有關(guān)游園活動(dòng)方案模板合集九篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的游園活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游園活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)主題：愛校情懷，樂在其中。
二、 活動(dòng)時(shí)間：擬定于20xx年5月9日（星期三）早上8時(shí)開始。
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校本部操場。
四、 活動(dòng)
為了讓同學(xué)們增加對校史校況的了解，增強(qiáng)科技校學(xué)子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情，豐富同學(xué)們的課余生活，提高學(xué)生會(huì)成員及同學(xué)們的表達(dá)交際能力，在講解的過程中鍛煉口才及自身綜合素質(zhì)與能力，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的精神。
五、活動(dòng)方案
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)方式：
1、以生動(dòng)趣味、新穎多樣的游戲營造一個(gè)大游戲世界，在豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí)，傳遞愛校教育活動(dòng)的主題；
2、多個(gè)游戲玩點(diǎn)布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的'游戲；
3、參加活動(dòng)的同學(xué)只要在游戲中獲勝即可贏得獎(jiǎng)券，到最后游園活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎(jiǎng)券的數(shù)量到兌獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
�。ǘ┯螒蝽�(xiàng)目
游戲1：運(yùn)用爆破音吹蠟燭
游戲2：挾彈珠
游戲3：吹乒乓球
游戲4：吹氣球
游戲5：踢毽子
游戲6：投籃球
游戲7：單人跳繩
游戲8：添鼻子
游戲9：比比誰的運(yùn)氣好
游戲10：搶椅子
游戲11：比比誰的眼力好
游戲12：齊心協(xié)力運(yùn)籃球
游戲13：盲人擊鼓
游戲14：齊心協(xié)力運(yùn)氣球
游戲15：乒乓接力
游戲16：三人抱成團(tuán)
游戲17：愛的抱抱
游戲18：1塊和5毛
游戲19：打保齡球
游戲20：空中取物
游戲21：投乒乓球
游戲22：猜成語
游戲23：滾球
游戲24：易拉罐積木
游戲25：彈彈球
�。ㄈ└黜�(xiàng)游戲的具體策劃
1、運(yùn)用爆破音吹蠟燭。 游戲規(guī)則：工作人員準(zhǔn)備好6支點(diǎn)燃的蠟燭和若干道問題。工作人員提一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)券。如：工作人員問：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭，全部吹滅者獲獎(jiǎng)券一張。如果是用嘴刻意吹滅蠟燭，則算違規(guī)。 (道具：6支蠟燭、1個(gè)打火機(jī)、若干道問題；工作人員：2名。)( 11秋初護(hù)6班承辦)
2、挾彈珠。
游戲規(guī)則：在一個(gè)裝有肥皂水的盆里裝50顆彈珠，每人用筷子挾一分鐘，挾完20個(gè)彈珠者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)或以上彈珠者，獲獎(jiǎng)券二張。（道具：1個(gè)裝有肥皂水的盆、50顆彈珠、1雙筷子；工作人員：2名。）( 10秋初護(hù)7班承辦)
3、吹乒乓球。
游戲規(guī)則：4個(gè)等高的杯子裝滿水排成一豎排，在第一個(gè)杯子放一個(gè)乒乓球，參賽選手要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，吹完則獲獎(jiǎng)券一張。但凡跳杯、吹落乒乓球者則算失敗，不能得獎(jiǎng)。（道具：等高玻璃杯4個(gè)，乒乓球1個(gè)；工作人員：2名。）（11秋藥學(xué)班承辦）
4、吹氣球。
游戲規(guī)則：在30秒時(shí)間內(nèi)用嘴吹破2個(gè)小氣球獲獎(jiǎng)券一張，過程中不能用手掐，否則淘汰。（道具：2袋小氣球；工作人員：2名。）（10秋初護(hù)3班承辦）
5、踢毽子。
游戲規(guī)則：參加者在1分鐘時(shí)間內(nèi)，一次性連續(xù)（不能中斷）踢毽子10次獲獎(jiǎng)券一張。（道具：2個(gè)毽子；工作人員：2名。）（12春初護(hù)1班承辦）
6、投籃球。
游戲規(guī)則：站在發(fā)球線位置投球，采取五進(jìn)四的原則，勝出者發(fā)一張獎(jiǎng)券；五個(gè)全進(jìn)的獎(jiǎng)勵(lì)投一次三分球，如也進(jìn)則發(fā)兩張獎(jiǎng)券。（女生采取五進(jìn)二的原則發(fā)一張獎(jiǎng)券。）(道具：三個(gè)籃球；工作人員：2名。)（11春初護(hù)2班承辦）
7、單人跳繩。
游戲規(guī)則：工作人員準(zhǔn)備1條單繩，參賽者在一分鐘時(shí)間內(nèi)能跳60個(gè)的，則獲獎(jiǎng)券一張。（道具：1條單繩；工作人員：2名。）（11秋初護(hù)5班承辦）
8、添鼻子。
