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六一活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-19 17:00:35 活動(dòng)方案 我要投稿

【實(shí)用】六一活動(dòng)方案模板錦集5篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的六一活動(dòng)方案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】六一活動(dòng)方案模板錦集5篇

六一活動(dòng)方案 篇1

  為隆重紀(jì)念國(guó)際兒童節(jié) ,深入貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的有關(guān)要求,區(qū)婦聯(lián)研究決定將六月份確定為“關(guān)愛月”,開展“123456”系列慶;顒(dòng),為使廣大兒童度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。

  活動(dòng)內(nèi)容

  一、一個(gè)主題:關(guān)愛兒童,關(guān)注未來。少年兒童就是祖國(guó)的'未來,就是人類進(jìn)步與發(fā)展的希望,關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)就就是關(guān)心人類的未來。通過開展系列活動(dòng)進(jìn)一步豐富少年兒童的生活 ,讓他們特別就是農(nóng)村留守兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和重視,進(jìn)一步樹立他們努力學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)的信念。

  二、助學(xué)兩所學(xué)校:區(qū)婦聯(lián)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)和梅里斯小學(xué)校開辦兩個(gè)春蕾女童班,資助貧困女童20名。

  三、節(jié)日慰問三所學(xué)校:婦聯(lián)慰問三所學(xué)校(幼兒園),贈(zèng)送慰問金、慰問品;

  四、調(diào)研四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),啟動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)組織留守兒童結(jié)對(duì)幫扶關(guān)愛活動(dòng),特別要針對(duì)貧困留守兒童開展幫扶解困工作,調(diào)研四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)情況;

  五、舉辦五場(chǎng)家庭教育講座。結(jié)合未成年人思想道德建設(shè),區(qū)婦聯(lián)在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街,村、(社區(qū))家長(zhǎng)學(xué)校開辦五場(chǎng)“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。

  六、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)自行組織開展慶;顒(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間

  六月份確定為“關(guān)愛月”,集中開展關(guān)愛少年兒童特別就是農(nóng)村留守兒童活動(dòng)。

  活動(dòng)要求

  1、大力宣傳,營(yíng)造六一喜慶氣氛。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要充分利用節(jié)日契機(jī),圍繞主題積極進(jìn)行宣傳,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心兒童少年健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。

  2、開展慰問活動(dòng),形成關(guān)愛兒童成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。除完成區(qū)婦聯(lián)安排的慰問外,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要各自開展慰問活動(dòng),特別就是要慰問貧困留守兒童。

  3、開展豐富多彩的主題活動(dòng),促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng) 。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動(dòng)。

  4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)要在5月底前報(bào)送活動(dòng)方案,6月底前報(bào)送活動(dòng)情況,區(qū)婦聯(lián)將不定期進(jìn)行督查。

六一活動(dòng)方案 篇2

  在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的'豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校的素質(zhì)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,特制定“慶!弧瘒(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

  活動(dòng)要求:

  1;顒(dòng)組織:以班級(jí)為單位,以教室為活動(dòng)場(chǎng)所,舉行以學(xué)生才藝展示為載體的慶“六一”活動(dòng)。

  2。每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過五分鐘。

  3?梢匝(qǐng)部分有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)共同參與。

  4;顒(dòng)時(shí)間:20xx年六月一日兒童節(jié)(周二)上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn)。

  5;顒(dòng)獎(jiǎng)品由學(xué)校提供。(每人5元)

  6。活動(dòng)有學(xué)生主持人,正副班主任到場(chǎng)。

  7;顒(dòng)有照片、通訊,上傳至政教處郵箱,審核后將上傳校園網(wǎng)。

  8。針對(duì)各班活動(dòng)開展情況,評(píng)選活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

  9。活動(dòng)未盡事宜,另行通知。

六一活動(dòng)方案 篇3

  一、 指導(dǎo)思想:

  為了培養(yǎng)學(xué)生的愛心和社會(huì)責(zé)任感,懂得去關(guān)愛別人,并傳遞自己的愛心,在六一兒童節(jié)即將來臨之際,在同一片藍(lán)天下生活的孩子們卻有著迥然不同的生活環(huán)境,為了給生活困難的.小朋友帶去希望和快樂,讓他們過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié),我們四中團(tuán)委、少先隊(duì)制定并實(shí)施了這一活動(dòng)方案。

  二、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月24日(周日)

  三、 地點(diǎn):

  1、團(tuán)結(jié)村杜志偉家

  2、采油小區(qū)王唯家

  四、 內(nèi)容

  1、給杜志偉、王唯帶去了學(xué)習(xí)用品,包括筆、本、書、書包等。

  2、給杜志偉、王唯帶去了生活用品,包括同學(xué)們捐的衣物。

  3、同學(xué)們和兩位小朋友建立感情,了解情況,成立互幫互助對(duì)子,有利于同學(xué)們今后有針對(duì)性的持續(xù)的互助。

  五、 主要負(fù)責(zé)人

  向青騰:負(fù)責(zé)聯(lián)系助殘對(duì)象,協(xié)調(diào)海濱街道辦事處的殘疾人工作辦公室以及團(tuán)結(jié)村、采油小區(qū)的居委會(huì),活動(dòng)用車等

