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讀書(shū)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-29 22:33:13 活動(dòng)方案 我要投稿

精選讀書(shū)活動(dòng)方案模板合集10篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的讀書(shū)活動(dòng)方案10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選讀書(shū)活動(dòng)方案模板合集10篇

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。時(shí)值4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,圖書(shū)館聯(lián)合團(tuán)委舉辦征文比賽活動(dòng),倡導(dǎo)大學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)、讀經(jīng)典,鼓勵(lì)大學(xué)生閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)著作,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,充分發(fā)揮其在育德啟智、陶冶情操、提升修為等方面的作用,并滋養(yǎng)大學(xué)生成人成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  “品經(jīng)典之作 傳中華文化”

  三、征文主題范圍:

  參賽學(xué)生要緊緊圍繞“品經(jīng)典之作 傳中華文化”這一主題,在此主題框架下自擬題目。參賽作品為某部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化著作或其中某一觀點(diǎn)對(duì)你認(rèn)識(shí)和了解世界,開(kāi)啟多角度思考的影響。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品諸如《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》《弟子規(guī)》等,(書(shū)目詳見(jiàn)圖書(shū)館網(wǎng)站“與經(jīng)典同行——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本推薦一覽表”)結(jié)合自己的.學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感,闡述閱讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典名著對(duì)自身成長(zhǎng)的意義與影響。

  四、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

  五、組織單位:

  主辦:校圖書(shū)館、校團(tuán)委

  協(xié)辦:各系團(tuán)總支

  六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月—6月

  七、活動(dòng)要求

  1. 原創(chuàng)文章,文責(zé)自負(fù)。(各系團(tuán)總支初選時(shí),先檢索作品,如發(fā)現(xiàn)作品為抄襲,嚴(yán)禁選送。)

  2. 每篇作品須為單一作者,不接受聯(lián)名投稿。

  3. 要求征文緊扣主題,主旨突出,情感真實(shí)。

  4. 文體自選(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)不少于800字。

  5. 交稿截止時(shí)間:20xx年4月25日

  八、參與方式

  1. 凡本校學(xué)生均可參加投稿,同一個(gè)人投稿數(shù)量不超過(guò)兩篇。

  2. 投稿地址和方式:采用網(wǎng)上投稿方式,各系參賽作者將作品及作者真實(shí)姓名、所在院系、年級(jí)及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支,由各系團(tuán)總支組織初選,將入圍作品(文后附各系入圍作品最少篇數(shù))集中發(fā)送至:。郵件主題請(qǐng)注明:“世界讀書(shū)日”征文,稿件須word格式,以附件形式發(fā)送。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  5月初,圖書(shū)館將邀請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)選委員會(huì),根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評(píng)選,分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  優(yōu)秀稿件將推薦到圖書(shū)館網(wǎng)站及圖書(shū)館宣傳欄展出作品。對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體將頒發(fā)證書(shū)并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),入圍和獲獎(jiǎng)作者還可獲得本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)辦法:入圍 0.5分,優(yōu)秀獎(jiǎng) 0.8分,三等獎(jiǎng) 1分,二等獎(jiǎng) 1.2分、一等獎(jiǎng) 1.5分)。

  十、頒獎(jiǎng)儀式(待定)

  1. 時(shí)間:20xx年6月

  2. 地點(diǎn):校圖書(shū)館四樓報(bào)告廳

  3. 頒獎(jiǎng)人員安排:校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)等

  4. 部分獲獎(jiǎng)選手獲獎(jiǎng)感言

  5. 校圖書(shū)館分管領(lǐng)導(dǎo)

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  1、在全縣學(xué)校形成良好的讀書(shū)氛圍,構(gòu)建書(shū)香校園,端正教育思想,辦好人民滿意學(xué)校。

  2、促進(jìn)全縣教師知識(shí)拓展、觀念更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高,逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣,爭(zhēng)做人民滿意教師。

  二、指導(dǎo)思想

  以提高教師綜合素質(zhì)為宗旨,在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,突出學(xué)習(xí)教育名著,提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育理念。結(jié)合全縣師資培訓(xùn)工作和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型標(biāo)兵”活動(dòng)的開(kāi)展,在全體教師中掀起讀書(shū)高潮,不斷更新觀念,拓展視野,精心打造一支師志堅(jiān)、師品高、師風(fēng)正、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全縣中小學(xué)、幼兒園在職教師(含校長(zhǎng)、園長(zhǎng))。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  引導(dǎo)教師閱讀教育名著、學(xué)科教育理論圖書(shū),以及提升教師人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)的書(shū)籍。計(jì)劃三年分批向全縣教師推薦150部名著,每年推薦50部,各地各校還可以根據(jù)實(shí)際推出其他讀書(shū)內(nèi)容。

  五、活動(dòng)要求

  1、各地各校要高度重視教師讀書(shū)活動(dòng),建立讀書(shū)活動(dòng)規(guī)章制度,為讀書(shū)活動(dòng)提供制度保障。要制訂學(xué)校(幼兒園)三年的讀書(shū)活動(dòng)方案,向全體教師提出明確的讀書(shū)要求,同時(shí)建立健全學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)檢查和考核制度,為讀書(shū)活動(dòng)的`過(guò)程和終結(jié)評(píng)估提供保證和依據(jù)。

  2、各地各校要?jiǎng)?chuàng)造讀書(shū)條件,搭建教師閱讀交流的平臺(tái),及時(shí)為圖書(shū)館(閱覽室)添置更多門類的書(shū)籍,因地制宜,開(kāi)辟教師閱覽的空間,確保每位教師每年讀兩本以上名著。

