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學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案

時(shí)間:2023-01-31 05:03:54 活動(dòng)方案 我要投稿

2022年學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案(精選8篇)

  為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃;顒(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編整理的2022年學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案(精選8篇),希望能夠幫助到大家。

2022年學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案(精選8篇)

  學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

  3、發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

  2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

  3、幼兒學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  4、大班、中班制作花,小班、小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月10日上午

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以《我愛(ài)老師》為主題,展開(kāi)談話活動(dòng)。

 。ǘ┑谝还(jié)活動(dòng)課,用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

  1、以前我們學(xué)過(guò)一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一遍。

  《老師本領(lǐng)大》

  老師老師本領(lǐng)大,

  會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),

  唱歌跳舞頂呱呱,

  我們大家都愛(ài)她,

  我們大家都愛(ài)她。

  2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師長(zhǎng)的什么樣。

  我們班有幾位老師?

  誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)我們的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

  3、講解教師節(jié)的`日期和第一個(gè)教師節(jié)在1985年。我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教的觀念,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年9月10日是我國(guó)的第一個(gè)教師節(jié),教師終于有了自己的節(jié)日。

 。ㄈ┑诙(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

  1、祝福送老師:

 。1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。(大班幼兒代表講話)

 。2)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。

  (3)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

 。4)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

  2、深情擁抱——愛(ài)升華:

 。1)與身邊的老師擁抱

  (2)親親你愛(ài)的老師。

 。ㄋ模⒆髌氛故荆

 。1)活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。

 。2)以畫(huà)展、主題墻的形式展示幼兒的作品。

  學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案2

  為慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的到來(lái),豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂(lè)生活,我校行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“火紅九月 濃情中秋“教師節(jié)慶祝活動(dòng),讓大家在愉快的`活動(dòng)中渡過(guò)一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。

  一、中心思想:

  禮物不大、一片心意,獎(jiǎng)品不重、快樂(lè)就好

  二、組委會(huì):

  孟夏 鮑迎秋 穆春雪 沈春鳳 曲麗 劉祖艷 董會(huì)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月9日中午12:30——14:00

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):

  長(zhǎng)白山國(guó)際酒店二樓(四環(huán)路南邊的亞運(yùn)村街道辦事處的旁邊)

  走路:從低部北面五礦前面的地下通道穿到四環(huán)路南側(cè),沿輔路向左(東)走,約50米見(jiàn)路口右轉(zhuǎn)(紅木家具),向南走300米右側(cè)即到。

  開(kāi)車(chē):安慧橋掉頭向東走輔路,約50米見(jiàn)路口右轉(zhuǎn)(紅木家具),向南走300米右側(cè)即到。

  五、 活動(dòng)形式:

  聚餐+娛樂(lè)活動(dòng)+節(jié)目演出

  六、 活動(dòng)內(nèi)容

  1、趣味猜謎。

 。1)猜到謎底的老師到兌獎(jiǎng)處對(duì)答案、領(lǐng)獎(jiǎng)品。

 。2)如猜對(duì)可按順序優(yōu)先選擇獎(jiǎng)品,如沒(méi)有猜對(duì)將謎語(yǔ)掛回原處。

 。3)可以互相幫助,但一人只能領(lǐng)獎(jiǎng)一次。

  2、彩花飛濺。

 。1)選出桌長(zhǎng),抽出砸蛋的'順序。

 。2)砸蛋分三次進(jìn)行,分別為用餐開(kāi)始、中途和結(jié)束的時(shí)候

 。3)本桌統(tǒng)一選擇一個(gè)金蛋,里面是什么獎(jiǎng)品本教研組就是什么獎(jiǎng)品。

 。4)獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取。

  3、演出

  (1)28歲以下青年教師詩(shī)朗誦《》(董會(huì)負(fù)責(zé))

 。2)獨(dú)舞《 》演出教師:劉美霖(由科任組組長(zhǎng)講話后引出)

  (3)獨(dú)唱《 》演出教師:張騰(由李濤講話后引出)

  七、需要所有老師配合的地方

  1、按時(shí)到達(dá)、積極參與

  2、節(jié)目不多,如有個(gè)別老師在演出的時(shí)候請(qǐng)暫停用餐。

  3、如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一指揮。

  學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案3

  一、活動(dòng)形式

  餐廳邀請(qǐng)會(huì)員顧客(特別是老師)召開(kāi)茶話會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

