精選讀書活動(dòng)方案模板合集6篇
為確保事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的讀書活動(dòng)方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的“綠色·文明·書香·幸�！睘橹黝}的校園文化氛圍，號(hào)召全校教師在暑假期間賞名著、讀經(jīng)典，在閱讀中與大師對(duì)話，在閱讀中與先哲交流，不斷提升自身人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，學(xué)校決定在下學(xué)期初舉辦“誦讀經(jīng)典書香校園”讀書交流活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、進(jìn)一步培養(yǎng)教師愛讀書的習(xí)慣，拓寬視野，提高教師的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)；
2、構(gòu)建有特色的'書香校園文化，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
三、讀書內(nèi)容
1、自己購買或借閱的教育理論、專業(yè)成長(zhǎng)、教育心理等方面的教育教學(xué)專著（見后面推薦書目）。
2、學(xué)校及本人訂購的各類報(bào)刊雜志等。
3、網(wǎng)絡(luò)教育類熱點(diǎn)文章、書籍。
四、活動(dòng)要求
1、每位教師根據(jù)所閱讀書籍寫出一份結(jié)合自己日常教學(xué)實(shí)踐的讀書心得（或反思），開學(xué)初將紙質(zhì)和電子版一并上交教務(wù)處。電子版題目為黑體三號(hào)字，正文為宋體小四號(hào)字，以電子稿形式上傳FTP—學(xué)校教科室，上交時(shí)間截至到20xx年8月28日。
2、每個(gè)年級(jí)組推選一名教師，參加學(xué)校下學(xué)期初舉辦的讀書交流展示活動(dòng)。
讀書活動(dòng)方案 篇2
有人說“寫作是小幸福，閱讀才是大幸福。”，在第16個(gè)“世界讀書日”來臨之際，讓我們一起沐浴書香，感受閱讀的幸福。今年4月23日至6月23日，圖書館、讀書協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦主題為“一路書香幸福成長(zhǎng)”的讀書月活動(dòng)。旨在引導(dǎo)莘莘學(xué)子熱愛讀書，善于讀書，文明利用館藏資源，共建幸福圖書館。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、“讀書月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
主題：讀書總動(dòng)員
時(shí)間：4月23日(星期六)上午9：00
地點(diǎn)：圖書館、寸金廣場(chǎng)
1、讀者作品展
�、抛x書卡片展
⑵圖書館新浪微博征集來的“隨手拍靚麗湛師”照片展。
2、百米長(zhǎng)卷讀書宣言
現(xiàn)場(chǎng)讀書愛好者將在長(zhǎng)橫幅上通過各種方式(簽名、揮毫、寫讀書名言、繪畫等)展現(xiàn)讀書風(fēng)采，傳播讀書熱情。
3、讀書協(xié)會(huì)社團(tuán)文化展
展示本協(xié)會(huì)歷年以來的社團(tuán)文化：活動(dòng)照片展、會(huì)刊展、成果展以及作品(讀書卡片、書簽、手抄報(bào))展等。
4、讀書游園活動(dòng)
以“猜書謎”、“霹靂風(fēng)火輪”、“闖關(guān)”等有獎(jiǎng)問答的游園形式開展的活動(dòng)。
二、作品征集
1、卡片設(shè)計(jì)大賽
活動(dòng)背景：感恩是生活中的大智慧，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)，以及完美的人格和進(jìn)取的信念。懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中，可以幫助我們度過的痛苦和災(zāi)難，使我們已有的人生資源變得更加深厚，使我們的心胸更加寬闊。為了促使我們大學(xué)生時(shí)時(shí)懷有一顆感恩之心，激發(fā)大學(xué)生心中的`感恩之情，我協(xié)會(huì)特舉辦此活動(dòng)。
活動(dòng)主題：感恩
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：4月6日—4月17日
作品要求：
1.內(nèi)容針對(duì)近年來災(zāi)難的頻頻發(fā)生，表達(dá)心中的感恩之情，文體不限;
2.主題鮮明，版面美觀、整潔，設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意;
3.圖文結(jié)合，自行排版;
4.字跡工整，字要求手寫，圖片可以手畫或剪貼;
5.規(guī)格：同一般書簽、生日卡片等大小(無太大限制，只要合理即可)。
6.形式：可折疊或不可折疊都可以。
評(píng)分細(xì)則：
1.作品緊扣主題，內(nèi)容積極向上;(20分)
2.是否符合真情實(shí)感;(30分)
3.總體視覺，內(nèi)容是否豐富等方面;(20分)
4.圖片制作水平，視覺質(zhì)量。(20分)
