實(shí)用的戶外活動(dòng)方案模板10篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編精心整理的戶外活動(dòng)方案10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
戶外活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)名稱:呼啦圈
活動(dòng)目標(biāo):鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、與同伴之間的協(xié)作能力
活動(dòng)過(guò)程:
第一階段
認(rèn)識(shí)呼啦圈,知道呼啦圈要緊貼身子轉(zhuǎn)
學(xué)會(huì)用腰轉(zhuǎn)呼啦圈
第二階段
在用腰轉(zhuǎn)的.基礎(chǔ)上邊走邊轉(zhuǎn),提高孩子的身體協(xié)調(diào)能力。
兩人合作,滾動(dòng)呼拉圈
第三階段
用手、腰、膝轉(zhuǎn)呼啦圈,再用手轉(zhuǎn)時(shí),可邊走邊轉(zhuǎn)
第四階段
在腰上用兩根呼啦圈轉(zhuǎn),自己可以邊轉(zhuǎn)邊分為腰上一個(gè)圈,膝上一個(gè)圈一手拿呼啦圈,一個(gè)在腰上轉(zhuǎn),一個(gè)在手上轉(zhuǎn)
常規(guī)玩法:用腰轉(zhuǎn)、腿轉(zhuǎn)、手轉(zhuǎn)呼啦圈
創(chuàng)新玩法:
1、在腰上邊走邊轉(zhuǎn)
2、用手、腰同轉(zhuǎn)
3、轉(zhuǎn)兩根呼啦圈,自己分為腰上一根,腿上一根,同轉(zhuǎn)。
4、用呼啦圈擺房子,跳房子
活動(dòng)名稱:玩輪胎
活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)幼兒體制,鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和同伴間的合作能力
活動(dòng)過(guò)程:
第一階段
學(xué)會(huì)滾動(dòng)輪胎,向前向左、向右滾動(dòng)輪胎,兩人合作共滾一輪胎
第二階段
學(xué)會(huì)直線滾動(dòng)輪胎,在東涌路沿白色跑道線向前滾動(dòng)輪胎
第三階段
教師在前領(lǐng)路,孩子按教師步伐S線滾動(dòng)
常規(guī)玩法:滾動(dòng)輪胎向前邊滾動(dòng)邊跑
創(chuàng)新玩法:
1、滾動(dòng)輪胎走線
2滾動(dòng)輪胎跨障礙
輪胎擺房子,跳房子
輪胎搭積木
戶外活動(dòng)方案 篇2
設(shè)計(jì)意圖:
晨間活動(dòng)時(shí),我鼓勵(lì)幼兒用紙板來(lái)鍛煉身體,如頂紙板走、跨跳紙板、雙腳并攏跳紙板等。為了充分發(fā)揮材料的作用,我試圖引導(dǎo)幼兒探索紙板的更多玩法,于是結(jié)合中班幼兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了“運(yùn)送蛋寶寶”這一活動(dòng)。在該活動(dòng)中,紙板經(jīng)歷小小的“變身”,變成了運(yùn)蛋的小拖車。在“幫助雞媽媽運(yùn)蛋”這一游戲情境中,幼兒用紙板練習(xí)拖物走以及按一定路線拖物走,發(fā)展了身體控制能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)名稱: 運(yùn)送蛋寶寶
適合班級(jí):中班
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)人數(shù):10-15人
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)玩紙板,嘗試用紙板拖物走,發(fā)展身體控制能力。
2.體驗(yàn)與教師、同伴游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.人手一塊紙板,有紅、黃、綠色;用報(bào)紙做的紅、黃、綠色紙蛋若干;系有繩子的小夾子人手一個(gè)。
2.錄音機(jī),音樂(lè)磁帶。
3.情境創(chuàng)設(shè):紅、黃、綠三條不同顏色的路。
活動(dòng)過(guò)程:
一、師幼聽(tīng)音樂(lè)共同做紙板操
師:老師要和你們一起做游戲了。請(qǐng)每個(gè)人去拿一塊喜歡的紙板,我們先來(lái)鍛煉一下身體吧!
二、幼兒自由玩紙板
師:紙板不光好看還好玩呢!請(qǐng)你們玩一玩,看誰(shuí)想出的玩法多。
1.自由探索玩紙板。
2.交流、分享玩紙板的方法。
師:你們剛才是怎么玩的?(幼兒每說(shuō)一種玩法,教師就引導(dǎo)其他幼兒一起做一做。)
幼:將紙板放在地上,雙腳并攏從上面跳過(guò)去。
幼:輕輕把紙板向上拋,然后接住。
幼:將紙板頂在頭上,慢慢往前走。
三、幼兒多人合作玩紙板
師:剛才我們每個(gè)人都只玩了自己的紙板,F(xiàn)在請(qǐng)你們把紙板合起來(lái)一起玩,可以怎么玩呢?
師:剛才有的小朋友是將一塊紙板放在地上當(dāng)小溝,然后從上面跳過(guò)去。要是我們把兩塊、三塊、四塊紙板隔一點(diǎn)距離放在地上做成許多小溝,你們能跳過(guò)去嗎?
