實(shí)用的讀書(shū)活動(dòng)方案模板合集十篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的讀書(shū)活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)宗旨：
為學(xué)生的發(fā)展奠基深厚的人文底蘊(yùn)，我校決定舉辦主題為“讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)”第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。具體方案如下：
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自
己的心靈。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)
造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題：
“讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)”。
四、活動(dòng)時(shí)間：
第二周至六月一日。
五、指導(dǎo)重點(diǎn)：
激發(fā)閱讀興趣，探究閱讀方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月24日——20xx年5月20日
七、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
八、活動(dòng)安排：
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備、啟動(dòng)
�。〞r(shí)間安排：20xx年2月17日——20xx年2月28日）
1、全校師生每人訂購(gòu)一套《水滸傳》，準(zhǔn)備一本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》。
2、布置讀書(shū)時(shí)間為：每周二、三、五中午的“快樂(lè)閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間，總共三個(gè)月時(shí)間）
3、布置高、中、低段的具體讀書(shū)要求：
低段：1.能將《水滸傳》每個(gè)故事能讀完，并且讀得流暢。能通過(guò)簡(jiǎn)單的形式談讀書(shū)感受�？梢詭拙湓捯部梢允菐追鶊D畫(huà)，也可以是圖文并茂的文字+圖片。從四月份開(kāi)始，采取各種各樣的形式，每個(gè)月能在班級(jí)博客中認(rèn)真完成十條或以上博客留言。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前第11首——第20首，考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級(jí)過(guò)關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共5級(jí)，每一周一次考級(jí)，一次補(bǔ)考。）
中段：1.閱讀《水滸傳》整本書(shū)，能知道每個(gè)故事其中梗概，了解一些水滸常識(shí)，能寫(xiě)讀后感，從四月份開(kāi)始，采取各種各樣的'形式，每個(gè)月能在班級(jí)博客上認(rèn)真完成十條或以上博客留言。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的第17首——第32首，考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫(xiě)就算考級(jí)過(guò)關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級(jí)，每周一次考級(jí)，一次補(bǔ)考,如果有其他重要事情安排，考級(jí)時(shí)間另行安排。）
高段：1.閱讀《水滸傳》整本書(shū)，對(duì)每個(gè)故事能全面了解，能從名人身上找到自己學(xué)習(xí)的地方，調(diào)整自己的讀書(shū)方法和學(xué)習(xí)方法。從四月份開(kāi)始，采取各種各樣的形式，每個(gè)月能在班級(jí)博客上認(rèn)真完成十條或以上博客留言。
2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的第33首——第64首，考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫(xiě)就算考級(jí)過(guò)關(guān)，否則參加補(bǔ)考。（總共8級(jí)，每周一次考級(jí)，一次補(bǔ)考，如果有其他重要事情安排，考級(jí)時(shí)間另行安排。）
第二階段：品讀《水滸傳》和背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》
�。〞r(shí)間安排：20xx年3月1日——20xx年3月30日）
1、安排負(fù)責(zé)《水滸傳》導(dǎo)讀課的老師（、何小芳、朱立琴）分別于五月份第二周、五月第三周、五月第四周在202班、302班、503班學(xué)生上好課外閱讀指導(dǎo)課。
2、各班級(jí)營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)環(huán)境氛圍，開(kāi)展閱讀《水滸傳》班級(jí)博客留言。
3、各班級(jí)制定班級(jí)背誦古詩(shī)詞的計(jì)劃和措施，確保背誦古詩(shī)的進(jìn)度是：循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。
第三階段：讀書(shū)成果展示（時(shí)間安排：20xx年4月、5月、六月）
1、考級(jí)時(shí)間安排：
低段：考級(jí)時(shí)間：從第二周開(kāi)始，每周周二中午12：10
補(bǔ)考時(shí)間：從第二周開(kāi)始，每周周四中午12：10
中段：考級(jí)時(shí)間：從第二周開(kāi)始，每周周二中午12：10
補(bǔ)考時(shí)間：從第二周開(kāi)始，每周周四中午12：10
高段：考試時(shí)間：從第二周開(kāi)始，每周周三
補(bǔ)考時(shí)間：從第二周開(kāi)始，每周周五
2、給每個(gè)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)時(shí)間為一個(gè)半月，從四月份開(kāi)始，各班級(jí)將要完成自己班級(jí)博客留言，大隊(duì)部將在4月20日、5月20日檢查各班級(jí)的博客留言情況，并對(duì)各班級(jí)班級(jí)博客進(jìn)行評(píng)分，將評(píng)分結(jié)果納入到當(dāng)月的班主任考核中去。
第四階段：活動(dòng)總結(jié)
對(duì)本屆校園讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)所取得的成績(jī)進(jìn)行匯總，評(píng)選出“六個(gè)書(shū)香班級(jí)”和18個(gè)“讀書(shū)小博士”。
