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“迎中秋,慶國慶”主題活動方案

時間:2023-04-01 09:35:50 活動方案 我要投稿

“迎中秋,慶國慶”主題活動方案(5篇)

  為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的“迎中秋,慶國慶”主題活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“迎中秋,慶國慶”主題活動方案(5篇)

“迎中秋,慶國慶”主題活動方案1

  為進一步推進我校德育工作扎實開展,對廣大師生進行深入的愛國主義教育,引導教職工創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu),激勵學生為中華之崛起而讀書。決定在全校范圍內(nèi)深入開展“迎中秋,慶國慶”主題教育周活動。特制定如下方案;

  一、指導思想

  高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐貫徹科學發(fā)展觀,全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發(fā)展綱要》精神,大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發(fā)展變化,謳歌偉大建設(shè)成就,展望美好發(fā)展前景,激勵全校師生在新的歷史時期,進一步解放思想,增加信心,凝聚力量,奮力走在我鎮(zhèn)教育工作科學發(fā)展的前列。為開創(chuàng)我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發(fā)展的新局面作出積極的貢獻。

  二、組織領(lǐng)導

  為確;顒尤〉脠A滿成功,我校成立活動領(lǐng)導小組。

  活動指導:楊XX

  組織實施:史XX

  成員:級部主任、班主任

  三、時間安排

  20xx年9月29日---10月12日

  四、活動內(nèi)容

  1、一至五年級召開“釣魚島屬于中國”愛國主義教育主題班會。

  2、五年級同學制作一張以“謳歌祖國偉大建設(shè)成就,展現(xiàn)家鄉(xiāng)巨大變化”的手抄報。

  3、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動

  (1)征文主題:(自選一)

  祖國頌:歌唱祖國、民族,可以也抒發(fā)個人情懷。

  國慶或中秋故事:講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關(guān)的故事。

  家庭或家鄉(xiāng)的變化:可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷,也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟、科技、文化等各方面的發(fā)展。

  4、二至四年級學生(每班交10件作品)舉行“金秋頌”畫展

  5、十月份以班級為單位開展“會昌一首愛國歌曲”、“觀看一部愛國主義影片”活動班班生生都參與,形式生動,寓教于樂。

  6、二至五年級摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

  五、活動安排

  1、一至五年級召開“釣魚島屬于中國”愛國主義教育主題班會

  要求:主題鮮明,黑板上有召開標語。10月8日下午完成并上交。

  2、五年級同學每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設(shè)成就,展現(xiàn)家鄉(xiāng)巨大變化”的手抄報。

  手抄報的.版面設(shè)計要求:手抄報的主要組成部分:①主標題:即手抄報的名稱,如“小主人報”“國慶專刊”等。②報頭:緊跟主標題的一幅畫,與主標題有機地組合在一起。③文章:是手抄報的主要部分④標題:是指每篇文章的題目⑤尾花(或插花),一般用文章的結(jié)尾處或中間。⑥花邊裝飾:用在文章與文章之間的分割空白處。⑦底紋裝飾:給文章或題目進行底紋裝飾。

  3、以班級為單位開展“愛國歌曲大家唱”、“觀看愛國主義影片”活動班班生生都參與,形式生動,寓教于樂

  通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律,為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發(fā)揮各班級師生的文體資源優(yōu)勢,大膽創(chuàng)新,彰顯特色。

  各班級要結(jié)合愛國歌曲大家唱比賽活動,采取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策,歌頌新農(nóng)村建設(shè)取得的巨大成就,展現(xiàn)我校師生的精神風貌。

  4、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動

  1)征文主題:

  祖國頌:歌唱祖國、民族,可以也抒發(fā)個人情懷。

  國慶或中秋故事:講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關(guān)的故事。

  家庭或家鄉(xiāng)的變化:可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷,也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟、科技、文化等各方面的發(fā)展。

  2)征文要求:文體、字數(shù)不限,要求原創(chuàng)。

  3)征文方式:

  五年級每班評選出5篇優(yōu)秀習作10月9日上報一中點,評選出一等獎5名,二等獎10名,三等10名,學校予以表彰獎勵。宣傳欄上發(fā)布。

  5、二至四年級學生(每班交10件作品)舉行“金秋頌”畫展。

  6、二至四年級學生(每班交5件作品)摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

  五、活動要求:

  1、活動開展期間,學;顒宇I(lǐng)導小組成員將對活動開展情況進行檢查及評比量化。

  2、上交材料:

  一至五年級主題班會:10月8日下午交級部和學校。

  五年級手抄報、征文:10月10日交級部和學校。

  二至四年級“金秋頌”畫展作品10月10日交級部和學校。

  二至四年級摘抄“中秋·月亮”的詩句10月10日交級部和學校。

“迎中秋,慶國慶”主題活動方案2

  一、主題班會

  各班級在9月1日至9月30日期間,組織學生開展“迎中秋,慶國慶”主題班會活動,通過此活動讓學生了解節(jié)日的淵源、形成,了解各民族的慶祝方式,走進傳統(tǒng)文化,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

  二、黑板報評比活動

  3.具體要求

 、俑靼嗉壐叨戎匾暎岣哔|(zhì)量。

 、谂虐婧侠,版面美觀生動。

 、壑黝}突出,內(nèi)容貼切。

  6.具體負責人:

  三、書畫比賽

  初一、二年級、高一、二年級:

  1.競賽分初、高中組。

  2.作品內(nèi)容:應(yīng)圍繞“迎中秋,慶國慶”的主題。

  4.獎勵辦法:學校將組織有關(guān)老師對報送作品進行評審,分初、高中組評出

  5.具體負責人:

  四、讀書征文活動

  為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的.若干意見》,以社會主義核心價值體系為引領(lǐng),在青少年中廣泛開展中國特

  1.形式要求

  ①題目自擬。

  ②參賽文章一律用方格稿紙書寫,要求字跡工整、規(guī)范。

  2.活動實施

  全校學生均可參加征文比賽活動。

  3.獎項設(shè)置

  4.具體負責人:

  五、跑操比賽

  1.活動主題:增強學生的體質(zhì),提高我校整體跑操質(zhì)量,使跑操達到規(guī)范化、整體化、美觀化

  2.活動內(nèi)容:年級跑操比賽

  3.具體負責人:

  4.活動時間:9月30日前

  六、觀看愛國主義教育影片

  1.活動主題:為加強學生的思想教育,弘揚愛國主義精神,豐富學生的業(yè)余文化生活

  2.活動內(nèi)容:觀看愛國主義教育影片《辛亥革命》

  3.具體負責人:

  4.活動時間:20xx年9月27日晚

  工作要求

  1.提高認識,把握活動主題,認真組織。

“迎中秋,慶國慶”主題活動方案3

  “我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題活動實施方案根據(jù)區(qū)文明辦、區(qū)教育局的要求部署,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將今年中秋節(jié)期間在全校組織開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題活動方案制定如下:

  一、指導思想

  高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以社會主義核心價值體系為根本,在充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,以豐富多彩的節(jié)日活動,展示“中秋節(jié)”和諧、美好的文化魅力。開展中秋節(jié)日各項活動,引導全體學生熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、尊重傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,凝聚民族力量,振奮民族精神,為慶祝新中國成立63周年營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環(huán)境。

  二、組織機構(gòu)

  組長:楊恒林

  副組長:趙會昌楊述強

  組員:團委委員各年級組長全體班主任語文教師

  三、活動安排

  1、開展以“愛我中華、報效祖國”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀活動。請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,組織

  學生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動;顒訒r間為周一班會課(9月24日)。

  2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的`黑板報評比活動。請各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學生制作一期格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的黑板報。引導學生在板報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。

