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【精品】活動方案范文集錦5篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
“小手拉大手 禁燒秸稈，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動方案
為了迅速傳達(dá)落實區(qū)委、區(qū)政府工作要求，切實履行教育部門服務(wù)發(fā)展責(zé)任，認(rèn)真抓好綜合利用和秸稈禁燒宣傳教育工作，我校決定在全校開展一次“小手拉大手，禁燒秸稈，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
一、活動目的
通過加強對學(xué)生的秸稈禁燒知識宣傳教育，提升學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，并努力將宣傳教育向?qū)W生家長和社會進(jìn)行輻射；同時，將督促家長和周圍的人把禁燒秸稈作為組織學(xué)生開展社會實踐活動的重要內(nèi)容，激發(fā)我校師生在文明社會、幸福亭湖建設(shè)過程中的主人翁意識，使全體師生成為我區(qū)今年完成綜合利用和秸稈禁燒工作目標(biāo)任務(wù)的重要力量。
二、活動時間
20xx年10月10日—20xx年11月10日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
“小手拉大手，禁燒秸稈，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動領(lǐng)導(dǎo)小組由以下同志組成：
組 長：孫紅葉
副組長：朱小林蔡惠東
成 員： 陳永峰馬登奎 陳 勇楊正兄
張海燕陳 健 吉洪順嚴(yán)得一
陳 浩吉正勤 各班班主任
四、活動內(nèi)容
（一）多措并舉，教育宣傳。
懸掛標(biāo)語橫幅，制作畫廊板報，開辟網(wǎng)絡(luò)宣傳專欄，充分利用學(xué)校廣播站、黑板報、櫥窗，向?qū)W生大力宣傳焚燒秸稈的危害和秸稈禁燒的重要意義，動員廣大師生自覺參與活動，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。組織開展一次“禁燒秸稈，保護(hù)環(huán)境”主題班、隊會活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成充分利用資源、保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。印制了《拒絕焚燒秸稈，共創(chuàng)美好家園——致學(xué)生家長的一封公開信》和《秸稈禁燒承諾書》，讓學(xué)生帶回家，以學(xué)生來影響家長，讓每個學(xué)生家長認(rèn)識到焚燒秸稈污染空氣、危害健康，把秸稈禁燒及綜合利用變成社會和大家的自覺行動。組成秸稈禁燒宣傳志愿者隊伍，到村組社區(qū)打出標(biāo)語，發(fā)放宣傳單、倡議書，讓廣大農(nóng)民群眾了解秸稈焚燒的危害，擴(kuò)大影響，達(dá)到宣傳禁燒的目的。
（二）、建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，參與監(jiān)督。
組織開展學(xué)生家庭、所在村組秸稈回收和禁燒情況登記，按學(xué)生聚居區(qū)域組成“小衛(wèi)士行動隊”，構(gòu)建禁燒監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，要求學(xué)生不參與焚燒秸稈，督促家長履行承諾書中要求，并監(jiān)督村民執(zhí)行秸稈禁燒禁令。
（三）、積累知識，科學(xué)指導(dǎo)。
