慶祝國慶節(jié)的活動方案(15篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的慶祝國慶節(jié)的活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝國慶節(jié)的活動方案1
一、活動目標
1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
二、活動重點難點：
布置活動室
三、材料與環(huán)境創(chuàng)設：
關于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。
四、設計思路：
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設計了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的`熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
五、活動流程：
觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。
六、活動過程
1、教師出示國慶的圖片，幼兒觀察圖片，說說是什么節(jié)日。
2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。
3、幼兒交流如何布置活動室。
4、幼兒動手操作。
慶祝國慶節(jié)的活動方案2
一、活動宗旨：
以慶祝建國xx周年為契機，以“我為祖國喝彩”為主題, 開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進一步激發(fā)學生熱愛祖國的美好情感，振奮學生更加積極進取的時代精神，激勵他們刻苦學習、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。
二、活動內(nèi)容、形式及時間安排
(一) 活動一:“我給祖國寫封信”作文競賽
1、作品要求
(1) 內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化，內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2) 規(guī)格:字數(shù)不限,用a4紙打�。辉谖恼伦詈笞⒚魉趯W校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級:三至六年級
3、活動具體安排：
3月17日~3月23日 各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。
3月24日~4月3日 各班語文老師以書信形式先在班進行大作訓練，并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導處。責任人：曹雄偉。
4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。
4月3日 結合清明節(jié)，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學英雄”主題隊會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。
(二) 活動二：“祖國，我為你驕傲”演講比賽
1、活動要求
(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進行演講。
(2) 形式:3~6年級各班推薦一名學生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。
(3) 時間:不超過6分鐘，超時適當扣分。
2、活動具體安排：
4月30日 在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽，由校長室、語文組和藝術組等相關老師組成評委組評選出各獎項。 在此基礎上推薦2名選手參加區(qū)決賽。責任人：翁子昀
(三) 活動三: “日新月異，我的家鄉(xiāng)換新顏” 書畫攝影比賽
活動具體安排：
由李姍姍、翁子昀、金明峰負責指導學生參加書畫比賽，由葉林負責指導學生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日 結合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié)，各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會。
(四) 活動四: “讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。
活動具體安排：
5月4日~5月21日 各班準備一個富有班級特色的節(jié)目，并于5月20日報至大隊部。
5月22日 對各班所報節(jié)目進行彩排和篩選。
5月29日 在學校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。
(五) 活動五: “童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽
1、參賽要求
(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首
(2) 時間: 不超過8分鐘
(3) 形式：40人以上的大合唱（可伴舞）
2、活動具體安排
由音樂組老師在各班挑選學生組成校合唱團，利用課余時間組織培訓。同時要準備一個歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出。
�。┗顒恿�: “祖國翻天覆地60年”知識競賽
1、競賽要求
(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇學生教材中有關祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負責競賽的命題。
2、活動具體安排
9月份 各年級根據(jù)學生年齡特點和教材內(nèi)容，復習相關知識。
10月份 進行全校知識競賽。
一、活動目的`
通過活動，為學生提供展示舞臺，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，提高學生的藝術修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。
二、參賽辦法
1、四至六年級有歌曲演唱基礎的同學，先在班主任處報名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。
三、比賽時間
1、報名：參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報名；
