)院的了解,進(jìn)一步豐富校園文化生活,推動學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,特開展“校紀(jì)校規(guī)知識競賽”。

  二、主辦單位:

  河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

  三、承辦單位:

  經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會

  四、比賽時間:

  20xx年12月1日—4日

  五、比賽地點:

  6J101

  六、參賽對象:

  經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生

  七、參賽要求:

  1、比賽以專業(yè)為單位,每專業(yè)派出班長、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學(xué)。

  2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式,試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。

  3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計。

  4、學(xué)生會全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。

  八、比賽流程:

  1、各隊進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊名及口號,3分鐘)。

  2、第一輪必答題。

  每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對一題加10分,答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機(jī)會【向本隊智囊團(tuán)求助(30秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示,也可以選擇自己答題。

  3、第二輪搶答題。

  本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目后各隊開始搶答,答對一題加10分,答錯不扣分。本輪共計15題,每題回答時間不超10秒。

  [后備環(huán)節(jié):風(fēng)險押分題本輪比賽每支隊伍只有兩次機(jī)會押題,押題分?jǐn)?shù)有10分、15分、20分、25分、30分,答對加上相應(yīng)的.分?jǐn)?shù),答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時間不超過15秒。]

  4、現(xiàn)場互動。

  觀眾搶答,答對送精美小禮品一份。

  5、第三輪案例分析題。

  此輪為必答形式,通過分析案例,給出自己的觀點,確定答案。本輪由評委老師打分,滿分為60分,共有1題。答題時間不超過5分鐘。

  6、此時如出現(xiàn)平局,則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題,答對加10分。

  注:

  1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。

  2)每個隊選派4人組成本組的智囊團(tuán),坐在觀眾席上。

  3)搶答題中如有隊伍三次違例,則撤消該隊搶答環(huán)節(jié)作答資格。

  4)如主持人給出題目十秒后,沒有隊伍搶答,則進(jìn)入下一題,但搶答題題目仍保持為15題。

  九、獎項設(shè)置:

  以專業(yè)為單位,通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個,優(yōu)秀團(tuán)隊一個,個人獎若干名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎品。

  競賽活動方案 篇6

  為扎實推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”,以迎接新一輪的醫(yī)院等級評審為契機(jī),全面提升護(hù)理人員應(yīng)知應(yīng)會知識水平能力。暨“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際,護(hù)理部決定舉辦以“展護(hù)理魅力,秀護(hù)士智慧”為主題的知識競賽活動。具體制定方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實衛(wèi)生部關(guān)于《臨床護(hù)理實踐指南》,充分理解新一輪醫(yī)院等級評審的基本知識點及醫(yī)院感染控制和輸血管理知識等。同時激發(fā)全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)的熱潮,以達(dá)到夯實基礎(chǔ)理論、鞏固基本知識、增強(qiáng)思維能力、規(guī)范操作程序。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了保證競賽的順利進(jìn)行,成立護(hù)理知識競賽組委會,負(fù)責(zé)本次競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

  組委會主任:諸美琴副院長(總指揮)

  組委會副主任:章玲娜(總策劃、編題)

  組委會成員:劉梅芳(首席仲裁)、徐愛美(會務(wù))、鄭麟(主持)、吳文瓊(內(nèi)科仲裁)、王慧芳(內(nèi)二科仲裁)、劉珍花(外科仲裁)、徐雪花、(急診仲裁)、王秀麗、(婦產(chǎn)科仲裁)、江麗花(導(dǎo)珍仲裁)、劉敏(手術(shù)室仲裁)、楊貞慧(門診仲裁)、徐曉嵐(兒科仲裁)、泮國偉(會場布置)、周潔通(負(fù)責(zé)音響)。另外特邀院領(lǐng)導(dǎo)參與本次活動。

  工作人員:周雯、泮玲萍(后勤工作、答題時間控制)

  三、競賽內(nèi)容:

  《臨床護(hù)理實踐指南》、二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)基本知識點。具體資料詳見gfxrmyyhlb@163.com,電子信箱密碼詢問護(hù)理部工作人員。

  四、參賽對象:

  動員全院護(hù)理人員參與,層層選拔,競賽以3人為一小組,

  五、參賽要求及時間:

  擬定xx年5月10日全天在食堂四樓大會議室舉行。

  白天主要以初賽、復(fù)賽、定名次參加總決賽。

  六、競賽規(guī)則及競賽環(huán)節(jié):

