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元宵節(jié)活動方案

時間:2022-10-19 12:52:25 活動方案 我要投稿

【推薦】元宵節(jié)活動方案十篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,預先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的元宵節(jié)活動方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】元宵節(jié)活動方案十篇

元宵節(jié)活動方案 篇1

  一、活動主題

  xxx春暖新社區(qū)

  二、舉辦單位

  主辦單位:**街道**社區(qū)

  協(xié)辦單位:xxx

  xxx物業(yè)服務有限公司

  三、活動保障

  (一)組織保障

  為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由z任組長、z任副組長、成員為zz。

  (二)經(jīng)費保障

  1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;

  2、街道補助;

  3、共建單位贊助

  四、活動設置

  各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

  (一)元宵燈籠展

  居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。

  (二)做湯圓、品湯圓

  社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

  (三)游園活動

  1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

  2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

  3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

  4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

  五、活動地點和時間

  1、時間3月4日(正月十四)下午13:00

  2、地點:社區(qū)旁圓形廣場

  六、報名方式

  1、居民小組長處報名

  2、致電報名:8***

元宵節(jié)活動方案 篇2

  活動目的:通過舉辦節(jié)日期間的一系列促銷宣傳活動,進一步提升餐廳在當?shù)氐闹龋岊櫩透惺艿讲蛷d在當?shù)氐?影響力和知名,吸引客源,擴大消費群體,進而能夠很好的增加本店的經(jīng)營收入擴大品牌影響力。在當?shù)刈龅搅己玫目诒疇I銷。

  1. 迎元宵,賞燈會

  元宵節(jié)期間到店消費滿300送兩張價值50元的門票,滿600送4張

  2、情人玻璃瓶

  “ 特別的情人節(jié),溫馨與甜蜜”,當天,情侶消費可以贈送2個彩色玻璃瓶,寫下贈語送予對方。

  3. “您消費,我送“財””

  活動期間,凡是進店消費的顧客,每桌贈送精品菜!

  送“財”的“財”即為菜,取其諧音。贈送的菜,應取一個與“財”有關的名字,突出新意。

  4、“正月十五元宵節(jié),美味元宵送給您”

  正月十五當天,只要來本店就餐,每桌顧客將免費獲得本店贈送的美味元宵一份。讓您在元宵節(jié)的夜晚感受XXX的溫暖。

  團圓宴,情人套餐

  5. 溫馨團圓宴,

  元宵節(jié)當天到店消費,當桌客戶年齡合計滿100減10元。

  6. 送劵送禮品類活動

元宵節(jié)活動方案 篇3

  我們的節(jié)日,共同的文化

  ——春節(jié)

  一、 項目概述

  1、 項目主題:我們的節(jié)日,共同的文化——春節(jié)

  2、 項目背景:

  我們常聽到這樣一些聲音:“年味兒越來越淡了”、“找不到年的感覺了”,甚至一些學者還發(fā)出“搶救春節(jié)”的呼聲。

  而借助年畫、春聯(lián)、剪紙、皮影等構成的龐大深厚的農(nóng)耕社會年俗文化的載體或道具,在現(xiàn)代文明的沖擊下,似乎并未發(fā)生多大的變化。

  過年,不僅僅是合家團圓,不僅僅是走親訪友,更重要的是一種文化的繼承,這幾千年延續(xù)的文化在這樣的一個節(jié)日里充分彰顯著它那無窮的生命力。

  它給了人們一份濃得難以化開的情,一種經(jīng)年釀造的淳厚的味,這就是生養(yǎng)我們的“文化之根”。 然而,繼承保護和宣傳我們的文化之根是我們每個炎黃子孫義不容辭的責任和義務。春節(jié)成為中國傳統(tǒng)文化的載體,代代相傳,沉淀下厚重的含金的礦藏。

  文化國門,作為展示中國文化的第一道大門,在此舉辦“我們的節(jié)日,共同的文化”展覽旨在讓所有熱愛中國文化遺產(chǎn)的公眾參與,在熱衷弘揚保護祖國文化遺產(chǎn)事業(yè)的企業(yè)贊助支持下,通過展覽的形式向更多人展示我們中華民族的文化遺產(chǎn),使他們深入了解中國節(jié)中所蘊含的無窮文化韻味,讓外國人對中國念念不忘,讓中國人對自己

