學(xué)�！耙豢�一帶”宣傳活動(dòng)方案（精選11篇）

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么我們?cè)撛趺慈�寫方案呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校“一盔一帶”宣傳活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

　　學(xué)�！耙豢�一帶”宣傳活動(dòng)方案 1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)基本的交通規(guī)則和交通設(shè)施。

　　2、知道頭盔的作用和正確佩戴頭盔的方法。

　　3、增強(qiáng)安全出行的意識(shí)，遵守良好的交通規(guī)則。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、頭盔一個(gè)。

　　2、各種交通標(biāo)志、頭盔的圖片。

　　3、交通事故的視頻。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　（一）了解交通規(guī)則的重要。

　　1、出示交通規(guī)則的圖片，讓幼兒簡(jiǎn)單的了解一些交通規(guī)則的標(biāo)志。知道出行要遵守交通規(guī)則，這樣才能安全。

　　2、播放交通事故的視頻。

　　3、回憶自己和家長(zhǎng)出行時(shí)候是怎么樣做的，有沒(méi)有做到安全出行。

　�。ǘ�）、認(rèn)識(shí)頭盔和了解頭盔的正確戴法。

　　1、出示頭盔，讓幼兒認(rèn)識(shí)各種不同的頭盔。

　　2、教師試戴頭盔，示范正確戴頭盔的方法。再請(qǐng)個(gè)別幼兒試戴。

　　（三）增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。

　　了解頭盔的作用，增強(qiáng)安全意識(shí)。知道帶上頭盔會(huì)避免有些意外風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生，對(duì)頭的保護(hù)。騎車戴頭盔是一個(gè)非常有效的'自我保護(hù)措施，可以減少70%的頭部受傷和28%的面部受傷，對(duì)我們的保護(hù)效率更高，讓我們一起增強(qiáng)安全意識(shí)，騎摩托車、電動(dòng)車一定要佩戴安全頭盔。

　　活動(dòng)反思：

　　此次安全教育活動(dòng)，不僅讓孩子們?nèi)�面而深刻地接受了一次交通安全教育，更重要的是讓孩子們充分認(rèn)識(shí)到了“戴好頭盔，安全出行”的重要性，從小樹立交通安全法治意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

　　學(xué)校“一盔一帶”宣傳活動(dòng)方案 2

　　一、班會(huì)背景

　　20xx年4月，“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)在全國(guó)各地開展。行動(dòng)期間，公安交管部門將加強(qiáng)執(zhí)法管理，依法查糾摩托車、電動(dòng)自行車騎乘人員不佩戴安全頭盔、汽車駕乘人員不使用安全帶行為，助推養(yǎng)成安全習(xí)慣。

　　20xx年5月20日，公安部要求，6月1日起處罰范圍限定為騎乘摩托車不戴頭盔。

　　二、班會(huì)主題：

　　《佩戴頭盔，永不吃虧》

　　三、班會(huì)目標(biāo)：

　　1、提高學(xué)生的交通防范意識(shí)，學(xué)習(xí)佩戴頭盔的正確方法，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

　　2、了解一些交通安全事故，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

　　3、讓學(xué)生騎坐電動(dòng)自行車時(shí)能自覺(jué)佩戴安全頭盔，學(xué)生坐車時(shí)能自覺(jué)規(guī)范使用安全帶。

　　四、課前準(zhǔn)備

　　課件PPT、相關(guān)視頻

　　五、教學(xué)過(guò)程

　　一、談話導(dǎo)入

　　同學(xué)們，在現(xiàn)在這個(gè)交通發(fā)展迅速的社會(huì)，交通安全事故無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生。為了有效減少交通事故死亡，“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)迫在眉睫。

　　“盔"是頭盔的盔，“帶是安全帶的帶。一盔一帶的要求很簡(jiǎn)單，就是摩托車、電動(dòng)自行車騎乘人員必須戴頭盔，開車出行的必須系安全帶。

　　20xx年4月，“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)在全國(guó)各地開展。行動(dòng)期間，公安交管部門將加強(qiáng)執(zhí)法管理，依法查糾摩托車、電動(dòng)自行車騎乘人員不佩戴安全頭盔、汽車駕乘人員不使用安全帶行為，助推養(yǎng)成安全習(xí)慣。

　　20xx年5月20日，公安部要求，6月1日起處罰范圍限定為騎乘摩托車不戴頭盔。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　1、觀看因不帶頭盔，不系安全帶，發(fā)生事故的相關(guān)小視頻

　�。�看了這些視頻，說(shuō)說(shuō)你的看法）

　　小結(jié)：騎坐電動(dòng)自行車要佩戴安全頭盔、乘坐車輛要系好安全帶。

　　2、騎車外出時(shí)要注意

　�、傥礉M12歲不能騎自行車

　　按照我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定，未滿12周歲的孩子是不能在道路上騎自行車的�！吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定“在道路上駕駛自行車必須年滿12周歲”。

　�、谡�確佩戴安全頭盔

　　電動(dòng)車騎行者一旦發(fā)生事故，頭部若與堅(jiān)硬的`路面或電線桿、行道樹碰撞，無(wú)異于以卵擊石。頭部受到撞擊后，容易出現(xiàn)顱骨骨折、顱內(nèi)出血等危及生命的情況。