地點(diǎn)：后操場(chǎng) 時(shí)間：六月第一周
九、活動(dòng)要求： 1、思想重視，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一；
2、面向全體，積極開(kāi)展；
3、精心組織，務(wù)求實(shí)效；
4、及時(shí)總結(jié)，不斷提高。
以上為我校第四屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，請(qǐng)老師們認(rèn)真閱讀后，立即著手各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織，精心安排，強(qiáng)化訓(xùn)練，以期在各項(xiàng)活動(dòng)中都能得到高素質(zhì)，高水平的展示， 確保本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿成功。真正起到 “繁榮校園文化，營(yíng)造良好育人氛圍” 的積極作用。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主旨：
小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力，即口語(yǔ)交際和寫(xiě)作的能力，是衡量小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。一方面為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高小學(xué)生演講與口才的.綜合素質(zhì)，另一方面為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝表演的平臺(tái)，我校課題組“在閱讀教學(xué)中發(fā)掘?qū)W生語(yǔ)言表達(dá)能力生長(zhǎng)點(diǎn)的實(shí)踐研究”結(jié)合“書(shū)香校園，溫馨育人”的文化主題，決定在學(xué)生中開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，舉行“我的讀書(shū)故事”演講比賽。
二、參賽對(duì)象：
一至六年級(jí)全體學(xué)生
三、比賽方式：
初賽：各科任老師以班為單位，每班選出優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校復(fù)賽。
1、一至六年級(jí)每年級(jí)由學(xué)科組決出前兩名進(jìn)入決賽，即一至六年級(jí)共14位選手參加決賽。
2、學(xué)科組長(zhǎng)于十五周四前完成初賽篩選，并將決賽名單和誦讀作品的電子稿上交柳靜老師。
四：決賽時(shí)間：
20xx年12月9日
五、比賽地點(diǎn)：
初賽：各班教室 決賽：學(xué)校電教室
六、比賽要求：
1、必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富，內(nèi)容不限，要求形式多樣，突出個(gè)性，展示班級(jí)特色，貼近學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容，適合兒童年齡特點(diǎn)，思想健康向上。
2、各個(gè)班級(jí)可在演講的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
3、要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。
七、相關(guān)事項(xiàng)：
1、各班班主任與語(yǔ)文科教師應(yīng)密切配合，按要求認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比賽。
2、決賽時(shí)，由學(xué)生抽簽決定上場(chǎng)比賽順序。
3、全校師生上課鈴響后，由班主任老師組織有序進(jìn)場(chǎng)，由范燕燕老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排，觀看過(guò)程中，班主任要負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律。
4、主持人：
統(tǒng)分：；
評(píng)委：各年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)；
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法：
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，比賽實(shí)行百十分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋�(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、儀態(tài)1分（服裝、儀容、態(tài)度等）
2、普通話2分（咬字，吐字清晰，自然流露）
3、內(nèi)容3分（內(nèi)容完整、語(yǔ)言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）
4、表現(xiàn)技巧3分（表情、聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、感染力、整體表現(xiàn)等）
5、其它1分（時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)意義
人生之路，起于孩提。在對(duì)孩子的各種教育中，閱讀無(wú)疑是最具有潛移默化作用的。書(shū)，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯，是啟迪智慧的鑰匙，為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，我們將舉辦校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓我們一起開(kāi)始精彩的讀書(shū)旅程，感受經(jīng)典的魅力。
二、活動(dòng)主題
閱讀，讓一切更美好
三、活動(dòng)口號(hào)
一年級(jí)：我讀書(shū)，我快樂(lè)！
二年級(jí)：多讀書(shū)，讀好書(shū)。
三年級(jí)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
四年級(jí)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
五年級(jí)：讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)香充滿校園。
六年級(jí)：用讀書(shū)改變我們的生活。
四、活動(dòng)目的
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊其視野，增長(zhǎng)其知識(shí)，陶冶其情操。
