團(tuán)日活動方案(集合14篇)
為了確定工作或事情順利開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的團(tuán)日活動方案,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)日活動方案 篇1
一、活動背景:
隨著國家素質(zhì)教育的加深,我國的小學(xué)教育已經(jīng)進(jìn)入了一個良好發(fā)展的階段。當(dāng)今小學(xué)生的文化知識水平,綜合素質(zhì)水平都得到了極大的.提高。但單純的課堂教育已無法滿足小學(xué)生的各方面需求,這就要求我們要積極尋找多種方法和途徑來解決此問題。恰逢當(dāng)今國家大力提倡“提高自身素質(zhì),加強各方交流”構(gòu)建社會主義和諧社會的方針,作為大學(xué)生,更應(yīng)該響應(yīng)國家號召,以提高思想覺悟,努力提升自身素質(zhì),為國家做貢獻(xiàn)。
在此背景下,西南大學(xué)文化與社會發(fā)展學(xué)院本科05級3班決
定協(xié)同北碚大明小學(xué)舉辦此次題為“班級主題團(tuán)日”的交流活動,以促進(jìn)雙方共同發(fā)展。
二、活動主題:
走進(jìn)和諧西大 感受人文氣息
提高自身素質(zhì) 擴大知識儲備
三、活動宗旨:
1.讓小朋友增加對大學(xué)校園的認(rèn)識,感受大學(xué)氣氛,以促進(jìn)他們更加努力學(xué)習(xí)。
2.增進(jìn)大學(xué)生與小學(xué)生之間的交流,傳遞快樂,感受生活。
3.增強大學(xué)團(tuán)員意識,培養(yǎng)愛心,增加對未成年人發(fā)展的關(guān)注。
四、活動時間:
初步定于XX年4月27日下午。
五、活動形式:
組織統(tǒng)一團(tuán)隊進(jìn)行參觀校園,自娛自樂活動(游戲.文娛表演等)思想品德交流(道德教育,保護(hù)環(huán)境等)等。
六、主辦單位:
西南大學(xué)文化與社會發(fā)展學(xué)院 北碚區(qū)大明小學(xué)
七、承辦單位:
文社院本科XX級3班 大明小學(xué)三年級
八、活動內(nèi)容:
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1.明確路線:提前勘察參觀路線,保證參觀路線的暢通無阻。暫列兩條路線:
路線一:文社院→西師幼兒園→教工食堂→田家炳→東方紅→西師保衛(wèi)處→大校門(毛主席像)→一操場→西師街→文社學(xué)院
路線二:文社院→西師街→一操場→大校門→西師保衛(wèi)處→東方紅→田家炳→教工食堂→西師幼兒園→文社學(xué)院
負(fù)責(zé)人:朱福建 朱磊
2.具體分組:將全部小朋友分為2組,分別按路線一.二參觀,最終匯合于文化與社會發(fā)展學(xué)院。
負(fù)責(zé)人:萬弟英
3.協(xié)調(diào)合作:與大明小學(xué)交流合作意見,與西大保衛(wèi)處聯(lián)系,確保安全。
負(fù)責(zé)人:何佚萱 朱東輝
4.活動費用:預(yù)算活動所需游戲道具、小禮品等用品的費用及進(jìn)行購買。
負(fù)責(zé)人:余彪
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1. 安全帶入預(yù)定地點:由十位男生到大明小學(xué)把小朋友安全帶到本學(xué)院。
負(fù)責(zé)人:朱磊 朱福建
2.參觀過程:
1、參觀隊列:每組以2列縱憂敖??呷誦械饋?○2、安全維護(hù):每組派五名男生.五名女生組成護(hù)衛(wèi)隊,防止小朋友亂跑,且每組有2名班委負(fù)責(zé)。
3、安排導(dǎo)游:每組安排2名導(dǎo)游,要求導(dǎo)游對校園熟悉,并且能夠以生動活潑的形式講給小朋友。
負(fù)責(zé)人:朱東輝.何佚萱。朱福建
3.休息地點:
1、文娛活動:組織一些有趣且有教育意義的游戲,發(fā)動小朋友進(jìn)行表演
負(fù)責(zé)人:楊怡
2、談心交流:與小朋友交流,在談天中進(jìn)行思想教育。
負(fù)責(zé)人:楊育
3、贈送小禮品
負(fù)責(zé)人:余彪.高思涵
4、照相留念
負(fù)責(zé)人:段文杰 楊育
4.安全帶回:按先前帶來方式安全把小朋友帶會小學(xué)
負(fù)責(zé)人:朱磊.朱福建
(三)活動后期:
1.現(xiàn)場清理:確;顒蝇F(xiàn)場不留下任何垃圾
負(fù)責(zé)人:全體3班
2.資料保存:及時做好通訊稿的發(fā)放及照片的上傳與保存
負(fù)責(zé)人:段文杰.鞏曉鴿
3.宣傳工作:制作展板或海報以擴大此次活動的宣傳力度
負(fù)責(zé)人:鞏曉鴿
團(tuán)日活動方案 篇2
時間:(具體時間未定,初步確定于20xx年24日星期日)
參加人員:
活動地點:一大會址,上海博物館,市三女中
活動詳述:
我們將在人民廣場集合,全員身著校服,團(tuán)支部書記,也就是本人光榮地成為通訊員,記錄員由參加者自愿報名。如果沒有獎金,全員自費。
本人將會帶領(lǐng)全員抵達(dá)一大會址然后在參觀的同時,由團(tuán)組織委員或其他同學(xué)簡單介紹其歷史,拍照留念
然后去博物館參觀。在博物館時可能不會集體行動,而改為以兩三個人單位,自行參觀感興趣的地方。大約一個半小時之后集合。
隨后回校。
落幕。
團(tuán)日活動方案 篇3
一、活動名稱:
“我愛我家”班級團(tuán)日活動
二、活動背景:
生技班班委大換屆后,班委大都由原非班委成員組成,各方面工作換處于起步階段,對各方面工作還存在著許多問題;另外經(jīng)過基地班調(diào)整后生技班加入了新成員,支部凝聚力建設(shè)有待加強。
三、活動目的:
為增強班支部凝聚力,增進(jìn)班支部成員的集體歸屬感,構(gòu)建和諧支部。
四、活動前期準(zhǔn)備:
1、支部宣傳:召開班委會籌劃本次“我愛我家”團(tuán)日活動,再召開支部大會宣傳此次活動,做好相應(yīng)安排;撰寫活動新聞預(yù)告,向院校網(wǎng)站媒體投稿。
2、節(jié)目排演,購置相應(yīng)道具等物品。
五、活動時間:
XX/10/30 晚上7:00-9:00
六、參與對象:
XX級生物技術(shù)班支部所有成員及邀請的嘉賓
七、活動流程:
1.由主持人致詞,介紹到場嘉賓
2.由支持人介紹下一個環(huán)節(jié),先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學(xué)習(xí)的感受或者直接讓大家提意見,每個人都有機會,只要愿意站上講臺(可以是現(xiàn)任班干部,覺得自己工作做得不好的可以提出來,為以后工作更好的開展,也可以是前任,覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來,同時也可以是同學(xué),覺得自己不能融入集體或者有什么缺點希望大家提出來,我的效果就是我們都是很要好的朋友,彼此沒有隔閡,一起長大,一起奮斗,氣氛不要太壓抑,有人說過,朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋,你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人,等別人走了才罵你的是朋友,大學(xué)四年,是我們的性格或者能力的決定時期,既然是朋友,就應(yīng)該共同進(jìn)步,共同努力),然后可以進(jìn)行不記名寫自己對誰有意見,最后可以大家一起說,生計,加油!
