【精選】活動方案范文集錦10篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動目的:讓同學們懂得擁有一顆永遠不老的感恩之心
活動準備：選一名女主持人，熟悉臺詞；同學們熟悉歌曲《友誼地久天長》、《每當走走過老師窗前》、《燭光里的媽媽》、學生準備《給老師的一封信》。
活動內容:感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理
感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼我。
活動過程:
歌曲導入
班主任：親愛的同學們！感恩是一種美德，是一種生活態(tài)度，是做人的基本修養(yǎng)。對于老師、長輩、父母，我們都應懷有一顆感恩的心，感謝他們在我們成長過程中對我們的關愛和培養(yǎng)，今天非常榮幸地給同學們帶來一首《感恩的心》。
“感恩的心，感謝有你”，為了讓同學們對“感恩”這個詞有一個更深的了解，今天我們班召開“感恩教育”主題班會。首先有請主持人黃秋鈺，大家掌聲歡迎。
主持人：親愛的同學，大家好！我們沐浴在愛的陽光里，我們滋潤在真情的雨露里。鮮花感恩陽光，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。初一（5）班《感恩教育》主題班會現在開始。
一．感恩朋友
主持人：友情是兩個人心靈碰撞的火花，是一種純潔、高尚、樸素、平凡、浪漫的感情，它需要真誠和忠實來播種，需要真、善、美來澆灌，需要良知與原則來栽培，需要坦誠理解來維持，需要善意諒解來呵護�，F在擁有的每一份友情，或許你現在覺得它們平淡無味，但有一天你會發(fā)現，那才是人間最值得珍惜的東西，每時每刻，帶給你溫暖的關懷和前進的動力。那你們學了這么多的古詩、文章，有哪些是表達友情的詞語和名言呢？
（學生活動）
下面請欣賞歌曲：《友誼地久天長》（請幾位同學上講臺演唱）
班主任：孔子說：有朋自遠方來，不亦樂乎。意思是有朋友從遠方過來是件非常高興和開心的事。在日常生活中，朋友是非常重要的，人生離不開友情。友情是花越開越美；友情是酒越陳越香。讓我們用真誠的心，無私的愛去播種人間最美麗的友誼之花。
二、感恩老師
主持人：世上除了友誼的珍貴，還有很多值得我們去感恩，如與我們朝夕相處的老師。十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
請聽同學寫給老師的一封信；
主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻。多年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花；多年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；多年的春去春回，您的眼里寫滿了成長的囑托。
請全班同學一起合唱：:《每當走過老師窗前》（全班起立）
三、感恩父母
主持人：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的`愛，他的名字叫父愛。像高山、大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。讓我們一起歌唱:《燭光里的媽媽》（老師帶同學們一起唱）。
主持人：同學們聲情并茂地演唱讓我們感受到父母點點滴滴的情和愛，都是愛��！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。那我們要怎樣去感恩我們的父母呢？，請同學們談談自己的具體做法（每一天都展開）：
�。�1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
�。�2）每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。
�。�3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
