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實用的游園活動方案模板匯編八篇
為保障事情或工作順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的游園活動方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游園活動方案 篇1
活動時間:5月30日(上午8:30―10:30)
活動準備:新衣服109套 六一活動獎品:糖果5斤
活動要求:家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策,方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動安排:慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容如下:
活動一:小猴摘挑
地點:小班教室 組織者:香華
準備:小猴頭飾、桃子
玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個桃子,跑回到起跑線。
獎品:糖
活動二: 趕小豬
地點:活動室 組織人:金紅
準備:棍子、皮球
玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方,然后趕回者為勝20xx幼兒園慶六一游園活動方案20xx幼兒園慶六一游園活動方案。
獎品:糖
活動三:撈湯圓
地點:中班教室 組織人:俏勤
準備:漁網(wǎng)、乒乓球、盆
玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內(nèi),撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎品:糖
活動四:大腳小腳齊步走
地點:禮堂 組織者:勤美
準備:
玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點。
獎品:糖
活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點:走廊 組織者:美清
準備:大頭娃娃帽、鑼、鼓
玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎品:糖
活動注意事項
1. 指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意家長和孩子的`安全。
3、 注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔
游園活動方案 篇2
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日下午1:00—4:001、12:50前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。2、 1:00學生開始游園。3、 2:30游園結(jié)束,學生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。4、3:00學生進教室集中,教師總結(jié),活動結(jié)束。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、 活動的準備與安排
1、各班在5月20日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,每班定出一個節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的`名稱、規(guī)則等。
3、本班設(shè)計的節(jié)目方案,活動場地設(shè)在本班教室。
五、活動的形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地,節(jié)目必須有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。
2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責,規(guī)則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。
4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序,獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長:宋付明
副組長: 胡國華、唐曉紅
成員: 各班班主任游園活動
總協(xié)調(diào): 周士軍、徐小英、沈永林、周娟
獎券核對負責:毛錦賢
獎品發(fā)放:余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢
八、獎勵規(guī)則
一等獎:完成20——24項活動。
二等獎:完成15——19項活動。
三等獎:完成10——14項活動。
四等獎:完成5——9項活動。
五等獎:完成1——4項活動。
參考活動項目:
投籃 夾彈子 搶板凳 貼鼻子 捉泥鰍 釣魚 聽口令做反動作 跟我學不走樣 極限聯(lián)想 我猜我猜我猜猜猜 踩氣球 飛鏢 吹氣球 套圈 擊球 飛鏢 釣魚 做動作猜成語 成語接龍 快速記憶 猜謎語……
游園活動方案 篇3
孩子們,轉(zhuǎn)眼,這學期的在校學習生活即將結(jié)束,你們是一群靈動的孩子,你們好學,勤奮,個性鮮明,本學期你們在很多方面都取得了不同程度的進步,臨近期末,借這次游園會就把自己各項本領(lǐng)都展示一下吧!相信你們會在活動中發(fā)現(xiàn)最精彩的自己!以下是本次活動的內(nèi)容及評價方案,希望同學們認真準備,爭取取得好的.成績。
一、字詞、書寫
以隨堂聽寫、寫字比賽形式進行。在20分鐘內(nèi)用鋼筆或水筆把聽寫內(nèi)容書寫在統(tǒng)一發(fā)放的方格紙上。聽寫采用默寫的成績+書寫成績(ABC三個等級)+本次書寫評價等級。
1、聽寫內(nèi)容
語文課本中要求必須會寫的一類生字、詞語共100個。
2、書寫內(nèi)容:
本學期小語文課本上學習的四首古詩。
二、朗誦
1、在以下現(xiàn)代詩歌中選出自己喜歡的一首有感情地朗誦。(三顆星)
《日有所誦》
1.《林中月夜》---8頁
2.《蝸牛》---23頁
3.《池塘》---28頁
4.《撈月網(wǎng)》---33頁
5.《孩子夜里的幻想》---38頁
6.《我學寫字》---48頁
7.《你別問這是為什么》 ---76頁
8.《西藏高原》自己喜歡的段落---小課本34頁
9.《瀑布》---小課本25頁
10.《寫給云》---小課本38頁
2、從古詩詞編組設(shè)簽,學生抽簽背誦,根據(jù)背誦及理解表現(xiàn)情況定等級。
A級(五顆星)
1.《長歌行》
2.《水調(diào)歌頭》
3.《念奴嬌赤壁懷古》
4.《卜算子詠梅》 兩首
6.《竹里館》
7.《送元二使安西》
8.《樂游原》
9.《浪淘沙》----大課本
10.《秋浦歌》----大課本
B級(三顆星)
1.《山行》
2.《九月九日憶山東兄弟》
3.《楓橋夜泊》
4.《竹石》
5.《元日》
6.《長歌行》
7.《水調(diào)歌頭》
8.《望月懷遠》
9.《樂游原》
10《絕句》
三、口語表達
1.我的新——
2.家鄉(xiāng)的美景、特產(chǎn)......