  3、各校(園)要在教師中樹(shù)立善于讀書(shū),善于育人的榜樣,定期召開(kāi)讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)沙龍、作品朗誦會(huì)等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍。

  4、每位教師在讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中,要積極做好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì),同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣,引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  5、校長(zhǎng)和園長(zhǎng)要成為教師讀書(shū)行動(dòng)的組織者和帶頭人,為教師樹(shù)立讀書(shū)榜樣。

  六、保障措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)?h教育局成立領(lǐng)導(dǎo)小組,王振中為組長(zhǎng),蘇維植、溫從碧、董加順為副組長(zhǎng),張偉、游兆武、周新明、詹淼、方國(guó)偉、池宗任、林東灝、溫從甲、陳豫平、徐永亮、楊樹(shù)梓為成員,負(fù)責(zé)對(duì)全縣教師讀書(shū)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、評(píng)比。各學(xué)區(qū)、各學(xué)校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,在計(jì)劃的制定、活動(dòng)的組織、評(píng)價(jià)與考核等方面起組織保證作用,使讀書(shū)活動(dòng)真正落到實(shí)處。同時(shí)設(shè)立教師讀書(shū)活動(dòng)辦公室,辦公室主任:xxx,辦公室副主任:xxx、xxx,成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx,負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)全縣教師各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)的具體開(kāi)展。

  2、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。在*教育網(wǎng)上建立教師全員讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟(名稱待定),以自愿申請(qǐng)?jiān)瓌t吸納全縣教師加入,共同經(jīng)營(yíng)教師讀書(shū)平臺(tái)(包括每人建一個(gè)教育博客,推薦一份書(shū)單,每月讀一本書(shū),寫(xiě)一篇心得體會(huì)),并通過(guò)讀書(shū)影響同事、朋友、孩子、家庭、班級(jí)、學(xué)校、單位。

  3、評(píng)價(jià)激勵(lì)。各學(xué)區(qū),各學(xué)校每年要進(jìn)行一次小結(jié)評(píng)比,學(xué)區(qū)對(duì)所屬學(xué)校進(jìn)行考核評(píng)比,學(xué)校對(duì)每位教師進(jìn)行評(píng)比,分別評(píng)出讀書(shū)活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”與“年度讀書(shū)人物”。

  申報(bào)評(píng)比步驟為:

  ①自評(píng)。各學(xué)校對(duì)照《*縣教師全員讀書(shū)活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”考核評(píng)價(jià)表》和《*縣教師全員讀書(shū)活動(dòng)“年度讀書(shū)人物”考核評(píng)價(jià)表》進(jìn)行自評(píng)。

 、诔踉u(píng)。各學(xué)區(qū)對(duì)照考核評(píng)價(jià)辦法逐步進(jìn)行實(shí)地考核和初評(píng),根據(jù)分配名額上報(bào)。

 、勐(lián)評(píng)。由教育局組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)評(píng),并對(duì)部分學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行實(shí)地考核;顒(dòng)的開(kāi)展情況作為學(xué)校規(guī)范管理檢查的內(nèi)容之一。

  4、資金保障。設(shè)立全縣教師讀書(shū)活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保障優(yōu)秀圖書(shū)的購(gòu)置以及各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支。

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇3

  讀書(shū)日活動(dòng)主題:

  “校園溢滿書(shū)香 好書(shū)伴我成長(zhǎng)”

  指導(dǎo)思想:

  書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū),是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語(yǔ)言積累,活躍校園文化,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,并積極配合學(xué)校開(kāi)展的的讀書(shū)活動(dòng),特制訂此讀書(shū)計(jì)劃。

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。

  2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

  3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

  活動(dòng)要求:

  1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書(shū)香,好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),努力營(yíng)造良好的'課外閱讀氛圍。

  2、做好班級(jí)圖書(shū)專家推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求,結(jié)合實(shí)際,為班級(jí)學(xué)生專家推薦一批好書(shū)。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買等,確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級(jí)圖書(shū)角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū),并管理好圖書(shū)角。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書(shū)方法,使學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),明理懂事、陶冶情操,享受成長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人、處事、交往,從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。

  4、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

  5、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),寫(xiě)讀書(shū)筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。還可以開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),如讀書(shū)征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。

  6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃,并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。

  7、合理安排讀書(shū)時(shí)間,保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù)。平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

  活動(dòng)宣傳口號(hào):

  1、我讀書(shū),我快樂(lè)。

  2、書(shū)香伴童年,智慧享一生。

  3、與書(shū)本為友,與大師對(duì)話。

  4、與書(shū)籍為伍,與經(jīng)典對(duì)話,與智慧同行。

  活動(dòng)成果展示:

  1、舉行讀書(shū)征文比賽:征文形式可以是書(shū)評(píng),可以是讀后感,也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事。

  2、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽。

  3、每學(xué)期舉辦一次“讀書(shū)交流會(huì)”,以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)專家推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)。

  4、舉行書(shū)簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書(shū)手抄報(bào)、讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。

  5、開(kāi)展 “背詩(shī)大王” 、“讀書(shū)小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書(shū)小狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇4

  春天,書(shū)香飄溢整個(gè)陽(yáng)羅二小的校園,學(xué)校迎來(lái)了“書(shū)如沃土開(kāi)卷有益”教師讀書(shū)活動(dòng)。為使我校老師“在閱讀中體驗(yàn)快樂(lè),在交流中提升自我”,以便老師能真正分享到讀書(shū)的.快樂(lè)。經(jīng)學(xué)校班子會(huì)研究決定,于本周開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng),特制定此方案。

