實(shí)用的活動(dòng)方案范文匯總7篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)，推廣普通話，進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的.興趣。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
可以是學(xué)過的課文，看過的故事書，改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間：
大概是開學(xué)的第二周，第三周（具體時(shí)間再定）
四、活動(dòng)地點(diǎn):
二（2）班教室
五、參加對(duì)象:
二（2）班全體同學(xué)。
六、活動(dòng)過程:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
第一階段：每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。
第二階段：個(gè)人參加，可帶背景音樂，道具等。
注：每人講故事時(shí)間控制在3—5分鐘。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分制。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢。（50分）
語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓，20分
語速：抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分
聲音響亮清晰10分
2、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式，表演得體。（40分）
3、儀態(tài)大方、表情自然。（10分）
活動(dòng)方案 篇2
為突出“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”的健康理念，在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍，發(fā)現(xiàn)和選拔一批優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)人才，促進(jìn)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的`發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校校園文化建設(shè)、學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，學(xué)校將定于20xx年11月下旬，在校田徑場(chǎng)舉行中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
一、競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年11月17日-18日，地點(diǎn)在校田徑場(chǎng)
二、競(jìng)賽分組辦法
競(jìng)賽分為男、女低年級(jí)組（1-2年級(jí)），中年級(jí)組（3-4年級(jí)），高年級(jí)組（5-6年級(jí)），初中組（7-8年級(jí)）
三、競(jìng)賽項(xiàng)目
低年級(jí)組：60米200米沙包立定跳遠(yuǎn)一分鐘跳繩
中年級(jí)組：60米200米400米壘球跳高跳遠(yuǎn)4*100米接力
高年級(jí)組：60米200米400米800米壘球
鉛球（3公斤）跳高跳遠(yuǎn)4*100米接力
初中組：100米200米400米800米（女）
1000米（男）鉛球（4公斤）跳高跳遠(yuǎn)
4*100米接力
四、競(jìng)賽報(bào)名辦法、時(shí)間及計(jì)分方法
各班男、女運(yùn)動(dòng)員限報(bào)6名，各組每項(xiàng)限報(bào)3人，各班每人限報(bào)3項(xiàng)，不含接力，報(bào)名表11月10日之前交胡偉忠或武威老師。低年級(jí)組、初中組單項(xiàng)取前六名，按7、5、4、3、2、1計(jì)分，團(tuán)體總分取前3名，中、高年級(jí)組單項(xiàng)取前3名，按4、2、1計(jì)分，團(tuán)體總分取前1名
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
單項(xiàng)及團(tuán)體獲獎(jiǎng)?wù)�，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
備注：望各班接到通知后，組隊(duì)訓(xùn)練，具體事宜另行通知
xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20xx年10月10日星期二
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1．增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，萌發(fā)參與種樹活動(dòng)的欲望。
2．掌握雙腳兩側(cè)行進(jìn)跳的基本動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．幼兒了解樹的成長過程及樹與人類、動(dòng)物的關(guān)系，有了初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)；幼兒已有種樹經(jīng)驗(yàn)。
2．沙盤若干放在重點(diǎn)；小鼠模型與鏟子為幼兒人數(shù)的一半，每人一個(gè)飲料瓶（水壺），放在起點(diǎn)。
3．情景圖片一張:天空一片烏云，一顆光禿禿的大樹，有只哭叫著的小鳥在樹上的上方盤旋，邊飛邊說：“我沒有家了，我沒有家了�！�
4．圖文并茂的“愛護(hù)樹木，嚴(yán)禁砍伐樹木”標(biāo)語牌一塊。
5．布置有小路、山洞、小橋、樹林的情境。
活動(dòng)過程
一、出示圖片，談話引入
