精選植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案集錦八篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案9篇，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了太陽(yáng)人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開(kāi)展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種，了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。
3.初步掌握制作樹(shù)葉書(shū)簽、“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單的基本方法。
4.通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過(guò)程
三、活動(dòng)主題：綠化環(huán)境、美化家園
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日(周五)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū)，通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。
注：1.3月10日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠倡議書(shū)
2.3月11日、14日、15日將綠化植物帶來(lái)園，要求家長(zhǎng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的`，如：太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)
3.每班老師準(zhǔn)備好愛(ài)心卡片，及時(shí)將孩子帶來(lái)的花卉名稱(chēng)、姓名、班級(jí)填入愛(ài)心卡中，然后封塑起來(lái)掛到相對(duì)應(yīng)的花卉中，要求每盆帶來(lái)的植物老師要及時(shí)填入卡中，中午封塑好馬上上掛。千萬(wàn)不能幼兒帶來(lái)的植物標(biāo)錯(cuò)了或沒(méi)上掛標(biāo)簽。
4.在收集過(guò)程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)
5.開(kāi)展“綠色班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：A:花卉的盆數(shù) B:花卉的種類(lèi)數(shù) C:植物角的創(chuàng)設(shè)，如：植物的標(biāo)簽上掛是否及時(shí)、擺放是否整齊歸類(lèi)孩子是否可以認(rèn)識(shí)這些植物名稱(chēng)、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項(xiàng)工作可以在下周完成當(dāng)活動(dòng)延伸)
(二)晨談：介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義
(三)玩一玩做一做，介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等等。
大班段：制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，放學(xué)時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門(mén)口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時(shí)間：3月11日上午第二節(jié)課完成)
中班段：制作樹(shù)葉書(shū)簽，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化(制作時(shí)間：3月11日上午第二節(jié)課完成，中午午睡時(shí)間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示)
小班段：主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)(制作時(shí)間：3月11日下午完成，放學(xué)展示家園窗)
(四)太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”
各班級(jí)開(kāi)展認(rèn)樹(shù)領(lǐng)樹(shù)活動(dòng)，要求制作班級(jí)領(lǐng)樹(shù)的標(biāo)簽，標(biāo)簽上要有標(biāo)語(yǔ)、和班名，(中、大班制作時(shí)間上午可以和上午的制作課一起做，小班要提到上午的課間時(shí)間，邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友參與制作，認(rèn)領(lǐng)時(shí)間：餐后活動(dòng)或午睡起床后)
(五)“我為小樹(shù)澆澆水”
大班段幼兒參與，每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右(可以讓部分孩子從家中帶來(lái))，每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū)，開(kāi)展?jié)菜顒?dòng)，
活動(dòng)時(shí)間：3月11日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配)
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、增強(qiáng)住戶(hù)對(duì)家園的歸屬感，自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。
2、通過(guò)這個(gè)節(jié)日希望家長(zhǎng)培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 在每臺(tái)電梯內(nèi)貼發(fā)通知，宣傳此次活動(dòng)。
2. 買(mǎi)20分小禮物，買(mǎi)10個(gè)灑水壺。20道植樹(shù)節(jié)知識(shí)題目
三、活動(dòng)過(guò)程：
1. 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式：講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。(上午9點(diǎn))
2. 現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有獎(jiǎng)提問(wèn)，答對(duì)者獎(jiǎng)一份小禮品。(上午9點(diǎn)半)
3. 進(jìn)行給園區(qū)樹(shù)木澆水活動(dòng)。(上午10點(diǎn))
4.給參加人員發(fā)放紀(jì)念品：菜籃子等。(活動(dòng)結(jié)束后)
四、活動(dòng)目的`：
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司特決定策劃此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，來(lái)貢獻(xiàn)我們的力量，使我們的省城更加美麗。
五、主旨與主題：
貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色
以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
六、活動(dòng)對(duì)象：
XX全體職工
七、活動(dòng)時(shí)間：
3月12日
活動(dòng)地點(diǎn)：