游戲規(guī)則：參賽者蒙上雙眼，聽到工作人員開始口令后，在一分鐘時(shí)間內(nèi)，原地轉(zhuǎn)3圈，向前走3米，在一個(gè)不完整的頭像畫上鼻子，使其完整。（道具: 小黑板一個(gè)，黑板筆一支,課桌一張，手帕一張；工作人員：2名。）（10秋初護(hù)11班承辦）
9、比比誰的運(yùn)氣好。
游戲規(guī)則：工作人員準(zhǔn)備好若干顆且顏色不同的彈珠，其中紅色的至少要有三顆。工作人員把彈珠放在一個(gè)不透明的袋子里面，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五顆彈珠（多抓不算），若其中有三顆紅色珠子，則獲獎(jiǎng)券一張。（道具：若干顆顏色不同的彈珠，其中有八顆紅色珠子、一個(gè)不透明袋子；工作人員：2名。）（10秋初護(hù)1班承辦）
10、搶椅子。
游戲規(guī)則：工作人員準(zhǔn)備好7把椅子圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是8人，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)。工作人員以鼓聲（或音樂）為信號(hào)，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)和椅子數(shù)遞減，堅(jiān)持到最后的一個(gè)人獲獎(jiǎng)券一張。（道具：7把椅子、1個(gè)鼓或1臺(tái)收音機(jī)；工作人員：2名。）（11秋藥劑1班承辦）
游園活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目的：
讓幼兒切身感受大自然的美好和人類的歷史文明，培養(yǎng)幼兒敢于吃苦的精神，提高幼兒的互相交往能力，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
活動(dòng)主題：
我愛大自然，你們是我的朋友
活動(dòng)籌備：
幼兒園組織老師將以班級為單位有計(jì)劃組織踏青活動(dòng)，首先，與家長溝通好，把此次活動(dòng)的目的和要求向家長說明，得到家長的.支持和參與。再次，提前計(jì)劃好此次活動(dòng)需要準(zhǔn)備什么，計(jì)劃好行程路線，在活動(dòng)中會(huì)有什么校的互動(dòng)游戲，對在踏青過程中有可能發(fā)生問題做好預(yù)防措施，邀請所轄地區(qū)派出所進(jìn)行路上安全及秩序的維護(hù);最后，要求所有參與活動(dòng)的老師和家長統(tǒng)一佩戴帶有小綠草的帽子作為大家的標(biāo)識(shí);其他準(zhǔn)備措施等。
活動(dòng)過程：
孩子在家用過早餐后統(tǒng)一在學(xué)校門口集合，各班級負(fù)責(zé)老師清點(diǎn)確認(rèn)人數(shù)后，教師總負(fù)責(zé)人向大家再次聲明活動(dòng)內(nèi)容與主題，喊出口號(hào)：“”我愛大自然，你們是我的朋友”后，大家開始出發(fā)，在車上教師會(huì)帶動(dòng)小朋友們一起唱歌，制造歡樂的氣氛，家長也會(huì)參與其中;到植物園門口時(shí)，各班級負(fù)責(zé)人分別組織小朋友按隊(duì)排好，順序進(jìn)入園內(nèi);由帶隊(duì)老師帶領(lǐng)大家依次參觀美麗的動(dòng)植物園，不時(shí)的向小朋友們介紹各種各樣的奇花異草，然后小朋友都會(huì)都搶后的告訴自己喜歡的花草，為什么喜歡，老師也會(huì)鼓勵(lì)小朋友們詢問自己的問題，這樣可以鍛煉孩子記憶力，分析能力，勇敢，好奇心，熱愛大自然的品質(zhì)，也鍛煉了孩子們的意志力，同時(shí)孩子們的身心得到發(fā)展;中途休息時(shí)間，我們坐了許多的游戲，要求家長也參與其中，并在這個(gè)游戲過程中互相交換了禮物，禮物是孩子與家長在家完成的，以這次活動(dòng)為主題制作的，在這個(gè)過程中幼兒之間，家長之間，老師與家長之間進(jìn)行了互動(dòng)，加強(qiáng)了幼兒的交往能力;在活動(dòng)過程中孩子們吃完的午餐和喝完的飲料等雜物放到準(zhǔn)備好的垃圾袋中，增強(qiáng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)。通過這次活動(dòng)，開闊了老師及家長戶外活動(dòng)的思路，促進(jìn)了老師、家長和孩子們的友好關(guān)系。
游園活動(dòng)方案 篇3
一、 活動(dòng)背景：
1、匯愛志愿服務(wù)隊(duì)自成立以來，一直致力于關(guān)注腦癱患兒，改變社會(huì)對殘疾人等社會(huì)弱勢群體的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)及號(hào)召更多的人特別是青年大學(xué)生參與到關(guān)愛殘疾人的公益事業(yè)中去。
2、春天，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。
二、活動(dòng)目的
1、春暖花開的五月，帶著孩子們?nèi)ブ参飯@踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗(yàn)自然的美，享受身心的愉悅。
2、提高社會(huì)對腦癱患兒的關(guān)注度，號(hào)召社會(huì)各界來關(guān)注這類社會(huì)弱勢群體，履行社會(huì)責(zé)任，樹立和提高企業(yè)形象，真正做到“讓我去愛而不為感激，讓我去做而不為賞賜，讓我盡力而不為紀(jì)念，讓我盡苦而不為關(guān)注”，促進(jìn)社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)；
3、宣傳愛心助殘的理念，擴(kuò)大匯愛志愿服務(wù)隊(duì)的影響力，樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，促進(jìn)校園公益事業(yè)的發(fā)展
