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實用的活動方案10篇
為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動時間
20xx年3月29日
二、活動地點
犀牛河堤長廊
三、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特征，感受大自然的美。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子不浪費糧食，養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子愛護環(huán)境，不亂扔垃圾。
4、從小養(yǎng)成孩子有秩序的好習慣，養(yǎng)成排隊一個跟一個走。
5、 教育孩子遵守交通規(guī)則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
四、活動準備報紙、水、少許食物 事先備好的手指游戲。
五、活動過程活動主題《打手拉小手，我們?nèi)ゴ河巍酚H子活動。
1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。不和陌生人說話，不撿地上的'東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。
2、行程中：衛(wèi)生環(huán)保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風景，感受大自然的美麗。
3、到達目的地后：組織小朋友安靜的做好，教師總結(jié)孩子表現(xiàn)。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》。歌表演《春天》《我的好媽媽》
5、家長和孩子一起進行親子手指游戲�！洞笾父纭贰段彘T開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，相互配合做手指游戲。 在默契配合的同時，增進家長和孩子之間的情感交流，讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。
活動方案 篇2
活動名稱：
衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動——愛爾眼科光明行。
義診時間：
20xx年7月28日
義診地點：
望奎縣紅十字醫(yī)院眼科
義診專家：
候勤英
義診目的：
開發(fā)望奎地區(qū)患者資源，創(chuàng)造經(jīng)濟效益，打造品牌知名度。
活動范圍：
望奎縣管轄及周邊（1個小時車程內(nèi)）地區(qū)城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)村所有眼疾患者。
活動方式：
由侯勤英老師帶領(lǐng)我院義診小組赴望奎為眼疾患者診治。對眼疾患者進行綜合診治和篩查，對有治療需要的患者進行講解和診治，有意來我院就診的患者可以乘坐我院當晚回哈的車輛到我院來診治。
參與要求：
只要是眼疾患者，只要有想恢復(fù)光明的愿望。
活動簡述：
活動總時間自7月20號起至7月28號止，通過9天的地面宣傳，5天的電視廣告宣傳正式義診活動于20xx年7月28日舉行；時間8：30至17：00�；顒赢斕煊忻鞔_意向的患者可以直接拉回本院進行治療。
活動重點：
1、宣傳。
第一部分：宣傳小分隊，小隊編制7人包括1名組長，負責宣傳地區(qū)行政部門的公關(guān)、1名公關(guān)；負責宣傳地區(qū)的網(wǎng)醫(yī)公關(guān)工作、1名自帶車司機；負責宣傳小隊的`行車、4名傳單發(fā)放員。
第二部分：電視宣傳，由我院出廣告放案，由紅十字醫(yī)院院方出資并聯(lián)絡(luò)。
第三部分：現(xiàn)場宣傳，包括樓體廣告、條幅、一拉寶、導(dǎo)診牌、宣傳講解員等部分組成，各部分元素通過時間排序先后進行組合，以達到最佳宣傳效果。
第四部分：現(xiàn)場診療宣傳，執(zhí)行人：診療小隊；該環(huán)節(jié)是最直接、最能夠看見效益的環(huán)節(jié)，決定了這個活動的最終效果。
2、診療。
第一部分：接診流程：導(dǎo)診—組織講解—篩查—專家診療—重點患者教育—直接拉回我院
第二部分：診療設(shè)備；我院自帶裂隙燈、眼底鏡。
3、后勤。
第一部分：宣傳小隊后勤；由網(wǎng)絡(luò)組負責；各種耗材宣傳品等在哈印制，必須準時到位，宣傳車輛在當?shù)刈庥谩?/p>
第二部分：醫(yī)療小隊后勤；由胡主任負責并帶隊并準備，自帶我院裂隙燈（市場部）、眼底鏡，車輛使用我院的福特全順。
活動方案 篇3
3月21日是世界森林日，為迎接節(jié)日的到來，增強學生愛護環(huán)境的意識，我班將開展 環(huán)保宣傳教育活動，對學生進行關(guān)注森林資源的科普教育。
一、活動主題：
我和綠色有個約會
二、活動時間：
3月21日校本課
三、活動內(nèi)容：
1、課前收集相關(guān)資料。
2、通過圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國森林資源的現(xiàn)狀及保護森林資源的重要性，了解它的來歷等相關(guān)知識，了解它與人類息息相關(guān)，讓孩子紛紛以實際行動投身到護林活動中。
3、開展與生命共存為主題的書畫比賽。
四、節(jié)日活動實施
1、讓學生欣賞我們美麗的地球、美麗的森林，并知道沒有森林的家園變得不再美麗。
2、森林故事：以紀錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史，引起幼兒更多的關(guān)注和思考;樹的故事，以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!