（4）學會擁抱父母，說聲“謝謝”。
�。�5）為父母分擔一些家務和煩惱。
（6）學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。
�。�7）每天反思，學會對父母說“對不起”。
四、小結
主持人：最后有請我們的班主任講話
班主任：古人言：鴉之反，羊之跪乳。父母的愛像大海取之不盡，用之不竭。我們一點一滴的成長都離不開父母的關愛和培養(yǎng)，滴水之恩必當涌泉相報。因此，我們要懂得感恩，懂得感謝父母，去報答父母那偉大而無私的愛。好的，這次《感恩教育》主題班會，我看到了同學們對這次活動的積極參與。同學們的節(jié)目給我留下了深刻的印象，同學們的朗誦非常的精彩、歌聲非常的感人，聽你們講述自己感恩的故事，讓我感觸很深。我突然覺得，在我眼里長不大的你們，竟是如此獨立、如此懂事、如此純潔，你們對朋友、老師、父母，生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，是非常難得。在這里送給同學們一句話：讓我們擁有一顆永遠不老的感恩之心。
活動方案 篇2
四月，以我校第四次共青團團員代表大會召開為契機，回顧和總結本院近年的共青團工作，傳達省、校團代會精神，讓團代會精神傳入每一個團員的心中。以校團委官方微博為載體，圍繞學習、宣傳、貫徹黨的十八大精神和內江師范學院第四次團代會精神，應校團委號召，我班將開展“我的青春，我的團”主題班會。活動方案如下：
一、活動時間
年月日18：00
二、活動地點
第一教學樓，203
三、活動目標：
1. 今日的理想就是未來的現實，贏得了青春，就是贏得了未來 . 為進一步加強我校學生的素質拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，正確的認識到作為一名團員所要盡的責任與義務，我院積極響應校團委的號召。開展“我的青春我的團”團日活動。
2. 此次班會活動的開展，旨在激發(fā)同學們的斗志，展示新一代學子朝氣蓬勃的精神面貌，展現了如今大學生的.青春活力，找準自己的目標，營造良好的校園氛圍，進一步推動我校精神文明建設，為創(chuàng)建文明校園和培養(yǎng)健全人才而不懈努力。
四、活動形式
采取演講、朗誦、自由發(fā)言等方式。
五、活動流程
（一）主持人介紹本次團日活動的主題和開展此次團日活動的目的及其深刻意義。
（二）大合唱《團歌》
�。ㄈ└枨镀叫芯�》 演唱者：郭敏
（四）接歌詞游戲：由主持人播放歌曲，隨意暫停，歌詞接對者勝
�。ㄎ澹└枨渡岵坏谩� 演唱者：毛敏輝
�。└枨对介L大越孤單》演唱者：劉鑫
（七）猜字游戲：由主持人隨意出一個詞語，觀眾來演繹，猜出者為勝
�。ò耍┲鞒秩丝偨Y：指出此次團活動的的成功之處和需要改進的地方。
六、活動要求
1、在演講時必須使用普通話。
2、內容必須與這次活動相關。
3、各負責人必須履行好各自的職責。
4、全班同學須按時參會。并踴躍參與到活動中來。
5、所有參會人員統(tǒng)一坐在同一區(qū)域，以便開展活動。
6、保持班會會場基本秩序和紀律，保持活動順利開展。
七、活動分工
1、主持人——龐圓圓、張文平
2、宣傳人員——團支部書記和班長
3、節(jié)目安排——文娛委員
4、攝影人員——楊鄭
5、教室裝飾——生活委員和組織委員
八、注意事項
1、各為班委各施其職，任務按時完成；
2、活動符合本次活動的主題；
3、要充分調動班上同學的積極性；
活動方案 篇3
一、活動意義
10月18日是“全省統(tǒng)一成人宣誓日”。為進一步發(fā)揮18歲成人教育活動在中學生思想道德建設中的獨特作用，使其成為中學開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重要載體，成為開展對青少年進行現代化公民教育、文明禮儀教育、道德品格教育的重要手段，我校團委決定在10月18日這一天開展成人宣誓儀式活動。具體事項安排如下：
二、活動主題：
種下成人樹 踏上成人路
三、活動主辦單位：