3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—13生技班》,班級是一個家,我們都是這個家庭的一員,溫馨的`環(huán)境需要我們共同努力去營造,渲染氣氛,把全場氣氛推到高潮。
4.游戲交流環(huán)節(jié),大家一起參與這個游戲,通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍,營造家的感覺,在歡樂中促進(jìn)大家交流。
5游戲玩到一定的時候,關(guān)燈推上蛋糕,蛋糕上標(biāo)明著“家—13生技”,蛋糕上插著27根蠟燭(班支部現(xiàn)有27人,每根蠟燭代表我們家的一個成員),當(dāng)天正好是我們班一個成員的生日,送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛一家人》,每個成員默默為我們這個家送上張祝福后一起吹滅蠟燭,最后吃蛋糕。
八、活動預(yù)算 蛋糕140元,會場道具30元,食品60元,小卡片:4元
團(tuán)日活動方案 篇4
活動主題:
爭先創(chuàng)優(yōu)展風(fēng)采,青春閃耀映團(tuán)徽
活動形式:
烈士陵園掃墓、進(jìn)行問卷調(diào)查、辯論賽
活動目的:
通過一系列的活動展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采,增強團(tuán)員同學(xué)對團(tuán)的認(rèn)識,增加班級凝聚力。
一、烈士陵園掃墓:
時間:20xx年11月13日
地點:xx市烈士陵園
人數(shù):59人
活動過程:
上午九時許,我們來到了xx烈士陵園,同學(xué)們神情嚴(yán)肅,列隊緩緩走進(jìn)烈士陵園莊嚴(yán)而令人敬畏的烈士陵園給同學(xué)們以強烈的精神震撼,夏明翰、劉胡蘭、黃繼光、方志敏、董存瑞等一位位英雄的高大身影在我們的腦海中一一浮現(xiàn)。首先幾位團(tuán)員代表手拿鮮花依次給烈士們獻(xiàn)花,然后全體團(tuán)員默哀三分鐘。接著,我們開始分組清理類是陵園的垃圾。同學(xué)們不怕苦不怕臟,一點一點地清理著陵園里的垃圾。最后在將烈士陵園打掃得干干凈凈之后,我們再次列隊離開烈士陵園。
活動意義:
這次掃墓活動讓我們更加深刻的認(rèn)識到革命先烈為國捐軀的偉大精神,認(rèn)識到我們今天幸福生活的來之不易,認(rèn)識到他們問了國家的和平統(tǒng)一,為了抵抗外族的戰(zhàn)爭和侵略,不惜拋頭顱灑熱血,赴湯蹈火,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的'壯麗詩篇,為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境。因此,在這個和平年代里,我們一定要倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,勤奮學(xué)習(xí),努力成才,牢記烈士的遺愿,用自己的生命和才智去實現(xiàn)先烈們未竟的共產(chǎn)主義事業(yè),去創(chuàng)造共和國無限美好的明天!
二、進(jìn)行問卷調(diào)查:
時間:20xx年11月14日
地點:xx市西街口
人數(shù):50人
活動過程:
14日上午,我班50名團(tuán)員5人一組共分十組乘車來到西街口進(jìn)行關(guān)于烈士陵園的問卷調(diào)查。我們的調(diào)查對象十分廣泛,從小學(xué)生到蹣跚老人,從清潔工到銀行經(jīng)理,其中甚至有當(dāng)年參與建設(shè)烈士陵園的建筑工人,總共做了80份調(diào)查,其中有效問卷75份,我們將這75份問卷進(jìn)行統(tǒng)計處理,并將數(shù)據(jù)記錄下來,再結(jié)合實際情況進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,最終得到結(jié)果。
活動意義:
在本次調(diào)查中,我們通過統(tǒng)計結(jié)果發(fā)現(xiàn),xx市人民大多對烈士陵園比較了解,而xx市政府對烈士陵園也起到了足夠的重視,相對來說,老年人對革命先輩的事跡及烈士陵園的具體情況了解的比較清。另外,在此次活動中,有不少被調(diào)查者對我們產(chǎn)生質(zhì)疑,也曾一度不予以合作,但是作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名合格的共青團(tuán)員,我們不放棄,出色的完成了我們的任務(wù)。通過這次活動,我們也深刻體會到了革命先輩們執(zhí)著為黨,為人民奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì),同時作為當(dāng)代青年大學(xué)生,我們也要發(fā)揚先輩們不怕犧牲,頑強奮斗勇敢拼搏的精神,努力學(xué)習(xí)文火知識,爭取做一個出色的共青團(tuán)員,一個創(chuàng)新型人才。
三、辯論賽
時間:
20xx年11月16日
地點:博弈樓北xx3教室
人數(shù):60人
活動過程:
在確定舉辦本次辯論賽后,同學(xué)們都積極參與進(jìn)來,選主題,訂辯手,找材料終于16日晚上八點,一場以“大學(xué)生是否應(yīng)該參加商業(yè)性質(zhì)的活動”為主題的辯論賽正式展開。我們邀請了輔導(dǎo)員和本班幾位班干組成了評委團(tuán),作為本次辯論賽的評判。首先正反方一辨進(jìn)行立論環(huán)節(jié),雙方辯手的闡述觀點鮮明,語言精煉,可見是做了充分的準(zhǔn)備。立論環(huán)節(jié)結(jié)束后,就進(jìn)入了質(zhì)辨環(huán)節(jié),在本環(huán)節(jié)內(nèi)雙方辯手都十分積極,且問題都切中要害,大家都像繃緊的弦一樣,攻的一方步步緊逼,防的一方滴水不漏,可謂精彩絕倫。接著是雙方進(jìn)行質(zhì)辨小結(jié)及最后總結(jié)。最后,輔導(dǎo)員代表評委團(tuán)對雙方的表現(xiàn)做了評價。至此,本次辯論賽圓滿落幕。
活動意義:
本次辯論賽不僅增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流,提高了同學(xué)們的應(yīng)變能力,更重要的是加強了同學(xué)們對自己目前現(xiàn)狀的認(rèn)識以及對未來生活的規(guī)劃和打算。同學(xué)們經(jīng)過這次辯論賽都對自己的未來有了一番思量,讓自己的大學(xué)生活過得更有意義!
