關(guān)于游園活動方案模板匯總9篇
為了確保工作或事情順利進行，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的游園活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。
游園活動方案 篇1
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日（下周二）上午8：30-10：30一至五年級學(xué)生開始游園。
三、活動地點
各班級教室
四、活動的準備與安排
1、各班在5月25日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動項目方案，確定好本班級的游園項目和游戲規(guī)則（包括本班級的工作人員安排與準備道具等），上報到大隊部。大隊部將要購買的獎品數(shù)額統(tǒng)一上報到總務(wù)處進行購買。
2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前顯眼處貼出海報。一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
五、活動的形式
1、以年級段為單位，自由選擇組織活動項目，要求項目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等項目。
2、每位學(xué)生根據(jù)學(xué)校大隊部印發(fā)的`游園券參加游園項目。參與的學(xué)生要排隊參加每一個項目，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個項目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的項目，每個項目必須有負責(zé)人（本班班主任、帶班老師），負責(zé)活動的有序進行。
4、每個項目也要充分安排好本班學(xué)生擔(dān)任工作人員（低年級也可以發(fā)動家長資源），負責(zé)本游園項目有序地進行。
六、活動要求
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各項目規(guī)則由本班級制定并粘貼，各班設(shè)計好本班項目學(xué)生過關(guān)的印章或標志，并在學(xué)生順利通過之后在游園券上做好記號。
2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責(zé)，游戲規(guī)則要求上黑板或宣傳海報上。
3、學(xué)生游園后憑本人游園券到學(xué)校指定領(lǐng)獎位置換取獎品。獎品由學(xué)�？倓�(wù)處統(tǒng)一購買、發(fā)放。若出現(xiàn)在游園券上作假情況，一律無效處之。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
七、獎項設(shè)定
一等獎：學(xué)生人數(shù)的30%；二等獎：學(xué)生人數(shù)的30%；三等獎：學(xué)生人數(shù)的40%。
游園活動方案 篇2
一、活動目的
為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動時間
6月1號上午
7：40前各負責(zé)老師到階梯教室領(lǐng)取活動材料，班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場舉行入隊儀式。
入隊儀式結(jié)束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
8：00游園活動開始。
10:30活動結(jié)束，各班同學(xué)回到本班教室領(lǐng)取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。
三、活動地點
1、各班教室（中隊活動地點）
2、一樓走廊通道（大隊活動地點）
四、活動要求
1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，學(xué)生感興趣，學(xué)生喜聞樂見的游戲內(nèi)容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的'公平性及廣泛性。
3、各負責(zé)老師和學(xué)生在早一天下午放學(xué)時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領(lǐng)好本班學(xué)生參加活動，要求學(xué)生遵守活動場所秩序、排隊，保證學(xué)生安全。
4、每個節(jié)目的負責(zé)跟班老師應(yīng)負責(zé)節(jié)目組織開展。各班主任做好自己各班的紀律，組織好帶隊工作及安全工作
5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應(yīng)佩帶好�；�。