2、初賽：12-13周，由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進行初賽
3、決賽：15周（暫定，具體時間以通知為準）
四年級：第15周星期二下午；
五年級：第15周星期三下午；
六年級：第15周星期四下午。
四、比賽地點：星光多功能廳
五、評獎辦法
分年級，按照20%、30%、50%的比例設一、二、三等獎。
單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
評分標準：
音準、節(jié)奏：聲音具有美感，能合伴奏，準確演唱。 40分
表演：大方得體，表現(xiàn)力豐富、生動，動作優(yōu)美，符合演唱內(nèi)容的需要。 40分
服飾：選手服裝能與表現(xiàn)形式有機結合。 20分
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境
二、活動時間：20xx年9月13日---9月19日
三、活動主題: 規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活)
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬┙M織領導，落實管理
由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
�。ǘ┬麄鲃訂T，營造氛圍
1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間，通過學校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。
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1、一至三年級學生應積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。
2、四年級學生“火眼金睛”找錯別字（9月13日—9月19日）。
3、五年級學生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽（9月14日）。
慶祝國慶節(jié)的活動方案3
一、活動目的：
通過本次慶�；顒�，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的`校園藝術文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動準備：
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三、活動內(nèi)容：
1。出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2。全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3。評比標準：
�。�1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
�。�2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
�。�3）普通話標準、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。
�。�5）表達詩歌的情感準確自然。
�。�6）現(xiàn)場演出效果好。
四、活動具體要求：
1。以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2。誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。
3。1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
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評委：xx
統(tǒng)分員：xx
會場布置：xx（音響）
慶祝國慶節(jié)的活動方案4
祖國媽媽已經(jīng)有65歲生日了，面對生活在甜蜜生活的幼兒來說，十一只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的`，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
活動目標：
1、十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
活動準備：
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
3、國旗。
活動過程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹十一是國慶節(jié)，是祖國媽媽65歲的生日。
3、通過圖片、國旗講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式慶祝十一。
5、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
活動延伸：
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
慶祝國慶節(jié)的活動方案5
一、活動宗旨：
以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社區(qū)”為主題，在社區(qū)內(nèi)營造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境，進一步深化社區(qū)居委會服務體系，促進社區(qū)的`和諧發(fā)展。
二、時間和地點：
時間：20xx年9月24日
上午9：30—11：30、
地點：x社區(qū)文化廣場
三、活動單位：
主辦單位：花城社區(qū)居委會
協(xié)辦單位：xx物業(yè)管理公司、xx學校
活動主題：感恩偉大祖國營造尊老氛圍、建設和諧社區(qū)。
四、參加人員：
花城社區(qū)居民；特邀有關領導、嘉賓。
五、組織機構：
總策劃：xx
策劃：x
成員：xx、xx、xx、xx
主持：xxx
六、活動分工：
�。ㄒ唬┵Y料組：
（1）主持稿、節(jié)目單。（xx、xx）
�。�2）發(fā)放入場券、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料。（xx、公司員工）
�。�3）現(xiàn)場飲用水、標識，活動方案報轄區(qū)民警中隊。（xx）
�。�4）現(xiàn)場環(huán)境（橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等）布置。（物業(yè)管理公司）
�。ǘ┙y(tǒng)籌：
�。�1）節(jié)目的流程監(jiān)控。（xx）
�。�2）全場錄像、拍攝。（xx）
（3）現(xiàn)場音響。（x）
�。�4）交通、安保。（xx）
