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演講比賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-10-02 23:27:21 活動(dòng)方案 我要投稿

【熱門(mén)】演講比賽活動(dòng)方案七篇

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的演講比賽活動(dòng)方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】演講比賽活動(dòng)方案七篇

演講比賽活動(dòng)方案 篇1

  一、參賽對(duì)象:

  全園教職工

  二、演講主題

  主題:《我和幼兒園》

  三、演講形式

  演講形式為命題演講,演講時(shí)須脫稿,時(shí)間5分鐘以內(nèi)。選手的出場(chǎng)順序通過(guò)抽簽確定。

  四、活動(dòng)安排:

  第一階段:分組學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展“我和幼兒園”演講活動(dòng)的實(shí)施方案》。

  第二階段:各組開(kāi)展“我和幼兒園”為主題的演講比賽,并投票推薦小組參賽人員。小組第1、第2名參加全園比賽。(小組比賽的評(píng)分要求:1.稿件的質(zhì)量。2.演講水平。)

  在各組初賽的基礎(chǔ)上,16名教職工進(jìn)入決賽。決賽的.名單及演講稿的電子文本請(qǐng)各組組長(zhǎng)交工會(huì)。

  演講比賽于12月下旬在多功能廳舉行。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)委小組

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  組員:z

  六、評(píng)委組成

  z

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名。

演講比賽活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書(shū)傳統(tǒng),營(yíng)造書(shū)香校園文化,引領(lǐng)全校教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,引導(dǎo)教師關(guān)注教育的功能與使命,關(guān)注人的發(fā)展與完善,從而實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)和生活質(zhì)量的提高,做一個(gè)讓人民滿意、個(gè)性發(fā)展、精神豐富的教師。

  二、參賽對(duì)象

  1.中心小學(xué)全體教師。

  2.參賽名額分配:中心校、潯北分校各4人;樂(lè)陶小學(xué)、潯幼、城幼2人;蒲坂小學(xué)、后所小學(xué)(城東幼兒園)各1人。

  三、比賽規(guī)則和要求

  1.要求參賽的內(nèi)容是自己撰寫(xiě)的,應(yīng)以《老師的'力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書(shū)》為題材。

  2.演講主題不限。

  3.演講過(guò)程中可適當(dāng)運(yùn)用音樂(lè)、表演等內(nèi)容。

  4.時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)(每超過(guò)1分鐘扣1分)。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

  4月22日上午9:00,中心校多媒體教室

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1.內(nèi)容(40分):一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書(shū)》為題材;二是材料內(nèi)容比較生動(dòng)。

  2.演講水平(60分):

 。1)吐字發(fā)音(10分):普通話準(zhǔn)確、流暢。

 。2)聲音(10分):精神飽滿,聲音響亮。

 。3)生動(dòng)形象(20分):動(dòng)作恰當(dāng),有感情演講。

  (4)自然大方(10分):要求服飾得體,舉止自然大方,儀表端莊,體現(xiàn)教師的精神風(fēng)貌。

 。5)脫稿(10分)

  七、注意事項(xiàng)

  請(qǐng)各校(園)于4月10日前將參賽選手名單報(bào)送至中心小學(xué)德育處。

演講比賽活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)本次活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。

  2、給學(xué)生提供讀書(shū)交流的機(jī)會(huì),倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書(shū)的獨(dú)特感悟。

  3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,展示學(xué)生風(fēng)采。

  二、活動(dòng)主題

  “我讀書(shū)、我快樂(lè)”,圍繞“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”為主題,突出“點(diǎn)燃我的夢(mèng),鑄就中國(guó)夢(mèng)”的主旋律這一主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想追求。(參考題目:《讀書(shū),真好!》《讀書(shū)的滋味》《因?yàn)橛心,所以快?lè)》《以書(shū)為侶》《會(huì)閱讀的.孩子更成功》《我和書(shū)》《我最喜愛(ài)的一本書(shū)》《××讀后感》……)

  三、活動(dòng)要求

  1、活動(dòng)對(duì)象:3—6年級(jí)學(xué)生

  2、參賽要求:

  (1)比賽分2輪進(jìn)行:各班進(jìn)行初賽,要求人人撰寫(xiě)演講稿,人人上臺(tái)演講;各班推選3名選手參加學(xué)校比賽 。

 。2) 要圍繞本人開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)經(jīng)歷、讀書(shū)體會(huì)撰寫(xiě)演講稿。有感而發(fā),可以是書(shū)評(píng),可以是讀后感,也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事等等。

 。3)演講時(shí)必須使用普通話,口齒清晰,語(yǔ)言流利,儀表大方,舉止得體,脫稿演講。

  四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  比賽評(píng)分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):

  1、演講內(nèi)容(4分):要求緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動(dòng)、格調(diào)積極向上,富有真情實(shí)感。

  2、語(yǔ)言表達(dá)(3分):要求脫稿演講、語(yǔ)言規(guī)范、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,感情充沛。

  3、形象氣質(zhì)(2分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,精神飽滿,能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧。

  4、綜合素養(yǎng)(1分):時(shí)間控制適當(dāng),結(jié)構(gòu)緊湊完整,富有韻味和表現(xiàn)力,引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。

演講比賽活動(dòng)方案 篇4

  讀書(shū)是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書(shū),可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,激發(fā)廣大教師讀書(shū)的興趣,鼓勵(lì)青年教師挑戰(zhàn)自我,追求卓越,提升廣大教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),營(yíng)造積極向上、清新高雅、內(nèi)涵豐富的校園文化氛圍,加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定舉辦青年教師讀書(shū)演講比賽。

  一、活動(dòng)主題與宗旨

  本次讀書(shū)演講比賽以“書(shū)籍點(diǎn)亮青春”為主題,旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書(shū)、深入思考,從而增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提升品位,引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想,在互動(dòng)中陶冶心靈,分享感受,共同提高。

  二、比賽時(shí)間

  三、比賽地點(diǎn) 辦公樓601室

  四、參賽條件

  1.工作積極主動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè),教育教學(xué)成績(jī)突出。

  2.喜愛(ài)讀書(shū),有讀書(shū)的好習(xí)慣,有積累的`好習(xí)慣,有一定數(shù)量的藏書(shū)。

  3.年齡在35周歲以下。

  五、比賽議程

  1.預(yù)賽:以學(xué)區(qū)為單位組織預(yù)賽,根據(jù)比賽成績(jī)各區(qū)推薦3人參加學(xué)校決賽。(各學(xué)區(qū)預(yù)賽時(shí)間、地點(diǎn)提前報(bào)教導(dǎo)處,4月16日前將參賽名單報(bào)教導(dǎo)處)

  2.決賽:由學(xué)校統(tǒng)一組織,根據(jù)比賽成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人,并根據(jù)學(xué)校量化積分方案分別給予加分。(4月17日下午兩點(diǎn)決賽,比賽現(xiàn)場(chǎng)打分當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果)

  六、評(píng)分細(xì)則

  1.內(nèi)容(3分)

 。1)觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎。(1分);

 。2)材料充分,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),具有感染力。(2分)

  2.技巧(3分)

 。1)語(yǔ)言表達(dá)(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語(yǔ)言生動(dòng)形象。

  (2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態(tài)度親切。體態(tài)語(yǔ)和表情運(yùn)用恰當(dāng)、自如,感情充沛。

  3.效果(4分)

 。1)能脫稿演講(1分);

 。2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力,使聽(tīng)眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,得到深刻的教育(2分);

  (3)演講時(shí)間限每人不超過(guò)8分鐘(1分)。

  七、組織機(jī)構(gòu)

  領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  工作小組

  組長(zhǎng):

  成員:

  本次演講比賽推薦書(shū)目:《史記》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》

演講比賽活動(dòng)方案 篇5

  為了慶祝國(guó)慶61周年,歌頌偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng),體驗(yàn)家鄉(xiāng)變化,感受人民生活水平變化和學(xué)校發(fā)展變化,激勵(lì)廣大師生愛(ài)國(guó)愛(ài)校,愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,豐富校園文化生活,提高師生的藝術(shù)素養(yǎng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì),從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。特舉辦此次“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)學(xué)校”為主題的演講比賽。

  一、比賽內(nèi)容與時(shí)間

  1、內(nèi)容:以“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)學(xué)!睘橹黝},結(jié)合個(gè)人和社會(huì)實(shí)際,設(shè)計(jì)演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。

