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中班世界清潔地球日活動(dòng)方案范文（精選8篇）
為保障活動(dòng)順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的中班世界清潔地球日活動(dòng)方案范文，歡迎大家分享。
中班世界清潔地球日活動(dòng)方案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.懂得亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境，危害健康。
2、能按照可回收與不可回收的特點(diǎn)，對(duì)垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.教師教學(xué)資源
2、垃圾分類標(biāo)志、幼兒學(xué)習(xí)資源。
活動(dòng)過程：
1.播放《小區(qū)怎么了》教師教學(xué)資源，了解垃圾給人們的生活帶來(lái)的危害
提問：如果你生活在這樣的環(huán)境里，會(huì)有什么感受？使幼兒了解垃圾可以污染水源、破壞提讓，危害人們的健康。
2、了解垃圾的分類，學(xué)會(huì)按照可回收不可回收的特點(diǎn)對(duì)垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類的方法。
�。�1） 欣賞《垃圾制作的工藝品》教師教學(xué)資源，認(rèn)識(shí)可回收垃圾。
提問：這些物品都是用什么做的?什么是可回收垃圾？
�。�2） 結(jié)合幼兒學(xué)習(xí)資源，認(rèn)識(shí)可回收垃圾和不可回收垃圾。
討論：圖片上哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。
教師小結(jié)；能被人們重復(fù)利用的.，叫做可回收垃圾。不能被人們重復(fù)利用，在自然條件下容易分解垃圾，叫做不可回收垃圾。
3、幼兒做“小小清潔員”，嘗試將垃圾按章可回收與不可回收的特點(diǎn)分類。
�。�1）出示垃圾分類的標(biāo)志，認(rèn)識(shí)可會(huì)后垃圾以及不可回收標(biāo)記，套路垃圾分類的方法。
�。�2）結(jié)合幼兒學(xué)習(xí)資源，按要求對(duì)拉近進(jìn)行分類。
�。�3）結(jié)合《小區(qū)怎么了》教師教學(xué)資源，請(qǐng)幼兒做小小清潔員將小區(qū)中的垃圾進(jìn)行分類處理，在分類中了解廢舊電池是有害的，應(yīng)單獨(dú)助理。
4、播放《美麗家園》教師教學(xué)資源，感受整潔的環(huán)境帶來(lái)的舒適感受，懂得愛護(hù)環(huán)境。
中班世界清潔地球日活動(dòng)方案 2
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)創(chuàng)建全國(guó)文明城的總體部署和全市春季愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)精神，遵照“江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則”,以完善我園愛國(guó)衛(wèi)生“以人為本、長(zhǎng)效管理”網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)行機(jī)制為載體，大力開展環(huán)境衛(wèi)生、健康教育和除害防病為重點(diǎn)的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)我園全體師生的社會(huì)公德、衛(wèi)生健康意識(shí)。不斷優(yōu)化我園的衛(wèi)生環(huán)境，努力為全園師生創(chuàng)建一個(gè)清潔、優(yōu)美、舒適的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、 主要工作
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立愛國(guó)衛(wèi)生管理機(jī)制
2、采取有力措施，優(yōu)化育人環(huán)境。
3、加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生宣傳，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4、加強(qiáng)食品衛(wèi)生，做好除“四害”衛(wèi)生工作，防止疫病發(fā)生。
三、主要措施
1、明確衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)及工作職責(zé)
2、強(qiáng)化愛國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度。園長(zhǎng)為愛國(guó)衛(wèi)生工作負(fù)總責(zé)人，做到分工明確，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)將衛(wèi)生工作落實(shí)到位。建立健全衛(wèi)生獎(jiǎng)懲制度，將衛(wèi)生工作效果與考評(píng)績(jī)效工資掛鉤。
3、積極開展衛(wèi)生宣傳工作。利用家園板塊、宣傳專欄，將《食品衛(wèi)生法》、《衛(wèi)生管理制度》向全園師生員工及家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛宣傳。從思想上提高衛(wèi)生責(zé)任意識(shí)。
4、加強(qiáng)晨檢。嚴(yán)格按一看、二問、三摸、四檢查的要求加強(qiáng)晨檢，杜絕幼兒帶入傳染病和危險(xiǎn)品進(jìn)園。對(duì)患有一般疾病要求喂藥的幼兒進(jìn)行登記，把好安全預(yù)防的第一關(guān)。