3.好玩的游戲
4.從猴子、大象、機器人、熊貓、蟬、彩虹、蘋果、太陽中任選幾個,把他們聯(lián)系在一起,編一個有趣的童話故事。
5.我的自畫像(介紹我自己)
6.難忘的節(jié)日
7.印象最深的人或難忘的人
8.我的好伙伴
9.我最喜歡讀的一本書
四、口頭即興作文
A級(五顆星)從30個詞語中隨機抽出8個詞語說一段話,語句要連貫,故事要完整,表達流暢,富有感情。
B級話題表達
1.介紹一個有意義的傳統(tǒng)節(jié)日
2.講一個自己變廢為寶的事例
3.講一個小笑話(內(nèi)容健康、啟迪思維、有意思)
4.你喜歡威爾遜的媽媽嗎?假如你也要外出,你的希望媽媽怎么做?
5.介紹我的新發(fā)現(xiàn)
6.我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游(風景名勝、土特產(chǎn)等等)
五、電腦寫作
電腦作文比賽,統(tǒng)一安排題目。
游園活動方案 篇4
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主的參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而推進學生的全面發(fā)展,培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。
二、活動時間 及安排
1、活動時間:5月31日。
2、活動提前做好準備,負責老師到位。
3、游園分成低(1—3年級)、高(4—6年級)兩個年級組進行活動。
4、每位學生可從本年級組任選五個游戲參加活動。
5、獲勝學生持“領(lǐng)獎券”到獎品兌換處領(lǐng)取相應(yīng)獎品。
三、活動地點
各班教室
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長:廖鑫 副組長:馮元華
策劃安排:熊敏、王軍
安全工作:姜建國
獎品準備:張世榮
兌 獎:袁軍 李賢華
醫(yī)務(wù)及教師伙食:李仲明、何代順
具體實施:各游戲項目負責人
五、活動項目安排與規(guī)則
1、游戲項目:比眼力(分低、高兩組同時進行)
低年級組負責人:嚴清 向軍
高年級組負責人:周克平 向丹
活動規(guī)則:準備好一張桌子,一支筷子,一個裝有1/3沙子的空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離(以桌子高度為參照),瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得“領(lǐng)獎券”。每人有三次機會,進一次得一張。
2、游戲項目:步步為營(分低、高兩組同時進行)
低年級組負責人:王小菊 趙黎理
高年級組負責人:彭倫才 聶淑
活動規(guī)則:準備幾個等高的碗,每個碗都要裝滿水,豎排放在桌面上,每排的第一個碗放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向第二個碗,不能跳碗。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性完成則得“領(lǐng)獎券”一張。(低年級準備三個碗,高年級準備五個碗。)
3、游戲項目:彈球進家(分低、高兩組同時進行)
低年級組負責人:廖青 周照軍
高年級組負責人: 周作瓊 楊興明
游戲規(guī)則:準備三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),參賽者即得“領(lǐng)獎券”一張。
4、游戲項目:一枝獨秀(分低、高兩組同時進行)
低年級組負責人: 黃彬 袁岷
高年級組負責人:肖小彬 衛(wèi)建軍
活動規(guī)則:用2個手指頭頂著羽毛球排,從教室的前面走到教室的后面,沒有掉下來的就算獲勝。即得獲獎券一張。每人有兩次機會。
5、游戲項目:盲人擊鼓(僅供低年級組)
負責人: 劉素青 范進
活動規(guī)則:在鼓旁蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,每人限擊鼓一次,擊鼓前不得摸索,凡擊中鼓者,獲“領(lǐng)獎券”一張。
6、游戲項目:套圈(僅供低年級組)
負責人: 李秀萍 馮良元
活動規(guī)則:在規(guī)定距離,每人限套三次,套中一個即得“領(lǐng)獎券”一張。
7、游戲項目:夾彈珠(僅供高年級組)
負責人: 劉麗容 袁軍
活動規(guī)則:準備水、盆、彈珠和筷子,在30秒時間內(nèi)用筷子把在水里的.彈珠夾到邊上另一個容器里,每夾出2個即得“領(lǐng)獎券”一張。
8、游戲項目:保齡球(僅供高年級組)
負責人: 姜孟勝 謝作瑩
活動規(guī)則:在教室內(nèi)擺上1組保齡球(注:保齡球用礦泉水代替,共6個)參加游戲者手持籃球在5~6米遠的地方用力滾向保齡球。每人有兩次機會。每次打倒5個及以上即獲獎券一張。
六、活動要求
1、各活動場地布置由相關(guān)教師負責,活動前把單項游戲活動規(guī)則公告牌貼在醒目位置,供有意參加此項活動的學生閱讀和選擇。
2、活動前教師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,進行游戲時的文明禮讓和安全教育。