校團委 高三年級
活動協辦單位：
學生處 體育組
四、活動時間、地點、參與人員
時 間：20xx年10月18日（星期一）7：30－8：10
地 點：校操場主席臺前
參與人員：全體行政人員 高三全體師生
五、集合方式：
周一上午7：30在班級門口列隊完畢，并按體育老師口令迅速出操，7:35之前在操場指定位置集合完畢；7：40儀式開始。
六、活動主要程序（主持人：高三7班——孫曉琳）
1. 升國旗，奏唱國歌
2. 面對國旗宣誓（領誓人：高三7班——汪野）
3. 成人的心聲—— 18歲青年代表發(fā)言（高三6班——董伯宸）
4. 父母的期望——家長代表講話（胡保衛(wèi)先生）
5. 校領導講話（呂寧靜副校長）
6. 成人宣誓主題教育活動 —— 種下成人樹 踏上成人路
七、活動要求：
18歲成人宣誓對我們來說是一個神圣、嚴肅的儀式，為展現我們高三學子的“精、氣、神”，希望在這個見證我們成長的儀式中，同學們能做到：
1、全體學生準時到校，抓緊時間出操，聽從體育老師的安排，迅速列隊；
2、全體學生穿校服，佩戴團徽、成人徽章（別在左胸前）；
3、奏唱國歌和成人宣誓時，聲音要洪亮整齊（宣誓時要右手握拳舉至耳邊）；
4、儀式期間，全體學生要嚴肅認真，不交頭接耳、不戴帽。
八、溫馨
提示
1、參加儀式時請帶上宣誓詞和心愿卡；
2、活動前請先寫好自己的心愿卡，并在背面上、下方各張貼雙面膠；
（心愿卡內容可以寫上：自己的`愿望和理想、18歲成人感言、對父母的感恩或對他人的祝福等，并在下方寫上自己的班級和姓名）
九、具體工作安排及負責人：
1、校團委（責任人——鄒潔丹）
制定活動方案和活動溫馨
提示、制做宣傳橫幅和活動展板、購買小卡片、制做成人徽章、印刷宣誓詞、落實宣誓用的國旗和護旗的學生、收集講稿（校領導、學生、家長）。
2、高三年級（責任人——侯鵠）
*做好活動宣傳及領娶派發(fā)宣誓詞、溫馨
提示；
*選撥主持人、18歲青年發(fā)言代表、領誓人各一名（學生）；
*落實家長代表發(fā)言人選，并把家長姓名報給主持人；
*和體育老師溝通出隊時間，活動各班站立位置；
*撰寫活動簡訊。
3、學生處（責任人——譚國紹）
*落實音響、拍攝、錄像工作人員；
*落實對主席臺的布置。（要求：和校運會擺設一樣，有一排鋪上紅布的長桌、和擺放兩排椅子）
活動方案 篇4
一、指導思想
貫徹落實湖北省教育廳、陸安市教育局、府城中心學校關于開展“課內比教學”活動通知的精神，結合我校課堂效益建設工作，更新教師教學觀念，規(guī)范教學行為，優(yōu)化教學過程，全面提高學校教育教學質量。
二、活動目標
1、提升專業(yè)素質，打造名優(yōu)教師。搭建教師全面全程參與的比武平臺，促進教師展示自我、互相學習，共同提高，造就一批實中名師，陸安名師。
2、改革教學方式，打造高效課堂。更新教學觀念，深化教學改革，變換教學方式，積極大膽地探索具有陸安市實驗初中特色的“輕負、高效、優(yōu)質”的課堂教學模式。
3、提升教學管理水平。創(chuàng)新管理辦法，提高教學評價水平。借此活動在教師間創(chuàng)造“比教學行為規(guī)范、比教學研究成果，比教學業(yè)務水平”的良好氛圍，提高實驗初中在社會的滿意度。
三、活動內容
1、全校教學大比武。
包括說課和講課兩個環(huán)節(jié)。說課主要闡述教師對課標和教材的理解，對學生基礎及特點的分析，介紹教學方式方法和教學手段的運用，介紹教學過程設計等等。講課重點是展示教師的基本教學素養(yǎng)，包括教學觀念和知識功底，教學設計與教學組織實施能力，特別是教學過程、教學語言、教學板書、教學儀態(tài)、教學示范和教學實驗操作等方面。通過教學比武，比教師素質的高低、比教師能力的強弱，比教學方法的好壞，比教學效果的.優(yōu)劣，爭當優(yōu)秀骨干教師。力爭開展說教材活動，促進教師熟悉教材編寫意圖、熟練把握教材內容、明確教材編寫特點、正確運用教材教學。