2、啟動(dòng)學(xué)校、班級(jí)、家庭小書(shū)房建設(shè)，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)以及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都感到讀書(shū)是最快樂(lè)的，讓每一個(gè)父母更加關(guān)注孩子的.讀書(shū)情況，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)學(xué)生，教師要真心實(shí)意地愛(ài)學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.圍繞讀書(shū)節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。
2.圍繞讀書(shū)節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。
3.各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“書(shū)香中隊(duì)”，布置圖書(shū)角。
4.低年級(jí)童話故事大賽。
5.中年級(jí)劇本表演賽。
6.高年級(jí)讀書(shū)筆記評(píng)比。
7.各年級(jí)課外讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
8.4-6年級(jí)讀書(shū)手抄小報(bào)評(píng)比。
9.全校經(jīng)典詩(shī)詞誦讀表演。
六、具體安排
1、每位語(yǔ)文教師一開(kāi)學(xué)就制定好本學(xué)期的古詩(shī)詞和名言警句的背誦計(jì)劃。
2、每位語(yǔ)文教師每學(xué)期上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。
3、班級(jí)建好班級(jí)圖書(shū)角，組織好“捐一本，讀十本”活動(dòng)；向家長(zhǎng)宣傳建設(shè)家庭小書(shū)房，合理進(jìn)行家庭教育投資，積極參與學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)。
4、每周設(shè)置一節(jié)“讀書(shū)課”，開(kāi)展“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書(shū)會(huì)，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
5、4月中旬組織低年級(jí)童話故事大賽，以童話故事為演講內(nèi)容，演講時(shí)必須使用普通話，口齒清楚，表達(dá)流暢，符合年齡特點(diǎn)。4月10日請(qǐng)各班上報(bào)參賽選手。
6、4月下旬組織中年級(jí)劇本表演賽，劇本內(nèi)容必須來(lái)至丹徒區(qū)推薦書(shū)目，4月20日各班上報(bào)參賽劇目。
7、5月初，學(xué)校進(jìn)行高年級(jí)讀書(shū)筆記評(píng)比和各年級(jí)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
8、5月中旬組織全校經(jīng)典詩(shī)詞誦讀表演和讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比。
9、5月底總結(jié)表彰“書(shū)香班級(jí)”“讀書(shū)之星”。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由校長(zhǎng)、主任總負(fù)責(zé)，語(yǔ)文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)。
20xx.4
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇4
為了培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，為參加縣“書(shū)香校園”、書(shū)香班級(jí)評(píng)比做好準(zhǔn)備。我們倡導(dǎo)學(xué)生勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)樹(shù)立正確的'人生觀和價(jià)值觀，提高閱讀能力、審美能力和寫(xiě)作能力。根據(jù)學(xué)期初安排，學(xué)校決定開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”——讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)，具體安排如下：
一、時(shí)間：本星期三上午（5月23日）
三、展出對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生
四、展出準(zhǔn)備：星期四上午，四～六年級(jí)語(yǔ)文教師將本班學(xué)生的讀書(shū)筆記本（每班15本），按質(zhì)量擺放成二排，陳列于會(huì)議室指定桌子上。
五、教室?guī)ьI(lǐng)班級(jí)學(xué)生可以利用星期四早讀課、晨會(huì)課和中午時(shí)間進(jìn)行觀摩評(píng)比。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1.每個(gè)年級(jí)評(píng)出“優(yōu)秀讀書(shū)筆記”五本：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)：三四、五六年級(jí)各一個(gè)。
2.獎(jiǎng)品為鋼筆、筆記本、獎(jiǎng)狀等。
七、具體活動(dòng)安排：
1.展出單位參評(píng)人員：
三年級(jí)各班
語(yǔ)文教師和每班四名學(xué)生
四年級(jí)各班
語(yǔ)文教師和每班四名學(xué)生
五年級(jí)各班
語(yǔ)文教師和每班四名學(xué)生
六年級(jí)各班
語(yǔ)文教師和每班四名學(xué)生
備注：
�。�1）請(qǐng)各評(píng)委老師參觀展覽后在評(píng)分表上打分；
�。�2）請(qǐng)各班語(yǔ)文教師指定本班五位同學(xué)作為學(xué)生評(píng)委，對(duì)相應(yīng)年級(jí)進(jìn)行打分。將評(píng)分表放晚學(xué)前交至校長(zhǎng)室。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇5