�。�5）老年人專座、演員、嘉賓座位安排。（xx）
（三）活動流程：
1、8：30—9：00時工作人員就位，做好準備工作。
2、9：00—9：30時暖場，播放音樂。
3、9：30時主持人介紹領導和嘉賓。
xxx（政府）xxx（公司）
xxx（學校）xxx（老年人代表）
4、主持人宣布活動開始。
5、活動期間穿插抽獎。
6、活動結束，演職人員和領導嘉賓合影留念。
備注：
1、xx負責活動后剩余禮品的保管和活動報道
2、xx負責演出服裝、道具、音響的安置與保管
3、xx負責嘉賓禮品的發(fā)放
4、xx負責配合公司人員做最后清場
慶祝國慶節(jié)的活動方案6
指導思想：
為進一步推動班集體建設年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”慶國慶系列活動。
一、活動主題：
“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”
二、活動時間：
三、活動內(nèi)容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說唱比賽�？梢愿鶕�(jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數(shù)根據(jù)情況自定。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術作品的`內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動要求：
1、六年級學生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。
2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。最佳組織獎1名。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。
6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料上交少先隊。
慶祝國慶節(jié)的活動方案7
為慶祝第 62個國慶節(jié)，加強對學生的愛國主義和民族精神的教 育， 增長學生國情、鄉(xiāng)情的相關知識， 在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。 特舉行本次國慶慶�；顒�，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動主題：我是中國娃
二、活動時間：9 月 30 日上午第四節(jié)課
三、活動對象：全校師生
四、活動內(nèi)容：
1、小小演唱會活動 演唱愛國主義歌曲，老師引導或邀請同學上臺帶領大家演唱如 《中國人》《中國娃》《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學 、 、 生的民族自豪感，以音樂的方式振奮學生的精神。
2、 “八仙過海，各顯神通”表演活動 學生通過查找資料，準備活動，更了解我國的偉人和英雄人物的 事跡并通過小品表演或演講等形式表現(xiàn)出來。 進一步培養(yǎng)學生的愛國 情感，激發(fā)自我奮發(fā)的'斗志。
3、 “查一查，找一找”活動 學生利用書籍、網(wǎng)絡等方式查一查，找一找“中國之最” ，并上 臺向大家介紹。通過活動讓學生進一步的了解國情、鄉(xiāng)情，增長學生 的綜合知識。
五、活動要求：
1、以上活動各班級可以任選一項開展，也可自設主題、形式、 內(nèi)容開展活動；
2、希望各班級能認真組織，積極開展本次活動。讓學生度過一 個快樂、健康、有益的國慶假期。
3、活動結束后，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛(wèi)生 與安全檢查后，學生方可離校。
慶祝國慶節(jié)的活動方案8
一、活動概述
1.活動主題：構建和諧社區(qū)共創(chuàng)溫馨家園——金牛小區(qū)慶國慶健身聯(lián)誼活動
以聯(lián)絡物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建昆明最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標!
2.活動目的：樹立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感;加強各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主，報答社會，提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的`知名度和美譽度。
3.主辦單位：佳園物業(yè)金牛服務中心
4.協(xié)辦單位：維尼國際健身俱樂部
五維太極養(yǎng)生研究所
金牛武警中隊
5.活動時間：20xx年9月25日(周日)19:30~21:30，活動當天早上10:00維尼健身相關人員進入小區(qū)布置活動現(xiàn)場并開展宣傳活動。
6.活動地點及主要內(nèi)容：活動在金牛小區(qū)內(nèi)小廣場舉行，主要內(nèi)容以健身項目表演、業(yè)主現(xiàn)場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨�，充分調(diào)動業(yè)主參與活動積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務起到先導宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎。
7.活動對象：金牛小區(qū)全體業(yè)主
8.現(xiàn)場布置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調(diào)試。
現(xiàn)場布置由維尼負責、物業(yè)公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。
9.小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負責。
10.物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動信息，請業(yè)主到物業(yè)公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業(yè)主需留下手機號，作為抽獎憑據(jù)。
二、活動主要流程
1.主持人宣布活動開始并介紹活動主要內(nèi)容
2.維尼健身開場表演：搏擊操
3.物管小常識有獎?chuàng)尨�，由還原生活館提供獎品
4.五維太極少兒拉丁舞表演
5.維尼健身瑜伽表演
6.維尼健身傣族舞表演
慶祝國慶節(jié)的活動方案9
一、指導思想和目的
