實用的活動方案模板8篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、教幼兒練習(xí)聽信號向指定方向跑，鍛煉幼兒腿部肌肉力量。

　　2、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、知識準(zhǔn)備：熟悉《小蝌蚪找媽媽》，教師和幼兒扮小蝌蚪。

　　2、配班老師在場不同方位扮演（鴨、魚、龜、鵝、青蛙）媽媽。

　　3、幼兒胸飾（可正反翻轉(zhuǎn)）一面為小蝌蚪，一面為小青蛙。

　　一、開始部分（教師和幼兒在場地中間蹲下作睡覺狀）

（音樂聲中）春天來了，暖和的春風(fēng)輕輕地吹著，陽光照著池塘里的水，青蛙媽媽生的卵慢慢活動起來，變成了大腦袋，長尾巴的'小蝌蚪，小蝌蚪們在水中游淶游去，十分快活。教師和小朋友在描述中慢慢蘇醒，隨音樂在水中自由自在游淶游去，活動身體�！苍u：教師以角色身份帶領(lǐng)著幼兒不受限制的自由活動，做游戲前的準(zhǔn)備活動〕

　　二、中間部分

1、老師：聽，什么聲音？咦，小伙伴們，我們的媽媽在哪兒呢？讓我們一起去問鴨媽媽吧！2、小蝌蚪們游到鴨媽媽那兒小蝌蚪問：鴨媽媽，您好！您看見我們的媽媽了嗎？她在哪里？鴨媽媽答：看見過，你們的媽媽有兩只大眼睛，嘴巴又寬又大。好孩子，去問魚媽媽吧！3、蝌蚪們游到魚媽媽那兒小蝌蚪問：魚媽媽，您好！您看見我們的媽媽了嗎？她在哪里？魚媽媽答：看見過，你們的媽媽有四條腿。好孩子，你們到前面去問一下烏龜媽媽吧！小蝌蚪：謝謝您，魚媽媽，再見！4、蝌蚪們游到烏龜媽媽那兒小蝌蚪問：烏龜媽媽，您好！您看見我們的媽媽了嗎？她在哪里？烏龜媽媽答：看見過，你們的媽媽肚皮是白的。好孩子，你們到前面去問一下鵝媽媽吧！小蝌蚪：謝謝您，烏龜媽媽，再見！5、蝌蚪們游到鵝媽媽那兒小蝌蚪問：鵝媽媽，您好！您看見我們的媽媽了嗎？她在哪里？鵝媽媽答：看見過，你們的媽媽穿著綠衣裳，唱起歌來“呱、呱、呱”，走起路來一蹦一跳，好孩子，你們快去找她吧！6、小蝌蚪繼續(xù)游，青蛙媽媽來了。小蝌蚪：��！我們找到媽媽啦！[評：小蝌蚪們高興地跟著媽媽游淶游去，間或停下進(jìn)行有禮貌的對話，有利于活動節(jié)奏的控制]

　　三、結(jié)束部分（小蝌蚪們翻出小青蛙胸飾）

　　1、（音樂歌曲小青蛙）小青蛙們高興地圍著媽媽跳舞，做各種親熱的動作，跟著媽媽一邊呱呱叫，跟著媽媽一邊學(xué)蛙跳。[評：這里表現(xiàn)小蝌蚪愛媽媽的情感同時又加大了幼兒腿步肌肉的活動強(qiáng)度]

　　2、青蛙媽媽：孩子們，田里的害蟲可多了，練好本領(lǐng)跟媽媽一起去捉害蟲吧！

　　3、青蛙們捉到害蟲后，高興地和媽媽一起聽著音樂自由舞蹈。

活動方案 篇2

　　健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強(qiáng)體育工作，讓每一個學(xué)生都能感受到運(yùn)動的快樂，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念

　　以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點(diǎn)，蓬勃開展“陽光體育活動”。培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

　　二、活動目標(biāo)

　　認(rèn)真完成上級部門的各項體育工作安排，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間；力爭使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中達(dá)到及格以上。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：周茂才

　　副組長：白少瑜、丁發(fā)兵

　　成員：全體教師

　　三、活動主題：

　　每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運(yùn)動，我健康，我陽光，我快樂；走向操場，走進(jìn)自然，走到陽光下。

　　四、陽光社團(tuán)開設(shè)：

　　根據(jù)我校實際情況，特設(shè)以下社團(tuán)：籃球社團(tuán)、排球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、毽球社團(tuán)、田徑競技社團(tuán)、珍珠球社團(tuán)、健美操社團(tuán)

　　五、活動實施具體要求

　　1、根據(jù)總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議，向全體同學(xué)進(jìn)行宣傳招收社團(tuán)成員員，學(xué)生自愿報名參加上述社團(tuán)。

　　2、各學(xué)生社團(tuán)安排1名指導(dǎo)教師，并由該社團(tuán)的成員選舉一名學(xué)生組織者。社團(tuán)活動由學(xué)生組織者組織進(jìn)行，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動，固定時間、地點(diǎn)開展活動，活動時間是課外活動時間。（每周一至周五早晨和下午大課間活動）