6、每項活動參加后，由負責(zé)老師打分表示（分數(shù)尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。
7、活動結(jié)束時，全體同學(xué)集中教室統(tǒng)計分數(shù)頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。
游園活動方案 篇3
一、活動背景：
又一個秋高氣爽的日子，XX學(xué)院再次迎來“心理活動月”活動。此次活動的舉辦必將進一步促進學(xué)生的心理健康，使同學(xué)健康快樂學(xué)習(xí)和生活。
二、活動目的：
進一步普及心理健康知識，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的`心理品質(zhì)，增強學(xué)生的自信心和人際交往能力。營造接納、寬容、互助、和諧的心理氛圍，同時，在團總支的帶領(lǐng)下能更好的融入大學(xué)生活，適應(yīng)學(xué)習(xí)與工作環(huán)境，促進學(xué)生的全面健康發(fā)展。
三、活動時間：
20xx年10月24日上午8:30
四、活動地點：
田徑運動場籃球場
五、主辦單位：
XX學(xué)院學(xué)生會
六、承辦單位：
XX學(xué)生會自律部
七、活動對象：
08級全體同學(xué)
八、活動內(nèi)容：
（一）前期準備：
1、10月19日，接到舉辦趣味心理游園活動通知，討論并領(lǐng)會通知內(nèi)容。
2、10月20日，通知宣傳部制作趣味心理游園活動宣傳板。
3、10月22日，遞交策劃至團委，等待審核批準。
4、10月23日，準備活動所需桌椅、接力棒、報紙、相機等活動用具。
5、10月23日，召開10級班長團支書會議，通知10級新生做好活動前各項準備。
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1、10月24日7：30，在三教門口集合，由自律部檢查10級新生到場情況，并整理隊伍。
2、7：50，由自律部帶隊到田徑運動場集合，并維持好活動紀律，同時將活動用具帶到預(yù)定場地。
3、8：15，隊伍帶到指定場地，將宣傳板放到指定位置，旗手到位，做好開幕儀式的準備。
4、8：30，開幕儀式正式開始，認真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、9：00，組織各班集體參加過河搭橋、三人夾氣球、摸爬滾打等活動，自律部成員擔(dān)任活動裁判。
6、10：00，各班由班委帶領(lǐng)各自舉辦活動。
7、11：00，對各個優(yōu)勝班級頒發(fā)獎品，并由輔導(dǎo)員老師和學(xué)生會常委做活動總結(jié)。
8、11：30，由自律部帶隊有序的離開活動場地，活動結(jié)束。
（三）后期工作：
1、活動后，學(xué)生會全體成員打掃活動場地，將桌椅搬回教室。
2、自律部相關(guān)人員將活動照片整理并于次日上傳。
3、做出活動總結(jié)、制作黃表存檔。
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1、活動期間同學(xué)安全，組成應(yīng)急小組處理突發(fā)情況。
2，將桌、椅等公共財物保管好，防止損壞。
九、經(jīng)費預(yù)算：
礦泉水：20瓶20元
糖果：200塊80元
應(yīng)急藥品：
總計：130元
游園活動方案 篇4
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排
晴天
6月1日下午1：30—5：00
1、1：30—1：40廣播通知初一學(xué)生到內(nèi)操場集中。
2、1：40—2：00少先隊退隊及游園活動的重要安排。
3、2：00學(xué)生開始游園
4、5：00游園結(jié)束，學(xué)生用所得的積分卡到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
雨天
6月1日下午1：20—5：00
1、1：20—1：30廣播講話：少先隊退隊及游園活動的重要安排。
2、1：40—2：00各班級及活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)老師到位。
3、2：00學(xué)生開始游園。
4、5：00游園結(jié)束，學(xué)生用所得的積分卡到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
三、活動地點
各班級教室、公共教室及學(xué)校操場
四、活動的準備與安排
1、活動產(chǎn)生：預(yù)定16個節(jié)目（如夾珠等），由指定教師進行活動規(guī)則的制訂和活動道具準備。
