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活動方案

時間:2022-09-12 08:30:09 活動方案 我要投稿

【精華】活動方案錦集7篇

  為確保事情或工作順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的活動方案7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】活動方案錦集7篇

活動方案 篇1

  一、活動名稱:山東三川集團(tuán)“慶五一,大家一起來”娛樂活動

  二、活動目的:在五一國際勞動節(jié)來臨之際,充分發(fā)揮三川職工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體職工的文化娛樂生活。

  三、活動時間:20xx年5月1日下午2點開始

  四、活動地點:山東三川集團(tuán)2樓會議室

  五、參加人員:山東三川集團(tuán)全體職工

  六、主持人:XX和XX

  七、注意事項:

  1.注意時間安排,根據(jù)現(xiàn)場氣氛,靈活掌握節(jié)奏;

  2.遵守活動規(guī)則,積極參與,調(diào)動活動氣氛;

  3.在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;

  4.活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目,根據(jù)情況公司會作具體安排。

  八、活動流程:

  1.主持人介紹活動的基本情況,請領(lǐng)導(dǎo)致辭;

  2.領(lǐng)導(dǎo)致辭;

  3.娛樂互動;

  熱場游戲:現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內(nèi)容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫。

  (1)游戲類:

  大力神(扳手腕):找張桌子當(dāng)擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰(zhàn),進(jìn)行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。

  知識問答:根據(jù)三川集團(tuán)的基本情況,設(shè)定題目,考察大家對我們公司的了解程度,有利于職工更詳細(xì)全面的.了解我們公司,增強(qiáng)主人翁意識。

  (2)表演類:

  自由K歌:只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。

  自由發(fā)揮:參與人員可以根據(jù)自己的興趣愛好,選擇自己最佳的表演方式,如打羽毛球、打乒乓球,打臺球

  (3)我們都是一家人,交流溝通:

  由于平時領(lǐng)導(dǎo)和職工都忙于工作,彼此交流的機(jī)會較少,以本次活動為契機(jī),職工可以向領(lǐng)導(dǎo)反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發(fā)展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領(lǐng)導(dǎo)與職工的距離,樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信,調(diào)動職工工作的積極性,更好地建設(shè)三川集團(tuán)!

  4.總結(jié)評優(yōu)

  (1)領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進(jìn)行點評總結(jié);

  (2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄,宣布評比結(jié)果,對表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊和個人予以獎勵。

活動方案 篇2

  一、活動主題

  以“創(chuàng)建衛(wèi)生環(huán)境,人人有責(zé),人人受益”為主題,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,以全鎮(zhèn)居民參與的方式,開展全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治,增強(qiáng)居民文明意識、衛(wèi)生意識和環(huán)境意識,為廣大群眾營造良好的生活居住環(huán)境。

  二、活動時間

  本次活動時間為:20xx年4月1日至4月30日。

  三、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動

  以“創(chuàng)建衛(wèi)生環(huán)境,人人有責(zé),人人受益”為主題開展健康教育,以粘貼宣傳標(biāo)語、宣傳欄等形式,開展宣傳活動,營造人人知曉,人人參與的良好氛圍。充分動員我鎮(zhèn)居民從自身做起,激發(fā)轄區(qū)居民的參與熱情,提高居民自我保健能力,促進(jìn)春季防病工作的開展。

 。ǘ┉h(huán)境整治

  1、就我鎮(zhèn)實際環(huán)境情況,開展環(huán)境衛(wèi)生清掃活動,每周抽出一天時間對鎮(zhèn)開展衛(wèi)生清掃活動,保證室內(nèi)外環(huán)境整潔,使居民生活在良好的居住環(huán)境下。

  2、發(fā)動全鎮(zhèn)居民積極參與愛國衛(wèi)生月運動,加強(qiáng)對鎮(zhèn)主要街道等衛(wèi)生薄弱環(huán)境的衛(wèi)生大清掃。引導(dǎo)廣大居民不隨手扔垃圾、不隨地吐痰、做文明群眾。