  一.參加人員:

  全體教師分成三個(gè)大組:

  語(yǔ)文組:z及全體語(yǔ)文教師。

  數(shù)學(xué)組:z及全體數(shù)學(xué)教師。

  綜合組(包括英語(yǔ)、體育組):z及全體其他學(xué)科教師。

  二.地點(diǎn):

  學(xué)校教師會(huì)議室。

  三.時(shí)間:

  20xx年6月13日~15日。

  四.具體工作安排:

  組別 時(shí)間 主持 活動(dòng)記事(初稿)撰寫(xiě) 攝影

  數(shù)學(xué)組

  6月13日(周三)

  下午14:10開(kāi)始

  語(yǔ)文組

  6月14日(周四)

  下午14:10開(kāi)始

  綜合組

  6月15日(周五)

  上午8:10開(kāi)始

  五.活動(dòng)形式

  先對(duì)各組人員編碼,然后當(dāng)場(chǎng)抽簽發(fā)言交流。語(yǔ)文組抽簽人:陳體班校長(zhǎng),數(shù)學(xué)組抽簽人:周迎含校長(zhǎng),綜合組抽簽人:高啟羅校長(zhǎng)。發(fā)言時(shí)間長(zhǎng)短不限,但必須要有內(nèi)容、有心得、有思考。

  六.事項(xiàng)說(shuō)明:

  1.各組教研組長(zhǎng)務(wù)必做好點(diǎn)名考勤工作,無(wú)特殊情況一律不得請(qǐng)假,若確需請(qǐng)假的,須由校長(zhǎng)批示準(zhǔn)假。個(gè)別課時(shí)沖突的老師自行調(diào)整。

  2.本次活動(dòng)與教師績(jī)效考核相結(jié)合,也與校本培訓(xùn)學(xué)分登記審定相結(jié)合。

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  著名的作家斯蒂夫曾說(shuō)過(guò):“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書(shū),是世界上億萬(wàn)讀者多少年來(lái)從中得到特別啟迪而閱讀的書(shū),讀書(shū)社團(tuán)活動(dòng)方案。”而在當(dāng)今信息量激增的社會(huì)里,讀名著,誦經(jīng)典,讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集,處理信息,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩。通過(guò)開(kāi)展以讀書(shū)為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動(dòng),讓名著陪伴學(xué)生的成長(zhǎng),豐富學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生快樂(lè)讀書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。同時(shí)形成內(nèi)涵豐富,特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書(shū)氛圍。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的'書(shū)香里。

  2、在活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生多觀察,多積累,多思考,多動(dòng)筆,從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理,放飛思維,陶冶情操。

  3、在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),提高欣賞能力。

  4、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍,進(jìn)一步陶冶情操,豐富思想,提高修養(yǎng)。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  指導(dǎo)老師:

  社團(tuán)成員:

  社團(tuán)主編:

  社團(tuán)播音:

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、誦讀經(jīng)典的古詩(shī)詞,感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。

  2、讀小學(xué)推薦閱讀的書(shū)目,重點(diǎn)朗讀青少版的四大名著等外國(guó)名著。

  3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語(yǔ)句,交流反饋

  4、定期交流讀書(shū)心得體會(huì)

  5、制作手抄本、手抄報(bào)等多種形式的讀書(shū)展覽。

  五、活動(dòng)要求

  1、保證時(shí)間。保證每天不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,其中以五六年級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語(yǔ)文主題活動(dòng)課,指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

  2、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境。

  (1)貼名言。發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書(shū)的名人名言,寫(xiě)在畫(huà)紙上貼在教室里的讀書(shū)角旁,每周更換一句,讓同學(xué)們體會(huì)讀書(shū)使人快樂(lè)、讀書(shū)使人聰明,規(guī)劃方案《讀書(shū)社團(tuán)活動(dòng)方案》。

 。2)建書(shū)吧。在教室的里造一個(gè)迷你小書(shū)吧,給小書(shū)吧取一個(gè)自己喜歡的名字。每個(gè)同學(xué)至少帶來(lái)兩本書(shū),使小書(shū)吧擁有一定數(shù)量的書(shū)籍,再由班級(jí)里的圖書(shū)管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動(dòng),豐富同學(xué)們的閱讀資源。

 。3)設(shè)專欄。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)專欄。同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書(shū)的小報(bào),撰寫(xiě)的讀后感、好作文等貼在“書(shū)香小筑”里。定時(shí)更新作品,在書(shū)香小筑里,孩子們可以和書(shū)中的主人公對(duì)話,和同學(xué)們交流讀后的感想,和同學(xué)們一起分享寫(xiě)作的樂(lè)趣,讀書(shū)的妙趣

  3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣

 。1)勤查字典。鼓勵(lì)學(xué)生遇到生字時(shí)能“咬住不放”,勤查字典,不光要知道字音,還要了解一下字意,把識(shí)字與閱讀結(jié)合起來(lái)。

 。2)快樂(lè)積累。我們提倡學(xué)生在看書(shū)時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集,每天摘錄幾個(gè)好詞或幾句好話。周五周六周日這三個(gè)晚上,可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個(gè)晚上作一次簡(jiǎn)易的讀書(shū)筆記,內(nèi)容包括:書(shū)名:《 》;摘錄:好詞好句或好段;閱讀感受:……日積月累,細(xì)水長(zhǎng)流。