三、主辦單位：
安慶師范學(xué)院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務(wù)隊(duì)
四、協(xié)辦單位
安慶市廣播電視臺(tái)天天直播欄目
安慶師范學(xué)院校報(bào)、龍山青年
安慶師范學(xué)院老校區(qū)敬敷餐廳
安慶市愛心出租車隊(duì)
五、活動(dòng)主題：
愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月15日-5月1日為活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間
20xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動(dòng)時(shí)間）
七、具體安排
前期安排
1.前期宣傳：宣傳海報(bào)
2.踩點(diǎn)：在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動(dòng)時(shí)具體安排活動(dòng)進(jìn)程。
3.方案制定：踩點(diǎn)后對公園園環(huán)境及周邊情況有了一定的了解，這時(shí)就需要對活動(dòng)的`具體方案進(jìn)行制定，如：人員安排、活動(dòng)內(nèi)容、游園路線、應(yīng)急預(yù)案等
活動(dòng)時(shí)間 20xx年5月5日
活動(dòng)地點(diǎn) 安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場
活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�1） 外聯(lián)部拉贊助 。
�。�2） 負(fù)責(zé)人確定活動(dòng)路線。（詳見附件1）
�。�3） 專人聯(lián)系媒體部門，像“第一時(shí)間”、“安慶電視臺(tái)”等，在活動(dòng)當(dāng)日進(jìn)行拍攝和宣傳。
（4） 各小組組長聯(lián)系服務(wù)對象家長，取得家長同意。
�。�5） 由各組組長通知參加各組組員活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)以及準(zhǔn)備工作。查文順組由張媛媛負(fù)責(zé)，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負(fù)責(zé)；金雨辰組由佘夢萍、高靖負(fù)責(zé)；李聲根組由卞躍清負(fù)責(zé)；吳云組由狄倩負(fù)責(zé)；徐維組由方森林負(fù)責(zé)。
�。�6） 召開本小組會(huì)議，確定本小組人員在活動(dòng)中的工作，安排好活動(dòng)中的互動(dòng)項(xiàng)目。
�。�7） 確定時(shí)間通知匯愛負(fù)責(zé)人和各志愿者
具體安排
�。�1） 本小組提前1小時(shí)到服務(wù)對象家中，帶好服務(wù)對象外出用品，檢查服務(wù)對象健康狀況良好。與小組成員商量活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)。
（2） 按預(yù)定路線出發(fā)前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、傘、零食等
�。�3） 小組簽到，確認(rèn)人員到齊后，開始活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則及現(xiàn)場紀(jì)律。
�。�4） 活動(dòng)過程中，注意服務(wù)對象體力，適時(shí)休息，活動(dòng)中拍照留念，與周圍人群互動(dòng)。
�。�5） 午餐安排：方案一：在園內(nèi)燒烤，燒烤時(shí)注意安全問題 方案二：與老校區(qū)志愿者聯(lián)系，中午在老校區(qū)食堂就餐 方案三：自己準(zhǔn)備一些食品
（6） 回到公園點(diǎn)到，送服務(wù)對象回家，活動(dòng)結(jié)束。
各小組自行回校。
應(yīng)急預(yù)案
�。�1） 如果下雨，則推遲活動(dòng)時(shí)間
�。�2） 如果太陽過烈，可以轉(zhuǎn)換地點(diǎn)，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
來回車費(fèi) ： 600元
午餐費(fèi)用： 200元
宣傳資料制作： 100元
總計(jì)：800元
九、 活動(dòng)意義：
此次活動(dòng)使同學(xué)們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)創(chuàng)建和諧社會(huì)；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個(gè)特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘！
�。�4）后期總結(jié)
1.計(jì)算活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)
2.總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和不足
安慶師范學(xué)院“愛心助殘”
匯愛志愿服務(wù)隊(duì)
20xx年5月
附件一：
游園活動(dòng)安排（初定）
8：30負(fù)責(zé)接送孩子的各組志愿者到達(dá)孩子家里，等待出發(fā)
9：30預(yù)計(jì)抵達(dá)皖江公園（廣場）大門（其中，不需接送孩子的志愿者自行乘坐公交車于8:45抵達(dá)安慶師范學(xué)院老校區(qū)門口，由前期踩點(diǎn)人員帶領(lǐng)到達(dá)皖江廣場。）