　　搭載孩子騎車外出時(shí)，家長(zhǎng)和孩子都需確保正確戴好安全頭盔，方可上路。

　　3、乘車外出時(shí)要注意

　�、僬�確使用安全帶、安全座椅

　　未滿12周歲的孩子乘坐私家車時(shí)，要正確使用兒童安全座椅，坐在后排位置。

　　足齡的學(xué)生需要正確系上安全帶。安全帶要盡量系在髖部和胸前，從肩上拉過(guò)來(lái)，橫跨在骨盆和胸腔之上，形成一個(gè)水平放置的V字。安全帶只可一個(gè)人使用，嚴(yán)禁多人共用。

　�、谶x擇合適的乘車位置

　　14歲以下或身高1.5米以下的孩子都不要乘坐前排副駕駛室。因前排正面安全氣囊的彈出位置都是按照成人設(shè)計(jì)，因此無(wú)論是否帶安全座椅，孩子都不要坐在前排。

　　在后排座椅的左右位置選擇中，并沒(méi)有特別靠譜的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說(shuō)明哪邊更安全。只是依據(jù)碰撞事故中大部分駕駛?cè)说谋灸芊磻?yīng)都會(huì)試圖避開撞擊，因此駕駛?cè)撕竺娴奈恢每赡苁窍鄬?duì)安全的。因此，建議盡量左后位置乘坐。

　　六、教師總結(jié)：

　　安全頭盔和安全帶都是大家在日常出行時(shí)容易忽視的細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)關(guān)乎生命，為了自身和他人的安全，請(qǐng)自覺(jué)佩戴安全頭盔、使用安全帶，最大程度降低交通風(fēng)險(xiǎn)、減輕事故后果。同時(shí)倡導(dǎo)駕乘互相監(jiān)督提醒，共同養(yǎng)成文明安全的出行習(xí)慣。

　　學(xué)�！耙豢�一帶”宣傳活動(dòng)方案 3

　　一、課程名稱

　　《一盔一帶，安全出行》

　　二、年齡段

　　4—5歲

　　三、設(shè)計(jì)思路

　　本次活動(dòng)是來(lái)源于生活，現(xiàn)在正直夏季，天氣炎熱紫外線較強(qiáng)，要求幼兒戴帽子回園，避免戶外運(yùn)動(dòng)頭頂炙熱，有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒(méi)有戴帽子回園，戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說(shuō)太累太熱，利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話題，引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己，希望通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。

　　四、活動(dòng)重點(diǎn)

　　了解頭盔保護(hù)的重要性。

　　五、活動(dòng)難點(diǎn)

　　理解安全防護(hù)的重要性。

　　六、活動(dòng)方法

　　討論法、觀察法、操作法

　　七、活動(dòng)目標(biāo)

　　知識(shí)目標(biāo)知道生活中常見(jiàn)的保護(hù)工具。

　　八、情感目標(biāo)

　　了解頭盔保護(hù)的重要性。

　　九、技能目標(biāo)

　　了解頭盔的組成與佩戴方法。

　　十、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。

　　材料準(zhǔn)備：安全頭盔PPT，探究實(shí)驗(yàn)記錄表。

　　十一、活動(dòng)過(guò)程

　　教師引導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)近期的活動(dòng)，我們知道了認(rèn)識(shí)了不同的帽子代表了不同職業(yè)，我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子——頭盔，接下來(lái)讓我們通過(guò)兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒(méi)有。

　　基本部分

　�。ㄒ唬┬∮螒�。

　　游戲一：角色知多少

　　請(qǐng)幼兒觀看屏幕上的圖片，快速說(shuō)出該圖片的職業(yè)。

　　游戲二：頭盔的結(jié)構(gòu)

　　根據(jù)圖片的標(biāo)示，說(shuō)出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱。

　�。ǘ�）引導(dǎo)幼兒回憶騎電動(dòng)車戴頭盔。

　　請(qǐng)幼兒討論：為什么騎電動(dòng)車要戴頭盔？幼兒討論后進(jìn)行回答。

　　教師小結(jié)：如果騎車時(shí)發(fā)生意外，頭盔外殼堅(jiān)硬安全，能夠保護(hù)我們的腦袋，不會(huì)直接撞在障礙物上或者被砸傷。

　�。ㄈ�）出示圖片，提問(wèn)互動(dòng)。

　　教師：在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品？幼兒討論并回答（雞蛋、西瓜、粉筆等等）

　　教師：我們可以用什么去保護(hù)它們？（布、塑料泡沫、盒子等）

　　教師：我們一起來(lái)看看，如果遇到傷害時(shí)，有保護(hù)和沒(méi)有保護(hù)它們會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。

　　互動(dòng)部分

　　幼兒探索，進(jìn)行討論。

　　1、請(qǐng)幼兒猜測(cè)三樣物品，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，在有工具保護(hù)和沒(méi)有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果，并把自己的猜測(cè)記錄在猜測(cè)表上。

　　2、請(qǐng)幼兒分別去驗(yàn)證自己的猜測(cè)，一起觀察物品在被保護(hù)與沒(méi)有保護(hù)的情況下遇到傷害會(huì)有怎樣的結(jié)果，可以選擇不同的'工具，實(shí)驗(yàn)后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里。

　　3、幼兒自由實(shí)驗(yàn)并做好記錄，教師巡回指導(dǎo)。

　　4、請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)記錄表。

　　十二、活動(dòng)總結(jié)

　　教師：原來(lái)保護(hù)的工具作用這么大，所以我們?cè)诔俗�電�?dòng)車的時(shí)候，一定要戴好頭盔，保護(hù)好自己。接下來(lái)讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧！小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們，期待下次活動(dòng)小朋友們的分享！

　　十三、活動(dòng)延伸

　　讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的，第二天帶回園分享。

　　學(xué)校“一盔一帶”宣傳活動(dòng)方案 4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解一盔一帶的安全防護(hù)作用。