  1.比賽開始前1小時,各參賽隊隊員必須統(tǒng)一著裝(護(hù)士服)進(jìn)入賽場。隨后,由各代表隊代表抽簽決定各隊在主席臺的排列位置。

  2.在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排;違者,競賽組委會將根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)處理。

  3.本次競賽題目的形式分為必答題、風(fēng)險題和觀眾答題三種:

 。1)、必答每題10分;每人必答共進(jìn)行2輪,每題答對加10分,答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題并說“回答完畢”,超過時間作不答題處理,不予記分。必答題進(jìn)行過程中,當(dāng)一位隊員回答時,本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補(bǔ)充;違者此題作廢,不予記分,不予補(bǔ)題。

 。2)風(fēng)險題,分10分題、20分題和40分題三個檔次,進(jìn)行1輪。由各隊任選一個檔次,答對加相應(yīng)檔次的分?jǐn)?shù),答錯或不回答扣相應(yīng)檔次的`分?jǐn)?shù)。風(fēng)險題必須在主持人讀完題目的60秒內(nèi)答題并說“完畢回答”,如遇特長的風(fēng)險題,答題隊員對答如流另當(dāng)別論;卮饡r同隊隊員可以相互提醒和補(bǔ)充。

 。3)觀眾答題:共五道題.,在每一輪比賽后結(jié)束后進(jìn)行,同樣在主持人讀完題目后30秒內(nèi)答題并說“回答完畢”,答對分別送給紀(jì)念品.。

  4.各代表隊的基礎(chǔ)分為100分。各參賽隊員答題時必須起立,對準(zhǔn)話筒響亮回答問題。

  5.如果最后出現(xiàn)平局,則各出一道加試題決出最后結(jié)果;如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況,則仍采用以上辦法,直至決出最后名次。

  6.如果在競賽過程中出現(xiàn)異議,參賽選手必須服從競賽仲裁組的裁定。

  7.通過預(yù)賽取4名選手參加決賽。決賽還是采取以上競賽的形式。

  8.競賽表彰:本次護(hù)理知識競賽將評選出

  一、二等獎各一名;三等獎2名;當(dāng)場頒獎。

  七、紀(jì)5.12國際護(hù)士節(jié)“展護(hù)理魅力,秀護(hù)士智慧”護(hù)理知識總決賽暨xx年度先進(jìn)個人與集體表彰大會會議程序:

  1.時間與地點:xx年5月10日晚7時;食堂四樓大會議室。

  2.院領(lǐng)導(dǎo)講話

  3.主管護(hù)理副院長講話

  4.表彰xx年度集體優(yōu)秀獎獲得者與最滿意護(hù)士。

  5.宣讀競賽規(guī)則。

  6.護(hù)理知識總決賽開始。

  7.院領(lǐng)導(dǎo)給獲獎?wù)哳C獎。

  廣豐縣醫(yī)院護(hù)理部

  xx年x月x日

  競賽活動方案 篇7

  一、活動意義

  作為會計電算化專業(yè)的學(xué)生,無論是日常學(xué)習(xí),還是將來踏入社會參與工作,都離不開會計基礎(chǔ)知識的運用。本次會計知識競賽的目的.是:鞏固專業(yè)知識,鍛煉財會思考能力,展示會計風(fēng)采,讓支部的同學(xué)對會計知識有更全面深入的了解,能夠應(yīng)用于日常生活中。同時加強(qiáng)支部同學(xué)對《會計基捶《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》的復(fù)習(xí),應(yīng)對會計從業(yè)資格證的考試。

  二、活動簡介

  1、活動單位:經(jīng)濟(jì)與管理系第三團(tuán)總支09級會計電算化一支部

  2、活動對象:經(jīng)濟(jì)與管理系第三團(tuán)總支09級會計電算化一支部各個學(xué)習(xí)小組

  3、競賽命題范圍:包括《會計基捶《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》。

  4、競賽時間:XX年5月19日(星期三)

  5、競賽地點:待定

  6、競賽程序:本次會計知識競賽分準(zhǔn)備階段、復(fù)習(xí)階段、競賽階段。

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:XX年5月4日,由全體班委進(jìn)行競賽前期準(zhǔn)備,制定競賽規(guī)則、競賽辦法及競賽題庫,下發(fā)競賽通知等。