5.形式新穎，有創(chuàng)意，視覺效果好。(10分)
作品上交時(shí)間：4月16、17日上午11：30—12：30，下午5：00—6：30于信勇超市門前統(tǒng)一上交作品。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名、創(chuàng)意獎(jiǎng)2名
主辦單位：圖書館、讀書協(xié)會(huì)
注：作品上交須注明姓名、院系班級(jí)、聯(lián)系方式(手機(jī)和短號(hào)或小靈通和宿舍號(hào)碼)，作品將由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選后將以海報(bào)形式公示，屆時(shí)頒發(fā)證書，每位獲獎(jiǎng)?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。
2、征文
活動(dòng)主題：“四年讀一館”讀書心得體會(huì)征文大賽
活動(dòng)內(nèi)容：開展以“讀書?感恩?成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng)，創(chuàng)作文體不限。來稿提交圖書館，署明真實(shí)姓名、年級(jí)、專業(yè)和聯(lián)系方式。
活動(dòng)時(shí)間：4月6日—5月30日
投稿方式：
1、圖書館一樓讀書協(xié)會(huì)專用信箱
2、電子郵箱：xxx
3、直接交給讀書協(xié)會(huì)理事
注：所有參賽作品體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，需是原創(chuàng)作品，參賽者須注明姓名，院系班級(jí)，聯(lián)系方式(手機(jī)和宿舍號(hào)碼)，作品將由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選，分為一、二、三等獎(jiǎng)評(píng)選后將以海報(bào)形式公示，屆時(shí)頒發(fā)證書，每位獲獎(jiǎng)?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。優(yōu)秀作品網(wǎng)上展示，并收藏在圖書館的特藏室。
3、通過新浪微博征集“隨手拍靚麗湛師”照片
通過圖書館新浪微博的#隨手拍靚麗湛師活動(dòng)，加強(qiáng)與讀者互動(dòng)，提高湛師讀者對(duì)圖書館微博的知曉度，營(yíng)造勤學(xué)愛校的氛圍。
讀書活動(dòng)方案 篇3
一．指導(dǎo)思想：
“讓每一個(gè)孩子暢游書海，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營(yíng)養(yǎng)”，這是我們一年級(jí)孩子的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋，快樂讀書，讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力，達(dá)到成功的彼岸！
二．活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，建立起以小組、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫。
2、通過活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
3．通過活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。
�。矗e極營(yíng)造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
四．活動(dòng)口號(hào)：
——快樂讀書，幸福生活——
活動(dòng)時(shí)間：4月1日～4月30日
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬⒆x書活動(dòng)管理小組
組長(zhǎng)：高子涵
副組長(zhǎng)：張文靜、鄭珂、曹雅琳、申德浩、朱玉涵、
朱若瑤、張家寧
�。ǘ�.建立班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫
�。�1）讀書活動(dòng)中，每個(gè)小組建立起圖書角，書由學(xué)生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。
（２）在圖書角的.基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫。
（三）．讀書活動(dòng)中，積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
�。ㄋ模�、積極組織讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。
1、做好讀書登記簿
�。�1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿。
（2）每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的計(jì)劃，也制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書。
