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中學(xué)工會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-26 07:45:38 活動(dòng)方案 我要投稿

中學(xué)工會(huì)活動(dòng)方案7篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的中學(xué)工會(huì)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)工會(huì)活動(dòng)方案7篇

  中學(xué)工會(huì)活動(dòng)方案 篇1

  為了促進(jìn)我校教職工文體活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步激發(fā)教職工“團(tuán)結(jié)、互助、競(jìng)爭(zhēng)”的團(tuán)隊(duì)意思,提高團(tuán)隊(duì)合作能力,緩解教職工身心壓力,促進(jìn)我校文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)研究決定,在20xx年元旦期間開(kāi)展泰州市泰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職工文體活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

  一、組織機(jī)構(gòu):

  工會(huì)副主席:

  工會(huì)委員:

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、趣味集體跳繩+趣味投籃比賽;

  2、詩(shī)歌朗誦比賽

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年元旦前后(具體時(shí)間待定,另行通知)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  4號(hào)樓前操場(chǎng)、綜合樓五樓多功能廳

  五、活動(dòng)形式:

  以年級(jí)組為參賽單位

  六、活動(dòng)規(guī)則:

  1、趣味集體跳繩+趣味投籃比賽

  A:趣味集體跳繩比賽規(guī)則

 、俑髂昙(jí)組安排兩名教師負(fù)責(zé)舞繩,其余安排八名教師一個(gè)接一個(gè)地跳上;

 、谝蕴先藬(shù)的多少排定名次,如果八人全部跳上則看集體跳的次數(shù)多少排定名次;

 、勖總(gè)年級(jí)組可以有2-3次的機(jī)會(huì),最終取最好成績(jī);

  ④考慮到比賽盡可能地趨于公平,小學(xué)各年級(jí)組幾乎是全員參與,而初中各年級(jí)組人數(shù)較多,可供選擇的機(jī)會(huì)多一些,因此只給予其兩次比賽機(jī)會(huì),取其中的最好成績(jī)。

  B:趣味投籃比賽規(guī)則

 、俑髂昙(jí)組可以安排一個(gè)人參賽,也可以中途換人(如果覺(jué)得此人狀態(tài)不佳)

 、诿總(gè)年級(jí)組有十次投籃機(jī)會(huì),站在罰球線,正對(duì)籃框投進(jìn)一球得1分,背對(duì)籃框投進(jìn)一球得3分;

 、郾荣悰](méi)有時(shí)間限制,投籃姿勢(shì)不必標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)了就行。

  2、趣味集體跳繩+趣味投籃比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

  ①將每個(gè)年級(jí)組兩項(xiàng)比賽的名次以“分”的形式相加,分?jǐn)?shù)最少的.年級(jí)組為第一名,依次第二名、第三名……

  ②比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名。

  3、詩(shī)歌朗誦比賽規(guī)則

 、僭(shī)歌的選材要健康向上,教師的服裝要整齊劃一;

 、谝奶暨x與詩(shī)歌相配的音樂(lè);

 、勰昙(jí)組教師必須齊上陣,可以有主次之分;

 、芄膭(lì)各年級(jí)組教師勇于創(chuàng)新,誦出新意,誦出精神,誦出風(fēng)采。

  4、詩(shī)歌朗誦比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

  比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)4名。

  七、備注:

  1、活動(dòng)期間無(wú)重要事情,教師不得請(qǐng)假,如有缺席者年級(jí)組長(zhǎng)必須想辦法湊齊比賽人數(shù),否則取消比賽資格,以末等獎(jiǎng)處理;

  2、活動(dòng)期間需要一些教師協(xié)調(diào)組織、充當(dāng)裁判,希望大家能夠奉獻(xiàn)一下;

  3、未盡事宜待以后補(bǔ)充,解釋權(quán)歸學(xué)校工會(huì)。

  中學(xué)工會(huì)活動(dòng)方案 篇2

  一、 活動(dòng)目的:

  為慶祝第31個(gè)教師節(jié),同時(shí)也為了緩解教師壓力,促進(jìn)大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動(dòng)。

  二、 活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員:

  活動(dòng)地點(diǎn):本校階段教室

  時(shí)間:9月9日晚飯后

  參加人員:全體教師

  器材準(zhǔn)備:筆記本電腦、相機(jī)、話筒、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱、秒表等

  仲裁組:

  主持:

  攝影:

  計(jì)時(shí):

  三、 活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)智力趣味活動(dòng)

  全校教師分六個(gè)年級(jí)組,進(jìn)行智力趣味活動(dòng),趣味活動(dòng)又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

  1. 齊心協(xié)力

  每小組派一人上臺(tái)進(jìn)行比賽,主持人出題目,一般是說(shuō)說(shuō)日常生活中事物的名稱,先由臺(tái)上的`人員輪流回答,如果臺(tái)上的人員說(shuō)不出來(lái),可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù),重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得20分,第二個(gè)淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。

  2.成語(yǔ)表演

  每組推薦兩至三名老師上臺(tái)進(jìn)行比賽,先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽,撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得10分。如果表演的人說(shuō)出成語(yǔ)的其中一個(gè)字還要倒扣5分。

  (二) 藝術(shù)趣味活動(dòng)

  葛主席吆喝:“抽獎(jiǎng)啦,免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦,百分之百中獎(jiǎng)!運(yùn)氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng),即開(kāi)即兌,特等獎(jiǎng)是直接加25分共一張,一等獎(jiǎng)加15分共五張,二等獎(jiǎng)加共10分共十五張,,三等獎(jiǎng)加5分共25張,另外增加趣味獎(jiǎng)20個(gè),內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個(gè)笑話等(時(shí)間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會(huì)有準(zhǔn)備,才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備),小組單個(gè)人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

  (三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分,校長(zhǎng)致詞,書(shū)記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),其它小組一樣。

  中學(xué)工會(huì)活動(dòng)方案 篇3

  為更好地配合學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)制度的有效落實(shí),營(yíng)造和諧進(jìn)取的校園文化氛圍,打造積極向上,有活力,重發(fā)展的教職工優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),提升主流價(jià)值觀,提高凝聚力。學(xué)校工會(huì)根據(jù)建設(shè)“更和諧、有活力、重發(fā)展”教職工之家計(jì)劃,把創(chuàng)建“和諧之家”先進(jìn)工會(huì)小組評(píng)比作為工會(huì)配合學(xué)校中心工作和服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的常規(guī)評(píng)估制度。以激發(fā)和調(diào)動(dòng)各工會(huì)小組與廣大會(huì)員投身學(xué)校新一輪發(fā)展的事業(yè)的積極性。

  一、評(píng)比原則:

  評(píng)比工作堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則;評(píng)出團(tuán)結(jié)、評(píng)出教職工團(tuán)隊(duì)“和諧、有活力、重發(fā)展”的'新氣象。

  二、評(píng)比條件:

  1、積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益,充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用。組織本部門教職工積極關(guān)心學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展,為學(xué)校發(fā)展和學(xué)校管理建言獻(xiàn)策。

  2、各部門成員圍繞學(xué)校中心工作,積極投身學(xué)校新一輪教育發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施。會(huì)員在教育、教學(xué)、科研、管理等崗位上圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)和崗位目標(biāo)。

  3、利用工會(huì)活動(dòng)日,組織本部門教職工學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級(jí)工會(huì)工作精神,積極參與學(xué)校以及學(xué)校工會(huì)組織的各種形式的師德教育活動(dòng)。

  4、熱心為教職工服務(wù),關(guān)心教職工的工作生活和身心健康,積極組織本部門教職工開(kāi)展和參與工會(huì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

  三、評(píng)比程序:

  1、評(píng)比考核:由工會(huì)聯(lián)合教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室評(píng)比考核。

  2、表彰獎(jiǎng)勵(lì):評(píng)出模范工會(huì)小組、先進(jìn)工會(huì)小組以及達(dá)標(biāo)工會(huì)小組,學(xué)校工會(huì)每學(xué)期組織評(píng)比表彰,對(duì)獲得各個(gè)獲獎(jiǎng)等級(jí)工會(huì)小組分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、評(píng)比內(nèi)容:

  詳見(jiàn)《雅廣中學(xué)創(chuàng)建“和諧之家”優(yōu)秀工會(huì)小組評(píng)比細(xì)則表》。

  評(píng)比結(jié)果分優(yōu)秀、先進(jìn)、達(dá)標(biāo)三個(gè)等級(jí)。各等級(jí)不設(shè)比例限制,希望全校各部門努力爭(zhēng)當(dāng)模范工會(huì)小組。

  五、評(píng)審的組織

  組成評(píng)審工作小組:評(píng)比分工由工會(huì)委員聯(lián)合學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室負(fù)責(zé)各項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)分。

  六、獎(jiǎng)勵(lì):

  先進(jìn)工會(huì)小組評(píng)比,每學(xué)期評(píng)分一次,每學(xué)年作總評(píng)表彰;表彰等級(jí)設(shè)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)、先進(jìn)獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)三個(gè)等級(jí);給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),用作工會(huì)組織集體活動(dòng)使用。

  中學(xué)工會(huì)活動(dòng)方案 篇4

  為了豐富教職工的文化生活,增進(jìn)教職工的身心健康,營(yíng)造積極健康向上的校園文化氛圍,學(xué)校工會(huì)擬利用下午課后時(shí)間,組織開(kāi)展教職工籃球比賽活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、活動(dòng)目的:

  1、增強(qiáng)教職工的健身意識(shí),帶頭參加體育活動(dòng)。

  2、緩解工作壓力,愉悅身心,增強(qiáng)體質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題:強(qiáng)身健體營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧校園

  、活動(dòng)口號(hào):活力青春運(yùn)動(dòng)無(wú)極限

  四、組織機(jī)構(gòu):行政、工會(huì)委員

  總裁判:蔣楠裁判:施剛、白福

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

 。薪處熃M:第一名800元、第二名600元、第三名500元,女教師組各500元)

  六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月16—18日、下午5:00

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  七、參加人員及分組:全校教職員工

  初一組:李兵、刀成標(biāo)、龔順凱、李常林、白福、鄭勇、白星德初二組:蔣楠、曾松、李劍榮、蔡中發(fā)、趙金元、刀志超、陳恒舒初三組:郎忠新、施剛、王永、李成東、李將應(yīng)、白興關(guān)、白云江女教師分組情況:(陶婉騎公共替補(bǔ),兩隊(duì)可以用)文科組:彭莉、王飛鵬、呂紅梅、湯婭前、白蜀君理科組:李愛(ài)君、趙云、魯芳圓、李金蘭、盧保存

  未盡事宜待以后補(bǔ)充,解釋權(quán)歸學(xué)校工會(huì)。

  工會(huì)活動(dòng)策劃方案二

  為落實(shí)全民健身活動(dòng)精神,不斷提高公司職工素質(zhì),活躍公司職工文化生活,增強(qiáng)公司凝聚力、向心力,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意,公司工會(huì)決定開(kāi)展“強(qiáng)體魄、創(chuàng)文明、建和諧”為主題的文體活動(dòng)。為保證主題活動(dòng)有序開(kāi)展,特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。

  1、活動(dòng)宗旨:活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作;鍛煉身體,放松心情;提高員工積極性,豐富企業(yè)文化。

  2、活動(dòng)主體:******全體員工

  3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月17日-18日

  4、活動(dòng)地點(diǎn):******酒店

  5、活動(dòng)安排:

  17日上午全員會(huì)

  17日下午自由活動(dòng)(可游泳、健身、保齡球、羽毛球等)18日上午羽毛球比賽18日下午羽毛球比賽

  6、注意事項(xiàng):

  要求全體員工積極參加,無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。活動(dòng)整個(gè)過(guò)程,以部門負(fù)責(zé)人切實(shí)負(fù)責(zé)。做好通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作,有情況及時(shí)與綜合部溝通;顒(dòng)期間,一定要注意安全。

  7、活動(dòng)預(yù)算:

  工會(huì)活動(dòng)方案三

  為豐富員工的業(yè)余生活,緩解職工工作壓力,愉悅身心,促進(jìn)員工之間的感情溝通,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,使員工帶著更好的精神面貌投入到工作中。按照公司要求,結(jié)合實(shí)際情況,理化室工會(huì)以健康文明、團(tuán)結(jié)和諧、生動(dòng)活潑、節(jié)約儉樸、安全可行的活動(dòng)原則組織活動(dòng),并制定本方案。

  一、活動(dòng)目的:

  以積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式和行為為根本,充分發(fā)動(dòng)全體職工積極參加各類活動(dòng),開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、娛教于樂(lè)的文體活動(dòng),進(jìn)一步豐富理化室職工的業(yè)余生活,培養(yǎng)良好的精神情操,形成積極向上、健康活潑的氛圍.。

  1、豐富會(huì)員文體生活,促進(jìn)工作積極性,激發(fā)工作熱情,提高工作效率。

  2、增進(jìn)了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  3、創(chuàng)建和諧、輕松的氛圍,體現(xiàn)工會(huì)“職工之家”的理念。

  二、活動(dòng)主題

  每天健身一小時(shí),健康生活一輩子。

  三、活動(dòng)原則

  堅(jiān)持“友誼第一,比賽第二”的原則,開(kāi)展此次活動(dòng)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、滾籃球比賽;

  2、挾玻珠比賽;

  3、端乒乓球比賽,

  4、陽(yáng)光伙伴齊步走;

  5、背向夾球往返接力賽;

  6、盲人擊鼓;

  7、釣魚(yú)比賽;

  8、心手相連接力賽;

  9、二人背向拔門取物

  五、活動(dòng)時(shí)間:**月**日*

  六、活動(dòng)地點(diǎn):****

  七、參加人員:全體在職職工

  八、具體安排

  1、滾籃球比賽

  每小組5人,在指定區(qū)域投籃,每人投5次,時(shí)間3分鐘,以投進(jìn)數(shù)目多者為勝。

  2、挾玻珠

  在1分鐘內(nèi),夾出的.玻璃珠不低于5顆為過(guò)關(guān)。

  3、端乒乓球比賽

  各小組3人參賽,每人手持一個(gè)乒乓球拍,將乒乓球從指定路線運(yùn)送到下一個(gè)隊(duì)友身邊,第2個(gè)人旁邊接龍,以此類推。在運(yùn)球過(guò)程中,不得用手拿球,一旦乒乓球落地就要回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

  以計(jì)時(shí)方式,速度最快的隊(duì)伍取勝。

  4、陽(yáng)光伙伴齊步走比賽規(guī)則

  各小組選5人參賽,綁腿齊步走,兩組并排站在起跑線上,聽(tīng)到哨聲,各隊(duì)齊出,以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行,速度最快的隊(duì)伍為勝。

  比賽過(guò)程中,如果綁腿的布帶出現(xiàn)脫落,需綁好后再進(jìn)行比賽,否則視為犯規(guī)。

  5、背向夾球往返接力賽

  各小組4人參賽,分兩組進(jìn)行20米接力賽,兩人為一組,相背而立,中間夾一氣球,側(cè)向移動(dòng)往返接力,距離為20米。

  如移動(dòng)中出現(xiàn)球掉落,需撿球后在球掉處開(kāi)始繼續(xù)比賽。以兩組接力完成時(shí)間少者為勝。

  6、盲人擊鼓

  參賽者蒙上雙眼,通過(guò)指定距離,擊到掛在墻上的鼓者為勝。

  7、釣魚(yú)比賽

  用魚(yú)竿在指定時(shí)間釣起魚(yú)者為勝。

  8、心手相連接力賽

  組織方法:每組5人,出發(fā)順序自定,聽(tīng)到發(fā)令后,各隊(duì)的第一名選手迅速?gòu)钠瘘c(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后,跑回起點(diǎn),牽起第二名選手出發(fā),依此類推,第五名選手返回起點(diǎn),比賽結(jié)束。

  規(guī)則:必須牽手跑回,中途不得脫手,否則視為違例,成績(jī)無(wú)效。

  9、二人背向拔門取物

  方法:每組各出一人背對(duì)背相距1米站立,將同一根繩綁在雙方的腰上,并拉緊,每人前面放置一物品,聽(tīng)到開(kāi)始口令后,先拿起前面的物品者勝。

