精選元宵節(jié)活動方案匯編五篇
為保障事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)活動方案6篇,希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)活動方案 篇1
精神風貌不經(jīng)意間,我們來了,我們輕輕的來了吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新學年的晨曦,我們歡快地來了站在新學年的源頭,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx元宵節(jié)的到來,生物系話劇團擬定主辦本次晚會計劃如下:
一、主題:
"狂歡元宵節(jié),喜迎新年"。
二、創(chuàng)意構想:
整個晚會圍繞"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容,充分調(diào)動起同學及學校領導、老師的積極參與,營造歡快暖烈的氣氛,凸現(xiàn)"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"的活動主題
三、目的:
豐富我院學生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平,體現(xiàn)當代大學生的團結向上、青春健康、發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化
四、時間:
20xx年xx月xx日晚7:00至9:00(初步預定)。
五、特點:
節(jié)目新穎,表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。
六、細則:
1、前期宣傳工作(一周)。
。1)宣傳板制作:生物系話劇團20xx年元宵節(jié)晚會宣傳板要求:形式不限,構思新穎,以元宵節(jié)晚會為主題。
。2)宣傳單制作:元宵節(jié)晚會傳單要求:形式不限,構思新穎,以元宵節(jié)晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結束后):以文字的形式對本次活動入行回顧報道。
。1)通知各話劇團成員遞交節(jié)目名單。
。2)所報節(jié)目參加人員。
3、晚會節(jié)目主持人。
4、參加晚會人員名單晚會節(jié)目準備:內(nèi)容:成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目,力求節(jié)目質(zhì)量。
。1)中期活動工作(xx月xx日——xx月xx日):
、傩(nèi)樹立以此次活動為主題的.宣傳版,張貼宣傳海報。
、谒袇①惖墓(jié)目進行前期篩選。
、鬯袇①惞(jié)目入行彩排并進行選優(yōu)方案。
、芏ㄋ袇①惞(jié)目晚會。
。2)期間:(xx月xx日——xx月xx日):
①對現(xiàn)場內(nèi)外入行布置。
、诎才叛萋毴藛T以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。
、郜F(xiàn)場領導的接待工作、看眾入出會場秩序。
④晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。
⑤晚會后的收尾工作。
。3)后期活動工作:
、傩麄髻M用:
A、噴繪。
B、海報宣傳板。
、诨顒淤M用:
A、音響設備。
B、舞臺布置。
C、請柬。
D、化妝品。
E、服裝。
F、租借熒光棒。
G鮮花。
(4)人員安排:
所有人員由生物系話劇團會員負責,。
元宵節(jié)活動方案 篇2
一、 活動主題:
xx鬧元宵,歡樂享四季。
二、 活動宗旨:
1.成交客戶答謝,提升項目口碑
2.借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛,加強現(xiàn)場人氣,提高現(xiàn)場轉(zhuǎn)化率
3.通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售
4.展現(xiàn)xx社區(qū)文化,提升品牌親和力。
三、 活動組織機構:
xx地產(chǎn)
四、 活動對象:
xx,xx業(yè)主,意向客戶,看到信息參與客戶,預計人數(shù)在150人左右
五、 活動時間:2月19/20日(周六、周日)10:00—16:00
六、 活動地點:xx、xx銷售中心
七、 活動流程:
注:方案包含圖片僅示意,以具體情況、實際操作為準。
1、前期準備
(1)宣傳工作
xx銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息
xx、xx銷售中心元宵節(jié)主題背景板
置業(yè)顧問點對點電話宣傳
(2)來賓邀請
對xx新老客戶電話邀請
邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲
相關合作者邀請
(3)現(xiàn)場布置工作
在春節(jié)包裝的基礎上放置元宵節(jié)活動的包裝
銷售中心門口右側放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團圓”主題板一塊(小)
營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬,并引導來賓進入活動區(qū)域
營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型。
在xx休息區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板
主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。
銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準,根據(jù)現(xiàn)場情況決定。
xxxx銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,營造烘托現(xiàn)場氣氛。 現(xiàn)場工作人員都穿著喜慶服裝,營造氣氛。