3、教師講解森林與人類、動物的關(guān)系，鼓勵學生動手制作大樹媽媽。
4、植物角：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動，在城市中讓體驗一片綠意。
5、變廢為寶：紙盒、紙張循環(huán)利用，親眼見證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的.制作過程。
6、環(huán)保小衛(wèi)士：學生擔當環(huán)保宣傳員，向家長們宣傳環(huán)保的小知識，倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起，節(jié)約資源，為森林貢獻一份力量。
同學們，讓我們行動起來，為我們的家園做出一點小小的貢獻!
活動方案 篇4
為反映學校積極向上的精神面貌，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學生向真、向善、向美，提高生活情趣，塑造健全人格，全面和諧地發(fā)展，豐富校園生活，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，促進師生的藝術(shù)交流。特舉辦皇倉華鑫學校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)——學生美術(shù)作品展，現(xiàn)將活動的有關(guān)事宜通知如下：
一 活動目的
過繪畫活動來營造良好的.校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
二 活動主題
我愛藝術(shù) 快樂成長
三 組織機構(gòu)
主管：皇倉華鑫學校初中部藝體組
實施：美術(shù)老師初中部各班班主任
四 時間、地點安排
時間 ：xx年十一月
地點 ：初中部教學樓大廳
五 組織形式
本次活動，學生作品以各班為單位，由美術(shù)老師組織，班主任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。每班交5件美術(shù)作品，于11月10日前連同作品登記表交年級美術(shù)老師。
六 作品形式
1、繪畫作品：素描、水彩、水粉畫、漫畫、卡通、中國畫、剪紙等，畫種不限。
2、手工制作 ：力求新穎、別致，要求有一定的審美價值。
七 獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設(shè)置：
一年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6 名） 二年級組：一等獎（2名） 二等獎（4名） 三等獎（6 名） 二年級組：一等獎（2名） 二等獎（4名） 三等獎（6 名）
皇倉華鑫學校初中部藝體組
xx年十月二十日
活動方案 篇5
一、文案：
七月初七，牛郎織女相聚重逢。人間的喜鵲在銀河為他們搭橋相會。這是中國的情人節(jié)，讓我們在七夕夜深人靜之時，在葡萄瓜果架下聽到天上的脈脈情話。中國的情人節(jié)，你我的情人節(jié)!
二、活動目的：
為了讓員工感受到家的溫暖，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)處處為員工著想，讓員工能在公司內(nèi)找到自己的緣分，并增加員工工作的積極性和對公司的認同感，體現(xiàn)公司倡導(dǎo)的“快樂工作，健康生活”的理念。
三、活動時間：xxxx年x月x日
四、活動地點：XX公園
五、活動方式：活動的主題自然是以“愛情”為主線，而活動的內(nèi)容則多注重參與性和娛樂性。
六、組織部門：企管部
七、活動范圍：公司所有部門
八、報名方式及要求：
部門領(lǐng)導(dǎo)推薦
首先部門負責人上報符合條件的人員名單，然后考慮相關(guān)部門人數(shù)的情況進行篩選，最后確定參加活動的人員中，必須是男女對半，初步定為xx對。
要求：選送人員需為單身，如有特殊情況的也可。
九、具體活動安排：
(一)暖場從路途開始
上車前，要求所有參加活動的人員必須上車后男女搭配的坐，自由組合。
上車后，主持人適當?shù)恼f下大概的安排，然后進行一些小游戲，主要是以活躍氣氛為主。(猜謎等)
目的：合理利用車上寶貴的時間，讓大家在主持人的調(diào)節(jié)下能消除拘束感，同時增進大家的交流。
(二)到達目的地