  3、抓住春季除四害的有利時機(jī),大力開展春季滅鼠活動。到縣愛衛(wèi)會領(lǐng)取滅鼠藥350包、滅蠅藥120包、滅蟑藥120包,根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況,在愛國衛(wèi)生活動月期間,合理分配并下發(fā)至各村(居)和鎮(zhèn)直各單位。號召全鎮(zhèn)群眾參與其中,加大投藥、擴(kuò)大投放面積,加強(qiáng)毒餌站的合理分布,切實有效的降低鼠密度,殺滅蟲卵、投藥滅鼠。

  四、保障落實

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。

  我鎮(zhèn)愛國衛(wèi)生月工作小組必須起到切實有效的'作用,高度重視全鎮(zhèn)群眾生活環(huán)境的質(zhì)量,認(rèn)識到這一工作的重要性,迅速掀起愛國衛(wèi)生月活動的高潮。

  2、保證宣傳,營造氣氛。

  充分利用宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣傳,做到家喻戶曉、人可皆知的效果。號召全鎮(zhèn)群眾提高認(rèn)識,從自身做起,以達(dá)到提高全鎮(zhèn)群眾生活環(huán)境質(zhì)量的真正目的。

  3、明確責(zé)任,務(wù)求實效。

  要從實際出發(fā),注重實效,有重點、有步驟的開展,與包保部門進(jìn)行溝通聯(lián)系互相配合,相互支持。

活動方案 篇3

  一、活動時間:11月20周日8:00-17:00

  二、活動形式:35公里城市徒步

  三、參與人數(shù):至少80人

  四、參與對象:10歲以上學(xué)員及學(xué)員家長

  五、活動道具物資:學(xué)校免費提供印有雙十二標(biāo)識的、等道具(媒宣負(fù)責(zé)設(shè)計印制)

  背心

  條幅2條起點+終點

  手舉旗8個

  休息點噴繪1個

  榮譽證書

  士力架+香蕉+鹽丸(各校準(zhǔn)備少許)

  采訪小視頻及活動跟拍、擺拍

  醫(yī)藥箱(創(chuàng)可貼、藿香正氣水、速效救心丸)

  擴(kuò)音喇叭(最少2個)、音響1個

  君嗨客宣講稿、宣誓稿、風(fēng)險承諾書(馮碩老師準(zhǔn)備)

  飲用水、衛(wèi)生紙(各校自己購買)

  六、路線選擇:在城市主要街道規(guī)劃好起止路線,不要重復(fù)路線(各校提前預(yù)報路線總部審核)

  七、活動邀約:學(xué)校招生部、教學(xué)部提前兩周定向邀約目標(biāo)客戶報名

  八、現(xiàn)場宣傳:攝像全程跟拍,實時擺拍宣傳雙十二并轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈推動觸發(fā)式傳播

  十、人員安排及分工

  活動主負(fù)責(zé)人:趙璐璐

  主要工作:及時協(xié)調(diào)、調(diào)配確;顒禹樌行蛲瓿

  宣誓帶領(lǐng)人:趙璐璐

  宣講人:趙璐璐

  邀約負(fù)責(zé)人:侯廣真 王巖

  邀約部成員:李莉 李青 張盼 孫淑娟 陳環(huán)環(huán) 劉傳玉 戚俏俏 于菲

  主要工作:定向邀請學(xué)員、家長和目標(biāo)客戶一起在活動群報名參加,確;顒訁⑴c人數(shù)最低80人

  參與家長3人結(jié)為一個小組,9—12人結(jié)為一個小團(tuán),每團(tuán)一名小團(tuán)長(團(tuán)長由老師擔(dān)任)

  徒步活動負(fù)責(zé)人:侯廣真

  成員:李青 孫淑娟 張敏戚俏俏 王巖 王曉杰 陳真汝

  主要工作:負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的領(lǐng)隊,及時調(diào)動、緩和家長和學(xué)員情緒,適當(dāng)引導(dǎo)家長和孩子,確保活動的`有序、順利進(jìn)行