  規(guī)則:

  1、比賽采用單淘汰制

  2、拉繩時(shí)不準(zhǔn)借助外力,不準(zhǔn)有意松繩。

  九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、凡參與人員均給予參與獎(jiǎng),其余參與獎(jiǎng)單項(xiàng)和集體的按照比賽情況,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法以工會(huì)委員會(huì)決定為準(zhǔn)。

  中學(xué)工會(huì)活動(dòng)方案 篇5

  為了緩解教師的工作壓力,提高教師的身體素質(zhì),增強(qiáng)工作效率,豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,營(yíng)造積極健康向上的校園文化氛圍,提升教師工作的幸福指數(shù)。學(xué)校工會(huì)決定開(kāi)展教職工健身活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  教學(xué)是學(xué)校永恒的`主體,教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的個(gè)人資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情,學(xué)校將開(kāi)展教職工健身運(yùn)動(dòng)。以鍛煉教師身體,緩解工作壓力,增進(jìn)同事間的凝聚力為前提,旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心,豐富精神世界、提升生活品位。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí),健康工作四十年,幸福生活一輩子!”的目的。

  二、活動(dòng)宗旨:

  科學(xué)鍛煉,強(qiáng)健體魄,身心愉悅,幸福健康。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、籃球

  2、乒乓球

  3、羽毛球

  4、跳繩

  5、下象棋

  6、下跳棋

  7、年級(jí)拔河

  8、健身操

  9、年級(jí)大合唱

  四、活動(dòng)形式:

  集中培訓(xùn)、比賽等

  五、負(fù)責(zé)人員

  球類項(xiàng)目:xx老師。

  其它項(xiàng)目:xx老師。

  六、時(shí)間、地點(diǎn)

  教職工健身活動(dòng)時(shí)間為每周三下午第四節(jié)。活動(dòng)地點(diǎn)在籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、閱覽室。

  七、具體要求

  1、各年級(jí)及處室要重視這項(xiàng)活動(dòng),組織支持教職工積極參與,同時(shí)為教職工健身活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造條件。

  2、教職工健身活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng),要在活動(dòng)過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善活動(dòng)內(nèi)容與方式,以求實(shí)效。

  3、每位教職工至少參加一項(xiàng)你喜歡的活動(dòng)。

  八、各項(xiàng)活動(dòng)比賽時(shí)間、規(guī)則另定。

  中學(xué)工會(huì)活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月30日上午

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  籃球場(chǎng)

  三、活動(dòng)對(duì)象

  機(jī)關(guān)全體職工(含局機(jī)關(guān)借調(diào)的職工)

  四、活動(dòng)具體安排

  (一)活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、xxx任活動(dòng)組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)活動(dòng)總體安排。

  2、xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)主持工作。

  3、xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地布置。

  4、xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)服務(wù)工作。

  (二)活動(dòng)分組

  1、第一組:

  2、第二組:

  3、第三組:

  4、第四組:

  5、第五組:

  6、第六組:

  (三)活動(dòng)內(nèi)容

  第一個(gè)節(jié)目:三人二足

  游戲規(guī)則:每組組成2小個(gè)組。3人一小組參加這個(gè)活動(dòng),2個(gè)人的一只腳和另外一個(gè)人的兩只腳分別捆綁起來(lái),哨聲一響即可跑到指定位置,然后解開(kāi)繩子,開(kāi)始投籃球,在2分鐘時(shí)間內(nèi)投得最多為勝。(取前3名優(yōu)勝小組,每人發(fā)一等獎(jiǎng)品一個(gè);取4-6名小組發(fā)獎(jiǎng)品一個(gè)。)

  第二個(gè)節(jié)目:夾玻璃珠

  游戲規(guī)則:每隊(duì)派6名隊(duì)員上場(chǎng),在一個(gè)小盆中夾玻璃珠子,規(guī)定一分鐘時(shí)間內(nèi),看哪一隊(duì)的人員夾的.玻璃珠子數(shù)量最多,則獲勝。(取前3名優(yōu)勝小組,每人發(fā)一等獎(jiǎng)品一個(gè);取4-6名小組發(fā)獎(jiǎng)品一個(gè)。)