5、加強(qiáng)被褥清洗。堅(jiān)持被褥每周日曬一次，每月清洗一次。確保幼兒在舒適的條件下健康成長(zhǎng)。
6、加強(qiáng)園門外小攤販的管理。繼續(xù)堅(jiān)持園外50米處禁止擺設(shè)攤點(diǎn)。教育幼兒不吃地?cái)偵系氖澄铩?/p>
7、開展“十要十不”活動(dòng)。以我園“十要十不”內(nèi)容 來(lái)規(guī)范、激勵(lì)師生、家長(zhǎng)的日常行為，建立和諧的師生關(guān)系。——要講究衛(wèi)生，不隨地吐痰；要垃圾入箱，不亂扔果殼；要愛護(hù)家園，不破壞公物；要保護(hù)綠化，不踐踏草坪；要珍愛健康，不園內(nèi)吸煙；要衣著整潔，不拖鞋入園；要愛護(hù)環(huán)境，不亂涂亂畫；要注意安全，不橫穿馬路；要注重禮儀，不粗言穢語(yǔ)；要懂得謙讓，不爭(zhēng)執(zhí)爭(zhēng)搶。
8、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。做好除“四害”工作，配齊防鼠、防蟑、防蠅設(shè)施，做到校園花圃無(wú)雜物，樹根無(wú)落葉，地面無(wú)紙屑，墻面無(wú)蛛網(wǎng)，食堂無(wú)蠅鼠，廁所無(wú)異味。每日三次清潔地面，每天用8·4消毒液擦洗樓梯扶手、桌面、杯巾等。
9、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。重視食堂的.飲食衛(wèi)生和清潔衛(wèi)生工作。組織對(duì)食堂人員開展《食品衛(wèi)生法》的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。做好每年教職工體格檢查工作，抓好師生的飲食衛(wèi)生,。定期與供貨商鑒訂供貨協(xié)議；堅(jiān)持食品供貨索證制度；堅(jiān)持食物留樣48小時(shí)制度；嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度； 嚴(yán)格要求食堂人員堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生、食堂環(huán)境衛(wèi)生確保食堂內(nèi)地面、墻面、鍋臺(tái)、煙道下水道的清潔衛(wèi)生。
中班世界清潔地球日活動(dòng)方案 3
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展“、”保護(hù)環(huán)境“的基本國(guó)策和和持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實(shí)施，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)組織實(shí)施保護(hù)環(huán)境的宣傳行動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
提醒師生重視保護(hù)地球的環(huán)境，制止生態(tài)惡化，是每一位學(xué)生都為捍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主題
善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一、老師講解讓學(xué)生認(rèn)識(shí)地球，老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來(lái)歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。進(jìn)行廢物的再利用活動(dòng)。
活動(dòng)二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動(dòng)。
(1)參與對(duì)象：六年級(jí)學(xué)生
(2)時(shí)間：星期二下午第三節(jié)課
(3)地點(diǎn)：六年級(jí)教室
活動(dòng)三、主題大隊(duì)活動(dòng)
(1)參與對(duì)象：四至五年級(jí)部分學(xué)生
(2)活動(dòng)形式：由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織。
開展“世界清潔地球日”主題教育活動(dòng)總結(jié)：
9月18日是世界清潔地球日，為培養(yǎng)師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，xx小學(xué)利用課余時(shí)間開展了系列主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中：
一、老師的講解學(xué)生認(rèn)識(shí)地球，了解從小愛護(hù)地球的重要性。
二、老師向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來(lái)歷，教育學(xué)生珍惜地球資源。
三、進(jìn)行廢物的再利用活動(dòng)。用回收的廢物進(jìn)行手工制作，美化生活環(huán)境。
四、倡議 “低碳生活，從我做起”，號(hào)召同學(xué)們從我做起，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水，不用一次性筷子，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護(hù)地球的清潔，營(yíng)造良好的生存環(huán)境。
五、開展“伸伸手、彎彎腰”活動(dòng)。每位學(xué)生不僅在校園中做好，更要把活動(dòng)延伸到校外。同學(xué)們走出校園清潔了學(xué)校周邊環(huán)境，為營(yíng)造文明、整潔、和諧的'校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境出了一份力。