【活動總結(jié)】
本次主題團(tuán)日活動終于圓滿落下帷幕,我們也從中學(xué)到了很多,不管是對于我們現(xiàn)在的自身修養(yǎng)還是對于我們未來的人生道路,我們都有了比較深刻的認(rèn)識。此外,通過本次活動加強了對我支部團(tuán)員合作精神,培養(yǎng)了我支部團(tuán)員思想道德素質(zhì),加強了班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。本次活動更為班級同學(xué)之間交流提供了一個更寬廣的平臺,使互相學(xué)習(xí),促進(jìn)感情,加強班級凝聚力,使我支部成為一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。班級的團(tuán)日活動需要全班同學(xué)的積極參與,需要班委們的緊密合作。通過本次活動我們深深的了解到,一切工作的關(guān)鍵是要有良好的溝通,與同學(xué)們溝通好,才能保證班級工作能夠傾聽大家意見,滿足大家要求,保證工作的順利進(jìn)行;與班委同學(xué)溝通好,才能保證班級工作有一個良好的工作團(tuán)隊,提高辦事效率,所以,在以后的班級工作中我們將繼續(xù)秉持這一原則,更好的完成我們的工作。其次,無論是在班級內(nèi)還是宿舍內(nèi)都要與同學(xué)們搞好關(guān)系,營造一個和諧融洽的氣氛,才能夠有一個愉悅的心情和較高的工作學(xué)習(xí)效率,在一個和諧融洽的氛圍里,也才能更好的調(diào)動大家積極性。所以,在今后的工作中,我們會更加努力的向著這個目標(biāo)前進(jìn),與大家建設(shè)一個和諧美好的班級。
團(tuán)日活動方案 篇5
一、活動主題:
外國人眼中的商務(wù)
二、活動目的:
隨著經(jīng)濟全球化的日益加深 , 國際商務(wù)活動日益頻繁,中國加入wto以后,國內(nèi)經(jīng)濟對外開放力度不斷加大,中國與世界其他國家在經(jīng)濟、文化等方面的聯(lián)系越來越緊密,特別是中國的對外貿(mào)易。而商務(wù)英語對于外貿(mào)的重要性,猶如路杖對于盲人。沒有路杖,盲人的行走會很艱難,而沒有商務(wù)英語,外貿(mào)也很難有效的開展。作為以商務(wù)英語為專業(yè)的在校大學(xué)生,要積極提升自己的綜合能力,成為高素質(zhì)的涉外經(jīng)貿(mào)人才。這就要求我們具備熟練的英語交際能力,必備的聽力理解水平和流利的英語口語。所以策劃舉辦本次以“外國人眼中的商務(wù)”為主題的活動。期望通過本次活動能提高同學(xué)們的英語口語、臨場應(yīng)變等綜合能力,并且了解不同國度的風(fēng)土人情。
三、活動意義
(一)、 鍛煉自我信心
商務(wù)英語人才,除了需要具備扎實的專業(yè)技能,還需要具備較強的溝通能力。而本次活動要求與外國人面對面交談,所以同學(xué)們需要克服自己的心理恐懼,自信地與外國人交談。圓滿完成問卷后,提高了自信心,利于日后英語口語的學(xué)習(xí)。
(二)、 提高綜合素質(zhì)
職場對于商務(wù)英語專業(yè)人士的要求是具有英語翻譯能力,能勝任簡單的日常的口頭和書面翻譯工作;掌握與國際業(yè)務(wù)有關(guān)的社交禮儀,具備熟練的英語交際能力,必備的聽力理解水平和流利的英語口語具有良好的身體心理素質(zhì)、人文素質(zhì);具有較強的交際能力與應(yīng)變能力,具有較強的`團(tuán)隊精神。而本次活動中,與外國人的溝通鍛煉了同學(xué)們的交流能力;遭拒絕的狀況鍛煉了同學(xué)們的心理承受能力;在規(guī)定時間內(nèi)完成問卷任務(wù)則需要同學(xué)們提高工作效率鍛煉了業(yè)務(wù)素質(zhì)。同學(xué)們吸收經(jīng)驗教訓(xùn),提高綜合素質(zhì),用實踐為同學(xué)們以后進(jìn)入職場打下基礎(chǔ)。
(三)、 了解風(fēng)土人情
本次活動利于同學(xué)們了解國外風(fēng)土人情,了解外國人對于商務(wù)的見解,從而了解外國人的思維模式。這次活動對于同學(xué)們?nèi)蘸笳莆张c國際業(yè)務(wù)有關(guān)的社交禮儀,熟悉各種涉外接待、談判業(yè)務(wù)是有一定幫助的。
(四)、 增強協(xié)作能力
活動中有兩至三人的分組,而這就鍛煉了同學(xué)們的溝通協(xié)調(diào)能力。對于商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生,要求具有較強的交際能力與應(yīng)變能力,具有良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì),具有較強的團(tuán)隊精神;顒又,同學(xué)們的交際能力、應(yīng)變能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力得到一定程度上得提高。同學(xué)們加強了溝通交流,使情意更深厚,讓班級更加團(tuán)結(jié)。
四、活動時間:11月27日10::00~12:30
五、活動地點:廣西桂林陽朔西街