 。3)教給學(xué)生閱讀的方法。對(duì)不同的讀物,要采用不同的閱讀方法。讀報(bào)紙時(shí),可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等;讀故事情節(jié)強(qiáng)的文章,可以默讀;讀優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、書(shū)信時(shí),可以美美地朗讀。

  六、活動(dòng)建議

  1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(允許學(xué)生自帶課外書(shū))。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。

  2、開(kāi)展交流活動(dòng),讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽(tīng),大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為精彩的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng),建立班級(jí)圖書(shū)角,學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等。

  3、.運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸,培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應(yīng)考能力,在用好課本的同時(shí),安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識(shí)和課堂知識(shí)融會(huì)貫通,讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。

  4、利用黑板報(bào)、古詩(shī)背誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。

  5、開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書(shū),共議一本書(shū),進(jìn),再由家長(zhǎng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽署。

  七、活動(dòng)計(jì)劃:

  1、20xx年3月 讀書(shū)方法我知道

  2、20xx年4月 我心目中的“三國(guó)”英雄

  3、20xx年5月 《窗邊的小豆豆》讀后感

  4、20xx年6月 開(kāi)展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文

  5、20xx年9月 《水滸》人物知多少

  6、20xx年10月 大話《西游記》中師徒四人

  7、20xx年11月《青銅葵花》交流會(huì)

  8、20xx年12月 親情閱讀交流會(huì)

  八、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  1、與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合,開(kāi)展“螢火摘抄之星”、“ 螢火表達(dá)之星”、“螢火故事之星”等形式評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、親情閱讀,展示家長(zhǎng)和學(xué)生共同閱讀的書(shū)籍和摘抄筆記,交流讀書(shū)心得。

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  本屆讀書(shū)節(jié)旨在進(jìn)一步提升我校智慧教育內(nèi)涵,著力構(gòu)建我校富有智慧教育特色的讀書(shū)工程,廣泛開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),有效組織各項(xiàng)讀書(shū)競(jìng)賽,帶動(dòng)每一個(gè)家庭參與讀書(shū),營(yíng)造濃郁讀書(shū)氛圍,鼓勵(lì)每位蒲小教師率先垂范,使讀書(shū)成為自身發(fā)展的需要和生活方式,在每位蒲小學(xué)生心中播下“樂(lè)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的種子,使蒲小學(xué)子在富有生命力的文學(xué)熏陶中積淀人文精神,從而實(shí)現(xiàn)我校智慧教育的涵育功能,促進(jìn)全國(guó)文明城市建設(shè)發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月——20xx年11月

  活動(dòng)主題

  主題:美文與心與夢(mèng)想同行

  三、活動(dòng)口號(hào):

  我讀書(shū),我精彩;我們讀書(shū),世界精彩;

  倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚,促進(jìn)文明和諧

  感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)

  知識(shí)改變命運(yùn),智慧書(shū)寫(xiě)人生閱讀

  讀書(shū)讓青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔

  最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)不窮

  四、活動(dòng)步驟

  第一階段:活動(dòng)策劃

  1.制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案;

  2.在校園網(wǎng)上發(fā)布20xx年讀書(shū)節(jié)相關(guān)宣傳資料;

  第二階段:組織實(shí)施

  1.舉行讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的宣傳啟動(dòng)儀式,營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛圍。

  2.誦讀經(jīng)典美文。課內(nèi):二年級(jí)《弟子規(guī)》,四年級(jí)《三字經(jīng)》;晨間活動(dòng)誦讀經(jīng)典美文。

  3.各級(jí)段開(kāi)展一次跳蚤書(shū)市。

  4.開(kāi)展“好書(shū)推薦卡”、“書(shū)簽DIY”、“閱讀手抄報(bào)”等設(shè)計(jì)評(píng)比。(各級(jí)段任選一項(xiàng)進(jìn)行評(píng)比)

  5.以建設(shè)美麗溫州為主題,參與浙江省“與夢(mèng)同行”網(wǎng)上主題征文活動(dòng);

  6.三——五年級(jí)開(kāi)展“與美同行”演講比賽;

  7.開(kāi)展“與詩(shī)同行”詩(shī)歌鑒賞培訓(xùn)會(huì);

  具體活動(dòng)列表

  時(shí)間 活動(dòng)安排 內(nèi)容及形式 活動(dòng)地點(diǎn) 參加對(duì)象 負(fù)責(zé)人

  7周

  “讀書(shū)工程”活動(dòng)策劃、啟動(dòng)宣傳

  制定活動(dòng)方案、討論活動(dòng)方案的可行性

  利用晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展啟動(dòng)儀式

  各校區(qū)操場(chǎng)

  全體學(xué)生

  教導(dǎo)處、政教處

  制定級(jí)段活動(dòng)計(jì)劃

  各級(jí)段根據(jù)學(xué)校讀書(shū)工程方案,制定本年級(jí)段的活動(dòng)方案

  各級(jí)段辦公室

  各級(jí)段教師

  級(jí)段輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)

  8周

  跳蚤書(shū)市

  發(fā)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)、各班開(kāi)展跳蚤書(shū)市活動(dòng)

  教室或操場(chǎng)

  全體學(xué)生

  班主任

  征文比賽

  組織參與浙江省“與夢(mèng)同行”網(wǎng)上主題征文活動(dòng)

  3-5年級(jí)

  班主任

  9周

  演講比賽

  三——五年級(jí)各班現(xiàn)進(jìn)行班級(jí)演講比賽,再推薦參加校級(jí)比賽

  班級(jí)

  博藝堂

  三——五年級(jí)