1.結(jié)合情景圖片提出問題：你們看到了什么？ 小鳥為什么哭了為什么只有一棵大樹,為什么它沒有樹葉？
2.幼兒討論、交流自己的想法，教師以“種樹”的口吻激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
3.教師以“與小鳥交朋友，學(xué)做模仿操”的口吻，引導(dǎo)幼兒伴隨輕音樂做伸展、彎腰、飛行、跳躍等準(zhǔn)備活動(dòng)。
二、提出任務(wù)，學(xué)習(xí)動(dòng)作
1.提出種樹任務(wù)。
�。�1）引導(dǎo)幼兒觀察場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)地上小路彎曲的特征。
（2）指導(dǎo)幼兒自主探索通過小路的方法。
（3）鼓勵(lì)幼兒同伴分享交流通過小路的經(jīng)驗(yàn)。
2.示范雙腳兩側(cè)行進(jìn)跳的.基本動(dòng)作。
�。�1）教師引導(dǎo)語：“彎曲的小路不好走，，雙腳兩側(cè)行進(jìn)跳可以很快通過。大家看一看老師是怎樣做的。”
�。�2）教師師范講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏站立、屈膝，身體稍稍向前傾，從小路的一側(cè)向前跳向另一側(cè)，注意要輕輕跳起、輕輕落下。
3.幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。
�。�1）幼兒自由練習(xí)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在小路的兩側(cè)行進(jìn)跳。
�。�2）分組練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)，提醒幼兒輕輕落地。
三、組織種樹，體驗(yàn)樂趣。
1.游戲玩法：用雙腳兩側(cè)行進(jìn)跳的本領(lǐng)跳過小路，走過小橋，鉆過山洞，再種樹。
2.幼兒游戲，教師指導(dǎo)。
（1）引導(dǎo)幼兒觀察本組的工具材料：小樹、鏟子，商量如何分工將材料帶往種樹地點(diǎn)。
�。�2）進(jìn)行種樹游戲。
第一次游戲：引導(dǎo)幼兒帶著小樹、鏟子安全地用雙腳行進(jìn)跳的動(dòng)作前往樹林，指導(dǎo)幼兒合作進(jìn)行挖坑、埋樹、填土，種完樹后原路返回。
第二次游戲：引導(dǎo)幼兒帶上飲料瓶，再次用雙腳兩側(cè)行進(jìn)跳到達(dá)終點(diǎn)，給小樹澆水。
四、情感交流，活動(dòng)結(jié)束
1.教師以問題“怎樣保護(hù)這些樹不被破壞呢?”啟發(fā)幼兒討論、交流保護(hù)樹木的辦法，激發(fā)幼兒愛護(hù)森林的情感。
2.教師出示“愛護(hù)樹木，嚴(yán)禁亂砍樹木”的標(biāo)語牌，與幼兒一同立于幼兒園樹木周圍，結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)主題：慶祝教師節(jié)主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我
報(bào)送單位：昌平區(qū)大東流中學(xué)共青團(tuán)
報(bào)送時(shí)間：20xx年9月
“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
自1996年9月開始，大東流中學(xué)每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān)，從節(jié)目的編排到會(huì)場(chǎng)的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達(dá)了他們對(duì)教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對(duì)于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭(zhēng)朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn)，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時(shí)俱進(jìn)”共15場(chǎng)，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用，使聯(lián)歡會(huì)不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。
因此，校長鄭維杰為聯(lián)歡會(huì)確定主題“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”，號(hào)召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使學(xué)校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任，團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的'家園。
本次聯(lián)歡會(huì)節(jié)目包括歌曲、小品、相聲、朗誦，中間穿插3個(gè)游戲，“繞口令”、“猜詞”和“嗑瓜子”。聯(lián)歡會(huì)開始第一項(xiàng)是奏國歌，在這個(gè)自己動(dòng)手裝飾的兩間屋子的簡陋禮堂里，雄壯的歌聲下教師們堅(jiān)定的表情，是對(duì)于祖國的深深情誼。第二項(xiàng)由工會(huì)吳主席代替學(xué)校致辭，帶去對(duì)于教師及默默支持教師工作的家庭成員的祝福。第三項(xiàng)是教師們自己編的節(jié)目，雖然人少，掌聲不能顯得特別熱烈，但是心情是無比快樂的，為臺(tái)上演出教師送去的我們從校園中自己采摘的鮮花，代表我們的心意。歌曲“朋友”、“打靶歸來”，朗誦“卜算子_詠梅”、“雪化的快樂”，小品“你酸我也酸”，相聲“猜字”等把聯(lián)歡會(huì)一次次推向高潮，最后共青團(tuán)集體為所有老師獻(xiàn)上了合唱“明天會(huì)更好”，祈禱教師們擁有更加美好、燦爛的明天。