　　2.養(yǎng)成自覺(jué)佩戴頭盔、系好安全帶的良好出行習(xí)慣。

　　3.提高幼兒自我管理能力，培養(yǎng)良好的頭盔佩戴和乘車系安全帶的習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　視頻、圖片、兒歌

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、講述交通事故案例,導(dǎo)入教師講述交通事故：?jiǎn)柲阌X(jué)得為什么會(huì)發(fā)生車禍的.呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)

　　師：發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，從六月一日起。

　　摩托車、電動(dòng)車的危險(xiǎn)性也是客觀存在的，如果駕駛員及乘客能夠做好安全防護(hù)，同時(shí)在路上騎行時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，那么發(fā)生交通事故的可能性便會(huì)大大降低�！邦^盔是個(gè)護(hù)身寶，騎乘車輛要戴好”。

　　汽車安全帶作為一種有效的安全防護(hù)裝置，被譽(yù)為“生命帶”。從交通事故的情況來(lái)看，未系安全帶的比規(guī)范使用安全帶死亡率高約6倍。在車輛發(fā)生碰撞、緊急制動(dòng)或側(cè)翻時(shí)，安全帶能將駕駛?cè)撕统丝屠卫喂潭ㄔ谧�位上，防止人體與風(fēng)窗玻璃、車體發(fā)生碰撞或被甩出車外，造成傷害�！鞍踩珟�是生命帶，發(fā)生意外防傷害”。

　　2、集體交流。

　　師：自6月1日起將在全國(guó)開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)!

　　提問(wèn)：“一盔一帶是什么?”

　　一盔就是安全頭盔，一帶就是安全帶。在乘坐電動(dòng)車、摩托車的時(shí)候一定要佩戴好安全頭盔，在乘坐私家車出租車時(shí)一定要系好安全帶。

　　幼兒參與到有趣的戴頭盔和系安全帶的小實(shí)驗(yàn)中，讓幼兒知道了為什么要佩戴頭盔和安全帶，知曉頭盔和安全帶是怎樣保護(hù)我們以及如何正確地佩戴頭盔、安全帶的方法。

　　師親手為孩子們佩戴頭盔示范正確的佩戴方法。

　　1.打開束帶;

　　2.將頭盔水平放于頭上，緩慢收緊束帶直到感覺(jué)舒適;

　　3.調(diào)整束帶置于耳朵下方;

　　4.束帶調(diào)整好之后，拉緊束帶緊貼下巴;

　　5.確保頭盔移動(dòng)的幅度不超過(guò)2.54厘米，同時(shí)保證未松開束帶前頭盔不會(huì)掉下來(lái)。

　　欣賞安全兒歌：電動(dòng)車請(qǐng)注意，戴上頭盔別大意。開摩托戴頭盔，坐車也要戴頭盔。開汽車準(zhǔn)備好，安全帶要系好。從今以后要牢記，頭盔安全帶別忘記!遵守道路交通法，平安出行你我他!

　　小結(jié)：為了自己及家人幸福請(qǐng)讓“戴好頭盔”和“系好安全帶”成為習(xí)慣�！鞍踩�出行，佩戴頭盔，從我做起”生命只有一次，文明從我做起，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明和諧暢通的交通環(huán)境。

　　學(xué)校“一盔一帶”宣傳活動(dòng)方案 5

　　一、活動(dòng)主題

　　“安全出行，‘盔’‘帶’相伴”

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)廣泛深入的宣傳教育活動(dòng)，提高全校師生對(duì)“一盔一帶”重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)師生佩戴安全頭盔、使用安全帶的自覺(jué)性，預(yù)防和減少道路交通事故，營(yíng)造安全有序的校園交通環(huán)境。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全體師生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容與安排

　�。ㄒ唬┬麄鲉�動(dòng)階段（第 1 天）

　　1. 舉行“一盔一帶”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。利用學(xué)校升旗儀式，向全體師生宣讀“一盔一帶”活動(dòng)倡議書，介紹活動(dòng)的目的、意義和主要內(nèi)容，發(fā)出“安全出行，從‘頭’開始，系好安全帶”的號(hào)召，動(dòng)員全體師生積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　2. 在學(xué)校宣傳欄張貼“一盔一帶”主題海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容包括佩戴安全頭盔和使用安全帶的正確方法、交通事故案例警示等，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

　　（二）教育普及階段（第 2 - 7 天）

　　1. 開展“一盔一帶”主題班會(huì)。各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生觀看交通安全教育視頻，視頻內(nèi)容圍繞未佩戴頭盔和未系安全帶引發(fā)的交通事故案例展開，通過(guò)真實(shí)的畫面和慘痛的教訓(xùn)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到不遵守交通規(guī)則的'危險(xiǎn)性。觀看視頻后，班主任組織學(xué)生進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中做到正確佩戴頭盔和使用安全帶，并讓學(xué)生分享自己身邊的交通安全小故事。

　　2. 舉辦交通安全知識(shí)講座。邀請(qǐng)交警大隊(duì)警官走進(jìn)校園，為師生舉辦一場(chǎng)“一盔一帶”交通安全知識(shí)講座。警官結(jié)合實(shí)際案例，詳細(xì)講解安全頭盔和安全帶在保護(hù)生命安全方面的重要作用，以及如何正確選擇、佩戴安全頭盔和使用安全帶等知識(shí)。同時(shí)，向師生介紹常見(jiàn)的交通違法行為及其危害，普及道路交通安全法律法規(guī)，提高師生的交通安全意識(shí)和法律意識(shí)。