（3）班級(jí)將組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。
2、舉辦讀書展覽：
班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的XXX”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。
�。ㄎ澹�、作品交流展示，享受成功喜悅
1、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)：
（1）每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。
�。�2）班級(jí)定期組織學(xué)生參觀、評(píng)比“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”。
2、“小書童、小學(xué)士、小碩士、小博士”評(píng)比
每學(xué)期能讀書5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生，在班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核中評(píng)定為“讀書小學(xué)士”，若達(dá)八本的，想教導(dǎo)處評(píng)為“讀書小碩士”。
3．頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)六班。
讀書活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)內(nèi)容：
1、分享“妙語擷英”（1）；
2、社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)等進(jìn)行自我介紹；
3、新社員的自我介紹
4、活動(dòng)一：相視一笑
5、活動(dòng)二：快樂三十秒；
6、學(xué)習(xí)《三余讀書社章程》和討論《三余讀書社制度》；
7、社長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
XX年9月13日 星期四中午12:25-13:40
活動(dòng)地點(diǎn)：
西校區(qū)教學(xué)樓302教室
活動(dòng)安排：
一、分享“妙語擷英”
1.不抱怨生活，努力去想解決問題的方法；
2.不貪圖安逸；
3.感受友情，廣交朋友；
4.勤奮工作；
5.降低負(fù)面影響，少接受負(fù)面消息；
6.生活的理想，樹立目標(biāo)；
7.給自己動(dòng)力；
8.規(guī)律的生活；
9.珍惜時(shí)間；
10.心懷感激，把注意力集中在快樂的事情上。
二、社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)等進(jìn)行自我介紹
請(qǐng)社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、秘書、助理用ppt分別對(duì)自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
三、新社員的自我介紹
請(qǐng)上學(xué)期新加入的社員用ppt進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的'自我介紹。
四、活動(dòng)一：相視一笑
前后位四人為一組，互相認(rèn)識(shí)；然后由一人上臺(tái)，將其它三人介紹給大家認(rèn)識(shí)。
五、活動(dòng)二：快樂三十秒
要求所有社員面對(duì)面排成兩排，彼此互相握手問好，然后進(jìn)行互相介紹。每30秒輪換一次。結(jié)束之后，然后由主持人隨機(jī)抽幾個(gè)同學(xué)，讓他們說出自己剛剛認(rèn)識(shí)的社員，看誰說的比較多。
六、學(xué)習(xí)《三余讀書社章程》和《三余讀書社制度》
由社長(zhǎng)帶領(lǐng)大家對(duì)《三余讀書社章程》的學(xué)習(xí)，以及對(duì)《三余讀書社制度》的討論。
七、社長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)
社長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)的意義，讓改變從三余開始，讓我們一起閱讀、進(jìn)步、和諧，共同進(jìn)步。
讀書活動(dòng)方案 篇5
按照國家新聞廣電總局《關(guān)于開展20xx年全民閱讀工作的通知》要求，為引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大師生走進(jìn)圖書館、了解圖書館、用好圖書館，同時(shí)迎接20xx年x月23日“世界讀書日”的到來，x月5日至5月5日，擬舉辦“書香溢校園、知識(shí)伴我行”全校讀書月活動(dòng)�；顒�(dòng)方案如下：
一、目的意義
閱讀是人類世界特有的文化傳播活動(dòng)，是人接受教育、發(fā)展智力、獲得知識(shí)信息的最根本途徑。余秋雨說：“閱讀的最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾”。本次讀書月就是通過開展系列活動(dòng)達(dá)到以下主要目的：