師:現(xiàn)在請(qǐng)你們按紅、黃、綠色紙板分成三組,把紙板間隔放在地上做小溝,然后從許多小溝上跳過(guò)去。(跳2~3次。)
師:現(xiàn)在我們把紙板鋪成一條小路,大家從紙板小路上快速走過(guò),小心不要走到小路外面去。(幼兒分紅、黃、綠三組練習(xí)。)
師:三條小路太短了,現(xiàn)在我請(qǐng)大家把三條小路連成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,然后快速走過(guò)小路,好嗎?
四、運(yùn)送蛋寶寶
1.紙板大變身。
師:現(xiàn)在我要變魔術(shù)了!我用大拇指和食指捏住小夾子用力一摁,它就張大嘴巴“啊嗚”一口咬住紙板了。紙板變成小拖車了!拖過(guò)來(lái),拖過(guò)去,好不好玩?(教師示范。)
師:你們想不想把紙板變成小拖車?也像老師這樣來(lái)變個(gè)魔術(shù)吧!(幼兒“變魔術(shù)”,教師個(gè)別指導(dǎo)。)
師:你拿的是什么顏色的小拖車?拖著你的車走一走吧!
2.創(chuàng)設(shè)情境,幼兒初次運(yùn)蛋。
師:雞媽媽生了許多蛋,兇狠的老鷹想把蛋寶寶搶去吃掉,雞媽媽可著急了!她想請(qǐng)我們幫她把蛋寶寶運(yùn)回家,你們?cè)敢鈫?
師:等會(huì)兒你們?nèi)フ乙徽译u媽媽的蛋在哪里。如果是紅色的小拖車,就運(yùn)一個(gè)紅色的蛋;如果是綠色的小拖車,就運(yùn)一個(gè)綠色的蛋;如果是黃色的小拖車要運(yùn)什么顏色的蛋呢?你們一定要小心一點(diǎn),可不能把雞媽媽的蛋掉在地上摔壞了。
3.簡(jiǎn)單交流,幼兒再次運(yùn)蛋。
師:你們真能干,沒(méi)有把雞媽媽的蛋掉到地上去。你們是怎么運(yùn)才沒(méi)有讓蛋掉到地上的?
師:雞媽媽還有很多蛋,我們還要運(yùn)兩次。地上有紅、黃、綠三條路,你們的車是什么顏色的就去運(yùn)什么顏色的蛋,而且要走在同樣顏色的路上,千萬(wàn)不能讓車開(kāi)到路外面去。
4. 師幼共同慶祝運(yùn)蛋成功。
活動(dòng)規(guī)則:
地上有紅、黃、綠三條路,你們的車是什么顏色的就去運(yùn)什么顏色的蛋,而且要走在同樣顏色的路上,千萬(wàn)不能讓車開(kāi)到路外面去。最后沿著路線拖物走。
活動(dòng)反思:
通過(guò)出示漂亮的.紅、黃、綠紙板一下子吸引了幼兒的注意,節(jié)奏明快的紙板操既達(dá)到了熱身的目的,又提高了幼兒活動(dòng)的興趣,更為后面的活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。 在【幼兒多人合作玩紙板】這一環(huán)節(jié)中,由于之前幼兒已有玩紙板的經(jīng)驗(yàn),所以教師創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)情境,既幫助幼兒梳理已有經(jīng)驗(yàn),又增強(qiáng)了玩紙板的趣味性。在玩紙板的過(guò)程中,教師始終以玩伴身份參與其中,激發(fā)了幼兒的活動(dòng)興趣。孩子們初步體驗(yàn)了玩紙板的樂(lè)趣,也充分活動(dòng)了身體,發(fā)展了跨跳、平衡等能力。 在【紙板大變身】這一環(huán)節(jié)中,教師以“變魔術(shù)”的方式激發(fā)了幼兒的好奇心和參與熱情。生動(dòng)形象的講解使幼兒較容易地掌握了“變魔術(shù)”的要領(lǐng)。雖然有的幼兒需要在教師的幫助下完成夾夾子的動(dòng)作,但是幼兒的情緒是積極、愉悅和主動(dòng)的。而讓幼兒分辨自己小拖車的顏色,則是為下一環(huán)節(jié)“運(yùn)相同顏色的蛋”作了鋪墊。
通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,幼兒初次運(yùn)蛋。游戲化的情境設(shè)計(jì)符合中班幼兒的年齡特點(diǎn);顒(dòng)中師幼融為一體,在充滿童趣的游戲情境中相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求得以滲透,如:拖物走、按顏色分類、感知數(shù)量等,體現(xiàn)了教育的整合性。
最后沿著路線拖物走對(duì)幼兒提出了新的挑戰(zhàn),充分鍛煉了幼兒身體的控制能力和平衡能力。這樣的設(shè)計(jì)避免了重復(fù)游戲的枯燥乏味,使幼兒始終對(duì)活動(dòng)保持濃厚的興趣。
幼兒園中班戶外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖:晨間活動(dòng)時(shí),我鼓勵(lì)幼兒用紙板來(lái)鍛煉身體,如頂紙板走、跨跳紙板、雙腳并攏跳紙板等。為了充分發(fā)揮材料的作用,我試圖引導(dǎo)幼兒探索紙板的更多玩法,于是結(jié)合中班幼兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了“運(yùn)送蛋寶寶”這一活動(dòng)。在該活動(dòng)中,紙板經(jīng)歷小小的…
戶外活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:20xx1年10月22日星期六(具體時(shí)間暫定為:9:00---16:00)
活動(dòng)地點(diǎn):火焰山
活動(dòng)人員:幼兒園所有教職員工
活動(dòng)目的:舉辦此次活動(dòng),為豐富老師的課余生活,加強(qiáng)老師們之間的聯(lián)系,增進(jìn)老師們之間的感情,促使我們?nèi)酥跤變簣@這支力量團(tuán)更好的成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大團(tuán)體。
活動(dòng)內(nèi)容:野外自助燒烤、集體小游戲、自由活動(dòng)
活動(dòng)組織者:
活動(dòng)要求:活動(dòng)參加者請(qǐng)穿休閑服裝,遵守相關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁個(gè)別人脫離群體獨(dú)自活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容安排:
1、集合時(shí)間暫定為9:00---9:10到幼兒園操場(chǎng)集合,做好出發(fā)準(zhǔn)備
2、9:10準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(過(guò)時(shí)不侯),約20分鐘到目的地,到站準(zhǔn)備時(shí)間暫定為9:30----9:50
3、分組、選隊(duì)長(zhǎng)、起隊(duì)名、定隊(duì)呼
步驟:
1.將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由10~13個(gè)人組成的.小組(根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成2組,1、2報(bào)數(shù)法)。
2.各組在5分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字,名字可以有實(shí)際意義,也可用符號(hào)代替。