9:30-11:00皖江公園游玩，包括放風(fēng)箏等活動(dòng)
11：40抵達(dá)老校區(qū)敬敷餐廳就餐
13：00抵達(dá)菱湖公園，為文順慶生
之后，各組帶孩子們玩一些安全的娛樂設(shè)施等
15：30活動(dòng)結(jié)束，安排志愿者送孩子回家，其他志愿者自行回家
17：00各組組長統(tǒng)計(jì)志愿者是否都已安全回校，并向負(fù)責(zé)人報(bào)告
18：00重新確認(rèn)一次，確定無誤后，此次活動(dòng)結(jié)束
附件二：
其他事宜說明
1、人數(shù)要求：每組至少有五個(gè)以上志愿者負(fù)責(zé)陪護(hù)孩子
2、根據(jù)天氣，若有變化，則活動(dòng)順延（外聯(lián)部需要和贊助單位保持溝通，確保所有事項(xiàng)有序進(jìn)行）
3、關(guān)于和沐陽之家康復(fù)中心溝通，由狄倩、佘夢萍負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
4、關(guān)于發(fā)信息通知以及回校人數(shù)統(tǒng)計(jì)由方雅萍負(fù)責(zé)。
5、關(guān)于交通出行問題以及贊助單位問題由古慶負(fù)責(zé)跟進(jìn)。
6、關(guān)于前期準(zhǔn)備工作應(yīng)于4月28日前基本結(jié)束。
7、關(guān)于各項(xiàng)任務(wù)人員安排，可以互相合作，相互調(diào)劑。
8、各組各部負(fù)責(zé)指導(dǎo)和引導(dǎo)，負(fù)責(zé)人需要把握全局。
9、未盡事宜，另行通知
游園活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
“六·一”國際兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日，是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了能讓每位孩子感受到社會(huì)、老師、家長對他們的關(guān)愛，讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地體驗(yàn)節(jié)日的快樂和幸福，因此我們設(shè)計(jì)“六·一”親子游園活動(dòng)。我園的活動(dòng)以全園統(tǒng)一的形式，以班級為單位的一系列游戲活動(dòng)為主，在6月1日那天開展全園性的游園活動(dòng)。通過“六一”系列活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在分享節(jié)日歡樂的'同時(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)參與和交往，學(xué)會(huì)積極快樂地投入活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂，并懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活！進(jìn)一步增進(jìn)家園、師生的情感，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間
班級系列活動(dòng)時(shí)間：20xx年月5月30日
全園游園活動(dòng)時(shí)間：20xx年月5月31日下午2：00—4：00
活動(dòng)地點(diǎn)： 、、分園各班級及、、教學(xué)點(diǎn)各班級
三、活動(dòng)要求
1.“安全第一”是重要原則，各項(xiàng)活動(dòng)都以安全為第一原則。
�。�1） 隨時(shí)注意清點(diǎn)幼兒人數(shù)。幼兒活動(dòng)在全體都有視線范圍內(nèi)進(jìn)行。并注意安全防護(hù)。
�。�2） 杜絕食用任何非園內(nèi)食物。防止各類不衛(wèi)生食物入口，造成食物傷害。
（3）班級各類活動(dòng)應(yīng)以本班主導(dǎo)游戲活動(dòng)為主。以防止各類游藝活動(dòng)帶來的不安全因素。
�。�4）每個(gè)班級為一個(gè)游戲場地，要著重管理，在小組進(jìn)行單獨(dú)活動(dòng)，本班老師管理游戲中時(shí)刻注意安全問題。
2.全體教師根據(jù)方案積極進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證活動(dòng)順利有序的進(jìn)行。
3.在活動(dòng)過程中，所有教師開通手機(jī)，隨時(shí)保持聯(lián)系。
4.在活動(dòng)過程中，一切行動(dòng)聽從指揮，相互協(xié)調(diào)，良好溝通，解決發(fā)生問題。
四、活動(dòng)過程
1. 5月17日通知各班設(shè)計(jì)本班所組織的游園活動(dòng)內(nèi)容，并設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，5月18日要求上交電子文檔稿。
2. 全園統(tǒng)計(jì)游園活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備所需材料，材料可以自制，也可以購買，主張以游戲、娛樂、幼兒容易參與為主。
3. 設(shè)計(jì)好幼兒參與活動(dòng)的表格，各班統(tǒng)計(jì)活動(dòng)人數(shù)，安排好各活動(dòng)區(qū)角，讓幼兒能自由的進(jìn)出活動(dòng)場地，范圍安全。
4. 5月30日各班簡單講述所有游園活動(dòng)的規(guī)則，以安全為第一的重要原則開展活動(dòng)。
