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微信家校合作活動方案（精選19篇）
為了確保活動能無誤進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的微信家校合作活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微信家校合作活動方案 1
一、指導思想
本次活動旨在加強家校之間的聯(lián)系，讓孩子和家長的好習慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。
二、總體目標
建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡，搭建家校互通互動平臺，讓家長走進高小，接觸教育，了解孩子，形成學校與家庭教育的合力，促進孩子和諧發(fā)展，同時也將顯示學校嶄新的一面。
三、領導小組
為切實加強實驗小學家長學校工作的實施與落實，經(jīng)校委會研究決定成立專項領導小組，成員如下
組長：xxx
副組長：xxx、xxx、xxx
組員：各班主任和副班主任
四、具體家校共建措施
1、翼校通，家校聯(lián)系的一個主要渠道
校訊通是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實用的渠道。它可以時時將孩子成長的點滴，及時反饋給家長，讓家長在第一時間了解孩子在學校的基本情況以及最近的一些變化或進步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵和表揚，對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強化。
2、定期召開家長會。
組織家長會，向家長匯報一下班中的主要情況。在家長會上教師要把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經(jīng)驗的'家長作交流，老師和家長把孩
子在校在家的表現(xiàn)相互通報，也可讓學生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。
3、定期家訪與家長溝通、交流。
老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養(yǎng)成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長溝通時，作為教師要一分為二地評價學生，與家長達成一致意見，而家長要認真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學校教育相得益彰。
4、開放校長電子信箱
向家長公開校長的電子信箱，便于家長對學校工作的監(jiān)督，對于教育教學的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。
5、適度開放教育設施
在不影響教學的情況下，開放圖書室、會議室，實現(xiàn)學校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。
6、建立家長駐校制度
家長駐校辦公，要求查看一次校園情況；聽教師一節(jié)課；和教師談一次心；和孩子共進一次午餐；提一條合理化建議。
微信家校合作活動方案 2
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強家校之間的聯(lián)系，通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。
二、總體目標
建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡，搭建家校互通互動平臺，讓家長走進學校，接觸教育，了解孩子，形成學校與家庭教育的合力，促進孩子和諧發(fā)展。
三、活動內(nèi)容
1、定期召開家長會。
組織家長會，把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經(jīng)驗的.家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，共同幫助學生，為他們操心，從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。每學期評選優(yōu)秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養(yǎng)成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解，與家長達成一致意見，使家庭教育與學校教育相得益彰。
3、舉辦學校開放日。
每月確定一個班級向家長開放，供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。原則上一學期對學校評議一次。
4、適度開放教育設施。
在不影響教學的情況下，開放圖書室、微機室，實現(xiàn)學校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。
5、創(chuàng)建學生成長檔案。建立學生成長檔案，講學平時在教育教學中取得的各項成果記錄裝入檔案袋，一學期一總結(jié)，幫助孩子收錄成長中的痕跡。
6、共同實施教育。
利用校內(nèi)、外宣傳陣地，邀請家長與學校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動，實現(xiàn)家庭和學校教育共謀、成果共享，同時學校選派優(yōu)秀教師擔任輔導員，開展文明素養(yǎng)、科學文化、法制等方面的教育。
四、活動要求
1、提高認識，加強領導。
舉行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。結(jié)合本校實際，制定實施方案，學校成立活動領導小組，負責實施工作。
2、落實機制，務求實效。
向廣大群眾積極宣傳，形成家校合作的良好氛圍。學校積極推進工作，定期檢查，定期總結(jié)，定期督導，定期通報，做到扎實有效，不走過場。
微信家校合作活動方案 3
為深入推進家校共育工作，加強對“家校共育活動周”工作的指導，營造家校協(xié)同育人良好氛圍，根據(jù)《市委教育工作領導小組印發(fā)<關于統(tǒng)籌推進疫情常態(tài)防控促進學生身心健康的實施意見>的通知》(合教組[202x]6號)要求，決定在20xx年秋季學期開學前集中組織開展“家校共育活動周”。經(jīng)學校研究，特制定如下方案。
一、指導思想
為了積極響應上級各部門的號召，構(gòu)建“家校聯(lián)系”的教育平臺，促進教育多元化，深入推動家校聯(lián)系工作的開展，進一步探究素質(zhì)教育背景下德育工作的新模式，深入了解學生在家、在校的實際情況，做好家長和教師之間的溝通交流，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，讓孩子健康快樂的成長。
二、活動主題
家校協(xié)同讓孩子健康成長
三、活動目的.
1、通過開展家校共建共育系列活動，進一步完善家委會建設，暢通家校聯(lián)系渠道，形成學校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡，使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。
2、充分利用家庭、社會教育資源，提升家長實施家庭教育的能力和水平，提升學校內(nèi)涵發(fā)展動力，提高學生綜合素質(zhì)，初步形成家校共建共育強大合力，有效提升社會對教育的滿意度。
3、通過教師與家長，教師與學生之間的溝通，使教師在實踐中成長、成熟，追求成為“孩子心目中理想的教師”。
四、家校共育活動領導小組
組長：xxx、
副組長：xxx、xxx
組員：xxx及全體班主任
五、實施方案：
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1、和班主任個別交流，并征求班主任的意見，了解班主任的想法。
2、召開全校教師會，讓大家有所了解，并進行分工，制定下一步的工作方案。