　　3、各社團(tuán)學(xué)期初有計劃，學(xué)期中有記錄、有指導(dǎo)，學(xué)期末有總結(jié)。每次活動目標(biāo)明確，活動過程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料（活動方案、過程性資料、學(xué)生取得的成績等），學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)實際活動情況，評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀社團(tuán)成員。

　　4、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，本學(xué)期社團(tuán)活動分以下三階段進(jìn)行。

　　基礎(chǔ)階段：第1－2周；擬定方案，宣傳動員，組織實施。

　　實施階段：第11－16周；

　　成果展示階段：第17－18周；開展成果展示周活動。

　　5、開展活動時，指導(dǎo)教師和社團(tuán)成員不準(zhǔn)遲到，不得無故缺席。組織嚴(yán)密，講求實效，讓學(xué)生在活動中學(xué)技能，長見識，不搞表面工作。

　　6、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的'請假條。

　　7、做好社團(tuán)活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動，提升學(xué)校知名度。

　　8、社團(tuán)活動由校長辦公室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團(tuán)活動總體活動方案。

　　9、政教處將進(jìn)行抽查、階段性總結(jié)、經(jīng)驗交流及成果展示等活動。

　　10、各學(xué)生社團(tuán)要辦出特色，活躍校園文化生活、開拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操。

　　六、活動實施采取措施：

　　1、建立完整的組織機(jī)構(gòu)，一方面能協(xié)調(diào)好各項工作的開展，同時對階段性工作給予指導(dǎo)與監(jiān)督。

　　2、確保指導(dǎo)教師資源充足，各社團(tuán)指導(dǎo)教師除體育教師擔(dān)任之外，還聘請我校有特長的教師擔(dān)任，同時學(xué)校給予社團(tuán)各類教學(xué)資料的支持，保證各社團(tuán)能夠扎實、有效的開展活動。

　　3、制定社團(tuán)的各項制度，規(guī)范社團(tuán)成員管理。及時處理好社團(tuán)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。特別是對社團(tuán)學(xué)生每個人管理要采用跟蹤式。

　　4、社團(tuán)學(xué)生的管理要嚴(yán)格，每學(xué)期結(jié)束要全面對學(xué)生作出評價。把特長技能提高和學(xué)生品德行為相結(jié)合。做到學(xué)會做事先要學(xué)會做好學(xué)生。

　　5、給予社團(tuán)展示成果機(jī)會，每學(xué)期在期末開展成果展示周活動。定期學(xué)校組織各類體育比賽，鼓勵學(xué)生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團(tuán)的發(fā)展。

　　6、學(xué)校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中，班級學(xué)生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導(dǎo)教師與班主任年度考核之中。從而提高社團(tuán)工作開展的積極性。

活動方案 篇3

　　活動名稱：好吃的桔子

　　活動目標(biāo)：

　　1、運(yùn)用觀察比較的方法發(fā)現(xiàn)桔子和柚子的不同，了解一些桔子制品；

　　2、樂意用語言大膽表達(dá)自己的`發(fā)現(xiàn)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、大小、顏色不同的桔子若干，柚子

　　2、桔子制品：桔子汁、糖水桔子、果凍、陳皮、桔子糖、已剝好的桔子等

　　活動流程：

　　嘗嘗說說——觀察尋找——經(jīng)驗交流——活動延伸

　　活動過程：

　　一、幼兒品嘗桔子汁，引出桔子

　　教師出示桔子汁，請幼兒品嘗，引導(dǎo)幼兒說說：吃的是什么？是用什么東西做的？怎么知道是用桔子做成的？

　　二、幼兒尋找桔子和桔子制品

　　1、教師出示各種桔子制品向幼兒提出尋找要求。

　　2、幼兒尋找桔子制品，教師巡回觀察，了解幼兒尋找的不同方法。

　　三、經(jīng)驗交流，學(xué)會觀察比較的方法

　　1、幼兒介紹找到的食物名稱并介紹自己挑選的方法。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒觀察、區(qū)別桔子和柚子的不同。

　　3、教師小結(jié)。

　　四、活動延伸

　　幼兒選擇自己喜歡的食物進(jìn)行品嘗并與同伴交流自己的感受。

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為喜迎新年的到來，答謝集團(tuán)公司全體員工20xx年來的辛勤工作與不懈努力，公司將于20xx年2月 日在 （待考察農(nóng)家樂）舉辦團(tuán)年聚餐活動，席間將有抽獎活動及節(jié)目游戲為聚餐助興添彩。

　　二、活動時間：20xx年2月 日下午15：30-20:00

　　三、晚宴地點(diǎn)： （某農(nóng)家樂，待考察）

　　四、參加對象：集團(tuán)公司全體參會員工（60人左右），預(yù)定6桌，每桌10人。

　　五、活動形式：設(shè)置4組游戲，各員工根據(jù)喜好選擇參加游戲

　　六、活動人員安排：

　　1、總負(fù)責(zé)人： ；2、主持人： ；3、活動留影： ；4、前期道具、禮品等準(zhǔn)備工作： ；5、游戲細(xì)則環(huán)節(jié)見附件。