2、開展教學研討。通過本次教學比武，推動學校全體教師參與教育教學理論、現代教育技術、先進教學方法的學習和體驗，推動校本教研、網絡教研的廣泛開展，深入研究高效課堂教學的組織形式、活動方式、檢測手段、評價標準，探索優(yōu)質高效課堂的構建措施，探索引導學生主動學習、合作學習、探究學習的課堂形式，探索促進學生全體、全面、全程發(fā)展的課堂教學管理手段，增強教研活動的針對性和實效性。
四、活動安排及要求
1、宣傳發(fā)動 制定方案 利用暑期教師集訓，組織教師認真學習有關文件精神，統(tǒng)一思想，轉變觀念，堅定信念，達成提高專業(yè)素質、構建高效課堂的共識。
2、具體措施
�。�1）以學科教研組、年級教研組為單位，宣傳、發(fā)動及教學觀摩骨干教師示范活動。
�。�2）9月份開始各年級各學科開展活動。
見附表二
�。�3）推薦選拔
按照“高效課堂比武課評價標準”，對全體教師的說課、講課打分，然后各學科組、年級組推薦優(yōu)勝者參與中心學校的活動。
3、活動要求
13門學科都屬于該活動范圍，全校上講臺110名教師均應按要求參與該活動。
五、組織領導
組長：z
副組長：z
成員：z
附表一 課內比教學課堂評價標準
活動方案 篇5
一、班會主題:
相親相愛的一家人
二、班會時間:
20xx年4月16日（周六）下午2:00—4:30
三、班會地點:
7幢301報告廳
四、參與人員:
生科101班全體成員、班主任廖芳蕾老師、潘楓學長、曹孝強學長、季佳琳學姐
五、班會背景：
俗話說“單木不成排，獨木不成林�！蔽覀兪且粋�集體，有緣千里來相會，相聚是福，相逢是緣，組建成生科101班這個大家庭。有家才有愛，班級一大家，寢室一小家，我們是相親相愛的一家人，我們來到大學的主要目的是學習，但是學會融入集體，學會與人交流，拒絕忽視，拒絕冷漠，個人的力量微不足道，群體的力量才能撼天動地！
寢室是大學生學習生活的主要場所， 也是影響大學生成長的重要空間。對于許多大學生而言，寢室空間的質量如何往往會促進或制約著他們個性特征的發(fā)展與完善， 影響著他們綜合價值觀念的取向和確定。通過輕松歡快的主題班會，在熱烈的氣氛中，同學們開懷暢談自己對寢室關系、寢室環(huán)境等方面問題的看法，同時聯系實際情況，引導大家為共同營造和諧、寬松、溫馨的寢室氛圍而努力。
寢室之外，是我們團結的班級。初入大學，彼此陌生，相識到相知，這是一個漸變的過程。說出內在的你，分享彼此的小特點，了解彼此，溫馨的大家庭里不需要忌諱，我們尋找彼此的共同點，了解最不一樣的你、我、他。
六、班會目的：
本次班會的主題是“相親相愛的一家人”，我們借助寢室這個平臺來挖掘每一個人不一樣的一面，了解寢室中的每一個人。通過此次班會，我們希望大家能夠彼此有更深刻的認識。游戲環(huán)節(jié)發(fā)揚團結協作的精神，增強彼此之間的信任我們是一家人，是緣分讓我們緊緊相連，我們應該有集體榮譽感，在生活中、學習中發(fā)揚團結合作的精神，才能促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感，才能更好地維護集體的榮譽，創(chuàng)造出屬于我們的精彩。
七、前期準備：
1．寢室成員搜集每個人的特征，并整理成冊；
2．搜集班級同學生活照，制作班級生活照集錦；
3．每個寢室準備一段介紹詞，以備班會上演講；
4．尋找班會音樂，制作PPT；
5．確定主持人，確認教室并布置教室，幻燈片的預播放以及音響的調試等。
6．邀請班主任以及學長、學姐參與我們的主題班會，大家進場就坐，正式開始我們的主題班會。
7．購買獎品
八、班會流程：
1.主持人開場白
主持人：包得超（B）周蓓蓓（Z）
B:俗話說“在家靠兄弟，出門靠朋友”；
Z:家的溫暖是我們前進的動力；B:家的溫馨是我們堅強的后盾；
Z：相親是通向成功的指向標； B：相愛是鋪向成功的基石；
Z：相親是開往成功的列車；
B：相親是指向成功的明燈。
合：我們是相親相愛的一家人，生科101班“相親相愛一家人”主題班會現在開始！
2.主題引入（視頻）
【節(jié)目內容】
播放視頻“搞笑一家人”片段
【節(jié)目目的】