  李文林:負(fù)責(zé)組織學(xué)生,整理學(xué)生捐獻(xiàn)的文具、衣物。

  六、 準(zhǔn)備工作:

  1、海濱街道辦事處為我們的活動(dòng)提供一輛中巴,并事先聯(lián)系團(tuán)結(jié)村居委會(huì)和采油小區(qū)居委會(huì),通知其家長(zhǎng)。

  2、街道辦事處殘疾人工作辦公室派出了一名工作人員參與,

  3、與大港區(qū)殘聯(lián)派出一名工作人員參與。

六一活動(dòng)方案 篇4

  為了讓初一xx班的孩子能過一個(gè)愉快而又有意義的一個(gè)兒童節(jié),進(jìn)一步增進(jìn)親情和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,家庭與學(xué)校的溝通,經(jīng)過多次醞釀、協(xié)商和溝通,決定在六一前夕舉行班級(jí)“xx六一家庭大型聯(lián)歡會(huì)”。

  1、精心設(shè)計(jì)選拔主持人,最好是一家人,并認(rèn)真設(shè)計(jì)主持人臺(tái)詞。

  2、學(xué)生中開展節(jié)目調(diào)查上報(bào),最好是在幼兒園、小學(xué)里表演過的節(jié)目,兒童節(jié)目越稚嫩越好!家長(zhǎng)或家庭節(jié)目也要積極動(dòng)員,充分準(zhǔn)備,最好能提前打好節(jié)目單。

  3、要排練幾個(gè)集體節(jié)目,如六一詩歌朗誦、大合唱《校歌:夢(mèng)想在這里放飛》、《六一兒童節(jié)節(jié)歌》、舞蹈等。還要設(shè)計(jì)幾個(gè)集體游戲參與項(xiàng)目,以桌為單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

  4、互送禮物活動(dòng),即每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備十元左右的小禮物,在聯(lián)歡會(huì)上由上一位同學(xué)抽簽決定送給哪位同學(xué),以此類推。在贈(zèng)送禮物的同時(shí),還要贈(zèng)送一句名言警句作為成長(zhǎng)的鼓勵(lì),將這個(gè)活動(dòng)分成幾個(gè)時(shí)段穿插在其他節(jié)目中。

  5、收集學(xué)生小時(shí)候照片,并在電腦上掃描后在屏幕上展示,開展有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng),還給所有表演或參與嘉賓發(fā)紀(jì)念品,印有統(tǒng)一的“xx班六一聯(lián)歡活動(dòng)紀(jì)念” 等字樣,并且給每位同學(xué)提前掛上紅領(lǐng)巾,要求穿上新校服。

  6、布置班隊(duì)作業(yè),開展學(xué)生征文活動(dòng),如《六一的心愿》、《六一的回憶》、《六一的設(shè)想》等。下載兒童系列歌曲,作為現(xiàn)場(chǎng)背景音樂,制作課件播放。

  7、安排同學(xué)代表(多個(gè))、家長(zhǎng)代表、老師代表講話。學(xué)生可以講父母的'養(yǎng)育情、自己的小時(shí)候故事以及童年的回憶等。

  8、提前選擇合適的場(chǎng)地,事先進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,掛橫幅、貼氣球、寫標(biāo)語、懸飄帶、準(zhǔn)備音響、會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)示意圖標(biāo)等等。

  9、分批召開籌備會(huì)議和個(gè)別家長(zhǎng)通氣、征求意見,具體落實(shí)籌備事宜和具體分工,分發(fā)有關(guān)通知等。

  10、原則上要求一家三口或多口協(xié)同前來,并邀請(qǐng)科任老師前來助興。時(shí)間初定于端午節(jié)放假前夕,家長(zhǎng)來接孩子的時(shí)候。

  視具體情況,作靈活變動(dòng)。

  xx家長(zhǎng)委員會(huì)

  200x年5月13日

六一活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  為營(yíng)造活潑向上的.校園文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

  二、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺(tái)

  3、活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生

  三、比賽規(guī)則:

  1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

  2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

  3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。

  4. 參賽人數(shù)不限。

  四、比賽評(píng)分細(xì)則:

  1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

  2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng),能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

  3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩歌節(jié)奏。

  4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

  5. 朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 。

  五.具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  比賽采取10分制,其中:

  (2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。

  (3)語言技巧(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當(dāng)。

  (4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺(tái)風(fēng)大方。

  (5)表達(dá)效果(2)感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)效果好。

  六.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  本次活動(dòng),高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。

  七、組織保障:

  1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

  2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人:

  3、比賽策劃:

  4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

  5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:

  6、照相:

  7、會(huì)場(chǎng)布置:

  8、計(jì)分:

  八、評(píng)委人員:

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