【必備】活動方案集錦五篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編收集整理的活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　主辦單位：永清縣郵政局分銷配送部

　　承辦單位：曹家務郵政中心支局

　　協(xié)辦單位：龍虎莊村民委員會

　　一、活動主題：郵政文化送百姓，分銷配送暖民心。

　　二、活動內容：為村民免費書寫贈春聯(lián)，郵政配送商品展示銷售。

　　三、活動地點：龍虎莊郵政支局門前

　　四、活動時間：20xx年2月4日-6日（農歷臘月24-26）

　　五、活動費用：毛筆4支100元，墨水2大瓶30元，紅紙300張150元，布標一塊60元，合計340元。

　　六、活動流程：

　　1、20xx年1月20日-2月3日承辦單位負責此次活動的.宣傳。

　　2、20xx年2月4日前承辦單位負責準備好筆，墨，紙，書寫桌等用品。

　　3、承辦單位負責活動中展示商品的擺放及銷售，銷售款的上繳，負責活動結束后商品及用品的整理入庫。負責此次活動的安全事項。

　　4、20xx年2月4日前主辦單位將展示配送商品及活動布標送至龍虎莊郵政支局；印制“活動布標”內容（永清郵政春節(jié)免費書寫贈春聯(lián)活動）。

　　七、活動參加人員：龍虎莊郵政支局全體人員和龍虎莊村民書法愛好者

　　八、春聯(lián)：

　　農郵樂在三春暖；德政通行五谷豐。

　　誠心誠意為三農服務；貨真價實且有求必應。

　　誠郵以致遠打造百年基業(yè)；德政達天下服務萬千農家

　　九、活動策劃人：張文岐

活動方案 篇2

　　一、 活動目的：

　　為慶祝祖國69周歲華誕，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀，推進文明校園、和諧校園建設，加強愛國主義教育。特舉行“向國旗敬禮”主題升旗活動，現(xiàn)結合我校實際制定活動方案。

　　二、參與對象：

　　列寧小學全體師生

　　三、活動時間：

　　20xx年9月29日 早上7點30分

　　四、 領導小組：

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　組 員：xx

　　五、活動內容：

　　列寧小學20xx年迎國慶“向國旗敬禮”升旗儀式

　　主持人：劉晶

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們大家早上好！

　　十月的.第一個黎明總是那樣令人難忘;十月的第一個日出總是那樣壯觀輝煌,因為,我們又將迎來偉大祖國母親的生日!慶祝偉大祖國六十九周年華誕。

　　中華民族是一個偉大的民族,愛國,是人們千百年來凝聚成的對祖國最深厚、最神圣的情感,是熾熱燃燒、薪火相傳的民族情懷。我宣布:列寧學�！跋驀�旗敬禮”慶祝祖國六十九周年華誕主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

　　擔任本次升旗的是九年級的學生代表,他們是

　　升旗手:***

　　護旗手:***

　�。ń榻B旗手）

　　第一項：出旗。（奏出旗曲）

　　負責人：張寶邦

　　第二項：升國旗、奏唱國歌

　　升國旗負責人：xx

　　奏唱國歌負責人：xx

　　第三項：旗手退位

　　負責人：xx

　　第四項：全體師生共讀社會主義核心價值觀

　　負責人：xx

　　第五項：國旗下獻禮。

　　1、朗誦《祖國，我親愛的祖國》。（六年級學生穿紅軍服）

　　負責人：xx

　　2、管樂隊演奏《祖國，祖國鮮紅的太陽永不落》

　　負責人：xx

　　第六項：柴校長國旗下講話

　　列寧小學20xx年“向國旗敬禮”升旗儀式結束，祝老師們身體健康，工作順利，同學們學習進步，健康成長！

活動方案 篇3

　　城里的學生與農村的學生們成長的環(huán)境不一樣，他們的生活質量有著明顯的差異，節(jié)儉的思想也大不相同。城里的學生吃著爺爺和奶奶做的美味佳肴，爸爸和媽媽買的可口食品，尤其喜歡吃“肯德基”、“麥當勞”。他們在城市學校里讀書，每天上午的第一節(jié)課后，可以吃到新鮮的牛奶和餐包，中午在學校吃到可口的飯菜。然而，城里學生中浪費糧食的現(xiàn)象比較嚴重，更為普遍的現(xiàn)象是挑食，不吃蔬菜。我作為班主任老師，看到學生們浪費糧食，扔掉蔬菜，心里很不是滋味。針對這個問題，我隨時教育他們 ，領著學生們背誦“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡脑娋�。當然，這些做法只是“紙上談兵”，收效甚少。