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1、教師定期家訪
深入開展“大家訪”工作。教師到學生家庭進行家訪是教師的工作內(nèi)容之一，作為家長應熱情接待。教師家訪要儀表端莊，語言文明，一分為二地評價學生，與家長達成一致意見，切忌家訪時附帶其它與孩子無關的事，而有損教師形象。家長要認真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學校教育相得益彰。每學期每個孩子至少家訪一次。
建立教師常態(tài)化家訪和家訪回訪制度，定期組織班主任及任課教師開展家訪，并逐步形成長效機制。重點走訪貧困家庭、村居（社區(qū)）及社會各界人士，通過定期走訪，廣泛宣傳教育政策法規(guī)及學校教育教學取得的成績，積極爭取社會各界對學校、對教育工作的意見和建議。
2、完善家庭教育網(wǎng)絡建設。家庭教育和社會教育是學校教育的有效補充。我校將不斷加強網(wǎng)絡平臺建設，科學利用學校網(wǎng)站、微信平臺、班級qq群等新聞媒介和溝通渠道，開展不同主題方式靈活多樣的工作。
3、深入推進家委會建設。
家長委員會是學校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。家長委員會由班主任牽頭，由班內(nèi)家長推薦代表組成，充分體現(xiàn)民主，規(guī)范選舉程序，杜絕出現(xiàn)家委會成員由學校或班主任指定的現(xiàn)象。班級家長委員代表家長的利益和愿望，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計劃，參與班級教育科研活動，參與班級管理及教師教育教學常規(guī)管理，督促班級不斷調(diào)整工作思路，改進方法，達到最佳育人效果。加強家委會制度建設，科學制定家委會工作章程，規(guī)范家委會機構(gòu)及成員職責，明確工作要求和工作流程，解決家委會工作“干什么”和“怎么干”的問題，確保各項工作依法規(guī)范。
4、召開線上家長會
在家長會上學校領導及教師要把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，也可讓學生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。
針對孩子出現(xiàn)的問題，我們不定時的通知家長進行沙龍會議，這樣按主題進行，針對孩子的問題，家長彼此間交流，能尋找到更好的解決問題的途徑。
5、開展家校共建活動。
家校共建活動是學校與家庭，教師、家長與學生共同參加的活動，其主要形式和內(nèi)容有以下幾種：
�、儆H子閱讀
②沙龍，交流家庭教育經(jīng)驗
③繪本故事
④郊游遠足……家校共建融教師、家長、學生為一體，可增進相互了解與合作，加深相互間的感情，有利于調(diào)動三方的積極性，達到共同成長的目的。
6、建“家長信箱”。
為了提高辦學質(zhì)量，學校必須面向社會、面向廣大家長，隨時接受他們的監(jiān)督，學校在大門外 掛一個“家長信箱”便于及時了解家長對學校的反映，對本校教師教育教學工作的反映。德育處對家長反映的情況進行整理，會同相關部門及老師共同解決，爭取做到公正、求實、快捷、有效。
微信家校合作活動方案 4
民辦學校是在“以質(zhì)量求生存，以服務贏口碑，以生源求發(fā)展”的激烈競爭中優(yōu)勝劣汰的。而生源和口碑又與家長是否認同學校以及家長認同度的高低密切相關。因此，學校在內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的前提下，大力實施“家校共建”工程，對于形成教育合力、創(chuàng)建學校特色、提高教學質(zhì)量、拓展學生生源，進而把學校做大做強具有十分重要的意義。為此，特擬定“家校共建”實施方案如下：
一、活動目的：
通過“家校共建”系列活動讓廣大家長更了解、認同、支持學校工作，進而構(gòu)建和諧的家校關系，匯聚教育合力，努力促使學校各項工作上臺階、上檔次，促進學校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
二、活動舉措：
1、建立一支德藝雙馨的教師隊伍。
“金杯銀杯不如家長的口碑”。家長良好的口碑從何而來？從學校良好的管理、突出的辦學特色、一流的教學質(zhì)量而來。而要達到這一目標的關鍵就在教師。因此，建立一支德藝雙馨的、穩(wěn)定的教師隊伍是實施“家校共建”工程，開展好相關活動的前提和基礎。
2、建立學校、年級、班級三級家長委員會。
家長委員會成員必須是對學校認同度高、素質(zhì)全面、熱心參與且方便來校的家長，以便充分發(fā)揮其應有的作用，取得好的效果。
(1)學校家長委員會：
設主任1人，副主任3人(每個年級1人)，委員5——7人，原則上每班推選1人。學校家長委員會的主要職責和權(quán)利如下：
A、了解學校情況，參與學校管理和重大活動。
B、收集家長意見或建議，及時予以反饋并為學校發(fā)展建言獻策。
C、協(xié)調(diào)學校與家庭、教師與家長的關系，形成教育合力。
D、引導和指導家長搞好家庭教育、維護學校形象，努力創(chuàng)建教育品牌。
(2)年級家長委員會：
設主任1人，副主任2——3人，委員2——5人，每班推選1——2人。年級家長委員會的主要職責和權(quán)利如下：
A、了解年級教育教學情況，參與年級重大活動。
B、收集年級家長意見或建議，為年級發(fā)展建言獻策。
C、協(xié)調(diào)年級教師與家長的關系，形成教育合力。
D、協(xié)助年級組解決某些矛盾和問題。
(3)班級家長委員會：
設主任1人，副主任2人，委員2——4人。其主要職責和權(quán)利如下：
A、了解班級教育教學情況，參與年班級重大活動。
B、收集班級家長意見或建議，為班級發(fā)展建言獻策。
C、協(xié)調(diào)班級教師與家長的關系，形成教育合力。
D、協(xié)助班主任解決某些矛盾和問題。
3、讓家長參與學校管理。
根據(jù)學校實際，擬在學校家長委員會成員中暫設以下三個小組參與學校管理：
(1)飯?zhí)帽O(jiān)督組：(3人)
負責對學校飯?zhí)玫男l(wèi)生、食品安全、飯菜質(zhì)量、服務態(tài)度、就餐秩序等方面的監(jiān)督，并提出改進意見或建議。
(2)宿舍監(jiān)督組：(3人)
負責對學生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務、紀律、安全等方面的監(jiān)督，并提出改進意見或建議。
(3)教學監(jiān)督組：(3人)
負責對教師的教學情況包括教師上課、作業(yè)批改、課后輔導等方面的監(jiān)督，并提出改進意見或建議。
4、提高教師的溝通能力和技巧。
(1)對全體教師進行有針對性的系統(tǒng)培訓。
(2)請溝通能力強的教師作經(jīng)驗介紹。
(3)采取多種方式與家長溝通，比如電話、短信、微博、微信、qq、家訪等。
(4)用愛心、誠心、細心和耐心架設溝通橋梁。
5、成立家長學校。
學校成立由學校校長、中層領導和部分家長代表參加的家長學校執(zhí)委會，全面負責對家長學校工作的領導、并負責工作安排和工作指導，由學校校長兼任家長學校的校長。家長學校的.主要任務是：
(1)負責對全體家長進行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓。
(2)負責宣傳學校的辦學理念、管理理念、教學理念等，并展示學校的辦學成果和亮點。
(3)安排家教中的“成功人士”介紹經(jīng)驗。
(4)評選“優(yōu)秀家長”“尊師重教好家長”并予以表彰。
6、開好家長會。
開好每學期一次的學生家長會是“家校共建”的重點工作之一。通過家長會，讓廣大家長進一步了解學校、認同學校；了解其子弟在校的思想表現(xiàn)和學習情況；了解家長的意見、要求和呼聲。從而更有利于家校配合，形成教育合力，促進青少年學生的健康成長。
三、保障機制：
為確�！凹倚９步ā毕盗谢顒尤〉美硐氤尚В瑢W校建立如下保障體系：
1、組織保障。
學校成立“家校共建”領導小組：
組長：唐昌旭
副組長：劉海東張運蘭
成員：許來娣陳齊嬌黃小靈
2、經(jīng)費保障。
學校每年從校長基金中撥專款不低于5000元，以確�！凹倚９步ā毕盗谢顒禹樌_展。
3、制度保障。