商丘市森林公園
八、活動(dòng)前期工作：
1、短信告知：20xx年3月06日開(kāi)始，3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。
2、海報(bào)宣傳：3月06日?qǐng)@區(qū)步行街全部張貼宣傳。
3、植樹(shù)節(jié)報(bào)名截止后(3月08日)，由負(fù)責(zé)人將報(bào)名戶(hù)數(shù)進(jìn)行編組，每組安排一名組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知組員活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)等詳細(xì)情況，在活動(dòng)當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個(gè)活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一.活動(dòng)背景： 三月，是生長(zhǎng)的季節(jié)，春姑娘拖著美麗的長(zhǎng)裙向我們款款走來(lái)，小草探出了頭，樹(shù)芽?jī)阂裁傲顺鰜?lái)，孩子和家長(zhǎng)們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)這個(gè)和大自然親密接觸的機(jī)會(huì)呢?這個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們一起種下屬于自己的一顆小樹(shù)苗吧。
二.活動(dòng)時(shí)間：3月11日(周x)上午8:3011:30(暫定)
三.活動(dòng)地點(diǎn)：南部山區(qū)xx區(qū)
四.參加活動(dòng)人員：親子家長(zhǎng)及兒童，俱樂(lè)部相關(guān)負(fù)責(zé)人員
五.活動(dòng)內(nèi)容安排：
1.3月x日(周x)上午8:30，參加活動(dòng)的人員在俱樂(lè)部門(mén)口正門(mén)集合，簽到后，按照每個(gè)家庭實(shí)到人數(shù)收費(fèi)，乘坐公交出行。(公交車(chē)的使用，要在不影響公共活動(dòng)的'基礎(chǔ)之上，同時(shí)經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)認(rèn)可，安全有保障) 2.到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)后，由相關(guān)人員介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)信息，以及這一活動(dòng)的重要意義，然后具體講解種植樹(shù)木的所需工具及相關(guān)步驟。 3.孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，自己選擇樹(shù)的品種。提前讓每個(gè)家庭準(zhǔn)備一塊樹(shù)牌，材料能盡量減少自然損害的程度，真正種植屬于自己的，獨(dú)一無(wú)二的小樹(shù)。(植樹(shù)用水有專(zhuān)門(mén)的車(chē)輛運(yùn)送或者提前聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用�，保證水源供應(yīng)) 4.植樹(shù)結(jié)束后，進(jìn)行親子戶(hù)外游戲。(游戲的進(jìn)行以保障安全為前提) 5.11:30乘車(chē)返回。
六.活動(dòng)費(fèi)用：按照每個(gè)家庭的實(shí)到人數(shù)和使用情況收取相關(guān)費(fèi)用，包括車(chē)費(fèi)、樹(shù)苗費(fèi)、工具、相關(guān)專(zhuān)家講解費(fèi)用。
七.聯(lián)系人及聯(lián)系方式：XXXXXXXXXXXXXX
八.注意事項(xiàng)：
1.參加活動(dòng)的人員自備飲用水及相關(guān)日常用品。 2.活動(dòng)過(guò)程中，大家團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，共同完成任務(wù)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的美好情感，滲透環(huán)保教育。
2、增進(jìn)學(xué)生與母校、與老師、與同學(xué)之間的'情感。
3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月12日植樹(shù)節(jié)下午第二節(jié)課。
三、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)北。
四、參加對(duì)象：六年級(jí)二班全體同學(xué)與班主任。
五、所帶工具：水桶，鐵鏟
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、上課鈴響后，六年級(jí)二班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下去學(xué)校廣場(chǎng)集合。
2、班主任分組：五個(gè)小組。
3、講解愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)重要性及注意事項(xiàng)。
4、分組活動(dòng)一組：張XX負(fù)責(zé)挖坑，李XX負(fù)責(zé)澆水。三組：郭XX負(fù)責(zé)挖坑，馬XX負(fù)責(zé)澆水。五組：孟XX負(fù)責(zé)挖坑，甄XX負(fù)責(zé)澆水。拍照留念。
七、收獲：今天，我們六年級(jí)全體同學(xué)以“3.12植樹(shù)節(jié)”為主題開(kāi)了一節(jié)植樹(shù)活動(dòng)。本次活動(dòng)，主要是讓同學(xué)們了解“植樹(shù)節(jié)”，增強(qiáng)同學(xué)“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識(shí)，讓同學(xué)們明確環(huán)保的重要性，讓同學(xué)們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。我倡議在以后的學(xué)習(xí)生活中從我做起，從班級(jí)做起,實(shí)事求是地在日常生活中愛(ài)護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”;“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”。
4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6.樹(shù)苗若干。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的.來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”
活動(dòng)流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”
活動(dòng)流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
活動(dòng)流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全體青協(xié)志愿者開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令成員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的.了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào)：
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做綠色使者!