2、節(jié)目準備：各節(jié)目準備必須在5月31日前完成，并在5月31日前將本活動準備的`情況上報到大隊部朱鵬敏老師處，同時各節(jié)目負責(zé)人利用空閑時間精心布置好場地及做好各項準備，在場地的顯眼處粘貼一張有關(guān)本活動游戲的名稱、規(guī)則等。
五、活動的形式及要求
1、活動項目要求：
每個隊員最多參加大隊游園活動中的12個項目。
本次游園活動實行積分制
A、每個游戲項目分為四個等級：
根據(jù)各游戲項目規(guī)則，按照完成情況分別得3分、2分、1分、0分
B、學(xué)校將向每位隊員提供游戲菜單，便于隊員們能合理安排時間和活動項目。
C、每位學(xué)生自選參加16個項目中的12個項目。
D、隊員游園活動總分最高分為12╳3=36分
2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、游園活動中各節(jié)目規(guī)則由負責(zé)人制定并粘貼在活動地點的顯眼處。
4、學(xué)生游園過程中所得積分由該活動負責(zé)人簽好名，如遇錯誤，也應(yīng)交負責(zé)人審核后進行改動，并在改動處簽上負責(zé)人姓名。
5、各負責(zé)人可向相應(yīng)班級聘請一活動輔導(dǎo)員，在活動前由輔導(dǎo)員要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各活動地點要搞好衛(wèi)生工作。
6、學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
六、獎勵設(shè)置
參與游園活動的隊員，完成了12個游戲項目后，根據(jù)積分可評以下獎項：
一等獎：獲30分以上（含30分）
二等獎：獲27分——29分（含29分）
三等獎：獲22分——26分（含26分）
四等獎：獲18分——21分（含21分）
五等獎：獲14分——17分（含14分）
六等獎：14分以下（含14分）
七、活動工作人員
1、各項活動具體負責(zé)人見附表
2、活動規(guī)則整理、打�。�
3、活動器具領(lǐng)取及管理：
4、學(xué)生安全及人數(shù)調(diào)度：
5、領(lǐng)獎處計分（蓋章）人員：初三保送生等若干人
游園活動方案 篇5
一、活動時間：**年5月31日星期二 下午15：00至16：30
二、活動地點：各班教室
三、活動負責(zé)：吳群紅（各班活動內(nèi)容、材料由班內(nèi)老師統(tǒng)一組織、準備）
四、活動形式：幼兒自主結(jié)伴游戲。
1.班內(nèi)幼兒盥洗準備好。
2.集中介紹：（1）教師班內(nèi)與全體幼兒介紹今日游戲的主題和項目。（2）提醒幼兒去每個班級游戲時注意安全事項：兩人合作（可以能力強弱搭配），互相幫助；同時走著進出，不隨意個人走掉；有特殊情況及時告知身邊的任何一位老師等。
3.幼兒結(jié)伴自由游戲。
五、活動內(nèi)容以及負責(zé)班級：（如下）
●活動一：筷子入瓶（中一班）
準備：筷子25根（每人5根），啤酒瓶子5個
玩法：幼兒趴在桌子上，伸長手把5根筷子垂直放入酒瓶子內(nèi)�？纯凑l的眼力比較準。扔進一根得2分，以此類推。
●活動二：托球前進（中一班）
準備：報紙若干，皮球兩個
玩法：幼兒分成四組，兩人合作把皮球放在報紙上前進，繞過障礙傳遞給同組下兩個人，直至每人都完成。比比哪個組最先完成。最先完成的得10分，以此類推。
●活動三：我的'手最大 (中二班)
準備：糖果（小積木）若干，小筐4——6只。
玩法：教師發(fā)令后，幼兒一只手到筐里去抓糖，最后數(shù)一數(shù)能抓多少糖果（小積木）。抓進一個得1分，以此類推。
●活動四: 夾蠶豆(中二班)
準備：蠶豆（珠子）若干，筷子4—6雙，塑料小筐12只。
玩法：在規(guī)定的一分鐘內(nèi)，幼兒把蠶豆從一只小筐內(nèi)夾到另一只小筐里，幼兒自己數(shù)數(shù)一分鐘內(nèi)可以夾了幾顆蠶豆。夾進一個得2分，以此類推。
●活動五：扔沙包(中三班)
準備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）
玩法：幼兒每人站在起點，把沙包投入筐內(nèi)。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推。
●活動六: 夾沙包跳(中三班)
準備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）
玩法：幼兒每人站在起點，把沙包用雙腳夾住，然后投入筐內(nèi)。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推。
●活動七：吹乒乓球(中四班)
準備：淺盆若干，乒乓球若干裝在盆內(nèi)。
玩法： 幼兒用氣吹乒乓球，努力使得乒乓球進入另一個盆里�？纯凑l的力氣大，吹進一個得2分，以此類推。
● 活動八：釣魚(中四班)
準備：：用呼啦圈圍成魚池兩個。
玩法：每組四人進行釣魚活動，時間為一分鐘，釣上一條得2分，以此類推。
游園活動方案 篇6
一、活動目的：