  班主任

  政教處

  DIYP評(píng)比

  開(kāi)展“好書(shū)推薦卡”、“書(shū)簽DIY”、“閱讀手抄報(bào)”等設(shè)計(jì)評(píng)比(任選一項(xiàng))

  班級(jí)

  全校學(xué)生

  班主任

  10周

  特色讀書(shū)活動(dòng)

  “與詩(shī)同行”詩(shī)歌鑒賞培訓(xùn)會(huì)

  博藝堂室

  文學(xué)社團(tuán)

  政教處

  11周

  總結(jié)表彰

  根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展和成效評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香少年”

  全體學(xué)生、各班代表

  教導(dǎo)處

  政教處

  第三階段:總結(jié)表彰

  根據(jù)各級(jí)段、各班組織的`活動(dòng)及和材料,評(píng)出書(shū)香班級(jí)和書(shū)香少年。

  具體如下:按時(shí)開(kāi)展跳蚤書(shū)市、特色讀書(shū)活動(dòng)的班級(jí),并有整理資料(包括照片與報(bào)道)交教導(dǎo)處的班級(jí)均榮獲“書(shū)香班級(jí)”稱號(hào);活動(dòng)中,表現(xiàn)突出的學(xué)生,每班推薦5名,榮獲“校園書(shū)香少年”稱號(hào)。

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇7

  為提高廣大教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,打造書(shū)香校園,特制定我校教師讀書(shū)活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以營(yíng)造濃郁校園書(shū)香文化氛圍為目的,引導(dǎo)廣大教師“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”,不斷更新教育理念,真正以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)自身教學(xué)行為,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.營(yíng)造讀書(shū)氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng),開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),全面提升教師素養(yǎng),使教師成為“有思想的教育者”。

  2.突出學(xué)習(xí)教育名著、原著,提高教育理論水平,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新,從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。

  3.搭建教師交流平臺(tái),切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平提升。

  4.通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

  三、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  為保障教師讀書(shū)活動(dòng)的有序有效開(kāi)展,學(xué)校特成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各校區(qū)主任,各教研組組長(zhǎng)

  四、讀書(shū)活動(dòng)的對(duì)象

  全體教師。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月——20xx年6月

  六、必讀書(shū)目

  《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》

  七、讀書(shū)活動(dòng)的.方法和步驟

  1.制訂讀書(shū)計(jì)劃

  每位老師和教研組結(jié)合實(shí)際,制訂讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃

  2.讀書(shū)活動(dòng)方式

  在全面推進(jìn)全校讀書(shū)活動(dòng)中,積極引導(dǎo)以教研組為單位的組內(nèi)讀書(shū)活動(dòng),以讀書(shū)為抓手促進(jìn)教研、科研活動(dòng)的開(kāi)展,推進(jìn)課堂教學(xué)方式的改進(jìn),有效提高教育質(zhì)量。采用教研組每周教研活動(dòng)日安排一定時(shí)間集中學(xué)習(xí)和課余教師自學(xué)相結(jié)合,采用寒暑假學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定和教師自主選擇相結(jié)合,學(xué)校定期安排教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)心得。

  3.交流研討反思

  以教研組為單位組織學(xué)習(xí)小組,開(kāi)展研討,定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題,互相啟發(fā),共同提高,要從研討教育名著過(guò)程中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識(shí)和做法相對(duì)照,反思提高。(活動(dòng)中各教研組必須開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)一次。認(rèn)真做好活動(dòng)記錄,相關(guān)資料及時(shí)上傳至校園網(wǎng)。)

  4.理論指導(dǎo)實(shí)踐

  每位教師和教研組撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué),改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  5.讀書(shū)心得評(píng)比

  每位教師必須有三篇以上的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科撰寫(xiě)的教學(xué)反思(每篇不少于600字),并選擇一篇參加校優(yōu)秀讀書(shū)心得評(píng)比。

  6.讀書(shū)小報(bào)評(píng)比

  各教研組在認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的同時(shí),精心設(shè)計(jì)制作電子讀書(shū)小報(bào),及時(shí)將教師、教研組讀書(shū)活動(dòng)心得和成果進(jìn)行推廣。校組織評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)小報(bào)。

  7.總結(jié)交流推廣

  各教研組認(rèn)真總結(jié)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況,學(xué)校、教研組將教師讀書(shū)活動(dòng)的過(guò)程、讀書(shū)活動(dòng)成果及時(shí)上傳到校園網(wǎng)以便相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互刺激,在讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極推廣。同時(shí)各研組認(rèn)真做好資料搜集整理工作(包括讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程性資料、讀書(shū)活動(dòng)成果等)

  8.表彰讀書(shū)先進(jìn)

  總結(jié)、展示各教研組讀書(shū)活動(dòng)成果,評(píng)比表彰校優(yōu)秀讀書(shū)小組、優(yōu)秀讀書(shū)教師。

  優(yōu)秀讀書(shū)小組條件:

 。1)全員參與規(guī)定書(shū)目的閱讀,每人完成三篇高質(zhì)量的讀后感;

 。2)開(kāi)展有教研、科研成分的讀書(shū)論壇、沙龍等活動(dòng);

 。3)學(xué)有所用,開(kāi)展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見(jiàn)成效;

  (4)小組讀書(shū)氛圍濃,積極利用校園網(wǎng)、博客、QQ空間進(jìn)行讀書(shū)交流,在校內(nèi)產(chǎn)生積極影響。

  優(yōu)秀讀書(shū)教師條件:

  (1)教師必須完成規(guī)定的書(shū)目閱讀,完成三篇較高質(zhì)量的讀后感;

 。2)充分利用教學(xué)博客交流五篇以上質(zhì)量較高的文章,且點(diǎn)擊率較高;

 。3)學(xué)有所用,開(kāi)展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見(jiàn)成效,在學(xué)校開(kāi)課中得到教師的一致好評(píng)。

  老師們,為了以后我們的人生更加豐富多彩,為了不被社會(huì)和時(shí)代所淘汰,我們應(yīng)把讀書(shū)作為今天的選擇。讓我們自己打開(kāi)書(shū)本,打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門,走向人生發(fā)展的最高境界吧!