5. 5月31日下午2:00開始活動(dòng)，每塊游園活動(dòng)都有專人負(fù)責(zé)，其中衛(wèi)生主要負(fù)責(zé)人：、、、，禮物發(fā)放負(fù)責(zé)人：、、、，攝影、宣傳負(fù)責(zé)人：、、、。
6. 活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班發(fā)放六一小禮物，班內(nèi)談話活動(dòng)：祝小朋友節(jié)日快樂！
五、活動(dòng)內(nèi)容
詳見各班活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
如：×××班游園活動(dòng)方案
一、游園活動(dòng)目標(biāo)
二、游園活動(dòng)內(nèi)容
三、材料的準(zhǔn)備
四、游戲規(guī)則
(小班規(guī)則)
(中班規(guī)則)
(大班規(guī)則)
游園活動(dòng)方案 篇5
一.活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，六一游園活動(dòng)方案。
二.活動(dòng)時(shí)間安排
5月31日下午13：30—15：00
1.13：30前各班級及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2.13：30學(xué)生開始游園。
3.15：00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎(jiǎng)券上所得的'獎(jiǎng)分總數(shù)到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
三.活動(dòng)地點(diǎn)
各班級教室
四.活動(dòng)的形式
1.以個(gè)人為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分?jǐn)?shù)。（備注：每個(gè)節(jié)目滿分5分）
2.參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動(dòng)場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
4.每個(gè)教室的節(jié)目由教師做裁判，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。
六.活動(dòng)要求
1.游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎(jiǎng)分沒有蓋章或涂改，此獎(jiǎng)券無效。（備注：章由大隊(duì)部統(tǒng)一下發(fā)）
4.活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序，自覺排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
七.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長： 余雷
副組長：夏婷婷
成員：全體教師
具體分工：
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：林明禮
一年級：水中吹球
李云云
二年級：釣魚
朱眉
三年級：比比劃劃
吳瑞琴
四年級：吹蠟燭鄭愛云 五年級：踩氣球 李娜 六年級：水中夾珠 陳欽管備注：
獎(jiǎng)品發(fā)放：王靜 鄭彩麗（發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，回收獎(jiǎng)券交大隊(duì)部）
發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：圖書室
八.獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
一、二、三年級組
一等獎(jiǎng)：25--30分
二等獎(jiǎng)：20--24分
三等獎(jiǎng)：15--19分
四等獎(jiǎng)： 10--14分
五等獎(jiǎng)：5--9分
六等獎(jiǎng)：0--4分
附：
活動(dòng)建議
1.水珠中夾：在一個(gè)大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，每三顆彈珠得一分，規(guī)劃方案《六一游園活動(dòng)方案》。
2.水中吹球：主持人準(zhǔn)備五個(gè)盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，一次性吹到最后一個(gè)碗里得獎(jiǎng)。若中途掉球則為失敗者。吹過一個(gè)得一分，以此類推。
3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個(gè)字，猜中者兩人都得獎(jiǎng)。猜對一個(gè)得一分。
4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。
5，踩氣球：游戲者腳上綁五個(gè)氣球，在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個(gè)得一分，依次類推。
6．釣魚：在一分鐘之內(nèi)，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。
活動(dòng)準(zhǔn)備
玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚。