(1)把教師在“家校共建”系列活動中的表現(xiàn)納入“銘師工程”考核和“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“十大杰出青年”等的評定。
(2)把各級組開展“家校共建”系列活動情況納入先進級組考核，PK細則如下：
A、各級組根據(jù)學校要求制定切實可行方案。(A、300分，B、200分，C、100分)
B、各級組根據(jù)擬定方案開展相關活動且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分)
C、家長會到會率高且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分)
D、對活動資料及時收集整理。(A、300分，B、200分，C、100分)
微信家校合作活動方案 5
寒假將至，為使同學們過一個歡樂祥和的春節(jié)，做好假期的學習生活和社會實踐活動，度過一個安全、健康、快樂、豐富多彩的寒假，根據(jù)上級教育主管部門寒假生活的指導精神和要求，特制定20xx年家校共育活動月方案，望各位家長、同學結(jié)合實際遵照執(zhí)行。
一、活動目的：
1、樹立安全意識，安全記心中，過一個安全、健康、快樂、豐富多彩的寒假。
2、不忘初心，砥礪奮進，學習、生活兩不誤，要求同學們制定合理的學習計劃。
3、豐富同學們節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
二、活動時間：
20xx年寒假
寒假時間：（20xx年2月3日至20xx年3月4日，農(nóng)歷臘月十八至正月十七，正月十八返校）。
三、參加對象：
七、八、九年級全體同學。
四、活動要求：
1、加強組織領導。為了推動全校各項活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構(gòu)，加強宣傳教育。
2、各班要結(jié)合實際把各項活動落到實處，抓好工作落實，落實情況納入班級量化。
3、各班要在寒假后評選出各項活動中表現(xiàn)突出的10名同學上報學校，學校將組織評委評選出一、二、三等獎，學校將對獲獎同學進行表彰獎勵。
五、活動內(nèi)容：
圍繞春節(jié)、辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，遵循同學們身心特點的成長規(guī)律，貼近實際、貼近生活，開展各項系列活動。
1、“安全記心中”活動
假期中，每一位同學要安全常記心中，嚴禁燃放煙花爆竹，注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要冷靜，不去網(wǎng)吧、游戲廳，注意交通安全，不到河塘灣壩玩耍等安全問題，家長要做好監(jiān)督，學校也將隨時關注。
2、“學習不怠慢”活動
合理安排作息時間，養(yǎng)成規(guī)律的作息時間，認真完成各學科相關內(nèi)容的知識性和趣味性作業(yè)，作業(yè)以分為以下幾種：
�。�1）常規(guī)性作業(yè)：主要是任課教師布置的復習鞏固或查漏補缺性作業(yè)。
（2）預習性作業(yè)：任課教師布置的預習性作業(yè)，與印發(fā)預習學案要認真完成。
�。�3）趣味性作業(yè)：各科任教師布置得研究性、實踐性學習，如：數(shù)學探究性實踐、語文主題學習等。新學期，學校要組織開展優(yōu)秀寒假作業(yè)展活動，讓同學們一睹優(yōu)秀作業(yè)，品評他人之長，力求補己之短。
3、“讀名著，誦古詩、練寫字”特色活動
通過誦讀古詩、閱讀名著，幫助同學們掌握各學段必讀的中外名著和古詩詞，培養(yǎng)同學們讀書明理、勤奮上進的良好品質(zhì)和“好讀書、讀好書”的良好閱讀興趣和閱讀習慣。要把假期讀書活動與“語文主題學習”結(jié)合起來。同學們通過讀名著和誦古詩寫出不少于3000字的讀書筆記和不少于500字的美文片段摘抄。讀書與練字相結(jié)合。為了提高同學們的寫字水平，學生每日一練字，要求同學們，每人每天堅持練字，每天字帖練字紙一張，要求書寫規(guī)范、字跡清晰。
開學后學校要進行擇優(yōu)評選，對學校評出的“讀書之星”、優(yōu)秀美文摘抄筆記、優(yōu)秀練字進行表彰獎勵。
4、“我說我的寒假生活故事”主題征文和社會實踐報告活動。
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了同學們對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。每位同學對寒假中的奇聞趣事或?qū)δ臣杏|深刻的事情的感悟，以征文和報告形式呈現(xiàn)、并上交參評。
5、“做一個有道德的人”寒假道德實踐活動。
具體內(nèi)容為“五個一”的實踐活動。即：我當一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）；為父母做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）；做一次志愿者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等）；向自己的鄰居和長輩拜一次年（表達感恩和祝福）；為你身邊的`熱心人制作一個賀年卡（贊美他們關心人幫助人的善舉）。
各班主任教育學生在假期中學禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實踐“五個一”道德實踐活動，展示廣大學生良好的精神風貌。各班推薦五個一心得體會參評（圖片由家長發(fā)班主任微信，體現(xiàn)家校共育）。
6、“時刻聽黨話永遠跟黨走”愛國主義讀書教育活動。
為深入貫徹落實黨的十九大精神，經(jīng)中宣部批準，全國青少年愛國主義讀書教育活動組委會確定以“時刻聽黨話永遠跟黨走”為主題，組織開展第二十五屆青少年愛國主義讀書教育征文活動。請各位同學根據(jù)《安丘市“時刻聽黨話永遠跟黨走”第二十五屆青少年愛國主義讀書教育活動方案》要求，按照學校安排，認真閱讀活動讀本，緊扣活動主題，文章必須由參賽同學自己撰寫，不能抄襲他人作品。作文題目應明確提示內(nèi)容主旨，作文不超過1200字。（開學后按方案要求進行評選上報）。
7、科技創(chuàng)新制作活動
善于發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。每位同學可獨立或與家長共同完成一件小發(fā)明或小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)上報五件參評）。作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級、作者姓名、班級，作品簡要設計制作說明。
六、家校共育、保持溝通
為更好的促進孩子的成長，希望每一位家長要保持電話暢通，及時關注學校公眾號和班級群，假期中有與您和學生相關的問題將及時發(fā)布。家長和學生如果有問題咨詢，可微信或電話聯(lián)系班主任，班主任將及時為您解決。
最后祝同學們過一個健康、愉快、充實又有意義的寒假，也祝所有的同學和家長朋友們在新的一年里身體健康、萬事如意！
微信家校合作活動方案 6
學校和家庭是孩子接受教育的兩個最重要的環(huán)境，家庭教育和學校教育需要相互支撐、相互促進。為做好家校共育工作，密切家校聯(lián)系，凝聚教育合力，為學生成長成才、終身發(fā)展導向護航，特制定本實施方案。
一、指導思想
貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為引領，以提高學校家庭教育指導服務工作水平為重點，以家庭教育改革創(chuàng)新為動力，以服務廣大青少年學生和家長為出發(fā)點和落腳點，以構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡，推動構(gòu)建學校、家庭和社會協(xié)同育人體系，促進中小學生健康成長和全面發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。
二、總體目標
以健全學校家庭教育指導服務體系，提升學校家庭教育指導服務水平為目標。進一步發(fā)揮學校在家庭教育工作中的重要作用，推動形成學校組織、家長參與、社會支持的家庭教育工作格局；進一步豐富學校家庭教育指導服務形式和內(nèi)容，形成適應家長和學生需求的家庭教育支持服務體系；進一步構(gòu)建和諧的家校合作育人關系，促進學校家庭教育指導服務專業(yè)化、精細化。