  安保部負(fù)責(zé)人:張東依

  安保部成員:孫晉鵬 張輝

  主要工作:負(fù)責(zé)徒步當(dāng)天現(xiàn)場及所有參與人員的安全和突發(fā)事件處理

  后勤部負(fù)責(zé)人:于菲

  后勤部成員:劉傳玉 戚俏俏 王巖

  主要工作:準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼、常用藥品及必備物資

  媒宣負(fù)責(zé)人:馮碩

  備注:主拍馮碩,其他各團(tuán)小團(tuán)長負(fù)責(zé)協(xié)助、組織拍照

  十一、路線安排

  早上8點學(xué)校門前集合出發(fā)----鴻潤商務(wù)賓館(九都國際)----珠江花園----大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園----頤正園----職業(yè)中專----曹沃----壹號院----鴻陽熱力公司----石榴園西門----黃風(fēng)口----環(huán)城森林公園綠道(巨山綠道)----楊樹林驛站----東巨山----新城實驗高中----瀚景名座----體育館----中醫(yī)院----互聯(lián)網(wǎng)小鎮(zhèn)----奚仲中學(xué)----永泰花園----到達(dá)學(xué)校

  備注:全程35公里

  備注:全程路線設(shè)置3個小服務(wù)點,每個服務(wù)店2位老師,服務(wù)點準(zhǔn)備好水、衛(wèi)生紙、路程牌及常用藥品(物品服務(wù)點循環(huán)使用)

活動方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  從德育工作和學(xué)生思想生活實際出發(fā),以“關(guān)愛、感恩、回報”為主題,強(qiáng)化學(xué)生親身實踐體驗,做到學(xué)校、家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合,努力增強(qiáng)活動的針對性、實效性和輻射影響作用,通過活動育人,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),促進(jìn)未成年人健康成長、全面發(fā)展。

  二、主題:

  1、主題詞:關(guān)愛、感恩、回報

  2、推廣語:用愛擁抱每一天 用心感動每個人

  3、行動愿景:和諧校園 愛心家園

  三、活動時間:XX年1月10日至3月31日

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:古崇裕

  副組長:陳秀英、陳水興、辛 量

  成 員:譚國紹、駱小奎、鄒潔丹、李建平、曾立文、吳莫林

  魏建華、李 樺、張旭文、孫悟明、林 映

  五、活動安排:

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步深化“尋找愛的足跡、講述愛的故事”主題活動

  在整個活動期間,以“尋找愛、發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、弘揚愛”為活動目標(biāo),以征文、演講、歌唱、朗誦、文藝表演、校園展評、板報宣傳等各種有效載體,積極引導(dǎo)廣大師生從校園生活、家庭生活、社會生活的方方面面挖掘和找尋身邊愛的主題和愛的故事,通過親身體驗和思考感悟,將“關(guān)愛、感恩、回報”內(nèi)化為自身的理想追求和行為準(zhǔn)則。

 。ǘ╆P(guān)愛自身送健康

  以班級為單位,各班舉行一次“上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年”主題班會,開展一次網(wǎng)絡(luò)文明教育專題講座活動,以宣誓、簽名、簽承諾書等方式,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和不良網(wǎng)站。

  (三)關(guān)愛家長送

  要求學(xué)生在春節(jié)前給家長撰寫一封“新年祝!毙,表達(dá)對父母的感恩之情、理解之意,春節(jié)期間每個學(xué)生做幾件體諒和關(guān)心父母的實事。寒假結(jié)束后組織開展“親情無限”主題征文比賽,獲獎優(yōu)秀作品安排校內(nèi)展評表彰。

  (四)關(guān)愛同學(xué)獻(xiàn)愛心

  學(xué)校將繼續(xù)開展“拾起零碎的希望”助學(xué)基金活動,集全校各班級的力量,幫助我校有需要的學(xué)生。3月底組織全體學(xué)生以實際行動和力所能及的`方式,關(guān)愛我校支教單位龍門縣沙涇中學(xué)。鼓勵各年級以級、班為層級,組織師生以適當(dāng)?shù)姆绞綆椭灸昙壔虮景嗉彝ダщy或遭遇不幸的學(xué)生。