  2、時(shí)間:20xx年9月30日

  3、地點(diǎn):學(xué)校前院廣場(chǎng)

  4、參賽人員:

  教師組:各年級(jí)組每組選送一名教師參賽

  學(xué)生組:一至六年級(jí)每班選送一名選手參賽

  5、參會(huì)人員:全體師生

  6、初賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  學(xué)生組:以年級(jí)段為單位成立評(píng)委團(tuán),對(duì)本段各班評(píng)選的學(xué)生進(jìn)行初選,評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)兩名,其余為三等獎(jiǎng)。學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)證書(shū)。(學(xué)生初賽時(shí)間:9月20——21日,21日下午放學(xué)前把獲獎(jiǎng)名單報(bào)到政教處)

  教師組:每段推選一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校初選,選出一等獎(jiǎng)五名,二等獎(jiǎng)五名。(教師初賽時(shí)間:下周一9月20日全體教師例會(huì))

  7、決賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  學(xué)生組:每段推選出的一等獎(jiǎng)選手,參加學(xué)校范圍內(nèi)的'一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的角逐。榮獲特等獎(jiǎng)的學(xué)生和一等獎(jiǎng)的學(xué)生,學(xué)校要頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品,并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行風(fēng)采展示,分別為所在班級(jí)加五分和三分。

  教師組:初選中評(píng)選出的一等獎(jiǎng)選手參加學(xué)校范圍內(nèi)一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的角逐,獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)的教師為個(gè)人加量化積分加一分,獲得學(xué)校特等獎(jiǎng)的教師為個(gè)人量化積分加二分,為本段教師每人加量化積分一分。獲獎(jiǎng)教師現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品,并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行風(fēng)采展示。

  二、 活動(dòng)流程:

  第一階段:宣傳階段

  本次比賽通過(guò)召開(kāi)年級(jí)主任會(huì)議,由年級(jí)主任在各年級(jí)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍報(bào)名,由各班班主任落實(shí)各班報(bào)名,籌備,政教處總協(xié)調(diào)。

  第二階段:各年級(jí)組織初賽

  (一)選手要求

  1、形象健康、舉止自然、端莊,能體現(xiàn)小學(xué)生的良好風(fēng)貌

  2、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)

  3、具備較強(qiáng)的演講能力

  4、主題突出,內(nèi)容感人

 。ǘ└髂昙(jí)按要求自行進(jìn)行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。

  第三階段:各年級(jí)優(yōu)勝選手總決賽

 。ㄒ唬┍荣惌h(huán)節(jié)

  1、時(shí)間:不超過(guò)5分鐘,超時(shí)酌情扣分。

  2、選材:內(nèi)容要圍繞愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的某一方面。

  3、配樂(lè):可以配樂(lè),音樂(lè)與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào),可以自帶光碟或自己配樂(lè),或他人伴奏。

  4、參賽選手原則上要求脫稿。

  (二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  本次比賽成立評(píng)判委員會(huì),對(duì)選手成績(jī)進(jìn)行客觀公正的評(píng)判。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1、演講內(nèi)容(30%):主題突出,內(nèi)容真實(shí)感人,結(jié)構(gòu)完整清晰等。

  2、語(yǔ)言表達(dá)(30%):普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音宏亮清楚,語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速與演講內(nèi)容有機(jī)配合,聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。

  3、演講表情(20%):表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,聲情并茂,感染力強(qiáng),動(dòng)作與手勢(shì)恰到好處等。

  4、儀表儀態(tài)(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。

  5、其他(10%):時(shí)間控制,出入場(chǎng),演講效果,創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。

  三、比賽組織紀(jì)律要求

  1、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。

  2、賽前,各班上報(bào)比賽演講稿1份。

  四、分工安排

  總導(dǎo)演:錢(qián)戰(zhàn)彬

  組織協(xié)調(diào):郭會(huì)玲 趙軍偉

  會(huì)場(chǎng)組織:李廣磊 張廣普 崔海霞 冉松濤

  活動(dòng)主持:程前 鄭寒

  評(píng)委:暫定

  匯總:于彩利 趙會(huì)娟 李炎博

  音響:周世發(fā)