x.第一環(huán)節(jié)拓展小游戲
主要以搞笑、活躍氣氛的游戲為主
目的：這個環(huán)節(jié)主要是為后面的活動順利進行而鋪墊現(xiàn)場的氣氛，同時讓大家相互之間有個直觀的印象。
責任人：王華時間：x小時
x.第二環(huán)節(jié)愛情對對碰
第一、配對階段
方式一：所有參加活動的男女各站成一排，面對面的進行自我介紹。介紹完畢后，臨時配對開始，讓男女雙方互相選擇自己覺得合適的搭檔(主持人調(diào)節(jié)氣氛)
方式二：采取隨機配對的形式，抽簽決定(當方式一無法達到預(yù)期效果時)
第二、磨合、了解階段
活動x：跳繩
規(guī)則：首先給每隊情侶確定編號，然后由配對好的x人一起跳繩，每對情侶x次機會，每次x分鐘時間，這對情侶通過這x次機會跳的成績相加所得次數(shù)為最后成績。最后所有情侶跳完后，統(tǒng)計結(jié)果，獲得前x名的情侶將獲得相關(guān)獎勵(巧克力，糖果之類)
道具準備：號碼牌、跳繩x根、秒表一個、統(tǒng)計表、小獎品(巧克力、糖等)
活動x：夾乒乓球這個主要是考驗情侶們的配合默契度。
規(guī)則：每對情侶一人拿一支筷子，時間x分鐘，看哪對情侶在x分鐘內(nèi)夾出來的.乒乓球的數(shù)量最多，取前x名進行獎勵.
道具準備：筷子x雙、乒乓球xx個、放球盒子一個
第三、再次配對階段
通過前面x個活動，臨時配對的情侶們應(yīng)該都比較熟悉了，再經(jīng)過一次配對，讓大家面對再一次選擇，選擇自己認為更加合適的搭檔，以便在活動結(jié)束后能達到預(yù)期的效果。
活動x：才藝展示
所有情侶們圍坐成一個圈，首先由主持人確定一個關(guān)鍵字，然后需要每對情侶開始接歌，這句話中必須包含這個關(guān)鍵字，要是輪到了哪對情侶，這對情侶x秒鐘內(nèi)沒有接上來，就兩人一起給大家來個才藝展示。
達到效果：活躍氣氛，同時讓大家都有展示自己的機會，增進相互之間的了解。
活動x：猜詞游戲
規(guī)則：每組時間x分鐘，工作人員給出相關(guān)內(nèi)容的詞組，比如：體育項目類、明星類、電器類、動物類等。然后情侶一起決定選擇哪類詞組，接著由工作人員出示相關(guān)內(nèi)容的詞組，情侶一個比劃一個猜。比劃的不能說出詞組里面的字，英語同義詞也不能說，否則視為違例。最后，在規(guī)定時間內(nèi)猜出詞組最多的情侶獲得獎勵。
目的：該活動主要視考驗情侶們的配合默契度，增進感情。
道具準備：詞組類別卡片
活動x：傳送氣球
規(guī)則：每對情侶為一組，x人只能用臉來傳送氣球到指定地點，時間x分鐘。在主持人喊開始后，情侶們開始傳送氣球，在傳送的過程中，不許用手去碰氣球，否則視為違例，需要重新傳送該次氣球。最后哪組情侶傳送到指定地點的氣球最多，就獲得勝利。(可以增加難度和趣味性，要求每人只能用一條腿著地)
目的：增加情侶們的親密度，同時考驗他們之間的配合默契程度。
道具準備：氣球xxx個
x.收尾環(huán)節(jié)：愛情對對碰
活動x：“好朋友，手牽手”(主持人調(diào)節(jié)氣氛是關(guān)鍵鍵)
所有人一起圍成一個大圈，然后主持人先不說明活動具體是什么，拿出一個可以傳遞的小道具，需要大家一個接一個的傳遞。主持人背對大家，然后主持人喊停時傳遞結(jié)束。接著拿著這個道具的情侶站到中間，主持人讓他們相互評價下對方，然后在主持人的隱晦的說明下，看x人愿不愿意通過今天的交流了解，而在以后繼續(xù)發(fā)展(氣氛必須放松)。首先男方愿意的話就伸出右手，女方如果接受就握一下男方的手。這樣重復(fù)循環(huán)游戲。
目的：達到此次舉辦這個活動的效果，爭取讓有的臨時情侶真的配對成功。以游戲的方式大家都會比較放松，也避免了非常尷尬的場面。
活動x：主持人和工作人員給大家送上祝福。
活動結(jié)束
十、注意事項：
1)部門領(lǐng)導(dǎo)人對這個活動保密，可以以拓展的名義和部門人員溝通。(部門負責人必須強調(diào)活動服從組織者安排)
2)本次活動首先選擇年齡較大的、個人問題一直未解決的員工。
活動方案 篇6
活動一：手指點畫“西瓜籽”
活動目標
1．喜愛手指點畫活動，學習用手指點畫的方法。
2．注意不把顏料弄到桌上和身上。
活動準備
1．黑色顏料若干。
2．畫好的西瓜的圖片人手1張。
3．桌子蒙上大塑料臺布。
4．抹布若干塊。
活動過程
1．每人一張畫有西瓜片的紙，教師提問：“這是什么?它上面少了些什么?”