3.各組長(zhǎng)進(jìn)行自我介紹,介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字。
4.游戲過(guò)程中要稱呼他們的隊(duì)名、隊(duì)呼。
燒烤時(shí)間暫定為10:00——12:00
領(lǐng)取燒烤工具和食物,開(kāi)始第一輪PK,最先烤熟食物的組獲勝,每人可獲得貼紙一個(gè)。
游戲時(shí)間暫定為12:10——15:10
開(kāi)始戶外游戲活動(dòng)(相繼開(kāi)展PK活動(dòng))
自由活動(dòng)時(shí)間暫定為15:10——15:50(在15:50之前要將所有人集合到位)自由活動(dòng)時(shí)要切記安全,不提倡以個(gè)人為單位獨(dú)自活動(dòng),不允許玩水等。
二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則
互動(dòng)小游戲:開(kāi)展互動(dòng)小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少因?yàn)楸舜酥g的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。
戶外活動(dòng)方案 篇4
為了加強(qiáng)幼兒戶外體育活動(dòng)鍛煉,不斷增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高自身對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì),并通過(guò)戶外活動(dòng),發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高身體的協(xié)調(diào)能力和平衡能力,增加體力和耐力,促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展,讓幼兒從小擁有健康的體魄。我們根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),制定幼兒戶外體育鍛煉活動(dòng)的方案如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容:
花樣玩圈、拍皮球、徒手操、輕器械操(響鈴操)、跑步、投沙包、捉“尾巴”、跳房子、跳羊角球、投紙球等。
二、活動(dòng)器械:
呼啦圈、響鈴、紙球、大紙箱、奶箱、布條、羊角球、小馬蹄、沙包、皮球等。
三、實(shí)施過(guò)程:
。ㄒ唬(zhǔn)備階段:
主要收集開(kāi)展優(yōu)化幼兒戶外體育活動(dòng)研究用的資料,組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),提高教師對(duì)優(yōu)化幼兒戶外體育活動(dòng)指導(dǎo)的理論水平,確定研究的內(nèi)容,成立課題小組。
(二)實(shí)施階段:
我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展水平,做到循序漸進(jìn),本著由易到難、由淺入深的原則,制定了科學(xué)系統(tǒng)的階段性實(shí)施方案。
第一階段:
第四階段:
通過(guò)練習(xí)呼啦圈孩子們已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),并掌握了多種花樣玩圈的技巧,我們利用家長(zhǎng)開(kāi)放日的`時(shí)間進(jìn)行花樣玩圈的技能技巧展示。我們還在活動(dòng)中給孩子們加上優(yōu)美的音樂(lè),編成一套完整的圈操,在早操活動(dòng)中進(jìn)行展示。
經(jīng)過(guò)課題組教師的積極努力和孩子們認(rèn)真練習(xí),本研究課題實(shí)施以來(lái),我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī):在20xx年5月壽光市舉行的技能技巧活動(dòng)比賽中,我們榮獲三等獎(jiǎng)。
四、戶外活動(dòng)時(shí)間安排(根據(jù)季節(jié)靈活調(diào)整時(shí)間):
五、注意事項(xiàng):
1、進(jìn)行各項(xiàng)游戲活動(dòng)時(shí)應(yīng)讓身體做好充分的熱身活動(dòng)并掌握正確的動(dòng)作技術(shù)。
2、一定要有老師在一旁指導(dǎo)、保護(hù)幼兒的安全,對(duì)于沒(méi)有按照游戲規(guī)則的幼兒,老師再?gòu)?qiáng)調(diào)游戲規(guī)則,并請(qǐng)幼兒一定要按照游戲規(guī)則去做,選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲。分組活動(dòng)就是按照幼兒自己的意愿去做游戲,活動(dòng)中請(qǐng)幼兒遵守游戲規(guī)則并保護(hù)自己不受到傷害。
戶外活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題
班級(jí)戶外燒烤活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
碩果累累,果香彌漫,紅葉紛飛,正是秋游的.好時(shí)節(jié),班委會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng),為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,促使我們20xx級(jí)倫理學(xué)成為一個(gè)更具凝聚力、團(tuán)結(jié)的大家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月19日(星期天)上午9點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
南郊公園
五、參與人員
全體同學(xué)共17人
六、組織方式
坐公交車;路口搭公交811、63路到南郊公園下車。
七、具體活動(dòng)安排
后勤準(zhǔn)備工作:
后勤組(6人):
提前一天購(gòu)置可以非肉類、蔬菜類材料。
19日早晨購(gòu)置肉類、蔬菜類。
先鋒組(3人):先到南郊公園占座,租2個(gè)臺(tái)子。
其他人:9點(diǎn)出發(fā)帶上已經(jīng)購(gòu)置好的物品到烈士公園。
燒烤安排:
9點(diǎn)在女生寢室門口集合出發(fā),10點(diǎn)半開(kāi)始準(zhǔn)備燒烤,12點(diǎn)半燒烤結(jié)束。后再做一些班級(jí)活動(dòng)。
八、材料
肉類:雞爪、雞翅、雞腿、牛肉、火腿(香腸)、排骨、各類丸子。
小菜類:青椒、甜椒、土豆、茄子,蘑菇,玉米、黃瓜、饅頭、魔芋豆腐、藕片、香干、年糕。
其他類:瓜子、飲料、香蕉、各類零食。
佐料類:小瓶油,鹽,孜然,辣椒粉,胡椒粉、蜂蜜,燒烤汁。
工具類:竹碳、釬子、刀、紙巾、濕紙巾、小刷子、一次性水杯,報(bào)紙,一次性手套、簽子、鐵絲網(wǎng)、火機(jī)、一次性盒子。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