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.3.10——20xx.3.17
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)播種行動(dòng)：
青協(xié)部長(zhǎng)在3月10日向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
(二)實(shí)施行動(dòng)：
1、我為校園添綠：所有成員成立添綠小分隊(duì)，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、植樹(shù)等養(yǎng)護(hù)綠化活動(dòng)。
2、“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流。成員們收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)，在十分鐘隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。
四：活動(dòng)預(yù)算
1、樹(shù)苗10棵20元
2、鐵鍬2把20元
總計(jì)40元
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：
植樹(shù)節(jié)，我在媽媽心中種下一棵愛(ài)心樹(shù)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月9-12日
特別說(shuō)明：
部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因本身情況所限，不適合組織學(xué)生參加戶(hù)外的植樹(shù)活動(dòng)，也不適合組織類(lèi)似植樹(shù)捐款的公益活動(dòng)。英浦教育針對(duì)這些學(xué)校情況，策劃了《植樹(shù)節(jié)，我在媽媽心中種下一棵愛(ài)心樹(shù)》的活動(dòng)方式，以對(duì)媽媽的承諾為樹(shù)苗，以為媽媽做一系列事情作為植樹(shù)行動(dòng)，向媽媽表達(dá)自己的感恩之情，并傳遞給更多的人。
三、活動(dòng)目的：
母愛(ài)是感恩永恒的話題，而對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，媽媽往往是決定學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在，所以，在教育學(xué)生感恩母親的同時(shí)，更要讓媽媽感受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生感恩教育的重視。
本活動(dòng)公益性較強(qiáng)，無(wú)法直接促使學(xué)生報(bào)名，但是有助于樹(shù)立學(xué)校品牌形象，提升口碑，擴(kuò)大宣傳影響面。有利于后續(xù)招生。
四、活動(dòng)流程：
宣講《蘋(píng)果樹(shù)》故事——引導(dǎo)學(xué)生思考母愛(ài)的偉大——為媽媽做一棵愛(ài)心樹(shù)——為媽媽做一件力所能及的事情——給媽媽講愛(ài)心樹(shù)的故事——送給媽媽一張愛(ài)心樹(shù)卡——將愛(ài)心卡送給更多的`同學(xué)。
備注：《蘋(píng)果樹(shù)》故事內(nèi)容可自行百度。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前讓老師熟悉《蘋(píng)果樹(shù)》的故事內(nèi)容，提前練習(xí)講述技巧，在三月第一周或第二周上課時(shí)，給學(xué)生宣講，并安排學(xué)生參加活動(dòng)。
目的導(dǎo)向是，讓學(xué)生媽媽感受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于學(xué)生感恩教育的重視，更為重要的是，動(dòng)員學(xué)生多多散發(fā)愛(ài)心樹(shù)卡，吸引更多的學(xué)生參加給媽媽祝福的活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳影響面。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
在為媽媽做力所能及的事情的同時(shí)，為媽媽講蘋(píng)果樹(shù)的故事，感謝媽媽的愛(ài)，并送給媽媽一張愛(ài)心樹(shù)卡，卡上寫(xiě)有自己對(duì)媽媽的承諾：長(zhǎng)大后，我為媽媽做的事。
1.以《蘋(píng)果樹(shù)》故事情境，作為教育資源。
配合《蘋(píng)果樹(shù)》故事PPT，由老師給學(xué)生講授，要求老師有感情地?cái)⑹龉适拢⒛軌蛟诠适轮幸龑?dǎo)學(xué)生理解樹(shù)的無(wú)私和偉大的愛(ài)，最后能夠引發(fā)學(xué)生對(duì)于“樹(shù)”角色的思考，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)母愛(ài)的感恩之情。
2.鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，通過(guò)自己的雙手做一些力所能及的事情，讓媽媽知道自己對(duì)她的愛(ài)。
�。�1）親手給媽媽做一棵愛(ài)心樹(shù)，把蘋(píng)果樹(shù)的故事講給媽媽聽(tīng)，將愛(ài)種在媽媽心中（適合中低年級(jí)學(xué)生）。
本方案將附有愛(ài)心樹(shù)的做法，各合作學(xué)校可根據(jù)本校的實(shí)際情況安排學(xué)生制作，因課堂制作需要時(shí)間，可安排學(xué)生課后回家制作，如有條件，也可給學(xué)生提供制作材料。
為擴(kuò)大宣傳，合作學(xué)�？山M織愛(ài)心樹(shù)制作比賽，提高學(xué)生制作的積極性，也可選擇制作較好的愛(ài)心樹(shù)在學(xué)校前臺(tái)、教室張貼展示。