六、活動參與人員:廣西師范大學(xué)外國語學(xué)院xx級商務(wù)英語第二團(tuán)支部全體成員
七、活動流程
(一)、 同學(xué)們統(tǒng)一在校門口集合,搭乘小巴至陽朔西街。
(二)、 同學(xué)們統(tǒng)一在陽朔西街肯德基門口集合,分成兩至三人小組。
(三)、 由團(tuán)支書介紹與外國人交流技巧及注意事項等,然后分發(fā)調(diào)查問卷,解答同學(xué)們的提問,最后宣布活動開始。
(四)、 同學(xué)們在規(guī)定時間內(nèi)西街上詢問外國人,并完成調(diào)查表的填寫。
(五)、 同學(xué)們在肯德基門口集合,然后聚餐,最后搭乘小巴返校。
八、注意事項
(一)、 要明確通知好時間地點,確定好參與人員。
(二)、 有每個參與活動人員詳細(xì)的通訊方式以方便聯(lián)系。
(三)、 要提醒同學(xué)們小心財務(wù)的保管,注意安全。
(四)、 注意在與外國人溝通時的禮儀問題。
(五)、 與同學(xué)們溝通交流,及時解決在任務(wù)中出現(xiàn)的問題。
九、活動經(jīng)費預(yù)算
項目名稱 單價 數(shù)量 合計
調(diào)查問卷 0.1元 26 2.6元
車費 3元26 78元
合計80.6元
團(tuán)日活動方案 篇6
20xx年“我們是一家人”團(tuán)日活動總結(jié):xx月xx日xx點xx分我班級積極響應(yīng)院團(tuán)委號召的開展主題為“我們是一家人”的團(tuán)學(xué)活動,于學(xué)校景行廣場開展了一系列共計兩個小時的活動,于xx點xx分結(jié)束活動。本次活動的參與者主要為經(jīng)濟學(xué)系班級全體成員、輔導(dǎo)員老師、其他班級的班委和院團(tuán)委評分的兩位同學(xué)。
本次團(tuán)學(xué)活動以加深班級同學(xué)之間的友誼、促進(jìn)同學(xué)間的交流和增強班級的凝聚力為目的,以放松大家的心情、讓所有同學(xué)玩得愉快為宗旨,活動按時順利圓滿完成,達(dá)到了預(yù)期效果。
為達(dá)到本次活動的目的和宗旨,我班級在本次團(tuán)學(xué)活動開展過程中推出了以下幾個游戲:吹氣球比賽、運氣球比賽和蒙眼睛畫畫比賽(以上活動具體步驟和比賽方法、方式,已經(jīng)在團(tuán)學(xué)活動的策劃書中詳細(xì)介紹,在這里不便重述)。
各個班委成員的任務(wù)通過開會方式確定分工,男女班長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班委之間的工作與配合團(tuán)支書統(tǒng)籌工作,團(tuán)支書負(fù)責(zé)本次活動的策劃、主持、統(tǒng)籌與總結(jié)工作,生活委員負(fù)責(zé)采購活動需要的所有物品,宣傳委員負(fù)責(zé)活動的海報與口頭宣傳工作,_xx委員負(fù)責(zé)活動參與人員的xx和通知工作,學(xué)習(xí)委員以及文體委員配合前面提到的班委的工作。
所有同學(xué)在此次活動中都很投入,充分展示了自己的才能和特長;
同學(xué)之間的合作精神時時處處得到體現(xiàn),正將本次我班級活動的目的和宗旨充分體現(xiàn)出來。本次活動的突出部分為運氣球與蒙眼作畫,小組成員之間、小組與小組之間、邀請嘉賓與嘉賓之間以及同學(xué)與老師之間都表現(xiàn)出來無比融洽與美好的感情,他們在比賽中互相幫助,你幫我拿一個氣球,我?guī)湍愕贡?dāng)然,本次活動也存在不足之處,比如:在場地的選擇上過于倉促;活動場地秩序不好;活動準(zhǔn)備不充分以及活動開始時不大活躍等等問題需要引起注意。
在此次活動開展過后,我有深深的感想,那就是我班級所有同學(xué)之間有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識,我班級的班級凝聚力與主義精神得到提升。同學(xué)之間的友誼得到進(jìn)一步的培養(yǎng),彼此之間的交流更多了,進(jìn)一步改變了以前那種見面彼此無視的狀況;
一個我親身經(jīng)歷的例子就是:在活動開展完成后,我們班委成員和幾個同學(xué)一起清掃場地之后,大家相約到食堂一起吃飯,期間有說有笑,彼此成為了好朋友……在活動開展之前、活動開展期間以及活動開展之后,各個班委成員相互之間親密配合,積極響應(yīng)號召;
更重要的是所有同學(xué)都積極踴躍的參與其中,積極為班級此次活動建言獻(xiàn)策。
通過此次活動,我班級從中學(xué)到了:團(tuán)結(jié)、友誼、交流與合作。
此次活動能順利開展,首先應(yīng)該感謝所有同學(xué)的'積極配合,所有班委的親密合作;
其次應(yīng)該感謝院團(tuán)委xxx,院團(tuán)委為此次活動的開展提供了平臺、機會和關(guān)心;
再次應(yīng)該感謝經(jīng)濟學(xué)院xx級的輔導(dǎo)員李老師和各個班級受邀參加本班級活動的班委,感謝他們對此次活動的積極支持;
還要感謝為我班級活動計分的兩位同學(xué),感謝他們的積極參與與公正計分。在以上所有xxx和個人的支持下,我班級此次的團(tuán)學(xué)活動才取得了圓滿的結(jié)束和預(yù)期的效果,所以,特在此感謝!