3、學生游園后所得“獎券”由活動場地教師分發(fā),學生憑“獎券”領(lǐng)獎,當天有效,過期無效。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)
5、學生可以任選五個自己年級組范圍的游園活動,不得串年級參加活動。
6、根據(jù)活動項目的要求布置好教室,可將少許桌凳到走廊上
7、各班做好活動的宣傳準備工作,確保學生人人參與。
七、獎品發(fā)放 及活動器具準備
1、憑獎券對獎:1張獎券兌換1支鉛筆或1糖果,2張獎券兌換1個本子、紀念品等。
2、活動器具的準備:由該活動教師準備好活動進行時的器具(學校提供)。
八、注意事項
1、希望各評委認真履職、公平公正發(fā)放活動獎券。
2、活動開始前,班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育。盡量往人少的教室活動。服從游園班級老師、學生的管理。
3、各老師對本班教室活動的組織紀律、安全負責。不可以出現(xiàn)無法控制的情況,要紀律嚴明。 (游戲活動有秩序、室內(nèi)隊伍井然)
4、活動結(jié)束后,各班組織桌椅擺放,室內(nèi)外衛(wèi)生、公共區(qū)打掃。
游園活動方案 篇5
一、活動主題:“七彩樂園 歡樂童年”
二、活動目的:“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主的'參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而推進學生的全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工:
組 長:胡國增
副組長:楊月芬 陳志文
成 員:陸春央 沈松央 陸增爵 趙丹軍 霍水岳 鄒月明 袁亦成 沈岳軍 屠金波
蔣孟飛 鐘 杰 俞孟立 魯平 各班主任
游園活動協(xié)調(diào):陳志文 鄒月明
安全保衛(wèi)及獎品分配:低段組(隊室):霍水岳 陸春央 沈松央 屠金波 魯平
高段組(食堂):陸增爵 袁亦成 沈岳軍 蔣孟飛 鐘杰
活動攝影攝像:陳志文
四、活動時間安排:6月1日下午12:10――15:20
1、12:20 各班級及活動點開始做好準備,班主任老師到位。
2、13:10 廣播里紀律教育,宣傳游園活動開始。
3、13:15 學生開始游園。
4、15:20 游園活動結(jié)束,各班開始整理教室,不得提早放學。
五、活動地點:各教室
游園活動方案 篇6
一、活動目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“九個一”工作:
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日小報”,展示節(jié)日收獲和感悟。
2、 參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故;觀看春節(jié)文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動和福清市教育局等單位主辦
的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽,了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強對中華文化的理解。
3、編一幅新春對聯(lián)。倡導(dǎo)學生了解春聯(lián)的.來歷,自己創(chuàng)作春聯(lián),動筆寫春聯(lián),使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習俗傳承下來。
4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學生動腦設(shè)計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。
5、講一個新春故事。引導(dǎo)學生收集春節(jié)來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。
6、 做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻愛心,積極宣傳節(jié)日文明禮儀
和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
7、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學生利用手機、照相機,
在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。
8、編寫一條祝福短信。設(shè)計一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動腦編寫,不強調(diào)語句的工整,注重短信內(nèi)容所蘊含的祝福。
9、許下一個新春愿望。引導(dǎo)學生對新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現(xiàn)這個目標做好整體設(shè)計。
三、活動要求
各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。