　　我對農村學生的生活情況有些了解，對貧困山區(qū)學生的生活畫面難以忘記，我怎么向自己的學生講清節(jié)儉的道理呢？怎么讓學生明白節(jié)儉是中國人民的傳統(tǒng)美德的道理呢？我反復思考如何教育他們的方法。XX年秋季，我設計了一個隊日活動，讓學生當一當“農民”，希望學生們在活動中有所感悟。

　　我到種子公司買了幾種蔬菜的種子，選了校園操場邊的一塊空地，事先要求學生帶鏟子來，告訴他們利用隊日活動時間去空地上種菜。學生聽到種菜的消息，真是激動萬分，個個干勁十足。他們按小

　　組選了一塊空地，用手拔草的、拿鏟子鏟草的、撿碎石子的，人人忙得不亦樂乎。他們分別種下大蒜，撒下菜種，帶著希望離開“農田”。 每個學生把種田的情景寫在了他們的日記中。

　　一位學生寫到：提起“農活人”，大家都會情不自禁地想到那張淳樸的面孔，布滿老繭的雙手。今天，盛老師為了讓我們體驗農民的辛苦，體會稼穡之艱難，把我們帶領到操場的一塊空地里，讓我們當一回“小菜農”，并讓我們對土地進行艱難的“老鼠磨牙，見木頭”――開墾（啃）。

　　我們分田，分工種了菠菜、大蒜、青菜、香菜……我看著那種下種子的泥土，再看看同學們個個都有的.“珍珠臉”，我終于體會到了農民的辛苦，感受到“粒粒皆辛苦”的真理。我們拿著工具回教室了，帶著希望對種子呼喊：“快點兒發(fā)芽吧!早一日圓了我們的希望�！�

　　學生們當了“小農民”，感覺十分快樂，他們盼望菜兒快快長大，又擔心“農田”緊靠操場，會有學生在操場玩耍時踩了菜。他們問我怎么辦？我建議他們想辦法解決難題。班干部商量片刻，決定每次課間輪流去照料“農田”。我班學生在看護農田的時候，不但給菜田澆水，而且給小同學講清楚自己的任務，也請小弟弟、小妹妹幫忙管好菜地。這些工作無形中又培養(yǎng)了學生各種能力。

　　青蒜長高了，青菜、菠菜長綠了，學生們像照料小寶貝似的。食

　　堂的師父從“農田”剪去青蒜做佐料，拔幾根青菜去下面，學生們感到心疼。有同學生氣地說：“討厭別人拔我們種的菜！”有學生說：“禁止他們再來摘菜！”我問為什么不讓摘？他們認真地說：“這些菜長出來多么不容易!”

　　我立即因勢利導，問他們知道不知道老師帶領他們種菜的用意？“小農民”知道了老師的良苦用心，知道了種菜的艱辛，更加懂得浪費糧食、亂扔蔬菜是不節(jié)儉的行為。

　　兩個多月以后，菜花黃了，學生們來到“農田”拍照留念，留下一片歡聲笑語。XX年初夏，學生在參加小學畢業(yè)考試的前夕，發(fā)現(xiàn)種下的蘿卜有塊莖了，要求拔幾個嘗嘗。當他們每人拎著一把綠葉紅蘿卜時，自豪的神情，燦爛的微笑，難以言表。他們收獲了，他們的收獲是無價的，他們成功了，他們從勞動中明白種莊稼的不易，懂得了從小要培成中國人民節(jié)儉的美德。

　　這幾年來，我經常帶領學生們在學校園里種菜。同時，學生的習作水平提高了，學生的許多文章發(fā)表了，有的刊登在XX年《孩子天地》上，有的發(fā)表在江蘇教育出版社《道德體驗心語集》上，有的獲全國少年“成長杯”二等獎，還有很多文章的刊登在《揚州晚報》和《揚州廣播電視報》上。