青春是一首歌，跳動(dòng)著激昂的旋律，青春是一條河，涌動(dòng)著拼搏的浪花，因?yàn)橛辛饲啻海覀儾胚@樣賦有活力，因?yàn)橛辛饲啻海覀儾懦鹆送皇赘�，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
活動(dòng)方案 篇5
學(xué)生黨員是一面旗幟，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用一直是黨支部工作的重點(diǎn)。黨員先進(jìn)性應(yīng)體現(xiàn)在“富有理想、信念堅(jiān)定，堅(jiān)持宗旨、克己奉公，勤奮學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，嚴(yán)守紀(jì)律、道德高尚”中。為充分發(fā)揮大學(xué)生黨員在日常學(xué)習(xí)生活中的模范帶頭作用，建立宿舍文明建設(shè)檢查制度，支部決定號(hào)召全分院學(xué)生黨員“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”，在“黨員示范寢室”、“黨員示范床位”創(chuàng)建活動(dòng)中，力爭(zhēng)做到 “四個(gè)一”，即搞好一張床位，凈化一個(gè)寢室，帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)，影響一個(gè)樓層。以黨員的先鋒模范作用帶動(dòng)寢室的文明進(jìn)步，真正使學(xué)生寢室成為健康文明向上的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所。
一、活動(dòng)主題
建好“小家”，和諧“大家”
二、活動(dòng)目的和意義
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的引導(dǎo)、培養(yǎng)與監(jiān)督；
2.發(fā)揚(yáng)學(xué)生黨員的先鋒模范作用，提高影響力，號(hào)召學(xué)生開拓進(jìn)取、積極向上；
3.以個(gè)別示范促進(jìn)整體提高，使全分院寢室衛(wèi)生管理工作走上新的臺(tái)階。
三、活動(dòng)對(duì)象
文化傳播學(xué)院全體學(xué)生黨員。
四、活動(dòng)具體要求
�。ㄒ唬h員示范床位授牌方式
對(duì)學(xué)生黨員所在宿舍進(jìn)行統(tǒng)一檢查，對(duì)優(yōu)秀黨員床位授“黨員示范床位”牌。
�。ǘ包h員示范床位”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
黨員示范床位總的要求：被評(píng)黨員政治素質(zhì)過硬；道德素質(zhì)良好；學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；內(nèi)務(wù)整潔、衛(wèi)生；黨員作用突出。
1.政治素質(zhì)過硬
（1）能堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放，具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和積極要求進(jìn)步的政治態(tài)度；
�。�2）關(guān)心國家大事，關(guān)心學(xué)校發(fā)展建設(shè)，關(guān)心班集體的各項(xiàng)事務(wù)，積極參加時(shí)事政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)；
�。�3）遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》。
2.道德素質(zhì)良好
�。�1）服從分院管理、正直熱情、團(tuán)結(jié)友愛、舉止文明、關(guān)心同學(xué)；
�。�2）遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共財(cái)物，愛惜糧食，節(jié)約水電，不吸煙、不酗酒、不；
�。�3）重視宿舍內(nèi)精神文明建設(shè)，不亂張貼圖片和畫像；不看、不聽、不傳播不健康的書刊、音像；積極開展健康有益的`文體活動(dòng)。
3.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀
�。�1）學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、刻苦的鉆研精神；
�。�2）遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不遲到早退，不曠課；堅(jiān)決杜絕考試作弊；
�。�3）與同學(xué)能經(jīng)常開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行互幫互學(xué)；
（4）學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，平均分達(dá)到本專業(yè)本年級(jí)平均值以上；無補(bǔ)考現(xiàn)象。
4.內(nèi)務(wù)整潔、衛(wèi)生
�。�1）嚴(yán)格按照學(xué)校《學(xué)生宿舍管理辦法》及內(nèi)務(wù)要求，做好宿舍衛(wèi)生工作；
（2）做到床位清潔、整齊、美觀、大方。
5.黨員作用突出
（1）學(xué)生黨員思想先進(jìn)、導(dǎo)向明確、作風(fēng)過硬、勇于創(chuàng)新，具有處理突發(fā)事件的能力；
�。�2）學(xué)生黨員率先垂范，帶頭樹立正氣、堅(jiān)持原則，敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，在寢室建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用；
�。�3）學(xué)生黨員學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)良；