 。ǘ⿵(fù)習(xí)階段:XX年5月5日至5月18日,各學(xué)習(xí)小組在小組長的帶領(lǐng)下,自主對《會計基捶《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí),并做好復(fù)習(xí)筆記。同時號召本支部團(tuán)員在班級博客上分享會計精華知識、撰寫學(xué)習(xí)心得等。

 。ㄈ└傎愲A段:XX年5月19日,正式競賽。

  7、競賽內(nèi)容

 。ㄒ唬⿻嬛R問答

  各參賽的學(xué)習(xí)小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套,然后進(jìn)行根據(jù)題目進(jìn)行回答,答對一道加10分,答錯不扣分。問答題設(shè)選擇題和判斷題。

  規(guī)則:1、主持人直接口頭提問,在主持人說"開始回答"開始記時,每題回答時間限時15秒,參賽小組必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答無效。

  2、答題過程中本組隊員不得查閱書籍、資料,否則取消此次答題機(jī)會。

  3、選擇題環(huán)節(jié)中,參賽小組可選擇一次向其他小組求助機(jī)會,回答正確兩個小組分別加5分,回答錯誤參賽小組扣5分。

  4、判斷題環(huán)節(jié)中,參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對一道加五分,答錯不扣分。因題目由主持人根據(jù)ppt展示直接口頭提問,所以請各選手集中注意力,快速判斷正誤,以遍爭取更多時間回答下一題。

 。ǘ⿷{證填制及改錯比賽

  參賽小組根據(jù)主持人派發(fā)的憑證試卷進(jìn)行填制或改錯,比賽口號開始后,參賽小組填上自己小組編號后,開始答卷。比賽時間為4分鐘,比賽結(jié)束后,立刻停止答卷。憑證填制正確加10分,憑證改錯正確加10分,錯誤不扣分。

  (三)會計搶答挑戰(zhàn)賽

  各參賽的學(xué)習(xí)小組針對主持人提出的題目搶答,先按舉手的隊伍才有資格回答問題,答對一道加10分,答錯一道扣5分。搶答題設(shè)選擇或填空。

  規(guī)則:1、比賽形式是“百萬富翁”的搶答形式,各個參賽學(xué)習(xí)小組同時進(jìn)行搶答,最快搶答者將獲答題資格。

  2、參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,超時回答予答錯處理。

  三、活動后期:

  1、針對本次知識競賽做一個成果展示。

  2、提醒同學(xué)們加強(qiáng)對競賽過程中薄弱知識點的復(fù)習(xí),充分準(zhǔn)備,應(yīng)對會計從業(yè)資格證的考試。

  四、獎項設(shè)置

  獎項

  名額

  獎品

  一等獎

  證書+獎品

  二等獎

  證書+獎品

  三等獎

  證書+獎品

  優(yōu)秀獎

  證書+獎品

  競賽活動方案 篇8

  一、活動目的

  為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能,考察學(xué)生對語文知識的.領(lǐng)悟能力和運用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,學(xué)校語文教研組決定開展學(xué)生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。

  二、活動程序

  競賽時間:學(xué)生競賽時間為x月xx日(周x)下午第一、二節(jié)課。

  競賽地點:教學(xué)樓三樓遠(yuǎn)教室。

  參加對象:一至六年級部分學(xué)生,以班為單位,每班5人。

  批改時間:x月x日為下午教研活動活動時間。

  批改人員:語文組老師。

  評卷要求:公平、公正、公開。

  競賽形式:以一張試卷筆試為方式。

  競賽內(nèi)容:積累運用、閱讀欣賞、習(xí)作園地。

  獎勵辦法:分年級組評比,每年級組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名進(jìn)行發(fā)獎。

  競賽活動方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運用水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行本次數(shù)學(xué)知識競賽活動。

  二、活動目的:

  通過競賽,提高學(xué)生計算的速度和計算的準(zhǔn)確率;培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識解決生活中的`實際問題的能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生的思維能力;培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽(yù)感和競爭意識。

  三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu):

  組長:陳思平

  副組長:高生岐 馬飛

  成員:高媛 王海華 牛燕妮 牛帥

  四、競賽時間和地點:

  競賽時間:20xx年6月16讓(周四)下午

  競賽地點:電教室

  五、參賽學(xué)生:

  三年級10人,

  四、五年級每班12人,六年級15人。

  六、命題安排:

  三年級:王海華四年級:高生岐

  五年級:高媛六年級:馬飛

  七、監(jiān)考安排:

  馬飛 牛艷妮 牛帥

  八、閱卷安排

  三年級試卷負(fù)責(zé)人:王海華

  四年級試卷負(fù)責(zé)人:高生岐

  五年級試卷負(fù)責(zé)人:高媛

  六年級試卷負(fù)責(zé)人:馬飛

  九、評比方法:

  以年級為單位,各年級設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

  競賽活動方案 篇10

  根據(jù)《省教育廳關(guān)于公布20xx年全省中小學(xué)生競賽活動項目的通知》(蘇教基〔20xx〕6號),江蘇省中學(xué)生作文競賽為江蘇省教育廳審核批準(zhǔn)的中小學(xué)生競賽活動項目之一,今年舉辦第九屆,初中組的競賽組織工作由江蘇教育報刊社《初中生世界》編輯部具體負(fù)責(zé)。現(xiàn)將競賽具體實施方案公布如下:

  第九屆江蘇省中學(xué)生作文競賽(初中組)分初賽和決賽兩個階段。

  初賽:

  20xx年9月1日—10月31日為征稿及初評階段,由各縣(市、區(qū))教育局組織學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參賽并進(jìn)行評選,推薦優(yōu)秀作文報送《初中生世界》編輯部。

  11月1日—15日,由《初中生世界》編輯部組織專家對各地推薦的優(yōu)秀作品進(jìn)行復(fù)評,確定參加決賽的選手名單。

  決賽:

  11月20日左右公布入圍決賽的選手名單,11月28日進(jìn)行現(xiàn)場決賽,現(xiàn)場決賽同時在有關(guān)市(縣、區(qū))舉行。

  (一)初賽

  1、初賽的組織機(jī)構(gòu)。

  本屆作文競賽繼續(xù)以縣(市、區(qū))教育局為單位組織初賽。初評委由各地通聯(lián)站負(fù)責(zé)人、語文教研員、語文高級教師等領(lǐng)導(dǎo)、專家組成。

  2、初賽的組織方法。

  初賽題目將在20xx年9月《初中生世界》七、八、九年級各版公布,各縣(市、區(qū))教育局組織初中學(xué)生在自愿的`基礎(chǔ)上參賽。競賽不收取任何費用。

  3、初賽的評審。

  各地初賽參賽人數(shù)由江蘇教育報刊社各地通聯(lián)站和《初中生世界》編輯部根據(jù)各地參賽情況和雜志訂閱情況確定。各地在認(rèn)真組織初評后,向《初中生世界》編輯部報送由當(dāng)?shù)亟逃稚w章認(rèn)可的初賽獲獎名單、推薦參加現(xiàn)場決賽的人選及作文,基本推薦數(shù)為參賽人數(shù)的千分之五。

  4、初賽的監(jiān)督。

  為了加強(qiáng)對初賽的監(jiān)督,以確保競賽公正、公平、透明、權(quán)威,各地初評委名單需報《初中生世界》編輯部核定。

  初評委在評選過程中應(yīng)認(rèn)真審閱,對抄襲、替寫等現(xiàn)象嚴(yán)格把關(guān),杜絕徇私舞弊。同時歡迎社會各界監(jiān)督,若發(fā)現(xiàn)評審中有違規(guī)作弊等現(xiàn)象,可向編輯部反映相關(guān)情況,電話:025—86275774、86275782。

  (二)復(fù)評

  《初中生世界》編輯部組織專家對各地推薦的優(yōu)秀作品進(jìn)行復(fù)評,確定入圍省級決賽人眩參加現(xiàn)場決賽的選手名單于11月20日左右)在江蘇教育新聞網(wǎng)等媒體公布。

  (三)決賽

  決賽時間為11月28日9:30—11:30,全省統(tǒng)一命題,各地以縣(市、區(qū))或大市為單位組織現(xiàn)場作文,由《初中生世界》編輯部安排人員監(jiān)考,并邀請有關(guān)專家統(tǒng)一進(jìn)行匿名評審。

  (四)獎項設(shè)置

  競賽設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干,分年級評定,頒發(fā)相應(yīng)的獲獎證書,并向三等獎以上獲獎學(xué)生的指導(dǎo)教師頒發(fā)“指導(dǎo)老師獎”。同時根據(jù)各地的組織情況,評選優(yōu)秀組織獎20名。特等獎獲得者及其指導(dǎo)老師將獲邀參加12月中下旬舉辦的本屆作文競賽頒獎會。