xxxx大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院xx級xx學(xué)系
xx支部書記
xxx年xx月xx日
團(tuán)日活動方案 篇7
一、活動主題
《紅巖魂,愛國情》
二、活動宗旨:
緬懷革命先烈,弘揚“愛國、團(tuán)結(jié)、奮斗、奉獻(xiàn)”的紅巖精神。堅定大學(xué)生信念理想,推動校園文化建設(shè)。
三、活動時間:
20xx年11月16日,星期天下午7,8節(jié)
四、活動地點:
D1142
五、活動形式:
詩歌朗誦會
六、參與人數(shù):
90人
七、活動流程
。、主持人發(fā)言
。病⑦M(jìn)行演講
。、互動環(huán)節(jié),同學(xué)們自由發(fā)表對紅巖精神的感悟
4、尾聲,總結(jié)本次活動
。、活動預(yù)算
彩帶和氣球:10元
總計:10元
附:表演單
1、詩朗誦《紅巖魂》1班王全軍
。病⒀葜v《紅巖魂》2班趙丹雪
。场⒃姼琛肚锾斓倪z憾》3班鄭少玄
。础ⅰ都t巖精神》1班盛星
。、演講《我心中的`那片桃花源》3班王雯
。丁⒃娎收b《紅巖頌》3班劉萍
。贰⒃姼琛稅蹏椤2班杜莉
。浮⒃姼琛都t巖,我把你追尋》3班孫進(jìn)
9、詩朗誦《懷念紅巖》3班彭流慧
團(tuán)日活動方案 篇8
一、活動目的與意義:
青春,是最美的年華;青春,是最炙熱的`太陽;青春,最燦爛的花朵。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名中國共青團(tuán)團(tuán)員,我們應(yīng)該立志成才,學(xué)好專業(yè)知識,立志報效祖國。因此,本次活動將通過大學(xué)學(xué)習(xí)方法的介紹,考研信息介紹,如何與同學(xué)共建友誼等一系列講座來讓團(tuán)員們共同學(xué)習(xí)。播放上海世博會開幕式的視頻片段、低碳生活的有關(guān)視頻,及進(jìn)行世博、低碳有關(guān)題目的知識有獎答題,讓團(tuán)員們關(guān)注上海世博會,認(rèn)識低碳生活的積極意義。
二、活動形式:
室內(nèi)活動:學(xué)習(xí)方法,友誼建設(shè)講座視頻、世博、低碳視頻教學(xué)、知識有獎答題。
三、活動時間:
20xx年5月21日中午15:30至17:30
四、活動地點:
文科樓104
五、邀請嘉賓:
輔導(dǎo)員閆美華老師
院團(tuán)委學(xué)生會組織部嘉賓一名
理學(xué)系團(tuán)總支組織部考評嘉賓一名
六、活動流程:
活動前期:
為整個活動做好規(guī)劃以及完成好活動策劃;召開班團(tuán)干會議,討論各項工作的安排;將團(tuán)員分若干小組,分別負(fù)責(zé)收集視頻、編輯各類題目和答案、各物品的購買;制作海報并粘貼展示;教室申請及布置;制作嘉賓邀請函,邀請嘉賓;顒娱_展:
由主持人宣布活動開始,并介紹到場嘉賓;團(tuán)支書介紹本次活動的意義及目的,還有激情演講;
播放勵志講座,友誼講座視頻;團(tuán)員代表上臺講述自己對友誼的看法;;播放“世博會”視頻及低碳生活有關(guān)視頻;開始知識有獎答題環(huán)節(jié);全體團(tuán)支部團(tuán)員合唱《朋友》歌曲;由男生、女生代表分別上臺演唱歌曲支部團(tuán)員為共創(chuàng)友誼,和諧校園,紅布簽名團(tuán)支部全體成員及嘉賓合影留念;活動結(jié)束,歡送嘉賓;顒雍笃冢
活動結(jié)束后勤人員留下清理現(xiàn)場;活動成果展示;召開活動總結(jié)會議;團(tuán)支書做好總結(jié)并上交。
七、工作人員安排:
主持人:王萍黃麗芳題目整理:梁梅富
嘉賓邀請:陳天游黃康呢視頻整理:曾誠
教室申請:呂珍鳳海報制作:曾誠陶宏健
教室布置:郭耀雙蘇林靜合唱組織:陳天游羅婷
現(xiàn)場拍照:羅婷物品購買:黃萬杰
機動人員:李金才工作監(jiān)督:馬月黃萬杰
總策劃人;天游哥
八、經(jīng)費預(yù)算:
海報制作:5元答題獎品:50元嘉賓飲水:5元簽名紅布:10元簽名筆:4元總經(jīng)費:74元
理學(xué)系XX應(yīng)用化學(xué)團(tuán)支部
團(tuán)日活動方案 篇9
一、活動背景及意義:
我校多數(shù)學(xué)生為外來務(wù)工子女,父母工作較為忙碌,部分家長無暇顧及到孩子。為了讓每個學(xué)生都能在健康、陽光的環(huán)境下成長,感受到老師的關(guān)愛和重視,我校團(tuán)支部充分發(fā)揮青年教師的力量,計劃通過“我和陽光有個約會”主題團(tuán)日活動,以師生結(jié)伴一日游、在游戲中零距離互動的形式,寓教于樂,讓教師把關(guān)愛傳遞給學(xué)生,以“愛”的陽光,點亮學(xué)生的心靈。同時,提高團(tuán)組織的凝聚力,激勵團(tuán)員教師發(fā)揮優(yōu)秀表率和先鋒模范作用,促使教師深入到學(xué)生中去,與學(xué)生打成一片。不僅要做學(xué)生的“良師”,更能成為學(xué)生的“益友”,在為學(xué)生送去陽光的同時,也將學(xué)生的回饋作為工作的動力,從而提高廣大團(tuán)員教師的職業(yè)道德素養(yǎng),讓教師和學(xué)生都能沐浴在互愛的陽光下。
活動名稱:
“我和陽光有個約會——陽光牽手一日游”
二、活動主題:
“我和陽光有個約會——陽光牽手一日游”。通過教師與學(xué)生“大手牽小手”一日游活動,讓學(xué)生沐浴在師愛的陽光下,以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。
三、活動目的
進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)員教師在育人工作中的先鋒模范作用,加強團(tuán)的基層組織建設(shè),發(fā)揮共青團(tuán)品牌工作優(yōu)勢,不斷提升團(tuán)組織服務(wù)校園、服務(wù)學(xué)生的能力,為缺少關(guān)愛的孩子播撒師愛的`陽光,促使學(xué)生身心健康成長。
四、活動議程
上午:長風(fēng)公園,游覽并完成歡樂游戲
。1)陽光乒乓傳遞
。2)誰是MVP
。3)心連心大考驗
(4)哦一西