　　七、活動安排：

　　1、游戲先后為：踩氣球、蘿卜蹲、你演我猜（暫定）......。

　　2、凡參與游戲者均獎勵參與獎一份，一次一份，兩次兩份，以此類推，每一個游戲每一輪評一個優(yōu)勝獎，獎勵優(yōu)勝獎禮品一人一份，同上。

　　3、活動道具： 。

　　八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　預(yù)計優(yōu)勝獎20名，獎品金額100元，參與獎100名，獎品金額30元，預(yù)計5000元。

　　九、注意事項：

　　1.注意時間安排，原則每個游戲半小時，根據(jù)現(xiàn)場氣氛，靈活掌握節(jié)奏；

　　2.遵守活動規(guī)則，員工自愿參與，一人可重復(fù)參與；

　　3、活動過程中注意安全。

　　游戲細(xì)則：

　　1.大力神(扳手腕)：找張桌子當(dāng)擂臺，一人做擂主，接收其他人的.挑戰(zhàn)，標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。（人數(shù)限制每組5人，分四組進(jìn)行，每組設(shè)優(yōu)勝獎一名（共4名），參與獎16名）。賽前登記：李化、文建華；獎品發(fā)放：楊勝宇、羅小平；裁判：高銅良、張華。

　　2、蘿卜蹲：自愿報名參加（亦可規(guī)定各科室部門廠礦公司派人參加），分為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七個顏色的蘿卜進(jìn)行比賽，分兩個組，裁判一名。優(yōu)勝獎2名，參與獎12名。賽前登記：呂娜、羅歡；獎品發(fā)放：楊勝宇、任婷婷。

　　3、搶板凳：自愿報名參加（亦可規(guī)定各科室部門廠礦派人參加），分7個板凳8個人參加，圍著板凳轉(zhuǎn)圈，停止時搶板凳坐下，沒搶到的淘汰，以此類推，最后剩2個搶板凳，搶出最后的優(yōu)勝者，設(shè)優(yōu)勝獎1名，參與獎7名。賽前登記：任婷婷、羅歡；獎品發(fā)放：楊勝宇、呂娜。

　　4、三人兩足綁腿爭先賽，起點(diǎn)-終點(diǎn)-起點(diǎn)折返形式進(jìn)行比賽，最先返回起點(diǎn)的隊伍成為優(yōu)勝隊，原則上自愿報名參賽（亦可規(guī)定由各科室部門廠礦公司派人參賽），比賽分成八個組，每組兩隊，每隊三人 進(jìn)行初賽，第二輪比賽由每組勝隊捉對廝殺（12組、34組、56組、78組勝隊），第三輪由第二輪勝隊（12組勝隊-34組勝隊，56組勝隊-67組勝隊捉對廝殺），最后決出兩隊進(jìn)入總決賽。設(shè)優(yōu)勝獎3名（勝隊），參與獎45名。賽前登記：楊勝宇、呂娜；獎品發(fā)放：楊勝宇、呂娜，裁判：冉光輝、王憲軍。

活動方案 篇5

　　一、活動背景和主旨：

　　美食節(jié)的舉辦，可以豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們均衡健康飲食的意識，了解均衡飲食的知識，從而對日常飲食文化有更深刻的理解。能夠鍛煉同學(xué)們的實踐操作能力，為構(gòu)建和諧校園，豐富師生的校園文化生活，增進(jìn)師生之間的感情，推動文明食堂建設(shè)，不斷提高飲食服務(wù)質(zhì)量，同時也更好的讓廣大同學(xué)支持宿管會的工作，增加知名度。

　　二、活動主題：

　　用我的手，造福你的口，讓美食填充你的胃

　　三、主辦單位：

　　10觀光農(nóng)業(yè)

　　四、活動時間：

　　略

　　五、活動地點(diǎn)：

　　舊食堂

　　六、活動流程：

　　(一)活動前期：

　　1、通知各小組美食節(jié)的開始時間和各類注意事項。

　　2、做好美食節(jié)的物品準(zhǔn)備工作。

　　3、場地的布置。

　　4、各類美食的.名稱

　　5、邀請嘉賓

　　活動中期：

　　1、班委進(jìn)行美食券的兌換

　　2、生活部維持現(xiàn)場秩序

　　3、宣傳部做好安全工作

　　(三)活動后期：

　　1、場地的整理

　　2、美食券的退還

　　七、活動安排：

　　1、宣布美食節(jié)的開始

　　2、各班級展示各自美食

　　3、“美食大比拼“活動

　　準(zhǔn)備一份最拿手的美食。由老師和同學(xué)們進(jìn)行評比。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　350元左右

　　九、人事安排：

　　總負(fù)責(zé)：

　　策劃：

　　十、活動對象：

　　10觀光農(nóng)業(yè)全體同學(xué)

　　十一、注意事項：

　　1、環(huán)境衛(wèi)生布置，清潔工對桌子和現(xiàn)場垃圾進(jìn)行整理。

　　2、美食券僅限活動餐廳使用。

　　3、結(jié)束后由各班各自將自己所在攤位打掃干凈。

活動方案 篇6

　　活動主題：

　　愛祖國愛家鄉(xiāng)