今年九月份是國家確定的第x個“中小學弘揚和培育民族精神月”，本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立xx周年”。通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。
二、活動內(nèi)容及時間安排：
1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：
�。�1）時間：20xx年9月25日下午
�。�2）地點：階梯教室
�。�3）人員：三五年級學生以班為單位，按年級段設一等獎2名，二等獎2名，評分標準音樂組負責制定下發(fā)。1-2年級在班級內(nèi)部組織，不參加學校的比賽。
（4）組織：音樂組
�。�5）負責：
（6）內(nèi)容：詳見校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄。
2、觀看一部愛國主義教育影片
�。�1）時間：在國慶節(jié)前完成。
�。�2）負責：各思品教師
�。�3）要求：根據(jù)品德與生活（社會）課表組織安排，根據(jù)推薦的影片目錄提前做好準備工作，可提前下載，也可在網(wǎng)絡上觀看，盡量在教室內(nèi)觀看，一定要了解影片的長度，如果影片長度超過1節(jié)課（40分鐘）的時間，提前同有關老師協(xié)商做好調(diào)課準備，盡量使學生能夠完整的看完。
�。�4）內(nèi)容：詳見校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄。
3、召開一次主題班會（各中小學）
�。�1）時間：9月14日班隊會期間
�。�2）內(nèi)容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容的主題班會。
4、組織“我愛我的.祖國”征文活動
�。�1）活動對象：45年級學生。
�。�2）活動內(nèi)容：
反映我國建國xx年來特別是改革開放xx年來，在經(jīng)濟、政治、文化、社會等各個領域發(fā)展的輝煌成就。以身邊的人和事為內(nèi)容，來展示祖國和家鄉(xiāng)的巨大變化、人民的幸福生活等方面的內(nèi)容；
�。�3）活動要求：
作品題目自擬，體裁不限，必須為原創(chuàng)作品，小學組字數(shù)800字左右，初、高中組字數(shù)1500字左右；作品規(guī)格一律按A4紙四號字，微軟雅黑打印，同時提供電子文檔；作品請注明學校、年級、班級、姓名和指導教師。
（4）時間：各班請務比與9月17日前將作品交xx主任處。
5、“我的祖國”繪畫展
�。�1）時間：9月25日前完成
�。�2）組織：美術組，負責人：。
6、秋季運動（趣味運動）會
�。�1）時間：9月29日下午，一年級趣味運動會；30日全天，25年級運動會
（2）組織：體育組，負責人：。
�。�3）要求：提前將有關規(guī)程、報名表下發(fā)至各班，考慮到國慶節(jié)前期各項活動比較多，各班方隊的訓練工作穿插在體育課上進行。
7、出一期“愛我中華”黑板報，在9月18日前完成，學校將于18日下午進行檢查。
慶祝國慶節(jié)的活動方案10
學校慶祝國慶節(jié)活動方案20xx年〔三〕
一、活動主旨：
歌唱偉大祖國，展示霞飛風貌，培養(yǎng)多能人才，
豐富校園生活，陶冶師生情操，獻禮六十七周年.
二、活動時段：
20xx年9月20日至9月30日
三、活動組委會：
主任：xx
副主任：xxxx、xx、xxx.
成員：xxx、xxx、xxx、xxx.
四、活動項目及安排
活動項目分為征文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類.各類設總負責人，小項各設項目組具體負責人，總負責人負責總體指揮、協(xié)調(diào)、督辦，項目具體負責人負責具體操作.具體安排如下：
（一）歌詠類
項目：大合唱
1、總負責：張瑤琴
2、具體負責人：張同松、夏前發(fā)陳令雷付從忠劉干
王展韓曉玉云將先張松何寶華
3、活動目的：豐富學生校園文化生活，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學生的愛國情懷、集體榮譽感和團隊協(xié)作意識.
4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加）.
5、比賽時間：
20xx年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽簽.
6、比賽要求：
（1）選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會、新生活，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神為內(nèi)容.
�。�2）各班利用自習或課余時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本班的精神風貌.
�。�3）各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分.
7、獎勵辦法：
大賽設取前六名，分別設立：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分.
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國慶，是個值得歌頌和驕傲的日子.為慶祝祖國67歲生日，弘揚民族精神，加強愛國主義教育，激發(fā)同學們的愛國熱情，提高同學們的寫作能力，進一步推動校園文化建設，學工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽，具體方案如下：
1、領導小組
組長：張瑤琴具體負責：胡軍
副組長：王登寶付從忠劉干
組員：全體語文教師、各班主任
2、截稿時間：9月27日
3、參與對象：全校學生
4、稿件要求：
1.參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；可以描繪祖國山川的`美麗；可以展現(xiàn)人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風貌；可以表達對祖國的深切熱愛，凸現(xiàn)人性真善美.
2.形式多樣，體裁不限.提倡從身邊的人和事著手，要有真情實感，可以記敘自己的經(jīng)歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式.
3.主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；
4.作品必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲；
5.字數(shù)在500–20xx字之間.
5、選稿要求：
1、每位語文老師先在各班進行選拔，并在每班中挑出三篇優(yōu)秀作品，打印成稿后，于20xx年9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處.