租臺(tái)子工具:180元
材料類:300元
共計(jì)480元。
戶外活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)項(xiàng)目:春游
二、活動(dòng)時(shí)間:年**月**日
三、活動(dòng)對(duì)象:全體人
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五、活動(dòng)目的:
以此讓大家遠(yuǎn)離緊張的工作壓力,呼吸清新的空氣,欣賞大自然的美景,陶冶情操,還可以鍛煉身體,放松心情。同時(shí)在活動(dòng)的.過(guò)程中讓大家學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)中的生活,增強(qiáng)大家的友誼和團(tuán)隊(duì)精神,有益于培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作精神,增強(qiáng)集體的凝聚力。
六、活動(dòng)內(nèi)容以及時(shí)間安排:
1、8:30集合,集合地點(diǎn):
2、9:00從公司出發(fā)
3、9:30到達(dá)聚緣山莊
4、10:00自由活動(dòng)(釣魚(yú)、爬山、觀景等)
5、12:00在聚緣山莊吃午餐
6、14:00一起在農(nóng)家樂(lè)的歌廳唱歌、跳舞等。
7、17:00吃晚餐
8、18:30從農(nóng)家樂(lè)出發(fā)返回公司
七、活動(dòng)要求:
1、在去春游之前,每個(gè)人必須依照時(shí)間安排準(zhǔn)時(shí)集合,違反者后果自負(fù)。
2、在自由活動(dòng)期間,自由活動(dòng),保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全,也不得獨(dú)自一人離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)。
3、在進(jìn)餐的時(shí)候,舉止文明,要有素質(zhì),不可以酗酒,要做到適可而止。
4、在游玩期間,要注意周邊的環(huán)境,不可以隨地亂扔亂吐,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
5、在外期間,要懂得謙虛禮讓,不惹是生非,要尊重他人。
6、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合好,不然錯(cuò)過(guò)時(shí)間后果自負(fù)。
7、在返回的途中,不得擅自離開(kāi),有事需請(qǐng)假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開(kāi),不然后果自負(fù)。
八、路線:
九、農(nóng)家樂(lè)聯(lián)系電話:
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一、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)合作、運(yùn)動(dòng)健身
二、活動(dòng)地點(diǎn):龍泉陽(yáng)光城
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月27日(人數(shù):47人)
四、活動(dòng)具體時(shí)間安排:
09:00--各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)(名單見(jiàn)附件二)
09:05--從公司出發(fā)
10:00--到達(dá)目的地
10:05--開(kāi)始集體趣味游戲活動(dòng)(規(guī)則詳見(jiàn)附件一)
a、火車賽跑
b、跳長(zhǎng)繩比賽
c、過(guò)龍門
12:00--午餐
觀湖餐廳(頒發(fā)20xx年度全勤獎(jiǎng))
3:30--體育活動(dòng)
保齡球1個(gè)道(2小時(shí)13:30)
羽毛球2個(gè)場(chǎng)地(各1小時(shí)13:30)
乒乓球2個(gè)桌(各1小時(shí)13:30)
網(wǎng)球1個(gè)場(chǎng)地(2小時(shí)13:30)
壁球1個(gè)場(chǎng)地(1小時(shí)13:30)
18:00--晚餐
18:30--返回成都
五、注意事項(xiàng):
1、因本次活動(dòng)以健身運(yùn)動(dòng)為主體,請(qǐng)大家穿運(yùn)動(dòng)鞋、著方便運(yùn)動(dòng)裝(千萬(wàn)不要穿高跟鞋、著裙裝)。
2、羽毛球、網(wǎng)球項(xiàng)目需付租拍費(fèi)(羽毛球:6元/只、網(wǎng)球:8元/只),有拍者建議自帶。
戶外活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的:
為了增多教師家長(zhǎng)學(xué)生的溝通機(jī)會(huì),增強(qiáng)彼此間的感情,從而更好教育學(xué)生的目的,擬于在xxxx做戶外拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:待定(周末)
三、活動(dòng)地點(diǎn):⑴、xxx湖濱廣場(chǎng)沙灘 ⑵、xxx公園(拓展基地)
四、活動(dòng)對(duì)象:富民小學(xué)一年級(jí)(5)班家長(zhǎng)及學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容:
①沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
、趩诬囼T行
、劬G地聊天
沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
① 袋鼠運(yùn)瓜 ②10人11足沙上飛
、邰邰 10人11足沙上飛
、坌疫\(yùn)連環(huán)套 ④跳大繩比賽
、堇销椬叫‰u ⑥力拔山河
單車(雙人、單人)騎行
綠地聊天
六、活動(dòng)流程:
14:00集合:前往xxx
14:30—14:50 參觀xxx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
16:50—17:50:自由活動(dòng)(綠道單車騎行、草坪聊天)
18:00集合返回。
一、指導(dǎo)思想
組織和開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段,是適應(yīng)新課程改革的一大舉措,是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。通過(guò)豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,能夠開(kāi)闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生思維,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)活躍校園生活,促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化,推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