　　活動目的：

　　借助秋游活動，讓學(xué)生走進(jìn)社會，走入秋天，有更多的機(jī)會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。

　　活動要求：

　　1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。

　　2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。

　　3、活動后，可與語文學(xué)科結(jié)合，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。(每個班級上交3-5份優(yōu)秀作文到大隊部)

　　4、以年級為單位上交一份年級。

　　5、各班主任總結(jié)活動內(nèi)容，上交一份活動反思。(最好能附圖片資料)

　　活動教育：

　　(一)安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的`指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

　　2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

　　3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

　　4、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

　　5、回家安全：1)低年級學(xué)生要等待來接的家長，不得自行回家;2)自行回家的同學(xué)要及時回家，不得在路上逗留;3)回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危險的活動。

　　(二)文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。

活動方案 篇7

區(qū)機(jī)關(guān)黨工委、公安分局黨委：

　　根據(jù)市委的統(tǒng)一部署和《**經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》的要求，我區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動從7月下旬起轉(zhuǎn)入整改落實階段，到8月底基本結(jié)束�，F(xiàn)就做好有關(guān)工作提出如下實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想和原則要求

　　整改落實階段工作的指導(dǎo)思想：按照省、市委的統(tǒng)一部署和要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，打造首善之區(qū)”的主題，解放思想，開拓進(jìn)取，著力解決突出問題，在轉(zhuǎn)變觀念、保增長、促發(fā)展、調(diào)整結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、深化改革、改善民生、維護(hù)穩(wěn)定、干部能力和作風(fēng)建設(shè)、區(qū)班子成員自身建設(shè)等方面進(jìn)行整改落實，構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

　　原則要求：整改落實階段是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)調(diào)研分析檢查工作成果，集中解決突出問題、完善體制機(jī)制的重要階段。這一階段的工作與當(dāng)前形勢聯(lián)系更加緊密，實踐特色更加突出，是學(xué)習(xí)實踐活動最出成果、最見成效的階段，廣大黨員干部群眾也最為關(guān)注。在當(dāng)前應(yīng)對國際金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的新形勢下，能不能把前兩個階段形成的共識、思路、措施落實好，把影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題解決好，把有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制建立好，直接關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，關(guān)系到學(xué)習(xí)實踐活動的成效。同時，整改落實工作是否到位、效果是否明顯，對于確保第二批學(xué)習(xí)實踐活動的整體質(zhì)量，對于順利啟動并扎實推進(jìn)第三批學(xué)習(xí)實踐活動也具有十分重要的作用。因此，各參學(xué)單位一定要充分認(rèn)識抓好整改落實工作的重要性，扎扎實實做好整改落實階段各項工作，確保學(xué)習(xí)實踐活動成為群眾滿學(xué)意習(xí)工網(wǎng)程。

　　二、整改落實階段的主要工作

　　整改落實階段要突出“改善民生民計、破解發(fā)展難題”主題，重點(diǎn)抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題2個環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌開展完善體制機(jī)制、群眾滿意度等工作。

　　（一）制定整改落實方案（8月10日前完成）。以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告為主要依據(jù)，緊密結(jié)合實際，把分析檢查報告中提出的整改思路和措施具體化，把解決問題和完善制度的工作要求具體化，注意提高方案的針對性、增強(qiáng)操作性、體現(xiàn)公開性，使整改落實工作有章可循，群眾滿意度測評有據(jù)可依。具體要做到“四明確一承諾”：

　　1、明確整改落實項目。全區(qū)各參學(xué)單位對征求意見和分析檢查出來的問題，進(jìn)行全面分析和歸類梳理，逐項列出整改落實項目。立足實際確定整改項目，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，什么問題具備整改落實條件就及時解決什么問題。特別是要把本單位本部門如何加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)、改變工作作風(fēng)、提高效能和事關(guān)群眾切身利益、維護(hù)社會穩(wěn)定方面的突出問題納入整改落實項目。

　　2、明確整改落實目標(biāo)和時限要求。按照問題的輕重緩急和難易程度，把近期整改、中期整改、長期整改有機(jī)結(jié)合起來，分門別類地提出整改落實的工作目標(biāo)和時限要求。對于具備條件、在學(xué)習(xí)實踐活動期間可以解決的問題，要抓緊解決；對于那些難度較大、需要較長時間才能解決的問題，要列出時間表，積極創(chuàng)造條件，逐步、盡快予以解決；對受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾解釋清楚，采取措施逐步解決。

　　3、明確整改落實措施。對需要整改落實的問題，要逐項進(jìn)行研究分析，有針對性的提出繼續(xù)解放思想、深化改革開放、切實改善民生、建設(shè)生態(tài)文明、維護(hù)社會穩(wěn)定等方面的有效措施和具體辦法，使方案更有特色，更能有效解決突出問題。對于情況復(fù)雜，涉及多個部門、單位的問題，要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，研究制定出整改落實的具體規(guī)劃。