通過本次活動(dòng)，不僅促進(jìn)了我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，而且?guī)椭鷮W(xué)生樹立了保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球的意識(shí)。同時(shí)，我校要求學(xué)生把開展“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)的信息向自己的家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，營(yíng)造一個(gè)小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。
中班世界清潔地球日活動(dòng)方案 4
班會(huì)背景與目的：
隨著人類活動(dòng)的日益增多，工業(yè)廢料、生活垃圾等快速堆積，其中許多都不能及時(shí)得到解決。這些垃圾的停留不僅會(huì)給地球土壤、環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的損害，而且還會(huì)給人類的健康造成不利影響。因此，我們不僅要懂得保護(hù)地球，而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個(gè)方法。
班會(huì)主題：
世界清潔地球日 讓居住更潔凈
班會(huì)時(shí)間：
9月13日(星期五)
前期安排：
1、帶領(lǐng)大家觀看電影《北極熊：一個(gè)夏天的奧德賽》，將觀后感布置下去，作為班會(huì)活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié)。屆時(shí)將評(píng)比出寫得較好的五篇作文，指出其優(yōu)缺點(diǎn)，并且頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、準(zhǔn)備好圖片、幻燈片與串詞，準(zhǔn)備好有關(guān)環(huán)境的一些題目，屆時(shí)在班會(huì)上進(jìn)行搶答比賽。為了這次搶答，老師可以提前在其他課堂上或課后利用十到二十分鐘的`時(shí)間將大部分題目寫在黑板報(bào)上告訴學(xué)生，以免大家都沒準(zhǔn)備。
3、布置任務(wù)，讓大家回去都幫助家里做一次家務(wù)，并且將家務(wù)內(nèi)容寫成一篇日記上交。
4、布置任務(wù)——手抄報(bào)，主題“世界清潔地球日 讓居住更潔凈”，在班會(huì)時(shí)將評(píng)選出結(jié)果。
班會(huì)流程：
1、老師講話，將話題引入到“世界清潔地球日”，并拿出事先準(zhǔn)備好的小黑板或圖片給大家進(jìn)行相關(guān)了解，介紹這個(gè)節(jié)日的時(shí)間(9月14日，或9月的第三個(gè)周末)、節(jié)日成立的意義和背景。
2、小游戲：根據(jù)不同垃圾的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行分類。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類別、垃圾該如何消除的方法寫在卡片上，然后讓參加游戲的學(xué)生進(jìn)行配對(duì)，速度最快的為勝，獲取小獎(jiǎng)勵(lì)。
3、好作朗誦：評(píng)比寫得好的觀后感，并且進(jìn)行段落朗誦和點(diǎn)評(píng)，告訴大家如何進(jìn)行觀后感的寫作。
4、誰(shuí)是臥底游戲：準(zhǔn)備幾個(gè)相似的詞語(yǔ)讓學(xué)生來(lái)做游戲，如地球、星球，如花園、花壇等。
5、最后進(jìn)行總結(jié)，號(hào)召大家一定要保護(hù)好環(huán)境，珍惜身邊的每一滴每一份資源，讓地球母親能夠更健康地生存下去。
中班世界清潔地球日活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的：
結(jié)合清潔地球日活動(dòng)，進(jìn)一步改善校園和我校周邊的環(huán)境面貌，提升校園和周邊環(huán)境綠化、美化水平，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案：
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
充分利用廣播站、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、主題班會(huì)等形式做好活動(dòng)的宣傳策劃工作，營(yíng)造濃厚氛圍。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日——20日
活動(dòng)內(nèi)容：
整治校園環(huán)境衛(wèi)生，開展植樹活動(dòng)，全面凈化、美化校容校貌，提升校園文化環(huán)境。
1、集中清理衛(wèi)生，面開展“四項(xiàng)清理”活動(dòng)。
�、偾謇韼熒覂�(nèi)衛(wèi)生，整齊擺放物品，辦公室、教室、住宅窗明亮干凈；
�、谇謇矸壳拔莺蠛偷缆穬蓚�(cè)（樓梯走道）的亂堆亂放，雜草雜物和各類垃圾；
�、矍謇韷w的亂涂畫、小廣告和不規(guī)范的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)；
�、苓m當(dāng)利用節(jié)假日，組織師生到村邊幫助清理公共地帶的暴露垃圾。
2、全面規(guī)劃、美化校園，開展“三項(xiàng)綠化”活動(dòng)。
進(jìn)一步規(guī)劃校園，綠化校園，利用房前屋后“四旁”種花植樹，積極建設(shè)小花園，努力使校園四季常青，鮮花常開，綠樹成蔭。積極參加社區(qū)綠化活動(dòng)。