  的文化充滿向往。也讓這樣的一種文化的質(zhì)歷千年而不變,源遠流長······

  二、活動舉辦單位

  主辦單位: 中國文物信息咨詢中心

  北京首都國際機場股份有限公司

  承辦單位:中國文物信息咨詢中心《文化國門》項目辦公室

  三、展示時間和地點

  1、展示時間:待定

  2、展示地點:首都國際機場

  四、主題表達方式

  1、靜態(tài)展示:

 。1)年畫展覽:以吉祥喜慶、迎喜接福類為主的桃花塢木刻年畫、天津楊柳青木版年畫、四川綿竹年畫和山東楊家埠木版年畫展示。

  桃花塢木刻年畫:桃花塢位于江蘇省蘇州市以北,源于宋代的雕版印刷工藝,由繡像圖演變而來,到明代發(fā)展成為民間藝術流派,清代雍正、乾隆年間為鼎盛時期。桃花塢木板年畫是中國江南主要的民間木板年畫,與天津揚柳青并稱”南桃北楊”。桃花塢木刻年畫,在諸多方面有別于他處年畫。題材新穎,多以吉祥喜慶、神像、戲文、民間故事等傳統(tǒng)吉祥的形象為主,構圖豐滿而均衡的,相似國畫而不讓人看似國畫。

  天津楊柳青木版年畫:繼承了宋、元繪畫的傳統(tǒng),吸收了明代木刻版畫、工藝美術、戲劇舞臺的形式,采用木版套印和手工彩繪相結合的方法,創(chuàng)立了鮮明活 潑、喜氣吉祥、富有感人題材的獨特風格。制作時,先用木版雕出畫面線紋,然后用墨印在上面,套過兩三次單色版后,再以彩筆填繪。既有版味、木味,又有手繪的色彩斑斕與工藝性,因此,民間藝術的韻味濃郁,富于中國氣派。

  綿竹木板年畫:綿竹年畫具有鮮明的地方特色,構圖講求對稱、完整、飽滿,主次分明,多樣統(tǒng)一。設色單純艷麗,強烈明快,構成紅火、熱烈的藝術效果。用線講求洗煉、流暢,剛柔結合,疏密相間,具有強烈的節(jié)奏感,藝術形象生動感人。綿竹木版年畫與地方習俗緊密聯(lián)系在一起,僅張貼就有許多規(guī)矩,不能違背。畫中種種圖像亦有不同的象征與解釋,和圖像一起反映或呈現(xiàn)在各種民俗儀式中。

  山東楊家埠木板年畫:寒亭楊家埠的木版年畫,是我國民間藝術寶庫中的一朵奇葩,數(shù)百年來,楊家埠木版年畫按照農(nóng)民的風俗信仰、審美觀點、生活需要逐步發(fā)展完善,形成了自己古樸雅拙、簡明鮮艷的風格。它植根于民間,題材極為廣泛,形式多種多樣,有祈福迎祥、消災除禍;美女娃娃、吉祥歡樂等。長期以來起著豐富精神生活,反映美好愿望,美化節(jié)日環(huán)境的作用。

 。2)剪紙畫展覽:山西浮山剪紙、福建漳浦剪紙、河北省豐寧滿族自治縣剪紙畫的展覽。

  山西浮山剪紙:浮山剪紙歷史悠久,遍布全縣各地,并流行于晉南一帶,有“剪紙之鄉(xiāng)”之稱。剪紙主要用于民俗活動,如新春佳節(jié)的窗花、壁掛、吊簾、佛塵紙等,構圖簡潔雄渾,線條流暢夸張,融匯了北方剪紙粗獷、明快的地方特色。民俗產(chǎn)生了剪紙,剪紙又豐富了民俗活動,剪紙是浮山縣民間既古老而又流傳較廣的一種傳統(tǒng)裝飾藝術品。

  福建漳浦剪紙:福建漳浦剪紙藝術源遠流長,唐宋以來非;钴S,漳浦剪紙最初只是作為刺繡的底樣,隨著民間民俗活動的`盛行和受北方貼“窗花”等中原文化的影響,漳浦剪紙開始應用于春節(jié)、祭拜等活動,剪各種豬腳花、餅花、花貼于各處以寄托美好的心愿。漳浦剪紙以構圖豐滿勻稱、對稱平衡、線條連貫簡練、連接自然、細膩雅致著稱,以陽剪為主、陰剪為輔,陽剪和陰剪互為補充,密切配合,使整個畫面主次分明,錯落有致,富有層次感。在色彩上以單色為主,在對比色中求協(xié)調(diào),具有強烈的工藝裝飾效果。是千百年來漳浦人民創(chuàng)造并享受的文化,它見證了漳浦民間習俗演化的進程,對了解漳浦民俗、閩南民俗進而陶冶民情民風具有積極的意義,是民眾的智慧創(chuàng)造并形成了自身特有的藝術風格和特色。