2．教師示范。
3．交待活動的要求：捋好袖子，用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點，但不要在一處重疊點。點完在抹布上把手指抹干凈。
4．托兒畫展覽。
�。担〗Y(jié)：知道吃東西時，要想到別人。
活動二：故事“貪吃的'小猴”
活動目標
1．能靜聽教師講述故事，了解故事的主要內(nèi)容。
2．能比較完整地說出“故事的名字叫XXXXX”。
3．知道吃東西時，要想到別人。
活動準備
1．桌面教具小猴、大象、小貓。
2．一棵用樹枝做成的桃樹。
活動過程
1．以啟發(fā)性提問導(dǎo)入活動。
2．教師有表情地講述故事。（附后）
3．托兒在桌面教具的演示下，了解故事的內(nèi)容。
活動三：數(shù)學游戲“認識前、后”
活動目標
1．初步辨別以自我或他人為中心的前與后的位置關(guān)系。
2．學說短句“XX在XX的前面”等。
活動準備
各種小動物頭飾。
活動過程
1．以小動物做客的形式來導(dǎo)入活動。
2．認識前、后。
(1)給小動物排隊：托兒感受并說說以他人為中心的前后方位。引導(dǎo)托兒集體說：“XX在XX的前面�！被颉癤X在XX的后面”。
(2)小朋友排隊，感受以自我為中心的前后方位。鼓勵托兒自由地說說“XX在我前面”或“我在XX后面”。
活動四：游戲活動“我的影子”
活動目標
1．觀察自己的影子。
2．感知夏天的太陽是火辣辣的。
活動過程
1．帶托兒到戶外，玩找影子的游戲。
2．觀察太陽照成的影子，托兒嘗試改變自己的陰影(如做多種動作、轉(zhuǎn)動身體等)。
3．互相摸摸同伴的頭頂，說說有什么感覺。
�。矗畮熒鷣淼酱髽湎拢惺軜涫a帶來的涼爽。
活動方案 篇7
為認真貫徹落實國家和省關(guān)于做好今年安全生產(chǎn)月工作的指示精神，繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”和“企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任深化年”各項活動，進一步營造濃郁的安全文化氛圍，切實提高全民安全法制觀念和意識，推進全市安全生產(chǎn)工作各項措施的落實，現(xiàn)結(jié)合我市實際，特制定xx年“安全生產(chǎn)月”活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮社會化宣傳教育的特殊功能，面向社會、面向基層、面向公眾，大力宣傳國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和方針政策，大力宣傳生命至上、安全為天的社會化安全意識，努力營造全社會關(guān)愛生命、關(guān)注安全的輿論氛圍，為我市經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
二、活動主題
安全發(fā)展，預(yù)防為主
三、活動時間
xx年6月1日至30日。其中 ：6月 13 日為全國統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)铡?/p>
四、活動形式
�。ㄒ唬┤行曰顒�。包括“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢?nèi)�；“安全伴我行”演講比賽；市級新聞媒體安全生產(chǎn)工作集中宣傳報道；《企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任深化年》主題活動征文；安全文藝節(jié)目和安全警示教育電影展演；組織以“安全生產(chǎn)衛(wèi)士”為主題的安全文化“四走進”送法服務(wù)等。
�。ǘ﹨^(qū)域性活動。由各地區(qū)、各行業(yè)根據(jù)今年“安全生產(chǎn)月”每個周的活動主題，第一周“安全文化和科技普及周”、第二周“安全咨詢周”、 第三周“安全監(jiān)管經(jīng)驗交流周”、 第四周“安全知識‘四進’送法服務(wù)周”，結(jié)合各自安全生產(chǎn)特點和實際，按計劃、有步驟的組織開展有針對性地具有區(qū)域特色和行業(yè)特點，主題鮮明、覆蓋面大、影響力強、效果顯著的系列宣傳教育活動。