《搞笑一家人》，一段家庭溫馨的場景，展現融洽的家庭氛圍，我們選擇這個視頻作為我們的主題引入，是為了表示我們相聚在生科101班這個集體，融洽的氛圍，我們歡樂中度過，勃發(fā)的是我們班級欣欣向榮的生機與活力。最重要的是，我們珍惜這份感動，珍惜這么來之不易的相親相愛。
3.“寢室，你不知道”
【場景重現】
每個寢室派出代表依次介紹寢室氛圍，以及每位寢室成員不一樣的性格特征和不為人知的小秘密。通過舉手評比選出介紹最全面、最吸引人的寢室，同時選出表述最不生動的寢室，要求該寢室成員向其他寢室成員表達作為同學的友誼
【節(jié)目目的】
生活中的每個人都是不為人知的，作為一個大家庭，我們怎能不了解我們的家庭成員呢？從寢室室友的口述中了解在寢室里的那個非同一般的他，增加家庭成員的熟悉程度和關注度。
4.“你認識他嗎”
【場景重現】
這是本次班會的高潮。使用計算機隨機產生幸運觀眾，選擇一個不是同寢室的同學的特征題目，回憶剛才他所在寢室的介紹，回答正確即有獎。
【節(jié)目目的】
一方面考驗對生活中的同學的熟悉程度，另一方面考驗本次班會的參與關注程度。
5.“你找，我找，一起找”
【游戲規(guī)則】
隨機產生四名同學，兩兩組隊，在一分鐘之內找到要求尋找的.物品，看哪一隊尋找到的物品齊全，即為獲勝方。游戲重復兩次。
【場景重現】
游戲受到大家的熱烈歡迎，大家都自告奮勇的報名參賽，可惜是隨機產生。整場游戲下來，氣氛激烈，每一隊成員都爭分奪秒，不甘落后。曹孝強學長也按耐不住，毛遂自薦參與比賽之中，果不其然，拿下第二組的勝利。
【游戲目的】
游戲固然好玩，但其中所蘊含的意義也是不容小覷的，游戲考驗了大家團隊的合作能力，也在游戲中建立彼此的友誼，融合我們的大家庭。
6.我們一同走過
【場景重現】
方鑫棟同學搜集整理我們班一起開展過的活動照片，制作成PPT的形式。經歷過的酸甜苦辣，回憶蔓延在整個教室，不知不覺中我們從相逢、相知、到相伴已歷時一年。我們這個集體慢慢成為我們割舍不了，心里記掛的那個大家庭。
【節(jié)目目的】
渲染一種溫馨懷念的氣氛，調動大家對生科101班感情，將愛進行到底。自我們在這個大學里相遇，到如今已經相守一年的時光了，我們擁有著很多很多美好溫馨的回憶，經典回顧把我們重新帶回到那美好的時刻。歷次我們聚會，班會談心等等珍貴的視頻、照片讓我們回味不已，我們大家一直在一起。
7．便利簽漂流
【場景重現】
每位同學記錄下自己的祝愿，通過交換，將祝愿漂流，每位同學都能收獲一份沉甸甸的祝福，收到感動。
【節(jié)目目的】
將幸福傳遞，將愛傳遞，讓整個班級同學更加有愛。
九、教育反思：
每一次的班級建設都是一個過程，要使某種氛圍由個體身上擴散到群體身上，不，以情動情，引起共鳴，在情緒和感情上受到感染，在不滲入任何強制因素的前提下，在潛移默化中受到將班級融合。
大學的學習形式不同于初高中時代，除了平時課堂上在一起，其他時間都是自由活動，同學之間凝聚力不是很強，對于各位同學具有什么才藝能力，了解不是很強。對于這一現象，如何去挖掘我們同學的閃光點，并能讓大家去自由發(fā)揮這次班會讓我自己深有體會。此次班會說出心中的你、我、他，讓我對每一個人都有更深的了解，為班級大家庭的建設添磚加瓦。
本次班會可以說非常成功，班主任肯定我們班會豐富的形式和內容，通過這次主題班會讓我們真正看到了同學的另一面，各種形式與主題還比較貼近，更通過此次班會大家的心更加緊密相連，很多人還提出要創(chuàng)班歌，尋集班級口號，甚至最好能設計屬于我們自己的班服，我們都意識到了要創(chuàng)建優(yōu)秀班集體必須全班一盤棋，團結加智慧，弱者勝強者。
活動方案 篇6
今天，我們昆明中電環(huán)保電力有限公司投產一年多時間了，在即將過去的20xx年里，在公司領導的指導、關心培養(yǎng)下，在各值及各班組同事的支持幫助、密切配合下，我燃運班組成員不斷提高技能知識的學習，對工作認真負責，較為圓滿地完成了班組所承擔的各項工作任務，班組成員思想政治素質和工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基矗