為了慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，豐富校園生活，踐行社會主義核心價值觀，構(gòu)建和諧校園，我校決定籌備“六一游園活動”，通過活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施，學(xué)校慶六一游園會活動方案。
二、參與人員：小學(xué)部全體師生
三、活動策劃與組織：
活動總協(xié)調(diào)：
舞臺布置、音響：
場地安排：
獎 品：
熱身游戲器材準備：
紀律維持：各班正副班任
拍照： 小禮儀：
通訊： 微信gong眾號：
四、活動時間：20xx年5月30日下午14:00——16:30（確切時間待定）
五、活動地點：籃球場、田徑場
六、游戲過程：
1、才藝秀時間安排 （地點：籃球場）主持人：
�。�1）14:00小學(xué)部全體學(xué)生于足球場集中
�。�2）14:00——14:10 才藝秀開場白
二（2）班游表演電子琴彈奏《星光圓舞曲》
�。�3）14:10——14:15四（2）班陳表演街舞《GOOD BOY》
�。�4）14:15——14:25 王主任帶學(xué)生進行熱身游戲：《瘋狂扭屁股》，
由兩位級長、王主任在各班抽取2名學(xué)生上臺參加游戲，30秒內(nèi)看誰背著的紙箱內(nèi)剩余的乒乓球最少即為獲勝，規(guī)劃方案《學(xué)校慶六一游園會活動方案》。比賽決出：一等獎2名；二等獎8名；三等獎12名；優(yōu)勝獎2名。
（5）邱校長對全體小學(xué)部同學(xué)進行六一致辭并宣布游園活動正式開始。
2、15:00——16:30學(xué)生可自行前往場地開始游園。
注：請每個游戲的負責(zé)老師到小舞臺領(lǐng)取相應(yīng)的游戲獎品。獎品派完就可以收拾道具，結(jié)束游戲。
3、16:30請每個班派學(xué)生到乒乓球室領(lǐng)取每個學(xué)生一份的`六·一節(jié)禮物。
備注：每個游戲負責(zé)老師配一名家長義工（家長義工可在保安室領(lǐng)取家長出入卡并做好登記），請游戲負責(zé)老師自備游戲需要的道具，準備兩套道具，排兩條隊伍進行游戲，在游戲區(qū)用小黑板或想辦法設(shè)置大而醒目的游戲名稱，在14:00前擺放好。（第15周前各負責(zé)老師要準備好所需道具，沒有的及時和斯杰溝通。尤其是游戲規(guī)則、名稱必須做成大而醒目的“招牌”，并于5月30日星期一交給級長檢查。）
七、應(yīng)急預(yù)案：
如下雨，所有班主任及科任老師回本班開展游戲。要求將游戲名稱、規(guī)則寫成大的海報貼在教室門口，以方便學(xué)生參與游戲。
附件1：游戲、獎品詳細安排表
Xx區(qū)Xx學(xué)校少先隊
20xx年5月
游園活動方案 篇7
活動宗旨：“六一”是孩子們的節(jié)日，為豐富校園文化生活，搭建學(xué)生自我展示的平臺，學(xué)校以游園活動這種形式，讓孩子們盡情歡樂，徜徉在節(jié)日的歡歌笑語中，讓孩子們的自信、豁達在陽光燦爛的日子里盡情綻放。
活動時間：5月31日（下午2:00—4:00）活動地點：學(xué)校操場
活動形式：學(xué)生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目，達到“獲獎標準”便能領(lǐng)到一份禮物，獎項分：一等獎、二等獎、三等獎及參與獎，人均一份。
游園項目：
【音樂版塊】
1、樂聲悠揚
表演內(nèi)容：民樂、西洋樂器不限。學(xué)生自帶樂器，演奏形式可個人也可幾人合作，學(xué)校只提供古箏、電子琴等大件樂器。
2、童歌樂樂樂
表演內(nèi)容：學(xué)生可采取多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……
可提前備好伴奏磁帶、光碟。學(xué)校提供錄音機，CD機。
3、舞之樂
表演內(nèi)容：各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限，時間不限。
學(xué)生可提前備好磁帶、CD，學(xué)校提供錄音機、CD機。
4、開心一刻
表演內(nèi)容：小品、故事、腦筋急轉(zhuǎn)圈、笑話等。
5、模仿秀
表演內(nèi)容：節(jié)奏模仿、旋律模唱、動作模仿等。
評價機制：以“貼星星”衡量等級水平：才藝表現(xiàn)完整、流暢、有感情者，獎三顆星：才藝表現(xiàn)還算完整，但感情表達還不夠者，獎兩顆星。才藝表演水平一般，凡能積極、大方地參與者：獎一顆星。
【美術(shù)版塊】
1、趣味卡通（兒童畫）
2、巧手折紙
3、泥塑童年
4、揮灑丹青（國畫）
5、書墨留香（軟筆書法）
評價機制：所有美術(shù)活動均需學(xué)生自備材料、紙張筆墨，現(xiàn)場繪畫、制作，老師當場評價，作品完成較好的三顆星星，效果一般的二顆星星，積極參與的一顆星星。
【親子活動版塊】
1、家庭接力
參賽家庭共分6組，繞立柱進行接力比賽，每位成員跑一圈，最后決出名次。
2、親子跳繩
父母帶孩子共同跳小繩，時間為半分鐘，視配合默契及流暢程度酌情加1－3顆星。學(xué)生自帶繩。