�。�4）學(xué)生黨員能主動(dòng)關(guān)心、幫助他人，積極為同學(xué)服務(wù)，并能督促其他成員搞好學(xué)習(xí)、工作及內(nèi)務(wù)等；
�。�5）學(xué)生黨員引導(dǎo)同學(xué)們努力向黨組織靠攏，認(rèn)真積極做好入黨聯(lián)系人工作。
�。ㄈ┰u(píng)比與檢查時(shí)間及辦法
“黨員示范床位”評(píng)比活動(dòng)每學(xué)期一次，一般在學(xué)期開學(xué)后第八周前進(jìn)行。
分院學(xué)生黨支部將根據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生黨員的床位進(jìn)行評(píng)比，經(jīng)分院黨總支進(jìn)行研究后，確定“黨員示范寢室”。
�。ㄋ模┆�(jiǎng)懲辦法
1.對(duì)獲得“黨員示范床位”稱號(hào)的學(xué)生黨員，在學(xué)期期末綜合測(cè)評(píng)分中加素質(zhì)分0.1分，并在全分院進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)；
2.此項(xiàng)活動(dòng)將作為黨總支年度評(píng)比表彰重要評(píng)比條件之一，對(duì)表現(xiàn)較差的黨員，要進(jìn)行批評(píng)教育，限期整改。經(jīng)多次教育仍無明顯改觀者，將在學(xué)生黨支部全體黨員大會(huì)上予以通報(bào)批評(píng)。
活動(dòng)方案 篇6
目標(biāo)：
1. 知道在同伴有困難時(shí)，主動(dòng)關(guān)心同伴。
2. 會(huì)說故事中的對(duì)話，學(xué)習(xí)詞語：淋濕、頂著、蹦蹦跳跳。
準(zhǔn)備：
1. 觀察過荷葉。
2. 《幼兒畫冊(cè)》（第二冊(cè)P19），配套掛圖，配套磁帶或CD。
過程：
1. 欣賞故事。
出示圖片，老師講述一遍故事后提問：
�。�1）故事的`名字叫什么？
（2）故事里有誰？
2. 理解故事情節(jié)。
第二遍講述故事后提問：
�。�1）故事里講了什么事？
�。�2）小兔、小貓、小雞說了什么話？
結(jié)合故事情節(jié)，練習(xí)詞語：淋濕、頂著、蹦蹦跳跳等。
3. 完整地欣賞故事。
討論：你喜歡故事中的誰，為什么？
建議：
在語言角中，老師提供玩具小白兔、小雞、小貓和紙做的大葉子，讓幼兒自己拿著道具表演故事，或看教師表演，也可以讓幼兒邊聽故事錄音，邊戴頭飾表演游戲。 附：故事
下雨的時(shí)候
小白兔在草地上蹦蹦跳跳，一會(huì)兒看看花，一會(huì)兒采采蘑菇，玩得真高興。
忽然，下起雨來了，小白兔急忙摘了一片大荷葉，頂在頭上，當(dāng)做傘，這下可好了，淋不到雨了。小白兔走呀走，看到前面走來一只小雞，小雞被雨淋得“嘰嘰”直叫。小白兔連忙說：“小雞，小雞，快到荷葉傘下躲躲雨吧!”小雞說：“謝謝你，小白兔。”說著，就鉆到葉子底下。
小白兔和小雞一起頂著大荷葉往前走，又看到一只小貓給雨淋得“喵喵”直叫。小白兔和小雞一起說：“小貓，小貓，快到荷葉傘下躲躲雨吧!”小貓說：“謝謝你們!”說著，就走到葉子底下。
大荷葉下，三個(gè)小動(dòng)物緊緊地靠在一起，一點(diǎn)雨也淋不到。
不一會(huì)兒，雨停了，太陽出來了。小白兔、小雞和小貓三個(gè)好朋友一起做游戲，玩得真高興。
活動(dòng)方案 篇7
為了讓幼兒了解和尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。經(jīng)家委會(huì)討論決定將于四月中旬開展小(一)班“動(dòng)巧手、做美食”親子活動(dòng)。本次活動(dòng)由家長和孩子共同完成，以此來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，并且品嘗勞動(dòng)的甜美成果，促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)：通過開展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力，加強(qiáng)家長與子女之間的.情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。
活動(dòng)時(shí)間：暫定于20xx年4月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳
參加對(duì)象：小一班幼兒和家長
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：班主任、部分家長
準(zhǔn)備材料：
第一組(餛飩皮、餡)
第二組(面粉、蔬菜汁、餡、搟面杖)
第三組(糯米粉、桂花醬、白糖)
第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿卜、黃瓜、香腸、肉松)
調(diào)料(鹽、味精、醋、鮮醬油)
電磁爐、鍋、勺子各三個(gè)，多功能插座，托盤，一次性手套，桌布。
每戶家庭自帶一個(gè)碗一個(gè)勺子。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
1、擬發(fā)活動(dòng)通知。
2、全班家長和小朋友分成四組開展活動(dòng)。第一組包餛飩，由牟子浩、陳樂宜家長任組長;第二組包餃子，由李可馨、楊沁琳家長任組長;第三組包湯圓，由葉思含、馬欣然家長任組長;第四組做壽司，由王沈濤、劉澳錦家長任組長。
3、餛飩組成員：牟子浩、陳樂宜、呂翼晨、劉梓彤、錢奕之、徐瑞晨、陳俊彥
餃子組成員：袁齊康、李可馨、李思齊、步伊凡、徐康毅、闞卓涵、楊沁琳、何巖宇
湯圓組成員：葉思含、陳炫、楊梓航、虞婧怡、馬欣然、李嘉藝、陸穎祺
壽司組成員：王沈濤、劉澳錦、朱泓勛、朱歆韻、李翼羽、張宇恒、王雨茜、楊唐晗
4、活動(dòng)所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長籌備。
5、集體品嘗點(diǎn)心。
活動(dòng)流程：
1、宣讀本次活動(dòng)的意義
2、介紹本次活動(dòng)的流程
3、親子制作
4、親子分享點(diǎn)心
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