  二、活動(dòng)主題說(shuō)明

  1、活動(dòng)主題:

  桃李滿(mǎn)天下,恩情似海深——XX餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

  2、活動(dòng)目的:

  1)借助教師節(jié)機(jī)會(huì),把握教師節(jié)主題,促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高,聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客感情;

  2)塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象,推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí)。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

  1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

  2、教師顧客發(fā)言,餐廳員工獻(xiàn)花;

  3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮:勵(lì)志手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》;

  4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠。

  四、相關(guān)道具

  1、凡在9月10日到餐廳消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品;

  2、在餐廳門(mén)口和大廳懸掛教師節(jié)條幅:

  “老師,您辛苦了!”

  “尊師重教是中華民族和XX餐廳的.優(yōu)良傳統(tǒng)!”

  3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。

  五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。

  2、餐廳聯(lián)誼會(huì)過(guò)程中,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。

  3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

  4、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間,餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

  學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案4

  金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿(mǎn)天下的喜悅,收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶;顒(dòng)安排如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  二、活動(dòng)主題:

  張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

  三、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶;顒(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的.突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  教師節(jié)前一周

  五、具體活動(dòng)安排

  活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝;顒(dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))

  活動(dòng)準(zhǔn)備2:1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以?xún)?nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

  活動(dòng)準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))

  活動(dòng)準(zhǔn)備4:周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。 (各班主任負(fù)責(zé))

  活動(dòng)準(zhǔn)備6:培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))

  五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下:

  1、清晨,校園插上彩旗。

  2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。

  3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)

  4、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

  六、相關(guān)工作人員安排:

  1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):

  2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:

  3、活動(dòng)攝像、拍照:

  4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:

  5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定):

  6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制。

  學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月6日——9月10日。

  三、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┍砀兄x

  1、聲音表恩情:9月6日開(kāi)始,陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

  教師節(jié)這天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”,“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”,“老師,我們感謝您!”。

  2、卡片表心意:在三、四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

  心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,請(qǐng)三、四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評(píng)比。

 。ǘ┰V心聲

  1、筆尖訴心聲:

  讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

  9月7日至9月8日,在校門(mén)口將放置專(zhuān)門(mén)的大信箱,請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信投入其中,9月10日那天,我們將有專(zhuān)門(mén)的`郵差,將大家的祝福送至教師手中。

  開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處,參加評(píng)比。

  2、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩 訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)。

  學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案6

  一、活動(dòng)主題

  一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂(lè)!

  二、活動(dòng)目的

  積極參與社區(qū)的活動(dòng),提高賣(mài)場(chǎng)的親和力。

  三、活動(dòng)安排

  活動(dòng)1、贈(zèng)送活動(dòng)針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師。

  具體內(nèi)容—20xx年x月x日,憑教師證即可在xx商場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份。

  執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物。

  活動(dòng)2、征文比賽。

  針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。

  具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。

  執(zhí)行方式—即日起接受到xx月xx日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科。x月x日—x日,進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

  活動(dòng)3、有獎(jiǎng)問(wèn)答。

  針對(duì)對(duì)象—x月x日的顧客。

  具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng),在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng),使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到xx商場(chǎng)的“尊師重教”的宣傳活動(dòng),也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受xx商場(chǎng)的感恩之情。

  執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái),懸掛條幅,配備音響,有專(zhuān)人主持。

  四、活動(dòng)配合

  1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的'工作;市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作;前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。

  2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

  學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案7

  教師節(jié)即將到來(lái),我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語(yǔ)、華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過(guò)去的老師”行列中來(lái)吧,找一找曾經(jīng)教過(guò)我們的老師,傾訴對(duì)老師的尊敬熱愛(ài)之情,表達(dá)“綠葉對(duì)根的情意”。

  一、活動(dòng)流程:

  9月6日:國(guó)旗下講話《難忘師恩》。

  9月7日:小海燕電視臺(tái)“尋訪過(guò)去的老師”活動(dòng)倡議。

  9月8日—9月10日:各中隊(duì)開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

  9月13日:上交優(yōu)秀“尋訪過(guò)去的老師”反饋表。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:尋訪過(guò)去的老師。和曾經(jīng)教過(guò)我們的老師一起聊一聊家常,暢談一下自己的收獲,向老師們送去節(jié)日的祝福。