。5)禮物抽抽樂
下午:游覽外灘,并在途中完成小任務(wù)
(1)景點說又猜
。2)行行攝攝
五、活動任務(wù):
1、每位團(tuán)員教師都有1—2名結(jié)對學(xué)生(民工家庭、單親家庭、困難家庭),家中情況特殊,缺乏關(guān)愛的學(xué)生。教師需給予學(xué)生更多的關(guān)心、照顧。
2、開展“陽光牽手一日游”活動,每位團(tuán)員教師帶領(lǐng)1名特殊家庭學(xué)生參與一日游活動,師生互動,教師為學(xué)生獻(xiàn)一份愛心,準(zhǔn)備一份小禮物。在活動中外出觀上海、感受自然、感受愛。
六、活動時間:
20xx年10月22日
七、活動對象:
團(tuán)支部組織、團(tuán)員教師及特殊家庭學(xué)生。
八、活動情境:
在活動實踐中,在和諧融洽的環(huán)境中以師生互動的方式感知活動的愉悅和自然界的優(yōu)美。享受自由美好的歡樂時光。
九、具體活動內(nèi)容:
上午:長風(fēng)公園——做游戲,陽光暖暖樂融融
11名黨團(tuán)員教師特殊家庭學(xué)生到長風(fēng)公園。本著師生同樂,和諧關(guān)愛的宗旨,帶著這些孩子體驗長風(fēng)歡樂行。
預(yù)設(shè)活動:賞花、觀魚,一起游樂、玩耍、表演、聊天。
讓學(xué)生們感受教師之愛、學(xué)校之愛,拉近彼此的距離,從活動中體驗快樂;顒舆^程中,充當(dāng)了一回“見習(xí)媽媽”,手拉手帶著孩子,關(guān)心、愛護(hù)著他們,沒有師生的距離,只有知心的玩伴。同時也讓青年教師重拾童趣童心,朝氣蓬勃面對教育崗位。
十、具體內(nèi)容設(shè)置:
1、“陽光乒乓傳遞”
在一同游覽長風(fēng)美景后,教師和學(xué)生尋一塊空地,分成五個小組(兩輪),由教師先用吸管把象征太陽的黃色乒乓球從碗中吸出來,再轉(zhuǎn)交給學(xué)生(放在碗中過度),象征著把陽光和愛傳遞給學(xué)生,最后由學(xué)生從碗中吸出后放在臉盆中。
2、“誰是MVP”
將教師、學(xué)生分成五個小組(兩輪),學(xué)生和老師共同在規(guī)定距離線外投球,規(guī)定時間內(nèi)投得多的一組得到最多的“陽光貼紙”,該組獲勝。
3、“心連心大考驗”
師生分成四個小組(兩輪),師生中一人蒙住雙眼,另一人發(fā)指令。根據(jù)指令完成小黑板上的貼圖(人臉),貼得位置較準(zhǔn)確且較美的獲勝。主要讓師生在默契配合中,傳遞“師生心連心”的理念。
4、“哦一西”
分成五個小組(兩輪),聽教師娓娓動聽地敘述一則故事,之后對主持人就故事細(xì)節(jié)提出的問題,進(jìn)行搶答。規(guī)定:先吃完規(guī)定水果的一方方,可獲得搶先回答權(quán)。
4、“禮物抽抽樂”
師生互動交流(十組),學(xué)生讀讀自己準(zhǔn)備的“陽光祝福卡”獻(xiàn)給老師,師回贈代表濃濃愛意的小禮物,并在禮物內(nèi)夾贈寫有鼓勵話語的紙條。
將教師的禮物都集中起來,編上編號,學(xué)生以抽簽的形式摸號碼牌,以此來抽小禮物,增加活動的神秘感和樂趣。
中午在長風(fēng)公園小餐廳就餐
下午:游外灘——陽光之旅熱我心
上海作為國際化的金融大都市,發(fā)達(dá)程度自不待言。參加活動的孩子們的家長,平日可能甚少有機會帶他們?nèi)ヮI(lǐng)域上海的風(fēng)貌,因此我校支部擬定了“陽光之旅”的外灘半日游活動,讓教師和學(xué)生在親密的互動中打開視野,激發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。
“景點說又猜”
由教師帶領(lǐng)孩子們乘車至外灘,聽一聽延續(xù)百年的黃浦江畔的鐘聲,感受上海日新月異的發(fā)展變化。讓孩子們描述他眼中的典型上海地標(biāo),(如黃浦江、輪渡、東方明珠、環(huán)球金融中心等),不能提到景點的名字,讓教師來猜猜孩子描述的是什么。
“行行攝攝”
邊游覽,邊用照相機記錄下活動的精彩瞬間,或是令自己印象深刻的一幕(可讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成),更可以以自拍的形式,記錄下教師和學(xué)生發(fā)自肺腑的快樂笑容。教師和學(xué)生一起,為每一張照片起個小名字,最后評選出“最受大家喜愛的照片”。
保證條件:
天氣:晴好為佳。
經(jīng)費:學(xué)校支持(午餐、車費、部分門票),另買小禮物的費用和剩下門票的費用,由教師出。
十一、活動預(yù)期效果
1、通過支部工作的開展,挖掘一批能夠發(fā)揮先鋒模范作用的優(yōu)秀團(tuán)員,帶動團(tuán)支部積極進(jìn)取的良好風(fēng)氣,并能感染、帶動身邊教師弘揚師愛,共創(chuàng)愛心集體。
2、通過這次特殊的支部活動,點燃學(xué)生的希望之光,讓他們的生活在關(guān)愛的陽光下,孕育出越來越多的美麗和芬芳,讓每一寸心田都因愛的滋潤不再干涸。人人為創(chuàng)建溫馨校園而努力,為創(chuàng)建讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的教育增添更多的積極力量。
3、在區(qū)團(tuán)工委和校黨支部的帶領(lǐng)下,通過本次活動和系列牽手活動,不僅將我校團(tuán)支部建設(shè)成為一個充滿活力、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的集體,更建設(shè)為一個充滿陽光,傳播陽光的集體。
團(tuán)日活動方案 篇10
團(tuán)日活動目的:
1、在豐收的季節(jié)里,xx航天之光農(nóng)業(yè)觀光園內(nèi)碩果累累,青年教師在享受采摘的快樂過程中,感受到只要憑借拼搏和努力,每一個人都可以開墾出一片神奇的土地,在教育的田地里亦然,也會有成果,也會有豐收,從而意識到青春因搏擊而美麗,青春因挫折而飛揚,青春因奮斗而精彩。
2、此次活動打破了傳統(tǒng)的參觀模式,青年教師們可以親身參與其中。通過戶外體育競技活動進(jìn)行體能、心理、生理、智力、愛心等方面的綜合測試,從而使青年教師們在融入大自然的互動運動中測試自己、了解自己,在運動中享受健康快樂!