為迎接學(xué)校思想政治工作評(píng)估暨“423世界讀書(shū)日”，圖書(shū)館根據(jù)學(xué)校思想政治評(píng)估工作辦公室任務(wù)的要求。開(kāi)展“好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香滿校園”系列活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的：以思想政治評(píng)估暨“423世界讀書(shū)日”為契機(jī)，在校園內(nèi)開(kāi)展“好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香滿校園”的活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的熱情，使全校師生充分認(rèn)識(shí)到“讀書(shū)可以豐富人的生命，讀書(shū)可以涵養(yǎng)民族的精神，讀書(shū)可以鑄就國(guó)家的`根基”。通過(guò)“世界讀書(shū)日”的宣傳，倡導(dǎo)全校師生閱讀，為我校園營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍。
二、活動(dòng)主題：好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)香滿校園
三、活動(dòng)內(nèi)容：書(shū)評(píng)文章征集評(píng)選活動(dòng)、組織1000人以上的學(xué)生進(jìn)行“千人朗誦會(huì)”
四、活動(dòng)時(shí)間：4月22日—26日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：商專校園
六、活動(dòng)實(shí)施：
1、4月2日，下發(fā)通知（見(jiàn)附件一）。
2、4月6日至26日，出“世界讀書(shū)日”宣傳櫥窗三塊。
3、4月14日，收稿。
2、4月15日至16日，聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀老師，對(duì)征集文章進(jìn)行評(píng)比打分。
3、4月22日至26日，小展板展示書(shū)評(píng)優(yōu)秀文章；大展板兩塊（見(jiàn)附件二）。
4、4月23日，在校園籃球場(chǎng)，組織1000人的“千人朗誦會(huì)”（橫幅——為中華之崛起而讀書(shū)）
七、活動(dòng)總結(jié)：
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇6
【指導(dǎo)思想】
本次綜合性學(xué)習(xí)，圍繞閱讀單元求知這一話題，以讀書(shū)為主線，設(shè)計(jì)了讀名著談感受、品論味讀書(shū)名言、搜集讀書(shū)名言和自編讀書(shū)名言四個(gè)步驟。通過(guò)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行課外閱讀的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法，在閱讀中實(shí)現(xiàn)求知愿望，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀好書(shū)，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富學(xué)生的精神世界。
【活動(dòng)方案】
一、活動(dòng)目標(biāo)
�。薄⑼ㄟ^(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)語(yǔ)言美感。
�。�、通過(guò)活動(dòng)，了解學(xué)生的課外閱讀積累狀況。
�。�、培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)造性思維和口頭表達(dá)能力。
�。础⑴囵B(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，引導(dǎo)學(xué)生好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)，從而獲得知識(shí)，認(rèn)識(shí)世界，塑造健康、美好的心靈。
二、活動(dòng)過(guò)程
�。薄⒄勗拰�(dǎo)入：
要求學(xué)生列舉出讀過(guò)的一本書(shū)及從中得到的收獲。
２、自主解讀：
在學(xué)過(guò)的《談讀書(shū)》中，要求學(xué)生找出自己最喜歡的讀書(shū)名言，并說(shuō)明理由。
�。场⑼卣惯w移：
�、潘鸭n外讀書(shū)名言。
⑵學(xué)生自編讀書(shū)名言。
�、嵌嗝襟w展示教師自編讀書(shū)名言。
�。�、布置作業(yè)：
以讀書(shū)為話題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，文體不限（除詩(shī)歌外），不少于６００字。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇7
為培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，豐富他們的知識(shí)，拓寬他們的視野，讓他們?cè)跁秤螘?shū)海中擁有智慧，讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手；讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激，通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思，進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫(xiě)，讓同學(xué)們?cè)谂c好書(shū)對(duì)話中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打下文化底蘊(yùn)，為人生奠定幸福基石，特此制定讀書(shū)活動(dòng)推進(jìn)月方案。
一、活動(dòng)目的：
1、積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要，為孩子的終身發(fā)展提供文化底蘊(yùn)和幸福動(dòng)力。
2、為師生搭建展示讀書(shū)風(fēng)采的平臺(tái)，讓師生在共讀中提高，讓家庭在同讀中和諧，讓學(xué)校在書(shū)香中發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月
三、活動(dòng)措施
1、營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)氛圍。
加強(qiáng)班級(jí)建立圖書(shū)角建設(shè)（學(xué)生推薦好書(shū)供全班學(xué)生共同閱讀），合理利用有限空間，倡導(dǎo)學(xué)生把自己的家庭讀物帶到班級(jí)和同學(xué)交流共享，各班開(kāi)辦文化園地，定期展示本班學(xué)生的讀書(shū)成果，使學(xué)生在濃濃的書(shū)香環(huán)境中受到人文環(huán)境的熏陶。
2、加強(qiáng)閱讀課質(zhì)量管理。