（三）基層單位活動。全市各企事業(yè)單位、基層社區(qū)、學校等，都要從實際情況出發(fā)，開展有意義的安全法制和安全科普知識的宣傳活動，尤其是各類生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)要特別針對安全生產(chǎn)中存在的.薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，在責任體系、制度建設(shè)、全員培訓(xùn)、安全文化、公共安全知識普及、隱患排查治理等方面開展有特點、有深度、有聲勢的活動。
五、全市性活動安排
�。ㄒ唬�6月1日，在《無錫日報》刊登“市領(lǐng)導(dǎo)就開展全市第十七個“安全生產(chǎn)月”活動等有關(guān)問題答記者問”。
�。ǘ�6月上旬，在《江蘇安全生產(chǎn)》雜志開設(shè)專板，宣傳我市在落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任深化年方面的先進典型和做法。
�。ㄈ╅_展安全宣傳咨詢?nèi)栈顒印?月13日上午，市和各市（縣）、區(qū)以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按照統(tǒng)一部署，精心組織開展安全咨詢?nèi)栈顒印Ｊ姓参瘯䦟⒃诔绨菜露獜V場組織大型“安全文化集市暨安全生產(chǎn)咨詢”活動，活動開始前利用電子大屏幕播放警示教育片，活動期間組織安全文藝演出、安全警示教育展覽等活動，市級機關(guān)20多個相關(guān)部門將組織現(xiàn)場安全法律法規(guī)和安全知識咨詢。
�。ㄋ模�6月中下旬，組織全市“安全伴我行”演講比賽。
�。ㄎ澹�)各新聞媒體集中進行安全宣傳報道。進一步突出對安全生產(chǎn)法律法規(guī)、典型經(jīng)驗、事故案例、專項整治、隱患排查治理等方面進行宣傳報道。
（六）在全市范圍內(nèi)組織開展以《企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任深化年》為主題的征文活動，進一步促進安全生產(chǎn)責任的落實。
�。ㄆ撸┙M織全市觀看安全警示教育片和安全文藝節(jié)目巡演。
�。ò耍�6月下旬開始，組織各級安全監(jiān)察人員，進企業(yè)、進建設(shè)工地、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村開展安全文化“四走進”送法服務(wù)活動。
�。ň牛┛偨Y(jié)評比。7月上旬，各地、各部門對“安全生產(chǎn)月”活動進行總結(jié)，通過以“周促月、月促年”系列宣傳教育活動，進一步促進安全宣傳教育的常態(tài)化和制度化。市政府安委會將對活動組織的優(yōu)秀地區(qū)和單位給予表彰。
活動方案 篇8
一．課程開發(fā)的目的與背景
我校地處三峽門戶，長江之濱，是點軍的一所窗口小學。我校以《基礎(chǔ)教育課程改革為綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際和辦學目標，挖掘本土資源，努力開發(fā)建設(shè)具有本地方本學校特色的學校課程。
宜昌出產(chǎn)柑橘，歷史悠久。屈原的《橘頌》證明至少兩千多年前宜昌就已經(jīng)開始栽培柑橘。由于宜昌的地理氣候環(huán)境優(yōu)越，宜昌柑橘已遠非“千樹”而是居全省之冠。除供應(yīng)港、澳之外，還出口到美國、加拿大、澳大利亞、阿爾及利亞等國。我校地處城郊，更是橘園遍布之地，被譽為名副其實的點軍的“花果山”。我校不少學生家都是產(chǎn)橘大戶，年產(chǎn)兩三萬斤以上。可以說，很多點軍孩子就是“吃著橘子，聞著橘香”長大的。根據(jù)這一有利資源，我校決定在“家鄉(xiāng)點軍”校本課程中，著力開發(fā)“我愛點軍柑橘”的研究內(nèi)容。它富有特色和實用價值并能輻射到文學、書法、繪畫、寫作、攝影、藝術(shù)等學科領(lǐng)域。從而培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)的熱愛，對生活的熱愛。