游園活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)好處：“六一”兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日，為了豐富朗下小學(xué)小朋友的課余生活，讓孩子們度過一個(gè)快樂而有好處節(jié)日。我院青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心特地為孩子們精心準(zhǔn)備了一場趣味十足的“六一”游園活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：放飛童心快樂游園
二、活動(dòng)時(shí)光：20xx年6月1日（星期二）上午
三、活動(dòng)人員：23名青年志愿者
四、活動(dòng)地點(diǎn)：陽西縣溪頭鎮(zhèn)朗下小學(xué)
五、活動(dòng)資料和具體流程：
�。ㄒ唬┥衔�7：30志愿者在北區(qū)宿舍門口集中，8：00校車出發(fā)；
（二）上午9：00分配一組志愿者開始布置“六一”趣味游園活動(dòng)現(xiàn)場（準(zhǔn)備活動(dòng)道具、掛橫幅等工作）；
�。ㄈ┥衔�9：30安排一個(gè)簡單的`捐贈(zèng)儀式。
1、市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話；
2、朗下小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話；
3、職院領(lǐng)導(dǎo)、老師和志愿者代表為16名貧困學(xué)生送上節(jié)日禮物和慰問金；
�。ㄋ模┥衔�10：00——11：00開展趣味游園活動(dòng)。游園活動(dòng)包括6個(gè)小游戲，分別為飛鏢神射手、曲線運(yùn)球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球比賽。6個(gè)游戲在操場上分區(qū)同時(shí)進(jìn)行，獲勝隊(duì)伍和個(gè)人可獲得小禮品一份。（具體游戲規(guī)則見附件一）
�。ㄎ澹┥衔�11：00拍群眾照留戀，11：30集隊(duì)回校。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
（一）注意活動(dòng)前后的安全問題。
�。ǘ┏掷m(xù)良好的志愿者形象，統(tǒng)一活動(dòng)服裝：馬夾、帽子、徽章、隊(duì)旗、工作證。
�。ㄈ﹨⒓踊顒�(dòng)的志愿者活動(dòng)過程中須服從活動(dòng)負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排，用心參與前期籌備工作和活動(dòng)結(jié)束后的后期工作（新聞稿、活動(dòng)心得、活動(dòng)總結(jié)、篩選相片等）
（四）用心做好活動(dòng)宣傳工作（宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅、現(xiàn)場拍照、學(xué)生電視臺(tái)負(fù)責(zé)DV拍攝）
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
（一）活動(dòng)獎(jiǎng)品（各80份）：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0、5元橡皮擦、0、5元棒棒糖、散裝餅干三斤。
約340元
�。ǘ┯螒蛩杵鞑模�
青協(xié)已有資源：相機(jī)1部、打氣筒2個(gè)、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標(biāo)靶1個(gè)、飛鏢4支、一次性紙杯10個(gè)、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個(gè)。
待解決的資源：口哨6個(gè)、計(jì)時(shí)器4個(gè)、兵乓球拍2副、跳繩4條（團(tuán)委借用）、桌子19張、粉筆若干（朗下小學(xué)帶給）
須購買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元
�。ㄈ┬麄魑锲罚盒麄鳈M幅一條50元、DV（學(xué)生電臺(tái)借）
合計(jì)：410元
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
游園活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、透過帶幼兒參觀小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的潛力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
3、透過參觀學(xué)校和觀看學(xué)校的記錄片，培養(yǎng)幼兒熱愛我們的學(xué)校。
4、透過活動(dòng)滲透愛護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生的教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮：黎紅霞
副總指揮：但xx
成員：幼兒園全體教師
三、具體安排：
（一）、活動(dòng)時(shí)光：10月15日下午14：30——15：30
�。ǘ�、地點(diǎn)：京山小學(xué)操場及各個(gè)教室、功能室
�。ㄈ⒓訉ο螅簩W(xué)前班教師和幼兒。
�。ㄋ模⒒顒�(dòng)要求：
1、幼兒進(jìn)入小學(xué)部，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。
�。�1）幼兒要遵守紀(jì)律，走好路隊(duì)，參觀過程中要仔細(xì)看，不離開隊(duì)伍。