  活動(dòng)二:送一包潤(rùn)喉糖給老師。開(kāi)學(xué)一周來(lái),繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一包綠色清涼潤(rùn)喉糖,定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。

  活動(dòng)三:每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡,把對(duì)老師想說(shuō)的.話寫(xiě)下來(lái),把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái),送給老師。

  活動(dòng)四:教師節(jié)當(dāng)天一大早,布置好教室,給老師一個(gè)驚喜,每節(jié)課開(kāi)始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂(lè)”。

  三、注意事項(xiàng):

  活動(dòng)一:邀請(qǐng)每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì),請(qǐng)每個(gè)中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過(guò)去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處,大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級(jí)新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師,如果沒(méi)有時(shí)間,請(qǐng)電話或短消息問(wèn)候吧!

  活動(dòng)二、三、四:1—6年級(jí)少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。

  學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主題方案8

  一、活動(dòng)形式

  各市場(chǎng)召開(kāi)茶話會(huì),聯(lián)誼會(huì),座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

  二、活動(dòng)主題說(shuō)明

  活動(dòng)主題:桃李滿(mǎn)天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

  活動(dòng)目的:

  1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷(xiāo)量,聯(lián)絡(luò)感情;

  2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

  1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

  2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;

  3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;

  4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。

  四、相關(guān)道具

  1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

  2、在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

  “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

  “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

  五、營(yíng)造氣氛

  1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

  2、會(huì)場(chǎng)條幅配合。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、工作人員統(tǒng)一工裝。

  2、會(huì)議過(guò)程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。

  3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

  4、會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

  5、會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

  七、教師節(jié)材料

  1、教師節(jié)的來(lái)歷

  說(shuō)起關(guān)于"教師節(jié)"的倡議,樸實(shí)坦誠(chéng)的王梓坤教授實(shí)在說(shuō)不出什么驚天動(dòng)地的故事來(lái),就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是,這位從井岡山革命老區(qū)的一戶(hù)貧農(nóng)家庭走出來(lái)的院士?jī)?nèi)心深深的教師情結(jié),卻讓一切變得清晰了:王梓坤教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),當(dāng)一名教師是他從小的心愿。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后,義無(wú)返顧地選擇到南開(kāi)大學(xué)當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè),他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長(zhǎng)的機(jī)會(huì),卻辭而不就,在1984年5月來(lái)到全國(guó)最高師范學(xué)府--北京師范大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。

  那天是1984年12月9日,王梓坤校長(zhǎng)一早起來(lái),"突然"有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭,他習(xí)慣性地在5點(diǎn)鐘就來(lái)到辦公室準(zhǔn)備工作,想把這個(gè)想法告訴誰(shuí),但還沒(méi)人上班。早上8點(diǎn),他第二次來(lái)到辦公室,就直接把電話打到自己認(rèn)識(shí)的一位《北京晚報(bào)》的記者那里,并告訴對(duì)方這個(gè)想法,得到這位記者的.贊同。第二天,《北京晚報(bào)》刊出了題為"王梓坤校長(zhǎng)建議開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)"的一條200多字的簡(jiǎn)訊,簡(jiǎn)訊中寫(xiě)到:"……我們建議在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展尊師重教月的活動(dòng),該月的一日即定為全國(guó)教師節(jié)。王校長(zhǎng)認(rèn)為,尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八月份。于是,這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載。

  大約一周后的12月15日,王梓坤校長(zhǎng)為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議,召開(kāi)了一個(gè)座談會(huì),邀請(qǐng)了北師大著名教授鐘敬文、啟功、陶大鏞、朱賢智、黃濟(jì)、趙擎寰等人參加討論,這個(gè)倡議得到教授們的一致同意,并聯(lián)名向社會(huì)提出。第二天,《北京日?qǐng)?bào)》登出了關(guān)于這一倡議的簡(jiǎn)訊,但這條簡(jiǎn)訊編加了一個(gè)醒目的標(biāo)題--"北師大校長(zhǎng)王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國(guó)教師節(jié)"。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上。

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