(4)人員準備
迎賓兩名
燈謎工作人員兩位
燈籠工藝師一位
包湯圓比賽工作人員一位
保潔4個
保安3個
注:工作人員都身著喜慶服裝
(5)物料準備
購買活動所需的物料
2、活動的主要內(nèi)容及具體安排
(1)具體活動:視覺(現(xiàn)場包裝)、聽覺(現(xiàn)場音樂)、味覺(美味糕點)、觸覺(現(xiàn)場活動)四大立體系統(tǒng)強效持續(xù)環(huán)繞
背景音樂:xx、xx銷售中心播放元宵歌曲,營造歡樂愉悅的元宵氣氛。
元宵猜燈謎:
時間:
活動全天
地點:
活動區(qū)
配備:
氣球100個,燈籠30個,燈謎130條,抽獎箱一個,價值700元左右的獎品,工作人員2名,分別組織兩種水平的.比賽。
具體:
分一般和困難兩個檔次的燈謎。
一般水平的燈謎:
每一組家庭、集體(三人一組,要求兩個大人一個小孩搭配),“氣球一響,猜對有獎”活動把謎語(可將xx、xx的項目信息做成問題)放在氣球中,預備100個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對一題即可參加抽獎活動,到獎券中獎率100%。
獎品:
速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、xx抽紙等低于10元左右的獎品。
困難水平的燈謎:
“xx鬧元宵,歡樂享四季”猜燈謎活動結合元宵包裝營造氣氛,在銷售中心掛置30個左右的燈籠,其中十個燈謎將“xx鬧元宵,歡樂享四季”以藏頭的方式植入。
每個燈籠下掛置一個困難的燈謎,同樣以家庭、集體的方式參與(六組),選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。
獎品:
迷你音響、xx臺歷等價值50元左右獎品。
藏頭主題燈謎:
X xx人齊唱仙曲(打一成語)——不同凡響
X 荷吃草(打一字)——何
鬧 鬧出門(打一字)——市
元 元前明后(打《水滸傳》人名)——宋清
宵 宵中賞日出(打一成語)——黑白顛倒
歡 歡喜冤家(打一成語)——又愛又恨
樂 樂出牙齒(打一成語)—— 笑口常開
享 享全家福 (打一成語)——天倫之樂
四 四通八達(打一成語)——頭頭是道
季 季無子(打一字)——禾
將“xx鬧元宵,歡樂享四季”每個字分別貼在一個燈籠上,同時每個燈籠對應貼上其燈謎,與其他燈籠區(qū)別開來。
注:可根據(jù)預算與實際情況擇一進行,人數(shù)要求也可根據(jù)到場人數(shù)進行調(diào)整,進行個人比賽。
現(xiàn)場學做燈籠:
時間:
活動全天
地點:
場內(nèi)外
配備:
工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做燈籠的材料。
具體:
請一名手工藝人,現(xiàn)場教來賓學做燈籠,加強客戶的體驗,加深對節(jié)日氣氛的感悟,制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀念。
包湯圓賽
時間:
活動全天 地點:活動區(qū)
配備:
工作人員1名,包湯圓的食材。速凍湯圓6袋
具體:
活動每輪4人競賽,每輪3分鐘。在規(guī)定時間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家。可進行六輪比賽,上午下午各三次。
(類似也可以舉行夾湯圓比賽,穿珍珠項鏈比賽:在規(guī)定時間內(nèi)用針線穿小湯圓)
捏糖人
時間:
活動全天
地點:
場內(nèi)外
配備:
工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做糖人的材料。
具體:
糖人師傅現(xiàn)場教各色糖人,同時現(xiàn)場來賓也可互動體驗,以增加互動及節(jié)日氛圍。
(2)現(xiàn)場人員配置(除去活動人員與迎賓)
保潔人員4名,負責保持銷售中心以及景觀體驗區(qū)的清潔,四人根據(jù)當天活動區(qū)域機動調(diào)整責任區(qū)域。
保安人員3名,一名負責來賓停車安排以及車輛離場調(diào)度,另外兩名負責現(xiàn)場的安全。
3、活動后期
進行活動總結,分析問題經(jīng)驗。 與媒體聯(lián)系,發(fā)布活動成果信息。
八、 人員清單
保潔4個 保安3個 機動人員2個
主要負責人:
(所在協(xié)會名稱、聯(lián)系方式)
年月日
元宵節(jié)活動方案 篇3
活動目標:
1.通過全園主題會,進一步了解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風俗習慣,感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。
2.積極參與主題會的準備和慶;顒樱竽懕磉_自己的情感與體驗。
3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關心弟弟、妹妹,小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。
活動準備:
1.張貼海報,邀請家長來園參加活動。
2.舉辦幼兒自制花燈展,開展自制花燈評比活動。
3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)驗的.資料和照片。
4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。
5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。
活動程序:
1.鑼鼓隊、腰鼓隊進場,主持人宣布活動開始。
2.在《金蛇狂舞》的伴奏下,師幼進行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。
3.知識競答活動。
4.宣布制作花燈的評比結果,為獲獎幼兒頒獎。
5.文藝表演與游戲、猜謎活動穿插進行。
6.親子元宵美食活動。
元宵節(jié)活動方案 篇4
元宵節(jié)又被稱為"燈節(jié)",為促進學生進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,進而弘揚民族精神,秉承傳統(tǒng)節(jié)日,豐富知識,增強民族自豪感。特制定了元宵節(jié)活動方案,讓學生在寒假里真正了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。