�。�2）參觀活動(dòng)時(shí)不擁擠、不準(zhǔn)大聲喧嘩，持續(xù)安靜。不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)和老師辦公。
�。�3）愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
�。�4）在路途中不打鬧、不追逐，注意幼兒的禮貌禮貌行為。
�。�5）注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂投垃圾。
�。�6）彎彎腰美化校園：撿拾校園里的垃圾，并放在隨身攜帶的垃圾袋中。
2、教師做到：
�。�1）班主任教師在隊(duì)伍前對學(xué)生進(jìn)行講解和教育，副班主任在隊(duì)伍后協(xié)助班主任紀(jì)律和安全。
�。�2）參觀活動(dòng)前做好紀(jì)律、安全、禮儀等方面的`教育。教育幼兒參觀活動(dòng)時(shí)不擁擠、不準(zhǔn)大聲喧嘩、不打鬧、不追逐，持續(xù)安靜；不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)和老師辦公；碰到老師和同學(xué)要有禮貌，要主動(dòng)問好。
�。�3）各班老師務(wù)必配合好協(xié)調(diào)工作，將幼兒管理好，注意上下樓梯的安全。
（4）各班準(zhǔn)備垃圾袋，在參觀的過程中教育幼兒講究衛(wèi)生，自我不亂扔，看到腳邊的垃圾要彎彎腰拾起來放到垃圾袋中。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)安排
1、參觀小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
2、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場、多功能室、計(jì)算機(jī)教室、食堂、學(xué)生公寓等的具體位置，并做適當(dāng)?shù)闹v解，明白這些地方是小學(xué)生生活學(xué)習(xí)的重要場所以及學(xué)校老師辦公的地方。
3、多媒體廳觀看學(xué)校記錄片15分鐘左右，感受學(xué)校校園溫馨的學(xué)習(xí)生活氛圍。
4、延伸活動(dòng)：
�、俦磉_(dá)與交流
你在小學(xué)里看到了什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生？
�、诒磉_(dá)與創(chuàng)造
把自我在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用繪畫的形式表現(xiàn)“我心目中的小學(xué)”，表達(dá)向往成為小學(xué)生的愿望。
�。﹨⒂^負(fù)責(zé)人及路線如下：（時(shí)光為30分鐘）
學(xué)前一班（負(fù)責(zé)人：李xx）：
啟智樓北二樓各年級教學(xué)班——小賣部——打印室——多媒體廳——圖書室——二樓微機(jī)室——舞蹈室——三樓微機(jī)室——語音室——心理咨詢室——校長辦公室——工會(huì)——政教處廣播室——教導(dǎo)處——餐廳——升旗臺(tái)——學(xué)生公寓——文化長廊——多媒體廳（結(jié)束）
學(xué)前二班（負(fù)責(zé)人：張xx）：
啟智樓北三樓各年級教學(xué)班——政教處廣播室——教導(dǎo)處——圖書室——二樓微機(jī)室——舞蹈室——三樓微機(jī)室——語音室——心理咨詢室——校長辦公室——工會(huì)——小賣部——打印室——多媒體廳——餐廳——升旗臺(tái)——學(xué)生公寓——文化長廊——多媒體廳（結(jié)束）
學(xué)前三班（負(fù)責(zé)人：周xx）：
啟智樓北四樓各年級教學(xué)班——工會(huì)——校長辦公室——心理咨詢室——語音室——三樓微機(jī)室——舞蹈室——二樓微機(jī)室——圖書室——教導(dǎo)處——政教處廣播室——小賣部——打印室——多媒體廳——餐廳——升旗臺(tái)——學(xué)生公寓——文化長廊——多媒體廳（結(jié)束）
游園活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的。
為構(gòu)建和諧世博，慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動(dòng)。通過活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年6月1日下午13:35—16:10
地點(diǎn)：各班教室
說明：13:35在操場集合，各班派代表介紹游戲規(guī)則；16:10游園結(jié)束，學(xué)生由生活老師帶回，各班整理教室；晚上18:00英語組開展英語嘉年華活動(dòng)，組織學(xué)生在報(bào)告廳看電影。
三、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排。
1、各班先確定“世博展館名稱”，在制定本班級的項(xiàng)目方案后，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等）。
2、各年級組的.節(jié)目準(zhǔn)備必須在進(jìn)行游園活動(dòng)的前一天完成，并提前將準(zhǔn)備的情況上報(bào)到大隊(duì)部，大隊(duì)部將進(jìn)行檢查。
3、活動(dòng)前各班級利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
四、活動(dòng)形式。
1、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
2、學(xué)校安排每班教室為活動(dòng)場地，各班級必須精心布置好自己的活動(dòng)場地與準(zhǔn)備好本班級活動(dòng)節(jié)目所需的用具。