　　3. 發(fā)放“一盔一帶”宣傳資料。學(xué)校統(tǒng)一印制“一盔一帶”宣傳手冊(cè)和宣傳單頁(yè)，內(nèi)容包括交通安全標(biāo)語(yǔ)、佩戴頭盔和系安全帶的示意圖、交通事故案例分析等。在學(xué)校門口、教學(xué)樓、食堂等人員密集場(chǎng)所向師生發(fā)放宣傳資料，讓師生隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)到“一盔一帶”相關(guān)知識(shí)。

　�。ㄈ�）實(shí)踐強(qiáng)化階段（第 8 - 12 天）

　　1. 開展“頭盔佩戴示范周”活動(dòng)。在活動(dòng)期間，學(xué)校每天安排值日教師和學(xué)生志愿者在學(xué)校門口對(duì)師生佩戴頭盔情況進(jìn)行檢查和勸導(dǎo)。對(duì)于未佩戴頭盔的師生，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，向他們講解佩戴頭盔的重要性，并要求其立即整改。同時(shí)，對(duì)佩戴頭盔規(guī)范的師生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，樹立榜樣，帶動(dòng)更多師生自覺(jué)佩戴頭盔。

　　2. 組織“安全帶使用體驗(yàn)活動(dòng)”。利用學(xué)校的多媒體教室或模擬駕駛設(shè)備，組織學(xué)生開展安全帶使用體驗(yàn)活動(dòng)。讓學(xué)生親自坐在模擬駕駛座位上，系好安全帶，感受安全帶在車輛行駛過(guò)程中對(duì)身體的保護(hù)作用。通過(guò)親身體驗(yàn)，加深學(xué)生對(duì)安全帶重要性的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生正確使用安全帶的技能。

　　（四）總結(jié)表彰階段（第 13 - 14 天）

　　1. 各班級(jí)對(duì)“一盔一帶”宣傳活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，收集學(xué)生在活動(dòng)中的心得體會(huì)和優(yōu)秀作品，如手抄報(bào)、繪畫、作文等，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示和交流。

　　2. 學(xué)校對(duì)本次“一盔一帶”宣傳活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。表彰項(xiàng)目包括“一盔一帶優(yōu)秀班級(jí)”“交通安全小衛(wèi)士”等，通過(guò)表彰先進(jìn)，激勵(lì)全體師生持續(xù)關(guān)注和踐行交通安全。

　　六、活動(dòng)要求

　　1. 高度重視，精心組織。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)到“一盔一帶”宣傳活動(dòng)的重要性，按照學(xué)校活動(dòng)方案的要求，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

　　2. 廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用學(xué)校宣傳欄、校園廣播、微信公眾號(hào)等多種渠道，廣泛宣傳“一盔一帶”相關(guān)知識(shí)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，使交通安全意識(shí)深入人心。

　　3. 加強(qiáng)督查，及時(shí)反饋。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)活動(dòng)開展情況的督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。各班級(jí)要及時(shí)向?qū)W校反饋活動(dòng)開展情況和學(xué)生的參與度，以便學(xué)校對(duì)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整和完善。

　　七、活動(dòng)預(yù)算

　　1. 宣傳海報(bào)制作費(fèi)用：x元

　　2. 宣傳手冊(cè)和宣傳單頁(yè)印刷費(fèi)用：x元

　　3. 交通安全教育視頻制作或購(gòu)買費(fèi)用：x元

　　4. 邀請(qǐng)交警講座費(fèi)用：x元

　　5. 表彰獎(jiǎng)品費(fèi)用：x元

　　6. 其他費(fèi)用（如模擬駕駛設(shè)備租賃等）：x元

　　總預(yù)算：x元

　　學(xué)�！耙豢�一帶”宣傳活動(dòng)方案 6

　　一、活動(dòng)主題

　　“一盔一帶，安全常在”

　　二、活動(dòng)目的

　　以“一盔一帶”為重點(diǎn)，通過(guò)多樣化的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)全校師生及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)，促使大家自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成佩戴安全頭盔、使用安全帶的良好習(xí)慣，有效預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生，共同營(yíng)造安全、文明、和諧的道路交通環(huán)境。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全體師生及家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容與安排

　�。ㄒ唬┬�內(nèi)宣傳

　　1. 主題升旗儀式（活動(dòng)第 1 天）

　　利用周一升旗儀式，由學(xué)生代表進(jìn)行“一盔一帶”主題演講，向全校師生發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家在駕乘摩托車、電動(dòng)車時(shí)佩戴安全頭盔，在乘坐汽車時(shí)系好安全帶。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，強(qiáng)調(diào)“一盔一帶”對(duì)于保障生命安全的重要性，要求全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明交通的踐行者和傳播者。

　　2. 校園廣播宣傳（活動(dòng)第 2 - 10 天）

　　開設(shè)“一盔一帶”校園廣播專欄，每天定時(shí)播放交通安全知識(shí)、“一盔一帶”相關(guān)法規(guī)以及因未佩戴頭盔或未系安全帶導(dǎo)致的交通事故案例分析等內(nèi)容。

　　設(shè)立“交通安全小知識(shí)問(wèn)答”環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，通過(guò)回答問(wèn)題加深對(duì)交通安全知識(shí)的理解和記憶。

　　3. 班級(jí)文化建設(shè)（活動(dòng)第 3 - 7 天）

　　各班級(jí)開展“一盔一帶”主題班會(huì)，組織學(xué)生討論如何在日常生活中落實(shí)“一盔一帶”要求，引導(dǎo)學(xué)生反思自己及家人在交通出行中的行為習(xí)慣，并制定改進(jìn)計(jì)劃。