二、課程開發(fā)過程
（1）搜集、整理資料。
雖然孩子們每年都看橘、吃橘，但真正對柑橘的栽培知識、蘊藏其中的柑橘文化卻知之甚少。為彌補這一空白，我們組織學生上網(wǎng)、逛書店、問長輩，廣泛攝取知識營養(yǎng)。并邀請當?shù)剞r(nóng)技站柑橘技術(shù)員到我校講座。學校教師全體動員，自覺學習、查閱資料。為收集一手資料做了大量準備工作，花費了不少心血。
（2）尋訪、考察過程
組織學生，通過尋訪當?shù)乩限r(nóng)、當?shù)卮逦瘯刹�，向他們了解點軍柑橘的過去、現(xiàn)在，與他們一道暢談點軍柑橘的未來。我們還組織學生向當?shù)刂鞴苻r(nóng)業(yè)的區(qū)農(nóng)林水局寫倡議書，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策。
�。�3）親手種一份試驗田。
俗話說，實踐出真知。為了讓這么課程更具實踐性、操作性，學校要求各班開辟橘園，讓學生親自種苗，親自管理。并對他們管理的責任田定期進行檢查評比。這項實踐活動，在學生中易于普及，學生的參與熱情高。通過這項活動，讓學生體會到了勞動的樂趣，培養(yǎng)了學生從小吃虧耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。
三、內(nèi)容框架
1、通過對橘樹的研究，讓學生掌握基本的果樹栽培知識。
2、通過對橘樹的`研究，讓學生了解橘文化。培養(yǎng)學生對地方特色的關(guān)注意識，激發(fā)學生知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的情感。
3、通過對橘子營養(yǎng)價值的探尋，鼓勵學生動手制作。
4、通過對橘枝、橘果的玩賞，品嘗，讓學生寫橘、畫橘、贊橘，讓學生在玩中學，吃中想，提高鑒賞能力，陶冶情操。
四、組織與實施。
一年級：以“知橘”—（認知）
引導(dǎo)學生了解柑橘的種類，柑橘的生長習性。
二年級：品橘
1、漫步于橘林之中（聽橘林的濤聲，聞橘子的清香，看橘葉的茂盛。）
2、食橘（泡橘皮茶、嘗涼拌橘瓣、喝甜橘汁）
三年級：畫橘（水墨畫、水彩畫、蠟筆畫、寫生）。
寫橘（寫觀察日記）
四年級：探橘 頌橘。
1、種植觀察—調(diào)查研究—實驗報告。
2、閱讀欣賞（語文學科）
五、六年級：賞橘、頌橘
1、親自制作“小橘燈”進行玩賞。親自調(diào)配橘汁飲料，請家長、老師品嘗。
2、舉行橘頌詩歌朗誦會。
“我愛點軍柑橘”地方資源綜合實踐活動一覽表
活動方案 篇9
一、宣傳季主題
陽光護航珍愛生命，心理育人激揚青春
二、活動時間和宗旨
(一)活動時間：
(二)活動宗旨：幫助學生了解心理健康常識，樹立求助和助人意識，掌握心理調(diào)適方法，塑造積極平和的健康心態(tài)，學會合理規(guī)劃生活、學習和職業(yè)。
三、活動內(nèi)容架構(gòu)
(一)學校心理健康宣傳季教育活動(具體安排見附件1)，由學生處、校團委和基礎(chǔ)課部組織開展，二級學院配合落實“八個一活動”：參與一次啟動儀式、了解一份倡議書，誦讀一次誓詞，參加一次知識競賽，舉行一次主題班會，推薦一個心理劇，舉辦一次心理健康講座(聯(lián)系專兼職教師)，開展一次心理委員培訓(xùn)，多途徑的澄清學生認知，鼓勵學生積極參與，學會自我心理保健與調(diào)節(jié)，促進其心理健康成長。
(二)宣傳季本著“發(fā)揮學院主體地位，彰顯學院工作特色”的原則，開展“一院一品”特色心理健康教育宣傳活動，二級學院要結(jié)合自身優(yōu)勢和特點，精心策劃和開展至少1項特色心理健康教育活動。項目活動可以選用主題辯論、征文比賽、影視賞析、趣味運動、游戲拓展、展板宣傳、心理手抄報、心理漫畫、心靈詩篇等形式，開展豐富多彩的'心理健康教育活動。
四、表彰獎勵
20xx年6月，學校根據(jù)活動開展的形式、內(nèi)容、效果、創(chuàng)新性進行評比，評選出宣傳季先進集體和先進個人、心理劇和知識競賽一、二、三等獎，予以表彰獎勵。
五、活動要求