　　4、明確整改落實責(zé)任。建立健全整改落實責(zé)任制，對所列整改落實具體事項，逐項明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和承辦部門，把任務(wù)分解細(xì)化，把責(zé)任落實到人。整改落實方案研究形成后，要采取多種形式征求意見，不斷修改完善。領(lǐng)導(dǎo)班子的整改落實方案，要注意吸收民主生活會上班子成員提出的整改意見，由領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。

　　5、向黨員、群眾做好公開承諾。各整改落實方案形成后，于8月10日前，報區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。同時，要采取適當(dāng)方式向黨員群眾公布，對重要事項做出公開承諾。整改落實情況要及時向黨員、群眾通報，接受社會、輿論和群眾監(jiān)督。

　�。ǘ�）集中解決突出問題（8月25日前完成）。整改落實方案制定出來后，關(guān)鍵是要以解決問題的實際成效來取信于民，使群眾真正感到學(xué)習(xí)實踐活動帶來的新變化、新氣象。

　　1、創(chuàng)造條件、抓好落實。各參學(xué)單位在前期邊學(xué)邊改、邊查邊改的基礎(chǔ)上，根據(jù)整改落實方案，集中時間、集中力量解決幾個影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，辦成幾件群眾普遍期待、社會普遍關(guān)注的實事好事。解決問題注意選準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)，抓住那些既事關(guān)重大又有可能經(jīng)過努力近期解決的問題，協(xié)調(diào)各方，整合資源，通過上下聯(lián)動、左右互動、部門帶動、整體推動，合力解決一些長期難以解決的突出問題，爭取活動期間取得一批實踐成果。對那些涉及面寬、解決難度較大的問題，主要負(fù)責(zé)同志要親自掛帥，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，抓好落實。

　　2、突出重點(diǎn)、盡力而為。著重從思想認(rèn)識、工作實際、制度機(jī)制等方面著手，把解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題和解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題緊密結(jié)合起來，把解決加快發(fā)展問題和解決民計民生問題緊密結(jié)合起來。當(dāng)前，尤其要針對國際金融危機(jī)給開發(fā)建設(shè)和群眾生活帶來的新問題，進(jìn)一步落實增服務(wù)、減負(fù)擔(dān)的各項措施，積極主動地做好困難群眾生活安排、社會矛盾糾紛排查調(diào)處、應(yīng)對公共突發(fā)事件等方面工作。

　　3、立足現(xiàn)實、量力而行。解決問題既要積極主動、奮發(fā)有為，又要立足現(xiàn)實、務(wù)求實效；既要防止畏難情緒、無所作為，又要避免形式主義、短期行為和“形象工程’’、“政績工程”。各單位建立健全整改落實督促檢查制度和責(zé)任追究制度，督促責(zé)任部門、責(zé)任單位和責(zé)任人集中時間、集中精力抓好整改落實。對于那些受客觀條件限制，一時不能解決的問題，要向群眾做好解釋工作，積極創(chuàng)造條件，努力推動問題解決。對需要一段時間努力才能解決的問題，跟蹤督辦，確�；顒咏Y(jié)束之后有人過問、有人來抓，逐步予以落實。

　�。ㄈ�）著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制（8月25日前完成）。對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，各參學(xué)單位在管理體制、運(yùn)行機(jī)制和日常管理等方面都存在或多或少的.差距和不足，這就既要認(rèn)真完成需要整改的具體工作，又要注意通過抓好整改落實階段的工作創(chuàng)新體制機(jī)制、完善管理辦法，從根本上解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的深層次矛盾和問題。

　　1、要明確體制機(jī)制創(chuàng)新的內(nèi)容。從推動科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā)，緊密結(jié)合本單位實際，本著“要精、要管用”的原則，努力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的制度機(jī)制，著力解決影響科學(xué)發(fā)展的制度缺失和制度障礙等問題，明確體制機(jī)制創(chuàng)新的重點(diǎn)，形成有利于科學(xué)發(fā)展的正確導(dǎo)向。

　　2、要在系統(tǒng)清理的基礎(chǔ)上做好廢、改、立工作。全區(qū)各參學(xué)單位充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查工作成果，對現(xiàn)有的各類政策措施、意見辦法、規(guī)章制度進(jìn)行全面系統(tǒng)清理。檢查政策制度是否符合中央和省委精神、國家方針政策和法律法規(guī)，是否符合實際、適應(yīng)發(fā)展形勢、有利于科學(xué)發(fā)展，是否配套銜接。在系統(tǒng)清理的基礎(chǔ)上，該廢止的及時果斷予以廢止，需要完善的及時修訂完善，需要新建的深入進(jìn)行調(diào)研論證。要堅持陽光操作，主動聽取社會各界的意見，特別是聽取利益相關(guān)群眾和工作對象、服務(wù)對象的意見建議，充分論證，反復(fù)協(xié)調(diào)，確保制定的政策措施、意見辦法、規(guī)章制度行得通、靠得住、用得好，經(jīng)得起實踐和歷史的檢驗。對涉及全局的體制機(jī)制問題，積極提出建設(shè)性的改進(jìn)意見。