  攝影:陳紅偉

演講比賽活動(dòng)方案 篇6

  為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定跟黨走,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,充分發(fā)揮黨的.助手和后備軍作用;校團(tuán)委決定舉辦“在共青團(tuán)的旗幟下”演講比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)比賽對(duì)象: 全日制學(xué)生

  (二)比賽要求

 。薄⒀葜v稿內(nèi)容要求圍繞“五四”運(yùn)動(dòng)90周年,弘揚(yáng)民族文化精神,演講緊扣主題、意義深刻,富有感召力,內(nèi)容新穎、條理清晰、感情真摯,富有創(chuàng)意。

  2、演講材料真實(shí),生動(dòng)鮮明,有較強(qiáng)的影響力。

  3、演講者要語(yǔ)言流暢,服裝得體,體態(tài)優(yōu)美,臺(tái)風(fēng)自然大方,普通話標(biāo)準(zhǔn),富有感染力。

  (三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  評(píng)委從演講內(nèi)容、技巧、效果、時(shí)間這四個(gè)部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分,滿分為10分。

  明目

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  分?jǐn)?shù)

  內(nèi)容

  主題圍繞“五四”運(yùn)動(dòng)90周年

  1分

  切題,表達(dá)內(nèi)容健康、積極向上,能反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和時(shí)代精神,弘揚(yáng)時(shí)代主旋律

  1分

  主題新穎,富有創(chuàng)意,具有時(shí)代特色,有教育性、宣傳性和感召力

  1分

  技巧

  普通話標(biāo)準(zhǔn);吐字清楚、準(zhǔn)確,聲音清亮圓潤(rùn);語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏善于變化,抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容:一般要求脫稿

  2分

  端莊大方,表情豐富,自然準(zhǔn)確表達(dá)演講內(nèi)容,富有激情

  1分

  臺(tái)風(fēng)好,著裝整潔、大方、得體

  1分

  效果

  演講具有較強(qiáng)吸引力、感染力和召喚力,能充分調(diào)動(dòng)群眾情緒,能在聽(tīng)眾中產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴

  1分

  參賽選手可使用ppt和背景音樂(lè)等形式輔助演講

  1分

  時(shí)間

  演講時(shí)間在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不扣分,超時(shí)或時(shí)間較短,適情況扣分

  1分

  (四)比賽環(huán)節(jié)

  每階段參賽人員在比賽前一天抽簽決定出場(chǎng)順序,在比賽中按此順序出場(chǎng)演講。

  初賽時(shí)間:4月22日

  評(píng)選出15名選手進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

  決賽時(shí)間:4月29日

  評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  二、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)

  請(qǐng)各系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)于4月17日前將參賽個(gè)人姓名,班級(jí),聯(lián)系電話報(bào)到校團(tuán)委。

演講比賽活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  1、組內(nèi)推癬準(zhǔn)備階段:第十一周(11月2日至11月6日)

  2、競(jìng)賽階段:第十二周(11月10日至11月11日)

  二、活動(dòng)要求:

  1、以年級(jí)組為單位,語(yǔ)、數(shù)學(xué)科各推選出1名教師,綜合學(xué)科(含后勤組)推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日?qǐng)?bào)教導(dǎo)處張主任,并抽簽決定出場(chǎng)順序。

  2、11月10日(星期二),數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科選手參賽,全體數(shù)學(xué)、綜合(含后勤組)教師參加;11月11日(星期三),語(yǔ)文學(xué)科選手參賽,全體語(yǔ)文、綜合(含后勤組)教師參加。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每場(chǎng)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

  2計(jì)分辦法:在學(xué)期考核中,一等獎(jiǎng)記2分,二等獎(jiǎng)記1.5分,三等獎(jiǎng)記1分。

  四、評(píng)委:

  楊生勤 張 樸 金學(xué)海 黑學(xué)紅 李 璐 馬希芳 張宗芳

  周桂玲 馬秀蓮 張廣成 丁曉忠

  記分、合分:王雅琴 丁愛(ài)萍 楊文佳 楊維俊

  五、音響效果、攝像、照像及刻錄光盤(pán)工作:李 璐 楊霄飛 丁曉忠

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