  初賽、決賽的優(yōu)秀作文將陸續(xù)在江蘇教育新聞網(wǎng)發(fā)布。活動結(jié)束后,部分獲獎作品將由專家點評,在《初中生世界》雜志選登。

  競賽活動方案 篇11

  20xx年“東臺市健康素養(yǎng)基本知識與技能競賽”活動方案為進(jìn)一步改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生,提高群眾衛(wèi)生意識和自我保健能力,預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生流行,保護(hù)人民健康,以文明、衛(wèi)生的城鄉(xiāng)新形象迎接新中國成立60周年,現(xiàn)根據(jù)上級要求,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,以“健康素養(yǎng),健康東臺”為主題,以競賽活動為抓手,以迎接新中國成立60周年為契機(jī),廣泛宣傳,深入發(fā)動,全力以赴,大力開展健康素養(yǎng)基本知識與技能宣傳活動,有效預(yù)防疾病,提高城鄉(xiāng)居民健康水平。

  二、活動目標(biāo)

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步健全城鄉(xiāng)健康教育網(wǎng)絡(luò),通過廣播、電視、報紙等傳媒和健康教育傳播手段,大力營造健康素養(yǎng)基本知識與技能的宣傳氛圍。

 。ǘ⿵(qiáng)勢開展《健康66條—中國公民健康素養(yǎng)讀本》和《江蘇省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)指導(dǎo)手冊》為內(nèi)容的傳播活動,在市區(qū)要傳播至所有社區(qū)、所有單位、所有居民,知識測試知曉率達(dá)50%以上;在農(nóng)村要傳播至所有鎮(zhèn)、所有村、所有村民,知識測試知曉率35%以上。

  (三)按照《“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”規(guī)劃(20xx—20xx年)》(以下簡稱“行動”)的要求,大力推進(jìn)“行動”江蘇省示范市創(chuàng)建,力爭通過鹽城市級評審。

  三、活動主題

  健康素養(yǎng),健康東臺。

  四、活動主辦

  本次活動將由愛衛(wèi)會和“行動”領(lǐng)導(dǎo)小組主辦,市衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦、“行動”辦負(fù)責(zé)具體實施。

  五、現(xiàn)場競賽

  競賽分統(tǒng)一筆試和現(xiàn)場競賽兩個賽次。各鎮(zhèn)要在全鎮(zhèn)組織預(yù)選賽,選出1支代表隊參加市統(tǒng)一筆試,獲得前6名的代表隊進(jìn)入現(xiàn)場競賽,獲得第1名的代表隊將代表我市參加鹽城市競賽。

 。ㄒ唬﹨①愐螅

  1、每個參賽代表隊由3名選手、1名領(lǐng)隊組成。參賽選手要男女搭配,會說普通話,反應(yīng)敏捷。

  2、參賽選手的年齡要求在18-65周歲之間,其中至少有1名選手的年齡不低于40周歲。

  3、參賽選手的身份必須是農(nóng)民,在校學(xué)生以及從事醫(yī)療衛(wèi)生工作的人員不得作為參賽選手參加競賽。將以戶口薄及身份證為準(zhǔn),對參賽選手的身份進(jìn)行核實,身份不符時,將取消其所在代表隊的參賽資格。

  參加鹽城市級競賽的參賽隊,應(yīng)自行確定一個競賽口號,參賽隊員在參賽時應(yīng)著裝統(tǒng)一,注意儀表形象。

 。ǘ└傎悆(nèi)容

  以省愛衛(wèi)會指定的《江蘇省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)指導(dǎo)手冊》、《健康66條─中國公民健康素養(yǎng)讀本》、《中國公民健康素養(yǎng)讀本─基本知識與技能釋義》以及《江蘇居民健康讀本》中的內(nèi)容為主。

  六、組織實施

  (一)開展城鄉(xiāng)健康素養(yǎng)基本知識與技能的傳播活動

  1、由市與各鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦、“行動”辦自行組織進(jìn)行。市愛衛(wèi)辦、“行動”辦將通過電視打滾動字幕、報紙全文連載健康素養(yǎng)基本知識與技能66條;將健康素養(yǎng)的有關(guān)內(nèi)容印制讀本、指導(dǎo)手冊、小折頁、宣傳畫等發(fā)放到全市千家萬戶;將組織專業(yè)人員以開展健康素養(yǎng)講座、問卷調(diào)查等形式,在全市城鄉(xiāng)廣泛普及健康素養(yǎng)基本知識與技能。各鎮(zhèn)要在各街道、各村(社區(qū))、各單位的.畫廊、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地上,將健康素養(yǎng)66條的內(nèi)容按照圖文并茂的要求進(jìn)行宣傳,標(biāo)語口號每鄉(xiāng)鎮(zhèn)10條以上,每村(街道)5條以上。