創(chuàng)意實施:
基于青年教師多是80后,有著朝氣蓬勃、敢拼敢闖的特點,希望選擇一種活動模式既可以鍛煉健康的體魄又不失教育意義。xx航天科普教育基地是很好的選擇,既可以增長航天知識又可以在戶外競技活動中體驗恒心、耐心和勇氣,在感受青春美的同時也感受了青春的奮斗,從而為青年教師更好的.立足教育崗位,為xx新城建設(shè)貢獻(xiàn)力量做好準(zhǔn)備。
xx航天科普教育基地(xx航天之光農(nóng)業(yè)觀光園)位于風(fēng)景秀麗的xx市大興區(qū)龐各莊梨花莊園萬畝梨園之中,占地385畝地,是一個以梨文化為底蘊,以航天科技為主題的綜合性園區(qū)。曾經(jīng)與我校合作過學(xué)生的德育參觀活動,深受師生的好評。
主題:時間:xx年10月23日
內(nèi)容:參觀xx航天科普教育基地(xx航天之光農(nóng)業(yè)觀光園),了解中國航天起步、發(fā)展、飛躍的詳細(xì)過程以及世界航天發(fā)展歷程、未來航天發(fā)展方向,親身體驗航天科技的震撼。
形式:參觀游覽 戶外體育競技
經(jīng)費:1500元左右
步驟:
前期:校團(tuán)委召開青年教師的思想動員大會,說明活動的目的意義。
、7:20學(xué)校集合 7:30 學(xué)校出發(fā)
、谛F(tuán)委組織集體參觀中國航天及世界航天詳細(xì)發(fā)展歷程圖文展覽、實物模型展示,嘗試電子觸摸互動。
、坌F(tuán)委組織集體參加“快樂天地”素質(zhì)體驗測試。
、軅別活動:進(jìn)行航天農(nóng)業(yè)觀光采摘。
、15:00 組織老師們回學(xué)校會餐。
后期:出版校園專欄,展示活動圖片
參加人數(shù):12人
團(tuán)員覆蓋情況:100%
預(yù)期效果:
希望在航天教育基地的各項活動中讓青年教師們更優(yōu)秀,更自信,更勇敢,有毅力,有愛心,善合作,更快樂。同時也希望老師們通過在基地中的系列活動中樹立科學(xué)的人生信念和卓越的團(tuán)隊精神,全方位提升健康人格品質(zhì)。
xx區(qū)xx縣中學(xué)
xx-10
團(tuán)日活動方案 篇11
一、 活動背景:
新學(xué)期開始了,為了豐富同學(xué)們的課余生活和促進(jìn)各班的交流與溝通,同時為發(fā)展我院的體育文化事業(yè),增強同學(xué)們的體質(zhì)。化工學(xué)院高分子112班決定進(jìn)行班級友誼籃球賽。
二、 活動目的:
本次活動本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨進(jìn)行,,為了進(jìn)一步豐富我班各同學(xué)的課余生活,促進(jìn)同學(xué)之間的交流。同時充分展現(xiàn)我院同學(xué)的活力和體育運動之美,加強同學(xué)們之間的合作精神,增強同學(xué)們之間的凝聚力和合作精神,增進(jìn)兩班之間友誼發(fā)展。
三、 活動時間:XX年10月12號
四、 活動地點: XXXXXXX校區(qū)籃球場
五、 活動成員:XXXXXXXXXXXX
六、 比賽項目: 男子籃球賽
七、 比賽細(xì)節(jié):
一、 比賽分為2場,即上半場和下半場,每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。
二、 上半場開球后,下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替
三、 全場比賽雙方都有5次的暫停機會,上班場2次,下半場3次,暫停時間30秒,換人無限制。
四、 在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班的'隊長或負(fù)責(zé)人向計分席提出請求,然后計分席工作人員指示裁判暫停(或換人),場上的球員不能直接向裁判請求暫停。
五、 如果比賽中出現(xiàn)人員受傷,立即停止比賽,情況嚴(yán)重者立即送往校醫(yī)室。
六、 在比賽中必須尊重裁判,尊重對手,尊重工作人員,尊重隊友,裁判有最終裁定權(quán)。
七、 以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
八、人員分配和資源備置:
a) 人員分配:
1) 宣傳委員和體育委員負(fù)責(zé)本次活動的宣傳
2) 生活委員負(fù)責(zé)申請本次活動所需的資金
3) 由高分子103班負(fù)責(zé)選派2名裁判,計分員1名,計時員1名
b) 資源配置:
1) 活動所需用品及器材
名稱 數(shù)量
比賽用球 2
比賽口哨 2
記分牌 1
秒表 1
比賽用紙 若干
比賽用水 1箱
注:籃球每班出1個,口哨、記分牌、秒表由高分子103解決
2) 活動資金預(yù)算:
農(nóng)夫山泉飲用水1箱 45元
團(tuán)日活動方案 篇12
活動主題:
“弘揚五四精神,構(gòu)建和諧校園”
活動目的:
1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求
2.豐富大學(xué)生活,增強友誼
3.培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊合作意識
活動時間:
20xx年4月20日下午1:00
活動地點:
校圖書館前空地上
活動對象:
公管<1>班全體同學(xué)—兩名主持人兼評分員
其余同學(xué)分成四組,每組7個同學(xué)
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人
前期準(zhǔn)備:
1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員
2.申請場地
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人
4.購買獎品及道具,借照相機
活動內(nèi)容:
該活動屬”團(tuán)隊比賽”性質(zhì),每個團(tuán)隊將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評分.比賽結(jié)果以累計積分的形式計算,按得分高低設(shè)置獎勵.
比賽開始前進(jìn)行熱身游戲—貼燒賣
游戲目的:
調(diào)動積極性
游戲規(guī)則:
三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小組的第一個位置,則該組的最后一個就要開始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規(guī)定時間內(nèi),沒有抓到人則抓的人要接受懲罰,限時5分鐘。
第一關(guān):踩氣球
活動目的:1.調(diào)動全體人員的積極性
2.增強團(tuán)隊的榮譽感
比賽規(guī)則:1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
3.比賽開始時,每個人去踩其余團(tuán)隊的氣球,同時保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格,限時3分鐘
4.比賽結(jié)束后,按團(tuán)隊集合,清點每個團(tuán)隊剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分
評分標(biāo)準(zhǔn):普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分.若一個團(tuán)隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
第二關(guān):背運氣球
活動目的:1.加強團(tuán)隊間的合作精神
2.活絡(luò)團(tuán)隊氣氛
比賽規(guī)則:1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
評分標(biāo)準(zhǔn):每個氣球1分.各個團(tuán)隊按總氣球數(shù)記分
第三關(guān):繞圈圈
活動目的:團(tuán)隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定
比賽規(guī)則:1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一人手中套入一個呼拉圈,將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù),采計時制。
2.過程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
評分標(biāo)準(zhǔn):1.按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.
第四關(guān):建塔
一個人有創(chuàng)造力不難,難得的是一個團(tuán)隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊創(chuàng)造力配合的練習(xí),一個充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊就誕生了!