二、社團(tuán)類別
經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)與完善,陸渡中學(xué)的社團(tuán)組織日趨完善,初步形成了十大社團(tuán),本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)突出抓好以下社團(tuán):
1、“嘉則”文學(xué)社(負(fù)責(zé)人:郭勇衛(wèi))
(活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)
。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):學(xué)生閱覽室)
2、“彩墨”書(shū)畫(huà)社 (負(fù)責(zé)人:邵明球、張莉)
。ɑ顒(dòng)時(shí)間:周四第八課)
。佬g(shù)社活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)教室)
。〞(shū)法社活動(dòng)地點(diǎn):三樓教室3)
3、“夢(mèng)之幻”舞蹈隊(duì)(負(fù)責(zé)人:朱艷)
。ɑ顒(dòng)時(shí)間:周四第八課)
。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):舞蹈房)
4、校合唱隊(duì)(負(fù)責(zé)人:張建芬)
(活動(dòng)時(shí)間:周二第八課)
。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):音樂(lè)教室)
5、田徑隊(duì)(負(fù)責(zé)人:陳凱)
。ɑ顒(dòng)時(shí)間:周四第八課)
(活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng))
6、籃球隊(duì)(負(fù)責(zé)人:陳可)
。ɑ顒(dòng)時(shí)間:周四第八課)
(活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng))
7、健美操隊(duì)(負(fù)責(zé)人:夏新光)
(活動(dòng)時(shí)間:周三第八課)
。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):舞蹈房)
8、主持與朗誦社 (負(fù)責(zé)人:張彩萍)
。ɑ顒(dòng)時(shí)間:周四第八課)
(活動(dòng)地點(diǎn):四樓教室二)
9、科技社(負(fù)責(zé)人:倪貴忠、孫敏剛)
(活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)
。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):四樓教室一)
10、電子小報(bào)社(負(fù)責(zé)人:何建斌、韓建文)
。ɑ顒(dòng)時(shí)間:周四第八課)
。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):電腦房)
三、組織領(lǐng)導(dǎo)(社團(tuán)聯(lián)合會(huì))
會(huì)長(zhǎng):陶正新
副會(huì)長(zhǎng):張倩
成員:吳娟、王秀芬、劉巖、郭勇衛(wèi)、邵明球、張莉、朱艷、張建芬、張彩萍、陳凱、陳可、夏新光、倪貴忠、孫敏剛、何建斌、韓建文,另各班的班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記。
四、社團(tuán)活動(dòng)基本要求
1、社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展前要制定活動(dòng)計(jì)劃,每周活動(dòng)不少于一次,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將不定期對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行檢查。
2、社團(tuán)每次活動(dòng)結(jié)束后,社團(tuán)負(fù)責(zé)人、學(xué)生代表須認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)登記表》,并及時(shí)交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)存檔。
3、每學(xué)期結(jié)束后,各社團(tuán)應(yīng)對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行書(shū)面總結(jié),并交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)存檔。
4、每學(xué)期未,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)根據(jù)各社團(tuán)活動(dòng)情況,評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán),社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式:通報(bào)表?yè)P(yáng)、證書(shū)、獎(jiǎng)品等。
5、各社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施,請(qǐng)注意維護(hù)場(chǎng)地整潔,愛(ài)護(hù)設(shè)備,使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)大家的傳統(tǒng)觀念和意識(shí),重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
二、活動(dòng)要求和準(zhǔn)備
1、挑選兩名主持人主持活動(dòng)。(男:鐘迦泓,女:陳雨含)
2、收集《花好月圓》等樂(lè)曲。
3、全班分成4組,每人準(zhǔn)備一首古詩(shī),各組選出1~2名代表來(lái)誦讀古詩(shī)。
4、石又尹同學(xué)準(zhǔn)備故事“中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)”。
5、每人準(zhǔn)備一個(gè)月餅。
三、活動(dòng)流程
第一階段:主持人開(kāi)場(chǎng)白(3分鐘)
合:四丁班中秋主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。"又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了,老師、同學(xué)們,大家好!祝大家中秋快樂(lè)!