組織學(xué)生上一堂秸稈綜合利用和禁燒科普知識輔導(dǎo)課，組織師生從網(wǎng)絡(luò)、書籍中收集科學(xué)回收利用秸稈的相關(guān)信息，讓學(xué)生掌握相關(guān)農(nóng)業(yè)科技知識。組成“小衛(wèi)士宣傳隊”，向農(nóng)民散發(fā)、解說秸稈資源利用知識。組織開展一次“科學(xué)利用秸稈”科技征文評比活動，教育學(xué)生養(yǎng)成學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識和實踐能力。大力倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命的新意識、新風(fēng)尚，為秸稈禁燒與綜合利用工作營造良好的'社會氛圍，提供有力的輿論支持，實現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。
（四）、崇尚環(huán)保，表彰先進(jìn)。
在活動結(jié)束后，學(xué)校少先隊大隊部要根據(jù)各班活動開展情況、活動實際效果和個人在活動中的表現(xiàn)，評比出活動先進(jìn)班集體四個和 “環(huán)保小衛(wèi)士”10名，激勵師生人人為環(huán)保爭做貢獻(xiàn)。
篇二：秸稈禁燒活動方案
巡檢學(xué)�！靶∈掷笫�，禁燒秸稈”活動方案 今年即將開始收割小麥，鎮(zhèn)黨委政府高度重視秸稈禁燒工作，為防患于未然，科學(xué)制定了秸稈禁燒工作方案和實施計劃，呈現(xiàn)了“上下齊動員、全面抓禁燒”的良好局面，我校也積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委政府的號召，在全體師生員工里，大力營造輿論氛圍，開展禁燒秸稈的宣傳工作，同時制定了我校秸稈禁燒活動方案。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立工作小組
組 長：熊正德
副組長：熊錦榮 劉厚勇 魏應(yīng)生
成 員：各年級部主任 各班班主任
二、統(tǒng)一思想，責(zé)任到位
鎮(zhèn)黨委政府發(fā)出“禁止焚燒秸稈”號召之后，我校立即傳達(dá)相關(guān)精神，部署要求。在學(xué)生中開展相關(guān)禁燒宣傳活動。對教師，要求讓全體教師意識到秸稈禁燒是一項政治任務(wù)，人人都是宣傳員，個個都是責(zé)任人，為群眾做好榜樣。焚燒有罪，禁燒有益。教師要做到：家家田頭不冒煙，戶戶田頭不著火，如果教師有焚燒秸稈現(xiàn)象，校長負(fù)連帶責(zé)任。對學(xué)校，在校內(nèi)布置一定的秸稈禁焚的宣傳材料，營造氣氛，積極配合有關(guān)村組干部做好工作。
三、加強宣傳，改變觀念
露天焚燒秸稈污染空氣環(huán)境、浪費自然資源、降低土壤肥力、影響交通安全、極易引發(fā)火災(zāi)事故。做好秸稈禁燒和綜合利用工作，有利于提高空氣質(zhì)量、改善村容村貌、增加農(nóng)民收入。
1、在星期一進(jìn)行的國旗下的講話中，向全體師生發(fā)起“小手拉大手，禁燒秸稈，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議，宣講焚燒秸稈的危害與禁燒秸稈的意義，幫助學(xué)生提高環(huán)境意識。
2、發(fā)一封告家長書，以“小手拉大手”宣傳秸稈禁燒。向家長大力宣傳秸稈焚燒的危害以及秸稈綜合利用工作的重大意義。
3、利用周六、周日休息時間，組織開展以“秸稈禁燒宣傳一次，秸稈禁燒實踐一日，秸稈禁燒日記一篇”為主要內(nèi)容的活動，努力勸說家長和鄉(xiāng)鄰禁燒秸稈，真正把秸稈禁燒工作宣傳到全鎮(zhèn)的每一個角落，使之家喻戶曉，人人皆知。
4、以班級為單位，評比一批“環(huán)保小衛(wèi)士”，讓學(xué)生人人充當(dāng)秸稈禁燒“小監(jiān)督員”。
巡檢學(xué)校
20xx.4.20
活動方案 篇2
一、集中教育活動安排
（一）集中教育對象：全體師生員工
�。ǘ┘薪逃龝r間
1教職工
20xx年2月2日至2月29日（其中2月27日各單位安排自學(xué)、2月28日各單位安排學(xué)生報到相關(guān)事宜），學(xué)習(xí)安排請參考《xx師范大學(xué)20xx年寒假后教職工集中教育活動安排表》（見附1）
2輔導(dǎo)員、班主任、本科生與研究生
20xx年2月26日，輔導(dǎo)員、班主任動員會