  河北省豐寧滿族自治縣剪紙:豐寧滿族剪紙始于清代康熙年間,至乾隆年間形成了具有地域特征與民族特色的新異風格,它以陽刻為主,陰刻為輔,批毛纖長,剪工精細。被文化部命名為“中國民間剪紙藝術之鄉(xiāng)”。 每年都有兩次大規(guī)模的、固定性的全民剪貼活動。第

  一次是迎春貼窗花。窗花多以紙刻成,蒸染上色,貼在新糊的窗紙上,以此裝飾新年,烘托喜悅氣氛。窗花的圖案多為四季鮮花、民間傳說人物、吉祥動物、十二生肖等;第二次是端午節(jié)貼葫蘆。豐寧的剪紙作品經(jīng)常出現(xiàn)龍和鳳的身影,經(jīng)常出現(xiàn)福、吉、壽等吉祥字樣,這充分說明豐寧人民歷來就向往著吉祥如意的生活

 。3)書法展:楹聯(lián)書法作品展出,行、草、篆、隸、楷等字體,內(nèi)容豐富,為迎新春增添不少傳統(tǒng)文化氣氛。

  (4)皮影展:唐山皮影、陜西皮影展、

  展示形式:繪畫、工藝作品、書法、圖片和文字說明相結合的方式。

  3、 場景展示:

  安排兩人博弈,一盤棋局,落子黑白。對弈棋技之時又安排一人在其旁彈奏古典樂器(最好為古箏,曲目最好為《高山流水》),帶著伯牙子期的知音相惜情節(jié)將人帶回五千年的古老傳統(tǒng)文化長河中去,宮商角徵羽,琴棋書畫唱,場景展示中于此我們都會全面地提及,使受眾能夠完整地感知我們的傳達。

  3、動態(tài)展示

 。1)在候機大廳進行義寫春聯(lián)贈送活動;

 。2)“剪出龍年新藍圖”的剪紙活動;

 。3)現(xiàn)場中國結編制展示,“吉字結”、“罄結”、“魚結”結合就成為“吉慶有余”;以此類推 “長壽安康”、“財物豐盛”、“團圓美滿”、“幸福吉祥”、“喜慶歡樂”等祈福的內(nèi)涵的中國結吉祥飾物編制展示。以傳承人技藝的現(xiàn)場演示為主,邀請旅客一起制作,切實感受,

元宵節(jié)活動方案 篇4

  活動主題:喜迎教師節(jié) 禮品大贈送 ——祝老師們身體健康、生活快樂

  活動目的:積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的親和力

  活動安排:

  1、贈送活動

  針對對象—各大中小學校的老師

  具體內(nèi)容—9月10日,憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物,每張教師證限領一份;

  執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,即可領取一份禮物;

  2、“感恩教師節(jié)”征文比賽

  針對對象—任何人士均可參加,年齡不限

  具體內(nèi)容—以記自己與老師間的'一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字數(shù)不限。

  執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結束,作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋,請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另:凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

  3、教師節(jié)特賣

  針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關顧客。

  具體內(nèi)容

  a.家電組——喜迎教師節(jié) 價格蹦極跳

  推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。

  相關支持:樣機選擇——采購部

  樣機陳列——家電組

  pop支持——市場科

  b.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣

  針對學生送禮這一市場,推出特價一欄。

  教師節(jié),我們該不該送禮?年年教師節(jié),今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié),那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

  相關支持: 商品選擇——采購部

  商品陳列——文體組

  pop支持——市場科

  c.煙酒組——老師,我們喝一杯吧!