　　以班級(jí)為單位制作“一盔一帶”主題黑板報(bào)，展示安全頭盔和安全帶的正確佩戴使用方法、交通事故警示圖片以及同學(xué)們的交通安全心得體會(huì)等內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的班級(jí)交通安全文化氛圍。

　　4. 簽名承諾活動(dòng)（活動(dòng)第 8 天）

　　在學(xué)校操場(chǎng)設(shè)置“一盔一帶，安全常在”簽名墻，組織全體師生在簽名墻上簽名，承諾自覺(jué)遵守“一盔一帶”規(guī)定，文明出行。

　　安排學(xué)生志愿者在簽名現(xiàn)場(chǎng)向師生發(fā)放“一盔一帶”宣傳書簽，書簽上印有交通安全標(biāo)語(yǔ)和佩戴頭盔、系安全帶的溫馨提示。

　�。ǘ�）家校聯(lián)動(dòng)宣傳

　　1. 致家長(zhǎng)的一封信（活動(dòng)第 1 天）

　　學(xué)校向全體家長(zhǎng)發(fā)放《“一盔一帶”致家長(zhǎng)的一封信》，信中詳細(xì)介紹“一盔一帶”的重要性、相關(guān)法規(guī)以及學(xué)校開展的活動(dòng)內(nèi)容，呼吁家長(zhǎng)在接送學(xué)生時(shí)以身作則，佩戴安全頭盔或系好安全帶，并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的.交通習(xí)慣。

　　要求家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并簽字回執(zhí)，學(xué)校統(tǒng)一回收回執(zhí)，確保宣傳信息傳達(dá)到每一位家長(zhǎng)。

　　2. 家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)（活動(dòng)第 5 - 9 天）

　　組織家長(zhǎng)志愿者參與學(xué)校門口的交通疏導(dǎo)工作，在上下學(xué)高峰期協(xié)助交警維持交通秩序，引導(dǎo)家長(zhǎng)規(guī)范停車，提醒學(xué)生和家長(zhǎng)佩戴頭盔、系安全帶。

　　設(shè)立家長(zhǎng)志愿者“文明交通勸導(dǎo)崗”，對(duì)未佩戴頭盔或未系安全帶的家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勸導(dǎo)和教育，通過(guò)家長(zhǎng)之間的相互監(jiān)督和交流，提高家長(zhǎng)對(duì)“一盔一帶”的重視程度。

　　3. 親子交通安全作品征集（活動(dòng)第 3 - 10 天）

　　開展“一盔一帶”親子交通安全作品征集活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生共同創(chuàng)作與交通安全相關(guān)的繪畫、手抄報(bào)、作文、短視頻等作品。

　　學(xué)校組織評(píng)委對(duì)征集到的作品進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校微信公眾號(hào)、校園宣傳欄等平臺(tái)展示，并推薦參加上級(jí)部門組織的交通安全作品評(píng)選活動(dòng)。

　�。ㄈ�）社區(qū)宣傳拓展

　　1. 宣傳小隊(duì)進(jìn)社區(qū)（活動(dòng)第 6 - 8 天）

　　組織學(xué)生成立“一盔一帶”宣傳小隊(duì)，走進(jìn)學(xué)校周邊社區(qū)，向社區(qū)居民發(fā)放“一盔一帶”宣傳資料，宣傳交通安全知識(shí)和法規(guī)。

　　宣傳小隊(duì)在社區(qū)內(nèi)設(shè)立咨詢點(diǎn)，解答居民關(guān)于“一盔一帶”的疑問(wèn)，通過(guò)與居民互動(dòng)交流，提高社區(qū)居民對(duì)“一盔一帶”的知曉率和認(rèn)同感。

　　2. 社區(qū)聯(lián)動(dòng)宣傳活動(dòng)（活動(dòng)第 9 - 10 天）

　　與學(xué)校所在社區(qū)居委會(huì)聯(lián)合舉辦“一盔一帶”社區(qū)宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)交警到社區(qū)開展交通安全知識(shí)講座，為社區(qū)居民講解“一盔一帶”的重要性以及如何正確佩戴使用安全頭盔和安全帶。

　　在社區(qū)內(nèi)設(shè)置交通安全宣傳展板、播放交通安全警示視頻，營(yíng)造濃厚的社區(qū)交通安全宣傳氛圍，吸引更多居民關(guān)注和參與到“一盔一帶”行動(dòng)中來(lái)。

　　六、活動(dòng)要求

　　1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“一盔一帶”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人和班主任為成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施和監(jiān)督。各班級(jí)要按照學(xué)校統(tǒng)一部署，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，確保活動(dòng)順利開展。

　　2. 注重活動(dòng)實(shí)效。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際和師生特點(diǎn)，創(chuàng)新宣傳形式和方法，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力，使師生及家長(zhǎng)在活動(dòng)中真正受到教育，自覺(jué)遵守“一盔一帶”規(guī)定。要及時(shí)收集活動(dòng)資料，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善學(xué)校交通安全教育工作機(jī)制。

　　3. 強(qiáng)化安全保障。在開展各類宣傳活動(dòng)時(shí)，要高度重視安全工作，提前制定安全預(yù)案，確保師生在活動(dòng)過(guò)程中的人身安全。特別是在組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)時(shí)，要安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全管理，與社區(qū)做好溝通協(xié)調(diào)，確�；顒�(dòng)安全有序進(jìn)行。