三、基本原則
堅持立德樹人
以社會主義核心價值觀為引領，幫助和指導家長更新家庭教育觀念，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生養(yǎng)成好思想、好品格、好習慣，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。
堅持以生為本
尊重學生的成長規(guī)律和教育規(guī)律，以學生為本，把學生放在正中央，幫助和指導家長不斷提升和優(yōu)化有利于學生健康成長的家庭教育環(huán)境，促進學生全面發(fā)展。
堅持需求導向
關注學生和家長的實際需求，豐富學校家庭教育指導服務內(nèi)容，為家長提供有針對性的多元化指導服務。針對家校合作中存在的問題，加強分類指導，不斷提升學校與家庭溝通合作的能力和水平。
堅持創(chuàng)新發(fā)展
結(jié)合新時代家庭教育的新問題、新趨勢，加強家庭教育理論研究，注重學校家庭教育理念創(chuàng)新、指導服務模式創(chuàng)新和家校合作機制創(chuàng)新，不斷提升學校家庭教育指導服務的科學性和實效性。
四、工作任務
（一）加強家校共育指導服務陣地建設
掛牌成立長治市家校共育研究與指導中心，中心在長治市教育局家校共育指導委員會直接領導下，發(fā)揮對中小學家校共育的研究、指導、服務和培訓功能。中心主任為邢斌，成員為：羅娟、劉代平、郝佳英、趙霞，各縣區(qū)家校共育研究與指導中心負責人。中心的主要職責為：負責統(tǒng)籌、規(guī)劃、指導全市的幼兒園、中小學和中等職業(yè)學校開展家校共育工作的業(yè)務指導、管理考核；負責長治市中小學校家校共育管理平臺建設；負責開展面向長治市中小學校教師和家長的線上學習、線下培訓講座等活動；負責長治市中小學家庭教育指導師認證、考核與管理；牽頭負責開展長治市中小學家庭教育理論研究、學術(shù)交流、課程開發(fā)和資源整合等。
各縣區(qū)也要成立相應的家校共育研究與指導中心，其在本轄區(qū)的工作職能與市級家校共育研究與指導中心的工作職能相仿。長治市家校共育研究與指導中心總體協(xié)調(diào)、指導各縣區(qū)家校共育研究與指導中心，上下一盤棋，統(tǒng)一聯(lián)動，使我市家校共育工作體系化、特色化、品牌化。
（二）加強家長學校建設
到2019年7月底，所有中小學（含中職）、幼兒園（以下簡稱“各學�！保┢毡槌闪⒓议L學校，并納入教育等級評估工作中。各學校的家長學校要有專人負責，組織架構(gòu)完善，長治市家校共育研究與指導中心負責統(tǒng)一制定各家長學校的建設標準，并對各家長學校的建設情況進行督導、驗收。家長學校師資采取“請進來”與本地、本校講師相結(jié)合的方式進行，各家長學校公益講座的專家、講師要經(jīng)市家校共育研究與指導中心備案和培訓，從而確保課程質(zhì)量，使之正真成為助力我市家校共育工作的有力陣地。（見附件：長治市家長學校工作評估標準）
（三）組建長治市家庭教育講師團
各縣區(qū)家校共育研究與指導中心、市直各學校配合長治市家校共育研究與指導中心摸底、篩選、申報優(yōu)秀家庭教育指導專業(yè)師資人員，組建長治市家校共育講師團。家校共育講師團成員要定期研究家庭教育工作，研究針對不同年齡段孩子的家庭教育相關課程，積極探索家庭教育的新情況、新問題，不斷增強家校共育指導服務能力。經(jīng)過前期建設，做到校校有專業(yè)家庭教育指導師，鼓勵家庭教育名師創(chuàng)設“家庭教育名師工作室”，引領和帶動我市家庭教育師資發(fā)展。
�。ㄋ模┘訌娂彝ソ逃笇煄熧Y隊伍建設
各縣區(qū)家校共育研究與指導中心、市直各學校要配合長治市家校共育研究與指導中心采取“走出去、請進來”、“線上線下相結(jié)合”的方式，舉辦長治市家庭教育指導師培訓班、家校共育骨干人員培訓班。通過開展多種形式的家庭教育教師隊伍培訓，從而全面提高家長學校教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，使家長學校負責人及教師隊伍及時了解和掌握較為前沿的現(xiàn)代家庭教育方式和方法，更加有效地開展家校共育指導工作，家長學校負責人接受家校共育工作培訓率達到100%，逐步推行家教工作者資格認證和持證上崗制度。
�。ㄎ澹┙∪珯C制推進“校園開放日”、發(fā)揮家長委員會作用
各縣區(qū)家校共育研究與指導中心、市直各學校要積極探索、健全機制推進“校園開放日”，加強家校聯(lián)系、家長委員會制度建設，以“一校一章程”為抓手，建立學校（幼兒園）家長委員會，并逐步形成學校、年級、班級三級家長委員會網(wǎng)絡，把家長委員會納入學校日常管理，制訂工作章程，完善例會、對口聯(lián)系等制度。通過家長委員會選派家長代表參與學校的部分管理或教育實踐服務、鼓勵家長在開放日到教室與孩子共同上課、開設家長接待日及家長熱線、設立家長工作室、選樹家庭典范、開設優(yōu)秀家長講堂等形式，推動家校雙方達成共識，形成育人合力。
�。﹦涨髮嵭ч_展家訪活動
各縣區(qū)家校共育研究與指導中心、市直各學校要常態(tài)化開展家訪活動。對需要重點關注的學生每學期至少要進行一次入戶實地家訪，入戶實地家訪要做到隨訪與定訪相結(jié)合。通過家訪，詳細溝通了解學生情況、家庭情況，認真和家長溝通交流，達成共識。各學校要建立家校共育家訪聯(lián)系制度，通過考核和激勵等方式，鼓勵支持學校領導、家庭教育指導師、家長學校負責人、班主任、德育教師、黨員等要走訪或聯(lián)系一定數(shù)量的'特殊學生家長，掌握第一手資料，跟蹤解決一些實際問題。
�。ㄆ撸┏B(tài)開展“家校共育”論壇
各縣區(qū)教育局、家校共育研究與指導中心將“家校共育”論壇作為常態(tài)化工作來抓，采取“請進來”與本地優(yōu)秀名師相結(jié)合的方式，做到月月有講堂、次次有收獲，不斷提升講堂質(zhì)量、擴大受眾群體輻射面。通過家校共育論壇指導和幫助家長提升自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，提升家長的育兒綜合水平，從而營造良好的教育環(huán)境，形成教育合力。
�。ò耍┒喾N形式創(chuàng)設家校共育環(huán)境。
各縣區(qū)家校共育研究與指導中心、市直各學校要積極研究探索多種教育活動形式，創(chuàng)設家校共育環(huán)境。如：聘請專家學者擔任輔導員，為家長提供教育指導和咨詢幫助；積極營造“書香校園”，并向“書香家庭”延伸；強化“共讀共寫共同生活”的“陪伴教育”理念等多形式、多渠道創(chuàng)設家校共育環(huán)境。各縣區(qū)家庭教育指導中心、各學校要積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下家庭教育資源平臺建設，開辟家校聯(lián)系新空間，為學生和家長提供便捷、個性化的指導服務。
五、保障措施
（一）加強組織領導
各地、各學校要把家校共育作為辦好人民滿意教育的重要內(nèi)容抓實抓好，列入學校年度工作計劃，每學期至少召開1次專題會議協(xié)調(diào)解決推進中出現(xiàn)的問題，制定具體實施方案，創(chuàng)新工作形式，確保工作取得實效。
各縣區(qū)、市直各學校務必于20xx年6月15日前成立家校共育研究與指導中心，并將各中心的負責人姓名、聯(lián)系電話發(fā)送至郵箱：xxx，聯(lián)系人：羅娟、趙霞，聯(lián)系電話：xxx。
（二）集聚各方力量
積極整合學校資源，發(fā)動所有教職工參與家校共育，實現(xiàn)學校領導、班主任、教師全員參與、全科育人。充分認識家長參與學校事務帶來的重要性，善于發(fā)掘家長資源融入育人工作，強化引導，變阻力為動力，變對立為友好，改變學校生態(tài)，提高家長對學校和教育的滿意度。
�。ㄈ⿵娀瘞煹聨燂L
督促教師嚴格按照“四有好老師”標準，嚴于律己，以身作則，不斷提高道德規(guī)范水平。要發(fā)自內(nèi)心地愛護每一個學生，尊重學生人格，平等公正對待每一名學生。要著力提高育人水平，創(chuàng)新教育方式，注重聆聽家長和學生的心聲，用心構(gòu)建起家校共育的橋梁。
（四）抓好工作宣傳