1.通過豐富多彩的主題閱讀活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，喜迎黨的十九大召開。
2.倡導(dǎo)全校師生多讀書、讀好書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，陶冶情操、提升素質(zhì)，營(yíng)造濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)師生傳承“艱苦創(chuàng)業(yè)，自強(qiáng)不息”的新醫(yī)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)。
3.讓廣大師生進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”，自覺走進(jìn)圖書館，以書為友，拉近圖書館和廣大讀者之間的距離，促進(jìn)學(xué)校圖書館各項(xiàng)建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
書香溢校園、知識(shí)伴我行
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月5日—5月5日
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排
�。ㄒ唬┡e辦讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式
1.時(shí)間：x月7日
2.地點(diǎn):圖書館門前廣場(chǎng)
3.主要議程：圖書館負(fù)責(zé)人介紹讀書月活動(dòng)有關(guān)安排 、校領(lǐng)導(dǎo)講話、“書香溢校園、知識(shí)伴我行”簽名活動(dòng)、參觀圖書展銷現(xiàn)場(chǎng)薦購圖書。
�。ǘ╅_展圖書漂流活動(dòng)
1.首漂時(shí)間：x月5日-5月4日
2.漂流站地點(diǎn):圖書館一樓大廳
3.活動(dòng)對(duì)象：全體師生
4.活動(dòng)內(nèi)容：圖書館負(fù)責(zé)在漂流地點(diǎn)放置簡(jiǎn)易書架，張貼漂流規(guī)則和溫馨提示，提供“漂流標(biāo)識(shí)”和“圖書漂流卡”。圖書擁有人在漂流圖書的`封面黏貼“漂流標(biāo)識(shí)”，在尾頁黏貼“圖書漂流卡”。
�。ㄈ澳x書、我買單”圖書薦購活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間：x月5日-本學(xué)期末
2.活動(dòng)對(duì)象：全體師生
3.薦購方式：⑴通過圖書館公共郵箱推薦；⑵通過書單推薦；⑶通過圖書館公共檢索系統(tǒng)推薦；⑷通過圖書展銷現(xiàn)場(chǎng)推薦。
（四）開展“悅讀者”微攝影大賽
1.作品投遞時(shí)間：x月5日-15日
2.活動(dòng)對(duì)象：全體師生
3.評(píng)選辦法：參賽人員用鏡頭將自己或身邊的同事、同學(xué)捧起書本閱讀、學(xué)習(xí)的美好瞬間定格下來，發(fā)給我們，每人限提交兩幅作品。圖書館將通過微信平臺(tái)或委托相關(guān)部門進(jìn)行評(píng)選，獲獎(jiǎng)作品將在校園內(nèi)通過一定形式展示，并進(jìn)行表彰。
�。ㄎ澹╅_展“我與書的故事”征文活動(dòng)
1.投稿時(shí)間：x月5日-20日
2.活動(dòng)對(duì)象：全體師生
3.征文主題：閱讀時(shí)的感慨與收獲、閱讀心情、讀書心得與書評(píng)以及對(duì)圖書館建設(shè)發(fā)展的建議與創(chuàng)想等。
4.征文表彰：圖書館將委托相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審，獲獎(jiǎng)作品將裝訂成冊(cè)，并進(jìn)行表彰。
�。╅_展名師進(jìn)校園“專家講壇”
1.講座時(shí)間：x月11日x月19日
2.講座地點(diǎn):大學(xué)生就業(yè)與服務(wù)中心招聘大廳（擬定）
3.擬邀專家：崔波張懷濤
4.講座題目：“廣泛浸潤(rùn)經(jīng)典提升人生智慧”
“面向讀者的‘讀書’”
（七）開展數(shù)據(jù)庫知識(shí)講座及利用宣傳活動(dòng)
1.培訓(xùn)時(shí)間：x月12日
2.培訓(xùn)地點(diǎn)：西校區(qū)綜合樓、新實(shí)驗(yàn)大樓、院系樓(具體地點(diǎn)另行通知)
3.培訓(xùn)對(duì)象：教師、研究生、高年級(jí)本科生
4.培訓(xùn)內(nèi)容：邀請(qǐng)中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、本地Pubmed檢索平臺(tái)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院學(xué)術(shù)搜索與全文遞送系統(tǒng)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院館藏外文期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料、OVID全文數(shù)據(jù)庫和Springer數(shù)據(jù)庫委派培訓(xùn)師到我校做專題講座，并集中在學(xué)校實(shí)驗(yàn)大樓前進(jìn)行數(shù)據(jù)庫利用宣傳日活動(dòng)。