　　七、活動(dòng)預(yù)算

　　1. 宣傳資料印刷費(fèi)用（包括宣傳手冊(cè)、海報(bào)、書簽、致家長(zhǎng)的一封信等）：x元

　　2. 交通安全作品征集獎(jiǎng)品費(fèi)用：x元

　　3. 邀請(qǐng)交警講座費(fèi)用：x元

　　4. 宣傳展板制作費(fèi)用：x元

　　5. 學(xué)生志愿者和家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)相關(guān)費(fèi)用（如交通補(bǔ)貼、飲用水等）：x元

　　6. 其他費(fèi)用（如活動(dòng)場(chǎng)地布置等）：x元

　　總預(yù)算：x元

　　學(xué)�！耙豢�一帶”宣傳活動(dòng)方案 7

　　一、活動(dòng)背景

　　交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事�？墒俏覀兊男�學(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢？面對(duì)青少年嚴(yán)重的交通安全問(wèn)題，所以我認(rèn)為有必要就小學(xué)生交通法規(guī)教育進(jìn)行探索，有必要對(duì)小學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識(shí)進(jìn)行調(diào)查，并讓學(xué)生親身參加社會(huì)實(shí)踐，幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。

　　二、指導(dǎo)思想

　　（一）使學(xué)生牢固樹立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

　�。ǘ�）通過(guò)開展交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能。

　�。ㄈ�）交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

　　三、班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　問(wèn)卷調(diào)查

　�。�1）你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些？

　�。�2）你認(rèn)為學(xué)生違反交通規(guī)則時(shí)的心理是什么？

　�。�3）你知道的交通標(biāo)志符號(hào)有哪些？

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。

　　2、讓學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)出其中的違章行為，對(duì)交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識(shí)。

　　生：早晨上學(xué)沒(méi)有交警值勤時(shí)，違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時(shí)，幾乎無(wú)人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：

　�。�1）、闖紅燈；

　�。�2）、并行騎車聊天；

　�。�3）、騎車帶人；

　　（4）、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。

　　生：“‘紅燈停，綠燈行�！�這個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理，如果每個(gè)學(xué)生，每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通法規(guī)，那么還會(huì)出現(xiàn)多少這樣的事情呢？”

　　3、介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識(shí)：

　　每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：

　　指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的`可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

　　五、老師總結(jié)發(fā)言

　　通過(guò)今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開展，使大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ�活與學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時(shí)刻記得今天的班會(huì)開展的內(nèi)容，并能在同學(xué)之間相互交流。做一個(gè)遵守交通規(guī)則且合格的小學(xué)生。

　　學(xué)�！耙豢�一帶”宣傳活動(dòng)方案 8

　　為減少少年兒童交通事故，增強(qiáng)少年兒童的交通法規(guī)意識(shí)和安全意識(shí)，讓家長(zhǎng)放心，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童交通安全，保障少年兒童健康成長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)文件的要求，結(jié)合我校的“學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”實(shí)際情況。按照“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的工作思路，我校決定積極開展“交通安全文明學(xué)�！钡膭�(chuàng)建活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以交通安全教育為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化管理為手段，以提高少年兒童文明參與交通、安全參與交通的水平為目的，以創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)�！被顒�(dòng)為載體，達(dá)到有效杜絕或減少學(xué)生違章行為和責(zé)任交通事故，逐步提高師生自我保護(hù)與維護(hù)相結(jié)合的安全保障體系。

　　二、目的意義

　　“交通安全從娃娃抓起”，小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，從小搞好交通安全的基礎(chǔ)教育，已經(jīng)成為社會(huì)各界的'共識(shí)。抓好對(duì)小學(xué)生的交通安全教育，保證他們的身心健康發(fā)展，不僅是交通管理部門，更是教育部門的一項(xiàng)重要任務(wù)和義不容辭的責(zé)任。小學(xué)生精力充沛，活潑好動(dòng)，經(jīng)常參與交通活動(dòng)，但由于他們正處于成長(zhǎng)期，判斷力、自我控制能力相對(duì)較弱，缺少必要的交通經(jīng)驗(yàn)，是交通人群弱者中的弱者，極易受到傷害。為了減少小學(xué)生交通違章和交通事故，學(xué)校應(yīng)該也必須與交通管理部門密切配合，實(shí)施警民共建，共同加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的交通安全教育管理。使他們從小樹立起較強(qiáng)的交通法規(guī)意識(shí)、交通安全意識(shí)和交通公德意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，掌握足夠的交通安全知識(shí)。同時(shí)通過(guò)教育和引導(dǎo)，使他們明白搞好交通安全工作的重要意義，達(dá)到不僅自己要做好，還要承擔(dān)起向家庭成員、社會(huì)進(jìn)行宣傳和監(jiān)督的責(zé)任、義務(wù)，勇于同各種不良交通行為作斗爭(zhēng)，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的交通秩序健康正常、規(guī)范有序，最大限度地保護(hù)人類的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立學(xué)校交通安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃實(shí)施、檢查督促、考核獎(jiǎng)懲。組長(zhǎng)：洪良清（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：胡金堅(jiān)（法制副校長(zhǎng)）柯麗雅（副校長(zhǎng)）組員：吳雅宣、吳美婷、蔡緣訂、王榮妙。

　　2、完善工作機(jī)制。實(shí)行每周一小議，每月一專題的交通安全議事制度。建立分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各部門通力協(xié)作、值周師生和班主任具體落實(shí)的工作機(jī)制。實(shí)行安全工作責(zé)任制，每學(xué)期由校長(zhǎng)與每位班主任教師及科任教師簽定《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》。逐步完善領(lǐng)導(dǎo)值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導(dǎo)員，營(yíng)造出“安全無(wú)小事，人人皆有責(zé)”的安全教育管理氛圍。