各縣區(qū)、市直各學校要利用電視、報刊、宣傳欄、自媒體等多種平臺加強對家校共育工作的宣傳，充分培育、挖掘、提煉家庭、教師、學生在家校共育工作中的先進典型經(jīng)驗，宣傳優(yōu)秀家庭教育案例，營造良好的工作環(huán)境和輿論導向。
微信家校合作活動方案 7
一、指導思想：
堅持以科學發(fā)展觀為指導，廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家長教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。
二、工作目標：
1、使家長按計劃學完相關家教課程
2、使家長家教理論水平得到提高
三、組織機構(gòu)：
1、校長：李忠穎
2、領導成員：唐志國、類成芝、董秀琴
3、教員：
①、各班班主任。
�、�、學校優(yōu)秀教師。
�、�、教子有方的有經(jīng)驗的家長。
四、具體要求與措施：
(一)加強組織領導，做到四個落實。
1、組織落實：健全組織機構(gòu)，建立家長委員會，請家長委員會組長，校外輔導員擔任家長學校領導。
2、時間落實：“家長學�！鄙险n學習時間，分必修課和選修課，必修課全年完成4次課的學習，每次上課2個課時，一般每學期安排1-2次，分次不少于2小時。低、中、高年級開班，每次授課可集中進行，也可分班進行，每次課后，都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、教員落實：家長學校聘請學校教育、教學及管理經(jīng)驗豐富的老師擔任教員，聘請家長教育方面的有關專家，作家長學校顧問，并作理論報告。
4、教學內(nèi)容落實：根據(jù)《牽手兩代家長課程》內(nèi)容按低、中、高不同時期的每個階段安排具體的教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
(二)健全制度，規(guī)范管理。
1、學校建立健全各項工作職責，使每個工作人員明確自己的義務。
2、建立制度，實現(xiàn)制度管理。①④、建立意見反饋制度：學校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并建立家訪制度。
3、建立評選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長評選條件》每學期評選次優(yōu)秀家長，比率約為10%，由學校張榜表彰。
4、建立家教檔案管理制度，有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿、會議記錄，教員的備課資料，各項制度，記載等都嚴格分類加以整理保管存檔。
(三)加強教學研究，提高業(yè)務水平。
1、定期組織校務會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。
2、定期組織教師學習家庭教育理論，提高業(yè)務水平。
3、每學期舉辦教研活動2次以上。
4、組織教師進行家庭教育的實驗課題研究，并認真總結(jié)經(jīng)驗撰寫論文。
(四)開展豐富多彩的`活動。
1、充分利用電教和網(wǎng)絡教育手段，組織家長點擊學校教育教學網(wǎng)站。幫助家長深入細致地了解學校。
2、聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶進行經(jīng)驗介紹。
3、開展“家長開放日”活動，組織家長共同參與學�；虬嗉壍挠嘘P活動。
4、開展咨詢服務。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。
5、在家長中廣泛征集家長教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)積極向報刊推薦。
五、活動安排：
開始階段：成立領導機構(gòu)制訂實施方案。成立家長學校、掛牌開學。20xx----20xx學年下學期
實施階段：每期開展2次學習活動20xx年1月-20xx年8月
微信家校合作活動方案 8
一、活動主題：
“齊行天下（騎行天下）、同心同德（同行同德）”
二、活動目的：
為營造良好的.家校共育氛圍，搭建家校合作、交流的平臺，廣州開發(fā)區(qū)第一小學舉辦第二屆家長節(jié)之趣味運動比賽活動，家校攜手共促孩子們健康快樂、幸福成長。
二、活動時間：
20xx年10月26日（周四）上午11：00-11：45
�。▍⒓颖荣惖募议L請于當天提前候場，10：30分準時到達比賽場地集合）
三、活動地點：
開發(fā)區(qū)一小操場（指定劃線區(qū)域）
四、參加人員：
1、參賽人員：全校家長自愿報名參加。其中一、四、五年級每個班報名人數(shù)限11人；二、三、六年級每個班報名人數(shù)限14人。(建議參賽人員在活動當天穿平底休閑鞋)
2、工作人員：比賽引導員4人（李荷花、陸小瓊、陳小玲、劉
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雪梅）；裁
判4人（老師）；計分員2人（杜明容、江雨芬）；
五、報名時間：
1、參賽人員：10月24日（周二）20：00前報名截止
2、工作人員：10月24日（周二）20：00前報名截止
六、活動所需物品：
1、“騎行天下”和“同行同德”的道具，各兩個（學校提供）。
2、裁判用具（學校提供）。
3、前三名獎狀（學校提供）。
七、活動內(nèi)容:
1.騎行天下
游戲規(guī)則:以年級為單位，每5人一組，接力賽形式進行。其中1、2年級互賽，3、4年級互賽，5、6年級互賽。
游戲比賽：每5名隊員騎在比賽器材上，雙手抓住固定的把手，立于起跑線后準備，裁判發(fā)令后，5名隊員通過協(xié)調(diào)配合使器材在跑道上行進，賽程50米，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線為計時停止。
2.同心同德
游戲規(guī)則:以年級為單位，每6人一組，接力賽形式進行。其中1、2年級互賽，3、4年級互賽，5、6年級互賽。
游戲比賽：每6名隊員雙腳站在軌道內(nèi)，雙手舉起比賽器材立于起跑線后準備，裁判發(fā)令后，6名隊員通過協(xié)調(diào)配合撥動器材在跑道
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上行進，賽程50米，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線為計時停止。
八、比賽評比方法：
以年級為單位，接力賽形式進行計時賽，六個年級比賽完畢，用時少者名次列前，每個項目取前三名。
本次活動如有未盡事宜，敬請?zhí)岢鲆庖娕c建議。祝愿家長和孩子們在活動中玩得開心、愉快！
20xx年10月16日校家委會籌備組，希望能幫助您！
微信家校合作活動方案 9
家長學校是學校和家長進行思想溝通，形成教育合力的好形式。家庭教育是學校教育的補充和助手，是整個教育工作中不可缺少的重要組成部分。
一、指導思想
家庭是社會的基本單位，家庭教育是育人的起點和基礎。因此，學校在對學生進行教育的同時，很有必要通過適當?shù)男问�，幫助家長提高自身的思想、文化素質(zhì)與道德修養(yǎng)，以使學生在接受良好的學校教育的同時，也能獲得良好的家庭教育。
二、途徑
通過集中講座的.方式和分年級進行座談的形式辦好家長學校。
三、具體實施方案
1、每學期由學校和年級進行2~3次講座，時間為開學初期、中期和期末。
2、講座可安排由學校領導介紹學校的要求和計劃，使家長了解學校的工作情況，以配合學校搞好學生的教育工作。
3、請有代表性的學生家長介紹教子成才的經(jīng)驗，以增強教育的針對性。
4、在家長學校教育中注意學生的身心健康方向的教育，在家長學校授課中增加有關學生的身心健康方面的教育，增強家庭心育功能，使家長了解有關心理健康教育的有關知識。
5、定期請司法所及學校聘請法制副校長為家長介紹本地區(qū)治安管理和與學生有關法律知識，舉辦有不良行為習慣的學生家長座談會，請家長配合，把違法犯罪力爭消滅在萌芽中，確保犯罪率為零。
微信家校合作活動方案 10
一、活動目的
讓家庭教育和學校教育形成合力，給家長和孩子一個共同展示的舞臺，促進本班孩子健康成長。
二、活動時間
1、20xx—20xx學年，20xx年10月、11月、12月每兩周一次，20xx年3月、4月、5月，每兩周一次。
