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六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃1
活動(dòng)目的:
即將告別母校,師恩難忘,通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情,感受到作為x一小的光榮感,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì),創(chuàng)造精彩的人生!
時(shí)間:
6月30日下午
地點(diǎn):
學(xué);@球場(chǎng)
活動(dòng)主題:
感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情
與會(huì)人員:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人
主持:李x、何x
準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序:
1、升國旗,齊唱國歌,。
2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的'窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3、學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢(mèng)花園》,何祖洪負(fù)責(zé))
4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)
10、校長(zhǎng)講話。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》
六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃2
一、活動(dòng)背景意義:
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的`老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題:
感恩母校,放飛理想
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月29日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
見賢樓底樓大報(bào)告廳
五、參加人員:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)全體家長(zhǎng),全體學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):舞臺(tái)發(fā)言臺(tái)、鮮花5束。(負(fù)責(zé)人:倪x)
2、攝像、音響《每當(dāng)我走過老師的窗前》(獻(xiàn)花時(shí)播放)(何x控制音響)
3、畢業(yè)季PPT。(何x準(zhǔn)備)
4、選拔兩名主持人并輔導(dǎo)(負(fù)責(zé)人:x)
5、六年級(jí)學(xué)生獻(xiàn)花。(班主任負(fù)責(zé),每班一位)
6、學(xué)生給母校獻(xiàn)上畢業(yè)禮品。(班主任負(fù)責(zé)100字左右介紹)
7、學(xué)校為每位畢業(yè)生準(zhǔn)備一份小禮物。(負(fù)責(zé)人:倪x)
8、各班通知每位家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一封信。(班主任通知)
9、各班準(zhǔn)備2個(gè)文藝節(jié)目表演。(各班準(zhǔn)備)
七、畢業(yè)典禮議程
主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
第一篇——難忘母校
。1)金校長(zhǎng)畢業(yè)寄語,六1班學(xué)生代表獻(xiàn)花。
。2)學(xué)生代表發(fā)言。六2班學(xué)生代表。
第二篇——感恩母校
。1)難忘恩師——全體班主任上臺(tái),學(xué)生代表獻(xiàn)花。
。2)教師寄語——六年級(jí)老師代表贈(zèng)言給學(xué)生。
。3)家長(zhǎng)的囑托——家長(zhǎng)代表發(fā)言(六3),六3班學(xué)生代表獻(xiàn)花。
。4)學(xué)生表演文藝節(jié)目。
。5)互動(dòng):孩子與家長(zhǎng)親切互動(dòng),家長(zhǎng)準(zhǔn)備一封寫給孩子的信,現(xiàn)場(chǎng)給孩子。
。6)給母校獻(xiàn)禮:各班為母校贈(zèng)送禮物。
第三篇——放飛理想
(1)新賢獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
。2)校長(zhǎng)為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書并贈(zèng)送禮物。(各班按序上臺(tái))
(3)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃3
一、活動(dòng)時(shí)間:
6月13日下午2:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):
階梯教室
三、活動(dòng)主題:
回首、收獲、感恩、起航
四、活動(dòng)流程:
1、回首篇
2、收獲篇
3、感恩篇
4、啟航篇
五、活動(dòng)過程:
1、播放背景音樂:《每當(dāng)我走過老師窗前》情景簡(jiǎn)劇
2、主持人伴隨音樂上場(chǎng):
甲:親愛的同學(xué)們
乙:敬愛的老師
甲:親愛的家長(zhǎng)
乙:大家好!
甲:今天我們齊聚在這里參與并見證20x級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里,我們?nèi)‘厴I(yè)班的130名學(xué)子將帶著130個(gè)夢(mèng)想啟航!