　　3、要從實際需要出發(fā)推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新。一方面，要加強(qiáng)與中央和上級有關(guān)政策法規(guī)、文件規(guī)定的配套銜接，制定具體的制度、意見和方法，確保中央促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的大政方針、決策部署在基層得到貫徹落實。另一方面，要緊密結(jié)合本單位實際，積極探索，大膽實踐，形成分工合理、責(zé)任明確、決策科學(xué)、執(zhí)行流暢、監(jiān)督有力的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以體制機(jī)制創(chuàng)新促進(jìn)問題解決，保障本單位本部門科學(xué)發(fā)展。同時，還要注意把開展學(xué)習(xí)實踐活動好的做法、好經(jīng)驗以制度的形式固定下來，努力形成學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制。

　�。ㄋ模┱J(rèn)真做好學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)和群眾滿意度測評（8月20日前完成）。

　　2、組織開展?jié)M意度測評（8月20日前完成）。合理確定參加測評人員的規(guī)模和范圍。參評人員以了解情況為前提，一般要有本單位黨員干部、基層群眾、離退休干部職工代表以及服務(wù)對象的代表。要明確滿意度測評的內(nèi)容。這次滿意度測評，主要測評對解決本單位本部門影響和制約科學(xué)發(fā)展突出問題的滿意度，測評對開展學(xué)習(xí)實踐活動情況的滿意度。要合理確定測評方式。一般采取書面評議的方式進(jìn)行，要科學(xué)設(shè)計測評指標(biāo)，便于群眾理解和掌握。把測評結(jié)果作為評判學(xué)習(xí)活動成效的重要依據(jù)，測評滿意度偏低的部門，要認(rèn)析原因，采取有效措施，限期抓好整改。防止盲目攀比測評結(jié)果，片面追求“得高分”。我區(qū)的測評于8月25日前，由區(qū)黨工委組織實施，結(jié)果由上級指導(dǎo)檢查組負(fù)責(zé)匯總，報市委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室秘書組備案。同時，還要以適當(dāng)方式向群眾公布，并根據(jù)測評情況，進(jìn)一步完善整改落實措施，確保學(xué)習(xí)實踐活動中尚未解決的突出問題得到有效解決。

　　3、召開總結(jié)會議（8月25日前完成）。區(qū)各參學(xué)單位注意做好對學(xué)習(xí)實踐活動相關(guān)資料的整理歸檔工作，確保資料齊全、整理規(guī)范。第二批學(xué)習(xí)活動基本結(jié)束時，各參學(xué)單位召開總結(jié)大會，并向區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室遞交總結(jié)報告。我區(qū)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總結(jié)報告，經(jīng)市委學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組審核把關(guān)后，于8月31上報市委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室秘書組備案。

　　三、具體工作要求

　�。ㄒ唬┣袑嵓訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各參學(xué)單位黨支部切實負(fù)起責(zé)任，黨支部主要負(fù)責(zé)同志認(rèn)真履行職責(zé)，集中精力抓好整改落實，不能推諉責(zé)任。采取多種形式，引導(dǎo)黨組織和廣大黨員干部以高度負(fù)責(zé)的精神抓好整改落實的工作。結(jié)合本單位實際，采取公開承諾、掛帳督辦、整改銷號、現(xiàn)場調(diào)度、檢查驗收等具體措施，確保整改工作落到實處。

　�。ǘ�）強(qiáng)化指導(dǎo)檢查。區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室把握好整改落實工作的有關(guān)要求，深入一線，靠前指導(dǎo)，加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格把關(guān)。加強(qiáng)對制定整改方案、落實整改措施、為民辦實事、完善體制機(jī)制、組織滿意度測評的指導(dǎo)把關(guān)，及時提出工作建議，配合單位黨組織完成好整改落實階段的各項任務(wù)，確保全年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)能夠如期實現(xiàn)，確保社會和諧穩(wěn)定。

　　（三）繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)。繼續(xù)把深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識作為整改落實階段的重要工作內(nèi)容，采取多種方式，進(jìn)一步抓好黨員干部的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步搞好思想發(fā)動，防止和克服松勁、厭倦等情緒。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會必讀書目，把思想和行動高度統(tǒng)一到中央和省、市委的最新要求上來，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、認(rèn)真務(wù)實的作風(fēng)，抓好整改落實階段各項工作。

　�。ㄋ模﹫猿滞怀鰧嵺`特色。各參學(xué)單位緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)形勢的新變化，把應(yīng)對國際金融危機(jī)、推動經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作為學(xué)習(xí)實踐活動的重要內(nèi)容，作為整改落實的重要內(nèi)容，努力做好保增長、上水平、增活力、重民生的工作。要科學(xué)安排，有序推進(jìn)，以各項工作成果檢驗學(xué)習(xí)實踐活動成效，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)’’，以此推動我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

　�。ㄎ澹�營造濃厚氛圍。進(jìn)一步加大宣傳力度，深入宣傳各參學(xué)單位整改落實的經(jīng)驗做法、取得的成效，宣傳應(yīng)對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢、解決突出問題、推動科學(xué)發(fā)展的思路、方法、舉措。做好先進(jìn)典型的宣傳推廣工作，搞好示范引導(dǎo)，營造鼓勵科學(xué)發(fā)展、推動科學(xué)發(fā)展的濃厚氛圍。