 。ㄎ澹╆P(guān)愛警察送溫暖

  春節(jié)期間,各班以班為單位,每個班由學(xué)生制作和填寫一張賀卡,向轄區(qū)派出所干警或一線執(zhí)勤干警祝賀新春佳節(jié),表達(dá)感謝、敬意和祝福,并拍下照片,開學(xué)后在學(xué)校宣傳欄予以展示。

 。╆P(guān)愛社區(qū)送服務(wù)

  寒假期間,組織學(xué)生開展打掃衛(wèi)生、維護(hù)綠化、清理亂張貼、文藝演出、社區(qū)調(diào)查、為社區(qū)做好事等社區(qū)服務(wù)活動,中學(xué)生社區(qū)服務(wù)不少于10小時/人,要求學(xué)生填寫好“社區(qū)服務(wù)登記表”,由服務(wù)單位蓋章后交學(xué)生處歸檔。

  六、活動要求:

  (一)認(rèn)真落實本方案。各班要充分認(rèn)識本次活動的重大意義,加強(qiáng)宣傳動員和組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織實施,堅決克服“走過場”的現(xiàn)象。

 。ǘ┳⒅鼗顒拥陌踩U。學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查或服務(wù)社區(qū)時,應(yīng)上報學(xué)校,嚴(yán)格組織,安排好帶隊老師,確保學(xué)生安全。

 。ㄈ┘皶r做好總結(jié)工作。各班要及時上報活動信息(包括活動圖片及文字資料等),上報材料均交學(xué)生處辦公室。

活動方案 篇5

  一、活動目的

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生快樂地讀書,讓老師、家長一同參與讀書,讓書籍成為師生、家長的朋友。同時,為促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)的文化建設(shè),讓書香溢滿校園,讓書香浸潤人生。

  二、活動目標(biāo)

  1、感受閱讀的快樂

  閱讀可以使人拋開許多煩惱,當(dāng)人完全深浸在書中時,宛如進(jìn)入一個文學(xué)宮殿,馳騁古今跨越地域。在書中辨是非、明善惡,由、書中獲得智慧與快樂體驗。

  2、培養(yǎng)終生閱讀的習(xí)慣

  閱讀能力是一個人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢。無論是學(xué)生、家長還是老師,閱讀將伴隨我們不斷成長。好的文學(xué)作品需要我們用一生去閱讀。活動開展,就是要在師生、家長在感受閱讀快樂形成閱讀需求的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,為終生閱讀奠定基礎(chǔ)。

  3、建立學(xué)習(xí)型學(xué)校

  我校是一所農(nóng)村小學(xué)。讀書課程的深入進(jìn)行也會對學(xué)校文化環(huán)境產(chǎn)生潛移默化的影響。在人人談讀書、人人愛讀書、人人去讀書的氛圍下,學(xué)習(xí)型學(xué)校、文化型學(xué)校的建設(shè)也在同時進(jìn)行。

  三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  四、活動內(nèi)容:

  (一)、師生共讀

  1、學(xué)?傮w部署、組織規(guī)劃,推動活動全面開展。

  2、精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)。豐富校園文化建設(shè),讀書園、班級建立圖書角。

  3、科組制定各年級課外閱讀方案,推薦各年級閱讀書目。

  4、課外閱讀與學(xué)校德育工作相結(jié)合,利用三·八婦女節(jié)、母親節(jié)、“六一節(jié)”等為契機(jī),開展征文、讀書卡設(shè)計比賽、評選讀書小明星等活動。利用小記者站、廣播站,宣傳閱讀先進(jìn)分子,交流讀書體會等。

  5、教師與學(xué)生一起閱讀、寫作,交流讀書體會。每人定時上交讀書心得,整理、編寫教師個人作品集。

  6、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下廣泛閱讀,每周至少完成一張讀書卡、一篇讀書心得或一篇練筆。