  第三個(gè)節(jié)目:乒乓接力賽

  每組5名隊(duì)員,參賽者分別在起點(diǎn)和終點(diǎn),第一個(gè)參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球,從起點(diǎn)出發(fā)把球傳給終點(diǎn)的另一個(gè)隊(duì)員,依次循環(huán)進(jìn)行,根據(jù)用時(shí)多少排出名次,傳球過(guò)程中不得掉球、手觸球。(取前3名優(yōu)勝小組,每人發(fā)一等獎(jiǎng)品一個(gè);取4-6名小組發(fā)獎(jiǎng)品一個(gè)。)

  第四個(gè)節(jié)目:叫七

  每組派2人,共12人,圍成一圈,一起數(shù)數(shù),數(shù)到跟7有關(guān)的數(shù)字(如7,或者帶7的數(shù)字、7的.倍數(shù))都要跳過(guò),即7、14、17這類數(shù)字都要跳過(guò),并說(shuō)出接下來(lái)的數(shù)字,說(shuō)錯(cuò)的淘汰,每次淘汰1人,決出最后冠軍。根據(jù)12人被淘汰出局的順序,排出小組名次。(取前3名優(yōu)勝小組,每人發(fā)一等獎(jiǎng)品一個(gè);取4-6名小組發(fā)獎(jiǎng)品一個(gè)。)

  五、其他事項(xiàng)說(shuō)明

  1、辦公室負(fù)責(zé)通知局機(jī)關(guān)全體職工(含局機(jī)關(guān)借調(diào)的職工);

  2、凡參加活動(dòng)者領(lǐng)取紀(jì)念品一份,未參加者不得領(lǐng)取紀(jì)念品;

  3、xxx負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全和保衛(wèi)工作;

  4、xxx負(fù)責(zé)總體活動(dòng)的醫(yī)療安全工作;

  5、xxx負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放。

  中學(xué)工會(huì)活動(dòng)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照市教育工會(huì)的要求,圍繞學(xué)校中心工作,切實(shí)行使工會(huì)建設(shè)、參與、教育和維護(hù)四大職能,團(tuán)結(jié)動(dòng)員全體教職工與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的要求,為學(xué)校的課程改革和教學(xué)質(zhì)量大幅度提高貢獻(xiàn)力量,全面提升工會(huì)工作能力和水平,為構(gòu)建和諧校園作出工會(huì)應(yīng)有的努力。

  二、工作思路和措施:

  (一)加強(qiáng)師德建設(shè),提高教職工的政治思想素質(zhì)。

  1、抓好教職工的職業(yè)道德教育和政治學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、新修訂的《勞動(dòng)合同法》、《教育法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工會(huì)工作目標(biāo)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建設(shè),增強(qiáng)廣大教職工依法執(zhí)教的意識(shí),更新教育觀念,實(shí)踐素質(zhì)教育,使每名教職工樹(shù)立正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀。增強(qiáng)愛(ài)校如家,愛(ài)生如子的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生樂(lè)業(yè),獻(xiàn)身勤業(yè)”的良好氛圍。

  2、繼續(xù)強(qiáng)化依法治校和依法執(zhí)教的法律意識(shí),促使教職工樹(shù)立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),鼓勵(lì)教職工鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代教育思想、教育手段,錘煉師德,為人師表。動(dòng)員教職工在日常工作中向先進(jìn)人物看齊,向模范人物學(xué)習(xí),心中裝著學(xué)生,腦中想著“和諧”,為了壇廠中學(xué)的發(fā)展和未來(lái),樂(lè)于吃苦,敢于奉獻(xiàn),建設(shè)一支思想水平高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),充滿生機(jī)與活力的教師隊(duì)伍。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),打造以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)工程,擬定對(duì)教師師德量化考核細(xì)則,學(xué)年末對(duì)全校教職工師德進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果作為教職工評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)定、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、績(jī)效工資考核等重要依據(jù)之一,并將結(jié)果上報(bào)市教育工會(huì)。