  營造節(jié)日氣氛,拉動酒的銷售。

  相關支持: 商品選擇——采購部

  商品陳列——煙酒組

  pop支持——市場科

  d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

  口號:用愛蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂

  相關支持: 商品選擇——采購部

  商品陳列——煙酒組

  pop支持——市場科

  活動配合:

  1、營運部經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各個科的工作;市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。

  2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

  附贊助品清單

  教師節(jié)贈品 800 復讀機 1

  收音機 3 學習用具 5套

  精美筆盒 10 圓珠筆 1000

  1、魯迅逝世一世紀。(打一成語)謎底:百年樹人

  2、建國方略。(打一字) 謎底:玉

  3、七仙女嫁出去一個。(打一成語) 謎底:六神無主

  4、拍一個巴掌。(打一地名) 謎底:五指山

  5、什么動物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐? 謎底 青蛙

  6、石頭旁邊有塊皮。(打一字) 謎底:破

  7、力主議和(打一戰(zhàn)爭):阻擊戰(zhàn)

  8、羽(打一常用語):復習

  9、無尺土之封(打字一):一

  10、尾生死前猶念伊(打字一):一

  11、為數(shù)雖少,卻在百萬之上(打字一):一

  12、東郊遠樹看如畫(打字一):邦

  13、淚(打一成語):顛三倒四

  14、羽(打一成語):出言不遜

  15、棄女(成語一):一擲千金

  16、馬虎(成語一):千里同風

  17、春秋(成語二):一年半載,無冬無夏

  18、周轉(成語一):無動于中

  19、認祖歸宗(民族名一):回族

  20、洋為中用(民族名一):納西

  -

  1、教訓教訓你,小樣,熊包!(古典小說常用語,謎底四字)

  2、其或者必有故乎?汝止,吾將問之。 ( 六字古小說常用語,首字五筆)

  3、就放在連城壁伸手就可拿到的地方 (卷簾格,四字舊小說常用語)

  4、若不去請這個人來,柴大官人性命也是難救;高唐州城子永不能得 ( 武俠小說常用語,五字)

  5、悼良會之永絕兮,哀一逝而異鄉(xiāng) (四字武俠小說常用語)

  6、去看看娘娘怎樣了?”“喳!容奴才去去就來稟報 (古小說常用語)

  提示:往下拉可看到燈謎的答案~

  答案:

  1、收拾細軟

  2、且聽下回分解

  3、刀下留人

  4、無招勝有招

  5、自行了斷

  6、欲知后事如何,且聽下回分解

元宵節(jié)活動方案 篇5

  銀裝素裹,玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中,又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵 猜燈謎 賞焰火”聯(lián)誼活動。活動安排如下:

  一、活動時間:20xx年2月xx日晚5:30

  二、活動地點:商務會館乒乓球室

  三、活動方式:

  1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。

  2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進行,猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。

  四、準備工作:

  1、準備燈謎50條,禮物80份,(2月20日前準備完畢)

  2、準備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上(2月20日前準備完畢)

  3、用燈籠布置健美操室并刻字,準備燈籠4個,燈泡4個(2月20日前準備完畢)

  4、海報宣傳兩份(2月xx日前準備完畢)

  5、廣播宣傳活動內(nèi)容

  6、舞碟、歌碟。

元宵節(jié)活動方案 篇6

  一、 活動主題:xx鬧元宵 歡樂享四季

  二、 活動宗旨:

  1.成交客戶答謝,提升項目口碑

  2.借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛,加強現(xiàn)場人氣,提高現(xiàn)場轉化率

  3.通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售

  4.展現(xiàn)xx社區(qū)文化,提升品牌親和力。

  三、 活動組織機構:xx地產(chǎn)

  四、 活動對象:xx,xx業(yè)主,意向客戶,

  看到信息參與客戶,預計人數(shù)在150人左右

  五、 活動時間:2月19/20日(周六、周日)10:00—16:00

  六、 活動地點:xx、xx銷售中心

  七、 活動流程:

  注:方案包含圖片僅示意,以具體情況、實際操作為準。

  1、前期準備

  (1)宣傳工作

  ⊙xx銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息

  ⊙xx、xx銷售中心元宵節(jié)主題背景板

  ⊙置業(yè)顧問點對點電話宣傳

  (2)來賓邀請

  ⊙對xx新老客戶電話邀請

  ⊙邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲

  ⊙相關合作者邀請

  (3)現(xiàn)場布置工作

  在春節(jié)包裝的基礎上放置元宵節(jié)活動的包裝

  ⊙銷售中心門口右側放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團圓”主題板一塊(小)

  ⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。

  ⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬,并引導來賓進入活動區(qū)域

  ⊙營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型。

  ⊙在xx休息區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板

  ⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。

  ⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準,根據(jù)現(xiàn)場情況決定。

  ⊙xxxx銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,營造烘托現(xiàn)場氣氛。

  ⊙現(xiàn)場工作人員都穿著喜慶服裝,營造氣氛。

  (4)人員準備

  ⊙迎賓兩名

  ⊙燈謎工作人員兩位

  ⊙燈籠工藝師一位

  ⊙包湯圓比賽工作人員一位

  ⊙保潔4個

  ⊙保安3個

  注:工作人員都身著喜慶服裝

  (5)物料準備

  ⊙購買活動所需的物料

  2、活動的主要內(nèi)容及具體安排

  (1)具體活動:視覺(現(xiàn)場包裝)、聽覺(現(xiàn)場音樂)、味覺(美味糕點)、觸覺(現(xiàn)場活動)四大立體系統(tǒng)強效持續(xù)環(huán)繞

  ⊙背景音樂:xx、xx銷售中心播放元宵歌曲,營造歡樂愉悅的元宵氣氛。

  ⊙元宵猜燈謎:

  時間:活動全天

  地點:活動區(qū)

  配備:氣球100個,燈籠30個,燈謎130條,抽獎箱一個,價值700元左右的獎品,工作人員2名,分別組織兩種水平的比賽。具體:分一般和困難兩個檔次的燈謎。

  一般水平的燈謎:每一組家庭、集體(三人一組,要求兩個大人一個小孩搭配),“氣球一響,猜對有獎”活動把謎語(可將xx、xx的項目信息做成問題)放在氣球中,預備100個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對一題即可參加抽獎活動,到獎券中獎率100%。獎品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、xx抽紙等低于10元左右的獎品。

  困難水平的燈謎:“xx鬧元宵,歡樂享四季”猜燈謎活動結合元宵包裝營造氣氛,在銷售中心掛置30個左右的燈籠,其中十個燈謎將“xx鬧元宵,歡樂享四季”以藏頭的方式植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎,同樣以家庭、集體的`方式參與(六組),選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。獎品:迷你音響、xx臺歷等價值50元左右獎品。

  藏頭主題燈謎:

  x xx人齊唱仙曲(打一成語)——不同凡響

  x 荷吃草(打一字)——何

  鬧 鬧出門(打一字)——市

  元 元前明后(打《水滸傳》人名)——宋清

  宵 宵中賞日出(打一成語)——黑白顛倒

  歡 歡喜冤家(打一成語)&

  ——又愛又恨

  樂 樂出牙齒(打一成語)—— 笑口常開

  享 享全家福 (打一成語)——天倫之樂

  四 四通八達(打一成語)——頭頭是道

  季 季無子(打一字)——禾

  將“xx鬧元宵,歡樂享四季”每個字分別貼在一個燈籠上,同時每個燈籠對應貼上其燈謎,與其他燈籠區(qū)別開來。

  注:可根據(jù)預算與實際情況擇一進行,人數(shù)要求也可根據(jù)到場人數(shù)進行調(diào)整,進行個人比賽。

  ⊙現(xiàn)場學做燈籠:

  時間:活動全天

  地點:場內(nèi)外

  配備:工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做燈籠的材料。

  具體:請一名手工藝人,現(xiàn)場教來賓學做燈籠,加強客戶的體驗,加深對節(jié)日氣氛的感悟,制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀念。

  ⊙包湯圓賽

  時間:活動全天

  地點:活動區(qū)

  配備:工作人員1名,包湯圓的食材。速凍湯圓6袋

  具體:活動每輪4人競賽,每輪3分鐘。在規(guī)定時間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家?蛇M行六輪比賽,上午下午各三次。

  (類似也可以舉行夾湯圓比賽,穿珍珠項鏈比賽:在規(guī)定時間內(nèi)用針線穿小湯圓)

  ⊙捏糖人

  時間:活動全天

  地點:場內(nèi)外

  配備:工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做糖人的材料。

  具體:糖人師傅現(xiàn)場教各色糖人,同時現(xiàn)場來賓也可互動體驗,以增加互動及節(jié)日氛圍。

  (2)現(xiàn)場人員配置(除去活動人員與迎賓)

  ⊙保潔人員4名,負責保持銷售中心以及景觀體驗區(qū)的清潔,四人根據(jù)當天活動區(qū)域機動調(diào)整責任區(qū)域。

  ⊙保安人員3名,一名負責來賓停車安排以及車輛離場調(diào)度,另外兩名負責現(xiàn)場的安全。

  3、活動后期

  ⊙進行活動總結,分析問題經(jīng)驗。

  ⊙與媒體聯(lián)系,發(fā)布活動成果信息。

  八、 人員清單

  略

  (所在協(xié)會名稱、聯(lián)系方式)