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇8

  20xx年4月2日是第24個(gè)世界讀書(shū)日,為紀(jì)念這個(gè)特殊的日子,發(fā)揮圖書(shū)館在傳承明、倡導(dǎo)閱讀方面的作用,豐富校園化生活,營(yíng)造積極向上的校園化氛圍,經(jīng)圖書(shū)館研究決定在“42世界讀書(shū)日”期間開(kāi)展系列閱讀推廣活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題:

  青春閱讀,書(shū)香致遠(yuǎn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日——20xx年月xx日。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全校師生。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、征活動(dòng):用字體現(xiàn)出你的才華。

  (1)征主題:我心中的圖書(shū)館。

 。2)征時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日。

 。3)征要求:字?jǐn)?shù)800字以上,內(nèi)容積極向上,中心思想明確,內(nèi)容充實(shí)完整,嚴(yán)禁抄襲。

 。4)稿題材:不限。

 。5)稿投放地址:4月12日至4月16日在二食堂側(cè)門樓梯左側(cè),或通過(guò)QQ,QQ電子郵箱xx投放電子稿。

 。6)征獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)名、三等獎(jiǎng)名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

  2、圖書(shū)館有“禮”:讀書(shū)日,禮包免費(fèi)送。

 。1)活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日和xx日。

 。2)活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓。

 。3)活動(dòng)目的:讓進(jìn)圖書(shū)館這一行為成為全校師生的生活習(xí)慣。

 。4)活動(dòng)形式:在xx月xx日和xx月xx日進(jìn)入圖書(shū)館閱讀的師生即可免費(fèi)獲得精美手提袋筆、本子、書(shū)簽、水杯(數(shù)量有限,送完為止)。

  3、讀者選書(shū)圖書(shū)館買單:?jiǎn)柧碚{(diào)查。

 。1)活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日至xx日。

 。2)活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳。

 。3)活動(dòng)目的:把圖書(shū)館的.書(shū)籍變成全院師生心中所屬的書(shū)藏。

 。4)活動(dòng)形式:填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查。

  4、講座活動(dòng):圖書(shū)館電子資,你有多了解?

  (1)活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館三樓視聽(tīng)室。

  (2)活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日上午9:00。

 。3)活動(dòng)目的:讓讀者充分了解圖書(shū)館的電子資及資檢索途徑。

  5、放電影活動(dòng):勵(lì)志影片,讓你追夢(mèng)的血液再次澎湃。

  (1)放映地點(diǎn):圖書(shū)館三樓多媒體視聽(tīng)室。

 。2)電影影名:《放牛班的春天》《當(dāng)幸福敲門》。

 。3)放映時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日。

  6、經(jīng)典書(shū)籍推薦:好書(shū)有禮,經(jīng)典書(shū)籍,大家共賞。

  (1)活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓大廳。

 。2)活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日———xx月x日。

 。3)活動(dòng)目的:推薦經(jīng)典,閱讀經(jīng)典。

  xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館

  20xx年xx月xx日

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)意義。

  為了創(chuàng)建“書(shū)香校園”的品牌特色,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,提升全校師生的文化素養(yǎng),養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣,把讀書(shū)計(jì)劃作為服務(wù)師生成長(zhǎng)成才,不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體。學(xué)校決定在今“讀書(shū)博學(xué)月”中舉辦為期一個(gè)月的“書(shū)香溢校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。

  二、活動(dòng)目標(biāo)。

  堅(jiān)持以人為本,通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)展,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)是自己的良師益友,讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,以讀書(shū)增智慧,以讀書(shū)促養(yǎng)成,以讀書(shū)樹(shù)理想,以讀書(shū)育人格,爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人。

  三、活動(dòng)主題。

  點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園。

  四、活動(dòng)時(shí)間。

  20xx年xx月xx日。

  五、活動(dòng)方案。

  (一)拉開(kāi)“讀書(shū)節(jié)”序幕,點(diǎn)燃讀書(shū)激情。

  xx日制定學(xué)!白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)安排,部署讀書(shū)任務(wù),升旗儀式宣讀讀書(shū)倡議書(shū);號(hào)召同學(xué)積極到圖書(shū)館借閱圖書(shū),營(yíng)造“每人每天讀書(shū)濃”的書(shū)香氛圍,倡議各班同學(xué)將自己的圖書(shū)帶來(lái)與同學(xué)互相交流閱讀,實(shí)現(xiàn)資源共享;確定讀書(shū)時(shí)間。拉開(kāi)邯鄲市第一中學(xué)讀書(shū)節(jié)的序幕。

  1、活動(dòng)時(shí)間:xx日(升旗儀式)。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):南校區(qū)操場(chǎng)。

  3、承辦部門:團(tuán)委。

  4、活動(dòng)內(nèi)容:宣讀讀書(shū)倡議書(shū)。

  (二)“制定讀書(shū)計(jì)劃,塑造完美人生”主題班會(huì)。

  1、活動(dòng)時(shí)間:xx日。

  2、承辦部門:教育處。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)舉辦一次示范班會(huì)