繼續(xù)上好每周一節(jié)的閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生合理科學(xué)的閱讀本學(xué)期老師推薦的書(shū)目讀書(shū)，提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求，認(rèn)真地做好讀書(shū)筆記，經(jīng)常交流讀書(shū)心得。此外，各班必須保質(zhì)保量的利用周五早的讀書(shū)課、同時(shí)利用中午學(xué)生到校時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，讓學(xué)生在校讀書(shū)時(shí)間得到保證。
3、在家庭開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)
充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。要求家長(zhǎng)在雙休日抽出一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書(shū)時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū)，到圖書(shū)館借書(shū)，拓寬讀書(shū)渠道。
4、各班精心策劃形式多樣的'讀書(shū)成果展示活動(dòng)。
力爭(zhēng)做到主題響亮，全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象。要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。各班組織學(xué)生開(kāi)展各種讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)（如經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì)、擂臺(tái)賽、讀書(shū)筆記評(píng)選、讀書(shū)小報(bào)評(píng)選等），給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
5、加強(qiáng)書(shū)香校園活動(dòng)資料的收集與整理，重視學(xué)生讀書(shū)成果的積累。
四、學(xué)校具體活動(dòng)
1、各班召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)推進(jìn)會(huì)
2、讀書(shū)筆記展評(píng)，以年級(jí)為單位。
3、手抄報(bào)評(píng)選，以班級(jí)為單位評(píng)選。
4、“經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)”。
5、全校古詩(shī)PK賽。
6、各班級(jí)出一期以“讀書(shū)月”為主題的板報(bào)。
8、美文朗誦大會(huì)。
9、學(xué)生讀書(shū)筆記交流。
10、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，主題：好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
11、表彰獎(jiǎng)勵(lì)總結(jié)
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇8
讀書(shū)活動(dòng)是開(kāi)展青少年教育的有效載體，為營(yíng)造讀書(shū)活動(dòng)的良好氛圍，李遂小學(xué)召開(kāi)讀書(shū)周活動(dòng)啟動(dòng)儀式會(huì)，學(xué)校把四月的最后一周定為讀書(shū)周，小學(xué)讀書(shū)周活動(dòng)方案。學(xué)校全體師生和部分家長(zhǎng)代表參加了活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)讀書(shū)周創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)求知的熱情，積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去，促使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生辨別是非的能力，做文明遂小人。
儀式上，主抓德育的主任宣讀了學(xué)校的讀書(shū)計(jì)劃，號(hào)召同學(xué)必須從我做起，從現(xiàn)在做起，努力多讀書(shū)，多積累、運(yùn)用知識(shí)，把握學(xué)習(xí)方向，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)擠、鉆、韌的學(xué)習(xí)精神，認(rèn)真讀書(shū)。各年級(jí)的代表宣讀了年級(jí)的讀書(shū)計(jì)劃。啟動(dòng)儀式上，還頒發(fā)了參加區(qū)圖書(shū)館、教委聯(lián)合組織的讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)同學(xué)的證書(shū)和獎(jiǎng)品，每個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)還與自己的家長(zhǎng)合影留念。（孫寶民）
一、教育主題：
熱愛(ài)讀書(shū)，誠(chéng)信豁達(dá)，做文明遂小人。
二、工作思路：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的：讀書(shū)活動(dòng)是開(kāi)展青少年教育的有效載體,為營(yíng)造讀書(shū)活動(dòng)的良好氛圍,我校定于4月的最后一周為學(xué)校的讀書(shū)周。我們想通過(guò)讀書(shū)周創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)求知的熱情，積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去，促使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生辨別是非的能力，做文明遂小人。
�。ǘ┗顒�(dòng)意義：作為新世紀(jì)的一代小學(xué)生，我們必須從我做起，從現(xiàn)在做起，努力多讀書(shū)，多積累、運(yùn)用知識(shí)，把握學(xué)習(xí)方向，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)擠、鉆、韌的學(xué)習(xí)精神，參與讀書(shū)周的.活動(dòng)，各班營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，帶動(dòng)自己身邊的朋友一起踏上求知益智的時(shí)代列車，勇敢迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)口號(hào)：多讀書(shū)，多藏書(shū)，讀好書(shū)，用好書(shū)。