3、保持常態(tài)管理，引入綠色學(xué)校管理理念，探索適合實(shí)際的環(huán)境衛(wèi)生、綠化管理新方式，健全管理制度，建立人與環(huán)境的和諧的格局。
五、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容
1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定計(jì)劃；
2、動(dòng)員部署，發(fā)倡議書。開展“小手牽大手”活動(dòng)，利用告家長(zhǎng)書等形式，將健康衛(wèi)生的理念深入到家庭，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)積極參與家庭、社區(qū)的'清潔美化活動(dòng)。
3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：幫助清理公共地帶的暴露垃圾。
4、“人人動(dòng)手，清潔家園”宣傳標(biāo)語(yǔ)評(píng)選活動(dòng)。
5、制作“清潔校園，美麗天一”板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。（參賽學(xué)生：五~六年級(jí)）
6、種一棵樹，養(yǎng)一盆花，把我們的班級(jí)美化起來(lái)，讓我家的陽(yáng)臺(tái)亮麗起來(lái)。
7、從小事做起，（從身邊的事做起，做一個(gè)有心人，收集廢舊物品，學(xué)習(xí)垃圾分類，學(xué)會(huì)一項(xiàng)勞動(dòng)技能）
8、找一找身邊不文明的臟、亂、差行為與環(huán)境。（結(jié)合鄉(xiāng)村實(shí)踐活動(dòng)）
中班世界清潔地球日活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)主題
“保護(hù)地球，從我做起”
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 讓幼兒了解世界清潔地球日的由來(lái)和意義，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2. 通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、思考力和動(dòng)手能力。
3. 鼓勵(lì)幼兒積極參與環(huán)保行動(dòng)，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
中班教室及幼兒園戶外場(chǎng)地
五、參與人員
中班全體幼兒及教師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 收集有關(guān)世界清潔地球日的圖片、視頻等資料，制作成 PPT。
2. 準(zhǔn)備各種廢舊物品，如舊報(bào)紙、塑料瓶、易拉罐等，用于手工制作。
3. 準(zhǔn)備繪畫工具，如彩筆、畫紙等。
4. 準(zhǔn)備清潔工具，如掃帚、垃圾袋等。
5. 布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造環(huán)保氛圍。
七、活動(dòng)過程
1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié)
教師播放世界清潔地球日的相關(guān)視頻或圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并提問：“小朋友們，你們看到了什么？這些畫面告訴我們什么呢？”
幼兒自由發(fā)言，教師總結(jié)世界清潔地球日的由來(lái)和意義，引出活動(dòng)主題。
2. 知識(shí)講解環(huán)節(jié)
教師通過 PPT 向幼兒介紹世界清潔地球日的背景、目的'和環(huán)保的重要性。
提問幼兒：“我們可以為保護(hù)地球做些什么呢？”鼓勵(lì)幼兒積極思考并發(fā)言。
3. 手工制作環(huán)節(jié)
教師將幼兒分成小組，分發(fā)廢舊物品，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工制作。可以制作環(huán)�；ㄆ�、收納盒等。
教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)提醒幼兒注意安全。
制作完成后，各小組展示作品，分享制作過程和心得。
4. 繪畫環(huán)節(jié)
教師分發(fā)繪畫工具，讓幼兒以“保護(hù)地球”為主題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。
幼兒自由繪畫，教師鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法。
繪畫完成后，挑選一些優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，讓幼兒互相欣賞和評(píng)價(jià)。
5. 清潔行動(dòng)環(huán)節(jié)
教師帶領(lǐng)幼兒到幼兒園戶外場(chǎng)地，進(jìn)行清潔活動(dòng)。如撿垃圾、清掃落葉等。
教師向幼兒講解垃圾分類的知識(shí)，讓幼兒將撿到的垃圾進(jìn)行分類投放。
活動(dòng)結(jié)束后，教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓幼兒感受到自己為保護(hù)地球做出的貢獻(xiàn)。
八、活動(dòng)延伸
1. 在班級(jí)設(shè)置環(huán)保角，展示幼兒的環(huán)保作品和環(huán)保行動(dòng)照片。
2. 鼓勵(lì)幼兒在日常生活中繼續(xù)踐行環(huán)保行動(dòng)，如節(jié)約用水、用電，減少使用一次性物品等。