女:月在水里,月在天上;月在畫(huà)里,月在心上。
男:月是期盼,月是掛牽;月是思念,月是圓滿。
女:今天,花好月圓,我們?cè)诟杪曋邪延亚椴ⅰ?/p>
男:今天,中秋佳節(jié),我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中開(kāi)心徜徉。
合:我們?cè)谠孪戮鄄唾p景,我們?cè)谠孪缕谂蚊篮,我們(cè)谠孪聼o(wú)限遐思……
女:提起中秋,大家會(huì)想到什么嗎?像中秋的詩(shī)歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。
男:那就讓我們來(lái)考考大家。月是故鄉(xiāng)明
同學(xué)們:茶是故鄉(xiāng)濃
女:但愿人長(zhǎng)久
同學(xué)們:千里共蟬娟
男:海上升明月
同學(xué)們:天涯共此時(shí)
女:看來(lái)大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。中秋節(jié)的主角是高掛天空的一輪明月,關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)源還有一段美麗的傳說(shuō)呢。
男:有請(qǐng)××同學(xué)為大家介紹“中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)”。
第二階段:講故事“中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)”(3分鐘)
石又尹同學(xué):相傳嫦娥是帝嚳的女兒,也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子,后羿是堯帝手下的神射手。遠(yuǎn)古時(shí),有十個(gè)太陽(yáng)一起升空,烤焦了所有莊稼草木,使民不聊生。后羿為救助百姓,用弓箭射下九個(gè)太陽(yáng),還除掉大地上的`毒蛇猛獸,人們才得以安居樂(lè)業(yè)。不料,被射落九個(gè)的太陽(yáng)皆是天帝之子,天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇,就把長(zhǎng)生不老藥送給他,但嫦娥起了私心,一個(gè)人偷偷吞服,身體竟輕飄上天。然而,嫦娥怕到天庭會(huì)受到眾仙取笑,只好奔往月亮,成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的當(dāng)天,據(jù)說(shuō)就是八月十五日,于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說(shuō)已經(jīng)流傳了很久很久,它是人們對(duì)盼望親人團(tuán)圓寄托的一份美好情感。
第三階段:古詩(shī)誦讀(28分鐘)
女:"床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。"這是游子的鄉(xiāng)愁。
男:"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。"月光傳遞思念,愿人們能夠天長(zhǎng)地久。
女:古今中外詩(shī)人對(duì)中秋傾訴的古詩(shī)很多,下面我們進(jìn)行古詩(shī)誦讀比賽,請(qǐng)老師和小組長(zhǎng)一起來(lái)做評(píng)委。
男:請(qǐng)各參賽選手依次上場(chǎng)。
選手進(jìn)行古詩(shī)誦讀
女:謝謝同學(xué)們的精彩誦讀。
男:我們從中深刻體會(huì)到了中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史。
第四階段:中秋習(xí)俗搶答(5分鐘)
男:農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),那么,中秋節(jié)的習(xí)俗不知大家又了解多少呢。
各組派代表回答。
女:謝謝大家的踴躍回答。下面我們要進(jìn)行最開(kāi)心的事——品嘗月餅。
第五階段:品嘗月餅(5分鐘)
播放《花好月圓》樂(lè)曲。品嘗月餅,享受快樂(lè)!
第六階段:結(jié)束語(yǔ)(2分鐘)
女:今夜,月圓如盤(pán);
男:今夜,月光如水;
合:今夜,月華如歌。
女:有你,我們高歌唱響希望;
男:有你,我們將快樂(lè)分享;
合:有你,所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。
合:期待每一天的月圓,期待每一時(shí)的相聚,期待每一刻的歡暢。
女:在這里,讓我們誠(chéng)摯祝福,祝福大家中秋佳節(jié)快樂(lè)。
男:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱我們的明天會(huì)更好。
班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
戶外活動(dòng)方案 篇8
xx校區(qū)各分工會(huì):
為促進(jìn)我校全民健身活動(dòng)深入開(kāi)展,,經(jīng)研究決定舉辦20xx年教職工健身戶外行活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下:
一、參加活動(dòng)對(duì)象:山東科技大學(xué)xx校區(qū)在編在職且身體健康的工會(huì)會(huì)員及學(xué)校計(jì)劃外用工人員。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月24日(星期二) 下午
三、組織方式:以分工會(huì)為單位,由各分工會(huì)主席或單位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組織本單位人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的地。到達(dá)目的地后,以分工會(huì)為單位合影留念(校工會(huì)工作人員負(fù)責(zé)照相),然后領(lǐng)取活動(dòng)券。
四、合影留念及發(fā)券時(shí)間:下午1∶00—5:00
五、路線及合影地點(diǎn)
從學(xué)校北門出發(fā),出北門左拐,沿渭河路人行道向西直行,右拐至洞庭山路前行50米處(綠康生態(tài)園廣告牌)再左拐,沿道路向西直至合影地(以橫幅為標(biāo)志)合影,合影后按工作人員引導(dǎo),每人領(lǐng)取1張活動(dòng)券后各單位自行組織返回。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、本次活動(dòng)不設(shè)名次獎(jiǎng),根據(jù)活動(dòng)券及合影(活動(dòng)券、合影相一致)發(fā)放獎(jiǎng)品。我校在編在職教職工及校計(jì)劃外用工人員的`獎(jiǎng)品由校工會(huì)負(fù)責(zé)發(fā)放。