�。�2）給媽媽講蘋(píng)果樹(shù)的故事（適合所有階段學(xué)生）。
老師講的蘋(píng)果樹(shù)的故事講給媽媽聽(tīng)，告訴媽媽?zhuān)O(píng)果樹(shù)就和媽媽一樣，為孩子無(wú)私的付出。
（3）給媽媽做一件力所能及的事情，比如：給媽媽捏捏肩；給媽媽洗洗腳；幫媽媽掃地；幫媽媽洗碗；幫媽媽……
�。�4）在愛(ài)心樹(shù)卡上，寫(xiě)好長(zhǎng)大后為媽媽做的一件事或者為媽媽實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，送給媽媽?zhuān)?qǐng)媽媽珍藏好，等自己長(zhǎng)大了，再拿出來(lái)，看看自己有沒(méi)有兌現(xiàn)承諾。
標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)：媽媽?zhuān)裉焓侵矘?shù)節(jié)，我在您心中種下一棵愛(ài)心樹(shù)，感謝您守護(hù)我的成長(zhǎng)，愛(ài)心樹(shù)會(huì)和我一起慢慢長(zhǎng)大，一起實(shí)現(xiàn)我對(duì)您的承諾！我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)心樹(shù)卡設(shè)計(jì)：愛(ài)心卡設(shè)計(jì)分植樹(shù)節(jié)版和通用版，請(qǐng)合作學(xué)校自行選擇。另，印刷時(shí)，請(qǐng)勿覆膜，否則影響書(shū)寫(xiě)。
3.如果自己有很多好朋友，可以從老師那里多領(lǐng)取一些愛(ài)心樹(shù)卡。將蘋(píng)果樹(shù)的故事講給朋友們聽(tīng)， 請(qǐng)他們也把對(duì)媽媽的承諾寫(xiě)在愛(ài)心樹(shù)卡上，送給自己的媽媽。朋友越多，可以領(lǐng)的越多，看看誰(shuí)的朋友最多。
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的
3.12是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日，在這大地回春，世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹(shù)節(jié)契機(jī)，開(kāi)展“創(chuàng)綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號(hào)
建綠色校園，樹(shù)綠色理想
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日－20xx年x月x日
四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
1、“植樹(shù)節(jié)”募捐倡議書(shū)（3月x日）
結(jié)合周一主題晨會(huì)，由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹(shù)節(jié)”募捐倡議書(shū)。
2、綠色環(huán)保主題班會(huì)（3月x日）
各班在周二下午主題班會(huì)上，開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園，樹(shù)綠色理想”為主題的`班會(huì)活動(dòng)，并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹(shù)節(jié)”募捐，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。
3、“植樹(shù)節(jié)”募捐活動(dòng)（3月x日）
3月x日，廣播操期間，由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹(shù)節(jié)”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽；不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足。
4、室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽（3月x日－3月x日）
以班級(jí)為單位，班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂，說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖，書(shū)面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師評(píng)價(jià)，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)（3月x日－3月x日）
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)花、草或者其它美化班級(jí)，但是班級(jí)布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)（4月x日－5月x日）
請(qǐng)大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí)，也可以通過(guò)咨詢(xún)行家、有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩，增長(zhǎng)呵護(hù)綠色的知識(shí)；保護(hù)好教室的環(huán)境；確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。
7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評(píng)比（6月x日）
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