  年月日

  ⊙保潔4個

  ⊙保安3個

  ⊙機動人員2個

元宵節(jié)活動方案 篇7

  一、活動主題

  感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的.熱鬧與歡樂的氣氛。

  二、活動地點

  湘府華城物業(yè)辦公室前木亭和湘府東苑小區(qū)

  三、活動時間

  正月十五

  四、活動負責人

  五、參加人員

  各小區(qū)業(yè)主及公司員工

  六、活動安排及布置

  1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面 2、準備各種獎品

  3、配置節(jié)日音樂并拍照留念

  七、猜燈謎活動說明

  在湘府華城懸掛300條燈謎;在湘府東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1—100條燈謎到1號桌對答案;第101—200條燈謎到2號桌對答案;第201—300條燈謎到3號桌對答案。

  八、兌獎原則

  每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

  九、活動注意事項

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底未猜中,不得將謎語取下來

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

元宵節(jié)活動方案 篇8

  一、晚會主題,時間和地點

  主題:(xxxx專區(qū))鬧元宵大型聯(lián)歡晚會

  時間:xxx年2月6日晚20:00整

  地點:vv視頻視社區(qū)-xxxx專區(qū)-xx歌友會

  (主會場)xx歌友會(電信)ID:xxxxxx

  (轉播間)xx歌友會(網(wǎng)通)ID:xxxxxx

  二、主辦單位:

  VV視頻社區(qū)-xxxx專區(qū)-xxxx活動組

  三、晚會宗旨:

  新老朋友歡聚一堂,喜慶節(jié)目,展示才藝,增強聊友和管理之間的

  友誼,開開心心渡過一個喜慶的節(jié)日 。

  四、晚會工作人員和主要職責

  【晚會總監(jiān)】:xxx 職責:負責監(jiān)督晚會整個流序工作。

  【晚會策劃】:xxx 職責:負責晚會的總體策劃工作。

  【晚會導演】:xxx 職責:負責晚會的節(jié)目編排、審核工作。

  【晚會指揮】:xxx 職責:負責晚會協(xié)調(diào)工作和管理工作人員,

  【晚會主持】: xxx 職責:晚會主持

  【晚會主持】:xxx 職責:晚會主持

  活動組V片花 xxx 職責:負責整場晚會演員片花。

  活動組V片花 xxx 職責:負責晚會抓圖

  活動組V片花 xxx 職責:負責晚會抓圖

  活動組V片花 xxx 職責: 負責開場片花

  活動組V片花 xxx 職責: 負責開場片花

  活動組V片花 xxx 職責: 負責開場片花

  活動組V聯(lián)絡 xxx 職責:負責演員、工作人員的聯(lián)絡,及時與主持人通報情況

  【晚會遞麥】xxx 職責:負責按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時,負責房間的遞麥

  活動組V廣播 xxx 職責:負責依照節(jié)目單的.次序播送預報廣播

  【晚會迎賓】xxx 職責:負責向來賓發(fā)送迎賓鮮花以及向演員發(fā)送鮮花,并根據(jù)主持人的要求及時

  【晚會攝影】xxx 職責:負責整場晚會的錄象、照相資料的拍攝工作, 晚會精彩片段的拍照工作,發(fā)在群里共享!

  【晚會保安】xxx 職責:負責晚會的安全工作,遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報

  六、晚會節(jié)目單

  《舞蹈節(jié)目》

  開場舞(虹舞團)表演

  中場舞(虹舞團)表演

  結束舞(虹舞團)表演

  《綜藝節(jié)目》

  1:蘭 子 : 陶笛 雙管巴烏 葫蘆絲三種器樂演奏:

  《阿哥阿妹來洗腳》

  2:蘭 子 小品表演(老太太學時尚)