  2、組織開展全民有獎書面答題競賽,鼓勵全社會參與,切實提高活動的收益人群和覆蓋面。

  3、各鎮(zhèn)居民健康素養(yǎng)知識知曉率、是否按要求組織競賽作為20xx年度健康教育目標(biāo)考核的內(nèi)容。

 。ǘ┙M織預(yù)賽和選拔賽

  1、各鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦、“行動”辦對本次活動要精心部署,農(nóng)民競賽要戶戶動員、村村參加。

  2、各鎮(zhèn)愛衛(wèi)會、“行動”領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)本方案的要求,制定具體的農(nóng)民競賽實施方案,確定競賽形式,在組織各村(街道、居委會)進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,確定一個隊參加市競賽。市愛衛(wèi)會、“行動”領(lǐng)導(dǎo)小組組織競賽選拔后,確定參加鹽城市競賽的選手。

  3、市農(nóng)民競賽地點:市疾控中心。

 。ㄈ┯嘘P(guān)要求

  1、各鎮(zhèn)要認(rèn)真落實本次活動所必須的經(jīng)費、人員等,要按序時組織制定選拔賽程序和規(guī)則;“行動”辦具體負(fù)責(zé)競賽活動所必須的參考書目來源、競賽題型、模擬題目準(zhǔn)備、競賽后的評估等事宜。

  2、筆試為是非題、判斷題和簡答題。

  3、現(xiàn)場競賽題型暫定為必答題、共答題、限時速答題、風(fēng)險題、搶答題五個環(huán)節(jié)。

 。ㄋ模┦屑壐傎惇勴椩O(shè)置和獎勵辦法

  1、獎項設(shè)置:市級競賽按參賽代表隊,設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,另設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名、優(yōu)秀個人獎3名。

  2、獎勵辦法:將對獲獎代表隊頒發(fā)證書,并給予獲獎代表隊和優(yōu)秀個人適當(dāng)物質(zhì)獎勵。

  各鎮(zhèn)組織的預(yù)賽和選拔賽的獎項設(shè)置和獎勵辦法自行制定。

  七、時間進(jìn)度

  20xx年6月底前,各鎮(zhèn)組織開展健康素養(yǎng)基本知識與技能宣傳普及活動;

  20xx年7月底前各鎮(zhèn)完成預(yù)賽和選拔賽,并向市愛衛(wèi)辦、“行動”辦報送參加市競賽賽的代表隊和參賽人員名單;

  20xx年8月上旬,完成東臺市全面健康素養(yǎng)筆試答題賽;20xx年8月中旬,組織由“行動”領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長和“行動”領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參加的東臺市農(nóng)民現(xiàn)場競賽,并確定參加鹽城市競賽的人員名單。

  20xx年9月中旬參加鹽城市競賽。

  八、宣傳報道

  活動期間,東臺市電視臺、電臺及東臺日報等要對健康素養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行宣傳,對競賽活動及其過程進(jìn)行宣傳報道,并對競賽場面進(jìn)行直播或錄播。

  十、評估指標(biāo)

  各鎮(zhèn)要按照以下要求對本次活動的過程進(jìn)行評估,并作為東臺市級競賽賽優(yōu)秀組織獎的重要評判依據(jù):

  1、組織程度:包括參與活動的部門數(shù)、經(jīng)費支持等情況,要求有文件原件或復(fù)印件、會議記錄、活動記錄、照片等資料;

  2、參與程度:要求覆蓋的村組數(shù)達(dá)100%,同時要求覆蓋農(nóng)村人口達(dá)1%以上;

  3、組織競賽的場次數(shù)、參賽隊員數(shù)及現(xiàn)場觀眾數(shù),要求有參賽隊員及領(lǐng)隊簽名的復(fù)印件以及競賽場面的照片或錄像資料;

  4、規(guī)定傳播材料和入戶資料的發(fā)放記錄,要求有資料發(fā)放單和簽收單、現(xiàn)場照片或錄像資料;

  5、媒體對競賽活動的播出和新聞報道的頻次,要求提供實物資料或電視播出錄像、廣播電視節(jié)目播出單、采用單等;

  6、其他有關(guān)現(xiàn)場活動的資料,包括活動照片、簽名冊、日程安排表等;