  3、開展以“團圓、感恩”為主題的中秋節(jié)手抄報活動。各年級要組織引導學生利用手抄小報的形式,抒發(fā)感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言,表達企盼團圓的思念之情,在人人思親情、家家思團圓的氛圍中,提升愛我中華、振興中華的民族責任感。

  四、活動要求

  1、精心組織,落實到位。要把開展中秋節(jié)主題文化活動作為公民思想道德建設(shè)的一項內(nèi)容,作為豐富學生精神文化生活的重要抓手,加強班級、年級領(lǐng)導,精心組織,確;顒佑新曈猩。

  2、鼓勵創(chuàng)新,增強實效。要充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生成為節(jié)日活動的主角。結(jié)合各班實際,創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動形式和載體,使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代學習生活方式相適應(yīng),增強活動的吸引力。

“迎中秋,慶國慶”主題活動方案4

  一、活動背景

  金秋十月,在舉國歡慶祖國70大壽慶典的同時。我們這班意氣風發(fā),揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié),風華正茂。就讓我們在這特殊的`日子,熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我,燃燒自我吧!

  二、活動目的、意義和目標

  活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進讀書協(xié)會在學院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團結(jié)向上!

  沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有:可以讓學院廣大學子感受中國風情,回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日,發(fā)揚愛國情懷,銘記傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化!我們的目標是:舉校同慶、八系同樂。中國學子,中國情懷。

  三、活動介紹

  活動名稱:深秋十月,品書、品樂、品人生。

  活動內(nèi)容: 第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

  活動單位:讀書協(xié)會、XX班聯(lián)合舉辦。活動地點:籃球場。

  活動嘉賓:老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。

  協(xié)辦單位:樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術(shù)協(xié)會、書畫協(xié)會等

  活動觀眾:全院所有人員。

  四、資源需要

  a、人力資源:XX班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部、學習部、秘書部、人力資源部。

  b、物力資源:需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。

  五、活動安排

  1、前期宣傳期:

  主要宣傳方式:a、發(fā)放宣傳傳單 b、粘貼宣傳海報 c、懸掛宣傳條幅 d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳

  ( 備注:1、x月x號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和xx宣傳部負責。)

  2、x月x號前完成部分邀請函制作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和xx宣傳部負責。

  4、x月x號前協(xié)會學習部、班級資訊部篩選出600道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學題目。

  5、x月x號前,協(xié)會、班級公關(guān)部拉贊結(jié)束。拉贊目標:原點小筑園、保利城地產(chǎn)、祈福輝煌臺等。)

  (備注:經(jīng)過實地考察我院中區(qū)籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區(qū)籃球場長約60米,寬約45米。有燈柱共16根。

  其中共有6.5個大場,場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設(shè)備齊全。)

  i、活動準備:0、猜謎區(qū)布置、兌換區(qū)布置、中心舞臺布置。

  1、樂器、音響、燈光、麥克風、燈籠。 2、主持人確定。 3、會場布置:椅凳準備整齊。 4、服裝準備(向模特隊借取)。

  5、頒獎及禮儀培訓。 6、協(xié)助單位邀請。7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。 3、出入口布置。 4、音響、燈光、音響設(shè)備搬運及擺放。 5、后勤準備:(食物、飲料、獎品發(fā)放、表演人員安置、工作人員調(diào)動、服裝更換等)

“迎中秋,慶國慶”主題活動方案5

  教學要求:

  1.了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。

  2.介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

  3.根據(jù)低年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解,同時體會文明的'重要性。

  教學過程:

  一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:(中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

  二、中秋知識競猜:

  1.中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

  2.中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習俗,我們知道些什么習俗都可以說出來哦,看誰說的多?(拜月娘、賞月、吃月餅等等)

  三、故事引趣:

  師:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

  四、聯(lián)系班級實際,討論中秋節(jié)的活動方案

  1.過幾天就是中秋節(jié)了,我們有什么想法嗎?大家想過沒有,中秋節(jié)怎么過?

  2.同學之間交流五、小結(jié)同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們二(2)班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!

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