乙:?jiǎn)⒑,總醞釀著點(diǎn)點(diǎn)的感傷;啟航,也意味著懷揣美好的期望。
甲:同學(xué)們,再看看我們腳下的土地,它還帶著我們來時(shí)記憶的芬芳,那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。
乙:今天,我們長(zhǎng)大了,即將離開我們朝夕相處的母校!我們將作為三小又一波的夢(mèng)想家們?nèi)?shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo),去達(dá)成我們?nèi)松睦硐耄?/p>
師:是啊,同學(xué)們,還記得我們這三年來的學(xué)習(xí)生活嗎?我想我們每個(gè)同學(xué)、包括老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘腔貞洠úシ胚@幾年的照片)
乙:幾年來,在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學(xué)校的關(guān)愛下,我們收獲滿滿,我們一起來回顧一下幾年來的所獲得的成績(jī)(播放獲獎(jiǎng)證書、領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)掌葮s譽(yù))
師:看著我們所收獲的成績(jī),感受著那份成功的喜悅,你們最想感謝誰呢?是我們的父母、老師和學(xué)校,現(xiàn)在我提議請(qǐng)全體同學(xué)起立,面向我們的父母,一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩;再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護(hù);我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的,讓我們給父母一個(gè)深深的擁抱,對(duì)他們說一句:謝謝您。ㄕ(qǐng)坐)
師:父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷,更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請(qǐng)14位任課教師上臺(tái),請(qǐng)同學(xué)們起立讓我們大聲喊出老師,您辛苦了!老師,謝謝您。ǐI(xiàn)花)
師:請(qǐng)楊興瑞老師說兩句。聽說老師們位同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩,讓我們靜心聆聽。
甲:謝謝老師們精彩的表演,在這最后齊聚的日子里,我們將用我們的歌聲向獻(xiàn)給敬愛的'老師、親愛的爸爸媽媽致敬!有請(qǐng)各位同學(xué)。
乙:謝謝孩子們動(dòng)情的演唱,我想我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長(zhǎng)朋友們,下面有請(qǐng)劉金瑞的給我們講話。
師:感謝劉金瑞同學(xué)的家長(zhǎng)!其實(shí)三小這幾年來良好的口碑,一定要感謝的是各位家長(zhǎng)的大力支持,正是因?yàn)橛辛四銈冞@一波熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長(zhǎng)存在,才讓三小的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。
甲:是的,老師,我們?nèi)f分感謝父母、老師、學(xué)校的栽培,幾年了,我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的學(xué)習(xí),勇敢的鍛煉,成了一個(gè)有熱情,有理想,有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼,我們將要離開這個(gè)美好的家園,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。我們每個(gè)班都為母校準(zhǔn)備了一份禮物。就請(qǐng)各班代表上臺(tái)。
師:也有請(qǐng)三位校長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子們的禮物。(采訪校長(zhǎng)并致辭)
乙:謝謝三位校長(zhǎng),我們將銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)。勵(lì)志改變命運(yùn),奮斗成就夢(mèng)想,在這個(gè)季節(jié)里,我們要讓能量迸發(fā),我們要讓激情綻放,我們要讓夢(mèng)想飛翔。請(qǐng)六年級(jí)全體同學(xué)起立,(起立)在這莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻,舉起你的右手。鄭重宣誓:超越自我,勇創(chuàng)輝煌。用奮斗放飛希望,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓青春綻放最美麗的光芒。
甲:請(qǐng)坐。六年的時(shí)光是一首美麗的詩歌,是對(duì)我們童年最真的詮釋。乙:六年的時(shí)光是一段優(yōu)美的旋律,是對(duì)我們童年最好的演繹。
甲:今天我們即將分別,我們回首過去、收獲滿滿、感恩生活、朝著我們心中的夢(mèng)想起航!