活動背景:
為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民族文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
活動目的:
1.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
2.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
3.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
4.培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;
5.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;
6.讓學生獲得情感的體驗;
活動內(nèi)容:
1.了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習俗
2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
活動建議及進程安排:
利用寒假由學生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
第一階段:
學生方面:提前布置學生,利用寒假,借助電腦,讓學生圍繞"元宵節(jié)"的`主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網(wǎng)查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段:
1.學生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設計一份手抄報。
2.元宵節(jié)前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學后進行評比學生方面:每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎;
開學后舉辦猜燈謎活動:
以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),并到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。
3.活動結束后,每班交5篇有關過元宵節(jié)的小作文,進行評比。
元宵節(jié)活動方案 篇5
爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,為廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動,豐富節(jié)日期間機關文化生活,營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,根據(jù)市文明辦關于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知精神,制定本方案。
一、活動安排
(一)“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動
1.“愛心傳遞· 暖暖新年” 走訪慰問活動
時間:20xx年 1月11日-2月11日
地點:濱湖社區(qū)、市糧食局離退休老同志宿舍
2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(武陵分局)
時間:20xx年 1月16 日
地點:xx市城區(qū)太陽山
3.“我們的節(jié)日·春節(jié)”道德講堂活動
時間:20xx年 1月18日
地點:市局辦公樓7樓會議室
(二)“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動
1.元宵節(jié)猜謎語活動
時間 :20xx年2月10日
地點 :市局3樓會議室
2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活動
時間 :20xx年2月10日
地點 :市局機關食堂
3.組織參加元宵節(jié)讀書吟詩猜謎語活動
時間:20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)
地點:市圖書館
4.我的春節(jié)·元宵節(jié)剪影
要求:用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉(xiāng)居民過節(jié)的瞬間或開展活動的場景,如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯(lián)、做湯圓等,于2月13日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務群( )。
二、活動要求
今年的春節(jié)、元宵節(jié)活動以歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧為主題,突出“吉祥和美過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則,繼續(xù)突出社會主義核心價值觀的.宣傳教育。希望大家積極參與豐富多彩的群眾性民俗活動和文體活動,努力營造昂揚向上、奮發(fā)進取的發(fā)展氛圍,在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂過程中提升文明素質(zhì),進一步激發(fā)廣大糧食干部職工愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱情。
市糧食局直屬機關黨委
20xx年1月18日
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