  7、總結(jié)和評估報告。

  競賽活動方案 篇12

  一、活動目的

  為了檢查學(xué)生本學(xué)期生字學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)生熱愛并規(guī)范使用漢字,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,特舉行本次寫字比賽。希望通過活動促進(jìn)學(xué)生規(guī)范寫字,認(rèn)真學(xué)習(xí)生字,培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣,提高學(xué)生的'書寫能力。

  二、參賽對象

  一至五年級各班參賽學(xué)生比例為10%。(請各班將競賽學(xué)生名單于今天下午放學(xué)之前交至李波老師處。)

  三、活動準(zhǔn)備

  1、學(xué)生課前進(jìn)行生字的充分復(fù)習(xí)。

  2、先由命題教師了解各年級的教學(xué)進(jìn)度,在本學(xué)期教科書中,選擇難度適中詞語。(一、二年級40個詞語,三、四、五年級50個詞語。)

  3、學(xué)生準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用具。

  4、書寫紙張學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)。

  四、比賽規(guī)則

  1、答題紙上只允許填寫競賽編號和聽寫的內(nèi)容。(編號由監(jiān)考老師在競賽現(xiàn)場公布。)

  2、監(jiān)考老師依次讀需要聽寫的字詞,學(xué)生認(rèn)真、規(guī)范地在答題紙上聽寫,直到所有生字聽寫結(jié)束為止方可交卷。

  3、監(jiān)考教師依次讀2遍,全部讀完后,總體再讀一遍。(注意,把握語速,原則上以學(xué)生絕大多數(shù)寫好為準(zhǔn))

  4、一、二年級使用鉛筆書寫,三至五年級使用中性筆書寫。

  五、獲獎標(biāo)準(zhǔn)

  以各年級總分從高到低定獎項:一等獎2人,二等獎3人,三等獎5人。

  競賽活動方案 篇13

  1、活動背景:

  20xx年11月份已是深秋,萬物凋零、風(fēng)干物燥,已進(jìn)入火災(zāi)高發(fā)期。為確保秋季消防安全,堅決遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生,進(jìn)一步落實對對消防法的宣貫,提高項目全體人員的防火意識、逃生自救的`能力。安全部決定開展一場消防安全知識競賽,讓大家在愉悅的活動氛圍里學(xué)習(xí)消防趣味知識,掌握緊急火警自救逃生技能。

  2、活動目的:

  “普及消防知識,提高自救能力”

  3、活動時間:

  20xx年11月xx日

  4、活動地點:

  xxx

  5、參加人員及分組:

  全體管理人員、勞務(wù)人員自愿報名。所有參賽人員分為五個代表隊,分別為:項目部代表隊,水泵房代表隊、BOP代表隊、安裝代表隊、職能部門代表隊。每支代表隊5人,包括3名管理人員,2名現(xiàn)場工人,優(yōu)先自由組合,最后安全部統(tǒng)計分配(最終分組情況根據(jù)報名人數(shù)確定)。

  6、活動內(nèi)容:

  比賽規(guī)則:比賽采用搶答賽形式,分為個人必答、集體必答、搶答三個環(huán)節(jié)。個人必答題:每人答1題,每題10分。(總題數(shù)50道,分兩輪進(jìn)行)觀眾參與題:主持念題,知道答案的站起來回答,誰先答對,可獲得獎品,現(xiàn)場發(fā)獎。(共有10道題)

  集體必答題:每組5題,每題20分。(總題數(shù)25道,一輪結(jié)束)搶答題:共設(shè)25題,每題20分,答對得20分,答錯扣20分。

  若搶答題答完后,仍有兩隊得分一致,則比賽加試題,每題20分,直至分出勝負(fù)為止。

  現(xiàn)場觀眾參與題,答對有紀(jì)念品。

  比賽流程:

  指導(dǎo)參賽隊員、記分人員和評委入場,做好參賽準(zhǔn)備。

  領(lǐng)導(dǎo)、觀眾入場,主持人進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài),宣布競賽即將開始。