我們在團結奮進、新春將至的熱烈氣氛中為20xx年總體工作劃上了一個句號。總感覺僅是彈指一瞬間，20xx年整整過去了一年�？傮w來講，這一年，我們有喜樂，也有哀愁，既體會到了工作沒到位的失落也感受到工作被認可的喜樂，品一品滋味，忙點累點，也是香甜的。
回顧這一年中的工作，燃運班組依然是在困難與學習中成長而來，學習指專業(yè)知識與工作經驗，困難是指隨公司業(yè)務的拓展和自身的相關知識的局限性。不過不管如何，一路上還是蹣跚走過來了，現將工作情況總結如下：
一、20xx年工作回顧
20xx年，是壓力與動力同在、挑戰(zhàn)與機遇并存的一年�；仡欉^去的`一年，燃運全體員工在公司領導的正確領導下，燃運工作頭緒多、人員編制少、環(huán)境惡劣、任務相當繁重的特殊情況下，通過曲折不懈的艱辛努力，較好地完成了年度主要工作任務，取得了一定成績。
生產指標完成情況
全年完成垃圾投運337784.252 噸，全年完成燃煤輸送55527.613 噸。燃運設備運行平穩(wěn)，操作合理有序。
二、存在不足
燃運班組一年多來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是和各值及各班組之間交流的深度還不夠，人員組織、工作之間的溝通上還有欠缺，班組成員和有經驗的同事比較還有一定差距。二是涉及設備安全的操作多樣復雜，需要時間學習安規(guī)、運規(guī)，努力鉆研燃運專業(yè)技術，提高事故處理能力，爭取燃運各運行設備更好的平穩(wěn)運行。三是工作中不夠大膽，對一些領導的工作溝通較少，要在不斷的工作學習過程中改變工作方法，不斷創(chuàng)新完善，在今后工作中，燃運班組一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好
三、 明年工作計劃
1、班組成員認真學習，努力提高班組成員素質及工作能力，盡職、盡責、更好地完成本職工作。
2、班組各成員發(fā)揚刻苦的精神，開拓新的工作局面，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極面對各種工作環(huán)境，在復雜的工作中磨練意志，增長才干。
3、發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強班組成員學習，勇于實踐，在學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”；同時，講究班組學習方法，端正班組學習態(tài)度，提高班組學習效率，努力培養(yǎng)班組成員具有扎實的理論功底和踏實的工作作風。燃運班組成員力求把工作做得更好，樹立良好的班組形象。
4、班組成員之間協調好各項工作。對每個運行操作項目出現的情況，和公司領導交流探討，來及時提出合理化建議和解決方案，配合安生部及值上完成相關工作任務。
20xx年即將過去，成功的、失敗的都是寶貴的財富，帶著這些財富，燃運班組一定要調整到最佳狀態(tài)步入到20xx年的工作中去。
活動方案 篇7
一、開展檢查的意義
學校是人口密集重點地區(qū)之一，學生在自我保護和自救意識也較為模糊，校用鍋爐一旦發(fā)生安全事故，將會帶來極大的災難，造成不可想象的社會影響，因此加強校用鍋爐安全檢查，確保校用鍋爐的安全運行是我局特種設備工作的重點之一。
二、我區(qū)校用鍋爐分布情況
目前，我區(qū)現有學校23所，分布在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）全部配備了鍋爐，用于學生食堂，大都在.05噸以下。
三、開展檢查活動的內容
這次檢查以監(jiān)督檢查形式開展，在5月5日-15日之間，對我區(qū)23所學校使用的鍋爐進行一次全面的拉網式的`排查，檢查要求仔細、內容全面，以達到確保鍋爐安全運行的目的，營造良好和諧校園。我們主要檢查以下幾個方面：
1、查鍋爐是否在有效檢測時間范圍內。
2、查各項管理和操作制度是否完備。
3、查司爐工是否持證上崗。
4、查有無違反鍋爐安全運行的行為。
5、查鍋爐用計量儀表是否合格。