  7、學(xué)生設(shè)立個人讀書卡集和個人作品集,摘抄好詞好句,記錄讀書點滴體會。每學(xué)期出版一期個人讀書小專輯。

 。ǘ、親子共讀

  1、家長不管工作有多忙,抽空和孩子共同閱讀。與孩子一起讀,和孩子一起去欣賞那動人的圖畫和文字,在被孩子天性感染的同時也要用自己的真誠投入去影響孩子。

  2、與孩子交流讀書心得 。用孩子聽得懂的語言,和他聊聊那本書,你讀到些什么,有哪些疑問,你是怎么想的`……也要讓孩子對你說說,他在聽完你的描述后,有些什么想法和發(fā)現(xiàn)等等。

  3、與孩子一起玩讀書游戲 。特別是低年級的學(xué)生,孩子玩智力游戲的時候尤其需要父母的參與,激發(fā)他對讀書的興趣。

  4、每年開展一次“家教征文”活動,讓家長與孩子的文化素養(yǎng)在閱讀和寫作中不斷積淀與提高。

  5、開展“讀書卡設(shè)計”比賽、“小手拉大手,同讀一本書”活動,將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀的行動中來。

  6、開展“親子同游樂”活動,使家長與子女互動,學(xué)校與家長互動,子女間互動,家長間互動。使我!皹(gòu)建多元互動教育研究”的“親子共讀”活動部分推進(jìn)發(fā)展。

  一、比賽目的:

  為檢驗各班寫字教學(xué)效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書法比賽。

  二、比賽要求:

  1、參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。

  2、參賽字體:硬筆楷體。

  3、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學(xué)生用鋼筆或水性筆。

  4、書寫內(nèi)容:比賽內(nèi)容、格式由各年級商議后自定。

  5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。

  6、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲,有錯別字的作品一律淘汰。

  7、每班交作品10件進(jìn)行評選。

  8、比賽用紙參照往年格式,可有適當(dāng)改變。各年級負(fù)責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷。

  9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長,打印一份,上傳一份。

  10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。

  11、比賽時間:5月15日(星期二)下午4點半——5點

  12、比賽地點:各班教室。

  三、獎項設(shè)立:

  一、四、五、六年級:一等獎4名,二等獎8名,三等獎12名 ,共24名。

  二、三年級:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,共18名。

  四、評委:

  互相交叉:一二年級、三四年級、五六年級

  五、各年級負(fù)責(zé)人:

  1、比賽用紙:xxx

  2、獎狀印刷、書寫

活動方案 篇6

  一、活動的產(chǎn)生

  從開學(xué)至現(xiàn)在,幼兒來園時所帶的書和玩具都是與"喜羊羊和灰太狼"有關(guān)的,甚至,幼兒說的是"喜羊羊和灰太狼"的話,模仿"喜羊羊和灰太狼"的動作。在孩子的交談中,我在一旁問道:"那你們知道喜羊羊們都在做哪些運動呢?""乒乓球、舉重、游泳……"一下子教室里炸開了鍋,他們興奮的談?wù)撝,對運動充滿了興趣。

  體育活動是幼兒最喜歡的活動之一。《指南》指出:培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,是幼兒園開展運動課程的重要目標(biāo)。新《綱要》指出:"開展體育活動要根據(jù)幼兒的特點,組織形式多樣、生動有趣,用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,來吸引幼兒主動參與活動。"根據(jù)《指南》和《綱要》這一理念,我在活動中并借"喜羊羊和灰太狼"這幼兒感興趣的形象貫穿整個活動,來激發(fā)幼兒參與活動的興趣。因此結(jié)合我園特色編織,在中班生成了《喜羊羊運動會》這一主題活動。

  二、活動目標(biāo)

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。。

  三、主要措施

  1、配合,共同收集,做好知識準(zhǔn)備

  家長與孩子共同收集有關(guān)各項運動的圖片、音像資料,使幼兒對各項運動有一個大致的了解,做好知識的準(zhǔn)備工作。

  2、活動,激發(fā)熱情,獲得知識,掌握技能。

  圍繞體育運動開展各類教學(xué)活動,特別是健康活動,使孩子對于體育運動有一個較系統(tǒng)的了解,從而激發(fā)他們對于運動的興趣,積極參加鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、戶外活動中應(yīng)用、一日活動中貫穿中延伸