　　《當“農民”知艱辛》的活動讓學生開心，讓學生明理，不仿試試。

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　為了營造企業(yè)團結和諧氣氛，激勵員工奮發(fā)向上的精神，在公司舉行一次拔河比賽。本次比賽重在參與，友誼第一，比賽第二。既鍛煉班組組織能力與合作精神，也增進員工之間友誼。

　　二、活動主題：揚企業(yè)風采、凝心聚力、激情飛揚。：

　　三、參加對象：公司全體員工

　　四、裁判及工作人員：

　　主裁判：

　　主持人：

　　計錄員：

　　監(jiān)督裁判：

　　吹哨員：

　　護理員：

　　五、比賽流程

　　1、各參賽隊伍清點人數(shù)，列隊待命，由各隊隊長代表本隊抽簽

　　2、領導致開幕詞，并宣布比賽開始

　　3、主持人宣布比賽規(guī)則及相關事項

　　4、按照抽簽的順序開始比賽

　　5、主持人宣布比賽結果

　　6、領導頒獎，隊長領獎

　　六、組隊方案

　　以部門及班組混合為單位組成參賽隊伍。請參考以下人數(shù)，安排每個部門參加的人員。

　　1、辦公室各部門組成的隊伍

　　2、結構件車間的班組組成的隊伍

　　3、框架車間的班組組成的隊伍

　　4、下料車間的班組組成的'隊伍

　　5、油漆車間的班組組成的隊伍

　　每小組出12名員工參加（必須有1名女性），其余成員為拉拉隊，分組淘汰，比賽時由各班組負責人或隊長抽簽決定分組情況。

　　七、要求

　　1、參賽隊員必須是XX公司在職員工,其他人不得參加

　　2、比賽第一輪實行淘汰制,第二輪采用三局兩勝定勝負，比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊伍呈單數(shù),將由抽簽決定

　　3、各隊任命一名隊長，負責將參加人員帶到比賽地點及維持秩序

　　4、 日16:00前將各隊組合名單交到人事行政部

　　5、合并為一個部門的，要求每個部門都要有人員參加

　　八、注意事項

　　1、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各隊負責人謹記，并轉告給各隊隊員。.

　　2、各隊需努力完成比賽,不可有棄權、縮水現(xiàn)象.

　　3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二.

　　4、比賽時不得有冒名頂替,啦啦隊不可上場幫忙.一經發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.

　　九、獎項、獎金設置

　　1、比賽共設4個獎項,一等獎： 二等獎： 三等獎： 四等獎

　　2、經費預算：4個獎項的獎金： 元；工作人員每人發(fā)放 元補助費；橫標費用： 元；大概經費約： 元

活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　為進一步加強教師隊伍建設，有效檢測廣大青年教師對所教學科研究的深度與廣度，體驗學生的考試心理，達到以考促學、以考促研、以考促改的目的。進一步促進青年教師研究教材、課標及新高考，提升青年教師的業(yè)務水平，引領教師專業(yè)成長。

　　二、組織領導

　　領導小組組長：z

　　領導小組副組長：z

　　領導小組成員：z

　　三、活動安排

　　1、考試內容：所教年級學科的期中考試和期末考試試卷。

　　2、考試對象：凡年齡在40周歲（1974年9月1日以后出生）以下的女教師和45周歲（1969年9月1日以后出生）以下的.男教師，目前在教學一線任教，必須參加考試；其他教師也可以申請參加。

　　3、組織形式：考試日程同學生，閉卷，單人單桌，專人監(jiān)考�？己笱b訂，由教務處安排人閱卷和登分。

　　四、活動總結

　　1、按學年統(tǒng)計各位老師的考試總成績，對各備課組名列前20%左右且成績特別優(yōu)秀的教師進行一定的物質獎勵。

　　2、對于考試成績一學年中有1次低于同年級實驗班均分的，將給予誡勉談話；有2次低于同年級實驗班均分的，將給予通報批評；有2次以上低于同年級實驗班均分的，將給予轉崗處理。

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