四、對檢查結果的處理
在對檢查過程中發(fā)現的問題，我們將責令有關單位限期整改，并告之學校主要負責人，使之得到高度重視。跟蹤整改情況，督促落實，保障整改到位，對存在問題而拒不整改的情況，我們將依據有關法律法規(guī)嚴肅處理，并將處理情況報告政府。
活動方案 篇8
一、時間
1月26日（星期三）下午1：30—4：30
二、地點
校廣場、藝術樓、接待大廳。
三、參加對象
全校在編在職教職工
四、具體要求
以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加；
具體分組為：語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。
五、活動項目
團體項目：跳長繩、趣味墊球
單個項目：撲克；你丟我接；卡拉OK或器樂；對、寫春聯
六、報名辦法：
單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、活動方法
見附件《活動規(guī)則》
八、獎項設置
所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品，報名并參加者均有獎。
活動方案 篇9
一、實施目標及實施策略
為進一步深化寧波市春曉中學外語特色，促進外語學科的中小學銜接工作，特制訂《寧波市春曉中學外語中小學銜接“引橋”工程實施方案》。通過中小學外語知識體系的梳理與整合、中小學外語資源的互補與共享、中小學外語教師的互動與交流等方式，推動在教學內容、學習興趣、學習習慣、學習技能和教學評價等方面的.中小學銜接，引導學生初步了解中學階段外語學習特點和學習任務，掌握基本學習方法和策略，順利完成外語知識和方法的過渡與提升，為進一步縮小學生個體差異、提高學生外語素質打下堅實基礎。
二、教學研討活動安排
時間：20xx年9月24日（周二）下午12：50開始
地點：外國語小學
人員：
議程：
1、六年級外語課觀摩。
2、教學研討，主題：中小學外語教學銜接。
要求：
1、請各位參加活動的人員自行安排好教學工作，準時參加。
2、研討前就研討主題準備發(fā)言，研討后以備課組為單位提交活動小結和中小學外語教學銜接工作設想。
xx中學
20xx年9月23日
活動方案 篇10
本次手機數碼街開街是在手機商家已經入住并開業(yè)運營的情況下進行的，目的是通過對手機數碼街進行宣傳，擴大項目知名度與美譽度，從而提升物業(yè)價值。
活動地點：××商業(yè)步行街及文化廣場
活動時間：暫定20xx年1月18日
一、 現場布置
步行街北入口：豎向懸掛歡迎商戶入住條幅；門口墻柱換裝“手機數碼廣場”字樣亞克力燈箱。打開防護欄鎖，通道兩側各站1名禮儀小姐迎賓。路口擺放路線指示圖。路口街內擺放鞭炮，9：00時燃放。 步行街南入口：墻體貼掛“××手機數碼專業(yè)市場”噴繪。打開防護欄鎖，通道兩側安排2名保安。路口街內擺放鞭炮，9：00時燃放。 步行街南入口與文化廣場之間 文化廣場：廣場中央偏西處搭建舞臺，舞臺后方有擋板（ 舞臺長16米，寬4米，高0.5米，舞臺背景高3米），舞臺兩側放置音響設備，舞臺上后方均勻擺上花籃。舞臺兩側預留移動、聯通活動場所。 步行街內
售樓處內：桌椅整潔、擺放統(tǒng)一有序。門外擺放嘉賓簽到臺及簽到用筆。
兌獎處：步行街23#作為兌獎處，做簡易裝飾。兌獎活動開始時在
門內放置兌獎臺。
二、 活動流程及銜接
1.活動流程
08：00 各部門全體人員各就各位，對活動現場的秩序，物品，責任到個人,由銷售部組織進行最后協調會議，最終落實相關事宜,參加人員；
08：58 一切準備就緒后，威風鑼鼓隊開始表演雄壯的迎賓進行曲，而后演出開始；兩門口處鞭炮同時點燃。
10：15 禮儀小姐及接待工作人員開始迎賓，幫助來賓簽到，為來賓佩戴胸花；引導貴賓到售樓處休息；開始接待媒體；
10：20 請嘉賓及各界客戶朋友全部到主會場，貴賓由集團工作人員傳達；（備注：此環(huán)節(jié)可根據現場情況決定是否提前或推遲）