3、親子問答
主持人現(xiàn)場發(fā)放答題紙片，父母與孩子同時分別作答，之后逐一對照答案，視答案一致的數(shù)量多少獎勵1—3顆星。
題目均是有關(guān)家長與孩子的小檔案。如“媽媽的生日是哪一天？”、“爸爸的愛好是什么？”、“孩子的興趣愛好是什么？”等等。
4、摸手尋親
將參賽家庭分為兩組，父母一組、孩子一組，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中尋找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家長中尋找自己父母的手。通過活動，密切親子關(guān)系。
5、攙扶越障
用凳子、皮筋、上坡物等設(shè)置障礙物，父母蒙上眼睛，孩子攙扶父母越過障礙。根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)的耐心、關(guān)心程度及越障速度，酌情加1—3顆星。
【體育游戲版塊】
1、足球射門
在規(guī)定的`距離內(nèi)，帶球繞過標志物并將足球一次性踢進球門。視運球的熟練和射門的準確程度給予評價。
2、小貓釣魚
手持魚竿，快速跑動至小魚處，釣起小魚后返回。根據(jù)完成游戲的時間給予評價。
3、籃球拋接
兩人一組、相距一定的距離，一人拋球3次，另一人用器皿接球。根據(jù)配合的熟練和接球的個數(shù)給予評價。
4、套圈
5、保齡球
用實心球從起點滾出，擊倒前方標志物。根據(jù)擊倒的標志物數(shù)量給與評價。
【玩的學(xué)問版塊】
三年級：魔方
同等時間內(nèi)能拼出一面的同學(xué)獲得一顆星獎勵，能拼出兩面的同學(xué)獲得兩顆星獎勵，能拼出六個面的同學(xué)獲得三顆星獎勵。
游園活動方案 篇8
一、目的：慶中秋，全員參與，創(chuàng)造一個歡樂的晚上，中秋節(jié)游園活動方案。
二、時光：20xx年9月25日晚
三、形式：集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將能夠領(lǐng)取一份獎品。
四、活動場地：
五、活動項目：
1、中秋燈謎：在花園內(nèi)掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據(jù)謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的.謎語，由工作人員將謎面取下收回。
道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張
2、乾坤小挪移：1分鐘內(nèi)，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，務(wù)必在拾回原處后，方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券，7個可得兩張。10個可得三張。
道具：乒乓球20個。筷子3雙，四張課桌，計時器1個
3、超級保齡球？
10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
道具：10瓶礦泉水。籃球一個，粉筆一支
4、吹乒乓球：準備好八個等高的碗，每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。
道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。
5、兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：布條若干根，粉筆一支
6、吹焟燭：點起五根焟燭，在必須距離前劃一個倒八字，學(xué)生并須兩腳按八字的距離張開，并能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券
道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張
7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。
道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張
8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：籃球2個，粉筆一支
9、最佳搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在另一人的指導(dǎo)下越過障礙到達終點，指導(dǎo)者只能發(fā)出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。
道具：眼罩（或布條）一個，凳子6張，粉筆一支
10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。
道具：籃球2個