2、利用兩周中的某周二或周三最后一節(jié)音樂課時間。(為保證音樂課授課時間，可對調(diào)語文、數(shù)學、班會等課。)
三、活動內(nèi)容(任選一種)
1、為孩子們講個有意義的.故事。
2、交流家庭教育經(jīng)驗小學“家校共育”活動方案小學“家校共育”活動方案。
3、交流和孩子共讀一本書的感受。
4、和孩子一起表演一個節(jié)目。
5、介紹自家孩子參加某次活動或比賽的過程及感受。
四、活動形式
每次活動安排三名家長來校參加，由班主任老師主持。每名家長和孩子交流的時間在5至8分鐘為宜，展示活動也可自行制作PPT，或展示活動圖片，或播放相關短視頻(1至4分鐘)。
五、活動獎勵
參與活動家長每人和孩子都發(fā)紀念品一份，多半為學習用品。
六、活動宣傳
相關照片和資料發(fā)到群里共享。
七、報名時間
可通過班級群或單聊聯(lián)系兩位老師均可小學“家校共育”活動方案主題班會。第一次活動時間初定為10月13日下午最后一節(jié)課，已聯(lián)系好本學年學校家長委員會委員汪xx爸爸和上學年委員王xx媽媽，還有一位家長可以報名參加。
八、報名前最好考慮好活動內(nèi)容和形式，與老師交流后再確定。
如果對活動內(nèi)容和形式有什么更好的建議請盡快與老師交流。
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近年來，我縣家長學校工作成果顯著，在實踐中也摸索到了一些規(guī)律。家長學校是全民終身學習的一種實現(xiàn)形式，特別是對提高全民學習意識，建立學習型社會，具有重要作用。為此，團縣委聯(lián)合縣婦聯(lián)、縣教育局共同組織了一部分基礎較好的家長學校進行實踐研究，探索對家長學校工作的管理與指導的規(guī)律，以提高家長學校的辦學質(zhì)量，發(fā)揮更大的社會效益，為使全縣家教事業(yè)深入發(fā)展，團縣委從縣情實際出發(fā)，實現(xiàn)自立創(chuàng)新，為辦好具有特色的.家長學校，特制定本方案：
一、指導思想
要以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，根據(jù)黨和國家相關方針政策，立足創(chuàng)新，求真務實，在實踐中不斷探索規(guī)律，經(jīng)驗，指導全縣家長學校持續(xù)發(fā)展，提高廣大家長綜合素質(zhì)，提升家教整體水準，同時幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。
二、工作目標
1、團縣委和縣教育局結(jié)合本縣實際，根據(jù)縣城內(nèi)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學家長學校的實際情況，總結(jié)出符合我縣實際的家長學校工作管理和指導經(jīng)驗，理順管理體制規(guī)范指導運行。
2、指導家長學校以讀本為本，在普及家教知識的基礎上，使廣大家長更新家教觀念，改進家教方法，提高家教能力。
3、通過培訓和實踐，培養(yǎng)和鍛煉一支高素質(zhì)的家長學校校長和教師隊伍。
三、具體措施
1、加強領導，落實責任。
本項工作在由團縣委和縣教育局直接領導下，由團縣委學校部和縣教育局家庭教育指導組組織實施。指導組由團縣委書記于麗榮、副書記龐威和教育局主管領導牽頭，下設指導組辦公室，委派團縣委學校部部長和教育局教育股同志負責具體工作。
此項實驗工作納入團縣委議事日程，納入目標責任制考核內(nèi)容，切實抓好。
各實驗校在原有的基礎上進一步建全組織機構(gòu)，加強領導和科學管理。
2、做好家長學�；窘ㄔO工作
（1）抓好家長學校專兼職教師隊伍建設。
（2）培訓一支高素質(zhì)的家長學校教師隊伍。要選聘學校領導和教師、"五老"及專業(yè)人士為家長學校教師，經(jīng)過系統(tǒng)提高，承擔家長學校教學任務。
�。�3）提高家長學校教學質(zhì)量。家長學校要有和教育計劃。使用省編家長學校通用教材，要有明確的培養(yǎng)目標和質(zhì)量標準。
�。�4）要建立健全各種規(guī)章制度，做好家長學校日常的教學工作和研究工作。特別要建立科學管理和評估制度，保證家長學校工作的科學、系統(tǒng)、規(guī)范。
（5）各家長學校都要開設教學場所，有專用教學設備，選配專人負責管理，選配專人管理家長學校的全面工作。
3、隨時溝通上下互動
團縣委學校部隨時匯報請示領導組，得到及時指導。并有計劃的到各家長學校了解情況互通信息，傳遞經(jīng)驗。各家長學校要定期向指導組匯報工作進展情況，遇到新問題及時研究解決，確保工作順利進行。
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一、指導思想
家校合作是當今社會學校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展，取決于未來一代人精神風貌，良好成就的形成來自于教育，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。
二、活動目的
、通過教師與家長，教師與學生之間的實踐，使教師在實踐中成長、成熟，追求成為“理想的教師”。
2、通過家長與教師，家長與學生之間的實踐，學校組織家長進行學習，改變家長的家教觀念，學習家教知識，改善家教方法，提高家教能力。從而使學生家長能對學生進行科學有效的家庭教育。
3、形成學校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡，使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。
三、“家校合作共建”具體實施分案
1、開放課堂
邀請家長來校聽課，走進課堂，感受教師的教學風格和教學方法，體會班級的學習氛圍，了解孩子學習表現(xiàn)，對學生的學校生活有進一步的感悟。
2、開展講座，滲透德育和心理健康教育
就家庭教育、學習技巧、作業(yè)輔導、班主任工作等方面接受家長的咨詢，并提供科學合理的建議，同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境以及積極向上的'成長環(huán)境，在平時家長和教師密切聯(lián)系，共同努力，為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺，就孩子的各方面表現(xiàn)進行客觀正確的評價。家校合作對學生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價，及時鼓勵孩子。
3、積極運用校訊通通和家長及時聯(lián)系
4、組織好家長會，利用好家長會的機會形成家校合力
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家長是孩子的第一任老師，也是終身教師；家庭是孩子的第一任課堂，也是終身課堂。“家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可�！奔彝ソ逃钦麄�“大教育”的重要組成部分，是建設中國特色社會主義“三個文明”的重要領域，同時也是全面建設小康社會、適應現(xiàn)代社區(qū)教育工作不可缺少的陣地。提高家長素質(zhì)，幫助他們掌握科學的育人知識，引導他們樹立現(xiàn)代化的教育觀念，認真做好家庭教育工作，意義十分重大。做好家庭教育工作，是面向家庭、服務家長、提高家教水平的需要；對營造良好的家庭文化氛圍，形成和諧、文明的人際關系，建立學習型的家庭起著積極的作用，是實踐科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。為全面做好我校家庭教育工作，推動我校家庭教育工作走上科學化、規(guī)范化的.軌道，以適應現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。根據(jù)有關文件和會議精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界、面向未來”的教育思想為指針，以“解放思想、實事求是、優(yōu)化家教”為主題，以推進學校素質(zhì)教育為主線，以提高家長素質(zhì)為重點，與學校教育、社會教育緊密結(jié)合，形成合力，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺，相互促進，努力提高家長科學教子的能力和水平，教會學生學會生存、學會學習、學會創(chuàng)新，使廣大學生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設人才。