三、參加人員：
全體師生、部分家長(zhǎng)代表
四|活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）“好書(shū)伴成長(zhǎng)，文明我先行”讀書(shū)周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
頒發(fā)圖書(shū)館、教委組織的讀書(shū)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)同學(xué)的證書(shū)。
區(qū)讀書(shū)小狀元發(fā)出倡議書(shū)。
班級(jí)代表宣讀各班的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。
�。�2）主要以班級(jí)為單位，利用下午第三節(jié)課、班隊(duì)會(huì)、課余時(shí)間，學(xué)習(xí)適合的書(shū)籍。
�。�3）學(xué)校適時(shí)推薦閱讀書(shū)名，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，讓學(xué)生自主閱讀，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主讀書(shū)的自覺(jué)性。在自主閱讀的基礎(chǔ)上，與家長(zhǎng)共同閱讀。
�。�4）提倡各班建立圖書(shū)角，自己設(shè)計(jì)圖書(shū)角的徽標(biāo)、吉祥物。
�。�5）在有了一定讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，開(kāi)展“我最喜歡的書(shū)”征文和演講活動(dòng)、評(píng)選校級(jí)讀書(shū)小標(biāo)兵、校文明讀書(shū)班。
�。�6）積極參加圖書(shū)館舉辦的各種讀書(shū)活動(dòng)。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇9
一、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)目的
今年是我國(guó)建國(guó)71周年，4月23日為第21個(gè)世界讀書(shū)日，圖書(shū)館擬于4月—6月舉辦第二屆創(chuàng)新讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大師生圍繞多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，陶冶情操，豐富人文精神，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，從而營(yíng)造濃郁的文化氛圍，打造書(shū)香校園，共建精神家園。
二、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題
20xx年第二屆創(chuàng)新讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題是：“營(yíng)造書(shū)香校園，共建創(chuàng)新家園”。
三、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月-20xx年6月
四、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主辦單位
創(chuàng)新學(xué)院圖書(shū)館
五、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)協(xié)辦單位
信息工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、建筑
工程系、機(jī)電工程系、外語(yǔ)系、公共課教學(xué)部、科技處
六、讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：柳青
副組長(zhǎng)：圖書(shū)館負(fù)責(zé)人
成員：各學(xué)院、學(xué)系、公共課教學(xué)部、科技處負(fù)責(zé)人。
七、讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、創(chuàng)新“閱讀之星”“閱讀群星”評(píng)選活動(dòng)
“閱讀之星”“閱讀群星”評(píng)選活動(dòng)是從20xx年4月1日至20xx年3月底在我院圖書(shū)館館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)中海選出紙本圖書(shū)借閱量最前的10名師生。意在營(yíng)造“讀書(shū)、貴在堅(jiān)持”的氛圍，讓師生在閱讀的同時(shí)，并收獲讀書(shū)的快樂(lè)。
2、“讀一本好書(shū)”閱讀征文評(píng)選
本屆“讀一本好書(shū)”的評(píng)選活動(dòng)，主要在學(xué)校圖書(shū)館、公共課教學(xué)部推薦閱讀專題圖書(shū)的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)選。學(xué)生在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫(xiě)出一篇讀后感參與評(píng)選，從而倡導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，提升我校大學(xué)生文化素質(zhì)和綜合素質(zhì)。
3、圖書(shū)信息利用知識(shí)競(jìng)賽
信息利用知識(shí)競(jìng)賽將采用電腦考試，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分?jǐn)?shù)最高的前三名學(xué)生將獲得名次，本項(xiàng)活動(dòng)旨在提高大學(xué)生獲取圖書(shū)館文獻(xiàn)信息的能力。
4、走進(jìn)圖書(shū)館-尋寶
活動(dòng)以圖書(shū)館尋寶的`形式展開(kāi)，希望可以借助世界讀書(shū)日這個(gè)契機(jī)，舉辦尋寶活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，爭(zhēng)取使更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，熟悉圖書(shū)館，進(jìn)而熱愛(ài)圖書(shū)館熱愛(ài)讀書(shū)，豐富自己。
5、書(shū)法評(píng)選與展覽
書(shū)法展覽的作品均需來(lái)自本院師生，充分發(fā)揮各自的想象力，專注力，意志力，使綜合素質(zhì)得到鍛煉，同時(shí)也豐富了教師與大學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)他們的生活情操，使其綜合素質(zhì)得到發(fā)展。
6、動(dòng)畫(huà)作品評(píng)選與展覽