　　3、建立健全管理職責(zé)制度，完善相關(guān)資料。根據(jù)實(shí)際，制定并實(shí)施一系列操作性強(qiáng)的管理職責(zé)、制度、方案及相關(guān)資料，力爭(zhēng)做到師生人手一冊(cè)，使師生有章可循。

　　四、加強(qiáng)陣地建設(shè)

　　1、校門口及轉(zhuǎn)彎處設(shè)相關(guān)標(biāo)志。

　　2、校園內(nèi)設(shè)宣傳專欄。

　　3、校園內(nèi)外利用各類標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、警語(yǔ)營(yíng)造靜態(tài)育人氛圍。

　　4、交通安全圖片展示。

　　5、學(xué)生手抄報(bào)展示。各種學(xué)生活動(dòng)記錄雹照片、成果展示：包括優(yōu)秀文章、獲獎(jiǎng)情況等。

　　6、校園內(nèi)外兩塊led屏經(jīng)常更換交通安全警示語(yǔ)。

　　五、豐富活動(dòng)載體

　　1、專題教育：周會(huì)課和班隊(duì)活動(dòng)（間周1次）、大型講座（每學(xué)期1—2次）。

　　2、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育：開辟“交通安全教育”專欄進(jìn)行宣傳。

　　3、聘請(qǐng)安全教育校外輔導(dǎo)員。

　　4、開展交通安全系列競(jìng)賽活動(dòng)：低年段制作交通安全警示標(biāo)志；中年段“交通安全伴我行”手抄報(bào)比賽；高年段“爭(zhēng)當(dāng)交通安全小衛(wèi)士”征文比賽。

　　六、深化活動(dòng)措施

　�。ㄒ唬�實(shí)施“四項(xiàng)制度”：

　　1、堅(jiān)持“升降國(guó)旗制度”：每周星期一的早讀課進(jìn)行升國(guó)旗、唱國(guó)歌（或革命歌曲）、國(guó)旗下宣誓和講話（間周要有一次“交通安全”方面的教育）。3—6年級(jí)班班有升旗儀仗隊(duì)，輪流負(fù)責(zé)升旗儀式的組織、指揮。

　　2、堅(jiān)持實(shí)施“育人值周制度”：具體落實(shí)《交通安全文明守則》、《交通安全守則》、《交通安全公約》等規(guī)章制度。

　　（1）明確值周人員：每周含值周領(lǐng)導(dǎo)（1人）、教師（4人）、學(xué)生（6人）、等人員。

　　（2）嚴(yán)格執(zhí)行“值周人員特殊作息制度”：上午、下午均比上課時(shí)間提前30分鐘到達(dá)，下午放學(xué)后40分鐘檢查完畢清潔衛(wèi)生后方能離校。

　�。�3）實(shí)施“放學(xué)后清校制度”：保證學(xué)生按時(shí)離校、回家，保證校產(chǎn)安全。

　�。�4）行課期間校園實(shí)施“半封閉式管理制度”：即行課期間關(guān)鎖校門，以保證正常的教學(xué)秩序、對(duì)學(xué)生安全、校內(nèi)清潔衛(wèi)生。

　�。�5）嚴(yán)格“值周人員考核制度”：對(duì)值周教師實(shí)行100分制，對(duì)監(jiān)督崗班級(jí)實(shí)行30分制，其考核結(jié)果與獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)、年度考核掛鉤。

　　3、實(shí)施“集合站隊(duì)軍事化管理制度”：凡是學(xué)校兩操、大型集會(huì)、大型活動(dòng)時(shí)，均列隊(duì)進(jìn)出教室、操場(chǎng)，并在操場(chǎng)定點(diǎn)站位，上下樓梯輕聲慢步靠右行。

　　4、堅(jiān)持“表彰激勵(lì)制度”：堅(jiān)持每周評(píng)選并頒發(fā)4面出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全及兩操“流動(dòng)紅旗”；堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀路員”、“文明班級(jí)”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（二）加強(qiáng)三種聯(lián)系：

　　1、與社會(huì)的聯(lián)系：積極與交警大隊(duì)開展創(chuàng)建“警民共建交通安全文明學(xué)�！被顒�(dòng)，聘請(qǐng)林同志為“校外交通安全教育輔導(dǎo)員”。聘請(qǐng)胡金堅(jiān)同志為“校外法制教育輔導(dǎo)員”。

　　2、與學(xué)生家庭、社會(huì)的聯(lián)系：充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，帶動(dòng)家庭成員增強(qiáng)交通安全法制意識(shí)，做到學(xué)生家庭無(wú)交通違章行為，無(wú)損毀交通設(shè)施現(xiàn)象和責(zé)任交通事故發(fā)生。健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度，定期召開會(huì)議聽取意見(jiàn)和建議；定期舉行“教育行風(fēng)評(píng)議”，以接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。

　　七、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“安全工作目標(biāo)責(zé)任制”、“安全問(wèn)題一票否決制度”等制度。按照《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》等相關(guān)職責(zé)、制度、方案隨時(shí)督促檢查、如實(shí)記錄，定期考核評(píng)比。其考核結(jié)果與年考晉職、津貼發(fā)放、評(píng)優(yōu)選先掛鉤。

　　學(xué)�！耙豢�一帶”宣傳活動(dòng)方案 9

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，落實(shí)園區(qū)教育局在我校開展交通安全活動(dòng)的工作，配合我校省示范初中創(chuàng)建活動(dòng)，將我校的`交通安全教育活動(dòng)納入生命教育系列活動(dòng)，經(jīng)校行政研究決定，在全校師生中開展交通安全教育活動(dòng)，計(jì)劃如下：