 。2)各班級(jí)組織班會(huì),號(hào)召學(xué)生有目標(biāo)、有選擇地讀書(shū),積極參與到“讀書(shū)博學(xué)月”活動(dòng)中。

  (三)“書(shū)香溢校園”主題系列講座。

  1、活動(dòng)時(shí)間:xx日、xx日。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂。

  3、承辦部門:團(tuán)委、圖書(shū)館。

  4、活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)相關(guān)作家或教師為同學(xué)做主題為“書(shū)香溢校園”的系列講座兩次,教學(xué)生怎么讀書(shū),讀什么書(shū),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

 。ㄋ模┙(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽。

  1、活動(dòng)時(shí)間:xx日。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂。

  3、承辦部門:團(tuán)委、高一語(yǔ)文組。

  4、活動(dòng)內(nèi)容:在高一年級(jí)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,詩(shī)文題材不限。

 。ㄎ澹┕糯(shī)文鑒賞團(tuán)體大賽(筆試)

  1、活動(dòng)時(shí)間:xx日。

  2、比賽地點(diǎn):另行通知。

  3、承辦部門:科研處、高二語(yǔ)文組。

  4、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)班級(jí)選拔賽。各班接到通知后,立即向?qū)W生傳達(dá),層層發(fā)動(dòng),人人參與。然后自行組織筆試,推選出10名學(xué)生,代表班級(jí)參賽;

 。2)全年級(jí)大賽。大賽于xx日晚上第一節(jié)晚自習(xí)舉行,屆時(shí)參加比賽的同學(xué)到指定地點(diǎn)參加考試。

 。┯⒄Z(yǔ)朗誦比賽。

  1、活動(dòng)時(shí)間:xx日。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂。

  3、承辦部門:教務(wù)處、英語(yǔ)組。

  4、活動(dòng)內(nèi)容:以各班為單位組織開(kāi)展英文朗誦比賽,內(nèi)容不限。

  (七)征文比賽

  1、活動(dòng)時(shí)間:xx日起。

  2、承辦部門:教育處、歷史組。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:征文分歷史人物評(píng)述、歷史文件透析兩類,學(xué)生可選其中一題參加比賽。

 。ò耍﹥(yōu)秀時(shí)政小報(bào)評(píng)比。

  1、活動(dòng)時(shí)間:xx日前。

  2、承辦部門:團(tuán)委、政治組。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:每班學(xué)生在廣泛閱讀時(shí)政新聞報(bào)道及有益資料的摘抄整理后,制作內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)、緊跟時(shí)政而又具有一定觀賞性的時(shí)政小報(bào),拓展視野,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)。

 。ň牛┳x書(shū)之星評(píng)比。

  1、活動(dòng)時(shí)間:xx日前。

  2、負(fù)責(zé)部門:科研處。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:為了更好的激發(fā)我校學(xué)生的.閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀能力,促進(jìn)《讀書(shū)信用卡》的使用。按照《讀書(shū)信用卡》使用方法,科研處啟動(dòng)對(duì)本學(xué)期《讀書(shū)信用卡》使用中表現(xiàn)突出的同學(xué)的評(píng)獎(jiǎng)工作。評(píng)獎(jiǎng)對(duì)象為我校高一、高二、少年部和小學(xué)部所有在校學(xué)生。

 。ㄊ┥倌瓴炕顒(dòng)。

  1、每天積累一句格言,每天讀一篇好文章,并寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

  2、每月至少讀兩本書(shū),其中每個(gè)小組最少共讀一本書(shū)。

  3、積累古詩(shī)詞,每天由一位學(xué)生講解一首古詩(shī)詞,同學(xué)們背會(huì),并整理成冊(cè)。

  4、古詩(shī)詞背誦比賽、古詩(shī)詞朗誦比賽。

 。1)活動(dòng)時(shí)間:16日。

 。2)承辦部門:少年部。

 。3)活動(dòng)內(nèi)容:初一、初二兩個(gè)班之間開(kāi)展比賽,由少年部組織評(píng)比。

  5、年級(jí)讀書(shū)報(bào)告會(huì)。

 。1)活動(dòng)時(shí)間:xx日。

 。2)承辦部門:少年部。

 。3)活動(dòng)內(nèi)容:少年部組織開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì),參會(huì)人員為少年部初一初二全體同學(xué)。

 。ㄊ唬┬W(xué)部。

  1、一二年級(jí)開(kāi)展“經(jīng)典童話讀書(shū)月” ,三四年級(jí)開(kāi)展“紅色經(jīng)典讀書(shū)月”。

 。1)活動(dòng)時(shí)間:xx日起。

 。2)承辦部門:小學(xué)部。

  (3)活動(dòng)內(nèi)容:在小學(xué)部各年級(jí)分別開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),增強(qiáng)孩子的讀書(shū)積極性,培養(yǎng)孩子的讀書(shū)能力,下旬開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì),總結(jié)讀書(shū)月成果。

  2、在一二年級(jí)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校。

 。1)活動(dòng)時(shí)間:xx日。

 。2)承辦部門:小學(xué)部。

 。3)活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)設(shè),使家長(zhǎng)參與到學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),并充分意識(shí)到讀書(shū)對(duì)孩子成長(zhǎng)成才的重要性,改善廣大家長(zhǎng)的教育理念,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀。