二、構(gòu)建模式
家庭教育現(xiàn)代化，即：家庭教育觀念現(xiàn)代化、內(nèi)容和方法科學化、管理規(guī)范化、保障制度化。根據(jù)市、區(qū)教育局文件、會議精神，結(jié)合我校實際，我校家庭教育模式為：黨支部管理指導、教科研中心牽頭，各部門積極參與，以“家長學�！闭獭F隊負責組織實施，學生家長自愿參加的家庭教育模式。
三、組織建設
以趙辛辰校長為組長的“丹陽市正則小學家長學�！眳f(xié)調(diào)領導小組。
四、組織實施
1、合理安排，精選師資。
搞好家庭教育，師資是關鍵。要不斷加強家長學校任課教師的培訓工作，切實發(fā)揮其骨干作用。一是精選部分素質(zhì)高的在職教師兼任家庭教育學校教師。二是聘請有事業(yè)心、熱愛家庭教育，具有豐富經(jīng)驗的離退休老教師、老干部、老同志、老領導為家長學校作專題講座。三是聘請家庭教育方面的專家、學者、教授為家庭教育學校作專題報告。四是請家教有方、子女學業(yè)有成的家長作經(jīng)驗介紹。
2、確立課題，科研導航。
課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實驗工作的重要環(huán)節(jié)，學校將本著現(xiàn)實性與科學性相結(jié)合，目的性與實用性相結(jié)合，時代性與前瞻性相結(jié)合，針對各類家庭教育的重點、難點、熱點，立足小學生的年齡特征、家庭狀況，按學段、年級的實際，分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。
3、按需施教，突出主體
當前家庭教育的失誤，主要有以下幾種類型；（1）溺愛型；（2）專橫型；（3）放任型；（4）期待型；（5）盲目型�？梢詮倪@些失誤中總結(jié)經(jīng)驗，接受教訓，學校將根據(jù)不同類別的家庭狀況，特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實際，有針對性的分類實施教學，突出以家長為主體，授課內(nèi)容與形式密切貼近家長，讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務于廣大學生家長；同時立足學生的年齡特征，家庭狀況、按學段、年級的實際，結(jié)合實際、分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。
4、注重靈活，形式多樣
除為家長作輔導報告、為家長授課以外，還將開展一系列的活動。如：
�。�1）開展咨詢活動。
�。�2）開展家訪活動——教師到學生家中家訪，請家長到學校交談，電話家訪和家校聯(lián)系卡，定期班會等。
�。�3）開展創(chuàng)建“學習型”家庭的活動，促進家庭教育模式由單項教育向親子互動模式轉(zhuǎn)變。開展親子活動——學校組織家長、教師、學生共同開展親子活動，形成民主、和諧的親子關系。
�。�4）建立“開放日”制度，設立“家長意見箱”。開展父母做一天“學生”，學生當一天“家長”的角色換位活動。
5、完善評價，促進發(fā)展，建立和完善評價機制。對在家庭教育現(xiàn)代化實驗工作中涌現(xiàn)出的先進家教工作者，先進家庭、先進家長給予獎勵和表彰，充分調(diào)動參與實驗者工作的積極性，特別是注重激發(fā)家長參與的熱情，提高實驗工作的針對性和實效性。
微信家校合作活動方案 14
為了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性。同時，根據(jù)幼兒的具體情況以及階段的教育任務，有計劃、有系統(tǒng)地設計和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解幼兒園，理解并主動配合班主任工作，還能營造寬松、和諧的教育氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，對新學期家長會做出如下安排：
一、時間及地點：
20xx年3月26日（星期四）下午1:30幼兒園
二、活動目標:
1、通過家長會，使家長了解我園的工作情況，與家長溝通，了解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對孩子某方面的幫助。
2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。
3、介紹什么是學前教育。
三、活動主題：
“家園攜手，共創(chuàng)孩子美好的明天”
四、組織領導
組長：
副組長：
成員：
五、活動準備:
1、各班家長會發(fā)言稿的準備。
2、班主任負責通知到每一位家長，要求每位家長參加。
3、各班主任利用家長平時接送的時間，和家長了解把孩子的個性及喜好，及需要幫助的問題寫下來。
六、組織形式：
園領導以全園出發(fā)開頭講話，具體以班為單位召開家長會。
七、過程程序及具體安排
1、接待家長的到來：
2、簽：各班主任
3、主持：
4、園領導講話：
5、班級家長會內(nèi)容:
�、俳榻B班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（最好每個孩子都點到一下）。
�、诒緦W期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。
�、劢榻B家長間的教育經(jīng)驗互相學習。
�、茉谛袨榱晳T養(yǎng)成方面，需要家長配合做的'。
�、荽蟀嗑唧w要求幼小銜接工作的開展及家長如何配合等
�、薮蠹矣袉栴}及經(jīng)驗進行討論。
幼兒園全園家長會活動的成功與否，不僅會影響到家園合作，也會影響幼兒園的教育發(fā)展，以及幼兒的健康發(fā)展。幼兒園應引起足夠的重視，從幼兒園環(huán)境布置，到幼兒園家長會活動方案的設計，再到家長會主持人的巧妙主持，幼兒園都要做好周密部署，以讓家長主動配合幼兒園教育工作，家園攜手共同促進幼兒健康發(fā)展。
微信家校合作活動方案 15
一、活動主題
“書香潤家，伴子成長”
二、活動目的
通過微信平臺促進家長與孩子共同參與閱讀活動，培養(yǎng)孩子良好閱讀習慣，增進親子關系，營造家庭書香氛圍，同時加強家校在閱讀教育方面的合作與交流。
三、活動時間
4 月
四、活動準備
1. 教師在班級微信群發(fā)布活動通知，詳細介紹活動目的、流程與規(guī)則，鼓勵家長積極參與。
2. 整理適合不同年齡段孩子閱讀的'書單，通過微信公眾號文章推送分享，書單涵蓋經(jīng)典繪本、童話故事、科普讀物等多種類型。
3. 設計電子閱讀打卡記錄表，家長每日在微信小程序“小打卡”中記錄孩子閱讀情況，包括書名、閱讀時長、孩子感悟等內(nèi)容。
五、活動流程
1. 活動啟動（月初）：教師在微信群舉行線上啟動儀式，講解閱讀重要性，邀請家長代表分享家庭閱讀經(jīng)驗，激發(fā)參與熱情。
2. 日常閱讀打卡（全月）：家長每天安排固定親子閱讀時間，結(jié)束后在“小打卡”程序記錄并上傳親子閱讀照片或小視頻，教師定期查看、點贊評論，給予鼓勵反饋。
3. 閱讀分享會（月中及月末）：利用微信直播功能開展兩次線上分享會，家長和孩子共同出鏡，分享近期最喜歡書籍內(nèi)容、閱讀收獲，其他家庭在直播間互動交流，教師適時引導話題，深化閱讀理解。
4. 活動總結(jié)（月末）：教師根據(jù)打卡記錄及分享會表現(xiàn)，評選“書香家庭”若干，在班級微信群公布名單并頒發(fā)電子榮譽證書，邀請獲獎家庭撰寫閱讀心得在微信公眾號展示。
六、活動預算
無實質(zhì)資金預算，主要為教師時間精力投入，若后期制作榮譽證書可考慮少量設計費用，預計 200 元以內(nèi)。
微信家校合作活動方案 16
一、活動主題
“躍動青春，家校同行”
二、活動目的
借助微信平臺推動家長與孩子共同參與體育運動，增強孩子體質(zhì)，培養(yǎng)運動興趣與毅力，促進家校聯(lián)動關注學生身心健康發(fā)展。
三、活動時間
5 月 - 6 月
四、活動準備