  4、力爭(zhēng)在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,組織好“三八節(jié)”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”等紀(jì)念活動(dòng),增強(qiáng)廣大教職工的責(zé)任感和事業(yè)心。

  (二)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益,強(qiáng)化民主管理意識(shí),進(jìn)一步提升工會(huì)工作的整體水平。

  1、進(jìn)一步整合資源,充分發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步團(tuán)結(jié)廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用,從提高職工思想素質(zhì)入手,堅(jiān)持工會(huì)工作服務(wù)于黨建工作

  2、促進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè),滿足教職工精神文明生活的需要,進(jìn)一步完善“職工之家”的硬件建設(shè)和軟件建設(shè),充分發(fā)揮“職工之家”在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位,使教職工深切感受到“家”的滋味。

  3、工會(huì)鼓勵(lì)教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)管理措施,自覺(jué)做到個(gè)人利益服從國(guó)家和集體利益,局部利益服從整體利益,眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

  4、關(guān)心女教職工的工作和生活,一是做好權(quán)益保障工作;二是開(kāi)展為女職工服務(wù)和各項(xiàng)活動(dòng);三是充分發(fā)揮女性人才作用。

  5、讓全體教職工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn),熱點(diǎn)問(wèn)題,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù),進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

  (三)開(kāi)好教代會(huì),搞好校務(wù)公開(kāi)工作,加強(qiáng)民主政治建設(shè),進(jìn)一步維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

  1、進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度,引導(dǎo)教職工以理性合法的方式表達(dá)利益訴求,重點(diǎn)在落實(shí)職代會(huì)職權(quán),發(fā)揮教職工代表的作用上下功夫。實(shí)現(xiàn)教代會(huì)制度化、規(guī)范化、程序化。使學(xué)校管理科學(xué)化、決策民主化。

  2、加強(qiáng)工會(huì)會(huì)員和代表的培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)會(huì)員和代表的權(quán)利與義務(wù)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)提案工作的指導(dǎo),切實(shí)提高代表對(duì)民主管理、民主監(jiān)督的力度,提升教代會(huì)代表的素質(zhì),提升教代會(huì)代表參政議政的能力,提高教代會(huì)質(zhì)量。

  3、擦亮省級(jí)校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)集體這塊牌子,堅(jiān)持民主管理,民主監(jiān)督制度,實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。深化校務(wù)公開(kāi)制度,促進(jìn)政治民主建設(shè),強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)工作。落實(shí)教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)。

  (四)常規(guī)工作常抓不懈,努力提高工會(huì)工作的.品位。

  1、繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展教職工文體、獻(xiàn)愛(ài)心等系列活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余文化生活。

  2、鼓勵(lì)老師繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,努力提高老師教育教學(xué)工作水平和個(gè)人修養(yǎng),參與學(xué)校的評(píng)優(yōu)評(píng)先,師徒結(jié)對(duì)工作,把身邊的新人新事找出來(lái),把身邊的'師德先進(jìn)典型樹(shù)起來(lái)。

  3、圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作,實(shí)行動(dòng)態(tài)的關(guān)注,結(jié)合教育工會(huì)的工作布置,及時(shí)上報(bào)有關(guān)方面的信息,為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展唱贊歌。

  4、繼續(xù)開(kāi)展“送溫暖”工程,關(guān)心職工生活,認(rèn)真開(kāi)展“五必訪”,利用特殊節(jié)日關(guān)心慰問(wèn)特困職工、優(yōu)秀教師、退休教師,積極為職工辦實(shí)事、解難事。

  5、繼續(xù)做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用工作,盡量做到“用最少的錢,辦滿意的事”。堅(jiān)持福利物品發(fā)放并留一部份資金用于慰問(wèn)病殘職工和離退休教職工及相關(guān)文體活動(dòng)的需要,把組織的溫暖及時(shí)送到職工群眾的心窩里。

  6、積極響應(yīng)上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)教師活動(dòng),落實(shí)上級(jí)工會(huì)布置的任務(wù),記好工會(huì)工作臺(tái)帳資料。

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