2、請各班班主任協(xié)助好語文老師做好此次征文工作.
6、活動要求
1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動中，要精心組織，積極做好征文活動的宣傳發(fā)動和組織落實工作，要按時xx，嚴格把關，切實保證征文質(zhì)量.
2、本次活動時間緊任務重，請相關領導、老師抓緊行動，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優(yōu)秀.
7、評獎辦法：
本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名.除物質(zhì)精神表彰獲獎同學外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分.
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項目：書法（含毛筆書法、硬筆書法.繪畫.參賽者以自己個人創(chuàng)作作品參賽.
1、總負責：xxx
2、具體負責人：xx、xxx、xx.
3、具體要求：
（1.各班發(fā)動學生積極參加，每班要求上交二至三件作品；
（2.作品必須圍繞“愛國愛黨”這一主題，描繪祖國67年來的新社會、新生活、新面貌，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神.題目自定，內(nèi)容自選，畫種不限，要保證畫稿的真實，不得抄襲；
�。�3.作品于9月27日上交到系部，系部匯總后交學工處2室王展處，王展處長于9月28日組織有關人員對作品進行評選.
�。�4.9月30日在櫥窗展示學生作品；
�。�5.獎勵辦法：本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名.除物質(zhì)精神表彰獲獎同學外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分.
�。�6.各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規(guī)管理分20分.
�。ㄋ模⿺z影類：
項目：數(shù)碼攝影.
1、總負責：xx
2、具體負責人：xxx
3、活動目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學們課余活動，培養(yǎng)同學們興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學習、交流攝影心得的平臺.
4、參賽對象：全體學生
5、參賽要求：作品必須原創(chuàng)，嚴禁電腦合成，但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進行調(diào)整；作品必須注明名稱、簡介以及作者班級、姓名；請各班統(tǒng)一壓縮打包于9月28日前交學工處2室韓小玉處.
6、獎項設置：
一等獎：2名；二等獎：3名；三等獎：5名
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分.
各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分.
（五）板報類
出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報
1、總負責：胡軍
2、具體落實人：各班班主任
3、檢查評比時間：9月27日下午
4、檢查評比人員：xxx、xxx、xx’
5、獎項設置：一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：2名
慶祝國慶節(jié)的活動方案11
一、活動內(nèi)容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的`標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
(一)發(fā)動準備階段(時間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。
(二)具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等
(三)活動總結階段(時間：10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等
個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
慶祝國慶節(jié)的活動方案12
一、活動目的：
運用新中國成立xx周年這一重要節(jié)點開展活動，是小學生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”為主題的系列教育活動。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。
二、活動主題：
“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”
三、活動日期：
20xx年9月25日—20xx年9月30日。
四、活動安排：
1.開展周一升旗儀式國旗下講話——《向國旗敬禮》主題教育活動。
2.利用學校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育，在全校營造“喜迎十九大，向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍，時間為一周。
3.開展主題隊會活動：
各中隊開展“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”主題班隊會。
（各班必須提前準備多媒體資料，精心設計板書，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。）
4.開展班班有歌聲活動：