  把學(xué)到的知識、技能在活動中應(yīng)用,使孩子對于活動更感興趣,形成規(guī)則意識,能夠有針對性的進(jìn)行鍛煉,并在活動中實現(xiàn)自己的創(chuàng)造。

  4、運動會,家園協(xié)作,共同提高

  召開親子運動會,把學(xué)到的運動加以整合、創(chuàng)編,形成一個個親子運動,既融洽了親子關(guān)系,又強(qiáng)化了家園聯(lián)系,實現(xiàn)全員鍛煉。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒及家長著親子運動裝,穿運動鞋。

  2、球(若干個)、喜羊羊頭飾(數(shù)量與家長、幼兒人數(shù)相等)、灰太狼和小豬頭飾(各4個)、小推車4輛、塑料筐8只。

  3、場地布置:障礙物(小椅子8張)、50厘米~60厘米的平行線。

  4、音樂磁帶,錄音機(jī)。

  五、活動過程:

  1、開始部分

 。1)幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們,教師扮演老村長,羊羊們在聽到森林播音員播完老村長的邀請后,小羊們開著火車到場地中間。

  (2)老村長請小羊們一起來活動身體,小羊們跟著老村長做小動物模仿操。

 。ㄔu析:這一環(huán)節(jié),以幼兒喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太狼》中的人物,來提高孩子活動的興趣。既達(dá)到了熱身的效果,又提高了幼兒興趣的前奏曲,更為后面的正式活動打下了基礎(chǔ)。)

  2、基本部分。

  (1)老村長:今天的天氣真好啊!我剛聽喜羊羊報告說:"我們的倉庫已經(jīng)沒有糧食了,讓我們到小豬家去運一些糧食。"小羊們你們愿意嗎?可是,小豬家很遠(yuǎn),要繞過灰太狼的家、走過小橋才能到達(dá),你們怕不怕?

 。2)老村長指導(dǎo)小羊們練習(xí)繞障礙物、走小橋。

  A:障礙物。老村長:"快看,這里是灰太狼的家,我們要怎樣過去呢?"(繞)

  B:直線。老村長:"這里有個小河,這回我們應(yīng)該用什么方法過這個小河呢?"(走直線)

 。ㄔu析:教師集體講解并示范,便于幼兒做些休整;而在分散練習(xí)中,幼兒二人或多人結(jié)伴一起練習(xí),能相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。)

 。3)介紹游戲"喜羊羊運貨"的玩法。

  每個家庭一組,分別請四個家庭,一個小羊(媽媽)站在起跑線后,一個小羊(幼兒)站在起跑線上。老村長發(fā)出運貨口令,小羊(幼兒)推起小車?yán)@過灰太狼的家、走過小橋,來到小豬(爸爸)家。小豬拿起一個皮球放在小車?yán)铮⊙颍ㄓ變海⿵脑贩祷,然后小羊(媽媽)把皮球放在塑料筐里,小羊(幼兒)繼續(xù)運貨。在規(guī)定的時間里看誰運得多為勝。游戲重新開始時,可把皮球送回原處。

  (評析:剛要中指出:幼兒園的體育教育活動應(yīng)該以健康第一、并提出"身心和諧"的價值取向。對于幼兒來說,游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發(fā)揮其教育價值是一門難題。在本節(jié)活動的環(huán)節(jié)設(shè)計上我做了一番精心編排。我主要將目標(biāo)定位于學(xué)習(xí)繞障礙物、走過寬50厘米~60厘米的平行線來發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)性與創(chuàng)造性。各環(huán)節(jié)清晰、明了,過度自然。)

  (4)介紹游戲規(guī)則。

  ①必須繞過障礙物、走過小橋。

  ②每個小羊只能拿一個皮球。

  (5)親子共同游戲。

 。ㄔu析:以幼兒為中心,在教學(xué)活動中運用生動、豐富的教學(xué)內(nèi)涵去調(diào)動幼兒參與體育的熱情和激情,幼兒都能積極主動的參與活動,充分體現(xiàn)了幼兒的主體性。由于幼兒自始至終處于自主地位,因而積極性很高,參與性較強(qiáng),練習(xí)效果也較好,不僅增進(jìn)了親子關(guān)系,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),也提高幼兒合作的`能力和身體協(xié)調(diào)性,促進(jìn)身心和諧發(fā)展。)