活動方案 篇8

　　通過本次活動，幫助學(xué)生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，了解地球污染的狀況，使學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生自身

　　學(xué)生人數(shù)：40~50人教師：1~2人

　　這項活動主要是通過學(xué)生收集、整理、調(diào)查訪問有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料，用相聲、小品、詩歌等各種形式進(jìn)行宣傳和呼吁我們要保護(hù)人類唯一的家園——地球。活動地點(diǎn)在教室，不受天氣、交通的影響，不用為學(xué)生的安全、活動經(jīng)費(fèi)擔(dān)憂。

　　一、準(zhǔn)備工作：

　　1、研究制定活動方案。

　　2、讓學(xué)生利用課余時間查閱、搜集有關(guān)的資料。

　　3、用雙休日分組排練演講、小品、相聲等節(jié)目。

　　4、準(zhǔn)備小動物的頭飾。

　　5、多媒體課件

　　二、活動過程：

　�。ㄒ唬�、主持人宣布活動開始

　�。ǘ�）、主持人甲：我們居住的星球叫地球，它是一個美麗的星球。

　　主持人乙：地球媽媽，哺育我們成長。我們是地球媽媽的孩子。

　　主持人甲：地球媽媽愛我們。

　　主持人乙：我們也愛地球媽媽。

　　三、課件展示：美麗的地球

　　主持人甲：現(xiàn)在我們一起來看看美麗的地球媽媽是個什么樣的！

　　四、全班齊唱《地球我們的家園》

　　主持人乙：同學(xué)們，看了這么美麗的地球媽媽，你們有什么感受？（全班齊唱，放錄音）

　　五、主持人甲：地球是這么的美麗，可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢？請看小品《地球的苦惱》

　　地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂的出場）我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們越來越不重視我了。以前，科學(xué)技術(shù)落后，人們用笨辦法折磨我，現(xiàn)在，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了，人們折磨我的辦法又升級了。你們看，我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會死的，唉�。ǘ紫拢�

　　噪音、“三廢”出場：（驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。

　　噪音：兄弟們，近幾年來，我們噪音家族日益壯大，有汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了，多開心呀！

　　廢水：（得意出場）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢！我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施，大多含有有害，有Du、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方，魚蝦就會死去，莊稼不能生長，人們?nèi)羰秋嬘昧宋�，他們就會得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。

　　廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，哪里沒有我的同胞？我們能污染壞境，施放Du氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒有安身之地了。

　　廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀！

　　小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場（配音樂）

　　齊：（同情、愛護(hù)的表情）恩，你們這些壞家伙（討厭的語氣）

　　小松鼠：（責(zé)備的語氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒了家。

　　小金魚：是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。

　　大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。

　　齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽下臺）

　　噪音、“三廢”（你看看我，我看看你，認(rèn)識到了錯誤，低下了頭）

　　六、朗讀《只有一個地球》

　　主持人乙：我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則它真會死去的。請看動畫《只有一個地球》看了動畫后同學(xué)們有什么感受呢？

　�。ㄍ瑢W(xué)A朗誦詩歌）

　　七、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　　主持人甲：地球媽媽變漂亮了，我們的小朋友就更高興了。

　　瞧，一群小姑娘來到了森林里采蘑菇。

　　主持人甲、乙：請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

　　八、歌曲〈〈種樹歌〉〉

　　主持人甲：我們的叔叔阿姨已經(jīng)開始行動了，那我我們的小朋友們應(yīng)該做些什么呢？

　　主持人乙：請聽歌曲〈〈種樹歌〉〉

　　九、全班齊唱〈〈小松樹〉〉

　　主持人甲：小松樹已經(jīng)種好，你們希望他們怎樣？

　　全班：希望它們快快長大。

　　（小松鼠、小金魚、大象、小青蛙，地球媽媽出場，圍著小松樹跳。）

　　十、獻(xiàn)花

　　主持人乙：小朋友們，我們還可以怎樣是我們的地球媽媽

　　更美麗呢？

　　小朋友：我們用花兒來打扮地球媽媽（全班獻(xiàn)花）

　　十一、全班同學(xué)各抒己見說怎樣保護(hù)我們的地球媽媽。

　　十二、主持人宣布活動會結(jié)束

　　大聲齊呼“保護(hù)環(huán)境必須從我做起！從現(xiàn)在做起！從小事做！”

　�。▽�學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓他們明白）：愛護(hù)地球、珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，是功在當(dāng)代利及千秋的大事。我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起，不斷增強(qiáng)環(huán)保意識，學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識，自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，不做污染環(huán)境的事，愛護(hù)綠化，積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動回收廢紙再造林木資源

　　活動時注意資料的完整和全面，能讓同學(xué)們更加深切地體會到保護(hù)我們的地球不是一句口號，而是我們每一個人迫切需要從我做起、從現(xiàn)在做起的

　　活動以同學(xué)們收集到的資料和數(shù)據(jù)，自己編排小品、節(jié)目，不僅簡單，可行，而且具有現(xiàn)實教育意義。本活動適合小學(xué)高、中、低年級學(xué)生。