3、每個(gè)項(xiàng)目均要求有兩位老師（正副班主任）在場負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)要求。
1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤保障部負(fù)責(zé)，室內(nèi)各班級布置由正副班主任自己負(fù)責(zé)。
3、獎(jiǎng)品發(fā)放處設(shè)置在二三樓的讀書吧，由教師及大隊(duì)干部負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。
4、活動(dòng)當(dāng)天上午班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長：
副組長：
成員安排：
1、各場館負(fù)責(zé)人：各班正副班主任。（一5班副班由代）維持好主管節(jié)目的開展和參與學(xué)生的秩序。（老師可挑選自己班中幾位優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助）
2、巡邏：維持各個(gè)場館的秩序，引導(dǎo)學(xué)生有序排隊(duì)，不準(zhǔn)學(xué)生跑到教學(xué)樓二三樓范圍以外活動(dòng)，教育學(xué)生不要在走廊上大聲喧嘩、打架。（均佩戴值日袖套）
二樓
三樓
3、發(fā)獎(jiǎng)品（設(shè)在讀書吧）：二樓
三樓
4、拍照：報(bào)道：
七、活動(dòng)項(xiàng)目：
�。ü�10個(gè)項(xiàng)目，每生選擇參加6個(gè)項(xiàng)目，通過的打鉤，沒通過的打圈）
一年1班：小矮人搶椅子丹麥館
一年2班：夾彈珠法國
一年3班：掌上明珠俄羅斯館
一年4班：海寶貼鼻子中國館
一年5班：回收的雨滴加拿大館
一年6班：一擲千金英國館
二年1班：圓圓圈圈土耳其館
二年2班：我心飛翔中國航空館
三年1班：吹蠟燭中國石油館
四年1班：一矢中的可口可樂館
游園活動(dòng)方案 篇9
孩子們，轉(zhuǎn)眼，這學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，你們是一群靈動(dòng)的孩子，你們好學(xué)，勤奮，個(gè)性鮮明，本學(xué)期你們在很多方面都取得了不同程度的進(jìn)步，臨近期末，借這次游園會(huì)就把自己各項(xiàng)本領(lǐng)都展示一下吧！相信你們會(huì)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)最精彩的自己！以下是本次活動(dòng)的內(nèi)容及評價(jià)方案，希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，爭取取得好的成績。
一、字詞、書寫
以隨堂聽寫、寫字比賽形式進(jìn)行。在20分鐘內(nèi)用鋼筆或水筆把聽寫內(nèi)容書寫在統(tǒng)一發(fā)放的方格紙上。聽寫采用默寫的成績+書寫成績（ABC三個(gè)等級）+本次書寫評價(jià)等級。
1、聽寫內(nèi)容
語文課本中要求必須會(huì)寫的一類生字、詞語共100個(gè)。
2、書寫內(nèi)容：
本學(xué)期小語文課本上學(xué)習(xí)的四首古詩。
二、朗誦
1、在以下現(xiàn)代詩歌中選出自己喜歡的一首有感情地朗誦。（三顆星）
《日有所誦》
1.《林中月夜》---8頁
2.《蝸�！�---23頁
3.《池塘》---28頁
4.《撈月網(wǎng)》---33頁
5.《孩子夜里的幻想》---38頁
6.《我學(xué)寫字》---48頁
7.《你別問這是為什么》 ---76頁
8.《西藏高原》自己喜歡的段落---小課本34頁
9.《瀑布》---小課本25頁
10.《寫給云》---小課本38頁
2、從古詩詞編組設(shè)簽，學(xué)生抽簽背誦，根據(jù)背誦及理解表現(xiàn)情況定等級。
A級（五顆星）
1.《長歌行》
2.《水調(diào)歌頭》
3.《念奴嬌赤壁懷古》
4.《卜算子詠梅》 兩首
6.《竹里館》
7.《送元二使安西》
8.《樂游原》
9.《浪淘沙》----大課本
10.《秋浦歌》----大課本
B級（三顆星）
1.《山行》
2.《九月九日憶山東兄弟》
3.《楓橋夜泊》
4.《竹石》
5.《元日》
6.《長歌行》
7.《水調(diào)歌頭》
8.《望月懷遠(yuǎn)》
9.《樂游原》
10《絕句》
三、口語表達(dá)
1.我的新——
2.家鄉(xiāng)的美景、特產(chǎn)......
3.好玩的游戲
4.從猴子、大象、機(jī)器人、熊貓、蟬、彩虹、蘋果、太陽中任選幾個(gè)，把他們聯(lián)系在一起，編一個(gè)有趣的童話故事。
5.我的自畫像（介紹我自己）
6.難忘的節(jié)日
7.印象最深的人或難忘的人
8.我的'好伙伴
9.我最喜歡讀的一本書
四、口頭即興作文
A級（五顆星）從30個(gè)詞語中隨機(jī)抽出8個(gè)詞語說一段話，語句要連貫，故事要完整，表達(dá)流暢，富有感情。
B級話題表達(dá)
1.介紹一個(gè)有意義的傳統(tǒng)節(jié)日
2.講一個(gè)自己變廢為寶的事例
3.講一個(gè)小笑話（內(nèi)容健康、啟迪思維、有意思）
4.你喜歡威爾遜的媽媽嗎?假如你也要外出，你的希望媽媽怎么做？
5.介紹我的新發(fā)現(xiàn)
6.我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游（風(fēng)景名勝、土特產(chǎn)等等）
五、電腦寫作
電腦作文比賽，統(tǒng)一安排題目。
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