  3、結(jié)束活動。

 。1)在音樂聲中,放松身體各部位。

 。2)小羊們整理體育器械回教室。

  (評析:在抒情的慢三拍音樂中,幼兒悠閑地和老師一起做放松運動,幼兒的身體也逐漸恢復(fù)到相對靜止?fàn)顟B(tài)。)

  六、活動反思:

  本次活動的靈感來自我們班的幼兒,在活動的制定目標(biāo)上我緊緊抓住三個維度,兼顧情感態(tài)度,知識經(jīng)驗和能力。本次活動貼近幼兒的實際生活和現(xiàn)有發(fā)展水平。首次開展這樣的體育活動,幼兒和家長都格外興奮,活動氣氛熱烈,總體效果還不錯,達(dá)到了增進(jìn)幼兒和父母增進(jìn)親子關(guān)系的效果,也使家長和幼兒意識到了鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的重要性。在活動過程中老師的人手不太夠,我臨時找了幾位家長分別擔(dān)任了照相和維持會場秩序的工作,也增強(qiáng)了家長參與活動的積極性。如果讓我重新再來開展這次活動,我會增加一些師生互動的小游戲,讓師生之間多些交流,使師生關(guān)系更融洽。時間充裕的話再增加一些幼兒之間合作類型的游戲,培養(yǎng)孩子與同伴之間團(tuán)結(jié)合作的精神。并且要細(xì)化活動的規(guī)則和口令,總之,要使活動更加完善。

活動方案 篇7

  教研組是學(xué)校教學(xué)的最小有機(jī)體,對教研組的科學(xué)量化考評,有利于教研組隊伍建設(shè),有利于保證教研組的基本教學(xué)研究活動的`開展,為此制定此考評方案?荚u方案擬從以下幾個方面進(jìn)行。

  一.教研組活動常規(guī)

  教研組工作計劃 2分

  工作總結(jié) 2分

  轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課學(xué)期完成人數(shù)超過90%,每期加20分,未達(dá)此標(biāo)準(zhǔn),缺一人次扣2分,扣完為止。

  兩次學(xué)校檢查的教研組活動每次按滿分10分計,清潔掃除與保潔,一學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一檢查不少于2次,每次10分。

  聽課要求完成達(dá)要求,(每人每期至少聽兩節(jié)班會課), 該組加20分,未達(dá)要求,缺一節(jié)次扣1分,班會課聽課未完成一節(jié)扣2分, 扣完為止。

  升旗儀式遲到一人次扣1分, 未參加一人次扣5分。

  大型考試的細(xì)目分析表, 完成人數(shù)超過90%,每次加10分,未達(dá)此標(biāo)準(zhǔn),缺一人次扣1分,扣完為止。

  二. 主要教育活動

  教育研討會完成聽課要求 以10分計。

  青年教師獻(xiàn)課賽課活動中獲一等獎7*K分 二等獎4*K分,三等獎2*K分。

  K=獲獎人數(shù)/具備資格的參與人數(shù)

  三. 教育科研成果

  教育科研論文在全國刊物發(fā)表每篇10*R分, 省級7*R分, 市級5*R分。

  四. 高考、競賽成績

  高三年級所在教研組在高考中獲全市同類學(xué)校第一名(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物加30分);期余學(xué)科加40分。

  賽區(qū)一等獎人數(shù)名列全省第一名加20分(其中信息競賽賽區(qū)一等獎人數(shù)名列全省第一名加40分,排球比賽獲全省第一加20分),進(jìn)省隊每人加2分,進(jìn)國家隊集訓(xùn)每人加3分。

  五.主觀評價

  每學(xué)期結(jié)束后,由各教研組長相互評定等級折算綜合得分。

  考評由教務(wù)處進(jìn)行,每期進(jìn)行一次匯總交由行政會討論確定.最終解釋權(quán)歸教務(wù)處。

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