　　制做小動物的頭飾10~15元。

　　●中國由于沒有足夠的林木資源來造紙，需要大量的廢紙來做造紙原料。可是中國的廢紙回收率還不到20%，因而每年都要進(jìn)口廢紙，僅1996年一年就進(jìn)口了廢紙137萬噸，一些有害的洋垃圾就是乘廢紙進(jìn)口之機(jī)混了進(jìn)來。你可以把家里或辦公室的廢紙與其他垃圾分開，積攢多了以后就可以送去回收了。

　　●別小看廢紙！回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。每張紙至少可以回收兩次。辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書籍、報紙、廣告宣傳紙、貨物包裝紙、紙箱紙盒、紙餐具等在第一次回收后，可用再造紙印制成書籍、稿紙、名片、便條紙等。第二次加工后，還可制成衛(wèi)生紙。

　　●節(jié)約地球資源少用一次性制品

　　請你多用可重復(fù)使用的耐用品。比如說，用可重復(fù)使用的容器裝冰箱里的食物，而盡量不用一次性的塑料保鮮膜；使用可換芯的圓珠筆，不用一次性的圓珠筆；出外游玩時自帶水壺，減少塑料垃圾的產(chǎn)生；旅游或出差時，自帶牙刷等衛(wèi)生用具，不使用旅館每日更換的牙具等。另外，不用普通木材鉛筆請使用自動鉛筆。你知道嗎，全世界的鉛筆年產(chǎn)量是100億支，其中75億支鉛筆是中國制造。制造這75億支鉛筆至少需要10萬立方米的木材！知識卡；我們?nèi)拥袅耸裁矗?/p>

　　●那些“用了就扔”的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi)，而且使垃圾量劇增。我國每年塑料廢棄量為100多萬噸，北京市如果按平均每從每天消費(fèi)一個塑料袋計算，每個袋重4克，每天就要扔掉4、4千克聚乙烯膜，僅原料就扔掉近4萬元。如果把這些塑料袋鋪開的話話，每人每年棄置的塑料薄膜面積達(dá)240平方米，北京1000萬人每年棄置的塑料袋是市區(qū)建筑面積的.2倍。

　　●隨手關(guān)燈——省一度電，少一份污染你是否注意到周圍的大氣質(zhì)量正在惡化？我們每個人的用電方式都與之息息相關(guān)。隨手關(guān)燈雖然盡人皆知，但你可知道，節(jié)電既是節(jié)能又是減少空氣污染。節(jié)約1度電就會少消耗330～400克煤當(dāng)量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。注意隨時關(guān)掉不用的燈和電器，不開長明燈，白天盡量利用自然光。也許你并不在意那點(diǎn)電費(fèi)，然而你一定希望用自己細(xì)小的行動去減緩地球變暖阻止酸雨危害，防止大氣污染。我們只有一個地球，拯救地球就是拯救人類的未來。治一治我們千瘡百孔的地球破壞綠化、水資源的匱乏、空氣海洋污染、噪音危害、“白色污染”、亂扔廢電池、捕殺野生動物等開展，節(jié)水、節(jié)電、回收電池等家庭環(huán)保活動。

　　●少用一次性筷子——別讓森林被吃掉

　　一次性筷子是日本人發(fā)明的，日本的森林覆蓋率高達(dá)65%，但他們卻不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子，全靠進(jìn)口。我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。我國北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出口150萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。

　　●據(jù)有關(guān)統(tǒng)計結(jié)果表明，一畝樹林可產(chǎn)木材1立方米，這1立方米木材可生產(chǎn)一次性方便筷8箱左右。據(jù)了解，我國一個中等城市一年用9000萬雙。按每500雙一箱，約合18萬箱，算下來，每年要消耗森林2、25萬畝，平均每天“吃掉”61、6畝，一是人類只有一個地球，當(dāng)?shù)厍蛎媾R災(zāi)難時，人類無處可逃；二是我們——我們?nèi)祟�，包括生活在世界不同角落的不同人群，共同擁有唯一的地球。不同的人群可以生活在不同的地區(qū)和國家，可以有貧富之別，可以占有不同份額的資源，但有一點(diǎn)是平等的，即我們只有同一個地球。前一點(diǎn)提醒我們必須善待地球，不能讓它最終淪落成荒蕪的家園；后者則告誡不同的人們，以任何方式對地球的施暴、對資源的過度掠奪、對環(huán)境的肆意破壞，其后果最終都無法轉(zhuǎn)移，都會以曲折的方式落到破壞者頭上。

　　●我們每天從家里扔出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機(jī)肥料或飼料的，只要你把這些生物垃圾集中起來與其他垃圾分別投放，不僅可以減少環(huán)衛(wèi)部門在清運(yùn)過程中的能源與人力的消耗，還能節(jié)省大量的填埋占地，避免蚊蠅等害蟲的發(fā)生，能夠變廢為寶，何樂而不為呢。

　　保護(hù)環(huán)境的意識，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球，保護(hù)地球的良好情操。

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