乙:開發(fā)區(qū)第三小學(xué)20x級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃4
活動(dòng)主題
放飛希望夢(mèng)想起航
參與人員
畢業(yè)班學(xué)生以及家長(zhǎng),教師
活動(dòng)目標(biāo)
1、為孩子創(chuàng)造展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì),使廣大家長(zhǎng)了解孩子們這幾年在學(xué)校成長(zhǎng)和進(jìn)步。
2、舉行隆重的歡送儀式,記錄珍貴難忘的小學(xué)時(shí)光。
3、在活動(dòng)中進(jìn)行情感教育,讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。
活動(dòng)流程
畢業(yè)典禮的整個(gè)活動(dòng)流程可以分為四個(gè)主題
一、成長(zhǎng)篇:
1、詩朗誦
2、教師寄予
3、歌曲
二、炫show篇:
1、故事、詩歌show
2、游戲
3、節(jié)目
三、感恩篇:
1、感恩父母、老師
2、家長(zhǎng)寄語
四、展望篇:對(duì)美好未來的展望,以及對(duì)升初中的一種熱情和向往
溫馨時(shí)刻:包括小學(xué)的時(shí)光機(jī)、愛的'寄語、師幼情濃濃、愛的謝意、學(xué)生代表發(fā)言
見證成長(zhǎng):正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌
依依惜別:畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善
“夢(mèng)想飛揚(yáng)”畢業(yè)典禮為畢業(yè)生所提供一整套系統(tǒng)的畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案,優(yōu)化流程設(shè)計(jì),保證活動(dòng)的順利實(shí)施和活動(dòng)效果的最大化。方案精心設(shè)計(jì)了四大創(chuàng)意板塊的活動(dòng)內(nèi)容,以情感為主線,反映孩子在小學(xué)生涯的進(jìn)步與成長(zhǎng),
六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案策劃5
根據(jù)學(xué)校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于20xx年x月x日舉行20x屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實(shí)做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作,特制定本方案。
一、活動(dòng)主題:
回憶成長(zhǎng)感恩
二、活動(dòng)時(shí)間:
待定
三、活動(dòng)地點(diǎn):
報(bào)告廳
四、參加人員:
六年級(jí)全體隊(duì)員、任課老師、部分家長(zhǎng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))
五、準(zhǔn)備工作:
視頻制作,搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長(zhǎng)留言等。
六、活動(dòng)流程
回憶篇:
。ㄩ_場(chǎng)舞《good boy》六4班)
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,
2:親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們,
合:大家好!
1:歡迎蒞臨x小學(xué)20x屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
1:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
2:畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;
1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
(播放x校園生活集錦片段)
2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長(zhǎng)高;
1:六年前的小小鳥,如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;
2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年,
1:親愛的母校,您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;
2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;
1:在x的校園里,我們編織著五彩的夢(mèng)幻;
2:在x的校園里,我們邁出了人生的第一步。
1:同學(xué)們,我們敬愛的校長(zhǎng)每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。
2:今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犘iL(zhǎng)的殷殷希望!大家掌聲歡迎。(校長(zhǎng)致詞)
成長(zhǎng)篇:
1:我們將銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo),不辜負(fù)校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!
2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了
合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
1:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
2:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
1:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!
。ㄎ璧浮肚啻寒厴I(yè)冊(cè)》六2班)
2:親愛的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的`眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。
1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
2:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
1:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對(duì)明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
2:同學(xué)們,社會(huì)是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳,搖動(dòng)勤奮之櫓,朝著新的航向奮進(jìn)!
。ǜ枨疅秳(lì)志少年·畢業(yè)篇》)
穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)
感恩篇:
1:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而過,到了分別的時(shí)刻。此時(shí),我們有千言萬語想要傾訴!
2:此時(shí),我們有萬語千言想要表達(dá)。請(qǐng)看大屏幕!
。ù笃聊徊シ配浿频囊曨l《我們的心聲》)
穿插隊(duì)員代表送老師、父母鮮花。
1:人的一生會(huì)遇到很多人,在東小這個(gè)快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛的老師。
2:此時(shí)此刻,他們也有很多話想對(duì)我們說。請(qǐng)看大屏幕。
(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)
1:父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從我們呱呱墜地的那一刻起,就傾注了父母無盡的愛與祝福。
2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的'生命。
1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛。
2:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對(duì)我們說說心里話。
。ù笃聊徊シ配浿频囊曨l《父母對(duì)我們說》)
1:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
2:來吧,親愛的同學(xué),讓我們以青春的名義宣誓:
。ɡ斡浉改钙谂危煌鲙熃陶d;誠實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲。)
1:同學(xué)們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。
2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。
(校歌音樂起,全體齊唱,在背景音中,每位隊(duì)員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀(jì)念品。)
。ㄔ谝魳泛退妥8V,主持人道別)
1:同學(xué)們,讓我們牢記:
合:(大屏幕打出)今天,我們以x為榮!明天,x以我們?yōu)闃s!
2:20x屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
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