2、活動(dòng)結(jié)束后,以分工會(huì)為單位由專人負(fù)責(zé)收齊活動(dòng)券,登記好參加活動(dòng)人員(名單一式兩份),于10月25日前交校工會(huì)。
3、獎(jiǎng)品發(fā)放另行通知。
七、注意事項(xiàng)
1、不得開(kāi)車參加活動(dòng)。
2、不得攜帶火種進(jìn)山,嚴(yán)禁在山上吸煙。
3、活動(dòng)券每人僅限一張,嚴(yán)禁冒名頂替。一旦發(fā)現(xiàn)有冒領(lǐng)活動(dòng)劵者,將對(duì)冒領(lǐng)者及其分工會(huì)進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)并取消獎(jiǎng)品。
4、各分工會(huì)要高度重視,精心組織,將活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及要求傳達(dá)給每位教職工。參加活動(dòng)人員要結(jié)伴而行,相互照應(yīng),注意沿途車輛,確保人身安全和活動(dòng)效果。
如因天氣等原因不宜組織活動(dòng),活動(dòng)將延期進(jìn)行,工會(huì)將另行通知。
校工會(huì)
20xx年10月20日
戶外活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的
釋放壓力,釋放心情,強(qiáng)身健體。
二、活動(dòng)宗旨
磨練意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂(lè)行走
三、活動(dòng)內(nèi)容
1. 熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用。
2. 在徒步中,欣賞近郊景色, 不僅釋放疲憊心情,同時(shí)也加深同事間的交
流,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
四、活動(dòng)組織
此活動(dòng)為業(yè)余自由組織,有意愿者自由參加
五、 活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間初步定為7月10日(星期日),早晨7點(diǎn)半在一基地籃球場(chǎng)集合。
六、 行程路線
從 一基地籃球場(chǎng) 徒步出發(fā)經(jīng) 鄉(xiāng)下小路 至 紅花湖 ,坐車返回
七、活動(dòng)人數(shù)
自由參加,不限人數(shù),我們都是同路人
八、活動(dòng)物品
活動(dòng)系民間自由組織,活動(dòng)費(fèi)用均自身開(kāi)銷。
必備物品:
旅行包 面包 礦泉水 遮陽(yáng)帽 雨傘 防曬霜 藿香正氣液 葡萄糖 手機(jī) 等
九、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)?zhí)崆按_認(rèn)身體狀況是否良好,參加活動(dòng)需謹(jǐn)慎;
2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,自己全權(quán)負(fù)責(zé)自身安全;
3、路途中請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾。
戶外活動(dòng)方案 篇10
收益及基本目標(biāo)
此次培訓(xùn)所涉及的活動(dòng)項(xiàng)目,可以幫助參與者,在形式多樣的輕松氛圍中,通過(guò)體驗(yàn)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、向心力和凝聚力。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的溝通與協(xié)作,建立人我互信,讓學(xué)員感受到集體的偉大能量,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、配合的巨大作用。此次培訓(xùn)具體目標(biāo)如下:
1、增強(qiáng)學(xué)員參與意識(shí),主動(dòng)性和責(zé)任感;
2、幫助大家認(rèn)同目標(biāo),建立歸屬感,明確努力方向;
3、樹(shù)立、鞏固自信和他信,體驗(yàn)同進(jìn)同退、共生共贏的感受;
4、提高行動(dòng)力,啟發(fā)個(gè)人想象力和創(chuàng)造力,全面提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的能力;
5、積極、樂(lè)觀、向上地面對(duì)工作和生活中的一切挑戰(zhàn)。
6、突破自我,勇于創(chuàng)新
基本流程
※熱身:形式多樣的熱身活動(dòng),讓整個(gè)隊(duì)伍的能量迅速流動(dòng)起來(lái)。
※ 破冰:分組后的"破冰"活動(dòng),使輕松、活躍的訓(xùn)練氣氛沿著正確的'方向擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
※ 溝通:溝通貫穿于訓(xùn)練活動(dòng)始末,包括語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言及心靈感應(yīng)。誘發(fā)學(xué)員本能的溝通欲望,挖掘溝通的潛力和方法,展示充分而合理的溝通產(chǎn)生的巨大效益。
※ 建立信任:在項(xiàng)目活動(dòng)輕松愉快的氛圍中,學(xué)員間的相互了解和理解,隨著彼此的言行而增加;在此基礎(chǔ)上,催生廣泛而堅(jiān)實(shí)的自信與他信。
※ 解決問(wèn)題:項(xiàng)目活動(dòng)本身,是參與者尋找、發(fā)現(xiàn)、分析、實(shí)驗(yàn)應(yīng)對(duì)、并最終解決問(wèn)題的一系列過(guò)程。
※ 分享:學(xué)員通過(guò)親身體驗(yàn),按特定的形式將各自在完成任務(wù)后的感受、 感想即時(shí)、真誠(chéng)地說(shuō)出來(lái)。由專業(yè)教練進(jìn)行有針對(duì)性地總結(jié)提升,求同存異;并密切聯(lián)系實(shí)際工作和生活,以追求卓越。
方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)
此次拓展訓(xùn)練中讓學(xué)員體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)學(xué)員對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對(duì)于一些基本理論在項(xiàng)目中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解,再分享討論并融會(huì)貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。