書(shū)法展覽的作品將來(lái)自本校師生，征集他們具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的優(yōu)秀作品，評(píng)選結(jié)果出來(lái)后該作品將在圖書(shū)館一樓展廳進(jìn)行展示。達(dá)到“與書(shū)相伴，與夢(mèng)前行”的目的。
7、電影觀賞
在活動(dòng)期間，組織同學(xué)親身觀看電影，讓學(xué)生了解電影中體現(xiàn)的背景及相關(guān)知識(shí)，從電影中激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。
8、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技產(chǎn)品（作品）征集與展覽
“我創(chuàng)我秀”科技產(chǎn)品（作品）征集活動(dòng)，面向全校師生征集有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技產(chǎn)品，收集全體師生將有創(chuàng)新性，創(chuàng)造性的科技產(chǎn)品（作品）推薦到圖書(shū)館進(jìn)行展示。以積極推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)健康、持續(xù)地發(fā)展。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目的
為了宣傳“世界讀書(shū)日”，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書(shū)館建設(shè)，宣傳和普及圖書(shū)館知識(shí)，擴(kuò)大圖書(shū)館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書(shū)館活動(dòng)的熱情為主要內(nèi)容，讓更多的師生了解圖書(shū)館，能夠走進(jìn)圖書(shū)館，使用圖書(shū)館，從而擴(kuò)大圖書(shū)館對(duì)學(xué)院的影響，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的服務(wù)價(jià)值。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日——20xx年6月1日
三、 活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
四、活動(dòng)形式：以條幅、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
五、組織機(jī)構(gòu)
為了推動(dòng)“讀書(shū)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展，并達(dá)到預(yù)期效果，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
六、活動(dòng)工作組職責(zé)：
1、圖書(shū)館：負(fù)責(zé)讀書(shū)月活動(dòng)總體策劃并組織實(shí)施。
2、各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動(dòng)要求積極參加，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳及總結(jié)。
3、宣傳處：負(fù)責(zé)對(duì)“讀書(shū)月”系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。
4、學(xué)生處、團(tuán)委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專人負(fù)責(zé)配合圖書(shū)館開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)。
5、工會(huì)：負(fù)責(zé)教職工讀書(shū)月活動(dòng)的.評(píng)比及頒獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“讀書(shū)月”開(kāi)幕式暨讀書(shū)講座(3月29日下午3:30-5：30)
(二)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)(3月1日-6月1日)
(三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(dòng)(3月22日-4月30日)
(四)圖書(shū)館讀書(shū)影像專題攝影比賽活動(dòng)(4月3日-5月17日)
(五)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)(3月1日-5月29日)
(六)評(píng)選本學(xué)期參加讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀分院及部門(mén)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
(七)20xx年“讀書(shū)月”閉幕式頒獎(jiǎng)儀式暨“春天，我與詩(shī)相約”詩(shī)會(huì)(5月29日下午3:30-5：30)
八、各項(xiàng)活動(dòng)介紹及進(jìn)程安排
詳見(jiàn)附件
九、活動(dòng)要求
協(xié)辦各部門(mén)、分院要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)的意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書(shū)月”暨慶祝第二十二個(gè)“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)方案內(nèi)容及要求，認(rèn)真組織開(kāi)展好“讀書(shū)月”的每一項(xiàng)活動(dòng)。
今年“讀書(shū)月”活動(dòng)4月初啟動(dòng)，5月底結(jié)束，時(shí)間較長(zhǎng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，希望參與活動(dòng)的各部門(mén)、分院要統(tǒng)籌安排，周密計(jì)劃，認(rèn)真組織，逐項(xiàng)落實(shí)，確保活動(dòng)扎實(shí)有效，取得圓滿成功。
【讀書(shū)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
讀書(shū)活動(dòng)方案07-12
讀書(shū)活動(dòng)方案06-15
讀書(shū)的活動(dòng)方案04-02
讀書(shū)活動(dòng)方案06-17
讀書(shū)活動(dòng)方案經(jīng)典11-17
讀書(shū)活動(dòng)方案06-15
讀書(shū)活動(dòng)方案08-11