10：25 演出暫停，主持人宣布“××手機數碼街”開街慶典正式開始（奏樂、鼓掌），介紹重要貴賓，并對他們表示熱烈的'歡迎及衷心的感謝（奏樂、鼓掌）；主持人有請××總、縣領導給舞獅點睛。
10：30 請××房地產集團有限公司××董事長致歡迎辭；（奏樂、鼓掌）
10：35 請商戶代表致詞；（奏樂、鼓掌）
10：40 請××縣領導致詞；（奏樂、鼓掌）
10：45 主持人宣讀為“××手機數碼街”開街剪彩的貴賓名單，
由儀表端莊、列隊整齊的禮儀小姐引導到指定位置；主持人宣布“××手機數碼街”開街慶典剪彩儀式正式開始，貴賓剪彩（舞獅開始、皇家禮炮發(fā)射、彩煙發(fā)射、掌聲如潮、把開盤慶典推向高潮），剪彩結束后由行政部引導貴賓到××賓館就餐；
11：05 主持人宣布 “××手機數碼街”開街慶典儀式圓滿結束。請大家繼續(xù)欣賞精彩的文藝節(jié)目；
11：05 文藝節(jié)目開始（2個節(jié)目）；
11：30 活動結束（同節(jié)目結束時間）。
2.銜接
1）剪彩銜接
活動對象：領導及剪彩貴賓
物料籌備單位：慶典公司
活動具體：
當領導講話完畢，主持人開始宣讀開盤剪彩領導名單，當現場所有的來賓都在等候這激動人心的時刻，皇家禮炮、彩煙、威風鑼鼓作好準備。
首先由主持人宣布剪彩嘉賓名單，由禮儀小姐6名引導上臺，然后由剪彩嘉賓剪彩。主禮嘉賓領導執(zhí)剪把手中的鮮花彩帶剪斷，鑼鼓齊鳴、(鑼鼓齊鳴、皇家禮炮、彩煙、小鋼炮發(fā)射由婚慶公司負責安排)，此時此刻，掌聲如潮、全場雷動，把開盤慶典推向最高潮。隨后，方總點睛。(注意過渡音樂，不要冷場)
2）簽到銜接
活動內容：迎賓，引導，簽到
活動對象：1、××縣領導 2、媒體（含其它）
前期籌備：做好簽到設施的安裝和禮品資料的擺放，工作人員在簽到前十分鐘就位。
活動流程：
A、貴賓接待
在活動10：00時，進入貴賓迎賓接待時間，有××地產接待人員和禮儀小姐同時迎賓，由禮儀小姐1名引導貴賓簽到，并為其佩帶胸花，發(fā)放禮品，然后由禮儀小姐引導貴賓就坐。
B、新聞媒體接待（視具體情況增減此項）
在活動開始前半小時，進入新聞媒體迎賓接待時間，由××地產工作人員負責引導入場，身佩活動字樣綬帶的禮儀小姐迎賓，由禮儀小姐引導來賓簽到，并發(fā)放禮品，然后由禮儀小姐引導到售樓處休息。
3）領導、貴賓的入場、講話、退場銜接
入場：
1、上午10：30，由××地產工作人員通知開始準備引導貴賓進入主會場。由4名禮儀小姐，引導貴賓開始入場，其中，禮儀小姐前后各2名。
2、10：40，貴賓到達主會場，主持人宣讀領導及貴賓入場，然后由禮儀小姐引導入場，分站舞臺上，主持人宣讀開場白，依次介紹到會貴賓。
講話：
10：45，當開盤典禮進行到一定時間后，根據流程安排，主持人恭請 領導講話，當主持人串詞說到，“下面恭請”時，一名禮儀小姐應馬上步出隊列走到貴賓面前，做出請的手勢，引導其到演講臺前，并視貴賓身高為其調整麥克風的高度，然后禮儀小姐站在領導后面，方向靠貴賓下場路線一方。
退場：
11：20分，當貴賓剪彩完畢，主持人宣布活動圓滿完成，此時，站在貴賓后方的禮儀小姐一對一引導貴賓沿同一方向走下舞臺，由禮儀小姐引導依次退出，并與貴賓接待相關人員對接，交由接待相關人員負責，直接赴飯店用餐。
4）宣傳單發(fā)放（1月15日至18日發(fā)放）
1．8：00-9：00 宣傳單發(fā)放人員在景忠東街沿線及栗鄉(xiāng)廣場發(fā)放宣傳單，發(fā)放400張。
2．9：00-10：00 宣傳單發(fā)放人員在文化廣場及步行街內每隔20分鐘發(fā)放一次宣傳單，發(fā)放400張。
3．10：00-11：20 宣傳單發(fā)放人員暫停發(fā)放宣傳單，保證開街儀式秩序井然。
4．11：20-12：00 宣傳單發(fā)放人員在文化廣場及步行街內每隔20分鐘發(fā)放一次宣傳單，發(fā)放200張。
發(fā)放的具體份數視具體情況可以增減。發(fā)放時間可根據整體時間作細微調整。
5）領導講話稿
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