紀(jì)律要求
1、訓(xùn)練時(shí)必須嚴(yán)格遵守項(xiàng)目規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。
2、參加訓(xùn)練時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng),女士請(qǐng)不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。
4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走,展現(xiàn)信和人講文明的精神風(fēng)貌。
活動(dòng)流程:
第一天
15:30 到達(dá)山莊拓展訓(xùn)練基地
16:00 培訓(xùn)會(huì)(產(chǎn)品的講解理念\銷售技巧)
21:00 結(jié)束今天行程
22:00 休息
第二天
07:00 起床洗漱\早餐
08:00 集合整體集合,全員就位
08:20 破冰活動(dòng)放松心情,活躍氣氛,調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性。
團(tuán)隊(duì)組建1. 在教練指導(dǎo)下組建溫馨團(tuán)隊(duì):口號(hào)、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌;
2. 團(tuán)隊(duì)組員互相熟悉。
團(tuán)隊(duì)展示激發(fā)團(tuán)隊(duì)激情。
09:20 驛站傳書(shū)思維突破、溝通、解決問(wèn)題、決策
10:30 挑戰(zhàn)150加強(qiáng)學(xué)員的合作意識(shí),提高學(xué)員溝通默契
12:30 午餐90分鐘
13:30 并肩起立提高團(tuán)隊(duì)的合作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
14: 30 七巧板 團(tuán)隊(duì)思維合作\協(xié)調(diào)
15:30 鼓動(dòng)人心通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)提高團(tuán)隊(duì)效率,并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感
16:10 休息10分鐘
16:20 動(dòng)力圈1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互信任;2、增強(qiáng)學(xué)員挑戰(zhàn)自我的勇氣;3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、互相幫助;4、通過(guò)挑戰(zhàn)懂得合理突破本能的重要意義;5、感悟制度的制定與保障對(duì)完成任務(wù)的價(jià)值;6、培養(yǎng)學(xué)員換位思考的意識(shí)
17:30 回顧總結(jié)團(tuán)隊(duì)理念的總結(jié)分享
17:50 集合全體拍合照
18:30 燒烤
19:30 篝火晚會(huì)
22:00 休息
第三天
08:00 起床洗漱\早餐,然后自由選擇山莊通票或者返程
關(guān)于安全
體驗(yàn)式培訓(xùn)的訓(xùn)練設(shè)施始終如一的將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位,所有戶外活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。本基地使用一流的專業(yè)器材,任何的項(xiàng)目均有安全設(shè)施加以保護(hù),并由富有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師嚴(yán)格的依照安全程序指導(dǎo)、監(jiān)控活動(dòng)的全過(guò)程。
學(xué)員需知
歡迎您參加體驗(yàn)式培訓(xùn),為使這次培訓(xùn)獲得圓滿成功,請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下條款:
◎ 學(xué)員自備物品:
v 請(qǐng)著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋或方便活動(dòng)的服裝;
v 自帶防曬護(hù)膚用品,太陽(yáng)帽等;
v 戴眼鏡的學(xué)員專家推薦備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。
◎ 注意事項(xiàng):
v 培訓(xùn)前三個(gè)月內(nèi)做過(guò)任何的手術(shù)請(qǐng)務(wù)必推遲您的培訓(xùn)時(shí)間,如疾病得到有效控制且在康復(fù)期,
可在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下,有選擇地參加相關(guān)項(xiàng)目的培訓(xùn);
v 如有心臟病、高血壓等影響戶外培訓(xùn)的疾病,不能參加體驗(yàn)式培訓(xùn);
v 培訓(xùn)前請(qǐng)將長(zhǎng)指甲剪去,如若留長(zhǎng)發(fā)者,請(qǐng)把長(zhǎng)發(fā)扎起或盤(pán)在頭頂;
v 培訓(xùn)期間不便攜帶通訊工具,請(qǐng)事先通知同事、家人;
v 培訓(xùn)中會(huì)有一些富挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,請(qǐng)學(xué)員服從培訓(xùn)師的指揮;
v 在培訓(xùn)期間,請(qǐng)不要離開(kāi)您所在的小組單獨(dú)活動(dòng),如有困難請(qǐng)向培訓(xùn)師要求助;
v 在培訓(xùn)中,您身體如有不適,請(qǐng)及時(shí)向本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和培訓(xùn)師通報(bào);
v 請(qǐng)您愛(ài)護(hù)各項(xiàng)培訓(xùn)設(shè)施以及自然環(huán)境。
注意事項(xiàng):
1、如確定行程,提前三天訂活動(dòng)
2、活動(dòng)當(dāng)天如有天氣異常變化,活動(dòng)有無(wú)改變請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ_認(rèn)。
3、女士請(qǐng)盡量穿著運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋,避免穿高跟鞋。
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