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為保證我校交通安全教育活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開展，我校成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　三、活動(dòng)計(jì)劃

　　1、學(xué)期初完善安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，擬下設(shè)宣傳教育組、管理檢查組等機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)并落實(shí)交通安全教育。完善交通安全管理制度和學(xué)習(xí)制度。組織干部教師召開安全會(huì)議，部署交通安全教育工作。開學(xué)初宣傳發(fā)動(dòng)，定期組織全校師生學(xué)習(xí)新頒布的《交通法》及相關(guān)交通知識(shí)。

　　2、暑假里落實(shí)校內(nèi)道路交通標(biāo)設(shè)規(guī)劃。在校內(nèi)道路設(shè)置交通標(biāo)識(shí)，使學(xué)生進(jìn)入校園就能感受到交通安全的氛圍。選擇一個(gè)區(qū)域，建設(shè)交通安全宣傳教育園，便于在此集中開展交通安全教育活動(dòng)。

　　3、強(qiáng)化學(xué)校宣傳陣地的作用。利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、交警講座和主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的宣傳。定期開展交通安全知識(shí)競(jìng)賽，觀看交通安全影片并寫出觀后感、進(jìn)行演講。

　　4、成立少年警校，經(jīng)訓(xùn)練后在校內(nèi)模擬“交通管理”，條件成熟后可在交警的指導(dǎo)下在社區(qū)交通要道參與交通指揮值勤；并協(xié)助班主任搞好全班的交通安全教育、督促工作。

　　5、開展“小手牽大手”活動(dòng)，由學(xué)生向父母及親戚朋友宣傳交通法規(guī)，將交通安全法規(guī)的宣傳推進(jìn)到社區(qū)，為推進(jìn)社區(qū)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)。同時(shí)，和家長(zhǎng)簽訂“交通安全責(zé)任書”，利用親情促進(jìn)交通安全意識(shí)的培養(yǎng)。

　　6、加強(qiáng)校車管理。一方面，定期對(duì)司機(jī)進(jìn)行安全行車教育和管理，另一方面，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育和管理。同時(shí)聘用學(xué)生做好安全行車的義務(wù)監(jiān)督員。

　　7、在合適的時(shí)間，向園區(qū)開設(shè)“交通安全教育展示活動(dòng)”。

　　學(xué)校“一盔一帶”宣傳活動(dòng)方案 10

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識(shí)，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí)，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。

　　一、導(dǎo)入：

　　通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的`通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。

　　二、交通知識(shí)

　　1、道路、交通；

　　2、交通安全；

　　3、交通法規(guī)；

　　4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)；

　　5、看圖識(shí)標(biāo)志。

　　三、討論分析

　　1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？

　　2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？

　　3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

　　4、為什么不能翻越護(hù)欄？

　　5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？

　　6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？

　　7、騎自行車應(yīng)該注意什么？

　　8、乘汽車時(shí)要注意什么？

　　9、遇到交通事故怎么辦？

　　四、總結(jié)：

　　對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車的安全和過(guò)馬路的安全。

　　學(xué)�！耙豢�一帶”宣傳活動(dòng)方案 11

　　人流、物流、車流的快速增長(zhǎng)，是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。

　　班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

　　2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

　　3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

　　4、通過(guò)這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　班會(huì)活動(dòng)過(guò)程

　　一、教師講解交通安全的重要性：

　　教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的'威脅，那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎？

　　教師總結(jié)：就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

　　二、交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

　　1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

　　3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？

　　4、什么燈亮?xí)r才可以走？

　　5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

　　三、騎自行車的交通安全

　　主持人：我國(guó)是自行車大國(guó)，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面請(qǐng)聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。

　　安全騎車歌

　　同學(xué)們騎自行車，聽我唱段安全歌。

　　車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。

　　上街注意看信號(hào)，千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。

　　信號(hào)就是指揮員，騎車第一講安全。

　　看見(jiàn)紅燈快剎閘，該等多久等多久。

　　綠燈亮了才能行，安全通行不爭(zhēng)搶。

　　十字路口人車多，左右觀察聽八方。

　　騎車帶人危險(xiǎn)大，攀扶車輛更可怕。

　　中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。

　　騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。

　　手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車。

　　雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。

　　騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。

　　不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。

　　馱載東西別超寬，超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)。

　　騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。

　　四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。

　　主持人：我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思：

　　學(xué)生1：這是叫車子往前走。

　　學(xué)生2：這是叫車子停下來(lái)。

　　學(xué)生3：這是叫左邊來(lái)的車子向右邊開去。

　　學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來(lái)。

　　主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！

　　全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路，整堂課徹底“活”起來(lái)了。

　　五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

　　主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品，看的過(guò)程中，思考哪些行為是對(duì)的，哪些行為是不對(duì)的。（表演小品）

　　1、學(xué)生自由談。

　　2、主持人總結(jié)：生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣

　　乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。

　　2、在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車。

　　3、開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。

　　4、在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。

　　5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

　　6、乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為

　　7、按規(guī)定使用安全帶

　　六、全體學(xué)生起立，齊讀《安全小守則》，交通安全主題班會(huì)結(jié)束。

　　（1）小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

　�。�2）上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

　�。�3）家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開啟。

　�。�4）發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。

　　（5）放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　�。�6）遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

　�。�7）一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

　　（8）發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。

　�。�9）狗咬貓抓毒蛇咬，

　　齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。

　　女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

　　男：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

　　女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，

　�。ê希�：在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

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