（八）開展“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間：x月5日至5月4日
2.活動(dòng)內(nèi)容：在讀書月期間，在圖書館借閱圖書冊(cè)數(shù)和電子圖書下載閱讀量分別排名前10位讀者，評(píng)為讀書月“讀書之星”。
�。ň牛┗顒�(dòng)月閉幕儀式
1.時(shí)間：5月5日（擬定）
2.地點(diǎn):圖書館門前廣場(chǎng)
3.主要議程：圖書館負(fù)責(zé)人介紹讀書月開展情況 、表彰在各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)人員。
讀書活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類進(jìn)步的階梯。孩子愛讀書，我們才有未來；老師愛讀書，教育之樹才會(huì)常青。讀書是學(xué)生無悔的成長(zhǎng)方式，是教師良好的生活習(xí)慣，是構(gòu)建和諧校園的基石。為營(yíng)造濃郁的書香校園，引導(dǎo)廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”，提高人文素養(yǎng)，促進(jìn)德性養(yǎng)成，從而為他們成才、發(fā)展打好基礎(chǔ)、搭建平臺(tái)，現(xiàn)根據(jù)市教育局、市教培研中心要求制定第四屆校園讀書節(jié)方案。
二、活動(dòng)目的
1．培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
2．激勵(lì)教師與書本為友，與大師對(duì)話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格，提升教育智慧與能力，爭(zhēng)做“書香教師”和“學(xué)者型教師”。
3．啟動(dòng)“書香班級(jí)”、“書香校園”工程，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高語文素養(yǎng)，具有一定的欣賞能力。
4．鼓勵(lì)親子閱讀，讓每一個(gè)家庭都充盈著濃濃的書香，從而營(yíng)造良好的家庭閱讀氛圍。
三、活動(dòng)主題：與經(jīng)典為友，為人生奠基
四、活動(dòng)口號(hào)：在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂成長(zhǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校全體學(xué)生、教師
六、活動(dòng)組織：
成立新毛小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門根據(jù)本活動(dòng)方案具體實(shí)施，加強(qiáng)部門合作，共同推進(jìn)讀書節(jié)活動(dòng)的開展。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：趙偉忠
副組長(zhǎng)：李衛(wèi)國顧麗芬
組員：王惠強(qiáng)周麗紅、鄧?yán)h、武葉巧、陸雅芳、莊麗紅
七、活動(dòng)安排
第一階段：布置階段(9月26日~30日)
�。�1）擬定活動(dòng)方案。
�。�2）選定各年級(jí)推薦書目，鼓勵(lì)師生共讀。（各班語文教師）
�。�3）發(fā)放告家長(zhǎng)書，希望家長(zhǎng)為學(xué)生添置必備的書籍，倡導(dǎo)親子共讀。（顧麗芬）
�。�4）完善班級(jí)圖書角的建設(shè)，組織“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，充實(shí)班級(jí)圖書，取一個(gè)充滿書香、含蘊(yùn)深刻的名字裝飾在圖書角旁。選好圖書管理員、健全班級(jí)圖書管理制度。（班主任負(fù)責(zé)，讀書節(jié)期間評(píng)比。）
（5）確定教師閱讀書目。（顧麗芬、鄧?yán)h）
第二階段：?jiǎn)?dòng)階段（10月24日~30日）
1．啟動(dòng)儀式。
（1）利用升旗儀式舉行“讀書節(jié)”開幕式（顧麗芬）
�。�2）擬定讀書節(jié)倡議書（少先隊(duì)大隊(duì)部，鄧春毅）
2．做好環(huán)境布置，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。（各班班主任）
�。�1）校園掛條幅（總務(wù)處徐學(xué)儉），出好宣傳窗（十月份，牛市委負(fù)責(zé)）（2）班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓“我的推薦”、“讀書之星”等欄目上墻，
使教室充滿濃濃的書香。
第三階段：活動(dòng)階段(10月31日~11月15日)
學(xué)生讀書活動(dòng)：