  2、在三四年級(jí)開(kāi)展詩(shī)文競(jìng)賽活動(dòng)(筆試)。

 。1)活動(dòng)時(shí)間:(待定)。

 。2)承辦部門:小學(xué)部。

  (3)活動(dòng)內(nèi)容:以筆試形式開(kāi)展詩(shī)文競(jìng)賽活動(dòng),意在增強(qiáng)孩子的詩(shī)文賞析意識(shí),培養(yǎng)孩子的讀書(shū)熱情,讓孩子學(xué)會(huì)讀書(shū)。

  (十二)“書(shū)海采擷”教職工讀書(shū)活動(dòng)。

  1、活動(dòng)時(shí)間:xx日起。

  2、承辦部門:教務(wù)處。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:以學(xué)科組為單位成立讀書(shū)活動(dòng)小組,教研組長(zhǎng)為本組的讀書(shū)活動(dòng)責(zé)任人,負(fù)責(zé)本組教師讀書(shū)活動(dòng)的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。并將本組教師讀書(shū)心得以文本形式上交教務(wù)處,教務(wù)處根據(jù)上交情況組織有關(guān)的教師面向全體人員開(kāi)展讀書(shū)交流座談會(huì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),全面推廣。

  六、總結(jié)表彰。

  根據(jù)各項(xiàng)比賽成績(jī),對(duì)每班進(jìn)行綜合評(píng)比,在7日升旗儀式上開(kāi)展頒獎(jiǎng)儀式,對(duì)各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)同學(xué),以及優(yōu)勝班級(jí)隆重表彰。

讀書(shū)活動(dòng)方案 篇10

  一、 活動(dòng)目的:

  書(shū)是人類的朋友,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開(kāi)展“讓書(shū)香飄逸校園”系列讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  2、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣;通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

  3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

  三、實(shí)施辦法

  1.組織領(lǐng)導(dǎo)。為使讀書(shū)活動(dòng)順利有效開(kāi)展,設(shè)立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):曹正軒

  副組長(zhǎng): 焦紅亮

  成 員:各班班主任、語(yǔ)文教師

  2.宣傳發(fā)動(dòng) 。運(yùn)用多種渠道、多種方式全面展開(kāi)宣傳讀書(shū)活動(dòng),做到人人知曉。

 、傧蚪處熜麄鳎航坦(huì)議上讓全體教師知道并要發(fā)揮老師的`力量把這次活動(dòng)搞好。

 、谙?qū)W生宣傳:利用班會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)。

  3.活動(dòng)保障

 。1)學(xué)校圖書(shū)室按時(shí)開(kāi)放,充分利用圖書(shū)室的書(shū)籍為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供保障。

 。2)建立班級(jí)圖書(shū)角。

  (3)發(fā)動(dòng)學(xué)生互相換書(shū)。

  (4)鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人購(gòu)書(shū)。

  四、活動(dòng)安排 :

  1、第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段(三月份):各班組組織開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì),進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng),組織、討論和落實(shí)。如在班級(jí)中組織學(xué)生討論: ①每天花多少時(shí)間讀課外書(shū)為宜? ②在什么地方讀書(shū)? ③讀些什么書(shū)為好? ④怎樣讀?等等。讓學(xué)生真正做讀書(shū)的主人。

  2、第二階段(四至五月):為讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展網(wǎng)階段,以班級(jí)為單位組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。

  為了保證學(xué)生閱讀落到實(shí)處,本期特推出“六個(gè)一”活動(dòng)。

  清晨一誦: 每天10分鐘晨讀時(shí)間組織晨誦活動(dòng);

  午間一讀: 每天中午30分鐘自由讀書(shū)時(shí)間;

  晚間一記: 低年級(jí)學(xué)生以口語(yǔ)交際或日記形式,中高年級(jí)學(xué)生以日記隨筆、摘抄、作文等形式,記錄、表達(dá)自己的讀書(shū)體會(huì);

  每周一課: 以班級(jí)為單位每周一節(jié)讀書(shū)課,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);(一、二年級(jí)利用每周的地方課;三至六年級(jí)利用每周的綜合實(shí)踐課)充分發(fā)揮語(yǔ)文教師的作用進(jìn)行閱讀指導(dǎo)課,教給學(xué)生一定的讀書(shū)方法,比如:瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點(diǎn)讀、邊讀邊批注等等;蛘叨ㄆ谂e辦“讀書(shū)博覽會(huì)” ,以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝”、 “好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內(nèi)容 ;

  每班一集: 每學(xué)期各班將學(xué)生讀書(shū)心得、讀書(shū)筆記整理成冊(cè),并教會(huì)學(xué)生保存好自己的讀書(shū)筆記,定期閱讀,也可以將學(xué)生摘錄的名言名句編撰成冊(cè),供學(xué)生閱讀交流;

  每月一評(píng),每月各班組織一次閱讀總結(jié)評(píng)比網(wǎng)活動(dòng),評(píng)出當(dāng)月“讀書(shū)之星”,報(bào)送教導(dǎo)處進(jìn)行考核,對(duì)考核過(guò)關(guān)的“讀書(shū)之星”學(xué)校進(jìn)行表彰。

  為了讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū),每學(xué)期開(kāi)學(xué)初要求學(xué)生每人購(gòu)買一本書(shū)。 同學(xué)與同學(xué)之間定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

  3、第三階段(六月初):為總結(jié)評(píng)比階段。

  學(xué)校根據(jù)各班讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況,評(píng)選本學(xué)期“讀書(shū)大王”和“書(shū)香班級(jí)”。

  總之一個(gè)目的,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園,成為一種校園文化,伴隨每一個(gè)同學(xué)快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

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