3. 與家長(zhǎng)合作，開展家庭環(huán)�；顒�(dòng)，如親子環(huán)保手工制作、家庭垃圾分類等。
九、注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)過程中要確保幼兒的安全，避免發(fā)生意外事故。
2. 教師要引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的想法和感受。
3. 活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)清理活動(dòng)場(chǎng)地，保持環(huán)境整潔。
中班世界清潔地球日活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題
“愛護(hù)地球，從我做起”
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 讓幼兒了解世界清潔地球日的由來(lái)和意義，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2. 通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒從身邊小事做起，積極參與環(huán)保行動(dòng)。
3. 培養(yǎng)幼兒的觀察力、思考力和動(dòng)手能力，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
中班教室及幼兒園戶外場(chǎng)地
五、參與人員
中班全體幼兒及教師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 收集有關(guān)世界清潔地球日的圖片、視頻等資料，制作成 PPT。
2. 準(zhǔn)備各種廢舊物品，如塑料瓶、易拉罐、舊報(bào)紙等，用于手工制作。
3. 準(zhǔn)備繪畫工具，如彩筆、畫紙等。
4. 準(zhǔn)備清潔工具，如掃帚、垃圾袋等。
5. 布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造環(huán)保氛圍。
七、活動(dòng)過程
1. 導(dǎo)入活動(dòng)
教師播放世界清潔地球日的`相關(guān)視頻，引導(dǎo)幼兒觀看并提問：“小朋友們，你們知道這是什么節(jié)日嗎？這個(gè)節(jié)日是為了什么呢？”
幼兒觀看視頻后，積極回答問題，教師引出活動(dòng)主題“愛護(hù)地球，從我做起”。
2. 知識(shí)講解
教師利用 PPT 向幼兒介紹世界清潔地球日的由來(lái)、意義和環(huán)保的重要性。
通過圖片展示，讓幼兒了解地球面臨的各種環(huán)境問題，如污染、資源短缺等。
引導(dǎo)幼兒思考如何保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。
3. 手工制作
教師將幼兒分成小組，發(fā)放廢舊物品和工具，讓幼兒進(jìn)行手工制作。
幼兒可以利用廢舊物品制作環(huán)保手工藝品，如用塑料瓶制作花瓶、用易拉罐制作小火車等。
教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
4. 繪畫活動(dòng)
教師發(fā)放繪畫工具，讓幼兒以“美麗的地球”為主題進(jìn)行繪畫。
幼兒可以用彩筆描繪出自己心中美麗的地球，如藍(lán)天白云、綠樹成蔭、清澈的河流等。
教師可以引導(dǎo)幼兒在繪畫中加入環(huán)保元素，如垃圾分類、植樹造林等。
5. 清潔活動(dòng)
教師帶領(lǐng)幼兒到幼兒園戶外場(chǎng)地進(jìn)行清潔活動(dòng)。
幼兒可以拿著掃帚、垃圾袋等工具，清理操場(chǎng)上的垃圾、落葉等。
教師可以在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
6. 總結(jié)分享
活動(dòng)結(jié)束后，教師組織幼兒回到教室，進(jìn)行總結(jié)分享。
請(qǐng)幼兒展示自己的手工作品和繪畫作品，并分享自己在活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。
教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)幼兒在今后的生活中繼續(xù)積極參與環(huán)保行動(dòng)。
八、活動(dòng)延伸
1. 在班級(jí)中設(shè)置環(huán)保角，展示幼兒的環(huán)保手工作品和繪畫作品，提醒幼兒時(shí)刻關(guān)注環(huán)保。
2. 鼓勵(lì)幼兒在日常生活中，如在家中、社區(qū)等地方，積極參與環(huán)保行動(dòng)，如垃圾分類、節(jié)約用水、用電等。
3. 組織幼兒開展環(huán)保主題的親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒一起參與環(huán)保行動(dòng)，共同愛護(hù)地球。
九、注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)中要確保幼兒的安全，避免使用尖銳的工具和材料。
2. 教師要引導(dǎo)幼兒正確使用清潔工具，避免發(fā)生意外。
3. 活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)清理活動(dòng)場(chǎng)地，保持環(huán)境整潔。
以上是一個(gè)中班世界清潔地球日活動(dòng)方案，你可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。
中班世界清潔地球日活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)主題
“愛護(hù)地球，從我做起”