參與人員：一至六年級全體學生。
要求：學校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動。歌聲務必要宏亮、節(jié)奏準確、整齊。學校領導將深入班級對各班唱國歌情況進行檢查。
5.開展“全區(qū)小學生書法美術作品展”進校園活動：
要求：全校學生課間自由觀展，當天美術課教師有序帶隊集體觀展。
附各年級主題隊會活動安排：
一、二年級：以各班為主，唱好國歌，也可以選擇愛國童謠，認識和了解國旗、國徽，聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進行愛國教育；
三、四年級：以各班為主，唱好國歌，學習國旗法，誦讀紅歌。
�。ㄕb讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。）
五、六年級：以各班為主，唱好國歌，開展“踐行社會主義核心價值觀”學習活動。
（引導學生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，明確“三個倡導”的.豐富內(nèi)涵，即倡導富強、民主、文明、和諧；倡導自由、平等、公正、法治；倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個倡導、24個字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在班會課中，每班上報照片素材3份，于班會活動結束將電子版發(fā)給德育處。
慶祝國慶節(jié)的活動方案13
一、活動目的
通過本次慶�；顒樱訌娙w學生的的愛國主義教育，培養(yǎng)我校學生的愛國情懷和民族自豪感，調(diào)動全體學生參與活動的熱情和積極性。
二、活動主題
懷感恩之心，唱祖國贊歌
三、活動安排
�。ㄒ唬拔遗c國旗合個影”攝影比賽
1．參與年級：一、二年級
2．要求：作品必須含有“學生”和“國旗”元素，可個人照也可小集體、大集體照，可用手機等設備拍攝，畫面布局合理，有創(chuàng)意。
3．截止時間：10月9日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。
4．負責人：朱燕萍
�。ǘ白鎳谖倚摹奔t歌合唱賽
1．參與年級:三、四年級
2．要求：各班自主選擇愛國曲目，音樂自備，形式為全班大合唱
3．時間：國慶長假以后，具體時間另行通知
4．負責人：
（三）“愛國情強國志報國行”主題征文活動
1．參與年級：五、六年級
2．征文要求：
�。�1）緊扣主題，彰顯時代性、思想性、藝術性、創(chuàng)新性。
�。�2）內(nèi)容真實，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字數(shù)適當�？捎洈⑽�、議論文、詩歌等，也可以是學習心得、日記、主題調(diào)查報告等。
�。�3）嚴禁抄襲，不侵犯他人合法權益。
�。�4）電子文檔，注明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師（指導老師點評可呈現(xiàn)在文末），作品后可以配發(fā)作者的.師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建筑圖、校園風光、校門、校名校訓等相關圖片。
3．時間：10月25日前
4．負責人：
�。ㄋ模拔液臀业淖鎳庇^影活動
1．參與年級：全體學生，集體觀看電影《我和我的祖國》
2．時間：9月25日班會課時間
3．負責人：
�。ㄎ澹案卸髯鎳敝黝}班會
1．參與年級：全體學生
2．時間：10月9日班會課
3．負責人：
慶祝國慶節(jié)的活動方案14
活動名稱：
親子同樂迎“國慶”
活動來源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結合中秋節(jié))
小班制作內(nèi)容：
紅紅的`太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)
活動目的：
1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動準備：
幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。(針、線家長自備，注意安全)
活動內(nèi)容：
一、教師簡單介紹家長的來意。
二、引出制作內(nèi)容。
三、交代制作過程。
四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導。
五、平行班交換制作成果，結對玩耍。
六、教師簡單小結，歡送家長。
慶祝國慶節(jié)的活動方案15
金秋的陽光，灑落xxxx湖畔，與自然山水悠然相伴，對我們尊貴的客人，盎然相迎。歡樂假期，到xxxx賓館放松身心，打造健康、活力的自己。我們祝愿您在這里，找到屬于自己的歡樂節(jié)拍。
1、xxxx湖畔自助晚餐
精心挑選的秋季養(yǎng)身滋補原料，烹飪更加美味的仙山佳肴，于美麗的xxxx湖畔共品秋日的'夕陽，絕對是假期的選擇。
2、國慶節(jié)期間，凡在賓館餐廳用餐一次性消費500元以上，贈送峨眉山紀念品一份；
一次性消費1000元以上，可免費自選本月創(chuàng)新菜一份；
一次性消費20xx元以上，贈送價值180元的紅酒一瓶或每周末推出的價值168元的xxxx湖畔自助餐券一張。
3、溫泉會館KTV包間超值優(yōu)惠
活動時間：xx月xx日——xx月xx日。
活動期間KTV包間廳費一律5折。
KTV大包間1680元/次4小時
贈送：紅酒一瓶、啤酒半打、精美小吃2份、果拼1份。
KTV中包間1280元/次
贈送：啤酒半打、精美小吃2份、果拼1份。
KTV小包間1080元/次
贈送：精美小吃2份、果拼1份。
4、xxxx森林星光溫泉快樂假期優(yōu)惠價
上午10點——12點68元/人次；
中午12點——凌晨1點108元/人次
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