六、活動總規(guī)則：
1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項目或自我特長的項目，故規(guī)定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩（燈謎除外）。
2、活動過程中，應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理；自覺維護公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
七、兌獎方式：
各游戲處只發(fā)放兌獎券，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。
八、準備工作：
1、場地的選取與游戲區(qū)域的劃分
2、購買獎品
3、燈謎：資料，材料（彩紙、筆），書寫，謎底三份
4、人員配備：每個項目由2位學(xué)生和一位老師負責(zé)，兌獎處由于紅斌負責(zé)。
5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦?nèi)
6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊（書寫兌獎條件）
7、設(shè)計及印刷獎券
8、知會總務(wù)處幫忙配置道具、用品
9、星期一晚召開工作人員會議，明確游戲規(guī)則。
游園活動方案 篇9
一、活動安排
1、活動時間：20xx年12月31日上午9：00
2、活動地點：幼兒園操場
3、組織人員：幼兒園全體教師
4、音響：劉健
5、攝像：吳斌
6、裁判：張首、全華
7、安全工作：各班班主任、保安
二、活動流程
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白
（二）領(lǐng)導(dǎo)講話
�。ㄈ┯變何乃噮R演
1、小班《神奇的手指》
2、中一班《拔蘿卜》
3、中二班《愛我你就親親我》
4、大四班、朗誦
5、中三班《兩只老虎》
6、大一班《我的身體最神氣》
7、大三班、詩歌
8、大二班《新年好》
9、大三班《你好》
10、大一班詩歌
11、大四班《路邊有個小娃娃》
�。ㄋ模┯H子游戲活動
游戲一：我是小小領(lǐng)路人
游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根
游戲玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線，走到終點后瓶子不倒下為勝。
游戲二：搬家樂
游戲準備：報紙、海洋球、籮筐
游戲玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，運球到籮筐里，在規(guī)定的一分鐘里搬得最多的為勝。
游戲三：夾球跳
游戲準備：刺球
游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的`家庭優(yōu)勝。游戲四：打保齡球
游戲準備：彩色礦泉水瓶10組，每組10個，皮球10個游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。
游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆
游戲準備：筷子、盤子、豆子
游戲準備：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心，時間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。
游戲六：兜兜樂
游戲準備：圍裙10根
塑料水果若干
游戲玩法：家長系好圍裙站在指定位置，幼兒在家長對面指定位置站好，向家長拋水果，家長牽著圍裙接水果，以水果的多少決定勝負。
游戲七：快樂貼貼貼
游戲準備：貼紙、布條
游戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負。
游戲八：無敵梅花樁
游戲準備：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁10個
游戲玩法：10人1組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規(guī)定時間內(nèi)不落地得分。
游戲九：吹吧
游戲準備：一次性杯子、氣球
游戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子
游戲十：剪羊毛
游戲準備：夾子若干
游戲玩法：每組有一名家長和一名寶寶組成，在家長身上夾上若干夾子，家長抱起寶寶，在規(guī)定的場子內(nèi)來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，以夾子多少評勝負
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