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 讓幼兒了解世界清潔地球日的由來(lái)和意義，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2. 通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒從身邊小事做起，積極參與環(huán)保行動(dòng)。
3. 培養(yǎng)幼兒的觀察力、思考力和動(dòng)手能力，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
中班教室及幼兒園戶外場(chǎng)地
五、參與人員
中班全體幼兒及教師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 收集關(guān)于世界清潔地球日的圖片、視頻等資料，制作成 PPT。
2. 準(zhǔn)備各種廢舊物品，如塑料瓶、易拉罐、舊報(bào)紙等，用于手工制作。
3. 準(zhǔn)備繪畫工具，如彩筆、畫紙等。
4. 制作環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌。
5. 安排好戶外活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備好清潔工具，如掃帚、垃圾袋等。
七、活動(dòng)過程
1. 主題導(dǎo)入
教師通過播放 PPT，向幼兒介紹世界清潔地球日的由來(lái)和意義，讓幼兒了解地球目前面臨的環(huán)境問題，如污染、資源短缺等。
提問幼兒：“我們可以為地球做些什么呢？”引導(dǎo)幼兒積極思考，激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2. 環(huán)保知識(shí)小課堂
教師向幼兒講解環(huán)保知識(shí)，如垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電等。
通過圖片、視頻等形式，讓幼兒了解環(huán)保行動(dòng)的重要性和具體做法。
3. 創(chuàng)意手工制作
教師將幼兒分成小組，利用準(zhǔn)備好的廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意手工制作，如用塑料瓶制作花瓶、用易拉罐制作小火車等。
鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出具有環(huán)保意義的作品。
制作完成后，讓幼兒展示自己的作品，并介紹作品的創(chuàng)意和環(huán)保意義。
4. 環(huán)保繪畫活動(dòng)
教師給幼兒發(fā)放繪畫工具，讓幼兒以“愛護(hù)地球”為主題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。
鼓勵(lì)幼兒用自己的畫筆表達(dá)對(duì)地球的熱愛和保護(hù)地球的`決心。
繪畫完成后，將幼兒的作品展示在教室或幼兒園的宣傳欄中。
5. 戶外環(huán)保行動(dòng)
教師帶領(lǐng)幼兒到戶外場(chǎng)地，進(jìn)行清潔活動(dòng)。給幼兒分發(fā)清潔工具，如掃帚、垃圾袋等，讓幼兒清理幼兒園內(nèi)的垃圾。
在活動(dòng)過程中，教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同類型的垃圾，并進(jìn)行分類投放。
制作環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，讓幼兒將標(biāo)語(yǔ)牌插在幼兒園的各個(gè)角落，提醒大家愛護(hù)環(huán)境。
6. 活動(dòng)總結(jié)
教師組織幼兒回到教室，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。讓幼兒分享自己在活動(dòng)中的收獲和體會(huì)，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中繼續(xù)踐行環(huán)保行動(dòng)。
教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予肯定和表?yè)P(yáng)，頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”獎(jiǎng)狀，激發(fā)幼兒的環(huán)保積極性。
八、活動(dòng)延伸
1. 在班級(jí)中設(shè)置環(huán)保角，展示幼兒的環(huán)保作品和環(huán)保行動(dòng)照片，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)關(guān)注環(huán)保問題。
2. 開展“環(huán)保家庭”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)，如垃圾分類、節(jié)約用水等，并將行動(dòng)照片帶到班級(jí)分享。
3. 在日常生活中，教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的環(huán)保行為，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
九、注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)過程中要確保幼兒的安全，避免發(fā)生意外事故。
2. 教師要引導(dǎo)幼兒正確使用清潔工具和手工制作材料，避免造成傷害。
3. 活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)清理活動(dòng)場(chǎng)地，保持環(huán)境整潔。
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