  3:逍 遙: 現(xiàn)場配音《卡桑德拉大橋》片斷

  《歌曲節(jié)目》

  4:xxx: 原創(chuàng)歌曲《你就是我今生最愛的人》

  5:xxx: 原創(chuàng)歌曲

  6:xxx: 原創(chuàng)歌曲

  7:xxx: 原創(chuàng)歌曲

  8:xxx: 流行歌曲

  9:玉xxx: 民族歌曲演唱《新年祝愿》

  10:xxx: 流行歌曲《因為你愛上他》

  11:xxx : 原唱歌曲 《你可知道》

  12:xxx : 原唱歌曲《愛上你我真的錯了嗎 》

  《我愛上了天邊的人》

  13:xxx : 原唱歌曲《重慶美女》《最美的相遇》

  14:xxx : 原唱歌曲《生命中有你》 《有你真好》

元宵節(jié)活動方案 篇9

  社區(qū)為豐富居民的文體娛樂活動,著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,增強居民團結向上、健康、科學的生活方式,關心居民的文化物質(zhì)生活。在元宵節(jié)來臨之際,社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展?jié)鉂忄徖锴、佳?jié)慶元宵趣味游園活動,F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下:

  一、時間:20xx年2月xx日16時

  二、地點:zz10號院

  三、參加人員:空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾

  四、活動程序

  1、介紹領導、來賓

  2、書記元宵節(jié)致辭

  3、領導講話

  4、包元宵、敬老人

  五、人員安排:

  1:全面協(xié)調(diào)、接待領導或媒體

  2:主持、物質(zhì)準備、

  3:照相、布置會場

  4:節(jié)目策劃、主持

  5:音控、后勤保障、活動兌獎

  6:通知、接待老人、活動兌獎

  7:xx等社區(qū)各院落樓棟長

  安保:xxx

  六、物質(zhì)準備

  1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;

  2、一次性餐具:(200個、筷子若干,由xx購)

  3、蘋果若干(糖果、瓜子若干,xxx)

  4、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的)

  5、主持人服飾:xx的自備,社區(qū)其他成員的服裝要去租;

  6、桌椅(長桌*張,社區(qū)樓上的,橙子若干、不夠到其他社區(qū)借*張,須在12號前完成)

  7、座牌

  七、主持人:xx

  主持詞:

  AA:各位領導、各位來賓,

  BB:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

  合:元宵節(jié)快樂!

  BB:今天到會的'領導有:

  AA:到會的來賓有:

  BB:請街道黨工委書記、(主任)講話

  AA:請zz社區(qū)書記、主任劉雨潮講話

  BB:許多社區(qū)老人的兒女因為工作等原因,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;

  AA:各位爺爺奶奶們,社區(qū)的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個合家團圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。

  BB:請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻上深深的祝福,上元宵。

  最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動開始。

  八、元宵節(jié)趣味活動具體規(guī)則及負責人員:

  一、吹蠟燭

  活動道具:蠟燭3根

  活動細則:以1米的距離,吹滅2根獲獎。

  負責人:xxx

  二、猜謎語

  活動道具:彩色打印紙若干張、繩子一根

  活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。

  負責人:xxx

  三、夾彈子

  活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

  活動細則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎。

  負責人:xx

  四、摸福字

  活動道具:黑板一個,福字一張、眼罩一副

  活動細則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向福字,摸到著為完成。

  負責人:xx

  五、投籃

  活動道具:塑料筐一個、乒乓球10個

  活動細則:參與者站在1.5米開外的地方,將乒乓球對準塑料筐投遞,投入6個位勝利。

  負責人:xxx

  六、踢毽子

  活動道具:毽子2個

  活動細則:2人一組,只要踢夠10次獲獎

  負責人:xxx

  七、抬乒乓球

  活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個

  活動細則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。

  負責人:xxx

  活動兌獎處:社區(qū)2號辦公室,負責人:xxx

元宵節(jié)活動方案 篇10

  一、目的及意義

  1、鼓勵學生自己動手組織活動,參與到整個活動中來,體現(xiàn)“學生是學習和活動的主體”這個理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力

  2、讓學生體會到自己才是學習活動的主人,獲得成就感,激發(fā)他們積極、主動求知的愿望

  3、豐富學生的學習生活,使他們感到學校和學習都是生機盎然的,充滿趣味的。

  二、基本情況

  時間:3月4日晚上6:00——8:00

  地點:操場

  人員:全體師生及自愿參加的家長。

  要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的')查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。要符合一年級學生認知水平,并自備獎品,準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學?梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

  三、活動基本思路。

  在開學報到完后,召開班會,激發(fā)學生的興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“羊”有關系的詞語,哪些同學重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

  教師,做好領路人。

  重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。

  家長,好幫手。

  充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。

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