20xx年2月29日至月日，開展學(xué)生集中教育，學(xué)習(xí)安排請參考《xx師范大學(xué)20xx年寒假后學(xué)生集中教育活動安排表》（見附2）
學(xué)校集中教育分別于上午10點0（北京時間）、下午1:0（北京時間）開始，請各單位組織好人員提前10分鐘入場完畢。
二、集中教育地點
�。ㄒ唬┘袑W(xué)習(xí)：昆侖校區(qū)體育館。
座位安排請參照《教職工集中學(xué)習(xí)座位示意圖》（見附4）。
�。ǘ└鲉挝环纸M學(xué)習(xí)：
1昆侖校區(qū)各學(xué)院、相關(guān)職能部門黨總支、直屬黨支部按照上報地點安排學(xué)習(xí)；
2溫泉校區(qū)各學(xué)院黨總支、機(jī)關(guān)各黨總支、溫泉校區(qū)建設(shè)指揮部直屬黨支部由宣傳部統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)地點，請參照《各單位分組學(xué)習(xí)及討論地點》（見附）。
三、督導(dǎo)工作
（一）督導(dǎo)組成員
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
�。ǘ┒綄�(dǎo)組職責(zé)
1監(jiān)督指導(dǎo)各單位進(jìn)行集中教育活動；
2參加聯(lián)系單位座談討論并給與指導(dǎo)；
抽查聯(lián)系單位學(xué)習(xí)心得體會。
四、注意事項
（一）認(rèn)真做好集中教育活動組織工作。各黨總支、各部門按照《xx師范大學(xué)20xx年寒假后集中教育活動實施方案》相關(guān)要求做好組織落實工作，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)日程安排，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
�。ǘ└鲉挝辉谥付ǖ攸c開展討論學(xué)習(xí)，無故不得隨意調(diào)換學(xué)習(xí)地點。如有特殊情況需變動地點，要及時報備宣傳部，便于督導(dǎo)開展督查工作和考勤統(tǒng)計工作。
�。ㄈ⿻h記錄及總結(jié)。各黨總支分散討論學(xué)習(xí)要做好討論記錄，撰寫好集中教育學(xué)習(xí)總結(jié)，于月2日將總結(jié)電子版和紙質(zhì)版（加蓋支部）報送宣傳部。
(四)嚴(yán)格考勤制度。各黨總支、直屬黨支部嚴(yán)格考勤制度，集中教育工作小組辦公室安排專人嚴(yán)查考勤，對出勤情況做通報匯總。
(五)安全保衛(wèi)工作。為配合做好安保工作，請各黨總支、直屬黨支部通知到每位參加集中教育活動的教職工和學(xué)生請不要帶包入場，可帶水杯，集中學(xué)習(xí)會場由后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)提供開水，后管處做好用電保障工作。
聯(lián)系人：朱xx聯(lián)系電話：xx
活動方案 篇3
一年一度的六一國際兒童節(jié)在小朋友們的祈盼中到來了，這是孩子們自己的盛大節(jié)日！時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間孩子已升入中班學(xué)習(xí)和生活了將近一年，在這期間，孩子們在各方面都有了很大的變化，同時也學(xué)到看許多的知識。為了增強家園溝通，讓家長走進(jìn)幼兒園，了解孩子一日生活；讓家長走進(jìn)孩子，傾聽心聲。特此我們將以“游園”的形式開展“快樂由我歡慶六一”半日開放活動，具體活動安排如下：
一、7：30—8：00 親子戶外活動
家長與幼兒入園，幼兒和家長一起玩“踩高蹺”，文老師負(fù)責(zé)活動中的家長及幼兒。張老師負(fù)責(zé)簽到。
二、8：00—8：10 生活活動
文老師彈琴，張老師帶領(lǐng)幼兒說手指游戲，文老師觀察在廁所的幼兒情況，提醒幼兒喝水。生活活動結(jié)束后家長進(jìn)入活動室。
三、8：10—8：40 早點活動
張老師取早點以及分發(fā)早點，文老師組織等待中的孩子們，早點分發(fā)完畢后，文老師介紹餐點的營養(yǎng)，張老師負(fù)責(zé)幫助孩子們剪開牛奶袋。進(jìn)行早餐中，兩位老師巡回觀察。