活動目的:1.讓團(tuán)隊成員在執(zhí)行團(tuán)隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色,為完成團(tuán)隊任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3.讓團(tuán)隊的成員們認(rèn)識到參與的重要性。
活動器材:每隊吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機一個
比賽規(guī)則:1.發(fā)給每個團(tuán)隊材料,并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高,外型要求美觀,結(jié)構(gòu)合理,創(chuàng)意第一。
2.做完之后,每組把塔擺在大家面前,由最高裁判進(jìn)行評比.
評分標(biāo)準(zhǔn):按時間快慢依次為5分,3分,2分,1分.造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分
第五關(guān):”殘疾人”解碼
活動目的': 1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任;
3.幫助隊員認(rèn)識個體的工作對于提高團(tuán)隊效率的重要性;
比賽規(guī)則:1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
2.比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子
評分標(biāo)準(zhǔn):1.按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.
2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分
后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會
2.制作ppt
注意事項:
1、開始比賽前,每個人抽簽隨機分組,組好的團(tuán)隊各選一名隊長,每個隊給自己的團(tuán)隊命名(要求以“愛國”為主題)
2、分好隊后,按隊排好順序,比賽中,每個環(huán)節(jié)結(jié)束后,聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中,由班主任負(fù)責(zé)拍照,2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:
氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,訂書機.
活動籌備:獎品,活動用品
團(tuán)日活動方案 篇13
活動主題:慶祝主題團(tuán)隊活動-求真務(wù)實,戰(zhàn)勝自我
報送單位:xxx中學(xué)共青團(tuán)
報送時間:20xx年9月
“求真務(wù)實,戰(zhàn)勝自我”慶祝聯(lián)歡會
自1996年9月開始,xxxx每年開展慶祝、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān),從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式,表達(dá)了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛,對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越,只爭朝夕”、“從頭再來,再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運,慶元旦”、“艱苦奮斗,與時俱進(jìn)”共15場,從開始的`手寫到后來的電腦排版,九年來未間斷過,在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革,這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人,雖然教師少了,但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用,使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清,而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富,是青年教師們的心愿。
因此,校長xxx為聯(lián)歡會確定主題“求真務(wù)實,戰(zhàn)勝自我”,號召全體教師發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,使學(xué)校辦的更有特色,使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié),為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮,這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個責(zé)任,團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸,又覺得義無返顧,用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌,跳動著激昂的旋律,青春是一條河,涌動著拼搏的浪花,因為有了青春,我們才這樣賦有活力,因為有了青春,我們才唱起了同一首歌,我們愛青春,為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
團(tuán)日活動方案 篇14
為了紀(jì)念五四運動紀(jì)念日,弘揚”五四”精神。同時也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識。我班本著”團(tuán)結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團(tuán)活動。
活動主題:
“弘揚五四精神,構(gòu)建和諧校園!
活動目的:
1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求
2、豐富大學(xué)生活,增強友誼
3、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊合作意識
活動時間:
20xx年4月20日下午1:00
活動地點:
校圖書館前空地上
活動對象:
公管<1>班全體同學(xué)—兩名主持人兼評分員
其余同學(xué)分成四組,每組7個同學(xué)
班主任——張美麗老師—最高裁判及主持人
前期準(zhǔn)備:
1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員
2、申請場地
3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人
4、購買獎品及道具,借照相機
活動內(nèi)容:
該活動屬”團(tuán)隊比賽”性質(zhì),每個團(tuán)隊將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評分。比賽結(jié)果以累計積分的形式計算,按得分高低設(shè)置獎勵。
比賽開始前進(jìn)行熱身游戲—貼燒賣
游戲目的:
調(diào)動積極性
游戲規(guī)則:
三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小組的第一個位置,則該組的最后一個就要開始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規(guī)定時間內(nèi),沒有抓到人則抓的人要接受懲罰,限時5分鐘。
第一關(guān):踩氣球
活動目的:
1、調(diào)動全體人員的積極性
2、增強團(tuán)隊的榮譽感
比賽規(guī)則:
1、每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球)。
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)。
3、比賽開始時,每個人去踩其余團(tuán)隊的氣球,同時保住自己的氣球。若跑出圈外則取消資格,限時3分鐘
4、比賽結(jié)束后,按團(tuán)隊集合,清點每個團(tuán)隊剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分
評分標(biāo)準(zhǔn):普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分。若一個團(tuán)隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
第二關(guān):背運氣球
活動目的:
1、加強團(tuán)隊間的合作精神
2、活絡(luò)團(tuán)隊氣氛
比賽規(guī)則:
1、每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背
2、將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起。比賽時間5分鐘。
評分標(biāo)準(zhǔn):
每個氣球1分。各個團(tuán)隊按總氣球數(shù)記分
第三關(guān):繞圈圈
活動目的:
團(tuán)隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定
比賽規(guī)則:
1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一人手中套入一個呼拉圈,將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù),采計時制。
2、過程中不可松手
3、不可用手指去勾呼拉圈
評分標(biāo)準(zhǔn):
1、按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分。
第四關(guān):建塔
一個人有創(chuàng)造力不難,難得的是一個團(tuán)隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊創(chuàng)造力配合的練習(xí),一個充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊就誕生了!
活動目的':
1、讓團(tuán)隊成員在執(zhí)行團(tuán)隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意。
2、讓每個隊員都能扮演各自角色,為完成團(tuán)隊任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3、讓團(tuán)隊的成員們認(rèn)識到參與的重要性。
活動器材:每隊吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機一個
比賽規(guī)則:
1、發(fā)給每個團(tuán)隊材料,并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高,外型要求美觀,結(jié)構(gòu)合理,創(chuàng)意第一。
2、做完之后,每組把塔擺在大家面前,由最高裁判進(jìn)行評比。
評分標(biāo)準(zhǔn):按時間快慢依次為5分,3分,2分,1分。造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分
第五關(guān):”殘疾人”解碼
活動目的:
1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任;
3、幫助隊員認(rèn)識個體的工作對于提高團(tuán)隊效率的重要性;
比賽規(guī)則:
1、每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者。各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
2、比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶
3、啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子
4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子
評分標(biāo)準(zhǔn):
1、按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分。
2、比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分。
3、暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分
后期工作:
1、交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會
2、制作ppt
注意事項:
1、開始比賽前,每個人抽簽隨機分組,組好的團(tuán)隊各選一名隊長,每個隊給自己的團(tuán)隊命名(要求以“愛國”為主題)
2、分好隊后,按隊排好順序,比賽中,每個環(huán)節(jié)結(jié)束后,聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中,由班主任負(fù)責(zé)拍照,2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,訂書機。
活動籌備:獎品,活動用品
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