(一)輔導(dǎo)站要高度重視，充分考慮學生實際需要，在各班落實“八個一”教育活動，達到心理健康常識宣傳，心理素質(zhì)培養(yǎng)的目的。
(二)輔導(dǎo)站按照學�；顒雍蛯W院特色項目設(shè)計，指導(dǎo)心里委員履行職責，充分利用QQ、微博、微信等新媒體，組織發(fā)動同學積極參與。
(三)輔導(dǎo)站要通過學校網(wǎng)站和其他媒體平臺，及時宣傳報道活動和特色項目開展情況，營造良好的活動氛圍。
(四)輔導(dǎo)站要認真梳理總結(jié)，積累活動項目開展的圖片視頻、網(wǎng)絡(luò)微文、師生反應(yīng)、效果評估、新聞報道等資料和經(jīng)驗，不斷提升活動水平和效果。
活動方案 篇10
五一國際勞動節(jié)是世界上80多個國家的全國性節(jié)日，活動方案是為了促進更好的'發(fā)展，下面小編整理的校園五一活動方案，歡迎來參考！
為了增強我校校園文化建設(shè)，提高我校學生思想文化素質(zhì)，活躍校園氣氛，創(chuàng)建和諧校園，結(jié)合我校實際，經(jīng)校團委、工會研究決定，本學期開展以“加強校園文化建設(shè)”為主題的校園活動，特作出如下安排，望各班積極組織參加。
一、成立活動組委會
組長：
副組長：
成 員：
二、“五一”、“五四”活動內(nèi)容安排
1、演講比賽參賽辦法：由各班推薦同學參加預(yù)賽，在預(yù)賽中選出優(yōu)秀選手10人，在活動當天進行決賽，取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名進行獎勵。
2、文娛活動比賽(1)每班組織一個大合唱要求：人數(shù)40人(站三排一排13人、指揮1人，可請夏嬋娟老師伴奏)，演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。
附參考曲目：
1、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;
2、長江之歌;
3、歡樂頌;
4、走進新時代
5、雪絨花;
6、保衛(wèi)黃河;
7、歌唱祖國;
8、眾人劃漿開大船;
9、中國，中國，鮮紅的太陽永不落，
10、五十六民族五十六朵花、
11、光榮啊!中國共產(chǎn)主義青年團;
12、我們把祖國愛在心窩里;
13、我和我的祖國;
14、國歌;
15、頌歌獻給親愛的黨;
16、游擊隊之歌;
獎勵辦法：各年級取一、二、三名及優(yōu)秀組織獎一名進行獎勵。
(2)每班組織一個自選節(jié)目要求：節(jié)目形式人數(shù)不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等)，要求積極、健康向上、具有愛國主義及當代中學生時代氣息。
班級自選節(jié)目不進行評分，只作表演不設(shè)獎項。
(3)書法、繪畫作品比賽要求：作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品(書法由潘家明老師負責、繪畫由吳洪艷老師負責)。該項比賽作品由各參加人員將作品交負責人，截稿日期4月23日，評比時間：4月24日，獲獎作品在活動期間展出。
教師也可以參加。
3、教師隊表演節(jié)目
(1)為了提高活動娛樂性，給學生作出榜樣，教師組織一個大合唱，陳圓老師具體負責，人數(shù)40人(指揮陳圓、伴奏夏嬋娟)。
參加人員：
(2)組織一個小型校園集體舞表演，人數(shù)8人，由魏剛老師負責。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠鋒。
4、新團員入團宣誓
三、活動日期：
暫時定于4月30日(如天氣情況有變或特殊原因臨時通知)
四、主持人：
五、活動評委會
1、 文娛評委：
記分統(tǒng)計：
2、“抗凝凍、迎奧運”演講評委
六、報名時間：
20xx年4月16日--------18日。
七、活動
期間的后勤工作由任永富同志負總責，其中舞臺設(shè)計：
八、本次活動的日程安排待節(jié)目報完后統(tǒng)一編制。
九、活動有不完善之處望廣大師生指出并另行通知。
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