  請領(lǐng)導(dǎo)置開幕詞。

  隊員簡單介紹隊員情況,每隊需準(zhǔn)備本隊?wèi)?zhàn)隊宣言,并預(yù)祝參賽選手取得佳績。

  競賽正式開始。

  第一輪:個人必答題(選手獨立完成)主持:宣布本輪競賽方法,主持人發(fā)布題目,由各位評委評判。

  在第一輪結(jié)束增設(shè)觀眾參與題,現(xiàn)場發(fā)獎。

  第二輪:集體必答題(小組答題時,小組成員可商議)主持:宣布本輪競賽方法,主持人發(fā)布題目,由各位評委評判。

  第三輪:搶答題(搶答方式以站起來的速度為準(zhǔn))主持:宣布本輪競賽方法,主持人發(fā)布題目,由各位評委評判。

  比賽紀(jì)律:

  1、選手答題時,本組、其他組選手及觀眾不得提示,暗示或進(jìn)行其他作弊行為,如有發(fā)現(xiàn),作弊隊員所在組罰掉20分。

  2、如遇爭議,有現(xiàn)場評委評判。

  比賽獎勵:根據(jù)記分人員的記分結(jié)果確定比賽前三名,根據(jù)排名確定冠亞季軍,由項目領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵,得分第一的代表隊榮獲“消防先鋒隊伍”光榮稱號,由項目領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書

  競賽活動方案 篇14

  題型:

  選擇題,簡答題。

  內(nèi)容:

  以百科知識為主,包含:天文、地理、生物、物理、化學(xué)、人文、歷史等綜合性知識;期中包含部分七、八年級科學(xué)知識。

 。ㄆ吣昙,八年級分時段,分題目競賽)

  競賽方式:

  游園燈會(答題區(qū)分為過關(guān)區(qū),沖刺區(qū),冠軍區(qū))

  競賽場地:

  教學(xué)樓一樓走廊

  競賽對象:

  全體七、八年級學(xué)生

  競賽時間:

  八年級第13周周一下午第二節(jié)課后;七年級13周周二班會課

  競賽細(xì)則:

  1、本次競賽以游園燈會形式展開。在教學(xué)樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條;

  2、游園前在班級中先由班主任發(fā)給每個學(xué)生一張主評會認(rèn)定的答題卡,(每人限定一張)答題卡如有破損當(dāng)棄權(quán),沒有兌獎資格;

  3、全段學(xué)生手持答題卡按指定時間到游園地點;

  4、每位同學(xué)在特定的答題區(qū)內(nèi),在確定答案的.基礎(chǔ)上撕下一張題目紙條,到評委臺確認(rèn),答對過關(guān)則可繼續(xù)作答,沒過關(guān)則比賽結(jié)束;

 。ㄈ绻饘3題則通關(guān);答對者答題卡蓋紅章并將題目回收,答錯者答錯蓋藍(lán)章結(jié)束答題)

  5、各個班級的學(xué)生到指定的評委老師處確認(rèn)答,在答錯停止通關(guān)時將自己答對的題目數(shù)量寫在班級名單上,最后統(tǒng)計班級分?jǐn)?shù)。

  設(shè)獎方式:分年級設(shè)獎,有一定的物質(zhì)獎勵;答對一題、答對兩題、三題均有獎;本次比賽最終解釋權(quán)由主評會負(fù)責(zé)。

  場地及人員安排:

  工作人員:

 。1)八年級評委(第13周周一下午第三節(jié)課后)

  過關(guān)區(qū):、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍(lán)海燕

  沖刺區(qū):潘勝龍、項夏荷、耿蒙蒙

  冠軍區(qū):張成豐、何錦霞

  評委:吳忠湖、張維海、汪小芬

  攝影:李國鼎

 。2)七年級評委(第13周周二下午第二節(jié)課)

  過關(guān)區(qū):、陳潔之、孫豐華、朱智慧、

  沖刺區(qū):賀小健、項夏荷、耿蒙蒙

  冠軍區(qū):張成豐、藍(lán)海燕

  評委:章吉崇、潘步龍、張作華

  攝影:李國鼎

  工作人員具體的操作細(xì)則:

  巡視人員:

  1、維持會場紀(jì)律

  2、監(jiān)督學(xué)生有無按規(guī)則每人撕一張題目紙條

  評委區(qū):

  1、每位老師負(fù)責(zé)兩個班級,各個班級的學(xué)生到指定的評委老師處確認(rèn)答案

  2、確認(rèn)答案,給答對者蓋上紅章,回收題目紙條;答錯者蓋上藍(lán)章,同時也回收紙條

  3、讓學(xué)生將找到自己班級的位置,填上他答對的題目數(shù)量

  前期準(zhǔn)備:

  題目準(zhǔn)備:潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等

  器材準(zhǔn)備:汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等

  場地布置:李國鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等

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