活動(dòng)一：一至三年級(jí)“我為喜愛的圖書配畫”活動(dòng)。學(xué)生可以給自己喜愛的圖書結(jié)合自己的理解配上畫，學(xué)校將根據(jù)學(xué)生畫的意境，評(píng)選優(yōu)秀畫作。各班擇優(yōu)上交5幅，由牛市委組織評(píng)比。（美術(shù)任課老師指導(dǎo)，班主任推薦）
活動(dòng)二：一、二年級(jí)古詩文誦讀展示活動(dòng)�；顒�(dòng)分團(tuán)體和個(gè)人兩塊，團(tuán)體為展示，個(gè)人為比賽，以能準(zhǔn)確背誦古詩的多少?zèng)Q定名次。（團(tuán)體活動(dòng)由武葉巧負(fù)責(zé)，個(gè)人比賽由陸雅芳負(fù)責(zé)。）
活動(dòng)三：三四年級(jí)讀故事、講故事、演故事比賽。由各班語文老師負(fù)責(zé)，在班級(jí)比賽基礎(chǔ)上選派代表參加學(xué)校決賽。（周麗紅、王雅婷負(fù)責(zé)）
活動(dòng)四：五六年級(jí)“好書推薦”活動(dòng)。好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，各班舉辦一次好書推薦會(huì)。在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上，每班選派兩名代表作為“好書代言人”，到年級(jí)段巡回對(duì)精心選出的書的梗概、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹，形成好書共享活動(dòng)。（班主任推薦，王惠強(qiáng)負(fù)責(zé)活動(dòng)協(xié)調(diào)）
活動(dòng)五：三到六年級(jí)詩歌朗誦活動(dòng)。朗誦內(nèi)容：經(jīng)典的詩、詞、散文均可朗誦，作品要求格調(diào)高雅、健康向上。朗誦時(shí)間：4分鐘。參與人數(shù)不得少于三分之一，提倡全班參與（作品為原創(chuàng)的，可以加分）（班主任負(fù)責(zé)、語文老師指導(dǎo)；活動(dòng)開展：顧麗芬、周麗紅）
活動(dòng)六：三到六年級(jí)書簽制作活動(dòng)。美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美的讀書名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班推薦2~3張，評(píng)比展示。（美術(shù)老師指導(dǎo)，班主任負(fù)責(zé)選拔，牛市委組織評(píng)比）
活動(dòng)七：4~6年級(jí)學(xué)生在認(rèn)真閱讀推薦書目后，積極撰寫讀書征文，擇優(yōu)參加學(xué)校的評(píng)選活動(dòng)，要求主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容殷實(shí)，感情真實(shí)。（語文老師指導(dǎo)，莊麗紅、王雅婷負(fù)責(zé)評(píng)比工作）
活動(dòng)八：“讀書節(jié)”黑板報(bào)評(píng)比。一到六年級(jí)均要參加，突出讀書主題。（班主任負(fù)責(zé)，鄧春毅組織人員進(jìn)行評(píng)比）
教師讀書活動(dòng)：
認(rèn)真做好讀書筆記，并寫心得1~2篇，由鄧?yán)h老師組織一次讀書交流會(huì)，并進(jìn)行優(yōu)秀隨筆評(píng)比。
成立網(wǎng)上教師讀書會(huì)，開設(shè)教師讀書論壇，交流讀書體會(huì)，推介自己最喜歡的書，或爭(zhēng)論教改中的敏感話題，讓讀書與思辯同行。
家庭讀書活動(dòng)：
建立家庭小書庫，每班在評(píng)比篩選的.基礎(chǔ)上上交一張家庭小書房照片；開展與父母共讀一本書的活動(dòng)，每班在了解家長(zhǎng)孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長(zhǎng)文章：我和孩子一起閱讀
第三階段，評(píng)比總結(jié)、閉幕式(11月16日~18日)
1．評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書之星”（各班在班級(jí)讀書之星中推選1名校級(jí)“閱讀之星”，學(xué)校統(tǒng)一表彰。）。
2．表彰優(yōu)秀書簽設(shè)計(jì)者、優(yōu)秀詩歌創(chuàng)作者等單項(xiàng)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
3．表彰“書香班級(jí)”和“書香家庭”。
活動(dòng)要求：
1．學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2．教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3．語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。
4．要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
5．各班要盡量控制書面作業(yè)，精簡(jiǎn)習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。
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