四、8：40—9：10 家庭教育農(nóng)村行活動、家長會
與家長共同觀看《把孩子培養(yǎng)成財富》視頻，告訴家長高度關(guān)注孩子內(nèi)心的`脆弱，共同把孩子培養(yǎng)成財富。
根據(jù)幼兒最近一段時間的表現(xiàn)，和家長共同分析，增進(jìn)教師與家長之間的關(guān)系，提高家園合作。
其次和家長說明我們“親子游園”活動的目的、獎勵、規(guī)則與玩法，鼓勵家長堅持到最后。
五、9：10—10：30 “快樂由我歡樂六一”游園活動
幼兒在活動室內(nèi)喝完水之后，與家長一同進(jìn)行游園活動，中一班的家長先到室外進(jìn)行活動，室內(nèi)清場。
六、10：30—11：00 離園
活動方案 篇4
一、 活動流程：
1、 直播理工
新聞組共9人，分為3組，每組派一個代表上舞臺解說，時長不超過5分鐘。
2、 中場休息，中間插個小游戲。由主持人提問有關(guān)微博的問題，答對者可獲得小獎品。
3、快樂分享
娛樂組共12人，不再分組，以個體為單位參賽。每位選手需上臺講說自己的作品。時長不超過3分鐘。
4、 文藝表演：文藝表演穿插在前三個流程中，由參賽選手選擇性表演，即是否進(jìn)行文藝表演由參賽選手（小組）自主選擇。進(jìn)行文藝表演的選手（小組）可獲得相應(yīng)加分，計入總成績。選擇文藝表演的選手（小組）需在自己講說完成后進(jìn)行，文藝表演時長勿超過3分鐘。
5、 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：由評委進(jìn)行打分，然后交由統(tǒng)分員進(jìn)行統(tǒng)分，最后排定名次。
6、 頒獎：根據(jù)名次頒獎
二、 決賽要求：
進(jìn)入決賽的同學(xué)從5月5日起便可進(jìn)行決賽作品的準(zhǔn)備，到5月7日晚必須將作品準(zhǔn)備完畢！5月8日上午9:00，在西校大學(xué)生藝術(shù)中心多功能廳準(zhǔn)時進(jìn)行決賽作品評定。請參賽選手提前20分鐘到場，每人需邀請不少于3個同學(xué)好友作為親友團(tuán)。
1、新聞組要求：
新聞組有三組，每組需用微博直播校園內(nèi)進(jìn)行的一個活動。建議直播活動場所穩(wěn)定，時間有保證的活動�；顒拥�.直播時長不得少于30分鐘。等活動直播完成后，請對作品進(jìn)行整理，制成ppt的形式，以方便決賽中進(jìn)行講說。PPT的圖片需截自直播微博，并且是放大后的，有水印為證。注：各組成員聯(lián)系方式已發(fā)在本社團(tuán)新浪博客，請根據(jù)聯(lián)系方式自主聯(lián)系本組成員。
新聞組評分標(biāo)準(zhǔn)：
直播質(zhì)量（語言豐富度、直播速度、圖片質(zhì)量等）30分；
經(jīng)驗分享（如何把微博直播做好的心得體會）30分；
現(xiàn)場表現(xiàn)20分
文藝表演20分（選擇性加分）
2、娛樂組要求：
娛樂組有12人，決賽每人需再創(chuàng)作一條微博，然后將自己初賽中的作品與決賽作品制成ppt，方便講說。初賽作品勿與決賽的作品混在一起。決賽原創(chuàng)微博的要求：數(shù)量為一條，要圍繞“色彩、背影、求索、精靈、八零九零”這五個詞語為主題，微博圖片和文字中含義與上述五個詞語聯(lián)系越多越好。 PPT的圖片需截自微博放大圖片，有水印為證。
娛樂組評分標(biāo)準(zhǔn)：
初賽作品 （數(shù)量、質(zhì)量）30分
決賽作品（圖片文字質(zhì)量、與所給主題的切合度等）50分
現(xiàn)場表現(xiàn)20分
文藝表演20分（選擇性加分）
比賽中的作品要求全部為原創(chuàng)，包括圖片及文字。違規(guī)嚴(yán)重者將被取消比賽資格！
請參賽選手在制作ppt時注意評分的側(cè)重點，要求語言盡量精美。文藝表演盡量求新，請不要選擇手語操等在各個活動中多次表演的節(jié)目。
三、 人員安排：
會場布置：黃維新、孟園園、石亞慧、韋柳軍、許文莉、張沖
主持人：茍?zhí)m蘭、
服務(wù)人員：石亞慧、許文莉、孟園園