四、活動時間:xx年1月13日下午2時開始------。
五、活動地點:社區(qū)辦公樓(鋼球小區(qū)籃球場)
六、活動內(nèi)容
1、猜謎語100條:游戲規(guī)則:參加者記住自認為能猜中謎語的編號,向工作人員作答,正確的中獎,(一票一答),此條中獎后,工作人員立即上前打紅色的勾,不再續(xù)答。
2、端乒乓球行走:游戲規(guī)則:來回10米,記時30秒內(nèi)完成,不掉地為勝出。
游園活動方案 篇7
一、活動目的 :
通過活動,使學生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學生的能力,豐富學生校園文化生活。
二、活動時間 :
20xx年5月4日(即第11周周二)下午 14:00—16:30
三、活動地點 :
體育館及周圍空地、籃球場等
四、游園項目設(shè)置及說明要求:
一)項目設(shè)置:(見附件)
二)說明:
1、本次游園活動實行班級承包制,即一個班負責一個項目,如需調(diào)整活動內(nèi)容請及時通知團委;
2、各班確定承辦項目后,可對游戲規(guī)則重新修訂,并擬訂獲獎標準;
3、各類游戲道具由各班負責列出清單,學校統(tǒng)一購買。
三)要求:
1、各項目負責人提前準備好活動的.道具及器材、海報等;
2、4月23日下午放學前檢查各項目活動器材準備情況;
3、5月4日下午2:00前各項工作準備到位。
4、比賽場地安排:(實地分配)
五、人員分工 :
1、各班班主任負責本班的游園活動,組織班干部管理好本班人員;
2、各部長委派老師負責巡視組織紀律和環(huán)境衛(wèi)生,學生會干部協(xié)助;
3、紀律巡查:(各區(qū)域負責老師的名單)
游園區(qū):
飯?zhí)茫?/p>
宿舍:
六、獎勵方法:
1、兌獎辦法:
1)兌獎組:由羅春燕老師負責,組員廖偉瓊、何漾,學生會干部若干;
2)憑兌獎券到A106室按要求兌獎。
2、兌獎方式:(暫定)
一張兌獎券可兌換1支圓珠筆;
三張兌獎券可兌換1本筆記本;
十張兌獎券可兌換1個水杯;
十五張可兌換
三十張兌獎券可兌換1GU盤一個;
四十張兌獎券可兌換羽毛球拍一對;
七、注意事項:
1、活動開始前,請各班主任重點加強對本班學生的組織紀律教育、安全教育,特別強調(diào)學生要服從游園班級老師、學生的管理;游園時,一定要看海報,熟悉規(guī)則,注意安全;
2、各項活動負責老師要充分團結(jié)協(xié)作,組織好下午的各項目活動;
3、活動結(jié)束后,各項目負責班級將各項目成績記錄表交周卓;
4、各個班級組織學生把桌椅搬回,并打掃活動區(qū)域的衛(wèi)生,學校將會進行檢查評比。
游園活動方案 篇8
一、活動目的
為豐富學生的校園生活,在六一國際兒童節(jié)來臨之際,學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。
二、活動時間
5月30日(周五)下午1:30——3:00
三、活動地點
各班教室
四、合作分工
組長:z
副組長:z
材料采購:z
各活動項目負責人:正、副班主任
各樓層安全巡視員和攝像:
一樓z,二樓z,三樓z,請將活動照片拍好后發(fā)微信給z或z老師。
五、活動要求
1.每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。
2.各班班主任在5月23日班會課上,充分發(fā)動學生征集游園活動項目方案,在討論出本班級的`節(jié)目方案后,于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。
3.正、副班主任在5月30日中午前布置好場地,做好活動規(guī)則說明、安全注意事項等準備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動),同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。
4.游園活動分低、中、高三個年級段開展,每位學生參加本學段的四個活動項目,贏得一項活動獲得一份獎品。
5.每項活動總計發(fā)放獎品的數(shù)量是120份,請每項活動的負責老師自行把握獎品發(fā)放的比例。
6.活動結(jié)束后,各班做好學生路隊放學,教室內(nèi)外及包干區(qū)的衛(wèi)生打掃。
六、活動項目
班級活動名稱準備材料負責老師
一(1)班套環(huán)環(huán)柱、套環(huán)z
一(2)班掉筷子啤酒瓶3個,筷子15根z
二(1)班趣味彈珠乒乓球10個,紙箱2個z
二(2)班搶凳子凳子z
三(1)班投圈套圈、環(huán)柱z
三(2)班眼明手快海洋球,球筐z
四(1)班吹蠟燭6根蠟燭,1個打火機z
四(2)班妙手夾芯筷子16雙,碗20個,花生2斤黃作z
五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2個z
五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆,碗4個,筷子2雙z
六(1)班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根z
六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根z