1. 體育老師聯(lián)合班主任在班級微信群發(fā)布活動方案，明確活動內(nèi)容、參與方式及獎勵機制。
2. 制作運動示范視頻，涵蓋跳繩、親子瑜伽、家庭健身操等簡單易行項目，發(fā)布在微信視頻號供家長孩子學習參考。
3. 利用微信“接龍管家”小程序創(chuàng)建運動打卡接龍，設定每日打卡項目與要求，便于統(tǒng)計參與情況。
五、活動流程
1. 熱身動員（活動前一周）：教師通過微信語音消息、短視頻等形式介紹活動項目益處，鼓勵家庭制定個性化運動計劃，家長在微信群分享計劃，互相借鑒完善。
2. 日常運動打卡（活動期間每日）：家長帶領孩子按計劃運動，拍攝運動瞬間照片或短視頻上傳至接龍管家打卡，分享運動趣事、困難；教師每日查看打卡記錄，針對問題給予運動指導建議，如姿勢糾正、強度調(diào)整等。
3. 線上運動會（活動中期周末）：利用微信直播舉辦線上運動會，設置親子接力賽（通過家中物品傳遞模擬）、家庭運動技能挑戰(zhàn)賽（如花樣跳繩展示）等趣味項目，各家庭提前報名參賽，直播中實時互動、評比，頒發(fā)電子獎品。
4. 總結(jié)表彰（活動結(jié)束）：統(tǒng)計打卡全勤及運動會表現(xiàn)優(yōu)異家庭，在班級微信群公布“運動明星家庭”名單，發(fā)放運動器材禮包兌換券（可線上兌換跳繩、健身球等小器材），邀請獲獎家庭線上分享運動心得，整理成冊在微信公眾號推送。
六、活動預算
運動器材禮包兌換券預計費用 3000 元，用于購置約 50 份基礎運動小器材；線上直播平臺若有流量拓展需求，費用約 500 元，總計 3500 元。
微信家校合作活動方案 17
一、活動主題
“味蕾萌動，親子情濃”
二、活動目的
以微信為媒介，組織親子共同參與烹飪活動，提升孩子生活技能，增進親子默契，豐富家庭生活，同時加強家校在勞動教育、家庭生活教育方面溝通合作。
三、活動時間
暑假第一周
四、活動準備
1. 班主任在班級微信群發(fā)布活動預告，闡述活動意義，邀請家長提前準備食材、廚具，確�；顒影踩樌�。
2. 教師收集整理簡易兒童食譜，如水果沙拉、卡通餅干、蔬菜煎蛋餅等，通過微信公眾號圖文推送，附詳細制作步驟、烹飪小貼士及營養(yǎng)知識。
3. 建立微信活動專屬相冊，方便家長上傳親子烹飪過程照片、成品展示圖。
五、活動流程
1. 線上培訓（活動前 2 天）：邀請專業(yè)廚師通過微信直播開展烹飪基礎知識培訓，包括刀具使用安全、火候掌控、食材處理技巧等，設置答疑環(huán)節(jié)，解答家長孩子疑問。
2. 親子烹飪實踐（活動期間）：家長孩子選定食譜，共同下廚制作美食，過程中拍攝照片、小視頻上傳至活動相冊，家長可在微信群實時分享孩子創(chuàng)意表現(xiàn)、廚房趣事，教師關注互動，適時給予鼓勵表揚。
3. 成果展示與評選（活動結(jié)束后 2 天）：教師在微信公眾號發(fā)起線上投票，家長將孩子最滿意烹飪作品照片上傳參與角逐，設置“最佳創(chuàng)意獎”“最美味獎”“最具默契獎”等多個獎項，根據(jù)投票結(jié)果公布獲獎名單，頒發(fā)電子獎狀及烹飪書籍獎品。
4. 經(jīng)驗交流分享（后續(xù)一周）：組織線上分享會，邀請獲獎家庭及積極參與家庭代表，通過微信語音通話或直播形式，分享親子烹飪收獲、家庭飲食文化故事，形成活動總結(jié)文檔在微信群留存，供后續(xù)家庭參考學習。
六、活動預算
電子獎狀制作無成本，烹飪書籍獎品預計 2000 元購置 30 本左右優(yōu)質(zhì)書籍；若邀請專業(yè)廚師直播培訓有勞務費用，約 1000 元，總計 3000 元。
微信家校合作活動方案 18
一、活動主題
“指尖非遺，家校傳承”
二、活動目的
利用微信平臺開展親子手工活動，聚焦傳統(tǒng)文化技藝，培養(yǎng)孩子動手能力與藝術(shù)素養(yǎng)，加深親子對傳統(tǒng)文化熱愛，推動家校攜手傳承民族文化瑰寶。
三、活動時間
中秋國慶期間
四、活動準備
1. 教師團隊提前策劃手工項目，如中秋花燈制作、剪紙藝術(shù)、傳統(tǒng)編織等，結(jié)合不同年級孩子能力水平設計相應難度教程。
2. 在班級微信群發(fā)布活動通知，附手工項目介紹視頻，激發(fā)家長孩子興趣，同時發(fā)送材料清單，方便家長提前采購準備。
3. 創(chuàng)建微信手工交流群，除班級群成員外，邀請非遺傳承人、民間手工藝達人加入，為活動提供專業(yè)指導。
五、活動流程
1. 文化導入（活動前 3 天）：教師通過微信公眾號推送系列文章，介紹選定手工技藝歷史淵源、文化內(nèi)涵、地域特色，搭配精美圖片、故事案例，營造文化氛圍，家長與孩子閱讀后在班級群分享感悟。
2. 手工制作階段（活動期間）：家長孩子依據(jù)教程動手創(chuàng)作，過程中遇到難題在手工交流群咨詢，非遺傳承人與達人實時解答、示范指導；家庭定期在群內(nèi)分享手工進度照片、視頻，教師組織群成員互相點贊、點評，促進交流學習。
3. 作品展示與評比（活動結(jié)束后）：各家庭將完成手工制品拍照上傳至微信小程序投票平臺，設置人氣獎、技藝精湛獎、最具文化韻味獎等；同時，挑選優(yōu)秀作品參加學校線下文化展覽，在校園開放日供全校師生、家長觀賞，擴大活動影響力。
4. 總結(jié)傳承（后續(xù)持續(xù)推進）：活動結(jié)束后，教師整理活動資料，包括教程、優(yōu)秀作品賞析、文化知識講解等內(nèi)容，制作成電子文檔或微視頻在微信公眾號長期留存，供家庭回顧學習；鼓勵家長孩子將手工技藝融入日常生活，繼續(xù)創(chuàng)作分享，延續(xù)文化傳承熱情。
六、活動預算
購買手工材料費用預計 2500 元，邀請非遺傳承人和手工藝達人若有勞務費用約 1500 元，線下展覽布置費用 1000 元，總計 5000 元。
微信家校合作活動方案 19
一、活動主題
“智趣科技，家校啟新”
二、活動目的
借助微信平臺搭建親子科技探索橋梁，激發(fā)孩子對科學技術(shù)好奇心與探索欲，提升家庭科學素養(yǎng)，促進家校協(xié)同培養(yǎng)孩子創(chuàng)新思維與實踐能力。
三、活動時間
11 月全國科普月
四、活動準備
1. 科學教師主導，聯(lián)合班主任在班級微信群發(fā)布活動招募令，介紹活動特色項目，如簡易機器人制作、趣味化學實驗、物理小發(fā)明等，吸引家庭報名參與。
2. 收集整理實驗教學視頻，涵蓋原理講解、操作步驟演示、安全注意事項說明等內(nèi)容，發(fā)布在微信視頻號；同時準備電子實驗手冊，詳細記錄實驗材料、流程、思考問題，供家長孩子下載查閱。
3. 與科技企業(yè)、科技館合作，爭取線上虛擬展覽參觀資源、專家線上答疑機會，豐富活動科技含量，拓寬孩子視野。
五、活動流程
1. 知識預熱（活動前一周）：教師通過微信語音直播、群圖文消息推送科技知識專題，如介紹人工智能發(fā)展歷程、生活中化學奧秘、物理力學神奇應用等，設置知識問答小游戲，激發(fā)孩子探索熱情，家長協(xié)助孩子查閱資料答題，增強親子互動。
2. 實驗探索（活動期間）：親子根據(jù)選定實驗項目，在家中利用簡易材料開展實驗，過程中拍攝關鍵步驟、實驗現(xiàn)象視頻上傳至班級微信群相冊；實驗遇到問題，家長孩子在群內(nèi)求助，教師及科技專家及時回應指導；鼓勵家庭間在群里交流實驗心得、改進創(chuàng)意，分享新奇發(fā)現(xiàn)。
3. 成果匯報（活動后期）：各家庭整理實驗收獲，制作成 PPT 或小視頻，孩子擔任主講人，通過微信直播向班級同學展示實驗成果，包括實驗原理理解、操作難點攻克、最終成果功能演示等內(nèi)容，全班師生線上觀看、提問互動，評選“科技小先鋒家庭”若干，頒發(fā)電子榮譽勛章及科普書籍套裝。
4. 拓展延伸（活動結(jié)束后）：教師將活動期間積累實驗資源、專家答疑記錄、優(yōu)秀成果展示資料整合，在微信公眾號創(chuàng)建“親子實驗室”專欄長期更新，推送科技前沿資訊、趣味科普短文，引導家庭持續(xù)關注科學技術(shù)發(fā)展；鼓勵家庭利用假期實地參觀科技館、科技企業(yè)，將參觀體驗在專欄分享，形成家校社聯(lián)動科技教育閉環(huán)。
六、活動預算
科普書籍套裝及實驗材料購置費用約 3500 元，若與科技企業(yè)、科技館合作有少量資源對接費用，預計 1000 元，直播平臺流量拓展等費用 500 元，總計 5000 元。
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