評委：機(jī)械學(xué)院社聯(lián)主席：呂國玉；材料學(xué)院社聯(lián)主席：趙玉光；青春在線新聞頻道主編：董思寒；電氣學(xué)院社聯(lián)主席：梅靜
統(tǒng)分員：黃維新、韋柳軍
電腦控制：張沖
策劃主辦：校社聯(lián)
活動方案 篇5
在六一兒童節(jié)前夕，我們學(xué)校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續(xù)由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。
一、活動時間：20xx年5月30日上午第二節(jié)課
二、活動地點：各年級本班教室
三、活動對象：全校師生
四、活動準(zhǔn)備及流程：
1、“凝聚愛心”
班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學(xué)生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全。
2、“記錄愛心”
每件義賣貨物由學(xué)生自己貼好標(biāo)簽，定價（一般以1—3元為主，不超過5元）。
3、“宣傳愛心”
(1)每班由班主任負(fù)責(zé)設(shè)計展臺,并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。
(2)班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強學(xué)生節(jié)儉、分享、傳遞愛心的教育，并對學(xué)生進(jìn)行簡要的銷售培訓(xùn)。
(3)活動前每位學(xué)生自行準(zhǔn)備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學(xué)的.注意力，如果想買的學(xué)生人數(shù)眾多，價格相同，則由“拍賣學(xué)生”自已決定將物品賣給誰。
4、“獻(xiàn)出愛心”
每賣出一件商品，副班主任都要認(rèn)真做好登記，學(xué)生自愿捐出的愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。
5、備注：
(1)活動當(dāng)天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學(xué)生開展義賣物品的推薦、拍賣活動，由副班主任負(fù)責(zé)登記學(xué)生義賣。
(2)發(fā)動學(xué)生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”把活動意義告知家長。
(3)“義賣活動”前一天，班主任通知學(xué)生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。
(4)班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，每件物品都是由學(xué)生自身進(jìn)行“推薦拍賣”，捐款數(shù)額由學(xué)生自愿。
(5)義賣活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次專題教育，教育學(xué)生：
A學(xué)會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享；
B學(xué)會節(jié)儉：把自己的物品有效利用，購買時按需購買，不浪費；
C學(xué)會奉獻(xiàn)：所賣物品獲得的錢額，樂于奉獻(xiàn)，放入“愛心基金”。
6、總結(jié)評比
愛心義賣活動結(jié)束后，各中隊統(tǒng)計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至?xí)嬍乙笱囡w老師處，另一份張貼在班上公示，學(xué)校將根據(jù)活動情況進(jìn)行評獎:
(1)最佳組織獎(各年級3個)
(2)最佳銷售員(各班2名)
(3)愛心天使獎（各班3名）。
東營實驗小學(xué)
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